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演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿1
大家好！
現(xiàn)在，不管你翻開報(bào)紙，還是打開電視，出現(xiàn)頻率最多的非低碳莫屬。別以為低碳只是節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意思，可真正要做到、做好卻有些難。
幾個(gè)月前熱播的電影《20xx》讓我們看得觸目驚心，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)
境，那《20xx》就有可能變成現(xiàn)實(shí)，人類就將無法生存。低碳也讓我想起了今年在外婆家吃年夜飯的場(chǎng)景：
大年三十是中國傳統(tǒng)的除夕佳節(jié)，家家戶戶都會(huì)聚在一起吃年夜飯。往年，外婆家的年夜飯都非常豐盛：油燜大蝦、紅燒豬蹄、炒甲魚、炸雞腿
滿滿一桌子，真是應(yīng)有盡有。一想到這些，我就迫不及待地想嘗嘗今年的年
夜飯了。外婆，菜做好了沒有我著急地問了好幾遍。可外婆總是笑著搖搖頭，神秘地說：快了！快了！
時(shí)鐘終于走到了六點(diǎn)。外婆走進(jìn)客廳，笑瞇瞇地招呼我們：好了，快來吃吧！我連忙從沙發(fā)上跳起來，直奔飯廳：外婆做了一下午，肯定是一頓大餐！站在桌子前，我嚇了一跳餐桌上的菜比往年少多了，模樣也變了，大都是清蒸、水煮、涼拌做成的。就連我最喜歡的油燜大蝦，也做成了水煮的。
看看飯桌上，一點(diǎn)節(jié)日的.氣氛都沒有。我一點(diǎn)也不想吃了，匆匆吃了一小碗飯就想去看電視了。外婆似乎看穿了我的心思，走過來遞給我一張報(bào)紙。低碳
年夜飯映入了我眼簾，再往下看，原來是一張菜譜。看看報(bào)紙，再望望餐桌，我恍然大悟：原來，外婆是根據(jù)報(bào)紙上的菜單做的年夜飯。她想讓我們趕回時(shí)髦，吃頓低碳年夜飯。想到這里，我拿起筷子，繼續(xù)吃了起來。
低碳生活，人人有責(zé)嘛。
這件事一直讓我難忘，也讓我明白了：低碳，不光嘴上要說，還要有行動(dòng)。只要人人都行動(dòng)起來，就能保護(hù)好人類共同的家園地球。
從現(xiàn)在開始，讓我們做任何事都先問問自己：今天，你低碳了嗎
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的`樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福�？墒�，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們帶來無窮的災(zāi)難。
近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮，包裝紙，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里；看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑了�?/p>
謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的'環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。牢記"行勝于言"，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
保護(hù)環(huán)境中學(xué)生演講稿今天我要演講的題目是《我們要環(huán)�！�。學(xué)習(xí)資料大全
環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過，可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來講講吧!
一：我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會(huì)看到那河了有多少我們生活中的垃圾，我們當(dāng)時(shí)一定會(huì)想：“這里怎么會(huì)這么臟啊!”可是仔細(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?
二：我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街，如果你一不小心踩到一個(gè)口香糖，你一定會(huì)這么說：“誰呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細(xì)想想，難道你沒有扔過一垃圾嗎?我可以保證沒有一個(gè)市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?
這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?
我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿4
敬愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個(gè)科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，享受著高科技時(shí)代特有的快捷和便利，但有不少人忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。
首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個(gè)國家普遍涌現(xiàn)，成為各地最棘手的.發(fā)展隱患。
放眼國外，素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5—8日期間，又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病，一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時(shí)大量耗煤有關(guān)，事件發(fā)生的當(dāng)時(shí)，空氣中的塵粒濃度為往常10倍，它們和濃霧相凝結(jié)，從而形成酸霧，成為這一事件的殺手。
回首國內(nèi)，xx年7月16日，大連新港一艘30萬噸級(jí)的油輪在卸油時(shí)導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸，引起油罐泄漏，至少污染了附近50平方公里的海域。
環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識(shí)到它的嚴(yán)重性，積極采取各種措施應(yīng)對(duì)�？粗亦l(xiāng)—福州這幾年來的發(fā)展，興許許多人會(huì)感慨內(nèi)河的變化。xx年福州內(nèi)河整治攻堅(jiān)戰(zhàn)正式打響，政府還河于民，70億元整治75條內(nèi)河，標(biāo)本兼治，堪數(shù)10多年來力度，原先難以入鼻，渾濁不堪的死水、黑水變成了流動(dòng)的清水，河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手，一投足，為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出以下倡議：
1、節(jié)約滴水，一度電、一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手帕，抹布，盡量兩面使用紙張。
2、努力減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具，自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品，減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
最后，我想說：地球只有一個(gè)，它的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己！謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿5
各位朋友們：
大家好！
如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的`紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來了，看起來她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。
我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí)。后來隨著年齡的增長，我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的，中國在世界上屬于嚴(yán)重缺水國家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具。體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也十分的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。
來到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲等。
這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的'所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。
其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起。我想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此！
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫忙老師整理書籍，幫忙老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！
如果說，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！
我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今，人類越來越不愛護(hù)哺育了我們千百年的地球，人們砍伐森林，建起高樓大廈，建起了化工廠，污染環(huán)境。
原來的地球，到處都是郁郁蔥蔥的森林，飛禽走獸隨處可見�？諝馇逍�，河水清澈，水中的小魚小蝦看得清清楚楚。而現(xiàn)在的地球，土地沙漠化嚴(yán)重，全國多個(gè)地區(qū)缺水，臭氧層也出現(xiàn)了漏洞，全球變暖也日益嚴(yán)重。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了警告。如果人類的生活繼續(xù)這樣無節(jié)制的'話，最終受害的將是人們自己。
看了展覽，我認(rèn)識(shí)了低碳生活的重要性，保護(hù)地球，低碳生活，從我做起。
我發(fā)現(xiàn)，低碳環(huán)保中，多坐汽車會(huì)有很多的二氧化碳和廢氣排出，所以，從現(xiàn)在開始，不應(yīng)該坐會(huì)污染環(huán)境并釋放二氧化炭的汽車，應(yīng)該騎自行車，這樣子二氧化碳才會(huì)減少。
我也發(fā)現(xiàn)，小小的電池埋在土里會(huì)使土地荒廢，所以，我們一定要把廢電池扔到分類垃圾箱里，合理處理，這樣就可以使這些小小的電池不敢繼續(xù)的“胡作非為”了。
讓我們一起來保護(hù)已經(jīng)“生病”了的地球吧！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
什么是自然？人們常常告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是清晨樹間鳥兒的鳴叫，是太陽射過樹葉的陽光，是郊區(qū)的一縷新鮮空氣，是潺潺的泉水自然只是環(huán)境自然的一小部分嗎？當(dāng)然，答案是否定的。在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)自然的要求往往不僅控制在環(huán)境自然中，而且對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)和要求。
現(xiàn)代社會(huì)的自然已經(jīng)是一個(gè)人做事、說話或發(fā)展事物的狀態(tài)。只有把握好這種狀態(tài)，才能在以后的工作中站穩(wěn)腳跟。中國有句話叫順其自然，我們所倡導(dǎo)和要求的事情也是如此。它們是根據(jù)自己原有和固有的發(fā)展模式發(fā)展起來的，而不是在無限外力的推動(dòng)下被迫形成的。
在過去的社會(huì)中，人們相處無疑是很自然的.。人們互相關(guān)心和幫助，無論是貞觀之治、康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義轉(zhuǎn)型時(shí)期。人們真誠地對(duì)待對(duì)方，人們尊重我一英尺，我尊重人一英尺。因此，遠(yuǎn)親不如近鄰等話語會(huì)流傳下來。
然而，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的價(jià)值觀似乎發(fā)生了變化。不可否認(rèn)，有些人已經(jīng)成為拜金主義者。這樣，他們就可以拋棄人性的自然，無休止地為自己賺錢，因?yàn)樵谒麄冄劾铮X是至高無上的。我們年輕人可能不法理解這一點(diǎn)，但老年人經(jīng)常問，為什么現(xiàn)代人相處得如此浮華，沒有實(shí)質(zhì)性的東西？為什么人與人之間是那么虛偽？為什么一個(gè)人總是像在防守別人一樣？
這些都不難發(fā)現(xiàn)，為什么人們晚上不鎖門就可以出去散步，但現(xiàn)在鎖得越多，防盜門就越緊。為什么過去鄰里行人之間有困難，別人自然會(huì)幫忙，但現(xiàn)在街上有困難，其他路人呢？麻木了嗎？這一切都是因?yàn)槿藗兪チ诉^去的自然，自私變得越來越嚴(yán)重。
作為新一代的中學(xué)生，我們也希望上述情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎？不，我們不想要。因此，我們應(yīng)該回歸自然，回歸人與人之間固有的品格，真誠、善良、無私。這樣，我們就會(huì)有一個(gè)美好的明天。
為了美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)該從小事做起，從不亂扔垃圾到制止他人的不文明行為，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。我們應(yīng)該為別人著想，同時(shí)為自己做事。學(xué)校是每個(gè)人的共同家。學(xué)生們必須在這里度過他們一生中最輝煌的三年。我相信沒有人愿意呆在垃圾教室里學(xué)習(xí)，走在自行車過道上。
但在我們我們的校園里，我們?nèi)匀豢梢钥吹揭徊街b的垃圾桶里有紙屑，廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)后，我們總能看到學(xué)生們高興地跑到校外賣小食品的攤位上，更不用說當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)景對(duì)城市的外觀有多大的影響了，說每個(gè)人離開后到處亂七八糟，這足以讓我們深思。請(qǐng)想想有多少人擔(dān)心食物是否衛(wèi)生安全，有多少人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶？
作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該從小事做起，從力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁邊的垃圾，把自行車有序地放進(jìn)棚子里，有序地上下樓梯，擦掉墻上的涂鴉，放學(xué)后不要買無證攤位的食物。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始檢查自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明和衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的努力讓我們的城市更干凈、更美麗。
演講結(jié)束后，謝謝大家。
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色〞也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的.綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和保護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、保護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生、同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿10
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什么原因造成了這樣如此非常大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，例如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的轉(zhuǎn)變，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的'權(quán)利!
是啊!我們沒有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不但應(yīng)該愛惜自身的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，例如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來，就一定會(huì)把我們的過錯(cuò)補(bǔ)償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿11
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《加強(qiáng)清潔能源建設(shè)，減少污染排放》。
隨著人類社會(huì)的迅猛發(fā)展，對(duì)能源需求的需求也越來越大，而傳統(tǒng)的化石能源不僅存在著大量的排放問題，而且會(huì)加劇全球氣候變暖等問題，亟需解決。因此，提高清潔能源的利用率，減少化石能源的依賴性，已經(jīng)成為我們所面臨的緊迫任務(wù)。
那么，我們作為廣大中學(xué)生，應(yīng)該如何踐行這一理念呢？首先，從家庭做起，我們可以選擇節(jié)能環(huán)保的電器用品，減少過度的電器使用時(shí)間；其次，利用清潔能源，例如：太陽能、風(fēng)能等；同時(shí)，還可以建設(shè)垃圾電廠、廢棄物處理設(shè)備等，將垃圾轉(zhuǎn)化成電能，減少污染排放。
另一方面，學(xué)校也應(yīng)該在環(huán)保意識(shí)的視角下，加強(qiáng)有關(guān)清潔能源的'宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握清潔能源的知識(shí)，避免大量使用煤炭、石油等傳統(tǒng)能源，減少碳排放。同時(shí)，在學(xué)校里加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施建設(shè)，反復(fù)提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與環(huán)保技能，也可以有效的促進(jìn)學(xué)生環(huán)境情懷的發(fā)展。
保護(hù)地球，讓我們行動(dòng)起來！我們的每一個(gè)環(huán)保行動(dòng)，每一步踐行，都將成為推動(dòng)清潔能源建設(shè)，減少污染的行動(dòng)力。
謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的'是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿13
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天，我的演講主題是《保護(hù)環(huán)境》。
每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔。看:學(xué)校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹，像兩個(gè)忠于職守的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著校園；操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹，像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子，貪婪地吮吸著春天的.甘露；學(xué)校雕刻的細(xì)草在微風(fēng)中輕輕搖曳，歡快地向我們揮手；平坦舒適的塑料跑道是校園里一道美麗的風(fēng)景。在這樣一個(gè)干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴在陽光下，吸收營養(yǎng)。充滿激情，想象未來。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你們想珍惜來之不易的一切嗎？不妨回憶一下平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有沒有想過不打掃教室和環(huán)境區(qū)是不是錯(cuò)了？你有沒有扔下廢紙和零食袋？你有沒有打開學(xué)校的自來水龍頭，沒有及時(shí)關(guān)閉？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有沒有把痰包在紙上扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在干凈的地板上？
曲格平曾說過：沒有一個(gè)干凈美麗的環(huán)境，無論生活條件有多好，都毫無意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化取決于每個(gè)人的共同努力。從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事做起，保護(hù)我們的校園。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成一件困難的事情。事實(shí)上，環(huán)境保護(hù)就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙時(shí)；記得及時(shí)關(guān)燈，不要浪費(fèi)電；當(dāng)你能及時(shí)關(guān)掉水龍頭，而不是讓水白白流出；當(dāng)你下課和聚會(huì)時(shí)，你可以有序和禮貌，而不是大聲喧嘩和嬉鬧；當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不爬樹枝；你已經(jīng)在做環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事了。我們實(shí)際上可以做太多這樣的小事。我相信，只要我們每個(gè)人都干凈自愛，都遵守公德，我們的校園就會(huì)更干凈、整潔、美麗！
同學(xué)們，校園是我的家，環(huán)境保護(hù)取決于每個(gè)人！為了讓每個(gè)人都有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們成長得更健康、更強(qiáng)大，讓我們攜手為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿14
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《呼吁保護(hù)野生動(dòng)植物，維護(hù)生態(tài)平衡》。
我們身處在這個(gè)美麗的地球上，而其中每一個(gè)微小的生物，都是構(gòu)成這個(gè)世界的一部分。保護(hù)野生動(dòng)植物不僅是保護(hù)地球的方式，也是為鞏固生態(tài)平衡和適應(yīng)未來的必要方式。
野生動(dòng)植物是大自然贈(zèng)與我們的寶貴財(cái)富，它們?cè)诘厍蛏习缪葜陵P(guān)重要的角色。它們能夠幫助我們維持生態(tài)平衡，保護(hù)許多自然資源。但是，由于人類對(duì)自然環(huán)境的破壞與物種大規(guī)模滅絕，許多動(dòng)植物都處于瀕危和瀕臨滅絕的狀態(tài)。比如，我們現(xiàn)在熟知的短吻鱷、長江江豚等等。
那么，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)野生動(dòng)植物呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)公眾宣傳教育，提高人們的.環(huán)保意識(shí)。降低大量捕獵野生動(dòng)物、加強(qiáng)動(dòng)植物保護(hù)區(qū)的管理，還要禁止非法采伐瀕危動(dòng)植物。除此之外，我們可以在學(xué)校中開展相關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)，引導(dǎo)更多人了解動(dòng)植物的保護(hù)重要性，鼓勵(lì)大家植樹、種草，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
希望通過我們的努力與堅(jiān)持，讓更多的人了解保護(hù)野生動(dòng)植物的重要性，從小事做起，為保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)智慧和力量。
謝謝大家！
中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿15
尊敬的指導(dǎo)、同志們：
大家好！
當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入非常興旺的工業(yè)文明時(shí)代了，人類在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，如今人類又開場(chǎng)征服太空，希望可以在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧�，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說不清是從哪一天開場(chǎng)，純潔遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)綠藻群帶；其實(shí)，真的說不清是從哪一天開場(chǎng)，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘刻的祖先藍(lán)田人類；其實(shí)，真不說清是從哪一天開場(chǎng)，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完好的誕生；其實(shí)，真的說不清是從哪一天開場(chǎng)，人類不僅征服了自然，而且開場(chǎng)學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償資源潛能。
于是，人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣；而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮；于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé)�；而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落；于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間；而那片曾經(jīng)
溫順的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假設(shè)，歷史真的是一張翔實(shí)無疏的時(shí)間表，我只想查一查人類終究是從什么時(shí)候起開場(chǎng)學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛藷o規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣；于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹嗽讵M長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲�。唤K于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的`十倍；美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十；蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不成認(rèn)，曾被征服的自然如今卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠；墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡；我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流吞沒。
正如恩格斯指出的：我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的成功，對(duì)于每一次這樣的成功，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次成功在第一步確定獲得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了。
我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無意之間，翻開了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪心的欲念鑄下的過錯(cuò)，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。
我無以否認(rèn)，人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明；可是朋友，你能否認(rèn)人類正在夜以繼日地消滅文明嗎？
我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的祖先和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽光和谷堆，綠色能屬于山川和森林；讓你、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個(gè)世界，贖去我們?cè)赶碌淖镞^，交還給自然一個(gè)真正的文明。我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會(huì)說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我如今對(duì)大家說，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
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