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演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的幼兒國(guó)旗下的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒國(guó)旗下的演講稿 1
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)俅尉奂趪?guó)旗下，面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說(shuō)：強(qiáng)大的祖國(guó)啊，你給了兒女們可以依偎的'溫暖的臂彎！信心來(lái)源于實(shí)力，來(lái)自于祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的巨大鼓舞。在場(chǎng)的各位同學(xué)，我們偉大的祖國(guó)該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊！而那時(shí)我們能為祖國(guó)母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢？我們這些兒女們不能空著手！眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國(guó)旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖國(guó)母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物！謝謝大家！
幼兒國(guó)旗下的演講稿 2
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的.信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
謝謝大家!
幼兒國(guó)旗下的演講稿 3
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，親愛(ài)的小朋友，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的`生活，勞動(dòng)最光榮!
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類文明的進(jìn)步。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶�；顒�(dòng)。
我們要，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。”
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
幼兒國(guó)旗下的演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
11月26日下午，包鐵三幼小班組舉行“感謝有你”感恩節(jié)活動(dòng)，小班組所有家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)。
在本次感恩節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段：宣傳階段、實(shí)施階段和階段。在宣傳階段，小班組的教師們制作了宣傳海報(bào)，向小班組的家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)函，讓家長(zhǎng)和幼兒共同了解了感恩節(jié)，并制作了火雞。在實(shí)施階段，老師們準(zhǔn)備，制定了各班的感恩節(jié)�；顒�(dòng)中，首先采用了家長(zhǎng)破冰游戲如撕紙游戲、家長(zhǎng)同成長(zhǎng)詩(shī)歌排序，增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和溝通，然后以感恩故事、護(hù)蛋行動(dòng)、親子歌表演、制作感恩卡的形式讓幼兒懂得感恩父母、老師、伙伴，幼兒和家長(zhǎng)還共同玩了親子游戲，伴隨著一聲聲《感謝你》，孩子們?yōu)楦改杆蜕狭擞H手制作的感恩卡和“爸爸媽媽我愛(ài)你”的親切問(wèn)候。在融洽和諧溫馨的氛圍中將感恩活動(dòng)推向了高潮。活動(dòng)后，教師們及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了。
本次感恩活動(dòng)，氣氛活躍，溫馨和諧，增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒、教師之間的情感交流，增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的'溝通和交流，讓幼兒從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、讓家長(zhǎng)、老師再一次受到了感恩教育，體現(xiàn)了家園合作的實(shí)效性。
幼兒國(guó)旗下的演講稿 5
親愛(ài)的老師，小朋友們：
大家好！我叫任xx，是大二班的'小朋友。今天我演講的題目是《我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)》。
小朋友，你想要健康嗎？那就來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！你想要快樂(lè)嗎？那就來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！
金秋十月，咱們幼兒園就要舉行XX年秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是爸爸、媽媽和我們一起來(lái)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上好好表現(xiàn)，展示自己，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做一個(gè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。 我們小朋友平時(shí)一定要不怕苦，不怕累，每天堅(jiān)持來(lái)上幼兒園，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，賽出水平，賽出風(fēng)格。到那時(shí)，請(qǐng)爸爸媽媽為健康熱情的我們喝彩！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爸爸媽媽還可以跟我們一起做游戲呢，比如： 有趣極了。到那時(shí)，請(qǐng)小朋友們也為我們勇敢的爸爸媽媽鼓掌加油！現(xiàn)在我已經(jīng)要躍躍欲試了，小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？加油吧，你們是最棒的！
幼兒國(guó)旗下的演講稿 6
各位教師，同學(xué)：
大家好，今日我演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最歡樂(lè)的日子。
當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名歡樂(lè)的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛(ài)稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的職責(zé)和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō)：我送你一句高爾基以往說(shuō)過(guò)的話：‘愛(ài)孩子是母雞都能夠做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。我不斷揣磨著這句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，教師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)當(dāng)寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來(lái)傾聽(tīng)，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來(lái)的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ�，那一切都�?huì)迎刃而解。孩子經(jīng)過(guò)一件小事能夠感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過(guò)程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的教師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來(lái)源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一齊圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，經(jīng)過(guò)觸摸、觀察明白這些鵝卵石的來(lái)歷，用五彩的畫(huà)筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的好教師。還記得第一次家長(zhǎng)公開(kāi)課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來(lái)，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說(shuō)到：李教師，我來(lái)幫你擦擦汗！，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的'擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做教師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊！
動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與歡樂(lè)，與孩子相伴的每一分每一秒都是歡樂(lè)無(wú)比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，異常是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，綿陽(yáng)的民辦教育必須會(huì)發(fā)展的更好，我們也必須會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自我的教育夢(mèng)想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心；雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛
我的演講完畢！多謝大家。
幼兒國(guó)旗下的演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父親節(jié)快到了，爸爸，祝您快樂(lè)！
父親節(jié)啊，我在新底深深地呼喊：你怎么知道我的心？
昨天晚上，我沒(méi)有回家。誰(shuí)在學(xué)校的宿舍里，想著你，想著你在你我之間的一切。心，在回憶中變得越來(lái)越痛，好傷心，又想哭。早上醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面......
那次，并不是兒子我真的想頂撞你，也不是想讓你傷心`失望，我真的和你一樣，心中滿是無(wú)助和孤獨(dú)的悲傷。其實(shí)我知道你已經(jīng)很累了，為了這個(gè)貧窮的家，你已經(jīng)付出了很多。你覺(jué)得這樣的生活似乎沒(méi)有盡頭，你的'心在因?yàn)槲叶亟^望......所以，在你聽(tīng)到我也曾經(jīng)上網(wǎng)的時(shí)候，你做出了那個(gè)決定————讓我休學(xué)！
我很奇怪自己竟然沒(méi)有傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得那是我罪有應(yīng)得呀！雖然現(xiàn)在我仍然在學(xué)校，可是那一次的一切，我已經(jīng)回憶了不知道多少遍。心中的自責(zé)呀，很痛......
自我上中學(xué)以來(lái)，有五年了吧；自我上高中以來(lái)，我們幾乎沒(méi)有再真正坐在一起談話了。我已經(jīng)越來(lái)越多的感覺(jué)到，我和你之間那條無(wú)形的溝在不斷地加寬加深，我卻不知道該怎么去彌補(bǔ)。只有自己在寂靜的時(shí)候一遍又一遍地回憶，又自己莫名地傷心，心也由此變得孤獨(dú)，和你一樣的孤獨(dú)！
所以我才選擇了網(wǎng)絡(luò)，我在那里寫(xiě)著我的心。希望有人可以理解我......
我知道你無(wú)法看見(jiàn)它們，我知道你不認(rèn)識(shí)它們，所以我覺(jué)得沒(méi)有辦法和你溝通，因?yàn)槲颐看慰吹侥憬?jīng)歷了歲月滄桑的臉，我都沒(méi)有辦法在說(shuō)一個(gè)字......
我的父親節(jié)啊，可是你要怎樣，才能了解你這孤獨(dú)傷心的兒子呀！
幼兒國(guó)旗下的演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
每年六月的第三個(gè)星期日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，父親節(jié)！是我們那些不善言辭的爸爸們的節(jié)日。
我知道，小朋友們中有許多同學(xué)是跟爸爸比較陌生的。我們時(shí)常會(huì)想“不說(shuō)話的爸爸，到底在想些什么呢？”，甚至于許多的同學(xué)都不怎么愿意和自己的爸爸交流和溝通，以免因?yàn)榘职值摹袄淇帷睙o(wú)言而導(dǎo)致心情不好。小朋友們，其實(shí)父親的愛(ài)多是這樣安靜的，等你們長(zhǎng)大一些就會(huì)明白“安靜就是力量！”
今天老師在這里給大家講父親這個(gè)話題，是希望大家能夠在父親節(jié)來(lái)臨之際，為我們的'父親送上我們精心準(zhǔn)備的禮物，讓我們的父親在這一天里也能夠笑逐顏開(kāi)，也讓我們對(duì)父親的愛(ài)因?yàn)楣?jié)日的存在而留有回憶！
今年的父親節(jié)，老師也給大家準(zhǔn)備了手工課，是幾堂父親節(jié)專題的手工課，老師會(huì)在課堂上教大家并協(xié)助大家做出自己想要送給爸爸們的節(jié)日禮物。如果你已經(jīng)有想送的禮物的話，也可以拿過(guò)來(lái)讓老師幫你看看，如果你還沒(méi)有想好送什么禮物的話，可以跟著老師一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手工制作，用我們的真心和愛(ài)去給爸爸做一個(gè)滿意的節(jié)日禮物。好不好？小朋友們。
在上周五放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的xx同學(xué)在幼兒園里等爸爸來(lái)接，都等哭了。這樣的等待，的確會(huì)讓我們感到自己在爸爸的心中不那么重要，但通過(guò)我的了解，xx同學(xué)的爸爸那天臨時(shí)發(fā)生了許許多多他自己也沒(méi)辦法控制的突然情況，所以接xx同學(xué)回家時(shí)來(lái)得特別晚。通過(guò)這件事情，我希望我們班所有的同學(xué)都要了解我們的爸爸，有時(shí)候爸爸真的會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖虑槎⒄`接我們的時(shí)間，這不是爸爸不愛(ài)我們了，是爸爸的愛(ài)沒(méi)法變成超人的愛(ài)，我們的爸爸不是超人，他們只是一個(gè)個(gè)平凡的人，他們也會(huì)出現(xiàn)自己控制不了的突發(fā)狀況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去理解他們，原諒他們。
在座的各位同學(xué)，老師給大家講了這么多關(guān)于爸爸的事情，大家還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露肿镂覀兊陌职謫�？希望大家都不要這樣想我們的爸爸，也希望大家在父親節(jié)來(lái)臨之際，為我們辛苦養(yǎng)家的爸爸們送上自己親手制作的禮物，讓他們開(kāi)心一下！
幼兒國(guó)旗下的演講稿 9
各位老師、同學(xué)們：
大家好今天我演講的題目是《媽媽我為您自豪》。
在牡丹花盛開(kāi)的那個(gè)季節(jié)，我這條“小美人魚(yú)”幸福地降落到人間，據(jù)媽媽說(shuō)，我的到來(lái)，并不像牡丹花那樣耀眼，那樣光彩奪目。我的第一聲啼哭震傷了爺爺奶奶的心，驚醒了爸爸盼兒子的夢(mèng)，就因?yàn)槲沂桥h。咱命苦啊，一生下來(lái)，就趕上“姥姥不疼，舅舅不愛(ài)”的“自然災(zāi)害”年月。多虧我天資聰穎、機(jī)靈乖巧，很快就把爺爺奶奶那顆灰灰的心擦得瓦亮瓦亮的。懂事后常聽(tīng)奶奶說(shuō)這樣一句話：“××（我的乳名）真是一個(gè)好孩子，有了你，我就不再想什么孫子了。幸虧老天爺給了我們這樣一個(gè)小精靈，又聰明、又懂事、又可愛(ài)！”媽媽聽(tīng)到奶奶對(duì)我的贊賞，更掩飾不住自己的那份自豪，摸著我的鼻尖說(shuō)：“有個(gè)女兒真好！”我最愛(ài)聽(tīng)媽媽說(shuō)這句話了。
可是，在我出生的當(dāng)時(shí)，媽媽面對(duì)著奶奶一臉的淚水，默默無(wú)語(yǔ)，她能理解老人的心，但是，那時(shí)的我卻不理解媽媽的心。爸爸說(shuō)，我生下來(lái)整整40天，生物鐘顛倒，白天睡得天昏地暗，晚上瞪著眼睛干嚎。11月的天，媽媽經(jīng)常急得一身身的汗，她一會(huì)兒摸摸我這兒，一會(huì)兒又摸摸我那兒，不知道哪個(gè)地方出了毛病，實(shí)在不行，就陪著我哭。黑夜，她手忙腳亂地照料嗷嗷待哺的我，白天趁我大睡時(shí)還要洗洗涮涮，就這樣在爸爸媽媽的精心照料下，我一天天長(zhǎng)大，身體也一天天健壯起來(lái)，而媽媽卻已不再是年輕時(shí)的.媽媽，她的頭發(fā)大把大把往下掉，腰一干重活就疼得直不起身，胳膊、腿一到冬天就離不開(kāi)暖水袋，媽媽常常笑著對(duì)我說(shuō)：“除了我女兒親，就是這暖水袋親了�！蔽衣�(tīng)了，心里酸酸的。我只想說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”“世界上最美麗的聲音，是媽媽的呼喚；世界上最偉大的愛(ài)，是媽媽的愛(ài)�！睆男〉酱髬寢屢恢笔俏易钣H密的朋友，每天陪著我說(shuō)知心話。更讓我得意的是，自從我上幼兒園，媽媽開(kāi)辦了“家庭每日笑話”欄目，具體規(guī)則是：爸爸、媽媽、我，每天必須講一則笑話，如果有誰(shuí)沒(méi)講，晚上三人的臭襪子就全部包攬，如果都講了，襪子就各自負(fù)責(zé)。
一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，媽媽好像有永遠(yuǎn)講不完的笑話，我真佩服她。就這樣，我在爸爸、媽媽的笑話中快樂(lè)的成長(zhǎng)，活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、幽默，是老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，在我的字典中只有正義、誠(chéng)實(shí)、守信、文明，沒(méi)有邪惡和謊言，我知道，這都是媽媽的言傳身教和諄諄教誨的結(jié)果。謝謝您，媽媽！在您的鼓勵(lì)中我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了在淚水中微笑，在逆境中崛起。
坦白地說(shuō)，媽媽如果沒(méi)有您，我會(huì)多么迷茫。常記得，在我學(xué)習(xí)中遇到困難，哼哼唧唧想要放棄時(shí)，您為了讓我更深入的理解課本內(nèi)容，和我一起扮演狡猾的狐貍，虛榮的烏鴉，驕傲的孔雀；您總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，摔倒了不要緊，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。關(guān)鍵是要抬起頭來(lái)走路。”在您的鼓勵(lì)下，我的各門成績(jī)總是第一�！皵�(shù)學(xué)王子”、“古詩(shī)小能手”、“小小舞蹈家”、“故事大王”……這些榮譽(yù)稱號(hào)都幸運(yùn)地降臨到我的頭上。但媽媽說(shuō)：“孩子，往前看，更好的風(fēng)景在前面，不要一味回頭看走過(guò)的路”。我知道媽媽這是告訴我：“勝不驕、敗不餒”。有時(shí)，我在心里偷偷地對(duì)自己說(shuō)：“有這樣一個(gè)媽媽真好”。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)報(bào)答媽媽為我所做的一切。讓媽媽的黑發(fā)重新飄逸起來(lái)，讓媽媽的腰身變的像年輕時(shí)那樣挺拔。我要讓全世界都知道我的媽媽是世界上最偉大的媽媽�！耙觯鸵龅米詈��！笔菋寢尩淖毅�，它也將是我一生最難忘的名言,我要永遠(yuǎn)恪守這句名言，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。媽媽，女兒為您驕傲，更為您喝彩！我要再次告訴你：“我愛(ài)您，媽媽！”
最后，我祝愿天下所有的媽媽都永遠(yuǎn)幸福安康！
幼兒國(guó)旗下的演講稿 10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！每年的六月第三個(gè)星期日是我們熟悉的父親節(jié)。今年的父親節(jié)即將到來(lái)，我今天的演講題目是《對(duì)父母的感恩》。
同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的`工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們初次呼喚爸爸媽媽的時(shí)候，初次踏出獨(dú)立的一步的時(shí)候，初次碌碌無(wú)為地書(shū)寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地引導(dǎo)我們。父母，是上天賦予我們純凈心靈的寄托。
母親總是會(huì)說(shuō)同樣的幾句話，但每次她說(shuō)出來(lái)，都能讓我內(nèi)心的煩惱瞬間消失不見(jiàn)：“你在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？如果好的話，我就放心了�！蹦赣H對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)心備至，一旦得知我的成績(jī)不理想，她就會(huì)非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉。而當(dāng)我的成績(jī)好時(shí)，她則整天笑嘻嘻地歡樂(lè)著。
父親也是一個(gè)值得尊敬的使命，上天賦予他們照顧我們的崇高任務(wù)，他是我們家庭的支柱。盡管與母親不同，他更注重我的健康和生活，而非學(xué)業(yè)。有了這兩樣關(guān)懷，我才會(huì)感到快樂(lè)滿溢，父親也會(huì)心滿意足。
生活遠(yuǎn)比我們想象的那樣復(fù)雜，我們很難體會(huì)到父母所承受的辛勞。當(dāng)父母患病時(shí)，我們是否應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，親自照料他們呢？我們要明白，即使是一句關(guān)心的話語(yǔ)，或是自己為他們準(zhǔn)備的一碗方便面，都可以給予父母曾經(jīng)為我們擔(dān)憂的心靈一些安慰。感恩父母并不是什么難事，只需要我們?nèi)プ觥?/p>
或許我們會(huì)銘記在長(zhǎng)途旅途上給予我們一碗清水的路人大姐，或許會(huì)感激那位主動(dòng)讓座給我們的大哥哥，或者也許會(huì)記得辛勤培育我們的恩師們……是的，我們當(dāng)然應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。不過(guò)同時(shí)，我們絕不能忘記，我們的父母永遠(yuǎn)是我們最值得感激的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
幼兒國(guó)旗下的演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是這個(gè)周日6月20日。小朋友們，你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎？
1909年，居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？
小朋友們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中，但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎？
也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的。陰影煙消云散。
父親的'愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔，他的愛(ài)更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
小朋友們，愛(ài)你們的父親吧！烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢？如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！
希望小朋友們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問(wèn)候、一聲祝福，因?yàn)楦笎?ài)如山。
幼兒國(guó)旗下的演講稿 12
各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們站在新校園飄揚(yáng)的國(guó)旗下，舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。我們心中充溢著一份欣喜，今天的升旗儀式不僅標(biāo)志著新的學(xué)期拉開(kāi)了帷幕，而且標(biāo)志著我們學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境條件實(shí)現(xiàn)了歷史性改變，我們擁有了期盼已久、與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的新校園。這一切歸功于一年來(lái)為學(xué)校改造工作殫思竭慮、奔波操勞、夜以繼日、吃苦奉獻(xiàn)的總處、安保、學(xué)工以及所有在工地現(xiàn)場(chǎng)的干部、教職工；歸功于冒著烈日酷暑、放棄假日休息、服從學(xué)校大局、做好搬遷各項(xiàng)工作和在學(xué)校招生、招聘、物資采購(gòu)等等所有工作崗位上的全體教職員工；歸功于同樣不辭辛苦、沒(méi)有怨言、樂(lè)于奉獻(xiàn)的一千多名為學(xué)校順利搬遷作出巨大犧牲和貢獻(xiàn)的可愛(ài)的同學(xué)們。我們可以自豪的說(shuō)：今后我們同學(xué)們不會(huì)再每年肩扛手提、汗流浹背地為搬家而吃苦受累了。
我要向以上所有的教職工和同學(xué)們致以衷心的感謝和崇高的敬意，盡管遷建工作取得了階段性的勝利，但是我們也應(yīng)該看到，學(xué)校的校園建設(shè)仍然在進(jìn)行當(dāng)中，硬件配套設(shè)施還不夠完善，整個(gè)校園的環(huán)境還不是那么盡善盡美。老師和同學(xué)們?cè)谏钪锌赡苓�會(huì)遇到這樣那樣的不便。但是我們相信，在全校師生的共同努力下，我們很快就能度過(guò)眼前暫時(shí)的困難，迎來(lái)我們學(xué)校發(fā)展新的勝利和輝煌。今天我們能坐在嶄新的.教室里上課，是克服重重困難、來(lái)之不易的。凝聚了太多的人的心血和太多人的關(guān)愛(ài)！所以請(qǐng)每一位同學(xué)在新的學(xué)期倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)互助。
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