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高考動員大會演講稿
更新時間:2024-06-08 22:37:04
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高考動員大會演講稿(15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高考動員大會演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考動員大會演講稿1

同學們:

你們好!

  我是復讀班的語文科任教師,06屆高三奧塞班、07屆復讀班的班主任,相同的會已經接連參加了兩次,所以今天坐在這里發(fā)言,很有感慨。雖然還是這個時間還是這個大廳還是這張主席臺,可是坐在這里聽我發(fā)言的學生的面孔卻不一樣了,真是年年歲歲境相似,歲歲年年人不同。才剛剛開學,就已經離高考只有100天了。100天,彈指一揮間,在短短的100天里,我們又能做些什么?在座各位,大概分三類:有絕對實力沖擊高考的高手、成績不穩(wěn)者,完全沒有希望者。

  我們先說第一類:高手。

  高手雖然有實力不一定必然考得好,所要克服的是心理方面的問題。如果6月份的高考失敗了,那么我一定要說那是你自己打敗了自己。我06屆有一個學生,本來很有實力沖擊高考,但是她在最后階段卻因為幾次小考不順利而焦躁不安,高考第一天考語文,她居然緊張得在家嚎啕大哭,死活不愿出門,帶著這樣的心態(tài)進考場,高考能成功才是怪事?粗渌綍r比自己差的學生考得比自己好,她自然是后悔不迭。好在補習一年考取了,但是她還是白白浪費了一年時間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手:物競天澤,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。群雄角逐,勇者必勝。我記得05屆劉洋洋當時也是在100天誓師大會上高聲揚言:我要創(chuàng)造三中的輝煌,我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信,最后他成功了,他成了xxxx市應屆高考狀元。對我們這樣一個中考成績難以擇優(yōu),生源很差的普通中學來說,劉洋洋這個狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學子敢于與兄弟學校去一爭高下,母校呼喚xxxx這樣的高手能夠源源不斷涌現(xiàn),我希望這些名字當中以后會有你們的名字。

  接著,我們來說第二類。

  我要對那些成績中等的人說:只要不放棄,100天完全可以創(chuàng)造奇跡。我教過的學生中,從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在,更不要說提高50分了。06屆奧賽班,一摸有兩個學生,一個考了397分,一個考了420多分。當時我都想,這兩個肯定沒希望,可是高考時一個考508分、一個考509分、均超本科線10多分。07屆復讀班有個姓何的學生,開學不久就找到我說,自己沒有希望,想回家復習,我說,你大半學期都堅持了,最后這不到100天你無論如何要堅持,再說你走了,錢也不會退給你。你至少得把這錢消費完吧。于是他留下了,最后高考他考了504分,現(xiàn)在江西財大。再說兩個反例。上一屆我的高四(16)班可說絕大部分學生都是夢想成真,但仍有兩個例外,這兩個學生都是老師認為一定考得好的,但高考后一個根本沒考上,一個考是考上了,只剛到二本線,而他本是班上三號種子選手,與二號種子選手進班的分數(shù)只相差15分,可是最后高考分數(shù)卻相差了80多分。原因何在?后來我了解到的情況是這個學生還有前面那個學生以為自己高考必勝無疑,直到高考前還在打電腦,甚至玩通宵。高考就是這么公平,你做了什么,他就回贈你什么。特別是對于那些成績中等的學生來說,你放一放就下去了,但你蹭一蹭也就上去了。說到努力,我聽過最瘋狂的例子是06年我們三中補習班有個學生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重點線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學說,他做過的卷子有一米多高。我前面說到的那個考509的學生,他語文每次都拉后腿,我記得最后100天他是這么做的:他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題,做完后對答案,看不懂答案的就問我。因為那時我也堅守在教室,所以幾乎每天我都要回答他的問題,這樣堅持的結果是高考他語文考了117分,注意當時三中的最高分是119分。

  最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預備破罐子破摔的學生說:學得一點是一點。你們高考后有三條路:讀?、復讀、務工。

  先說讀?。三本、一專、二專,要不要成績?別看小小?疲彩欠謾n次的,分數(shù)越高,讀的學校的檔次越好,現(xiàn)在連xxxx高專學校還要360多分呢。要是你進了?疲阌窒雽I,沒知識積累怎么能實現(xiàn)。這次春節(jié)我第一屆平行班有個學生來看望我,讓我很有感慨。他當年只考取一所?茖W校九江學院,在這幾年里,他完成了幾件大事:順利通過大學英語四級、六級,順利專升本,今年剛參加研究生考試,就等3月份出成績,雖然他認為把握比較大,但萬一沒考取,他仍然會再試,因為他還要讀博,以實現(xiàn)自己最終的目標到大學教書。他對我說,要不是當時在普通普通高中從沒放棄過學習,現(xiàn)在不要說考研,什么專升本想都別想。

  其次說復讀,復讀也要分數(shù),分數(shù)越高,考取的可能性也就越大。

  最后說就業(yè),我第一屆帶的是平行班,學生畢業(yè)后基本務工。不過他們的境遇可說是兩個極端。其中有四個學生我印象特別深。一個叫陳某某的',大前年參加公安系統(tǒng)的公務員考試,無論文化考試還是體能測試,均是考分第一,現(xiàn)在是一名公務員,工資比我高得多。一個叫xxxx的,現(xiàn)在xxxx當兵,是部隊副大隊長,已在解放軍報上發(fā)表必備文章,一個叫xxxx的女孩子已經順利通過面試成為一名女警,而我的語文科代表在當配藥醫(yī)師,因為以前文言文學的好,別人看不懂的古醫(yī)書,于她來說簡直是小菜一碟。這些學生當年都沒有實力考取大學,但他們從來沒有放棄過學習,雖然這些積累當時沒有幫助他們考上大學,但總歸有一天它們會發(fā)揮大作用。而那些曾經嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學習的學生,他們又混得怎么樣呢?一個從來不學的現(xiàn)在還在打輟,其他人中居然還有在家學“電玩”專業(yè)的。我知道我們這一屆平行班里有些女孩只知道做頭發(fā),發(fā)短信,穿戴像少婦;男孩子呢,抽煙喝酒電玩,頭發(fā)一律像“刺猬”。他們要不就是根本不想未來要不就是認為一切有父母的安排。我要說在xx混混還可以,如果你去外面世界闖一闖,你就知道什么叫競爭了。

  說實話,這個學期我本可以在家休假,可是我來了,不是誰逼著我來,我是高高興興地來的。我來是因為我覺得我們這一屆大有希望,我希望與我的學生一起努力一起吃苦,一起珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,希望與我的學生一起創(chuàng)造輝煌,希望6月過后能和大家痛飲一杯慶功酒。

  100天,讓我們一起努力。

高考動員大會演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家新年快樂!

  今天,我們有一個盛大的聚會來舉行高考100天沖刺宣誓大會的第20節(jié)。在此,我謹代表學校,對三年級的老師們,不計得失,努力拼搏,表示誠摯的感謝,對所有有勇氣拼搏,拼盡全力的三年級同學,表示最美好的祝愿。老師們,同學們,你們辛苦了!

  老師們,學校已經給年級組下達了高考的總目標。英山一中要取得新的輝煌,需要我們緊緊盯著目標不放松,要敬業(yè),要快樂,要教書。在百日沖刺的起點,高三教師要忠于職守,精誠團結,言傳身教,腳踏實地,以身作則,為學生提供最優(yōu)質的服務;班主任要多做深入細致的工作,多了解學生,關心學生,幫助學生。希望在最后的100天里,大家各盡所能,團結協(xié)作,努力工作。"甘會努力讓雨變雨,讓桃花變紅。"當學生們得到好消息成為第一名時,學校向你表示祝賀和感謝。

  同學們,這100天無疑將是你們學生生涯中最關鍵、最艱難、最難忘的日子。

  最后的100天,你首先要精神上拿下高考,每個人都要設定具體的沖刺目標,堅決反對定局論和失敗論!三本沖刺二本,二本沖刺一本,一本沖刺600分。你必須有一個積極的心態(tài)去沖刺,去奮斗,去體驗,去享受高考。

  在過去的100天里,保持頭腦清醒,雙腳穩(wěn)定。這一刻,沒有時間自作聰明。要做好每一件事,積極征求老師和同學的意見,主動利用一切可能的時間和試卷反饋結果,彌補漏洞,糾正錯誤,強化考試水平,在高考競爭中取得優(yōu)勢。

  在過去的100天里,你應該安心了。橫向與他人相比,要更寬容,看到他人的優(yōu)點和長處,積極溝通,發(fā)現(xiàn)差距,調整心態(tài),在享受學習的同時保持平和;縱向和自己對比,客觀分析變化原因,反思自己的復習計劃和學習情況,不要偏科,不要僥幸,不要偷懶。

  在過去的100天里,我們要充分相信自己的能力,相信老師的指導,昂首面對,勇敢前行。有了自信,就能擁抱成功;只有當你建立了你的`信仰,你才能自由。堅定的信念會充分發(fā)揮我們的潛力和智慧,讓每個人都成為最好的自己。相信:閃爍的智慧火花一定會點燃千萬道光芒;回蕩的笑聲和歡笑,一定會融化一切的艱辛。

  老師們,高考沖刺的鐘聲已經敲響;同學們,高考的號角振奮人心。讓我們用努力創(chuàng)造高考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!

  最后,衷心祝愿所有高三學生高考勝利,成為第一!謝謝大家!

高考動員大會演講稿3

  當青松扎根絕壁,巋然挺立,當臘梅身處嚴冬,花開傲雪,當雄鷹振翅風雨,翱翔天際,當我11班的戰(zhàn)士們迎面高考大戰(zhàn),披荊斬棘,你準備好了嗎?周總理一生戰(zhàn)斗無數(shù),成敗無數(shù),最終他贏得新中國的輝煌,更贏得了人生的輝煌!兒時的他已是胸中有成竹,當校長問及為什么要讀書時,同學之中唯有周總理一人從座位中昂然立起,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界!”他的故事告訴我們:有志竟成!“夫戰(zhàn),勇氣也!币还淖鳉獠攀敲媾R高考的最佳態(tài)度,試想屏棄雜念,一心備戰(zhàn),以高度積極的態(tài)度投入學習,將一切時間和精力都灌注在這一條大道上,這將會有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天?孔子告訴我們:“勇者無懼!痹谶@個緊要關頭,我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧!眰ゴ蟮某煽兒托燎诘膭趧邮浅烧鹊,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,重視量的積累,成功便指日可待。有一種忠告叫業(yè)精于勤,取勝的關鍵在于勤能補拙!“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”正是這種不舍的精神才能成就高考,成就我們的人生。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!鼻髮W之路是何等的漫長,我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十余載,而如今高考就在眼前,我們只需做到腳踏實地,堅持到底。因為高考路上百煉成鋼!同學們,高考這個至關重要的.人生大考已經進入倒計時。我相信很多同學都在摩拳擦掌,躍躍欲試,也有的同學面對大考,心中不免焦慮。無論怎樣,我們還有時間去修補漏洞,去提升能力,去為我們的成功做好一切準備。下面就請同學們全體起立,誓師高考!“我鄭重承諾:不辜負父母的辛勤哺育,不辜負老師的諄諄教誨,用心回報每一個期待的眼神,用心撫慰每一顆為我操勞的心!為了我的燦爛前程,不達目的誓不回!努力才是硬道理,拼搏才能出成績,敢作敢為是本色,勇往直前振翅飛!踏踏實實肯干,碩果累累榮歸!一心一意為高考,全心全意為夢追!堅毅的步伐震天動地,成功的信念天下無雙!高考,我最棒!高考,我能行!高考,我贏!我贏!我贏!”同學們請坐。11班的全體同學,弄潮的號角已吹響,進軍的戰(zhàn)鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強,團結互助,腳踏實地,用心付出!高考路上,請同學們謹記這四個詞:有志竟成,破釜沉舟,勤能補拙,百煉成鋼!

高考動員大會演講稿4

  我們高三高四年級組

  全體班主任及科任教師

  值此高考沖刺階段

  向校領導及全體學生

  在這里莊嚴宣誓

  我們做到:

  恪盡職守 努力工作

  鉆研業(yè)務 精益求精

  實事求是 勇于探索

  甘為人梯 不遺余力

  我們保證:

  不因我們失誤使學生懊喪

  不因我們懈怠使學生遺憾

  不因我們無為耽誤學生前途

  不因我們懶惰蹉跎學生時光

  我們堅信:

  辛勤耕耘定會結出碩果

  同仁臂膀定會托起明天的太陽

  勤奮求實使學生進入大學的殿堂

  頑強拼搏讓木中更加輝煌

  宣誓人:

高考動員大會演講稿5

  愛拼才會贏

  ——在威坪中學高考200天宣誓動員會上的發(fā)言

  高三(2)班 鄭強進

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  隆冬已至,寒風刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩200天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水,永不復還,你我若弦上之箭,蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準備搶灘登陸的戰(zhàn)士!

  同學們,從進入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風雨無阻,寒暑不輟,為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水,F(xiàn)在,總攻的號角已經吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!

  回憶過去,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步,木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲,北風里有我們堅定的背影。同學們,這一千多個日日夜夜,是苦是累,我們都已走過,在距離高考僅有的200天的時間里,我們更要堅定自己的'信念,咬緊牙關,快馬加鞭,到達我們的目標。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能改。

  十年面壁,百日鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!200天拼搏可以創(chuàng)造奇跡,200天奮斗足以鑄就輝煌。為此,讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求:

  一、緊密配合,加強溝通,團結拼搏,眾志成城!

  二、志存高遠,腳踏實地,用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底!

  三、投入專注,心無旁騖。摒棄一切誘惑,簡單生活!

  四、抓緊時間,分秒必爭。與強者競爭,向自我挑戰(zhàn)!

  五、珍惜考試,調整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分,向細節(jié)多要20分,向規(guī)范多要20分!

  同學們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。

  我堅信,只要我們努力過,沒有硝煙的戰(zhàn)場上定會奏響屬于我們的凱歌,有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光,讓明年6月7日被威中歷史永遠銘記。

  謝謝!

高考動員大會演講稿6

  同學們: 大家好!

  剛步入高三時,我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現(xiàn)在距離高考只剩下100天了,也許同學們或多或少在拒絕談天數(shù),拒絕談一百天。當我提起這個數(shù)字時,想必每位同學的心中都掠過一絲緊張,暗自感慨,就剩一百天了,原來論天過,現(xiàn)在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說:我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。

  也許你正因為春節(jié)長假,沒有認真學習而后悔不已,還自我調侃說,我充分尊重了各省市電視臺工作者的辛勤勞動,在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適,而不愿每天三點一線的重復生活。也許你正因對前途的迷茫,而選擇逃避;也許你已厭倦了每天的學習,頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數(shù)不清的理由,來拒絕今天的努力學習。眾多的理由纏繞著我們,使我們想去學習時,被眾多的困難嚇回原地,想去玩樂時又時刻惦記著自己學習,終無法盡興盡情,我們中的大多數(shù)就是因這樣的尷尬境地,進退兩難而郁悶著,迷茫著、彷徨著……

  不努力的理由千千萬,要奮斗的理由卻很簡單,就現(xiàn)在,拋下你所有的顧慮與擔心,好好的問問自己,今年我們20歲左右,我愿意簡單的承認我比別人差嗎我的能力底線只是如此而已嗎高考是我自己的人生大事,現(xiàn)在看來老師和家長比我更加著急,這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。

  非常喜歡電視中,介紹劉翔的幾句話,中國有我,亞洲有我,世界由我,每個都到世上過一生,他的青春是怎樣的光彩奪目,你曾為那12秒91而熱血沸騰嗎你曾為他披著國旗一躍跳上領獎臺的情景而激動嗎我想我們的答案都是肯定的,因為我們同他一樣都有一顆同樣活力跳動的青春的'心,我們也渴望著中國有我、亞洲有我、世界有我的驕傲與自豪。但也許有人會說,這發(fā)生在我們身上不可能,但我們?yōu)槭裁雌搜矍熬褪且粋絕佳的時機、我想只要

  我們努力,起碼可以感受到,五中有我,七臺河有我,黑龍江有我的自豪。這完全有可能只要我們現(xiàn)在把握住眼前的分分秒秒。

  高考一百天沖刺也猶如賽跑,現(xiàn)在裁判員已經扣動了發(fā)令槍,我們得全情投入了,還記得劉翔在感動中國的頒獎典禮上再次說起奧運會的狀態(tài),他說用漫畫書中的話說,他周圍的小宇宙已經一兩萬,我們就是要在今天達到這種競技狀態(tài),拿出我們不服輸?shù)木,拿出我們?zhàn)勝困難的勇氣,把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過去。

  上了12年的學,面對考試我們完全可以沒那么緊張了。多久了,上課已不再有新鮮感,課堂上看著書本想起了打瞌睡,就一百天,我們好好的上它一百天的課,每天都帶著新入學時的心情,拿出我們應有的朝氣和活力。認真做每一道題,在因疲倦放下一百次時,我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我,只要咱們下定決心努力時間還不算晚、一切都沒那么難!踏實努力、勇敢拼搏,高考過后,我們將收獲的不只是一紙大學的錄取通知書,還有我們更加堅強和成熟的自己。

  最后,讓我們?yōu)樽约汉耙宦暎阂话偬煳覀儨蕚浜昧?

高考動員大會演講稿7

  一年一度文理分科又開始了,這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國恢復高考制度以來每年都有數(shù)以百萬計的高中生面臨這樣的選擇,選文科還是理科?這是一道難解的選擇題,讓許多的學生及家長傷透了腦筋。

  知識如海洋的比喻已經不新鮮了,而現(xiàn)在的知識比海洋要深得多,廣得多,大得多,就一個人的興趣與精力來說,能在一個領域里發(fā)揮出色就很不易了。那么,是選文科好還是選理科好呢,其實主要的分科標準就是好好分析一下自己,從以下幾個方面來考慮:

  1、你的實力。選擇文科還是理科,要注意從實際出發(fā),揚長避短,分析一下自己的情況,看看自己的優(yōu)勢在哪里,要認真分析,整體把握。

  2、你的.志向,學文、學理對于大家今后的志愿是有很大影響的,想象一下自己將來會從事什么事業(yè),比如喜歡文學,對政治經濟感興趣或想從政等,一般選擇文科,對自然科學、科技感興趣或想當工程師、技術人員等等,一般選擇理科,所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。

  3、你的態(tài)度,既然選擇了學什么,就要一門心思去學好,不要再心猿意馬,所謂“愛一門,鉆一門”,要態(tài)度端正,相信自己是可以把所選的科目學好,學扎實的。

  4、如果你文科、理科的科目都學得不錯,難以取舍,那最好看你理科中的物理知識是否反應靈敏,學得扎實,如果只是勉強,掌握定律和概念很費周折,最好是學文,反之,如果你不善于閱讀、理解、歸納,并上升為自己的理念,不愿記憶一些知識,最好學理科。

  5、在學文、學理方面還要征求學生家長的意見。學生家長往往更多地考慮社會現(xiàn)實,即將來就業(yè)的現(xiàn)實問題,有的家長甚至不顧學生學業(yè)狀況和愛好、實力,一味地要求學生滿足家長的意愿,當此時,低估要多方征求意見,既不要一味地固執(zhí)己見,也不能完全沒有自己的主張,與家長趨同;要照顧多方因素,實事求是地確定結果。

  6、在確定方向上,往往班主任對學生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度,目的是把學習好的學生多動員過來,將來高考中多考一些,以擴大影響,他們講究以班級為單位的一城一地的得失,不能夠整體站在高考招生和學,F(xiàn)狀的角度解決問題,因此,同學們切忌人云亦云,要博采眾儀,審慎確定。

  7、往年部分學生總報著試一試、不行再說的態(tài)度,輕意確定下來。這是一種對自己不負責任的態(tài)度,導致中途改換科目,且不說給學校的管理工作帶來許多麻煩,關鍵是嚴重地影響自己扎實科目基礎, 一步一個腳印去完成自己計劃的目的,有道是一鼓作氣,再而衰,三而竭!

  8、你周邊的環(huán)境,在擇文擇理時,有的同學會被另外一些原因困擾,比方說,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同學,這些問題要正確對待,它們不應是擇文擇理的原因,生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情,不一定非要學習生活在一起,當然最重要的就是興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,才可以使枯燥的高中學習變得多姿多彩,有了興趣,才可以讓你全身心的投入學習,而不會抱怨連聲,只有對學習有了興趣,那么學出好成績就不成問題。

  文理分科一方面是為了減輕學生過重的課業(yè)負擔,另一方面,可以提高教育教學質量,但這并不意味著文科生就能不學理科,理科生就可以放棄文科,既然國家開了這門學科,就一定對你的學習和以后的工作有益處,現(xiàn)在以高考的角度看,你可以在各科目的學習時間上進行重新分配,但將來就業(yè)以后,理科生需要擁有一定量的文科知識,文科生也需要對國防、國內自然科學方面成就有一個基本了解,文、理兼容,才會擁有較高的知識素養(yǎng)。所以,建議同學們分科后對任何科目一視同仁,爭取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

  人人有才,人無全才,揚長避短,皆可成才。寶劍劈柴不如斧,駿馬耕田不如牛,每個高中生只要選擇對了適合自己智力類型的學科,就可使自己的學習潛力得到充分的發(fā)掘,可大大提高其高考的成功概率,就可在自己天然智力優(yōu)勢專業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

高考動員大會演講稿8

  親愛的同學們:晚上好!

  高三的新學期雖然剛剛開始,其實從上個學期高考之后我們搬進一號教學樓就已經開始了。此后經過漫長的暑假,冒著酷暑我們重新坐在這里,開始了我們人生最嚴酷的考驗。在這里,我們需要以抖擻的精神、昂揚的狀態(tài)邁出堅實的腳步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同學們,首先再讓我們來回顧20xx年的高考。20xx年,是每位周中人銘記在心的一年,也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的一年。這一年高考,我們實現(xiàn)了四項突破,北大清華,榜上有名;一本上線突破六百大關;二本上線,突破千五大關;小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績無不證明周中教育教學水平是一流的,周中的.老師是敬業(yè)的,周中的學生是非常棒的。我們在這里學習,是一種幸運,應該感到光榮,應該充滿信心。去年,我們這個平行班在班級管理中被學校評為先進班集體,各科成績都在年級中名列前茅,我們有這底氣,有這份自信。同學們,請站起來,跟著我一起吶喊:20xx年高考,我來了!我要打敗一切對手,我是學習的王者!高考,我是主宰,我一定能成功。ㄕ堊┑覀円惨潇o。成績能帶來榮譽,也能帶來壓力。

  人常說“盛名之下,其實難副”,上一級的同學已經創(chuàng)造了輝煌,榮譽應該屬于他們。在他們的盛名之下,我么怎樣才能確保并發(fā)揚光大?這是一個嚴峻的課題。能不能交上滿意的答卷,全靠我們自己!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。只有拋灑汗水,淚水,甚至血水才能收獲成功;只有同時具有良好的態(tài)度,一流的習慣,堅強的意志,才能鑄造20xx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個人必須挑戰(zhàn)自己,老師們會掌好懸掛的帆,同學們要握好手中的槳,齊心協(xié)力,朝著我們的目標大學校門,挺進!我們背負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們猶豫,不要害怕競爭,競爭本來就是生活中的常態(tài)。為了使20xx年高考更加輝煌,請讓我們一起從細小的事情抓起吧!首先,讓我們謹記,遲到是學習的大敵,是良好班風的大敵,是年級良好風氣的大敵.一個沒有遲到現(xiàn)象的班級,往往會給人們留下良好的印象,往往會營造出令每位家長和同學們都滿意的學習氛圍!讓我們一起努力,杜絕遲到!第二,讓我們努力形成一切向上,一切向善的良好習慣。心存班級,心存年級,心存學校,心存父母,心存自己。當我們準備做一件事情時,我們要好好考慮有沒有負面影響。

高考動員大會演講稿9

領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次沖鋒和100次戰(zhàn)斗!我們將接受省質檢的洗禮,滿懷信心迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠離競爭,因為競爭是生活中的常態(tài)。不要害怕失敗,暫時的失敗會讓我們更清楚地看到自己的不足。質檢考試不僅考驗知識,也磨煉意志。高中生活讓我們學會珍惜時間,學會和別人分享學習經驗,學會為別人的成功鼓掌,學會在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無怨無悔。

  同學們:“十年磨一劍,六月努力奮進”,身處升學競爭的洪流中,我們其實身不由己,很多困難在逼著我們。我們別無選擇,只能破釜沉舟,最后一站,但無論困難有多大,他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個戰(zhàn)士都要敢于面對現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)生活,才能在這場激烈的斗爭中贏得最后的勝利。

  首先,我們必須設定我們的目標。目標是我們奮斗的方向,它給了我們動力。目標的確立必須符合每個人的實際,不能太高也不能太低。合適的目標會增加我的信心和動力。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,我們的目標會在奮斗中實現(xiàn)。

  第二,樹立必勝的`信心。同學們,“信心是基石,努力是保障”。充滿信心是決戰(zhàn)的前提,也是走向成功的第一步。我們應該相信自己的能力、機會和未來,相信自己還有未開發(fā)的潛力。我們應該堅信,憑借自己的能力,我們可以學好所有的功課。同學們,我們要牢記信心第一,勇往直前。我們一定要確信自己是優(yōu)秀的,集中全部精力去證明,我們一定會成功。

  第三,樹立積極正確的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極正確的態(tài)度是最終質量檢驗的保證。真心希望平時做的每一件事都有利于考試,不要去想與考試無關的思想,不要去做與考試無關的事情,以一顆火熱的心投入到緊張的復習準備中。熱心聽課,解決問題。

  第四,培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是質量檢驗決戰(zhàn)的支柱?荚嚥粌H是對人的智力水平的考驗,也是對人的非智力因素的較量。心理素質是一種增強劑,可以充分發(fā)揮各種能力。質檢中,壓力和競爭是不可避免的,但問題是我們如何看待壓力和競爭!壓力和競爭確實會給我們帶來沉重和不安。誰不想在十年寒窗之后有一個好的結局,誰不想得到一個好的結果來回報學校和老師、家長以及他們的努力?但是擔心沒用,逃避也沒用。我們能做的只有一件事,那就是更加努力學習,堅持不懈,努力工作。我相信成為第一不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此,只有培養(yǎng)我們堅強的意志和毅力,通過我們不懈的努力,我們才能到達勝利的彼岸。

  第五,注重基礎,提高能力。扎實的基礎和強大的實力是決戰(zhàn)質檢最有力的武器。在復習備考中,要打牢基礎,不斷找出練習和考試中的不足,及時彌補,不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎更加扎實,能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質檢的挑戰(zhàn),在競爭中取勝。

  第六,以科學的方法作為復習備考的指南?茖W的方法是質量檢驗決戰(zhàn)的法寶。復習備考要真誠、安靜、合理分配時間。在復習中,課堂學習是關鍵。認真聽講,做筆記,了解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習慣,注意知識的積累和復習,已經學過的知識,已經做過的練習,尤其是重點內容,考試的熱點,要隔一段時間再看一遍,算一算。知識只有反復多次才能有效強化?偠灾褪亲龊谩叭齻管理”。按照老師布置的,管好自己的手。

  題一定要動手做;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為自己的思維能力。

  高考不是人生的終結考試,它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有100天的調整期,在未來的100天里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天。不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭,嚴守紀律,科學作息,重基礎,勤鉆研,能吃苦,善攻堅,艱苦奮斗,自強不息,爭分奪秒,精益求精。

  最后祝老師們未來的工作順順利利!

  祝同學們省質檢能取得優(yōu)異的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考動員大會演講稿10

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  距離我們的高考只有X個月了,我很感謝學校能夠給我這次機會,能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學生在此演講。首先,請允許我代表XX學校的所有高三的學生,向全部老師說一聲:辛苦了。

  高考,代表著對我們前面十幾年的時間里的學習成果的一次全面的檢測,也代表著我們是否能夠到達更好地學校進一步完善我們自己,是我們通往更高的學習環(huán)境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機會,我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識的老師們,更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀,所以我希望我們XX學校的所有高三的同學都能打起十萬分的精神,把高考當成是一個“戰(zhàn)場”,而我們就是“戰(zhàn)場”上的“戰(zhàn)士”,只要我們堅定且意志堅定,并且足夠努力,我們就一定會取得勝利,而我們心中向往的大學就是我們這場“戰(zhàn)爭”里的“戰(zhàn)利品”。但是我也希望我們所有的同學都能充分的做好準備,去自信且勇敢的迎接高考的到來,我也相信我們一定會考出最佳的成績,去往我們心中所能向往的學校。

  當然,在這最后的幾個月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準備高考的到來,對自己有個正確的認識,對自己已經會的題目也要多加復習,對自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時間里,能夠多學一點就多學一點,對自己不會的,在學習上有任何困難,也要及時去尋求老師的幫助,在這段時間里也要時時刻刻保持著學習的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時候,我們可以等高考過后再去好好的放松,但是現(xiàn)在絕對不是我們應該去放松,去松懈的時候,所以不管我們學習成績的好壞,我們都應該繼續(xù)努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應該和自己去作比較,拿今天的`自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長,一天一天一點一點的變好。希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學都能取得非常滿意的成績,最主要的是我們的心態(tài)也要放好,不要太過于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過于緊張,要學會調節(jié)好自己的情緒,我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。

  我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!

高考動員大會演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  戰(zhàn)鼓已經擂響,旌旗已經飛揚,高考的戰(zhàn)火已經熄滅;六月流火,放手一搏,高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的高考面前,同學們,我們應該時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!敝挥谐种院愕呐Γ拍茏屛覀冊诟呖伎紙錾弦倭⒉坏。

  三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的.眼睛,在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源,回望這一千多個日日夜夜,師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學生。

  青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在高考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我。三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光!祝愿同學們在高考中取得滿意的成績!

高考動員大會演講稿12

  高考前的日子里

  我會憑我的智慧,精心繪制未來的藍圖!

  會用我的忠誠慰藉飽經滄桑的`雙親!

  分秒必爭,永不退縮!

  頑強拼搏,自強不息!

  我堅信,我能成功!

  我堅信,天道酬勤!

  所有堅忍不拔的努力,遲早會有收獲的。

  放心吧!爸爸媽媽,我一定同過去的懈怠告別!

  放心吧!老師,我一定會成為高三出色的一員!

  讓時間作證,讓歷史作證

  高中無悔,青春無憾!!

高考動員大會演講稿13

親愛的老師和員工,親愛的學生們:

  大家好!今天,我們隆重舉行高考百日宣誓大會,標志著高考準備進入沖刺階段。剛才同學、老師、家長的發(fā)言,表達了我們學校三年級全體師生沖刺100天、高考奪冠的決心和信心;表達了父母的殷切希望,表達了高一高二的弟弟妹妹們發(fā)自內心的祝福。在聽了這位

  百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關,不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間,但一百天足以影響一個人成長的歷程,足以改變一個人發(fā)展的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。同學們要以今天的誓師大會為起點,要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài),以良好的心態(tài),面對即將到來的頻繁的考試,面對即將遇到的.成功與喜悅,困難與挫折,勝不驕,敗不餒。增強信心,確信自己是優(yōu)秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。

  高考沖刺時間緊,任務重,一百天除去考試和考前準備時間,平均一個學科不到二十天,這么短的時間,必須要求高效率、高質量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到學習和生活從高考角度著眼,與高考無關的念頭不要想,與高考無關的事不要做,全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個“認真”:一是認真上好每一節(jié)課,用好每一個早讀、晚讀,做好每一次作業(yè),弄懂每一道題,不放過每一個疑點,把握好每一次考試,實現(xiàn)每一次提升。二是認真對待每一個學科,查漏補缺,凡是有薄弱學科的同學要多吃苦,多下功夫,全力補救,多考一分就多幾份希望!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間,充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間,基礎知識可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高自己的成績。四是認真上好每一節(jié)體育課,跑好每一次操,加強鍛煉,注意營養(yǎng)和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,沖刺一百天。

  同學們,今天我們全體高三老師將和同學們一道莊嚴誓師,這表明,老師和同學們不僅是師生關系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們龍勝中學最辛苦的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!尊敬的各位老師,在你們身上,承載著龍勝17萬人民和家長的重托,承擔著全校上下的希望和期盼,在這最后的一百天里你們會更辛苦,希望你們再接再厲,團結協(xié)作,奮力拼搏,為實現(xiàn)20xxXX年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻!

  高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經擂響,高考沖鋒的號角已經吹響,高三的同學們,在未來的100天里,家長是你的后勤兵,老師是你的導航員,學校是你的堅實后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學弟學妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個機會,用100天為自己創(chuàng)造一個奇跡。

  預祝同學們100天后夢想成真!馬到成功!

高考動員大會演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  春天伊始,高考的腳步伴隨著融融的春光快速向我們走來。在這風和日麗的季節(jié)里,我們進入了沖刺高考的關鍵階段。首先,我代表學校黨政領導班子向高三年級全體老師和同學道一聲:大家辛苦了!同時,真誠地祝愿你們“百尺竿頭,更進一步”,奪取新的佳績,書寫輝煌人生!

  今天,我們在此舉行20xx年高考沖刺動員大會,目的是立足校情、學情,客觀分析總結首輪備考的情況,統(tǒng)一思想認識,尋找差距,制定措施,順利進入第二輪備考復習中去,F(xiàn)在距離高考還有xx天了。時間如白駒過隙,轉瞬即逝;時間是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角。我們必須抓緊抓實抓好這沖刺的寶貴時間,力爭取得最后的成功。

  回顧過去的一年,在上級教育主管部門的正確領導下,在全體師生共同努力下,我校出色完成了高考任務,特別是應屆生二本上線人數(shù)首次突破百人大關,達到了xx1人,增長率達xx%,全校二本硬上線xx人,二本以上實際錄取xx人。

  從今年我校高考的生源質量和目標任務看,形勢較往年更為嚴峻。由于各方面的原因,應屆生人數(shù)多,差生面廣;往屆生僅有300余人,大部分學生的高考成績都在350分左右,使得高考壓力明顯增大。眾所周知,高考升學率長期以來居于衡量一個學校辦學水平的首要地位,處于社會支持辦學的核心地位;高考升學率已經成了只能漲、不能降的硬性指標。為高考人數(shù)的`穩(wěn)定增長,我校必須保證5%的年增長率,今年我校二本上線人數(shù),應屆生至少要達到150人,往屆生至少達到115人。面對這樣的形勢,我們該怎么辦?這是每一位高三科任老師和同學必須思考應對的重要問題。

  為此,我對今后備考工作及復習教學提幾點建議和要求:

  一、振奮精神,鼓足干勁,勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。

  高考備考是一種艱辛的勞動,任務艱巨,困難很多。希望全體高三師生繼續(xù)發(fā)揚“苦教、苦學”精神,變壓力為動力,樹立信心,戰(zhàn)勝困難,超越自我。要知道如果沒有今天的辛勤付出,就不會有明天的幸?鞓贰=裉斓某钥嘁苍S會給自己的人生劃出厚重的一筆,為自己的一生增添亮麗的色彩。在這最后的沖刺階段,同學們一定要鼓足士氣,激流勇進,甩掉包袱,輕裝上陣,以旺盛的精力做好沖刺強化訓練。老師們要以攻堅克難的昂揚氣概,全身心地投入到高考備考工作中去,全面提高復習備考質量。全校上下要形成合力,把備考工作作為重中之重、頭等大事來抓,切實加強對高考教學工作的督導和管理。

  二、科學應戰(zhàn),精心備考。

  要認真實施《xx一中20xx年高考備考方案》,以教學大綱為指導,以考試說明為依據(jù),以訓練為主線,遵照循序漸進的原則,緊扣課本,夯實基礎,突出能力,有的放矢,把備考工作做細做實,實行更加精細化的管理。學校近期將分批組織人員參加省地級高考研討會,掌握高考改革動態(tài)、命題方向,向師生提供最新高考信息。同時督促各教研組加強考綱考題研究,積極學習借鑒外地備考經驗,大量搜集篩選相關信息,為我所用。目前,要盡快著手實施《xx一中高考第二輪復習備考方案》,修訂第三輪復習備考方案,切實做好各項備考工作。

  三、抓好各項備考措施的落實工作。

  學校在人力、物力和財力等方面向高三年級傾斜,教務處、教研室、德育處、總務處、教育技術中心、高三年級組等部門要通力協(xié)作,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,認真落實學校備考方案精神,創(chuàng)造性地開展工作,最大可能地保障高考備考的各種需求及時到位。

  德育處、年級組、班主任要進一步加強成才教育和安全健康教育等常規(guī)教育,強化班級管理,努力營造濃厚的高考氛圍,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,特別要做好考生的心理輔導、咨詢、調適工作。繼續(xù)搞好班情、學情調查分析,對目標生源、近線生變化情況、弱科優(yōu)化措施等方面進行跟蹤指導。

  教務處、教研室要扎實、有效、有序、有針對性地安排好第二輪復習工作。多方收集信息,精選試題,做好高考命題的預測工作。特別是及時督促檢查校編百題集的做題批閱情況,努力將備考工作做實、做細、做好。要充分發(fā)揮高三備課組的作用,研究備考中出現(xiàn)的各種疑難和突出問題,定期進行教學檢查,及時反饋相關信息,調整復習方案。

  全體高三師生,要團結一心,立足高考、瞄準高考、研究高考,全身心地投入到高考備考復習中去。上好每一節(jié)課,做好每一次模擬訓練,爭取在大考中交一份令人滿意的答卷。

  同學們,從你們踏入xx一中的第一天起,相信每個人心中都孕育著自己的美好夢想。為了實現(xiàn)自己的夢想,你們已經付出了多年的辛苦努力,而這最后的八十多天,正是我們漫漫長跑到達沖刺的時段。夢想騰飛的時刻即將到來,容不得我們猶豫和徘徊,更容不得我們恐懼與退縮。常言道:人生能有幾回搏!此時不搏,還待何時?希望你們以對老師的辛勤勞動尊重的態(tài)度、對家長的養(yǎng)育之恩報答的態(tài)度,以及對自己的一生認真負責的態(tài)度,加強自我管理、自我調控,堅定、執(zhí)著、自信、充實地度過每一天,努力獲得品德學業(yè)雙豐收,努力成為國家和社會的棟梁之材。

  老師們、同學們,高考之旅雖然艱辛,但只要我們牢記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的古訓,堅定信心,鼓足干勁,迎難而上,就一定能夠贏得20xx年高考的最后勝利,迎來人生明媚的春光,創(chuàng)造人生更大的輝煌!

  最后,預祝同學們:夢想成真,金榜題名!

  謝謝大家!

高考動員大會演講稿15

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家下午好!

  首先,今天我作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們應盡的職責,我們也只是做了分內的事,卻受到了學校領導的表彰和獎勵。此時此刻,我心中除了喜悅,更多的是感謝。很感謝學校給予我們的認可和鼓勵。

  此時次刻,我很高興,也十分激動。我想用三個詞來表達我的心情。

  第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領導對我的信任、支持和鼓勵!首先,要感謝學校給了我這樣一個展示自己的平臺。感謝學校領導,感謝孔校長,是孔校長的'“馬到成功”給了我足夠的信心,是姜校長嚴謹細致的工作態(tài)度給了我強大的底氣,是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻的恒心。二要感謝身邊的同事,是你們給了我無私的幫忙,每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,我們出色完成了學校交給我們的任務。

  第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到xx中這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,我才得以成長。

  第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,勤奮敬業(yè),努力做到更好! “沒有愛,就沒有教育”,是我的座右銘。全國勞模、北師大林崇德教授認為:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”做一名教師,首先就要有一顆愛心,因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。

  一份耕耘,一份收獲。二十幾年的教學工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風雨同舟;給xx中教育一個奇跡,給自己一個交代,給學生一個未來。我堅信,借助這次表彰大會的東風,在總舵手孔校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,xx中一定會揚帆遠航!

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