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演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀感恩演講稿，歡迎大家分享。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我想對(duì)同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡(jiǎn)單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對(duì)教導(dǎo)我們的.老師心存敬意，對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……
一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的！”
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育；感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育；感恩他人對(duì)我們的幫助……
讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天早會(huì)，我演講的題目是《溫馨五月天，感悟母親節(jié)》。
美麗的五月悄悄地來到了我們身邊，空氣中充滿了芬芳的氣息。昨天是五月的第二個(gè)星期天，這是一年一度的母親節(jié)，是全世界所有母親的節(jié)日。在這個(gè)平凡又特別的日子里，同學(xué)們，老師們：你們給媽媽送節(jié)日禮物了嗎？你有沒有對(duì)媽媽說：節(jié)日快樂？
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最親的人，噓寒問暖，知冷知熱。當(dāng)我們還在襁褓中的時(shí)候，媽媽搖著疲憊的手臂，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；我們?cè)趯W(xué)習(xí)語言的時(shí)候，媽媽用無數(shù)的鼓勵(lì)教我們說人生的第一句話；當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽用溫暖的手帶我們邁出了人生的第一步。當(dāng)我們拿著書包第一次踏進(jìn)校門時(shí)，媽媽告訴我們要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。當(dāng)我們?cè)缟洗颐ζ鸫矔r(shí)，媽媽已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了美味的早餐。當(dāng)我們筋疲力盡地回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)為我們煮好了洗澡水。我們深夜努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我媽悄悄在桌角放了一杯牛奶？我們?cè)趮寢尩恼疹櫹侣L(zhǎng)大。如果世界上只有一個(gè)最好的女人，那么她就是一個(gè)慈母；如果世界上只有一種最美的聲音，那就是媽媽的呼喚！
有一首歌唱得很好：“有人會(huì)替你拿新書包；你雨里的花折傘，有人為你打；有人會(huì)給你一包你愛吃的三個(gè)新鮮餡料；有人會(huì)為你拭去委屈的淚水。這個(gè)人是媽媽，這個(gè)人是媽媽，這個(gè)人給了我生命，給了我家。不管你走多遠(yuǎn)，不管你多大，你都不能在任何時(shí)候忘記我們的母親……”同學(xué)們，你們一定聽過這個(gè)感人的《母親》吧！那么昨天母親節(jié)——你為媽媽做了什么呢？其實(shí)幫媽媽掃地一次，刷碗一次，盡可能多做家務(wù)，是對(duì)媽媽最真誠(chéng)的祝福；每天健康平安快樂的生活，在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)，是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
自古以來，許多學(xué)者都在盡力渲染母愛的偉大。但是什么是“母愛”？我們到底了解多少？你到底讀過多少？從小時(shí)候?qū)寢尶�，到小時(shí)候?qū)寢屓鰦�，再到十幾歲對(duì)媽媽的依戀，媽媽在我們每個(gè)人的'成長(zhǎng)過程中占據(jù)了我們生活的重要部分！母愛從未停止！不管我們成功還是失敗，在我媽眼里，我們是她永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的寶貝！她不會(huì)在乎你有多成功。她只是希望自己的孩子平安幸福健康！母親給了我們?cè)S多我們無法忘記的東西。我們從母親那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們給予的。我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬廣，學(xué)會(huì)了為別人著想。但是我們?yōu)槟赣H做了什么？我們只是接受我媽的自由戀愛嗎？難道不應(yīng)該做點(diǎn)什么讓媽媽開心驕傲嗎？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要昂貴的禮物，給媽媽最好的禮物就是自己，也許就在昨天，一束紅色康乃馨；或者精致的手工作品；或者給媽媽買一件漂亮的衣服；或者給媽媽做一頓好吃的，或者和媽媽聊一會(huì)兒聊一會(huì)兒；或者真誠(chéng)地說“節(jié)日快樂，媽媽！”會(huì)讓媽媽開心。耶！“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛�！蹦笎劬拖駹N爛的陽光，照耀著我們的綠草茁壯成長(zhǎng)；母愛就像一滴雨露，在我們困難的時(shí)候，它總能滋潤(rùn)我們干燥的心。因此，當(dāng)我們害怕或處于危險(xiǎn)中時(shí)，我們會(huì)忍不住大喊：“哦，我的媽媽！”似乎在這個(gè)時(shí)候，媽媽可以給我們勇氣和安慰。
母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)，我們感恩；母親讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們感恩。我們感激母親給了我們教育和啟迪，讓我們獲得了知識(shí)和力量。在我們的生活中，總是有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助，我們應(yīng)該感恩。
現(xiàn)在電視上有個(gè)公益廣告，是一個(gè)小男孩給媽媽洗腳。我很感動(dòng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)孩子能做到呢？“滴水之恩，春來投桃報(bào)李”，我們有時(shí)可能會(huì)想起對(duì)陌生人的一點(diǎn)關(guān)心，但對(duì)母親的愛視而不見，懷疑她是在嘮叨，還是因?yàn)橐恍┬∈露鷼�。但是，母親從不放在心上，總是默默忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心的開導(dǎo)教育我們，遇到挫折的時(shí)候給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你們以前也覺得你媽在嘮叨，在生她的氣。讓我們從今天開始，從孝順開始，學(xué)會(huì)感恩。讓我們記住母親節(jié)——，這是全世界母親共同的節(jié)日。媽媽有空的時(shí)候，洗洗腳，把被繁重的家務(wù)壓彎的背打一頓，給她一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫暖的祝福，一個(gè)感激的微笑。愛我們的母親，看看她們的白發(fā)和皺紋，看看她們無私的愛和奉獻(xiàn)！感恩母愛！不要再讓媽媽心痛了！讓我們以最溫柔的心情擁抱媽媽，大聲喊出：“媽媽，我愛你！”
謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先給大家說個(gè)故事，據(jù)說有一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！绷_斯�？偨y(tǒng)以這三點(diǎn)理由向我們?cè)忈屃怂臍舛然蛘哒f是對(duì)生活的感恩。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)，曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來�！吧罹褪且幻骁R子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，學(xué)著換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的'人格和進(jìn)取的信念。
歌德曾經(jīng)說過：“成大事者，長(zhǎng)存感恩之情�！鲍@得三次奧運(yùn)舉重冠軍的希臘運(yùn)動(dòng)員迪馬斯希望在家鄉(xiāng)父老面前，用一枚金牌為自己的運(yùn)動(dòng)生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎(jiǎng)儀式上，在宣布了他的名字和獎(jiǎng)項(xiàng)后，全場(chǎng)觀眾們起立鼓掌十分鐘；迪馬斯說，這次我獲得了兩枚獎(jiǎng)牌，一枚銅牌，是賽會(huì)頒發(fā)給我的；一枚金牌，是我的人民頒發(fā)給我的，是他們一直陪伴著我走過我的運(yùn)動(dòng)生涯，感謝各位。
對(duì)于一生擁有著冠軍光環(huán)的迪馬斯，這次的失誤所帶來的結(jié)果是令人惋惜的，但是他沒有自怨自艾，他看到的是人們對(duì)他的支持，深深體會(huì)到得是人民對(duì)他的肯定，他的“金牌”是有價(jià)值的；正因?yàn)樗兄环莞卸鞯男模拍荏w會(huì)到這份奧運(yùn)精神的實(shí)質(zhì)，才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”，無意最后一場(chǎng)比賽時(shí)成功的。生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。
對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心無言的永恒回報(bào)。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤�。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的'學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的。師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“禮儀之邦”在被稱為國(guó)寶，“書法家”則被稱為“文質(zhì)彬彬，然后君子”。這說明人對(duì)自己的言行舉止、儀容儀表都非常重視。閱讀改變命運(yùn)。身為中學(xué)生，我們正處在努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和理想的關(guān)鍵時(shí)期，我們的儀容，應(yīng)該是文雅、整潔、大方、合乎學(xué)生身份。
高中生作為一個(gè)正在發(fā)展中的人，在發(fā)展自身各種素質(zhì)的同時(shí)，也面臨著如何打扮自己，使自己的外貌形象能夠體現(xiàn)出高中生高尚的審美情趣和健康的人格，同時(shí)也表現(xiàn)出高中生良好的風(fēng)貌和文化素養(yǎng)的問題。中學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么樣的外貌形象？作為一個(gè)有著特殊身份，又生活在特殊時(shí)代，特殊環(huán)境的人，中學(xué)生對(duì)儀容的要求應(yīng)該是：莊重大方，不失為雅致，樸素自然，不失。
校服儀容儀表的具體要求如下：一是入校時(shí)衣著整潔，衣著樸素大方，不帶挎包或休閑包；二是男同學(xué)不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、不理碎發(fā)，一律理短發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不梳領(lǐng)子；
不只是學(xué)生有儀容要求，同學(xué)們自己也能列舉許多這樣的例子，比如：農(nóng)夫儀表樸素，戰(zhàn)士?jī)x表威武，演員儀表華麗？各有千秋，各具特色，有著自己獨(dú)特的美感和韻味。這可以提高我們對(duì)于儀表的認(rèn)識(shí)。儀容之美不在于新奇、時(shí)尚，而在于表現(xiàn)人的面貌和文化品位，與人的身份和諧一致。想象一下，如果這些人不能穿著合適的衣服在自己的工作崗位上工作，你能接受這樣的情景嗎？顯然，要求學(xué)生符合儀容儀表規(guī)范，并沒有什么特殊要求，這是和諧社會(huì)所必須具備的基本規(guī)范，也只有符合儀容儀表規(guī)范的服裝，才能體現(xiàn)我們作為中學(xué)生健康活力、青春美麗。三四歲是人生最美麗的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢讓人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得很不穩(wěn)重；而刻意的“社會(huì)化”模仿自己崇拜的明星裝束，穿著奇裝異服又與校園的幽雅情調(diào)不相稱，更讓人覺得刺目，膚淺，不倫不類。一位文明禮貌的中學(xué)生，應(yīng)該儀容整潔、大方、清新、明朗，顯示出青春的活力，給人一種蓬勃向上、熱愛生活的感覺，盲目地追求流行、新鮮，就會(huì)失去學(xué)生的純真，就會(huì)失去學(xué)生的自我。
當(dāng)前，我們的.主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生提出了應(yīng)有的儀容要求，一方面是讓他們更好地投身于學(xué)習(xí)之中，端正作風(fēng)，減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響；另一方面是使學(xué)校有一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有積極的促進(jìn)作用。在學(xué)生時(shí)代，我們畢竟還是學(xué)生，應(yīng)該從自己的儀容上表現(xiàn)出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜；不刻意模仿先鋒派的裝扮，而是合乎身份的衣著，我們更應(yīng)該用自己不同尋常的才干，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)。
學(xué)生們，既然選擇了遠(yuǎn)方，那就只看風(fēng)雨。生長(zhǎng)路上，如果我們太多地被周圍的風(fēng)景所吸引，只注重外表的華麗模仿，而不注重個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，也許遠(yuǎn)去只是一種無法實(shí)現(xiàn)的美好愿望。學(xué)生們，讓我們以良好的儀容儀表，盡情展現(xiàn)中學(xué)生的青春活力，迎接挑戰(zhàn)，邁向未來。
學(xué)生們，我們是美感的發(fā)現(xiàn)者，是美感的創(chuàng)造者、傳播者和實(shí)踐者，那么，就先把自己的美從儀容儀表中展現(xiàn)出來。用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓美伴隨我們一生。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是一名普通大學(xué)生。今天，我作為受助學(xué)生的代表站在這里發(fā)言，感到非常高興和激動(dòng)。多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)和各宗教組織無數(shù)次向我們貧困的少數(shù)民族伸出援手，為我們創(chuàng)造了一片溫暖的天空。在這里，我要鄭重的對(duì)一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的民族宗教界的領(lǐng)導(dǎo)、老師和關(guān)心我們的人說：謝謝�。ň瞎�
我來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。我家世代務(wù)農(nóng)。父母一直務(wù)農(nóng)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄。我大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說是一筆巨款。而父母總是說：孩子，沒什么，只要你學(xué)習(xí)好，我們累不累都沒關(guān)系。每次聽到這樣的話，心里真的很難受，就默默告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，只有努力學(xué)習(xí)，以后才能回報(bào)他們。來到大學(xué)后，我們這些家境貧寒的少數(shù)民族學(xué)生得到了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，尤其是區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)關(guān)愛學(xué)生的活動(dòng)，解決了我們的`燃眉之急。讓我們重拾對(duì)生活的熱情，為理想插上翅膀。
今年是我第二次接受愛的幫助。在過去的一年里，我一直覺得這個(gè)援助體現(xiàn)了很多人的愛和期望，激勵(lì)著我努力工作，永不懈怠。學(xué)習(xí)勤奮細(xì)致，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我這輩子，艱苦樸素，從不鋪張浪費(fèi)，努力幫助同學(xué)，爭(zhēng)取精神文明獎(jiǎng)。
你們無私的幫助解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；你的關(guān)心更像是春風(fēng)和雨，驅(qū)散了我們心中的陰霾；你的安慰就像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏暮Ｑ笾泻叫�！你不僅幫助我們解決了生活和學(xué)習(xí)中的困難，也深深地安慰了我們的心。
這份愛支持不僅是物質(zhì)上的，也是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀冎�，它承載著很多關(guān)心我們的人的期望。它在幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，也把一份重任放在了我們的肩上，那就是像傳遞火炬一樣傳遞愛，用心感恩，回報(bào)社會(huì)。我們?cè)诖肃嵵爻兄Z，今后將積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，傳遞愛心。
請(qǐng)相信我們。明天，我們會(huì)做得更好，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。到那時(shí)，我們不僅會(huì)永遠(yuǎn)感激你，還會(huì)用我們微薄的力量向你學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊每一個(gè)需要溫暖的人。
謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇7
是誰在為我講解數(shù)學(xué)？是誰希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大？是誰在為我日夜操勞？他是我的爺爺，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有他的功勞。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)有人問我：“你的數(shù)學(xué)怎么學(xué)的這么好？”我總會(huì)自豪的回答：“有我爺爺?shù)膸椭！庇幸淮�，一道難題就像一條繩子束縛住我的腳步，我百思不得其解，只好求助爺爺，爺爺接過題目讀了兩遍略一思考就想出解法。爺爺將解題方法告訴我，可是我卻怎么也不明白，爺爺不嘲笑我笨，只是一遍遍不厭其煩的講解，終于我明白了�，F(xiàn)在同學(xué)們問我題時(shí)，我也總能一遍遍講解，我從爺爺身上學(xué)到了要有耐心。
在難題面前，有時(shí)我也會(huì)大發(fā)脾氣，不僅大喊還生氣的用腳跺著地板，這時(shí)您總是平靜的說：“不要發(fā)火，來咱們倆一起再來看一看這道題�！痹谀膭窠庀挛依潇o下來和您一起分析解題思路。有一次有一道書上的難題要求用三種解法，我想出了兩種解法，第三種解法怎么也想不出，我問您解題思路，您拿過題目看了看，也沒有想出來。我放棄的說：“算了，想不出就不寫了�！笨墒悄鷧s像著了魔一樣，埋頭在臺(tái)燈下用筆在紙上寫寫畫畫刻苦鉆研，不時(shí)傳來沙沙聲。第二天您高興的對(duì)我說：“我想出第三種方法了�！笨粗吲d的樣子和布滿紅血絲的雙眼我知道您肯定又熬了通宵。拿著第三那種解題方法我的心沉甸甸的.，為您這種不服輸?shù)木窀袆?dòng)，這種精神也指引著我，改變著我。我感恩您對(duì)我付出的一切，我只有用更好的成績(jī)才是對(duì)您的最好回報(bào)。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親》。
每年5月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。
從我們第一次啼哭的'時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候，母親給了我們最誠(chéng)摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。
這個(gè)星期的星期天就是母親節(jié)了。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背??有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。
同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!向媽媽感恩，對(duì)媽媽表達(dá)我們最誠(chéng)摯的孝心。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)秀感恩演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩”。
說起感恩，我想先問大家?guī)讉�(gè)問題：請(qǐng)問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的.零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時(shí)候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對(duì)父母大發(fā)雷霆。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀感恩演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的朋友們：
大家好！我是來自東營(yíng)鹽業(yè)的xxx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！备卸饕踩缡牵�(dāng)心存感恩時(shí)，我們就會(huì)覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些曲折是可以征服的，有些困難是暫時(shí)的。心存感恩，感恩國(guó)家社會(huì)如此美好、感恩黨的無限恩情；感恩父母，羊有跪乳之恩鴉有反哺之孝，我們更應(yīng)該感恩敬孝；感恩我們的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)，搭建事業(yè)的平臺(tái)共組進(jìn)步的階梯；感恩同事和朋友以及幫助我們的人，風(fēng)雨同舟，是你們讓我更有勇氣奮力前行。
一個(gè)常懷感恩的公民，才能成就他生命和事業(yè)的高度。張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史；雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)女排姑娘們懷著對(duì)千萬中國(guó)球迷的感恩，團(tuán)結(jié)一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國(guó)女排在一記重扣以后重新崛起。
一個(gè)常懷感恩的兒女，才能懂得生命的真諦。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。那個(gè)像太陽每天都會(huì)把它的溫暖給予我們，而不求回報(bào)的.人是誰？這個(gè)人，是母親！那個(gè)用盡一生時(shí)間的努力，想使你和這個(gè)家過得更好的人是誰？這個(gè)人，就是父親！你的成功盡可以與他們無關(guān)，但他們?nèi)允翘斓紫伦钕Ｍ吹侥憬】�、快樂、成功的人。父母給予我們太多，可是以前我一直覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模芏鄷r(shí)候已經(jīng)習(xí)慣了他們的關(guān)心和照顧，漸漸地忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，忘記了回報(bào)。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的天下父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
一個(gè)常懷感恩的員工，方能珍惜展現(xiàn)人生價(jià)值的廣闊舞臺(tái)�；厥状髮W(xué)畢業(yè)以來走過的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，角色的轉(zhuǎn)變讓我短時(shí)間難以適應(yīng)，前輩們用他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時(shí)領(lǐng)導(dǎo)沒有指責(zé)沒有埋怨，有的只是語重心長(zhǎng)的指正和叮嚀，幫我分析原因，教我看問題、想問題的全局觀念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我逐漸提高自己。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，公司的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。雖然未能目睹東岳集團(tuán)20xx年來的變化，但是翻閱大事記中的每一個(gè)篇章時(shí)，創(chuàng)業(yè)的豪情仍然讓我感同身受。站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我和我的前輩們一樣，愿意用自己的青春歲月伴隨著公司事業(yè)的發(fā)展，和他一起成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷發(fā)展道路上的風(fēng)雨，和他一起迎接風(fēng)雨之后的彩虹。
常懷感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂。感恩我的上級(jí)，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)安穩(wěn)的工作環(huán)境，讓我的生活得到了保障。即使是一句關(guān)心的問候語，我感受到了被關(guān)愛，感受到了人間的真情和暖意，減輕了工作上帶來的壓力。感恩我的朋友，因?yàn)橛辛擞亚�，我可以把開心的和不開心的事與他們分享，使我的身心得到調(diào)節(jié)。感恩逆境中給了我?guī)椭呐笥岩约巴聜儯麄兣囵B(yǎng)了我的德行，激勵(lì)了我的成長(zhǎng)，也讓我更加的了解了自己，沒有了他們也就無法練就我的意志力。我更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
小草心存對(duì)陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們，生活在感恩的世界，去獲取愛心之根，勇氣之本，力量之源。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感�，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)？他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們要感恩什么？怎樣去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。
擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人、離不開社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的`關(guān)系時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界。
在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)，我們需要有心存感激的意識(shí)，需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立，以互助取代競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參與人際的互動(dòng)，真心關(guān)懷別人，時(shí)時(shí)代人著想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信互助、心懷感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子，和諧學(xué)校的好學(xué)生，和諧社會(huì)的好公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。 用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。 敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安! 尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說：老師是默默無聞的老黃牛；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭。然而，我想說：老師，您就是愛，愛一切的'學(xué)生，愛學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼郏覀儾艜?huì)變得如此美麗、快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時(shí)，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎?您歇一歇吧! 每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧!看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗�？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說：“老師，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊!”我真希望我是一個(gè)詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您，我真想我是一個(gè)音樂家，為您演奏最動(dòng)聽的曲子。
啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī)!老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮!
謝謝大家。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”
——孟郊《游子吟》
這是一首感動(dòng)了千千萬萬人的著名離行詩。詩人孟郊在臨出門前看見母親為自己一針一線縫補(bǔ)著遠(yuǎn)行的衣裳時(shí)，深受感動(dòng)而寫下的。其實(shí)，父母為我們做的的確太多了，可仔細(xì)想想我們又為父母做過什么。
伴隨著第一聲啼哭，我們來到了這個(gè)世界上。自從那稚嫩的眼珠迎接著生命中第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個(gè)過程中，都會(huì)遇到父母給我們的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)父母為我們所做的一切心存感激。
天下的父母之愛是相同的。父母之愛陪伴著子女一路走來，不管是炎炎夏日，還是數(shù)九嚴(yán)冬，始終如一的守護(hù)在子女身邊，給子女以無盡的溫暖和細(xì)心的呵護(hù)，是子女們永遠(yuǎn)的港灣。父母之愛是人世間最偉大的`愛，因?yàn)檫@種愛能包容一切，能撼天動(dòng)地。
據(jù)中央臺(tái)報(bào)道，20xx年，在河南省境內(nèi)，一輛長(zhǎng)途客車突然遭遇車禍。就在車禍發(fā)生的一瞬間，車上一對(duì)年輕的父母用自己的身體護(hù)住了剛出生不久的寶寶。在這場(chǎng)9人死、20人傷的特大交通事故中，因?yàn)橛辛烁改傅碾p重保護(hù)，嬰兒奇跡般的只受了點(diǎn)擦傷。母親昏迷不醒，父親生命垂危，嗷嗷待哺、不停啼叫的嬰兒卻喚醒了他們。醒來后的母親絲毫不能動(dòng)彈，聽著孩子那揪心的哭聲，她想說什么卻怎么也說不出來，不停的用眼神向旁邊的人示意著什么。好一會(huì)兒，人們終于明白了母親的意思：她是想給嬰兒喂奶。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。
感恩父母，我們?cè)谒麄兊挠鹨硐律詈蛯W(xué)習(xí)，歡笑著成長(zhǎng)，他們是偉大的，他們是無私的，他們給予我們一切。
感恩父母，是他們給了我們生命和看世界的眼睛，教會(huì)了我們?cè)S多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
…………
你有感恩，我有感恩，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻記住感恩父母！
今天，你感恩父母了嗎？
優(yōu)秀感恩演講稿 篇14
從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不容易………..我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一纜陽光最耀眼呢?有的人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí) 成績(jī)，有的人說給予別人的幫助.......而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝 幫助我成長(zhǎng) 的每一個(gè)人 。是的學(xué)會(huì) 感恩 是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。
記得我還在小的時(shí)候，我得了重感冒，我家商醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸 媽媽 輪流背著我一直往醫(yī)院跑，從他們焦急的'神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深的體會(huì) 到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛 。有一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐在后面發(fā)現(xiàn)爸爸騎得變慢了，已經(jīng)持續(xù)有一個(gè)多月都是往醫(yī)院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活 的艱辛，就是大山般的父愛 ，我依然感受著他的溫暖 和他的愛.記得那是我住院的一個(gè)人晚，天非常冷，外面下著大雨 ，吹著冷咧的風(fēng)，爸爸剛剛下班回來就忙著做飯 給我吃，可是突然等到他來到的時(shí)候我想吃米線，爸爸聽了我說的話后什么都沒有說，又淋著大雨出去給我買，天黑了，風(fēng)更猛了，雨也下得越來越大，爸爸還一心想著我，怕我餓又冒著大雨跑著回來，看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來，心里一遍又一遍地說：“您真是我的好爸爸!”我長(zhǎng)大以后，我一定要讓您過上好日子，冬天 是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎，爸爸的關(guān)愛 撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)了。
從跨出醫(yī)院的那一刻起，我就告訴我自己一定要好好學(xué)習(xí)，以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活減少一些負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在都一直堅(jiān)定著這個(gè)信念努力努力的掙錢，希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過上一點(diǎn)好的生活，父母為我付出的實(shí)在是太多太多了，我能為他們做些什么?我常常這樣問自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì)感到他們的付出是很值得的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們多休息一�?huì).......我盡我所能給父母留下最難忘 的產(chǎn)好的時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲，這是我的責(zé)任 。
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對(duì)我 的父母說一志：“您辛苦了，我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長(zhǎng)，幸福 快樂 就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。
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