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陽光心態(tài)演講稿
更新時間:2024-11-21 12:15:50
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陽光心態(tài)演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的陽光心態(tài)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光心態(tài)演講稿1

親愛的朋友們:

  是什么影響我們的心態(tài)的呢?有句古語說:近朱者赤,近墨者黑。意思是說:靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。環(huán)境如同一個大冶爐,會將形形色色的人同化于其中。

  一個人處在進(jìn)取、正氣的環(huán)境中,他會受到身邊人言行思的影響,自覺地約束自己,塑造自己,使自己不斷進(jìn)步;相反,一個人處在頹廢、不思進(jìn)取的環(huán)境中,他將會受到身邊消極觀念的影響,放任自己,隨波逐流。

  人是社會的產(chǎn)物,不能脫離社會而存在。當(dāng)人置身于社會大環(huán)境中,不管他是自覺還是不自覺地,都會受到周圍環(huán)境的影響。每個人都有自己獨(dú)特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個人的成長環(huán)境、生活經(jīng)歷、受到的教育卻是不一樣的,隨著年紀(jì)的增長,這些不同的差異導(dǎo)致每個人形成了自己的世界觀,人生觀,從而決定了不同的人生道路。

  這也正是為我篇頭提出那個問題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺要比在大慶的要舒服。原因不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)態(tài)度上,而是出在環(huán)境對我心態(tài)的影響。在一個全新陌生的城市,新奇會趨散我所有的疲勞。反而在大慶,總是會被無形的束縛困擾著,會被一些瑣碎的.小事煩惱著,F(xiàn)在旅游業(yè)發(fā)展這么迅速,也應(yīng)是因?yàn)檫@個因素,F(xiàn)在都市的生活壓力大,空閑時間少,不少人都選擇旅游來釋放壓力。

  出行旅游過的人都知道,其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動。那為什么人們累過之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲倦了,歇歇就會緩解過來,如果心累了,就很難道復(fù)原。

  環(huán)境對人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對一個人的心態(tài)起著決定性的作用。家是一個人成長的場所,家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為,無不對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。

  在《陽光心態(tài)》中吳教授給我們9把開啟陽光心態(tài)的鑰匙:

  一、改變態(tài)度

  二、學(xué)會享受過程

  三、活在當(dāng)下

  四、我們能把握的只有自己

  五、學(xué)會感恩

  六、如果遇到倒霉就像有人比你還倒霉

  七、發(fā)現(xiàn)美好,樂觀豁達(dá)

  八、心情好就是天堂,憤怒情緒就是地獄

  九、壓力太大要學(xué)會彎曲

  心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

  要想保持陽光心態(tài),首先要學(xué)會感恩,也就是吳教授給予的第五把鑰匙。生活中,有很多人值得我們?nèi)ジ卸,感恩父母給我們生命,感恩老師給修養(yǎng)和文化,感謝朋友給我友愛,感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價值的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的知遇之恩,感恩大自然讓我天天享受免費(fèi)的陽光,雨露…除了這些積極向上的感恩,還要感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?

  感恩欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的智慧;感恩藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。

  對于社會而言,我認(rèn)為,陽光心態(tài)鑄就和諧社會,要有一顆對社會感恩的心理。心理的失衡就會表現(xiàn)為心氣不順、牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過激行為。個人心態(tài)失衡多了,就會形成社會的心態(tài)失衡,如果不加以解決,最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)、影響校園的和諧、影響社會的穩(wěn)定。所以,提出陽光心態(tài)的塑造問題,不僅是必要的,也是迫切。

  用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。

  用陽光心態(tài)享受生活,學(xué)會放下。該放下的放下,學(xué)會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會。要學(xué)會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

  用陽光心態(tài)享受生活,學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著未來,要把握現(xiàn)在,充分利用現(xiàn)在的條件做點(diǎn)事情。

  一個人沒多大本事的時候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會,這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用,人的生命價值在于被需要。

  生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺,激情?chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。

  愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的生活。

陽光心態(tài)演講稿2

  單憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任,可以從“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”這四個方面來管理班級。

  “勤”是班主任工作的前提條件。

  正如俗語所說:“一勤天下無難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級管理,班主任首先深入到學(xué)生中去,多方面了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,多與學(xué)生交流、談心,加強(qiáng)師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力,還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。(2)勤表揚(yáng)。俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長!倍啾頁P(yáng)學(xué)生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識,從而達(dá)到管理班級的目的。

  “嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語說“嚴(yán)師出高徒”,“嚴(yán)是愛,松是害”。這些都充分說明了嚴(yán)的.必要性。所以要想做好班工作,教育好學(xué)生,就必須“嚴(yán)”。嚴(yán)于律已、嚴(yán)格要求學(xué)生。同時要做到“嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而有度”。

  “細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細(xì)心。做學(xué)生思想工作必須細(xì)心,才能使其動心,從而使學(xué)生明白老師的用心。2、細(xì)思。面對一些問題,學(xué)生常會犯,要不斷反復(fù)地思考:為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細(xì)思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。3、細(xì)管理。針對學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,應(yīng)從細(xì)方面著手管理。

陽光心態(tài)演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是陽光心理,健康成長。

  陽光心理,不是在生活和學(xué)習(xí)中感受一帆風(fēng)順的暢快,而是在生活坎坷命運(yùn)起落時,對未來仍抱有希望。希望感,在我看來,是一個非常美好的詞匯。因?yàn)橐粋人擁有希望感,意味著他能看見自己的價值,意味著他肯定自己的能力,還意味著他相信身邊的力量。培養(yǎng)希望感,是塑造自身心理品質(zhì)最有效的方式。今天,希望這三句話能給大家?guī)韺ψ约焊嗟目隙ê蛯ξ磥砀篮玫钠诖?/p>

  第一句話是,《在教室說錯了沒關(guān)系》。這是一本繪本,告訴小朋友,在教室說錯了沒關(guān)系,鼓勵他們勇敢舉手回答問題。在高中,我們常常忘記,作為一名學(xué)生,我們原本就不是來展現(xiàn)完美的,而是來學(xué)習(xí)成長的。完美是一種美好期待,不完美才是常態(tài)。所以我們會經(jīng)歷考試成績的起伏變化,和同學(xué)的交往也會出現(xiàn)摩擦分歧,自己的情緒狀態(tài)也會時好時壞。每做錯一個題目,與其告訴自己,你太糟糕了,不如肯定自己,今天又找到了一個進(jìn)步的小突破口。接納自己的不完美,承認(rèn)自己并不是一開始就優(yōu)秀,才能給自己成長的空間。著名心理學(xué)家阿德勒,終其一生都在超越自卑,他每發(fā)現(xiàn)一個缺點(diǎn),就是一個營養(yǎng)不良的優(yōu)點(diǎn),等待自己去經(jīng)營灌溉,汲取成長的動力。

  第二句話是,努力,是灌溉成長的.利器。不是因?yàn)槲冶葎e人差而努力,而是為成就更好的自己而努力。輕松快樂不能算是努力的狀態(tài),最多是一種熟練工種的重復(fù),容易讓人回避更高難度的學(xué)習(xí)任務(wù)。艱難痛苦也不是努力的狀態(tài),而是自我安慰不計回報的式付出。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),最有成效的努力,一定是艱難而又快樂的。艱難,因?yàn)橐泵娓叩奶魬?zhàn),快樂,是挑戰(zhàn)成功之后能感覺到收獲。不管成功抑或失敗,我們收獲的都是解決問題的能力,都是為下一個問題的出現(xiàn)積蓄力量。成長過程中,遇到的問題將會層出不窮,但要相信,我們解決問題的能力也在節(jié)節(jié)攀升。

  第三句話是,求助,是值得鍛煉的能力。一個人奮斗到底,這是充滿勇氣的壯志。但聯(lián)合資源,一群人破冰斬棘,也是充滿智慧的籌謀。求助,不是弱者的表現(xiàn),而是在告訴他人“我需要你”,也是在告訴他人“我信任你”,這本身就需要大度與胸懷。成長中,有太多事情出乎預(yù)料,又容易當(dāng)局者迷。要知道,困惑和痛苦,本身就意味著你的內(nèi)心有更強(qiáng)大的動力,而求助,也不是因?yàn)槟阕龅牟粔蚝,而是因(yàn),你有著更?qiáng)的,改變的行動力。學(xué)會與親近的朋友傾訴,一起探討,向信任的師長尋求支持,這些,本身就是一種強(qiáng)大的能力。

  透過陽光看世界,你是溫暖的,這個世界也是溫暖的,接納自己的不完美,肯定自己的價值,抓住鍛煉的機(jī)會,祝愿每一位同學(xué),都未來可期。

陽光心態(tài)演講稿4

  今天很高興和朋友們作一個交流,我今天上午要講的專題是:塑造陽光心態(tài)。

  現(xiàn)在大家面臨的是一個什么樣的環(huán)境呢?我們的財富在增加,但是滿意感在下降;我們擁有的越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少。現(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。

  有一首歌叫《今天是個好日子》,是宋祖英唱的,歌詞是這樣的:今天是個好日子,趕上盛世咱享太平……。這些歌大家都會唱,但是深入思考歌詞的人需要有人提醒才會出現(xiàn)。我是在東北農(nóng)村長大的,我小時經(jīng)常玩“扇吧嘰”的游戲,地面坑坑洼洼不平,吧嘰一扇下去翹一個角,很容易被別人扇過來。我的一個小學(xué)同學(xué)跟我說,那時我最大的心愿是能找到一塊水泥地玩“扇吧嘰”,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)到處都是能玩“扇吧嘰”的.地方。他問我,現(xiàn)在是不是到了太平盛世了。他的話提醒了我,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人真是生在福中不知福。為什么這么說呢?

  第一,現(xiàn)在想吃什么就能吃到什么;

  第二,現(xiàn)在想玩什么就能玩到什么;

  第三,現(xiàn)在想去哪兒就能去哪兒。

  在這種情況下,我們?nèi)绻不知道幸福,那真是人生的一大遺憾。大家都看過清明上河圖,描繪的是北宋時期汴梁繁榮的景象,現(xiàn)在這種情況到處都是。如果那種情況是太平盛世,現(xiàn)在更是太平盛世了。生在這樣一個幸福的環(huán)境中,如果不知道什么是福,你這一生就白過了。我們的父輩當(dāng)時生活艱難,辛勤工作,希望有今天,到了今天我們卻不知道什么是福。

  那里出了問題?我思前想后發(fā)現(xiàn)是我們的心態(tài)出了問題。我要提醒朋友們,好心情才能欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。我今天上午的講座,就是要讓朋友們建立起積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放出強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,才能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。

  今天來的朋友們都是些中層領(lǐng)導(dǎo),要造福一方,首先要造福自己。你自己內(nèi)心充滿熱量,才能釋放熱量。要想讓自己充滿熱量,你的家庭首先要充滿溫馨,這樣你才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會。好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。

  心態(tài)具有多大力量呢?有一個教授找了九個人作實(shí)驗(yàn)。教授說,你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水。九個人聽明白了,嘩啦嘩啦都走過去了。走過去后,教授打開了一盞黃燈,透過黃燈九個人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動的鱷魚。九個人嚇了一跳,慶幸剛才沒掉下去。教授問,現(xiàn)在你們誰敢走回來?沒人敢走了。教授說,你們要用心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上,誘導(dǎo)了半天,終于有三個人站起來,愿意嘗試一下。

  第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了一倍;

  第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;

  第三個人才走了三步就嚇爬下了。

  教授這時打開了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了,說要知道有網(wǎng)我們早就過去了,幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。只有一個人不敢走,教授問他,你怎么回事?這個人說,我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響能力。又有一個教授做了一個更加殘忍的試驗(yàn),他把一個死囚關(guān)在一個屋子里,蒙上死囚的眼睛,對死囚說,我們準(zhǔn)備換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開,讓你的血滴盡而死。然后教授打開一個水龍頭,讓死囚聽到滴水聲,教授說,這就是你的血在滴。

  第二天早上打開房門,大家都知道發(fā)生了什么事情,死囚死了,臉色慘白,一副血滴盡的模樣,其實(shí)他的血一滴也沒有滴出來,他被嚇?biāo)懒。這個試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好,生理健康,能力增強(qiáng);心情不好,生理差,能力差。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響你。

  一個女士和先生吵架,一吵架就生氣,一生氣就氣十天半個月。先生說求求你了,別再生氣了。她說,不行,我要?dú)馑澜o你看。她就這樣經(jīng)常生氣,等到有一天她發(fā)覺肚子痛,到醫(yī)院一檢查,該長癌的地方都是癌。她死了,死給誰看。繘]給誰看,只是給對方一個正當(dāng)?shù)睦碛,讓對方再換一個。很多人就是想不開,氣死自己給誰看啊?所以說好心情給自己看。

陽光心態(tài)演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高二(33)班的xx。今天,我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài),燦爛人生》 。

  據(jù)大量的學(xué)生心理健康報告調(diào)查結(jié)果來看,當(dāng)前中學(xué)生的身體狀況良好,但依然存在一些學(xué)生存在不同種類、不同程度的心理問題。主要體現(xiàn)在厭學(xué)、逆反、社交恐懼、焦慮、抑郁等方面。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失、一場比賽的勝負(fù);大而言之,影響我們的學(xué)習(xí)、工作生活。那么,我們怎樣擁有健康的心理呢?

  首先,我們應(yīng)該對生活保持積極的態(tài)度。因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生正處于三觀形成時期,更應(yīng)該有健康陽光的心態(tài),我們必須相信自己。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的.學(xué)生而已。

  其次,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們的生活中,一些學(xué)生感到厭學(xué)或焦慮的原因是他們的家庭或他們自己。他們可能會放棄自己或迷失方向?qū)W習(xí)。正因?yàn)槿绱,他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的工作。因此,我們每個人都應(yīng)該關(guān)注我們的心理健康。學(xué)會愛和珍惜自己。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)不是一種痛苦,而是幫助我們學(xué)習(xí)更多的生活知識。我們應(yīng)該熱愛它。我們應(yīng)該誠實(shí)而積極地對待我們的生活。只有這樣,生活才會更加精彩。

  最后,保持良好的人際關(guān)系是很重要的。這種關(guān)系通常來自尊重和愛。尊重老師,尊重同學(xué),你會得到更多的快樂。與別人交談,你會得到許多忠告。贈人玫瑰,手有余香,多尊重別人,多體諒別人,經(jīng)常真誠地與別人為善,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,建立和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建陽光健康的校園氛圍。

陽光心態(tài)演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽光是世界上最光明、最美好的東西,她驅(qū)除陰暗,讓人極目遠(yuǎn)眺、心曠神怡。陽光的價值不僅是給我們的軀體帶來光明和溫暖,它還代表著信心、愛心、幸!俏覀兙裆畹囊环N積極追求。我們的心靈需要陽光的沐浴。本學(xué)期,我們很榮幸收看到《陽光心態(tài)》的光碟,吳維庫博士的精彩演講,如屢屢陽光沐浴著我的心扉;如燦爛的陽光照亮了我的生活。我喜歡陽光,我喜歡更喜歡陽光般的心態(tài)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)《陽光心態(tài)》的收獲總結(jié)如下:

  我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界!眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會和諧的一把鑰匙。

  當(dāng)今社會有種怪現(xiàn)象:我們的財富在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動越來越多,但是享受的快樂越來越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。

  在我們?nèi)粘I钪,?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,沒有能力自己購買樓房,汽車,期望中的事情落空;好心未得好報,先進(jìn)評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達(dá),就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反,F(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。更有甚者,干脆連工作也不想要了,提出辭職。事后冷靜下來想一想,為一點(diǎn)小事,大發(fā)脾氣,提出辭職,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。對此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?

  是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會。

  一個人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,我們的心可以造“快樂的天使”,也可以造“陰險的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險,你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成快樂的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂的天使呢?要學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容。

  我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn),人生在世,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

  用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。

  用陽光心態(tài)享受生活,學(xué)會放下。該放下的`放下,學(xué)會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會。要學(xué)會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

  心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

  生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺,激情?chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。

  愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  《塑造陽光心態(tài)》的光碟,不僅影響著我,而且影響著我的朋友們。一位朋友告訴我:“《塑造陽光心態(tài)》這篇文章非常好,看看吧”。我在網(wǎng)上找到之后,認(rèn)真地看了兩遍,感覺很好發(fā)給我的朋友。我們時刻提醒自己《塑造陽光心態(tài)》。

  《塑造陽光心態(tài)》的主要內(nèi)容有:

  第一,建立積極的人生觀和價值觀,獲得健康的人生。我們要把好思想變成行動,才能釋放出強(qiáng)勁的影響力。要造福一方,首先要造福自己,充滿熱量,家庭充滿溫馨,才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個人,家庭,團(tuán)隊(duì)和組織,最后影響社會。

  第二,學(xué)會享受過程,精彩每一天;

  第三,活在當(dāng)下,相信自己的生命正以最好的方式展開;

  第四,不要把自己的幸福來源建立在別人的行為之上;

  第五,學(xué)會感恩,獲得好心情;(好心情才能欣賞好風(fēng)光)

  第六,壓力太大,要學(xué)會彎曲;

  第七,天堂,地獄由心造;(心情好就是天堂,憤怒的情緒就是地獄)

  第八,遇事要想得開,把問題當(dāng)成鍛煉,成長的機(jī)會,學(xué)會享受解決問題的過程;

  第九,寬容過去;(要學(xué)會忘記,理解和寬容)

  《塑造陽光心態(tài)》的內(nèi)涵是:

  1,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;

  2,不能改變別人就改變自己;

  3,不能改變事情就改變對事情的態(tài)度;

  4,不能向上比較就向下比較。

  在最后的開悟中,有一句話,就是把生命看透,但不看破。要養(yǎng)成一種習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)生活美好的方面,熱愛生活,學(xué)會欣賞每一個瞬間,相信未來的美好。

  文章中插入的一些小故事,既生動有趣,又耐人尋味。我從這些小故事中體會到很多,很深的感動。對于生活,我有了新意,想象出了新意,我會把握,也會珍惜。我感悟頗多,刻骨銘心。衷心的希望:

  讓陽光心態(tài)走近每一個人!

  讓陽光心態(tài)影響每一個人!

陽光心態(tài)演講稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好

  值此春暖花開之際,我們迎來了xx屆高考沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為高三年級青年教師代表在這里發(fā)言,我先問大家一個問題:我們應(yīng)該如何給這七十天下定義呢,也就是說,我們將在這七十天中做些什么呢,是在完成一項(xiàng)任務(wù),是在準(zhǔn)備一次考試,還是在面對一場硬仗,在大家回答這個問題之前,請?jiān)试S我給大家講一則小故事。

  有人曾問三個正在砌磚頭的工人:[你們在做什么,"第一個工人回答說:[我在砌磚。"第二個工人回答說:[我在賺工資。"第三個工人回答說:[我在建造這世界上最富特色的房子。"簡短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創(chuàng)造未來實(shí)現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領(lǐng)會到時下流行的一

  句話:態(tài)度決定高度。

  再回到我們的問題中來,面對這七十天,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么,只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎,不,不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,20xx年的寒窗苦讀,20xx年的含辛茹苦,20xx年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這七十天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開花結(jié)果,孕育成功。高考之后你能達(dá)到怎樣的高度,完全取決于這七十天你所執(zhí)有的態(tài)度

  那么,具體說來,我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢,我謹(jǐn)代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位同學(xué)共勉。

  第一個字是[勤"字。常言道[勤能補(bǔ)拙",有的說[天道酬勤"。在未來的七十天中,我們將是這個小城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始讀書;每個夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還在挑燈夜讀。

  第二個字是[謹(jǐn)"字。未來的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)。絕不疏忽任何一個知識點(diǎn),不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個字是[靈"字。在這七十中,我們的學(xué)習(xí)和生活

  都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的`指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高考信息,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

  總之,我們?nèi)w高三教師和xx屆的考生是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這七十天槍林彈雨的考驗(yàn),一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們不要辜負(fù)家長的厚望,不要辜負(fù)青春的時光,讓我們一起奮進(jìn)吧人生能有幾回搏,此時不博,更待何時,,

  謝謝大家

陽光心態(tài)演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  英國作家狄更斯說過:一種健全的心態(tài),勝過百般的智慧。積極的態(tài)度在每個人的生活中都很重要,因?yàn)樗偸桥c樂觀、自信和成功聯(lián)系在一起。

  一個積極向上的人,善于看到事物積極有利、樂觀向上的一面,即使在逆境中,他們也可以依靠樂觀的態(tài)度、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力去克服困難,走出逆境。

  相反,消極的態(tài)度的人,他們會看到事情的'負(fù)面太多,往往產(chǎn)生悲觀、失望、抑郁的情緒,從長遠(yuǎn)來看,會影響身心健康的發(fā)展,控制自己潛在的發(fā)揮。因此,我們應(yīng)該積極塑造一個陽光的態(tài)度,為幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。具有陽光心態(tài)的人做事負(fù)責(zé)、樂觀開朗、自信堅(jiān)強(qiáng),懂得感恩、關(guān)愛他人、善于交往。

  陽光心態(tài)能使人深刻而不浮躁,謙虛而不張揚(yáng),自信而友好。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何理性客觀地看待世界,積極健康地?fù)肀,積累正能量,快樂地成長?

  首先,我們應(yīng)該有一顆熱愛生活的心。心是幸福的源泉。在繁忙的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)健康的生活方式:關(guān)注家庭,與父母和親戚溝通,談?wù)摾Щ?不要忘記友誼,要學(xué)會理解,理解寬容。建立健康、積極、順利、和諧的人際關(guān)系,為自己積累正能量,促進(jìn)自己的進(jìn)步和成長。

  其次,培養(yǎng)良好的人格,建立一套正確的自我認(rèn)知和優(yōu)缺點(diǎn),不斷完善自我進(jìn)取的人格。壞心情可能來自挫折、壓力、困難,但更多的煩惱來自自己的內(nèi)心。

  當(dāng)我們遇到挫折時安慰自己,告訴自己這不是失敗,只是暫時沒有成功;鼓勵自己,下次我會做得更好;堅(jiān)定信心,相信自己最終會到達(dá)成功的彼岸。積極樂觀的心態(tài)是快樂的源泉,擁有好心態(tài)的人永遠(yuǎn)海闊天空。

  總之,在學(xué)習(xí)和生活中都有順境和逆境。困難和挫折是人生的必修課,是不可避免的。我們不能避免逆境,但我們可以改變我們的態(tài)度。

  一切都不會一帆風(fēng)順,但我們可以盡我們的心,面對困難和挫折,我們要學(xué)會調(diào)整,改變和控制自己的心態(tài),避免心理上的錯誤,用積極的態(tài)度來處理生活中所有的困難和障礙,成為自己命運(yùn)的主人。

陽光心態(tài)演講稿9

  每個人心里都有一個夢想,或大或小,但卻是我們心中最美好的東西。因?yàn)橛袎粝,我們的生活充滿希望;因?yàn)橛袎粝,我們不懼艱難險阻;因?yàn)橛袎粝胛覀儞P(yáng)帆起航。

  陽光心態(tài)就是開啟夢想之門的鑰匙,生活中我們難免遇到煩惱,挫折,有的人因此悲觀失落,生活一蹶不振;有的人得過且過,做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩的過著;而還有的人永遠(yuǎn)抱著陽關(guān)心態(tài),朝著夢想出發(fā),無論前方的路途多么艱辛,他們都義無反顧,直至到達(dá)夢想的彼岸。

  同樣是人,做人的差距就怎么這么大呢?其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們在意生活的片段,卻忽視了享受生活才是人生在世的樂趣。無論得意還是坎坷,都是朝向夢想的一部分,不去計較個人得失,才能堅(jiān)持不懈地走向成功。

  心態(tài)是我們調(diào)控人生的'控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

  九個人過橋的試驗(yàn),教授說:你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水,結(jié)果九個人順利過橋。走過去后,教授打開了一盞黃燈,透過黃燈九個人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動的鱷魚,他們嚇了一跳。這時教授問:現(xiàn)在你們誰敢走回來?九個人沒一

  人敢走了。教授說:你們要用心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上,結(jié)果只有三個人愿意嘗試。第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了一倍;第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;第三個人才走了三步就嚇爬下了。教授這時打開了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了,說要知道有網(wǎng)我們早就過去了,幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。只有一個人不敢走,教授問他,你怎么回事?這個人說,我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個實(shí)驗(yàn)揭示的真理是:心態(tài)影響人的能力!

  陽關(guān)心態(tài),夢想起航,只要你擁有一顆陽光般的心,憑借著堅(jiān)持不懈的努力,相信未來夢想一定會出現(xiàn)在你的面前!

陽光心態(tài)演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鳥兒在陽光下歡樂的翱翔,花兒在陽光下盡情的開放,而我也在陽光下像一只翱翔的雛鷹正健康地飛翔。

  回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

  小時候每當(dāng)我看到電視機(jī)里的小朋友在臺上翩翩起舞,我就舞動著手腳跟著學(xué),心想著自己要是也登上這樣的舞臺就好了。于是,在我四歲那年,媽媽就把我送去了少兒舞蹈培訓(xùn)班,在明亮寬敞的教室里,我和其他小朋友一樣認(rèn)真地學(xué)著舞蹈基本功,有下腰、橫叉、豎叉等,長長累得滿頭大汗,雙腿酸痛得走不了路,在媽媽的鼓勵下,我堅(jiān)持著學(xué)好每一個動作,無論有多苦有多難,直到得到老師滿意的點(diǎn)頭,就這樣,在短短的時間里,便順利的考過了五級。因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持,在去年,我很榮幸能代表我們學(xué)校參加全縣"三獨(dú)"比賽,當(dāng)?shù)弥@個消息后,我既高興又害怕,高興的是我流下的汗水終于得到了展示的機(jī)會,害怕的是我作為全縣最小的一名參賽選手,我擔(dān)心完成不了任務(wù),不能給學(xué)校增添榮譽(yù),因?yàn)樵诙潭痰陌雮月內(nèi),要編排一支全新的.舞蹈,我真的有點(diǎn)想退縮了,這時,媽媽看出了我的心思,蹲下來撫摸著我的頭輕輕的對我說:"孩子,人的一生會遇到很多困難,如果一遇到困難,首先想到的是退縮,那么,今后的路就只有后退沒有前進(jìn)。名次不是最重要的,重要的是面對困難你能戰(zhàn)勝自已,勇敢自信的接受挑戰(zhàn),無論成敗,你都是最棒的,堅(jiān)持就是勝利!"

  媽媽的話激勵了我,于是我開始了魔鬼般的訓(xùn)練,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),涼席一鋪,就開始練習(xí),吃飯走路的時候也是聽著音樂,熟悉著弦律,那段時間,我背上的脊椎骨一節(jié)一節(jié)的全是青紫的,膝蓋、胳膊肘子也都是青一塊紫一塊的,每次訓(xùn)練時碰到受傷的地方,就會痛得受不了,強(qiáng)忍著眼淚躺在地板上不想起來。每當(dāng)想放棄的時候,媽媽溫暖慈祥的眼光就會浮現(xiàn)在我面前:"對,堅(jiān)持就是勝利!"我一次次努力地爬起來,咬著牙,堅(jiān)持著一遍一遍的合著音樂練習(xí),終于,我的努力得到了回報,在賽完宣布成績時,媽媽跑過來緊緊的抱著我,媽媽的眼睛是濕潤的,可是我卻感覺到是那么那么的溫暖,"媽媽,謝謝您!"

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改福撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長大,培養(yǎng)成長,無論遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯了什么事,他們都會悉心教育我,有他們的地方才是我真正的家,在你們的影響下,我快樂成長!

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋煟浅嗾\的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,揮發(fā)了多少征帆,在您的教育下,我快樂成長!

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光,我在陽光下,快樂成長!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  "太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛"在陽光下成長的我們,生活是多么的幸福、安寧,又多么的豐富多彩!我愛讀書、也愛唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛的還是下圍棋。

  我是從一年級開始接觸圍棋這項(xiàng)棋類活動的,那時我才六歲半。我覺得圍棋就像一個戰(zhàn)場,而我就像一個軍事指揮官,能運(yùn)籌帷幄于方寸之間。在圍棋中我學(xué)會了進(jìn)退、取舍、顧全大局,還得到了與他人競斗的樂趣,從此我就愛上了圍棋。

  我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽老師。他上課時態(tài)度和藹可親、說話風(fēng)趣幽默,是他引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的圍棋世界。經(jīng)過歐陽老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),我第一次去參加湘潭市"新苗杯幼兒圍棋比賽"就獲得了一個特等獎,這給了我極大的自信和鼓勵。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練。

  接下來的每個周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^大半天的時間,寒暑假還要進(jìn)行圍棋集訓(xùn)。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時候,我卻在棋院教室里聽老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的同學(xué)博弈。盡管很辛苦,但我樂在其中。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中,我又遇到了很多好老師。有熱情開朗的張老師、成熟穩(wěn)重的曾老師,現(xiàn)在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養(yǎng)下,我的棋力一天天提高了。經(jīng)過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級比賽,我由無級升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,也算是取得了一點(diǎn)小小的成績。

  學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的!記得我由二段升三段的時候,由于前面跳級過快,我參加了兩次升段賽也沒有通過,這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時,媽媽安慰我說:"沒關(guān)系,繼續(xù)努力吧,還有機(jī)會。相信你下次一定能成功!"有了媽媽的鼓勵,再加上我骨子里本來就有一股不服輸?shù)膭蓬^,我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋。在第三次比賽中,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對手會越強(qiáng)大,迎接的挑戰(zhàn)也會越激烈。但是我有信心,只要我堅(jiān)持不懈的努力下去,就一定能攻下一個個堡壘,取得最后的勝利!

  失敗就像烏云,成功就像陽光。人生總會有遇到烏云的時候,但烏云遮不住太陽!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,迎來陽光燦爛的日子!

陽光心態(tài)演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《陽光心態(tài),健康成長》。

  如果問大家,你們是如何生活的,我想不同的人一定會給出不同的答案,但凡那些對于生活滿意的人來說,萬變不離其宗的一點(diǎn)是在于擁有一顆陽光的心,一顆陽光的心究竟有多重要,想必大家也能說出一二。有時候,煩惱是自己給自己的枷鎖,而快樂也是自己選擇的,嶄新的一天,把前一天滿當(dāng)當(dāng)?shù)男姆趴,抱有一種陽光的心態(tài),這不就是最愜意的心靈放假嗎!

  蘇格拉底是單身漢的時候,和幾個朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便,但是他一天到晚總是樂呵呵的。

  有人問他:“那么多人擠在一起,連轉(zhuǎn)身都困難,有什么可樂的?”

  蘇格拉底說:“朋友們在一塊兒,隨時都可以交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒嗎?”

  過了一段日子,朋友們一個個成了家,先后搬了出去。屋子里只剩下了蘇格拉底一個人,每天,他仍然很快快樂樂的。

  那人又問:“你一個人孤伶伶的,有什么好高興的?”

  蘇格拉底回答他:“我有很多書呀,一本書就是一個老師。和這么多老師在一起,時時刻刻都可以向它們請教,這怎不令人高興呢!”

  幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進(jìn)了一座大樓里,他的家在最底層。底層在這座樓里是最差的,不安靜又不安全,而且上面老是往下潑污水,丟些雜七亂八的臟東西,那人見他還是一副喜氣洋洋的樣子,好奇地問:“你住這樣的房間里,也感到高興嗎?”

  蘇格拉底喜不自禁地說:“是呀!你不知道住底樓有多少妙處啊!比如進(jìn)門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的勁兒;朋友來訪容易,用不著一層樓一層樓地去問......特別讓我滿意的是,現(xiàn)在可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的鮮花,這些樂趣,哪兒數(shù)的盡!”

  過了一年,蘇格拉底的一位朋友家中一個癱瘓的老人,上下樓很不方便,他便很爽快地把底樓讓給了他們。自己搬到了頂樓,每天,他仍是快快活活的`。

  那人打趣地問:“先生,住頂樓也有許多好處吧!”

  蘇格拉底點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊,好處多著呢!每天上下樓好多次,這是很好的鍛煉機(jī)會,有利于身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒有人在頂上干擾,白天黑夜都非常安靜!

  后來,那人遇到柏拉圖,他問:“蘇格拉底他心情總是那么好,可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好,這是為何呀?”

  柏拉圖說:“決定一個人心情的,不是在于環(huán)境,而在于心態(tài)!

  的確,我們無法改變環(huán)境,但我們照樣可以擁有陽光的心態(tài),如果我們整天沉浸在如同綿綿陰雨的苦悶之中,一有不順心的小事,就陷入無盡的哀怨自責(zé),苦痛懊悔,那么我們?nèi)绾蚊鎸θ松部乐纺?如果你的?nèi)心下著雨,或許可以試試下面的幾個步驟,首先,我們要把發(fā)現(xiàn)生活的美好方面作為一個習(xí)慣。其次,我們要學(xué)會寬容過去。最后我們要做好手頭可以完成的事,堅(jiān)定地邁開步子,踏上我們的旅途。如果我們摔倒了,我們就應(yīng)該爬起來拍拍灰塵,重新洋溢起笑容,繼續(xù)面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  不知大家是否還記得前些年的電視劇《武林外傳》的片尾曲,里面用十分嘻哈的語調(diào)唱過這樣一句:“要向前看,不要向后看,要向好看,不要向壞看,要向上看,不要向下看!鄙钪薪K究是有不順心的事情的,終究是無法避免的,我們不必時刻在意著它,唯有陽光的心態(tài),才能讓我們健康的成長。

  我的演講完了,謝謝大家。

陽光心態(tài)演講稿12

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是"陽光心態(tài)成就幸福人生"。

  陽光讓地球充滿活力,陽光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類生物爭奇斗艷,讓人類激發(fā)智慧,一次次創(chuàng)造出人間奇跡,這是陽光的力量,這是生命的力量!生命需要陽光,人類需要陽光,我們?nèi)祟惖男撵`世界更需要陽光,我們要有陽光心態(tài)。

  同學(xué)們,陽光心態(tài)是一種自信樂觀、寬容豁達(dá)、知恩圖報、奉獻(xiàn)進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無窮的力量,讓人類充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿歡樂,讓人類更美好!

  那么,我們?nèi)绾尾拍軗碛嘘柟庑膽B(tài)呢?今天我和大家交流三個方面:

  一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會有誰愿意相信我們呢?法國思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說:"先相信自己,然后別人才會相信你。"自信是自我發(fā)展、獲得成功的一種強(qiáng)勁動力,居里夫人面對困難與挫折曾說:"我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!

  我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。"正是這種自信與堅(jiān)毅讓她獲得了成功,并贏得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個性,讓我們不敢去表達(dá),不敢與同學(xué)、老師和社會交流,不敢去創(chuàng)造,這會讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。

  同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類文明的使者,"天生我材必有用",我們都能為人類的未來做出自己的貢獻(xiàn)。家庭條件、長相、考試分?jǐn)?shù)等都不能、也不應(yīng)該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚(yáng),盡情揮灑自己的個性,讓我們活出精彩的人生!

  二是要有包容的心態(tài)。各種生命千差萬別,人類個體性格迥異,我們每個同學(xué)都不一樣,但我們都擁有一個共同的世界,我們和這個世界共命運(yùn),我們的命運(yùn)與國家與民族的命運(yùn)緊密相連,如此看來,我們個人的榮辱、得失會顯得何等渺小,我們又有什么理由不去包容這個世界,包容我們身邊的每一個人?

  同學(xué)們,"海納百川,有容乃大",我們要有大海一樣的胸襟!你會為同學(xué)一句不經(jīng)意的話,和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對老師的善意批評,會頂撞老師嗎?你對你做過的錯事,會主動認(rèn)錯嗎?友愛同學(xué),尊敬師長,嚴(yán)于律已,寬以待人,敢于認(rèn)錯,保持微笑,樂于助人,是一種包容萬物的陽光心態(tài),是恢達(dá)儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的品質(zhì),是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!

  三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們,積極進(jìn)取的心態(tài)勝過世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生幸?鞓分础R粋人沒有了追求,就會萎靡不振,就會覺得暗無天日;反之,我們目標(biāo)遠(yuǎn)大,并為之奮斗,就會過得充實(shí)有而意義,就會覺得擁有整個世界,處處充滿陽光。

  進(jìn)取需要目標(biāo),我們要有為全社會、全人類服務(wù)的.崇高理想,當(dāng)下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜同學(xué)的無私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學(xué)問;進(jìn)取需要持之以恒,同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,會遇到學(xué)習(xí)挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏。"條條道路通羅馬",成功的路有千萬條,只要我們不斷進(jìn)取,就一定會成為社會棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!

  同學(xué)們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教育月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)會自我調(diào)節(jié),建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以永遠(yuǎn)陽光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!

  最后,我衷心祝愿大家身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,活出最陽光的自己,活出最幸福的自己!

  謝謝!

陽光心態(tài)演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“陽光心態(tài),全面復(fù)習(xí)”。

  教室前的倒計時板上清清楚楚地寫著:期末,只剩7天。這一周是我們可沖刺的最后時光,我們都好好把握起來。溫故而知新,可以為師矣,復(fù)習(xí)的重要性顯而易見。

  關(guān)于復(fù)習(xí),相信這么多年學(xué)習(xí)下來,我們都有自己的一套方法和計劃。成績也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來的。相信我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn),一開始目標(biāo)遠(yuǎn)大,為每一門課準(zhǔn)備了精致的筆記本,里面也記滿相應(yīng)科目的各個知識點(diǎn)。記筆記占了大半時間,最后出來的結(jié)果卻不盡如人意。那么,問題究竟出在哪里?我們都天真地以為,筆記,記過了就好,筆記做得好,我們的'成績也會好。盡管這有點(diǎn)道理,可二者間卻沒有必然的聯(lián)系。筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像精心制作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點(diǎn),它們才會顯出真正的價值,我們才能真正地掌握解答技巧,做題時胸有成竹。

  我深刻地記得,我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說:“為什么有些同學(xué)能考好,有些同學(xué)考不好呢?原因就是——他怕!剛拿到試卷,就說‘唉,好難啊,我怎么考得出!甚至,在考前就開始擔(dān)心‘物理又要考試了,我好緊張!’那么你自己都沒信心了,想考好自然就很難了!弊屑(xì)想來,這些不自信的表現(xiàn)正源于我們學(xué)習(xí)學(xué)得不夠抓實(shí)復(fù)習(xí)鞏固工作做得不夠好,心中對所學(xué)內(nèi)容沒底,自然會擔(dān)心、會焦慮、會不自信。如果每一個要求掌握的點(diǎn)我們都復(fù)習(xí)了,并且能熟練掌握,那么考好是自然而然的事情。我們的化學(xué)老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結(jié)成績,如果連一個化學(xué)方程式都不肯花時間去記,成績怎么可能會出色呢?

  這個世界總會有陰暗面,一縷陽光從天上照下來的時侯,總有照不到的地方,如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。在這個錯綜復(fù)雜物欲橫流的時代,我們更要學(xué)會正向思考,積極主動吸收正能量,讓自己擁有一個陽光的心態(tài)。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁,正向思考讓我們變消極為積極,人生也會多一份豁達(dá)與開朗。

  你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,那么就能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也是零度。同學(xué)們,讓我們的青春如火燃燒,絢爛我們的生命吧!

陽光心態(tài)演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  不知大家有沒有同感,在學(xué)校,總是覺得事情多的好像永遠(yuǎn)也做不完,心情也不好,時陰時晴,毫無征兆的就會心煩意亂起來。發(fā)發(fā)牢騷,抱怨幾句,卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽到學(xué)校一位老師受傷住院了,回去同母親談起,說:"多好,終于可以休息了!"母親聞?wù)f嘆道:"我寧愿你不受傷!"母親的反應(yīng)是出于對女兒的一片愛心,別人聽了或許就會覺得有點(diǎn)"黑色幽默"。但確實(shí)想想,我們現(xiàn)在的教師太辛苦了!而且這種辛苦看來是持久戰(zhàn),短時間內(nèi)不會結(jié)束。那么,怎么才能降低這種痛苦呢?反省自己的生活與工作,我覺得教師需要陽光心態(tài)!

  什么是陽光心態(tài)呢?我覺得陽光心態(tài)應(yīng)該是這樣的:把興趣和愉快這兩個好情緒調(diào)動出來,使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當(dāng)中。比如說,我們現(xiàn)在不高興了,我們就想辦法使自己高興起來。就像從衣服口袋里把它掏出來一樣,想讓哪個情緒出來,就能自如地把哪個情緒調(diào)動出來。能做到這一點(diǎn)的是超人,我們不是超人,但我們應(yīng)該努力去做。不管是生活還是工作,好的心情使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃、沉著、冷靜、締造和諧;差的心情使你向下,使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振,甚至頹廢。如果你的心情不好,難免就會跟同事、學(xué)生、家人、孩子發(fā)脾氣。結(jié)果呢,同事說你不好相處,學(xué)生說你帶著情緒上課,家人說你不是一位好丈夫、好妻子,孩子說你不是一位好媽媽?纯,心情不好會使你的人際關(guān)系變的多么緊張!而且,據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)脾氣也會有助于皺紋的生長,美麗指數(shù)也跟著下降了!如果你還整天板著臉,還有可能會被我們的王校長說成"一臉?biāo)老?!所以,我要說:在生活中,持有一份陽光心態(tài),成全了你的美麗,成就了別人的幸福!

  作為教師,與我們每天打交道的不外乎教案、教材、學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)。有時想想確實(shí)挺枯燥、乏味。這時我們就真的需要一份樂觀積極的心態(tài),要從這些瑣碎的事情中尋找快樂。亞里士多德說,生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一、發(fā)現(xiàn)你快樂的時光,增加它。比如一上班,看見同事穿了一套漂亮的衣服;比如這節(jié)課那個調(diào)皮的學(xué)生在認(rèn)真聽課,他竟然沒睡覺!比如今天這份練習(xí)改完感覺學(xué)生做的都蠻好;再比如輔導(dǎo)完學(xué)生后那位學(xué)生開心地說了聲"謝謝"。如果用心,你會發(fā)現(xiàn),生活中的快樂其實(shí)很多,在尋找快樂上,我們要學(xué)會累積。第二、發(fā)現(xiàn)你不快樂的時光,改變它,減少它。每天圍繞在你周圍的煩心事也肯定很多,比如這次考試班里的.學(xué)生沒考好,上課時又發(fā)現(xiàn)兩位學(xué)生在一起說笑。這時,你會怎么辦呢?你會發(fā)火、訓(xùn)斥、委屈、抱怨,甚至有可能說出令你自己都會后悔的話來。試著換一種方法去解決,或許會有意想不到的結(jié)果。我去年帶那一屆高三時,班里有一個叫趙康的男孩,特別調(diào)皮搗蛋。有一次我上課,發(fā)現(xiàn)他拿著什么東西在嚇前邊的女同學(xué),然后又扭頭給后邊的學(xué)生看,最后拿回來放在自己的課桌上和同桌倆人看著還傻笑著。周圍的同學(xué)根本無心上課,都被他倆吸引了。我非常惱火,走下去一看,只見他桌上放著這么大個的一個屎殼郎,屎殼郎的背上還貼著一個紙條,上面寫著"小強(qiáng)"。我看了之后,又好氣又好笑。我當(dāng)時走下講臺的時候心里是決定不管桌子上放的是什么,一定從窗戶上扔出去。趙康當(dāng)時也很緊張的看著我,試圖用手去護(hù)那個屎殼郎,而到那時我才發(fā)現(xiàn):這個屎殼郎居然是活的!我當(dāng)時心里就起了變化,不是因?yàn)檫@個活的屎殼郎,而是因?yàn)檫@個活生生的趙康!他是我的學(xué)生,我要改變他!我問他:"趙康,這是你的寵物嗎?"班里的學(xué)生立刻哄堂大笑起來,他沒料到我會這樣問,紅著臉自己也很不好意思的笑起來。我接著說:"寵物是可以養(yǎng)的,但是我還真沒見過養(yǎng)屎殼郎做寵物的!你真讓我開眼界了!不過,現(xiàn)在小強(qiáng)累了,讓他下去休息一會吧!"他畢業(yè)之后去年的教師節(jié)給我發(fā)短信說永遠(yuǎn)忘不了我跟他開的玩笑。我也忘不了,你看,現(xiàn)在不是還成了我演講的素材了?也為大家?guī)砹碎_懷一笑。換一種心態(tài)去對待工作,換一種方式去對待那些"問題"學(xué)生,你收獲的可能就是雙份的感動。為什么不呢?

  聽別人說這么一句話:"教師的職業(yè)永遠(yuǎn)是年輕的"。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生永遠(yuǎn)是年輕的。我們每天看到的是一張張年輕的面孔,一雙雙晶瑩澄澈的眼睛,一顆顆熱誠透明的心。每個人都想自己的生活充滿歌聲、陽光和鮮花,那么我們何不改變一下自己的心態(tài),讓這成為現(xiàn)實(shí)呢?我們也曾經(jīng)是學(xué)生過,誰不希望有一個陽光、活力、激情的教師相伴呢?你要承認(rèn):朝陽下鮮花叢中的一棵老樹,是很難構(gòu)成一幅震撼人心,賞心悅目的美麗的畫卷的。因此,學(xué)生需要陽光教師,教師需要陽光心態(tài)!

  想起大學(xué)畢業(yè),讓同學(xué)留言時,一位好朋友曾這樣寫道:"好像憂愁與你無緣,每天看見你,總是擁有燦爛的微笑,愿你永遠(yuǎn)擁有陽光的心態(tài),象太陽,照到哪里哪里亮!"不知什么時候,我把這份好心情給丟了,今天重拾過去,與大家共勉,希望我們的老師都擁有陽光一樣的心態(tài),去創(chuàng)造自己美好的明天!

  最后,愿年輕教師心也年輕,有朝氣、霸氣、靈氣、神氣;愿中老年教師青春永駐,激情洋溢,威風(fēng)八面;愿女教師們笑口常開、健康愉快、活力四射、美麗永遠(yuǎn);愿男教師們體格強(qiáng)健、風(fēng)采依然、中流砥柱、壯志凌云。

陽光心態(tài)演講稿15

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是來自邱縣二中的楊向沛,十分榮幸能夠代表二中站在這里演講,我演講的題目是《懷陽光心態(tài),做幸福教師》。

  我24歲,來到邱縣工作兩年,每一次離開家,母親總叮囑我:“別工作太晚,別跟學(xué)生耍性子,別總是熬夜!蔽冶羌馑岢。對于我來說,家總是向西而我卻一直向東,我們總在不同的方向彼此牽掛著,但我義不容辭,義無反顧。因?yàn)樵谶@里有渴盼我教育的52名孩子,有對我信任百倍的52位家長,有對孩子寄予厚望的52個家庭。我既然選擇了教師這份職業(yè)就要對孩子們的未來有一個交代!遙思兒時的夢想,做個神圣的孩子王。當(dāng)年那份夢想仍然在心間流淌,懷著這個夢想我信步走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和學(xué)校這艘航母一起起航。20xx年9月份的我還只是個剛剛走出象牙塔的稚嫩的學(xué)生,充滿了對教育事業(yè)無限憧憬。通過考試我加入了邱縣的教師隊(duì)伍,分配到了二中,面對新生的校園,整齊明亮的宿舍,拔地而起的教學(xué)樓,揮灑汗水的運(yùn)動場,道路旁鱗次櫛比的白楊,走廊里的黑板墻,無不蘊(yùn)涵著學(xué)校的未來和希望。整齊的早操隊(duì)伍,討論熱烈的課堂,嚴(yán)謹(jǐn)向上的教師團(tuán)隊(duì),更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺!作為一名光榮的教師,我信心十足,努力著,奮斗著,我會用我的青春和智慧,用我的熱情與汗水,譜寫人生最美好的樂章。

  春夏秋冬,光陰如梭,我越發(fā)感覺生活在一個溫暖的大家庭中:一次次的組織活動,留下了大家的歡聲笑語;

  一件件工作的完成,浸透著大家的辛勤汗水;

  老師和同學(xué)們深厚的師生情誼,留下了一個個感人的故事;

  球場上學(xué)生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中,感受幸福,收獲理想。

  20xx年9月,對于剛剛邁出校門的我而言,不僅要在心理上完成學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,還要擔(dān)當(dāng)班主任工作更是難上加難。在班主任這條路上,我迷茫、困惑、誠惶誠恐,面對千頭萬緒的工作,我沒有明確的管理細(xì)則,不會冷靜客觀的處理班級突發(fā)事件,更不能準(zhǔn)確敏感并迅速的將學(xué)生定位,有的只是盲目的早出晚歸,一遍遍的強(qiáng)調(diào)安全一趟趟去學(xué)生宿舍查看。這時我在思考,我要有所改變,不能再這樣忙亂無序、勞而無功,我要學(xué)習(xí)我要成長。一次次當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)班主任在給小組長、班委、后進(jìn)生開會指導(dǎo)時我在一側(cè)傾聽觀察,努力的記住每一個要點(diǎn)并嘗試運(yùn)用;

  一次次在路上在飯間與我們年輕班主任交流探討;

  一次次在深夜苦惱難眠時上網(wǎng)查閱資料,學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作案例。在班級內(nèi)自我摸索實(shí)踐,漸漸地班級管理走上了正軌,制定了班級管理制度、明確了班委的責(zé)任、養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣、形成了文明交往的班風(fēng)等等。近半年后,我終于上路了!20xx年3月,課改的春風(fēng)吹進(jìn)二中,兩天的培訓(xùn)讓我們初步了解什么是課改,什么是“五步三查”,什么叫“讓學(xué)生主宰課堂”。高效課堂如火如荼的展開著,從最初的模仿到擁有二中特色,從起初的排斥到后來的得心應(yīng)手,一堂又一堂的賽課,一節(jié)連一節(jié)的公開課,是二中的遠(yuǎn)見卓識開拓了我的視野,是二中的新思想加速了我的成長。一年的時間,回望我教育之路上的步伐,更加自信也更加堅(jiān)定了!20xx年9月,工作已滿一年的我漸漸褪去初來乍到的青澀,頭腦里有了對班級藍(lán)圖的規(guī)劃。七年級在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上疲于奔走,成績不盡如人意;

  八年級在班級成績上緊抓不懈,在多次測驗(yàn)中名列前茅,取得了可喜的進(jìn)步成績。在未來的日子里,我將邁著穩(wěn)健的步伐走這條教育路。

  多少年來太多的人質(zhì)疑我們,太多的人不屑我們,但我們不能自輕自賤,必須高昂著頭顱自信的說:“是的,我很重要!”我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的.身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。從教以來有憂傷,也有喜悅;有教訓(xùn),也有收益。從稚嫩走到了今天的日趨成熟。如今的邱縣教育事業(yè)正可謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,是最富活力和魄力的時期,同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的尊重與自信。

  在教育事業(yè)這片貧瘠卻充滿希望的土地上,我們的耕耘才剛剛開始,前方的道路依然漫長,我們還是會重復(fù)瑣碎,糾纏瑣事……但我們不會懼怕!我們有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們的步履依然輕松,因?yàn)槲覀兠總人心中都滿懷對學(xué)生的關(guān)愛,擔(dān)負(fù)著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場,我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值,為國家培養(yǎng)建設(shè)的棟梁。

  在未來的日子里,改進(jìn)、摸索、真心、努力是我不變的人生信條,我愿意用我的熱情與我的教學(xué)成果為咱們教育事業(yè)增光添彩!我幸福,因?yàn)槲医K圓夢想;

  我幸福,因?yàn)檫@兩年坎坷卻充實(shí)的教育路;

  我幸福,因?yàn)槲腋惺艿綄W(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。我守望講臺,我播撒希望;

  我享受人生,我收獲未來!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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