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在生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生發(fā)言稿，歡迎大家分享。
畢業(yè)生發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)：
大家好!
首先真誠地祝賀大家成為一名初中生，邁出自己成長的一步。九月的校園，金風(fēng)送爽，新學(xué)期綻放著金色的笑臉。我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，走進了達立新校園。達立是一個優(yōu)秀的大家庭，這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師，情同手足的同學(xué)。我很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。
我回望身后長長的足跡，感嘆歲月如梭，仿佛昨日我才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)開始朝著另一個夢想奔跑。三年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，一一涌上了我的心頭。彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)，寂寞時朋友們綿綿的關(guān)懷。挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，運動會上體力透支尚不愿認輸時的倔強，為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗時的汗水……初中三年，我走得幸福而快樂，過得充實而美麗。我流過淚水卻最終伴隨微笑，我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。
為了大家的初中生活更有收獲，少些彎路，我愿意和你們分享我初中生活的點滴體會。
首先，在初中這個新起點上，要有努力拼搏的決心。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采；也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。大家一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們鼓起勇氣，努力向前。
其次，初中，是知識基礎(chǔ)的奠定時期，初中與小學(xué)相比：科目多，內(nèi)容多，難度大，要求高。我的學(xué)習(xí)體會是：
第一點，也是最重要的一點，上課時的效率。上課的時候最好要把老師講的每一句話都聽進去，在無關(guān)緊要的時候可以讓腦子小小的放松一下。同學(xué)們的筆記不一定只是老師的板書，同學(xué)們可以備幾只不同顏色的筆，把知識點按重要性分一下類，遇到老師講得太快的時候，自己也要相應(yīng)調(diào)整，字跡潦草或者用符號什么的沒關(guān)系，自己看得懂就行了。
第二點，是要準備一本訂正本：訂正本的作用就是摘錄作業(yè)中的錯題，而且只要把對做題有用的信息留下來。其次把對的步驟寫上去，再想想自己為什么會做錯，可以在旁邊寫個注意點，防止以后再犯，最后要寫一個總結(jié)，就關(guān)于以后再碰到這類題應(yīng)該怎么做。
學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法，是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。但我想，撇開一切，學(xué)習(xí)最根本的.要領(lǐng)就是：勤奮+毅力。做不到這一點，那么什么學(xué)習(xí)方法、技巧啦，都是浮云啊。 “學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里�！皩W(xué)問是苦根上長出來的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的海洋。
最后，我想說的是，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們上中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
畢業(yè)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生**月,能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴也是最具分量的一份榮譽!此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：“我們，畢業(yè)了!”此刻，上海杉達學(xué)院商學(xué)院20xx月屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
最美的大學(xué)時光就要過去了，一生只一次，一次憶一生。曾經(jīng)，我們也會抱怨、會發(fā)牢騷，可是當這所有的一切都成為過往，和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，當樓道里塞滿了大包小包行李的時候，猛然發(fā)現(xiàn)，自己好像還有好多事沒有做，還有好多話沒有說。時光匆匆，太匆匆!我想此時在座各位同學(xué)的心情都是一樣的，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，踏上我們?nèi)松男抡鞒�。此刻，太多發(fā)自肺腑的感謝在心頭涌動，再不說也許就來不及了。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您教會我們?nèi)绾巫孕诺孛鎸щy，是您給了我們展示自我的舞臺。李開復(fù)先生說：“經(jīng)過大學(xué)時光，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量�！痹谀感５臅r光，我們收獲的不僅僅是知識，更是靈動的個性;我們領(lǐng)略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。母校給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。因此，我們成長了。不僅學(xué)到了知識更重要的是學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這便是我們在母校最大的收獲。
親愛的老師，是您的辛勞付出讓我們今天能順利畢業(yè)，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。
衷心地感謝您!親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的.學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途之際，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，努力找到自己的方向，堅持做個最好的自我!曾經(jīng)母校以偌大的胸懷，包容我們的稚嫩，見證我們的發(fā)展，相信今后它定將欣然目睹我們的成功!
最后，再次祝福我們的母校：人才輩出!桃李芬芳!再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師;向各級領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員;向所有關(guān)心愛護過我們成長的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝!
畢業(yè)生發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高三(1)班的xxx，很榮幸能有機會以畢業(yè)生代表的身份，參加離校前的最后一次升旗儀式。首先，請允許我代表大峪中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝您!
彈指一揮間，三年的幸福時光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。此時此刻，除了前進，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。一千多個日日夜夜,我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。
也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您獨特的個人魅力更是令我們折服。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴，只能飽含深情的說上一句：“老師，衷心的感謝您!”
三年的.同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此信賴相依。一句羞澀的問候，一次拘謹?shù)奈帐�，就這樣，我們掀開友誼的序幕。同學(xué)們，明天你是否還會想起，運動場上，我們拼盡全力，揮灑青春無悔的汗和淚;課桌前，我們伏案寫作，一坐就是一整天;宿舍樓里，每個人都擁有一個小家，六個人，六顆心，緊緊的靠在一起。在那飄滿玉蘭花香的校園的日子，就是我們相聚的最美好的日子。過去，我們攜手走過，未來，也將風(fēng)雨相隨。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。這一切可能青澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，“青春是不耐久藏的珍寶”，切記不要面對晚霞幻想，做峪中人，就要與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。你們給峪中帶來了活力與生機，峪中的明天屬于我們，更屬于你。在這青春的舞臺上，用你們的聰明才智，使峪中更加美麗。
春風(fēng)化雨，大愛無言。在峪中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強;我們學(xué)會了做學(xué)問，更學(xué)會了做人�，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。我堅信：十年厲兵秣馬，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，必將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
最后，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福：祝母校前程似錦!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進步，再創(chuàng)輝煌!
祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!
謝謝大家!我的講話完畢!
畢業(yè)生發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我講話的題目是“把握機遇，面對中考”。一年一度的中考不僅是牽動考生和考生家庭的重大事件，而且也是全社會關(guān)注的重大問題。 “好成績不是萬能的，而沒有好成績是萬萬不能的。”顯然，這一次中考的成與敗，將在某種程度上決定著我們以后發(fā)展的空間。于是如何去積極的面對中考，便成了一個極具有現(xiàn)實意義的問題。下面是我的一點體會：
一 要保持良好的心里狀態(tài)。
心理學(xué)家認為：學(xué)會保持最佳心境，就能自由自在暢游于社會和生活的海洋。在緊張激烈的復(fù)習(xí)過程中，各位同學(xué)承受的心里壓力都很大，眾所周知，人的壓力達到了一定的極限，就要產(chǎn)生一些負面的影響，同學(xué)之間難免會有摩擦，這樣一來，對學(xué)習(xí)及身心健康都有一定的危害。保持最佳心境，可以從以下幾個方面入手：
1、要善于抑制個人情緒
同學(xué)間免不了有疙瘩，而人的情緒又非一成不變，因此必須學(xué)會控制情緒，特別是能在最短的時間中，將不良情緒消滅在萌芽狀態(tài)，使之不再擴展，蔓延，以至釀成災(zāi)禍。人們發(fā)脾氣吵罵。往往是感情沖破理智大門造成，當事雙方應(yīng)三思而后行，否則容易造成雙方不理解，形成更大程度上的矛盾。善于壓火，善于退卻，既能體現(xiàn)你有高尚的人格，又能消除同學(xué)間的隔閡。
2、要學(xué)會自我反省
經(jīng)常寫寫日記，回顧一天的生活，便能形成一種高尚的道德。而這種道德正是穩(wěn)定心態(tài)的支柱。經(jīng)常面壁，可以想得更多，更廣，如果將它與寫日記的方式相結(jié)合，亦思亦記，效果會更好。
3、要正確處理人際關(guān)系
自己與周圍的人們形成和睦的人際關(guān)系，有利于最佳心態(tài)的培養(yǎng)和鞏固，也就容易把周圍的事情處理好。而對別人的缺點既不能聽之任之，也不能隨隨便便地揭短，應(yīng)當講究方法，于不知不覺中感化對方。
當然，要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白，那樣，不如意事自然會少，也自然能保持你的最佳心境。
二 要正確處理好學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。
身體疲勞就是人體細胞不能及時補充氧能量而 導(dǎo)致細胞加工廠缺乏動力，不能高效率、高質(zhì)量地生產(chǎn)出維持生命機體的養(yǎng)份。機體養(yǎng)份缺乏，代謝減慢，則會出現(xiàn)腰酸背痛、頭暈倦怠等疲勞現(xiàn)象。同學(xué)們緊張的生活節(jié)奏，機體所需養(yǎng)份增加，從而增加機體體細胞的 負擔(dān)。因此，比一般人更容易產(chǎn)生疲勞感。而如果一直這樣下去，會造成學(xué)習(xí)效率低下、心里壓力過重等現(xiàn)象。所以平時要保證睡眠的時間和質(zhì)量，白天保證能夠有較高的學(xué)習(xí)效率。消除疲勞，還可以通過適量的運動，調(diào)節(jié)心理，保持愉快的情緒等方法。
三 要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)中如何節(jié)省時間、提高學(xué)習(xí)效率，已經(jīng)成為每一個同學(xué)所關(guān)心的問題。這也是科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法的核心所在。首先，學(xué)習(xí)時集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時專心致志。學(xué)習(xí)過程中注意高度集中時，學(xué)習(xí)者對周圍其它事情可以視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進行的思維活動，使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。迅速的知識掌握和高效的分析問題與解決問題，正是建立在這種以集中注意為特征的思維狀態(tài)基礎(chǔ)上的。通常，人們傾向于認為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的唯一原因，對于許多學(xué)生來說，其成績落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展起來的。 國內(nèi)外心理學(xué)家的研究都證明了這一點。所以學(xué)習(xí)時要有意識的培養(yǎng)自己專心思考的能力�？梢詮闹贫ㄒ粡垖儆谧约旱暮侠淼臅r間表、改變自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手。
其次，要走出題海誤區(qū)。有些同學(xué)認為，只要多做題就一定能考好。其實這是不科學(xué)的�？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔”，也就是說，如果終日做題而不去研究每一類題型的因果關(guān)系，進行常見題型的網(wǎng)絡(luò)化整理，終將迷惑而無所得。在平時，要有目的的，有的放矢的去做題。做題之后，要努力挖掘出題目的精髓所在，舉一反三，觸類旁通。要善于對做過的題目進行分類整理，對不同的一些思路和常見做法做到心中有數(shù)，那么面對中考時的變形題，也就不怕了。
最后，要善于和他人交流。二十一世紀是一個合作的世紀。只有能夠和其它人合作和交流，才能提高自己的水平。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！睂Υ齽e人的東西，并不能全盤接受，要取其精華，去其糟粕。博采眾家之長，來提高自己的水平。
四 要注意應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧
考試之前，要擺脫心里壓力，端正對考試的態(tài)度。可以試著對自己進行心里暗示，樹立信心，提示自己“我能行”�？荚囀歉叨染o張的思維活動，所以一定要有良好的心理狀態(tài)�？荚嚂r，要專心致志，又要沉著果斷。有把握的題目決不能丟分，有希望作出來的題目要力爭拿分。一場考試結(jié)束后，不要急著與別人對答案，要把這一門考試完全拋開，準備下一門科目。考試的時候遵循由易到難的原則，對于我們來說，中考最大的成功并不是能否被高中錄取，而是能否拿到試卷上所有能夠拿到的得分點。
對待不同科目的考試，有不同的技巧，這就需要同學(xué)們多加總結(jié)。
總之，只要我們把握機遇，科學(xué)備戰(zhàn)，就一定能夠在中考中取得我們所期望的成績！
我的講話完了，謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
轉(zhuǎn)眼之間，我的三年中專生活已經(jīng)結(jié)束了。中專的三年給我們大多數(shù)學(xué)生留下的是同學(xué)。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢?誰也不明白，我只期望他們能開開心心，每一天做自我想做的工作，這就夠了!事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了歡樂就得不償失了。再見了，同窗。
這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么完美!在這三年里，我的思想變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了;在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了;在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了;在這三年里…中專的學(xué)習(xí)是完美的。多么美妙的謊言!!!
世界上怎樣會流傳這樣的生活嗎原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表!他們看不見我們的思想!我們的心境沒人理解!如果教師去了解就很發(fā)現(xiàn)：每個班級里，沒有幾個人是喜歡學(xué)習(xí)的，甚至不超過十個絕對不是夸張!以往在同學(xué)的本子上見過這么幾句話：沒有一個天才，卻有很多天才在那里死亡!上中專本來就是可悲的，又考不上大學(xué)就更可悲了!
我實在不明白那些理論有什么用!難道你買菜時會用理論嗎?我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛。又有人說;活到老，學(xué)到老。暈死，都什么年代了，再說學(xué)到老也不能胡學(xué)呀。我已忘記我在中專的'不快，我也不會再想起它了。中專三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友，我們一齊玩耍，吃飯，打鬧，這是多么美妙的中專生活呀，
我的朋友們，我們還會再見的;中專的學(xué)校生活我是不會在回來的。
畢業(yè)生發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個值得慶祝和紀念的日子！我們通過刻苦學(xué)習(xí)，克服各種困難，終于圓滿地完成了學(xué)業(yè)，在人生道路上又攀登上了一個新的高度！在此，請允許我代表全體20xx屆秋季畢業(yè)生，感謝到會的李副區(qū)長，市電大閆校長以及區(qū)教委的各位領(lǐng)導(dǎo)共同見證我們?nèi)松缆飞系倪@一重要時刻。
古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春已經(jīng)消逝�！鼻啻喝绱�，整個人生也是如此。從某種意義上說，終身學(xué)習(xí)，永遠進取，就是一種對人生最好的珍惜和紀念。3年前，我們懷著進取之心走進門頭溝電大校門。開學(xué)典禮上，蔡曉東老師的《開放教育入學(xué)指南》，讓我們了解了電大開放教育的特點。三年寒暑，我們走過了一千多個日夜，盡管我們曾被質(zhì)疑，盡管我們面對重重困難，但我們沒有猶豫，更沒有放棄，在開放教育的課堂上，我們用勤奮證明了自己，用成績回報了學(xué)校。
成功的人是幸福的，而幸福的人更懂得感謝人生。我們要感謝門頭溝電大，是它給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們要感謝老師，是他們用辛勤的勞動給我們答疑解惑；我們要感謝班主任和同學(xué)，是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關(guān)愛的幸福。
3年前，我開始開放教育本科英語專業(yè)的學(xué)習(xí)。顧曰國教授在
他主編的《成功指南1－導(dǎo)向》中善解人意地指出“您要承擔(dān)下面所列的全部和部分角色：兒子或女兒、教師、丈夫或妻子、孩子的父親或母親、公司職員、家庭的經(jīng)濟支柱”。顧教授一語中的，電大學(xué)員集多種角色于一身，我們沒有普通高校學(xué)生那樣的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)當成惟一的重任。我們面臨著方方面面的壓力，生活在各種矛盾之中。我們要上班工作，養(yǎng)家糊口；我們要洗洗涮涮，做好家務(wù)；我們要照顧年邁的父母，�；丶铱纯�；我們要教育和培養(yǎng)子女，望子成龍，而現(xiàn)在我們又增加了學(xué)業(yè)！
20xx年冬天，母親患腦梗塞癱瘓在床，我面臨著床前盡孝和完成學(xué)業(yè)的雙重壓力。重壓之下，我更深切地體會到培養(yǎng)自我管理能力的重要。我沒有放棄學(xué)業(yè)，慢慢地在生活的磨練中，提高了協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了同時做好幾件事情。
為了學(xué)習(xí)，我失去很多，但是收獲更多：我各門課程綜合平均成績在80分以上；良好的英語基礎(chǔ)使我順利通過了國際知名企業(yè)－CISCO公司的“網(wǎng)絡(luò)工程師”國際認證；今天，我又榮幸地被推薦為北京電大優(yōu)秀畢業(yè)生。
其實，電大同學(xué)都為學(xué)習(xí)付出了很多。有的同學(xué)住的很遠，來學(xué)校一趟往返需要五、六個小時，可依然堅持參加面授；有的'女生懷孕期間堅持聽課，產(chǎn)期臨近，依然帶著肚子里的寶寶走上考場？？，這一幅幅畫面，組成了電大學(xué)子的群像。我為身邊有這樣的同學(xué)而自豪！
掌握專業(yè)知識固然是一種收獲，而這種磨練的歷程更是一種人生財富。這種收獲，已遠遠超過學(xué)習(xí)知識本身。經(jīng)歷過這種磨練的電大
學(xué)子，能夠勇敢面對人生的各種挑戰(zhàn)！
三年的時光，一切歷歷在目。忘不了，班主任通過電話給我們傳來的聲聲叮嚀；忘不了，任課教師的嚴謹治學(xué)，無私奉獻；更忘不了，指導(dǎo)老師為我們批改論文時的字斟句酌。在這個即將告別師長和朋友的時刻，我們心中不免惆悵。一日為師，終生難忘！我們一定會將這種感情悉心收藏。
今年我們高興地聽到門頭溝電大升格為學(xué)院，在這里，我們衷心祝愿母校的明天更加美好！愿開放教育之花越開越盛，姹紫嫣紅！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意！
祝愿20xx屆秋季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)造幸福的明天！謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好!
我叫xxx，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生.能作為畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言，我深感榮幸.千禧之年，我們踏入工大，紛聚于龍洞校區(qū)，開始了大學(xué)生活.大學(xué)，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情，熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標.然而，當年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹，忽視那彈丸之地的圖書館，漠視勤勤懇懇來回奔波的老師.入學(xué)之初的黃塵滾滾，蒙蔽了本該清澈的雙眼，包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中，我們度過了兩年.可是，在我們離開后的兩年里，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣，寧靜的環(huán)境，方便的自修室，以及山頂公園的綠草如茵，校道兩旁的累累碩果，球場上的矯健身姿，還有那龍洞市場的小吃店，那學(xué)校旁的`樹木公園.原來，并不是大學(xué)不美好，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重.
今天，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載.記得王克副書記曾笑言，五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨一無二的一代，前不接古人，后未續(xù)來者.我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛，又是五山公寓的開拓者.在五山公寓這個成才的驛站，舟車勞頓，風(fēng)來雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志，不平凡的經(jīng)歷給我們增添了富有意義的人生體驗.雖然，我們與校友的聯(lián)系少了，但領(lǐng)導(dǎo)，老師的關(guān)心多了，公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住，共甘苦;學(xué)校，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛.這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒有的為了懷念，更為了感恩，回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽光，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩，公寓1080位學(xué)子，1080顆心，把對母校工大的感恩凝聚成師恩石.選擇巨石承載師恩，是因為巨石堅碩，永恒，風(fēng)吹雨打，巍然不動，斗轉(zhuǎn)星移，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷，也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷，更象征堅不可摧的工大人的精神.
請母校放心，我們將在母校的注視下，在工大精神的推動下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以工大人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務(wù)社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我.請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前.乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海.今天，我們以工大為榮;明日，工大將以我們?yōu)闃s.再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師.春風(fēng)沐我，師恩不忘!謝謝大家!
畢業(yè)生發(fā)言稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，我站在這里，代表全體**屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪�，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的.記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)�；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�(xùn)；讓我們牢記母�！八臅钡霓k學(xué)目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。
畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)生發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天是一個非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行xx學(xué)院xx分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此，我謹代表xx學(xué)院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
大學(xué)四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學(xué)們在xx學(xué)院創(chuàng)造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進校門時的情景嗎還記得上課第一次被老師提問時的情景嗎還記得你上早自習(xí)前賴床的情景嗎還記得在食堂里擠著排隊打飯的情景嗎還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎還記得你懷抱厚厚一摞書走回寢室的情景嗎還記得獲取獎學(xué)金時的情景嗎還記得…，有太多太多的回憶，這1500來個難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財富！
這四年，xx分院的全體老師們能和同學(xué)們一起成長，能夠努力工作把自己所學(xué)的知識傳授給同學(xué)們，能夠把自己的`一句話、一個動作、一點微笑影響要每一位同學(xué)而感到萬分的喜悅。在今后的日子中，讓我們師生之間、同學(xué)們之間去相互扶持、互相鼓勵，以溫馨的笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信未來！
同學(xué)們，在臨別的時刻，作為老師，我還向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神。夸父追日，自古以來就是代表著中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創(chuàng)造新生活的美好愿望、以及為了理想執(zhí)著追求、堅韌不拔的精神寫照。這就要求你們永遠滿懷自信，作好人生事業(yè)的長遠規(guī)劃，在工作中要學(xué)會多思考，學(xué)會合作與競爭，學(xué)會彼此信賴，學(xué)會如何不斷地超越自己，等等。
另一方面，要有“行求唯實”的態(tài)度。唯實的態(tài)度其實就是一種競爭力。大學(xué)畢業(yè)既是一個終點又是一個起點。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到的理論知識能否經(jīng)得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著大家去完成，這就需要每位畢業(yè)生應(yīng)該繼續(xù)不斷地去充實自己。同時要做好以下幾點工作態(tài)度：
1、工作中無小事；
2、心中常存責(zé)任感；
3、有些事，不必老板交代；
4、接受工作的全部，并快樂著；
5、忠誠是一種職業(yè)生存方式；
６、認真工作是真正的聰明；
�。�、今天工作不努力，明天努力找工作；
�。�、缺少機會是浮躁之人的借口；
�。�、兩個以上的目標等于沒有目標；
1０、對工作心懷感激；
1１、時刻準備著，當機會來臨時你就成功了。
此時此刻，我的心情是復(fù)雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順、身體健康、�；丶铱纯�！
畢業(yè)生發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)，還有家長們，大家下午好。今天非常高興來到這個交流會，把我的一些經(jīng)歷和看法分享給大家，非常感謝母校的邀請，也要特別感謝組織這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們前前后后都做了很多的努力。首先做個自我介紹，我是張xx，是xx實驗中學(xué)XX屆畢業(yè)生，現(xiàn)在就讀于北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，今年讀大四。然后我在去年的10月份已經(jīng)提前被學(xué)校推薦免試研究生到清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系。希望我今天的發(fā)言能讓大家有所收獲。
我問了一下組織活動的老師，好像今天來的大多數(shù)同學(xué)都是初三的畢業(yè)生。其實初三真的是很辛苦的一個時期，面臨著中考升學(xué)的壓力，大家平時的課業(yè)負擔(dān)都會前所未有的重，大家既然百忙之中抽出時間來參加這個交流會，我想我必須得拿出一點干貨分享給各位同學(xué)上一次來實驗我給剛進入初中的小同學(xué)說“如何更好地度過你的初中三年？”在座的各位的初中生活沒有三年了，只剩半年了，因此，我今天下午來說的時候得把這個問題換一下，變成“如何更好地度過你初中最后的半年？”，然后我的發(fā)言就圍繞這一個問題展開，當然內(nèi)容和上次的肯定是不一樣的。
其實我把這個問題的答案歸結(jié)成了六個詞十一個字“專注、極致、嚴謹、全面、口碑、快”。當然這并非我的原創(chuàng)，小米科技的創(chuàng)始人雷軍先生在總結(jié)小米手機成功的秘訣時候是用了七個字“專注、極致、口碑、快”，他把這稱為互聯(lián)網(wǎng)的七字訣。我給它中間加了兩個詞，然后讓它可以更好全面地總結(jié)我們的學(xué)習(xí)方法論。其實好的思維它是不分行業(yè)界限的，互聯(lián)網(wǎng)思維也同樣適用于我們的學(xué)習(xí)。
專注：大道至簡，少就是多
人總有一個致命的弱點，就是貪心，所以為什么總有一種說法叫做“得寸進尺” 呢？沒錯，這就是一個很大的問題，如果我能得到更大的利益？那么為什么我不去追求更大的利益呢？看似這個說法沒有錯，看似能得到更大的利益，但其實不一定。得寸進尺，那么你能不能得到一尺，這還是一個未知數(shù)，甚至弄得不好，你甚至?xí)B最初的一寸地也會丟掉。專注就是克制自己的貪欲。
我特別喜歡講專注，不管是我給自己做總結(jié)還是和別人分享觀點的時候我都把它放在首位。那么對于我們初三的學(xué)生，專注又是指什么呢？
事實上，我們現(xiàn)在的初中生可以做的事情很多，你可以老老實實學(xué)習(xí)，你可以去發(fā)展你的藝術(shù)特長或者體育特長，你也可以玩游戲，你甚至可以去談戀愛。當然可能還有很多事情，我就不一一列舉了。人總是有貪欲，什么意思呢？你又想好好學(xué)習(xí)，又想發(fā)展藝術(shù)特長或者體育特長，你又想玩游戲，又想去談戀愛。你啥都想做。我們說人的精力總是有限的，每個人一天就只有24小時，你的一天不會變成25小時。人生贏家是有的，我相信你們身邊也許你也能看到一些人生贏家，就是好像什么事做的都挺好的。但是我必須要提醒你們一點，不要幻想做人生贏家，因為世界上沒有那么多人生贏家讓你做，你要記住，人生贏家是可遇不可求的。
抓住主要矛盾，認清自己未來的路應(yīng)該怎么走，把一件事情給做好，這就足夠了。至于路怎么走，我相信每個人都會有不同的選擇，而且其實每條路本身并沒有優(yōu)劣之分。做一件事的時候全身心投入，不要還想著其他的事情。
在學(xué)習(xí)中也是一樣，比如，這個時間段我就做數(shù)學(xué)作業(yè)，我就專專心心地把每個問題搞透徹。上課的時候，不要去玩手機，不要去做作業(yè)，就是保持足夠的專注，就是去認真聽講，事實上如果你在上課寫作業(yè)，你的效率也是很低的。而在課堂上認真聽課，往往你的課下就可以花更少的時間取得更好的效果。
不知道，小時候家長有沒有經(jīng)常說一句話，該玩的時候你就好好玩，該學(xué)習(xí)的時候你就好好學(xué)習(xí)。千萬不要學(xué)習(xí)的時候想到玩，在玩的時候想學(xué)習(xí)。其實這句話里面就已經(jīng)在體現(xiàn)一個專注的思想。
專注，少就是多，大道至簡。學(xué)會克制，告訴自己，少做一點，做好一件事一定是比做了很多事卻一事無成要有價值的多。
細節(jié)決定成敗，做好細節(jié)，就是嚴謹。
全面：四面出擊，百花齊放
事實上，我剛剛說了專注，這里說全面的時候可能會稍微引起一點誤解。但是這兩者事實上并不是矛盾的`。專注是深度，全面是廣度。深度是基礎(chǔ)，廣度是提高。在兩個人有同樣深度的情況下，那么用人單位在選擇的時候怎么去選呢？那就看你的廣度。有個典故是這樣說的，決定木桶能裝多少水的是最短的一根木頭，而不是最長的那根。當你有了足夠的深度的時候，你就應(yīng)該思考如何去彌補自己的短板，這就是所謂的全面。
當然這種事情現(xiàn)在說有點早，你們以后上了高中要分文理科你們就會明白了。理科生忽視文科學(xué)習(xí)，文科生忽視理科學(xué)習(xí)。其實這是不對的。我就是一名理科生，我就發(fā)現(xiàn)了你去讀一讀歷史，讀讀人文社科類的東西事實上對開拓你的理工科思維很有好處。甚至說你還可以培養(yǎng)培養(yǎng)你的藝術(shù)素養(yǎng)。當然這些算是你的業(yè)余愛好，算是副業(yè)，我只是說不要忽略這些副業(yè)和業(yè)余愛好，因為有甚于無。所以我覺得你如果現(xiàn)在可能會學(xué)學(xué)樂器、繪畫等等這些，而且以后并不打算走藝術(shù)生道路的，在不影響你學(xué)業(yè)的前提下，這都是挺好的一些業(yè)余愛好，不要放棄，以后你會認識到這對你也是有幫助的。
事實上，世界上萬事萬物都是普遍聯(lián)系的，道理也是統(tǒng)一的。四面出擊，百花齊放，全面發(fā)展，受益無窮。
口碑：做人比做學(xué)問更重要
我每次和小同學(xué)們交流的時候都特別要提到做人的問題。學(xué)問做得好不好其實是次要的，不做學(xué)問社會上還有那么多的事情讓我去做，但是做人什么時候都是最重要的，你不會做人你在社會上根本就沒法立足。我不知道大家有沒有聽過高智商犯罪，他們的技術(shù)水平都是非常高的，但是他們做的卻是非法的事情，所以你不會做人，學(xué)問做得越好危害越大。
那么我們做人的標準究竟是什么樣呢？我覺得就是要對得起自己，對得起父母，對得起社會，這就很好。我這里特別說到口碑這件事。一個受歡迎的人，是一個有良好口碑的人。做什么事情，明辨是非，跟著心走。劉備說過一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！逼鋵嵾@句話就特別好，我們最怕的就是你明明知道這樣做是不對的卻因為受不住誘惑而去做，在這種大是大非的問題上走錯了路。
一個良好的口碑需要不斷地積累，摸著自己的良心做每件事，口碑就能不斷提高，而違背良心做事，哪怕只有一件，之前積累的口碑就可能毀于一旦。一個良好的口碑比考試考滿分還要難，但卻受益終身。
快：天下武功，唯快不破
我們的時代就是快速變化的時代，你不快你就會落伍。一個人永遠立于不敗之地，一定是能夠快速跟上時代的腳步。具體到我們的初三同學(xué)們，我們每個月都要月考，每次考完結(jié)果都未必一樣，這就是一種變化。在這種變化中，如何快速調(diào)整自己的心態(tài)，投入下一階段的學(xué)習(xí)中是非常重要的。考好了，及時總結(jié)經(jīng)驗，考得不理想，也要及時調(diào)整心態(tài)總結(jié)問題。不要在原地停留，處處體現(xiàn)一個“快”字。
而你們馬上進到高中也是一樣，高中的學(xué)習(xí)方法和初中又有很大差別，知識的難易程度也有很大的變化，如果你不能很快適應(yīng)這種變化，那么你就會落伍。差距如何一點一點被拉開，在人生的旅途中，每一段都比別人快一步，最后就是一個很大的差別。時間很珍貴，不管什么時候都保持一種緊迫感，才能時刻隨機應(yīng)變，從容不迫。
武林高手說，天下武功，唯快不破。永遠快人一步，你就能永遠把主動權(quán)牢牢掌握在手里。
最后感謝我的母校實驗中學(xué)，感謝今天在場的各位，祝大家新年快樂，祝初三的同學(xué)們在中考中都能取得理想的結(jié)果，也祝愿大家能在今后的人生中創(chuàng)造自己的精彩！謝謝大家！
張xx
20xx年2月14日
畢業(yè)生發(fā)言稿11
尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、莊嚴的時刻，我謹代表全體初三同學(xué)的家長，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們，表示祝賀!對x學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前，我慕名把孩子送到x，三年來，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來，三年來，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因為加美的.飲食營養(yǎng)非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當初對x的選擇�，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說，努力學(xué)習(xí)，爭取考過重點高中錄取分數(shù)線，但是，高中階段繼續(xù)在x讀書。
根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實現(xiàn)的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，讓我們一起，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們!
祝愿x學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
畢業(yè)生發(fā)言稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
慢慢六年，時光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識，依稀昨日還在課上與同學(xué)大鬧，依稀昨日才彼此了解，才感覺緣分，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......
那時年少，對于緣分，對于情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多么舍不得。一年一年隨時間流過，轉(zhuǎn)瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然......母校，那時我們的點點滴滴都回蕩在你那里。再回首，貿(mào)然覺得那一點一滴親情匯成了一片汪洋。
六年來，我們在你溫馨的懷抱中度過，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當考試結(jié)束，鈴聲響起，這次響起的是考試結(jié)束。在太陽的映照下，那些影子仿佛令我們看到了當初的身影。想當初，我們背后也罵過老師，也說過老師的壞話，此刻想想，真的好愚蠢。
同學(xué)，我們在一齊度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心里就是模范同學(xué)！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象征團圓的跡象，我們之間有一個約定，就是必須不能忘記對方。翻開畢業(yè)錄一行行整齊的字在上面掛著，一行行祝福語在敲打著我的.心，我的朋友，是分別的時候了......
致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的友情！
畢業(yè)生發(fā)言稿13
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫雷陽。很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的20xx級全體學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著青春的懵懂，懷抱著美好的`愿望，我們相逢在恩施衛(wèi)校的校園。學(xué)校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮斗與追求。這三年中專生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這里有傳道授業(yè)的恩師；這里有一輩子最想珍惜的朋友；這里有我們一生最美好的回憶。
通過九個月的醫(yī)院見習(xí)生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責(zé)任；也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收獲”！
親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞臺上，期待降低一點，贏得一個目標！根基扎深一點，贏得一片天地！享受推遲一點，贏得一份事業(yè)！衷心的祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、前程似錦。無論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利！祝福恩施州衛(wèi)生學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。在此，我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。謝謝你們�。ㄕ堊屛覀儼炎顭崃业恼坡暙I給敬愛的老師們？？
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。三年我們從幼稚走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發(fā)向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，無私奉獻，悉心教導(dǎo)換來了我們的收獲與成長。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
一個只有懂得感恩的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的'世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待老師，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。懂得感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師栽培之恩、感謝他人及社會幫助之恩，滴水之恩，要當涌泉相報。
對于七，八年級的學(xué)弟學(xué)妹們來說，你們就應(yīng)當遵守紀律，不斷學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，自強不息，為南陽中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗！
三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓(xùn)“養(yǎng)德啟智，求實創(chuàng)新”，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”，讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位南陽中學(xué)學(xué)子， “今天我們以南陽中學(xué)為榮，明天南陽中學(xué)以我們?yōu)轵湴痢?！
在此祝愿：母校前程似錦，老師工作順利，父母安康順意，同學(xué)們鵬程萬里！
謝謝大家�。�！
畢業(yè)生發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
五年時光匆匆流走，我們從懵懂學(xué)童成長為青澀少年。有過苦惱，有過快樂，有過淚水，有過歡笑。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......同學(xué)們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，.....曾經(jīng)有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝⑷涯�。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”回望五年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是睿智的，也是情感的。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。
站在時間的交匯點上，我們回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的'告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。傳唱那飄逝的日月春秋。讓時間作證，承載著母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人。
五年前，我們懷著對學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。五年，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。我們懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我們即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時，我們都期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！我想我們會像中學(xué)的大哥哥大姐姐那樣，更加努力、更加勤奮。我們將更獨立、更勇敢、更堅強。在老師的引領(lǐng)下，更加茁壯的成長，成長成為一名中華好少年。
最后，讓我們再次對辛勤培育我們成長的各位老師，表示衷心的感謝!同時也祝愿各位同學(xué)擁有更加美好的未來!
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