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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的文明從我做起演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明從我做起演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表，可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得文明、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無(wú)論是以前還是此刻，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自我可能沒(méi)有什么感覺(jué)，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒�，手有余香�！彼�，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗!
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下頭開(kāi)小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽(tīng)，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必須讓你走，為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明，動(dòng)作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的'同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，教師會(huì)批評(píng)你;重了，家長(zhǎng)要掏錢(qián)給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉，這算哪門(mén)子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題的，只會(huì)把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂(lè)而不為呢?讓文明禮儀一向留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫忙我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自我：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
文明從我做起演講稿2
名位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
我是四新小學(xué)六年級(jí)學(xué)生小虹，下面我給大家演講的題目是“文明交通，共創(chuàng)和諧”。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都擁有車(chē)子。但在方便舒適、節(jié)約時(shí)間的背后，隱藏著一個(gè)無(wú)形的殺手，那就是交通安全隱患。它像死神一樣隨時(shí)潛伏在你的身邊，一不留神，它就會(huì)奪走你的生命，破壞一個(gè)個(gè)幸福美好而溫馨的家庭。人的生命是很短暫的，一瞬即逝，生命也不會(huì)重來(lái)。因此我們一定要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
因?yàn)椴蛔⒁饨煌ㄒ?guī)則而發(fā)生的慘禍還少嗎？就在今年上半年，我有一個(gè)鄰居，她有十幾年都沒(méi)有回家，非常地思念家人。今年好不容易才抽出時(shí)間回家，卻在回來(lái)的路上，因司機(jī)不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路導(dǎo)致事故的發(fā)生。她到死也沒(méi)有能與家人相聚。她的家人悲痛欲絕。一條年輕的生命就這樣從此在這個(gè)世界上消失了。前不久，我家附近的一戶(hù)人家的.外孫也被一輛飛馳而過(guò)的摩托車(chē)給撞到溝里去了，肇事司機(jī)也不聞不問(wèn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。不幸中的萬(wàn)幸是他并沒(méi)有生命危險(xiǎn)，只是右腿骨折了，至今臥床不起，不能動(dòng)彈。雖然沒(méi)有大礙，但是給他和他的家人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失和陰影。沒(méi)有人愿意撞到別人，也同樣不希望被別人撞到，但為什么這一幕幕慘劇就這樣發(fā)生了呢？那是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。
小學(xué)生的交通安全也不能忽視，小學(xué)生是初升的太陽(yáng)，是家中的希望，是祖國(guó)的花朵，為了小學(xué)生的安全，我們應(yīng)該摒棄六大交通陋習(xí)，哪六大陋習(xí)呢？
一是機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道；
二是占用應(yīng)急車(chē)道；
三是開(kāi)車(chē)打手機(jī)；
四是不系安全帶；
五是駕乘摩托車(chē)不戴頭盔；
六是行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施。
我們要抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為，即酒后加駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員和超載。
作為小學(xué)生還應(yīng)該從小學(xué)習(xí)交通規(guī)則，豐富自己的交通知識(shí)，這樣能減少自己身邊的危險(xiǎn)性。
如果每個(gè)人都做到文明交通這一點(diǎn)，世界上還會(huì)有那么多的慘劇發(fā)生嗎？讓我們攜手創(chuàng)造幸福和諧的新天地，讓21世紀(jì)的花朵綻放得更加絢麗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明從我做起演講稿3
尊敬的主持人，親愛(ài)的宿友們：
大家好！我很榮幸能在這里發(fā)表關(guān)于宿舍文明的演講。現(xiàn)在，我想談?wù)勛钚滤奚嵛拿鲝奈易銎鸬脑掝}。
宿舍文明是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。作為大學(xué)生，我們的宿舍不只是一個(gè)住所，更是我們學(xué)習(xí)、休息和生活的場(chǎng)所。因此，一個(gè)文明、整潔、溫馨的宿舍環(huán)境對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
然而，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，宿舍文明并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。有些同學(xué)可能沒(méi)有意識(shí)到自己的行為可能會(huì)影響到宿舍的整體環(huán)境；有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)槭韬龌蛘邞卸瓒蛔⒁庑l(wèi)生和環(huán)境的保持。
針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為，最新宿舍文明從我做起，其實(shí)就是在提醒我們，我們每個(gè)人都可以從自己做起，用自己的力量去改變宿舍的環(huán)境。
作為一個(gè)宿舍的成員，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
要養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。比如，愛(ài)衛(wèi)生，不拖延，不隨地亂扔垃圾等等。只有我們自己先做到了這些，才能帶動(dòng)身邊的同學(xué)更加關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。
要加強(qiáng)互助和溝通。如果我們發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)有不文明的行為，可以通過(guò)禮貌和耐心的方式，提醒他們注意。同時(shí)，也要愿意接受別人的提醒和建議，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
最后，要嘗試主動(dòng)參與宿舍內(nèi)部的'管理和維護(hù)。可以組織清潔衛(wèi)生、環(huán)保等活動(dòng)，或者向班委或者樓長(zhǎng)反映問(wèn)題和建議，讓自己的聲音被聽(tīng)到，為宿舍的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最新宿舍文明從我做起，希望大家都能時(shí)刻關(guān)注宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)宿舍的整體形象。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，相信我們的宿舍一定會(huì)變得更加溫馨、整潔、文明！謝謝大家！
文明從我做起演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們見(jiàn)過(guò)這樣的一些場(chǎng)景嗎？在公共場(chǎng)合旁若無(wú)人地吞云吐霧；在安靜的圖書(shū)館高聲喧嘩；在整潔的馬路、車(chē)廂里隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……人們司空見(jiàn)慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會(huì)公德的地步。
同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象，影響公眾安全的頑癥。
涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合，才構(gòu)成了我們賴(lài)以生存的整個(gè)社會(huì)，而每個(gè)人的整體道德修養(yǎng)，決定著我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑與否。公交作為社會(huì)的窗口，工作人員的一言一行都代表著一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開(kāi)車(chē)邊打手機(jī)，我駕駛帶頭抽煙，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會(huì)將是一種什么樣的狀況？
大家都知道，安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么，可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室；另有一些人以為自己是老師傅，開(kāi)車(chē)時(shí)手腳總是放在不該放的地方；還有的人感覺(jué)馬路是他一個(gè)人的，想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，高興起來(lái)可以把車(chē)開(kāi)得象毛筆字一樣，縱橫交錯(cuò)；最常見(jiàn)的還是某些人帶著情緒上班，總覺(jué)得乘客象差他什么似的，橫眉冷對(duì)，惡語(yǔ)相向。
凡此種種，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐這些人開(kāi)的車(chē)，何故？花錢(qián)乘車(chē)本來(lái)是一次享受，是為了平安到達(dá)目的地，不是為了來(lái)欣賞駕駛小姐的表演，也不是來(lái)體驗(yàn)爭(zhēng)搶開(kāi)車(chē)的刺激的�？涩F(xiàn)在上車(chē)卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣，值得嗎？我干脆等一下坐別的車(chē)好了。
大家想一想，由此會(huì)帶來(lái)什么樣的后果呢？信譽(yù)下降，營(yíng)收減少，投訴增加，最終是自己的荷包越來(lái)越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時(shí)快活而損害集體利益，同時(shí)還會(huì)跟自己過(guò)不去，值不值得？
粗略算起來(lái)，我們公交一線人員的那些讓乘客不滿(mǎn)意的`不良習(xí)慣有這么幾種：一是不良駕駛行為。開(kāi)賭氣車(chē)、霸王車(chē)、英雄車(chē)，開(kāi)車(chē)注意力不集中，打手機(jī)、吃東西，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任；二是不良服務(wù)行為。
這主要體現(xiàn)一個(gè)懶字上：乘客問(wèn)話懶得搭理，車(chē)輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘，見(jiàn)到乘客亂吐亂扔卻視而不見(jiàn)；三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見(jiàn)，時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢(qián)裝到了自己的口袋里；四是不良操作行為。開(kāi)起車(chē)來(lái)象放鞭炮似的，完全不顧機(jī)件使用壽命；五是不良修車(chē)行為。不按工藝規(guī)程操作，憑自己的興趣來(lái)擺弄車(chē)輛。
我們知道，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，誰(shuí)都有不足之處。倘若一些個(gè)人習(xí)慣于人無(wú)害，倒也不必追究；但是，若這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人說(shuō)：江山易移，本性難改。不良習(xí)慣也是長(zhǎng)年積累形成的，要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài)，想一想出了事故后，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神！
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：行為是一面鏡子，每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來(lái)送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著武漢公交，體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng)，使車(chē)廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線，那么，我們就可以自豪地說(shuō)：我的形象是偉大的，我的付出是值得的！
在我們大力開(kāi)展文明創(chuàng)建、誠(chéng)信服務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠(yuǎn)。
朋友們，實(shí)迷途猶未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良習(xí)慣，成為一個(gè)全新的公交人吧！
文明從我做起演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
做文明同學(xué)，創(chuàng)文明校內(nèi)�；蛟S這個(gè)話題很老，但對(duì)于同學(xué)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是永恒的。那么，文明是什么呢？
每天早上我們總會(huì)迎來(lái)一張張的笑臉，她寫(xiě)著真誠(chéng)、和善與聰慧；每天我們常常會(huì)聽(tīng)到“老師早！”“老師好！”等一句句動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候。一聲“你好！”會(huì)給別人帶去一天的好心情，一句“感謝！”會(huì)拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起！”能化解沖突的沖突。同學(xué)們懂得敬重他人與敬重自己同樣重要，所以文明是思想的科學(xué)。
在我們的學(xué)校生活中，絕大多數(shù)同學(xué)們愛(ài)惜公物就同愛(ài)惜自已家中的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì)去折，不會(huì)踩踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，不會(huì)鋪張水電……。所以文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善。
一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的同學(xué)，他會(huì)敬重師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，會(huì)懂得感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，會(huì)感謝老師的教育…… 。所以文明是修養(yǎng)的提高，更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。
但是，我們大家也清晰地看到：在我們學(xué)校里，在不少同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的.地方。例如：教室環(huán)境不干凈，垃圾不準(zhǔn)時(shí)清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或?qū)⒗案呖諕佅隆保瑐�(gè)別同學(xué)還有有意損壞教室的門(mén)框，課桌椅，樓梯上的欄桿等。少數(shù)同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)小店。全部這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)峻沖突，這就要引起全校師生的重視，需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉，去改正。
做文明同學(xué)，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事，你才是一個(gè)真正的文明人。最終，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
“點(diǎn)點(diǎn)頭――觀察老師同學(xué)問(wèn)聲好；
彎彎腰――撿起地上一張紙；
管住自己的嘴――粗話臟話不出口；
管住自己的手――廢物廢紙不亂丟。
做學(xué)習(xí)的仆人——保證上課紀(jì)律，敬重老師的勞動(dòng)，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍�！�
讓我們一行動(dòng)起來(lái)，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明的同學(xué)，創(chuàng)文明的校內(nèi)，讓文明之花在校內(nèi)到處盛開(kāi)。
文明從我做起演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
我今天演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越廣，安全教育引起了社會(huì)各界的關(guān)注。它已經(jīng)成為生命教育、公共教育和世紀(jì)教育。
有專(zhuān)家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的事故是可以避免的，這就需要我們有足夠的安全教育知識(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，我們學(xué)校經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、海報(bào)等形式讓學(xué)生了解我們生活中的安全問(wèn)題。
每一位家長(zhǎng)和老師都希望我們快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個(gè)重要因素。那么，我們有交通安全意識(shí)嗎？
上學(xué)和放學(xué)是一天中最擁擠的時(shí)候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學(xué)會(huì)謙虛，不要和機(jī)動(dòng)車(chē)較勁。對(duì)于騎自行車(chē)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不騎自行車(chē)帶人，不騎超速的車(chē)，騎自行車(chē)不聽(tīng)耳機(jī)，保持汽車(chē)完好，不倒行，不急著急轉(zhuǎn)彎，是保證我們交通安全的'有效措施。隨著冬天的到來(lái)，人們更加注重交通安全，輪胎不要充氣過(guò)多，這樣可以增加與地面的摩擦力，防止打滑。這增加了我們的安全系數(shù)。
另外，消防安全也很重要。人離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不善，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人民生命安全，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展帶來(lái)巨大損失。
在學(xué)校，要注意不要帶火柴、打火機(jī)等物品進(jìn)入校園；不要在學(xué)校吸煙；在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)品的實(shí)驗(yàn)；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家里，要注意不要把易燃材料放在陽(yáng)光直射的地方；天然氣使用后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉；不要玩火等。
如果火災(zāi)來(lái)了，我們應(yīng)該跟上危險(xiǎn)，積極自救。吉林省鐘白商業(yè)大廈的一場(chǎng)火災(zāi)震驚了全國(guó)，造成54人死亡，其中許多人死于恐慌和無(wú)知。深圳南山區(qū)頭城小學(xué)學(xué)生袁歡前段時(shí)間在“中國(guó)人的驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選，就是因?yàn)樗诟改副幻簹舛舅赖臅r(shí)候，采取了正確的自救方法，冷靜地救出了自己的親人。記者采訪她時(shí)，她問(wèn)她怎么知道這些救援方法。袁煥回答說(shuō)，她在學(xué)校認(rèn)真學(xué)過(guò)。這說(shuō)明安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)自理和自救知識(shí)，鍛煉自理和自救能力，果斷正確地進(jìn)行自理和自救，機(jī)智地處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)；為了每個(gè)家庭的幸福與和諧。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，筑起堅(jiān)固的生命之墻！
文明從我做起演講稿7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，來(lái)自初三(6)班，我非常感謝大家給了我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，言歸正傳，我今天的演講主題是：“講文明講衛(wèi)生，從我做起”。
本來(lái)這個(gè)主題根本就用不著說(shuō)的，因?yàn)橹v文明講衛(wèi)生是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該有的本質(zhì)，但是我近期發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的大家根本沒(méi)有這方面的意識(shí)，捫心自問(wèn)一下，這兩點(diǎn)你們都做到了嗎?好像只有極少數(shù)非常自律的同學(xué)做到了吧，我不知道為什么這兩點(diǎn)對(duì)你們來(lái)說(shuō)那么難，最讓我想不通的是，為什么這樣的人不會(huì)遭到大家的譴責(zé)的批評(píng)，反正是視而不見(jiàn)，或者是跟著一起效仿，我不知道你們吧老師教的東西都扔哪去了，是不是都已經(jīng)還給老師了，我也不知道你們把初中生行為規(guī)范守則在心里放在你什么位置，可能在有些人眼里它根本就是不存在的，你們就那么不想成為一名人見(jiàn)人愛(ài)，被家長(zhǎng)被老師贊揚(yáng)，被同學(xué)們喜歡的對(duì)象嗎?
首先讓我們來(lái)聊聊文明，你們覺(jué)得文明是什么?在學(xué)校里講文明是一件非常簡(jiǎn)單的事情，不會(huì)隨地吐痰、不會(huì)亂扔垃圾、不會(huì)亂說(shuō)臟話、不會(huì)損害學(xué)校的一草一木、不會(huì)打架斗毆、不會(huì)欺壓同學(xué)等等，有些人是不是在心里想著：“完了，我全有做過(guò)�！蔽也恢滥銈兊陌职謰寢屖窃趺唇棠銈兊�，反正我的家教就是十分的嚴(yán)格，要是我做出了不文明的行為，不準(zhǔn)我吃飯，面壁思過(guò)，就這樣才讓我知道的講文明的'意義，現(xiàn)在有的同學(xué)一言不合就罵人，關(guān)鍵是他罵人還帶上別人的父母，實(shí)在是可惡至極，正所謂打人不打臉，罵人不罵爹娘，這點(diǎn)道理都不懂嗎?你這樣挑釁別人，最后結(jié)果是什么，兩個(gè)人在學(xué)校打架斗毆，你得到什么好處了嗎?
再來(lái)讓我們談?wù)勚v衛(wèi)生，你們覺(jué)得自己足夠講衛(wèi)生嗎?學(xué)校是人口密集的地方，如果我們不講衛(wèi)生，極其容易為細(xì)菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境，導(dǎo)致病毒性感冒的發(fā)生，一個(gè)傳染兩，一下子整個(gè)班都會(huì)感冒，這樣的事情你們真的一點(diǎn)也不擔(dān)心，不要問(wèn)我怎么知道的。
1、教室里的垃圾桶都要溢出來(lái)，都沒(méi)人愿意抬著去學(xué)校的垃圾場(chǎng)倒一下，大家都不想走那么遠(yuǎn)，就因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
2、女生寢室我不知道，現(xiàn)在冬天，很多男生在寢室能做到一周不洗澡，也就期間換兩身衣服，然后周末回到家再洗澡，這么同學(xué)，我是真的佩服你們啊，你都不知道自己身上都有味道了嗎?
3、留長(zhǎng)指甲，這件事我必須說(shuō)一下，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們學(xué)校開(kāi)始流行留長(zhǎng)指甲了，有的只留一個(gè)大拇指，有的全留著，指甲縫里黑不溜秋的也不知道是什么東西，你們不覺(jué)得惡心嗎?
同學(xué)們，我們真的應(yīng)該做出改變了。
讓我們用心去帶動(dòng)自己身邊的人講文明講衛(wèi)生，讓我們用熱情來(lái)傳遞講文明講衛(wèi)生的理念，讓我們用行動(dòng)去肩負(fù)去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時(shí)候我們每個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任，從我做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
我的演講就此結(jié)束，謝謝大家!
文明從我做起演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自初三x班xx，我今天要講的題目是《文明禮儀從我做起》。
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，一定是一個(gè)講文明懂禮儀的人。當(dāng)我們和別人交往時(shí)，我們的言談舉止能體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會(huì)受人們歡迎和喜愛(ài)。
當(dāng)然，講文明離不開(kāi)講誠(chéng)信，不撒謊。誠(chéng)實(shí)，最重要的'是說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到，也就是我們說(shuō)的言必行，行必果，不說(shuō)空話，不說(shuō)大話。不要輕易向別人承諾你做不到的事。古人說(shuō)輕諾必寡信當(dāng)然，有時(shí)，由于不可抗拒的客觀原因，你應(yīng)該向?qū)Ψ浇忉屒闆r，并道歉，以免給對(duì)方留下信息和無(wú)信的印象。
文明禮儀隨處可見(jiàn)，常發(fā)生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。以和為善平易近人舉案齊眉賓至如歸都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，從講文禮儀開(kāi)始學(xué)會(huì)做人。在社會(huì)上，人們總是被要求文明禮貌。文明禮儀不僅能給他人和社會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和諧，還能創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，給自己帶來(lái)幸福和溫暖。
著名作家歌德說(shuō)：一個(gè)人的禮貌是一面照出他肖像的鏡子。事實(shí)上，人們總是根據(jù)你的言行來(lái)評(píng)價(jià)你。讓我們都提高我們的禮儀意識(shí)，注意禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
謝謝大家！
文明從我做起演講稿9
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
文明是什么?文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現(xiàn)。它是路遇師長(zhǎng)時(shí)的朗聲問(wèn)好;是他人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)懷;是受人幫忙時(shí)的誠(chéng)心感謝，是不當(dāng)心冒犯別人后的懇切致歉;是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先就始終行走在追求文明的'道路上。禮讓三先、虛席以待;通書(shū)達(dá)禮，尊老愛(ài)幼，這些成語(yǔ)無(wú)不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門(mén)立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃耀著文明的光芒。古語(yǔ)說(shuō)得好：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，文明就是一種財(cái)寶，一種文化，是人與人和諧相處的敲門(mén)磚，值得我們?nèi)鞒�、發(fā)揚(yáng)。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)消失一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追趕打鬧，路隊(duì)上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國(guó)文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，擁有它你才會(huì)幸福、歡樂(lè)。
有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！蔽拿髁�(xí)慣要從小培育。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美妙呢?一花獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園!在這里，我呼吁大家一起與文明同行!
同學(xué)們，人不是由于漂亮才文明，而是由于文明而漂亮!讓我們共同努力，塑造出人民少年的美妙形象，我期盼著文明之花開(kāi)遍我們的校園!
感謝大家!
文明從我做起演講稿10
聽(tīng)說(shuō)國(guó)家創(chuàng)文辦的要來(lái)忻州，這是為什么呢？原來(lái)忻州在創(chuàng)辦全國(guó)文明城市，今年已經(jīng)是第二年了。創(chuàng)建文明城市是從年開(kāi)始的，去年我們已經(jīng)創(chuàng)衛(wèi)成功，成為了全國(guó)衛(wèi)生城市。
為了創(chuàng)建文明城市，這兩年忻州可是發(fā)生了驚天動(dòng)地的大變化。交警、公安局、學(xué)校、醫(yī)院、財(cái)政局處處都在忙。就比如我們學(xué)校，校門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)牌上都換成了這樣一句話：扣好人生的第一�？圩�，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！每間教室都煥然一新，玻璃擦的'如同一面光亮的銅鏡。
今天課上，老師組織我們開(kāi)了以“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明人”為主題的班會(huì)。課上，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，我們要如何做好一個(gè)好少年？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，有同學(xué)說(shuō)：“講衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則。”還有同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)文明話，做文明事�！碑�(dāng)然，我也要發(fā)表我自己的見(jiàn)解：民族的富強(qiáng)，根在少年；創(chuàng)建文明城市，立在少年。要做好一個(gè)好少年都這么難，那創(chuàng)辦文明城市豈不是跟登天一樣難嗎？錯(cuò)，其實(shí)只要我們青少年說(shuō)文明話，做文明事，那創(chuàng)建就會(huì)成功一半。
現(xiàn)在我們的每一位市民都熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我們每一個(gè)市名只要做到這些，那我們的創(chuàng)辦就指日可待了。
我相信這次創(chuàng)文辦的來(lái)到我們這里會(huì)喜歡上忻州，也祝愿我們?cè)缛談?chuàng)建成功！
文明從我做起演講稿11
各位尊敬的教師同學(xué)們：
大家好
什么是文明禮節(jié)？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙和禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德；在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，咱們更加要講文化懂禮貌。進(jìn)步文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生涯的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵照排隊(duì)秩序是文明禮儀，疼惜公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留神自己的言行舉止，讓文明禮儀貫串于我們的一舉一動(dòng)之中！
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而跟著經(jīng)濟(jì)的寰球化和對(duì)外交換的普遍化，我們要想立于世界之林，就必需提高我們民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報(bào)紙，我對(duì)有一篇報(bào)道的印象特別深：有一次，列寧同道下樓，在樓梯狹小的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧制止她說(shuō)：“不用這樣，你端著貨色已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先從前吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很嘹亮，很親熱。而后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的表達(dá)么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，由于這很輕易令大家發(fā)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為本人或多或少的'不文明言行而內(nèi)疚；或者以為即便踐行了文明的懇求，也并不因之成為巨人、名人。我們豈但要有講道德的大人物，我們更必要一群有道德的群眾。
“國(guó)度榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們有義務(wù)做中華文明的傳承者，用“謙謙正人”、“大家閨秀”、“表里如一”的尺度要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的精良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的舉動(dòng)去沾染身邊的人，用我們的真摯去感動(dòng)別人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)采。感謝！
文明從我做起演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊做起。穿戴整結(jié)，舉止得體，樹(shù)立一個(gè)文明人的形象。
然而，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如：在我們的校園內(nèi)樓梯上，總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的小紙屑;教室里，校園內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn)。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生清結(jié)打掃，扔了又何妨?有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗口。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，常常忽略了問(wèn)明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人品的基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)該先做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)講文明，懂禮貌的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了最寶貴的精神財(cái)富!
文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是最生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切學(xué)位都更重要。
正如歌德所說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的'鏡子�！睕](méi)錯(cuò)!“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成�！蔽拿鞫Y儀是做人的根本，是人與人之間和諧交流的基本原則。只有一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，有良好的文明禮儀的人，才能受到人們的尊重與歡迎。
文明從我做起演講稿13
尊敬的各位評(píng)委、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我要演講的題目是《創(chuàng)立和諧文明校園----三步走》。第一步，全部xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)立和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);其次步，全面推動(dòng)校園壞境衛(wèi)生建立;第三步，發(fā)動(dòng)全校師生參加到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為xx的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)立和諧文明校園為己任，奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力氣。說(shuō)完了責(zé)任，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問(wèn)的萬(wàn)代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獵取學(xué)問(wèn)的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)形狀象好壞的直觀影響因素�？扇缃瘢@里便不時(shí)消失不和諧的一幕。順手亂扔垃圾者，有之;在課桌上亂涂亂畫(huà)者，有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者，有之…
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些白色塑料袋便化作一只只輕快的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充滿(mǎn)在校園的.空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的潔凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安靜;
2、以愛(ài)惜校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà);
4、呵護(hù)小草，多走幾步路，告辭踐踏草坪。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分。我們滿(mǎn)懷激情，暢想將來(lái)。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那艷麗的花朵…美麗的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為深厚的學(xué)習(xí)氣氛，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力，一同去做。我們?nèi)縳x學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為驕傲，明天xx將以我們而驕傲!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛(ài)是不行避開(kāi)的，但是我們應(yīng)當(dāng)糊涂的熟悉到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的，而是來(lái)塑造自我的!我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求學(xué)問(wèn)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆纳磉叺男∈伦銎�，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋俗，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!參加文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者!通過(guò)全體xx學(xué)子的不懈努力，我們信任明天的xx將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的xx!
文明從我做起演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。悠悠任何，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。我們龍灣人，澆筑著龍灣精神，澎湃著龍灣的熱血，洋溢著龍灣的熱情。為紀(jì)念“五一、五四”揮灑熱血的先驅(qū)們，為了讓我們學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，為了讓我們學(xué)會(huì)寬容、謙讓、理解，為了更好的構(gòu)建和諧美好的校園，團(tuán)校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容、構(gòu)建和諧校園”為主題的演講比賽，在此，我代表中共高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部、高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校委會(huì)，對(duì)精心組織這次活動(dòng)的團(tuán)校委全體成員及各班指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績(jī)!文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是學(xué)校的臉面，國(guó)家的臉面。同學(xué)們，雖然老師和父母的教育方式不同，但是我們總是一心希望你們健康成長(zhǎng)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我們走進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的校園，在這兒愉快地歌唱;在這春光明媚的日子，我們遨游在知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;在這百花齊放的日子，我們?cè)赣眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。每天，都有一輪新的'太陽(yáng)冉冉升起;每年，都有一批學(xué)生走上新的輝煌，我們今天的演講比賽，將是筑就優(yōu)秀學(xué)子的起點(diǎn)，選手們，去釋放你的激情，燃燒你的青春，放飛你的夢(mèng)想，做一只白鴿，在白云間自由翱翔吧!同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們共同的努力，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和汗水奏響時(shí)代的交響。讓我們拋棄迷茫，把握航向;讓我們攜手共進(jìn)，不懈地?fù)u槳，去奏響和諧校園的樂(lè)章。謝謝大家!
文明從我做起演講稿15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神。文明禮儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是個(gè)體素質(zhì)的體現(xiàn)；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是民族素養(yǎng)的體現(xiàn)；對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，則是校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的體現(xiàn)。事實(shí)上，良好的'行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，又有何作用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，先成人，后成才，成為一個(gè)身心健康發(fā)展的人。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)五個(gè)星期了，有些同學(xué)的行為規(guī)范很不好，存在一些不文明的行為。例如：校園里還有個(gè)別同學(xué)不穿校服、不戴校章，還能見(jiàn)到很多食品包裝袋、衛(wèi)生工具亂擺亂放；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，部分同學(xué)之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞公物等。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)向那些不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)，從我做起，從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號(hào)，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建友好、關(guān)愛(ài)、溫馨、和諧的文明校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
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