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在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的活動(dòng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表第四屆遠(yuǎn)足活動(dòng)組委會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功表示衷心的祝賀。
還是這樣的五月，還是這樣漫長(zhǎng)的征程，我們?nèi)熒诖丫玫牡谒膶镁慊顒?dòng)即將落下帷幕。今天的活動(dòng)得到了教育局、鄉(xiāng)黨委政府的大力支持，又有教育局領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃，同時(shí)我們?nèi)熒瘹馀畈分景簱P(yáng)，而今天又是早春以來(lái)難得的一個(gè)艷陽(yáng)天，我們每四屆遠(yuǎn)足活動(dòng)可謂是：得天時(shí)，得地利，得人和。
本次遠(yuǎn)足活動(dòng)突出“了解家鄉(xiāng)，磨礪意志，學(xué)會(huì)感恩”十二字主題。
活動(dòng)中我們所有參與的.師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中，我們始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺(jué)注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)了寧姜中心學(xué)校學(xué)子的美好形象。
我們途經(jīng)寧姜鄉(xiāng)鹽堿地改造區(qū)。我們了解了家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可喜成績(jī)。春耕時(shí)節(jié)人倍忙，換來(lái)八月稻花香。
優(yōu)厚的政策，先進(jìn)的技術(shù)，勤勞的雙手，這一切打造一個(gè)山美水美人更美的新寧姜。
我們途經(jīng)造林綠化區(qū)，我們走在遠(yuǎn)足活動(dòng)的綠色行程里，這是無(wú)比的幸福。我們懷著感恩的心，走進(jìn)森林，走近綠色，走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的新寧姜。寧姜興蓑，匹夫有責(zé)。近三年來(lái)，我們每年都以青年志愿者的名義走到造林第一線(xiàn)參加勞動(dòng)，我們能為家鄉(xiāng)綠色做一分貢獻(xiàn)，這是何等的榮耀？
我們又非常幸運(yùn)的請(qǐng)到原寧姜蒙古族鄉(xiāng)人民府鄉(xiāng)長(zhǎng)潘鄉(xiāng)長(zhǎng)，為我們帶來(lái)精彩的講座，我們?nèi)熒煌奥?tīng)英雄故事，學(xué)家鄉(xiāng)歷史，立感恩人生”。今年我們泰來(lái)縣委縣政府提出泰來(lái)縣的“四種文化”的大背景下，我們寧姜教育人立足鄉(xiāng)域鄉(xiāng)情，積極探索，深挖德育資源，開(kāi)發(fā)德育文化，創(chuàng)新德育途徑。今天，我們進(jìn)一步了解了寧姜?dú)v史上那段鮮為人知的故事，寧姜擁有紅色的歷史，寧姜是英雄戰(zhàn)斗過(guò)的地方。我們每一位寧中學(xué)子應(yīng)該以寧姜的歷史為榮，用先烈的精神激勵(lì)自己立志成材建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)。
最后，我代表組委會(huì)對(duì)給與本次活動(dòng)以大力支持的教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)年過(guò)半百依然心系教育的潘鄉(xiāng)長(zhǎng)表示深深的敬意；同時(shí)，讓我們真誠(chéng)相約：明年的五月再隆重出征。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，農(nóng)民朋友們：
大家上午好！
在這秋高氣爽、喜迎豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂共慶農(nóng)民豐收佳節(jié)！在此我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向長(zhǎng)期以來(lái)，給予我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作大力支持的社會(huì)各界朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！
九月是收獲的季節(jié)，全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作經(jīng)過(guò)春的播種、夏的孕育，現(xiàn)已結(jié)出了累累碩果！農(nóng)旅休閑產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。老君頂、闆城小鎮(zhèn)、天女小鎮(zhèn)、愛(ài)琴海鮮花主題樂(lè)園、北緯40°公園等一大批鄉(xiāng)村觀(guān)光旅游項(xiàng)目及沿線(xiàn)驛站全面配套運(yùn)營(yíng)，形成了休閑農(nóng)業(yè)旅游觀(guān)光帶，生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)效益獲得雙豐收。特色農(nóng)業(yè)品牌持續(xù)壯大。板栗、花楸、花椒、蘋(píng)果、櫻桃、蟠桃、草莓，一系列名優(yōu)產(chǎn)品走出xx，暢銷(xiāo)全國(guó)。農(nóng)民生活水平顯著提高。全縣農(nóng)村居民人均可支配收入達(dá)到了19490元，較上年增長(zhǎng)9.2%。如今的全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，人居環(huán)境持續(xù)改善，廣大農(nóng)民群眾幸福感和獲得感全面提升。
新時(shí)代、新征程、新要求，縣委、縣政府將“不忘初心、牢記使命”，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、生活富裕、治理有效的`總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合體制機(jī)制，努力把全縣打造成“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展樣板和京津冀地區(qū)知名休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游目的地，全面繪制生產(chǎn)美、生活美、生態(tài)美的新時(shí)代“xx鄉(xiāng)村美景”！
最后，衷心祝愿廣大農(nóng)民朋友和農(nóng)業(yè)工作者們節(jié)日快樂(lè)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
活動(dòng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們，以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!
小朋友們， 馬上要過(guò)什么節(jié)日啦?六一兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?哇，你們都知道的呀!真聰明，不愧是我們奔牛實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友.馬上我們精彩的演出就要開(kāi)始了，希望小朋友們能在看節(jié)目的時(shí)候不吵不鬧，做個(gè)文明的小觀(guān)眾，你們能做到嗎?
節(jié)目1：體操表演是文明不能實(shí)驗(yàn)幼兒園的一個(gè)很突出的項(xiàng)目，去年文明的`小朋友就在常州市、江蘇省幼兒體操比賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然，這離不開(kāi)老師的辛勤付出和小朋友的勤奮努力。瞧，今天又來(lái)了一批體操表演者，下面一起鼓掌歡迎我們大5大6班的小朋友們。
節(jié)目2：小朋友們，你們又沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老是表演節(jié)目啊?今天啊，我們學(xué)校有幾位年輕漂亮的老師也想來(lái)表演節(jié)目給小朋友們看，就當(dāng)你們的節(jié)日禮物吧!下面有請(qǐng)玩王麗娜老師，吳春老師等。
第二屆蒲公英藝術(shù)節(jié)我們中班小朋友舉行了環(huán)保時(shí)裝秀，得到了很多小朋友和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，許多家庭都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，他們動(dòng)手動(dòng)腦，每個(gè)人做的服裝都很棒，各有特色，有騎士風(fēng)格的，有婚紗系列的，也有野人風(fēng)格的，還有可愛(ài)的小公主系列的，讓人看得眼花繚亂。下面，就讓我們一起來(lái)一飽眼福吧!
活動(dòng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng)：
晚上好。我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興能在這里發(fā)言。
多年以來(lái)，本人對(duì)xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)槲遗畠阂彩菑倪@里畢業(yè)的。我對(duì)孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注，關(guān)注的`不僅僅是卷面上的成績(jī)，我更注重的是孩子的正確學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提高。
剛轉(zhuǎn)入三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)茂烽在閱讀寫(xiě)作方面比較差。通過(guò)與老師的交流，我發(fā)現(xiàn)他很少閱讀課外書(shū)籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成，覺(jué)得無(wú)事可做，經(jīng)常上網(wǎng)看動(dòng)漫。自從學(xué)校開(kāi)展“課外閱讀一小時(shí)”活動(dòng)以來(lái)。每天茂烽完成作業(yè)以后，我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書(shū)。每次讓他在看完一篇文章之后，來(lái)他復(fù)述文章的內(nèi)容。文章的好詞好句讓他用筆勾劃出來(lái)。平時(shí)也讓他上網(wǎng)，讓他閱讀網(wǎng)上的電子書(shū)。如：“成語(yǔ)故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對(duì)于愛(ài)發(fā)問(wèn)的他，我讓他登“愛(ài)問(wèn)網(wǎng)”引導(dǎo)他正確使用電腦，擴(kuò)展知識(shí)面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間漸漸地，我發(fā)現(xiàn)茂烽在每次看完一篇文章時(shí)，對(duì)文章中的內(nèi)容，復(fù)述得更全面，有時(shí)也會(huì)增加自己對(duì)文章的觀(guān)點(diǎn)與感想，在寫(xiě)作方面也有提高。
希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，相信各位家長(zhǎng)一定有你們更寶貴的，更好的經(jīng)驗(yàn)。大家能互相多探討多交流。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇5
“世界讀書(shū)日”主題升旗儀式
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：我是五年級(jí)二班的宋元正
女：我是五年級(jí)二班的朱敏 男：4月23日是世界讀書(shū)日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
女：高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。
男：下面我宣布“世界讀書(shū)日”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
女：進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
男：進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手分別做自我介紹 請(qǐng)就位
女：進(jìn)行第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，有請(qǐng)韓艷艷老師到國(guó)旗下指揮
全體少先隊(duì)員 敬禮禮畢
男：進(jìn)行第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)才藝展示。
女：書(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)親密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。
男：下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
女：掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。
男：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩(shī)詞。
女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的`快樂(lè)。
男：從今天起，走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，開(kāi)始閱讀，徜徉在知識(shí)的海洋。
女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣，享受閱讀的樂(lè)趣。
男：本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。
女：上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄，請(qǐng)自行查看，各班有序帶回。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們討論的內(nèi)容是：如何過(guò)我們的“六。一”兒童節(jié)，才會(huì)更有意義！
我認(rèn)為我們?cè)凇傲�。一”兒童�?jié)那一天，不僅僅是在盡情地玩耍。同時(shí)，我們也要去關(guān)心我們身邊的`人。在我們的身邊，生活著許多孤兒和殘疾兒童。他們不能擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。他們的童年給他們留下的是無(wú)比的痛苦。因此，我們更要用愛(ài)心給他們帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)而無(wú)遺憾的童年。
所以，我建議在“六。一”兒童節(jié)那天或者在前一天，我們可以和再我們附近的孤兒院里的小朋友一起過(guò)兒童節(jié)。在那一天，我們要各自拿好一兩份小禮物送給小朋友們。去到孤兒院后，我們可以和他們?cè)谝黄鹜�，讓他們不再寂寞孤單。到了中午，我們可以像他們的親人一樣哄他們睡，還講一些感人的事給他們聽(tīng)。
到了晚上，我們?cè)谝黄鸪燥垼黄鹜嫠�，一起唱歌、跳舞。到了九點(diǎn)鐘，我們將舉行一個(gè)party。我們和小朋友在一起燒烤、吃蛋糕、吃漢堡包，食品都應(yīng)有盡有，想吃什么就拿什么。我們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)�痛快。
這樣，在這個(gè)兒童節(jié)中，我們不僅自巳得到了快樂(lè)，別人也得到幸福。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇7
全體評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冬日陽(yáng)光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽(yáng)光一樣燦爛，像這太陽(yáng)一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來(lái)了xx中心小學(xué)20xx年下學(xué)期學(xué)生陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體評(píng)委、指導(dǎo)老師和工作人員表示衷心的感謝！
本次活動(dòng)以“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”為宗旨，以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂(lè)”為主旋律，落實(shí)上級(jí)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”指示精神，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分展示我校師生高昂的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高我校的體育水平。
老師們，同學(xué)們！“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年弱則中國(guó)弱”。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。我們青少年一代只有具有高度的使命感，強(qiáng)健的體魄，高超的智慧和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的'創(chuàng)新精神，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)和構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大藍(lán)圖。而這一切的基礎(chǔ)首要是青少年要具有強(qiáng)健體魄
老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。本次活動(dòng)的隆重舉行，是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對(duì)師生身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是全體同學(xué)群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次活動(dòng)，必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至教育各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。希望全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼。養(yǎng)成令行禁止，做事認(rèn)真的好習(xí)慣。希望全體師生今后認(rèn)真參加各種活動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
希望通過(guò)這次活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)更進(jìn)一掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身，人人注重習(xí)慣養(yǎng)成的熱潮。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
活動(dòng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的姐妹們：大家好！
時(shí)光荏苒更替著春夏，歲月匆匆迎送著秋冬。
今天，學(xué)校舉行慶三八節(jié)活動(dòng)。在這里，我看到四中強(qiáng)大的女教師隊(duì)伍，剛才受到表彰的僅僅是我校教師隊(duì)伍中優(yōu)秀女教師的代表。
我，是幸運(yùn)的，一路走來(lái)，我沐浴著黨組織的恩澤，深受著同事們的關(guān)愛(ài)。我依戀三尺講臺(tái)，心系垂髫稚子，夢(mèng)寐散文詩(shī)歌，魂繞課本教案……我不過(guò)是做了我應(yīng)該做的，成績(jī)微不足道。組織卻給了我很大的榮譽(yù)。滴水之恩，當(dāng)報(bào)以涌泉！我代表今天受表彰的女教師們感謝給予我們榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！我更代表我自己，感謝為我提供成長(zhǎng)發(fā)展舞臺(tái)的腳下的`這片熱土！感謝在座的所有兄弟姐妹們！雖然我與退休越來(lái)越近，但是，我能夠做到在崗一分鐘，奮斗六十能秒！我會(huì)為四中的發(fā)展盡我的綿薄之力！我也堅(jiān)信四中在以呂校長(zhǎng)為核心的黨支部和班子成員的領(lǐng)導(dǎo)下，在所有教職工的齊心努力下，一定會(huì)發(fā)展的更快，更好！四中人一定會(huì)揚(yáng)眉吐氣！
根扎得越深，樹(shù)長(zhǎng)得越高；步踏得越實(shí)，路行得越遠(yuǎn)。身邊的模范、榜樣時(shí)刻激勵(lì)著我全力以赴地投入到工作中，以校為家、以校為榮。親愛(ài)的姐妹們，無(wú)論是步入中年，還是初登講臺(tái)，我們都要在自己的崗位上彰顯我們的特色，發(fā)揮我們的作用，揮灑我們的魅力，譜寫(xiě)我們大寫(xiě)的人生。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸市婦聯(lián)、縣婦聯(lián)和xx教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我校開(kāi)展“冬日送暖、情滿(mǎn)校園”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，首先，我代表重峪口小學(xué)全體師生對(duì)各位來(lái)賓、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示真摯的感謝和崇高的敬意！我校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1974年，服務(wù)人口約1800人。學(xué)校占地面積4250平方米，現(xiàn)有校舍30間，共有教職工10名，教學(xué)班7個(gè)，在校生160人，其中有留守兒童22人。
我校位于盧龍縣最北部山區(qū)，這里土地貧瘠，經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后，村民主要靠種地和外出打工維持生活，造成校內(nèi)留守兒童較多。學(xué)校由于生源較少，經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，在很大程度上制約了學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)水平的提高。
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園環(huán)境得到改善，硬件設(shè)施得到加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)不斷提升。
今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓冒著冬日的嚴(yán)寒為孩子們送來(lái)了愛(ài)心、送來(lái)了溫暖，用樸實(shí)的情感彌補(bǔ)了留守兒童缺失的情感，用無(wú)私的博愛(ài)彈奏著社會(huì)主義和諧的音符，燃起了孩子們內(nèi)心的希望。你們傾注的真情、奉獻(xiàn)的愛(ài)心，將深深植根于每個(gè)師生的心田，讓他們明白自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，知道奮發(fā)有為，懂得報(bào)答社會(huì)。你們對(duì)教育的支持，將會(huì)成為我們師生勇往直前的動(dòng)力，鼓舞我們不懈努力，超越自我，迎難而上，銳勇?tīng)?zhēng)先。
同志們，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)都在關(guān)注我們的'教育。同學(xué)們，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)都在關(guān)心你們的成長(zhǎng)。讓我們師生攜手，背負(fù)起眾多的關(guān)愛(ài)，眾多的期望，用信心、恒心、愛(ài)心撐起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，去開(kāi)創(chuàng)重峪口小學(xué)美好的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意。謝謝大家！
活動(dòng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20xx級(jí)5班的xxx，今天，我很榮幸的站在這里，代表xxxx中學(xué)八千多名莘莘學(xué)子向母校的百年華誕致以節(jié)日的祝賀！
桃花盛開(kāi)，滿(mǎn)目芳菲。在這明媚的三月，南山中學(xué)迎來(lái)了百年華誕！
歲月是車(chē)轍，歷史是音符！南山人面對(duì)著這世紀(jì)的輪回，有無(wú)盡的情思，無(wú)限的遐想。這里，涪水滔滔，流淌著百年幽深的眷戀，這里，南山巍巍，迤邐著百年不朽的輝煌。巴蜀的沃土孕育了她的不凡，天府的甘露滋潤(rùn)了她的靈秀。而一代代南山人的勤奮耕耘更積淀了它的厚重和內(nèi)蘊(yùn)！從1908年它的橫空出世，到抗戰(zhàn)歲月，它的`激情澎湃，直到今天他已成為巴蜀教育界的一面旗幟，他一路走來(lái)風(fēng)雨兼程，終于達(dá)到了今天這個(gè)光輝的高度。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這華誕吉日，讓我們一起翻動(dòng)這部承載著南山人思想與創(chuàng)舉的百年篇章，用心去詮釋?zhuān)ジ形颍?/p>
我常想，我是何等幸運(yùn)！三年來(lái)，正是南山這片沃土給我以滋養(yǎng)，也是南山這個(gè)環(huán)境濡染著我，讓我勤勉誠(chéng)樸，讓我求實(shí)向上，讓我增智添才；是南山老師的啟迪，同學(xué)的幫助，讓我提前登上清華大學(xué)的金榜！
知識(shí)的積累要靠勤奮作階梯，能力的培養(yǎng)要靠踏實(shí)做養(yǎng)料。于是，我和我的同學(xué)一起，在課堂上全神貫注，積極思考，在自習(xí)時(shí)一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。我們不滿(mǎn)足于課堂的知識(shí)，創(chuàng)新才是求知的靈魂�？茨敲利惖男@，處處閃耀著思維碰撞的火花！
課堂下，同學(xué)們?yōu)榱诵滤悸罚陆夥�，�?zhēng)得面紅耳赤，班會(huì)上，同學(xué)們的新點(diǎn)子、新方案層出不窮！而作為奧賽選手的我，更是常常為了一個(gè)定理的附加條件，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)討論，翻閱幾十本大學(xué)物理書(shū)。需要設(shè)備，學(xué)校購(gòu)置，需要指導(dǎo)，教練義不容辭，成績(jī)要用汗水澆灌，而拼搏過(guò)后，必能收獲喜悅。我的佳績(jī)，是我的驕傲，更是南山給我的榮譽(yù)。
飲水思源，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)南山這支精銳的師資隊(duì)伍，他們或才華橫溢，德高望重；或治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著書(shū)立說(shuō)；或?yàn)槿藥煴�，一身正氣；或�?jīng)驗(yàn)獨(dú)到，敬業(yè)崇德。他們?cè)谡n堂上，神采奕奕，在課堂外，平易近人。學(xué)生的素質(zhì)是他們關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)生的成長(zhǎng)是他們追求的目標(biāo)。有了他們，南山才能劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在他們身上，南山的辦學(xué)理念得到了最為充分的詮釋。從逸夫到折桂，從桃園到李園，從琢玉到明軒，百年南山譜寫(xiě)了壯麗的篇章。在歷史的坐標(biāo)上描繪出一道光輝的軌跡。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；恩承蔭庇，我們感慨；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們的母校在新的百年種桂植蘭千種綠，栽桃育李萬(wàn)顆材！
活動(dòng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位同事：
大家好！
很高興今天能和大家歡聚一堂，共同為我們XX6周歲的生日歡慶，作為公司的一名員工我感到無(wú)比的高興與自豪，在此，我代表公司的老員工衷心的祝福我們XX來(lái)越好�；貞浳壹尤隭X那段珍貴的歲月，我不禁感慨萬(wàn)千，親身體會(huì)到公司的蓬勃發(fā)展，親眼目睹在座的老同事，也是我的前輩，更是我的老師，為了公司的項(xiàng)目，他們不分晝夜，輪流加班，給剛踏入公司的我，上了深刻的一課，也讓我在今后的工作當(dāng)中受益匪淺。如今，我覺(jué)得把XX作是我們的大家庭更加合適，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、員工組成的大家庭，我們作為大家庭的一員應(yīng)該充分發(fā)揮主人翁精神，用心呵護(hù)這個(gè)大家庭，工作中大家嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)工作，嚴(yán)于律己，一心一意為公司謀發(fā)展；生活中大家親如兄弟姐妹，互幫互助讓每個(gè)人都感受到親人的溫暖，家的溫馨。
我很榮幸加入了XX并且和大家一起工作，我相信在以后與大家共同工作的同時(shí)，自己的`各方面都會(huì)有所提高。我堅(jiān)信：XX發(fā)展是無(wú)限的；前途是光明的，員工是優(yōu)秀的。我愿意和大家一同扎根，為我們共同的家貢獻(xiàn)自己全部所能與愛(ài)心，愿我們大家共同攜手，為更加美好的未來(lái)?yè)纹鹨黄{(lán)天！
在這里，我要感謝在座的前輩，我的老師，在的這段歲月里，對(duì)我工作的指導(dǎo)與幫助。還有在場(chǎng)的我的同事們，以及此刻在各地現(xiàn)場(chǎng)查勘而無(wú)法到場(chǎng)的同仁，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持與理解！此刻，相信在場(chǎng)的同仁們，都有著同我一樣激動(dòng)的心情，感激之情無(wú)以言表，就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦�，以更加飽滿(mǎn)的熱情，和更出色的表現(xiàn)，來(lái)回報(bào)。
最后，祝愿明天的XX加輝煌。
我的發(fā)言完畢！再一次感謝大家。謝謝！
活動(dòng)發(fā)言稿 篇12
小學(xué)低年段的習(xí)作是要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。但，實(shí)際上，學(xué)生除了對(duì)自己印象深刻的事樂(lè)于動(dòng)筆外，其他的事或物如同雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜。即使寫(xiě)出來(lái)也是干癟無(wú)味。究其原因，是因?yàn)樾W(xué)生的觀(guān)察能力較差，無(wú)法細(xì)致、全面的觀(guān)察事物。他們對(duì)感興趣的東西也只是浮光掠影，不感興趣的東西就更是一掃而過(guò)了。為了讓學(xué)生習(xí)作時(shí)不害怕、不躲避，對(duì)習(xí)作逐漸產(chǎn)生興趣，老師必須教會(huì)學(xué)生觀(guān)察的方法。
老師先要給與學(xué)生一個(gè)明確的觀(guān)察目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)盡量是學(xué)生感興趣的東西，他有興趣才可能花更多的時(shí)間和精力去進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察。比如讓學(xué)生觀(guān)察新華書(shū)店里的情景，就不如讓他們觀(guān)察才進(jìn)入電時(shí)看到的場(chǎng)景。
確定好觀(guān)察目標(biāo)后，先讓學(xué)生對(duì)目標(biāo)進(jìn)行一個(gè)整體的觀(guān)察，比如：大象給人的感覺(jué)是高、大、粗壯、笨拙，而小貓則是小巧玲瓏、可愛(ài)而溫柔。整體觀(guān)察后才進(jìn)入局部觀(guān)察。當(dāng)然也可以先局部再整體。
進(jìn)行局部觀(guān)察時(shí)，不能讓學(xué)生籠統(tǒng)的觀(guān)察，也不能只讓他觀(guān)察他感興趣的部分，盡量每一個(gè)地方都觀(guān)察到。也即是要細(xì)分觀(guān)察目標(biāo)。比如觀(guān)察小，總體觀(guān)察之后，老師要引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察小的腦袋、身子、腿和尾巴。腦袋又可以細(xì)分為眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，一樣一樣的觀(guān)察，找出目標(biāo)的特點(diǎn)來(lái)。觀(guān)察順序不要強(qiáng)求，學(xué)生對(duì)那一部分感興趣，就可以先觀(guān)察哪里，他花的時(shí)間多，觀(guān)察的也就越仔細(xì)。但學(xué)生敘述和寫(xiě)作時(shí)一定要按照正常的順序，不能東還沒(méi)介紹完，，就介紹西，回想起東還沒(méi)介紹完，又來(lái)介紹東。
觀(guān)察小目標(biāo)時(shí)要看清顏、形狀、大小，它什么時(shí)候給你的印象最深，比如吃飯時(shí)，小粉紅的舌頭快速的伸縮，學(xué)生覺(jué)得最有趣，就可以在寫(xiě)舌頭時(shí)加上介紹它吃飯時(shí)舌頭的動(dòng)作。老師在引導(dǎo)學(xué)生敘述時(shí)，一定要用各種方法讓學(xué)生運(yùn)用到學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)。比如，小的眼睛長(zhǎng)的黑、亮，而且圓。老師就要學(xué)生想一想，你們學(xué)過(guò)關(guān)于眼睛的優(yōu)美詞語(yǔ)嗎？看誰(shuí)記得多。于是，“又黑又亮”、“亮晶晶”、“圓溜溜的”等等詞語(yǔ)就可以順手拈來(lái)了。
當(dāng)學(xué)生觀(guān)察完了目標(biāo)，這只是機(jī)械的觀(guān)察，介紹的內(nèi)容也是枯燥的，就像我們看到了家用電器的說(shuō)明書(shū)。要想讓學(xué)生的文章充滿(mǎn)趣味，就必須讓學(xué)生對(duì)觀(guān)察的每一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行想像。小的`眼睛像什么？它的耳朵的形狀又像什么？它跑起來(lái)像什么？它身上厚厚的毛又像什么？想像的對(duì)象一定要是大家所熟悉的，只要一說(shuō)出來(lái)大家就能立即聯(lián)想到實(shí)物。但要提醒學(xué)生，想像的東西最好是既熟悉又比較美的。有學(xué)生在比喻海中的海參時(shí)，曾說(shuō)它遠(yuǎn)看起來(lái)像一堆牛糞，全班哄堂大笑。我先表?yè)P(yáng)了他善于想像，然后反問(wèn)他：“牛糞給人什么感覺(jué)？如果大家對(duì)牛糞不喜歡還惡心的話(huà)，誰(shuí)還愿意欣賞海參呢？海參不僅不美，而且愛(ài)成了丑陋的化身了�！�
觀(guān)察完目標(biāo)的靜態(tài)，就應(yīng)該觀(guān)察它的動(dòng)態(tài)了。如果把靜態(tài)比作是一幅油畫(huà)的話(huà)，那么動(dòng)態(tài)就是讓油畫(huà)中的人和物走出油畫(huà)，走近我們。比如，小吃飯、喝水、做游戲的時(shí)候會(huì)動(dòng)，那么它是怎么動(dòng)的？我們?nèi)昙?jí)學(xué)過(guò)的一篇文章《吹泡泡》清楚具體的寫(xiě)出了怎么做泡泡、怎么吹泡泡的，文章用了一系列動(dòng)詞“放”、“加”、“和弄和弄”、“蘸”、“吹”、“提”等，這些動(dòng)作也是作者觀(guān)察的結(jié)果，我們可以讓學(xué)生運(yùn)用同樣的觀(guān)察方法觀(guān)察小。這種觀(guān)察要反復(fù)多次以后，學(xué)生才會(huì)掌握。我在平時(shí)的教學(xué)中就經(jīng)常讓學(xué)生觀(guān)察動(dòng)作，比如上課了，我輕輕推開(kāi)門(mén)，再轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)，接著掃視一遍全班，微笑著走上講臺(tái)，大聲的說(shuō)：“上課！”這個(gè)過(guò)程中有六個(gè)動(dòng)作，但學(xué)生大多只能說(shuō)出三四個(gè)，經(jīng)常訓(xùn)練，他們的觀(guān)察能力才可能提高。
總之，學(xué)生觀(guān)察的越仔細(xì)，文章才會(huì)寫(xiě)的更生動(dòng)、更具體，他們寫(xiě)作文的興趣才會(huì)越來(lái)越濃，也為高年段的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇13
因第四節(jié)要上課，錯(cuò)過(guò)一些班會(huì)課，有一點(diǎn)遺憾�；仡欉@次班隊(duì)活動(dòng)，說(shuō)兩點(diǎn)。
一從老師們?cè)O(shè)計(jì)的班會(huì)中有所收獲
1設(shè)計(jì)活動(dòng)需關(guān)注細(xì)節(jié)：組織班隊(duì)活動(dòng)需要形式，也需關(guān)注細(xì)節(jié)。比如辯論會(huì)形式與內(nèi)容都有了很好的體現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)布置，辯論流程，收集材料等方面做得很到位。
2見(jiàn)證學(xué)生能力。代華班上幾位同學(xué)，經(jīng)常表演情境劇，主持班會(huì)，感覺(jué)很老道。初一班主任給學(xué)生充分表現(xiàn)，學(xué)生們初露才華，會(huì)越來(lái)越好。
3相信學(xué)生的能力。借鑒胡智的作法，讓學(xué)生干部匯報(bào)工作，讓學(xué)生主持班會(huì)，感覺(jué)不錯(cuò)。
二設(shè)計(jì)班會(huì)體會(huì)
解決班級(jí)問(wèn)題是班會(huì)的主要功能，時(shí)間可長(zhǎng)可短。微班會(huì)在于短時(shí)間解決某一個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)短平快。
1用關(guān)鍵詞突出主題。比如規(guī)則在心、知與行、他律與自律、堅(jiān)持。
2充分利用貼近學(xué)生生活的事例（記錄學(xué)生的.事例、手機(jī)拍學(xué)生點(diǎn)滴生活）。本周微班會(huì)，善良。講李波拾金不昧的故事。借鑒游的作法，拍春天的美，并上傳到群里。發(fā)現(xiàn)美傳遞美。有了春天漂亮的圖片，班級(jí)群中的話(huà)題變得陽(yáng)光向上，爭(zhēng)相去感受春天。
3讓學(xué)生多說(shuō)。設(shè)計(jì)一點(diǎn)活動(dòng)，讓學(xué)生參與，體驗(yàn)。也許，教師說(shuō)得好，但他們覺(jué)得與我無(wú)關(guān)，說(shuō)得不好，他們更不愛(ài)聽(tīng)。由學(xué)生說(shuō)的就不一樣。上期交通安全主題，讓學(xué)生講意外經(jīng)歷，印象很深刻。李同學(xué)講述怎樣橫穿公路，怎樣被撞倒，講他父親搶救自己的過(guò)程，展示至今還殘缺的牙齒，講得很有畫(huà)面感，現(xiàn)在都能想到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，很有說(shuō)服力。
師講，生改，生又犯，師又講，這就是教育的常態(tài)。由講大道理，到學(xué)生在活動(dòng)有一點(diǎn)觸動(dòng)，有一些體驗(yàn)，有一些改變，這就是班會(huì)活動(dòng)的價(jià)值。謝謝大家。
活動(dòng)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的孩子們、親愛(ài)的老師們！大家上午好！
今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實(shí)驗(yàn)幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時(shí)刻！
在此，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生員工，對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！
十年前的20xx年3月，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園伴隨著教育體制改革的春風(fēng)在古城衛(wèi)輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時(shí)候，僅僅是3個(gè)班級(jí)、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園，可以說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園從弱小到壯大的十年，一直是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的倍加關(guān)愛(ài)、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的！這既給我們帶來(lái)了壓力，但更多地是給我們帶來(lái)動(dòng)力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！
十年的時(shí)間，對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河而言，只是短暫的瞬間，但對(duì)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園而言，是從零開(kāi)始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標(biāo)、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實(shí)驗(yàn)幼兒園十年的完整世界。這對(duì)于所有走過(guò)這十年歷程的每一個(gè)員工來(lái)講，都是感同身受而刻骨銘心的！
可以自豪地說(shuō)，十年來(lái)，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園精神文化，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)、提升幼兒園整體實(shí)力上，孜孜以求的探索著，沒(méi)有條條框框，只有勇猛精進(jìn)！這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)教育信念的.堅(jiān)持，也是全體全體教職工對(duì)教育理想的守望！正因如此，幼兒園20xx年評(píng)為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)幼兒畫(huà)展先進(jìn)單位”，于20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一類(lèi)幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一級(jí)一類(lèi)幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市示范幼兒園”。20xx年，我園被評(píng)為衛(wèi)輝市第一所省級(jí)示范幼兒園...... 追溯十年的辦園歷程，回首走過(guò)的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實(shí)驗(yàn)幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要?dú)w功于來(lái)自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工： 首先向一直以來(lái)關(guān)心支持我園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛(ài)，才使我們有了大樹(shù)底下好乘涼的感覺(jué)！
其次，我要向廣大的家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝！因你們一路簇?fù)�、一路砥礪、一路相隨！譜寫(xiě)了家園共育的壯麗篇章！
最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會(huì)各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵(lì)，我們銘記在心！
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