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美麗校園演講稿優(yōu)秀
更新時間:2024-05-08 08:03:24
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美麗校園演講稿優(yōu)秀

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的美麗校園演講稿優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗校園演講稿優(yōu)秀1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  相信大家的心里都是非常清楚的,校園是我們?nèi)松械牧硪粋家。因為一些特別的緣分,我們相聚于這個小小的校園內(nèi),我們一起學習,一起成長、一起玩耍,一起走向未來。那么對于我們每個人來說,校園就是我們的一個家,也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們,就讓我們一起繼續(xù)去保護它吧!保護校園衛(wèi)生,從此刻開始,從我們每一雙手開始!

  一天之中,我們絕大部分的時間是在校園里度過的,我們在校園里學習,在校園里玩耍,在校園里成長,因此校園的環(huán)境對我們是有著非常濃厚的影響的,而我們同時也是肩負起校園環(huán)境責任的人。所以想要創(chuàng)造一個更加美好的校園,是我們每個年級,每個學生的責任,更應該是我們每天都要保持的一種狀態(tài)。不要亂丟垃圾,做好垃圾分類,做好班級衛(wèi)生,維護好校園的公共環(huán)境,為我們的這一個家創(chuàng)造一個更加美麗的環(huán)境!

  或許有很多的同學還不知道該怎么去維持我們的校園環(huán)境。那么在這里我給出大家?guī)c建議,如若可采納的話,請大家采納,如若有何不妥的地方,還請大家多多包容改正。

  1、收拾好自己的形象,保持一個干凈舒適的`學生形象。很多同學不太在意自己的外在,其實我認為這是需要去在意的,但這也不是說讓我們?nèi)ミ^度打扮自己。我們只需要收拾好自己,保持干凈整潔即可。

  2、維護好個人衛(wèi)生。每一個人都是這股大力量中的一點,想要一個更加美麗的校園,首先我們就要從身邊的環(huán)境做起,維護好自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生,為其他同學建立起一個好的形象,這自然也就會有所用處的。

  3、以身作則,用行為倡導。很多時候我們都小看了自己,覺得自己力量很小,很難給這個大環(huán)境帶來影響,實則上我們每一次行動都會給周圍的大環(huán)境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去,維護學校紀律,保證良好的學生行為。

  美麗的校園,是我們每個人肩上的一點責任,也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次,創(chuàng)建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了,讓我們一起攜手,一起重拾這一份使命,為美麗的校園作出貢獻吧!

美麗校園演講稿優(yōu)秀2

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家下午好!

  我是來自翠景東方小學的肖敏,很高興在這豐收的時節(jié)里與大家相聚在這里。今天,我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

  柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》,她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事,令我們感動許久。前段時間,全國上下都在學習最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事跡;蛟S,我們做不出那樣驚天動地的大事,但在我們身邊,也有許多讓人們感動的人和事。

  翠景東方小學建校十年了,這十年來,校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻的美麗身影,她們十年如一日,愛校如愛家;她們情牽家長心,愛生如愛子;她們身兼數(shù)職,無怨無悔。

  20xx年9月20日,臺風“風比亞”登錄我市,風力強勁。當時正好臨近放學,我校積極應對,迎戰(zhàn)臺風,確保學生安全。雖然下班時間早就到了,但老師們?nèi)匀粓允卦诮淌,陪伴在學生的身邊。風呼呼地吹,雷聲一陣緊接一陣,學生們都忍不住一個勁地叫“害怕”,女老師們將提到嗓子眼的心強按下去,不停地安慰嚇哭的女同學。為了分散孩子們的注意力,老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽。“狂風暴雨時,老師一直陪著我們。她不停地安慰大家,叫我們別怕,還一個個幫我們打電話,聯(lián)系家長。到最后一個學生走時,周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園,只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒,心是放下了,眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子,卻沒能保護自己的孩子……”我校六(1)班學生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

  “凌晨一點半左右,人們都沉醉在夢鄉(xiāng)之中,一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒!边@是我校三年級(2)班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭,日記里面的電話就是她班上的一個學生打給她的。原來是這個學生的爸爸媽媽不在家,他一個人在家很害怕很無助。當孩子遇到困難,感覺沒有依靠的時候,第一個想到的,就是林老師?梢,在孩子們心里,她不僅僅是老師,更是媽媽,是朋友。我們所有的班主任,都像林老師一樣,既給學生播灑知識的雨露,又教給他們做人的道理。學生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”,就是她們最大的快樂和幸福。

  在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動之歌,上到校長下至普通教師,他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡尤,為之肅然。20xx年初,正值學校創(chuàng)市一級學校驗收階段,我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗,可在這關鍵時刻學校怎能沒有他?他抹去了眼角的淚花,強含著淚水作完驗收報告時,母親卻已經(jīng)永遠離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世,身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學習,不耽誤班級的工作,一天假也沒有請,直到事情過去近半個月,學生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐著他們呢?正是源自于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,源自于他們對學生的關心與厚愛!他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的.感人篇章。

  “初為人母”又是人生中最幸福的事。學校年輕教師居多,在校園里不乏身懷六甲的“準媽媽”的身影,但在這特殊時期她們?nèi)詧允卦诠ぷ鲘徫簧。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學并擔任班主任工作,直到最后一個月;李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息,抓緊組織學生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。

  如今的翠景校園,正是因為有了這樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚,正是因為有了無數(shù)細微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人,她們在辛勤工作中成就著自己的幸福,在幸福中快樂的工作。

  只有一個學校擁有這樣的教師,我們才能說我們是學生的驕傲,我們才能說我們有信心讓明天更加美好。

美麗校園演講稿優(yōu)秀3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的校園很美麗。

  春天,校園里,百花爭艷、蝴蝶紛飛;樹木吐綠,鳥兒鳴唱;操場上,塑膠跑道畫出一個橘紅色的`橢圓形圈,里面是綠草茵茵的草坪,周圍綠樹成蔭;教學樓高高聳立,一間間教室窗明幾凈,每層都種有迎春花,每根下垂的綠色枝條上都點綴著朵朵金色的小黃花,吐露著陣陣芳香。

  夏天,綠樹組成綠色長廊,撒下一片陰涼,一直通向教學樓,好像整座校園藏在了綠樹叢中。

  秋天,亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵,頻頻向我們招手,送來陣陣幽香,校園沉浸在一片桂花香中。

  冬天,梅花傲然怒放,粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動,溢出校園,向公園漫去。

  我們的校園四季都美麗無比。

美麗校園演講稿優(yōu)秀4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我生活在一個美麗的校園里,到底怎么美呢?寒假過去,新學期伊始,跟我一起去看看就知道了。

  每天,我們迎著朝陽進入校園,首先踏上的是青云路,沿著青云路往前走,就來到了小操場。

  小操場四周全是樹木,而且一棵棵都那么的高大,就像守護校園的強壯衛(wèi)士。走過去仔細瞧瞧,有些樹枝上,都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹木中,能稱上“校園樹木之王”的樹,大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學樓前,樹干得有二三個同學才能圍起來,最高處有三層樓那么高呢!現(xiàn)在,泡桐的枝丫上也抽出了點點嫩芽,不過,它們總是躲著我,似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看,嫩黃的小草已經(jīng)探出了小腦袋,它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經(jīng)脫下棉衣,換上艷麗明亮的`春裝。一片生機勃勃。

  小操場的北邊有一個花壇,一到春天,這里就變成五顏六色的花海,香氣四溢。瞧,刺玫長出小花苞啦!這些花苞是紅色的,像粒粒紅豆似的,再加上周圍那點點新綠的襯托,讓人不得不對它產(chǎn)生喜愛之情,它們有的獨自一人,有的三五成群,有的含苞待放,有的躲躲藏藏,上手摸一摸,光滑極了,像小孩子的皮膚,滑溜溜,肉頭頭,看上去就十分可愛!昂闷恋亩嗳~呀!”一個同學叫了起來。我一看,真的,這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫,紫中透紅,黃中透綠,綠中透黃。它們圍繞著花壇,給花壇編織了一個漂亮的花環(huán)。

  花壇中間,有幾棵西府海棠,海棠的樹枝上,也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時,滿枝粉紅,香氣撲鼻,當我們感到疲倦時,只要一聞到花香,就會神清氣爽,精神百倍。

  春天的校園多么美麗,我愛我們的校園。

美麗校園演講稿優(yōu)秀5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,每當你們跨入校園,步入教室時,你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個同學來說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

  誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

  走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線?墒怯袝r候我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒,地板、操場在抗議!因為我在們校園中卻少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境:亂扔垃圾,涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果,被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一位同為就都應該去保護它。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:

  教室里:易受傷的是整潔的墻壁、課桌椅及教室的門窗等設施。所以我們應該對課桌椅、桌套的使用都要仔細愛護,因為它們陪伴著你一年又一年快樂的學習、成長。如果發(fā)現(xiàn)有破壞墻壁的行為,我們應該堅決制止。平時不要在教室里追逐打鬧,保證教室安靜整潔,我想教室內(nèi)的設施使用多久也是完好無損的。

  樓梯走廊內(nèi)墻壁、樓內(nèi)設施也是容易受到損傷的,那我們就應該上下樓梯排隊有序,不要搶不要急,對樓內(nèi)設施不破壞,不在走廊樓梯上追逐,這樣即保護自己和同學們的安全,也保護墻壁和設施不受到破壞。

  操場一樣需要我們的.呵護。不能隨便亂扔紙花、泡泡糖等雜物,發(fā)現(xiàn)有紙花、玻璃及釘子之類物品都能夠及時撿起,既美化了校園,也保護了小伙伴的人身安全。上廁所要文明,不要把雜物如塑料袋等扔到廁所內(nèi),以免堵住廁所等等。同學們還可以互相討論,我們還有哪些需要注意和愛護的地方,一起來維護。

  我們是校園的主人,如果每一名同學和老師都能夠愛校如家,我想學校的環(huán)境將更加的優(yōu)美,我們的同學們也將在干凈整潔的校園中健康快樂的成長。同學們,讓我們都來呵護美麗的校園,做校園的愛護小衛(wèi)士,長大了一定能夠成為一名文明公民,成為一名具有社會責任感的世界公民。

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