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演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的給高三畢業(yè)生的演講稿，歡迎大家分享。
給高三畢業(yè)生的演講稿1
各位家長(zhǎng)，各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及同學(xué)們大家好，我是高三一班的吳云龍。
今天是我們這一屆高中同學(xué)的畢業(yè)典禮。
三年的高中生活，在今天就要結(jié)束了。回想三年的在校生活，讓我有太多的感想、太多的感動(dòng)、太多的感悟！
三年來(lái)，我和同學(xué)們一起享受了生活的快樂(lè)，共同經(jīng)歷了學(xué)習(xí)帶來(lái)給我們的痛苦和煩惱，并肩承擔(dān)了我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所犯的各種錯(cuò)誤。我們之間無(wú)話不談，和睦相處，當(dāng)同學(xué)們彼此之間出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，大家總能相互諒解。三年前，我們從素不相識(shí)的陌生人走到一起，如今，我們更像親密無(wú)間，手足情深的兄弟姐妹。今天，我們共同經(jīng)歷了從青年邁向成人的門(mén)坎，明天，希望我們能共同的走向未來(lái)！
三年的時(shí)間，我們和教導(dǎo)我們的老師們，從陌生到相識(shí)，從敬而遠(yuǎn)之的尊敬畏敬，到擁肩搭背的稱(chēng)兄道弟，這期間不光是時(shí)間的磨合，更是我們和老師之間心靈的溝通。在這三年中，是老師們滴水穿石般的艱韌付出，真誠(chéng)誘導(dǎo)，才使我們走出了生活的迷茫，開(kāi)啟了人生的智慧之窗，讓我們嘗到了知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣，懂得為未來(lái)而奮發(fā)向上的道理。
這三年，是我們?nèi)松凶罡挥屑で�，最�(lèi)?ài)幻想，最能感悟人生酸甜苦辣的.三年。今后我們無(wú)論走向何處，我們都會(huì)想起——二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校。
在此，我代表全體畢業(yè)生表示感謝：感謝二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校！
感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的寬厚與包容，才使我們這些青年人能夠在校得以安心的學(xué)習(xí)和生活；感謝各位老師對(duì)我們的諄諄教誨，掏心掏肺的為我們傳授著文化知識(shí)，不厭其煩的為我們排解著學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的各種各樣的困難；感謝各位導(dǎo)育老師，在日常生活中對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為我們提供了舒適干凈的生活條件；感謝校醫(yī)務(wù)室的老師們，為我們檢查身體，保障了我們的身體健康；感謝食堂的各位師傅，為我們制作一日三餐，變換著品味不同的美味佳肴；感謝校內(nèi)的保潔師傅們，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境；感謝校園內(nèi)的保安師傅們，是你們保障了我們的人生安全。
感謝所有在二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校辛勤工作的教職員工，是你們的辛苦和付出，才會(huì)讓我們倍感幸福和快樂(lè)。
在我們即將結(jié)束這里生活的時(shí)候，讓我和我的同學(xué)們向你們致以衷心的感謝。
在此，我代表全體畢業(yè)生說(shuō)三聲：感謝，感謝，感謝！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天一過(guò)，我們就要邁入社會(huì)，有的同學(xué)上大學(xué)，有的同學(xué)出國(guó)留學(xué)，有的同學(xué)找工作，無(wú)論我們選擇什么樣的道路，我希望我們都可以成功，都可以出人頭地，若干年后當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們離開(kāi)母校的這個(gè)特別的日子里，讓我們?cè)俅沃販啬感５男Ｓ?xùn)：做豪邁的中國(guó)人，自信，自強(qiáng)，自立，共同去迎接美好的明天！
給高三畢業(yè)生的演講稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我們?nèi)熒谶@里為20xx屆同學(xué)舉行畢業(yè)典禮及歡送會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體高三師生在今年高考中取得本二以上達(dá)線263人，實(shí)現(xiàn)文化類(lèi)、藝體類(lèi)“雙過(guò)百”的好成績(jī)表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學(xué)業(yè)，即將邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福!向所有為高三年級(jí)辛勤付出的教職員工表示誠(chéng)摯的敬意!同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!
在三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬來(lái)到秦中，成為了一名秦中人。這三年來(lái)，你們是幸福的。因?yàn)椋甑母咧猩�，不僅有著父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng)，你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻，我有一種復(fù)雜的心情——既為你們的健康成長(zhǎng)感到欣慰，又為你們的即將離開(kāi)感到不舍。
三年的光陰，雖然不是很長(zhǎng)的時(shí)間，可是這三年在人的一生中，又是多么的重要。在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，不管是進(jìn)步中的快樂(lè)，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個(gè)人生命歷程中一段寶貴的精神財(cái)富，必將深深印刻在我們記憶的深處。
在過(guò)去的三年里，秦中也因?yàn)槟銈兌�、更自豪�?/p>
秦中會(huì)記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺(jué)、追求進(jìn)步、追求卓越”的學(xué)校精神，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處起著模范帶頭作用，在校內(nèi)為其他年級(jí)的同學(xué)作出了榜樣，在校外為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。
秦中會(huì)記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終發(fā)揚(yáng)“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”進(jìn)取精神，變壓力為動(dòng)力，自強(qiáng)不息，勇于競(jìng)爭(zhēng)，在市區(qū)統(tǒng)考、省級(jí)水平測(cè)試、高考�？技皠倓偨Y(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校的優(yōu)異成績(jī)。
為此，我建議：讓我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈槟銈兊呐εc優(yōu)秀而喝彩!
當(dāng)然，三年來(lái)，你們努力了、進(jìn)步了，但并不代表你們已做得十分完美，并不代表你們已變得十分優(yōu)秀，你們的人生道路還很長(zhǎng)，因此，我們必須正視自己的缺點(diǎn)和不足，經(jīng)常反思自己，完善自己。
今天，在你們即將背上行囊，離開(kāi)母校的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我代表母校老師為你們送上三點(diǎn)建議——
一、不忘師長(zhǎng)教誨，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人
每個(gè)人都渴望成功，而成功的含義是什么?我認(rèn)為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。一位哲人說(shuō)過(guò)，有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金字塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開(kāi)“勤奮”和“堅(jiān)持”。未來(lái)的日子里，我希望你們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，牢記“恒成大氣”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“三個(gè)追求”的學(xué)校精神，力戒浮躁，踏實(shí)積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個(gè)善于合作、勇于創(chuàng)造的人，成為一個(gè)能夠挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人，并永遠(yuǎn)保持著進(jìn)取的精神!你可以成為一棵大樹(shù)，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機(jī)的小草。請(qǐng)記�。簶�(shù)有樹(shù)的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標(biāo)，在正確的道路上奮斗不止，你就一定會(huì)成功!
二、懂得感恩與寬容，做一個(gè)有責(zé)任感的人
生活在充滿愛(ài)的氛圍中，我們要學(xué)會(huì)感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……同學(xué)們你們即將離開(kāi)母校，此時(shí)我們應(yīng)該共同感謝你們的老師。回顧三年成長(zhǎng)歷程，成績(jī)來(lái)自不易，這里凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們放棄了休息時(shí)間，犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日。當(dāng)然，老師給學(xué)生的不光是激勵(lì)、贊許、噓寒問(wèn)暖，肯定還有批評(píng)、責(zé)備等，但這仍是一種關(guān)心。學(xué)校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學(xué)也不會(huì)忘記他們的恩情。
學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)理解他人，做到包容與溝通;學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂得關(guān)心他人，回報(bào)他人，并且擁有快樂(lè)、享受人生。學(xué)會(huì)寬容與感恩，學(xué)會(huì)與別人分享，學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)為別人的成功喝彩，這樣，我們就會(huì)意識(shí)到自己肩頭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人的責(zé)任，我們的胸懷就會(huì)更加得寬闊，世界也會(huì)因此更加美麗。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，做一個(gè)追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的人
人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想，而要戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想就離不開(kāi)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，學(xué)習(xí)力在某種程度上決定了一個(gè)人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。
哲人說(shuō)：“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會(huì)思想的蘆葦，思想成就了人的偉大�！蹦贻p人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望，我們首先要有勇氣，夢(mèng)想自己成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家和作家等。其次要全力以赴，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備成名成家所需要的`素質(zhì)，只有這樣，才有可能超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。
誠(chéng)然，人生征途，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì)有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂(lè)應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，我們就真正體驗(yàn)到了豐富生活的快樂(lè)。在此，我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們做一個(gè)每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)、永遠(yuǎn)追求快樂(lè)的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個(gè)人都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪乔刂腥?
同學(xué)們，你們進(jìn)步了，變得更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進(jìn)入校門(mén)的懵懂少年成長(zhǎng)為如今掌握一定知識(shí)的青年。我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步感到自豪，為你們的逐漸成熟而無(wú)比欣慰�！叭松孕哦倌辏瑫�(huì)當(dāng)擊水三千里。”希望你們面對(duì)多變的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng)�；啬感？纯�，畢業(yè)10周年、20周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的健康。
最后，讓我再次代表著母校，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝愿你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上有新的進(jìn)步，衷心期待你們不斷為母校爭(zhēng)得新的、更大的榮譽(yù)!
謝謝!
給高三畢業(yè)生的演講稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！首先，我很榮幸代表所有20年級(jí)的畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)演講。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，也是對(duì)明天的呼喚。
有人說(shuō)沒(méi)有開(kāi)始就沒(méi)有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開(kāi)始，三年后在這里結(jié)束。三年，有多少人在生活中穿梭，卻只留下？我們見(jiàn)過(guò)面，也分開(kāi)過(guò)。這期間，我們是不是抓住了一些，放棄了一些？張開(kāi)你的手，我們還剩下什么？
三年前，我們可能沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到今天的差異。但是現(xiàn)在，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被鎖住，以至于今天過(guò)得太慢？我們真的盡力把一切都烙印在心里，讓它們成為封存在心里的最美好的回憶。
三年過(guò)去了，1095個(gè)日日夜夜從你的指縫中溜走。聽(tīng)起來(lái)時(shí)間很長(zhǎng)，但它飛得很快。這三年我們都沒(méi)有嘗到過(guò)身邊的快樂(lè)，只好面對(duì)離別。在我們的一生中，會(huì)有多少美好而充實(shí)的三年？
在這三年里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。那些在你孤獨(dú)的時(shí)候陪在你身邊的人，是朋友；那些在你迷茫的`時(shí)候給你信心的人，是朋友；那些在你懈怠的時(shí)候給你動(dòng)力的人是朋友；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜�，依然是朋友。我們一起成長(zhǎng)，攜手面對(duì)困難，一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的悲歡離合，一起咬緊牙關(guān)，永不放棄。無(wú)論多難，你都不會(huì)放棄！
隨著時(shí)間的推移，我們逐漸淡化綠色的味道，代之以成熟和責(zé)任。經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子變成了一個(gè)年輕人，從幼稚逐漸走向成熟。當(dāng)然，這不僅僅是稱(chēng)呼上的改變，更是心理上的升華。我們明白我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們真正明白生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
我們可能以后在這條路上會(huì)很艱難，但是“只有用眼淚播種，才能用微笑收獲�！碑�(dāng)你回顧今天所做的事情時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是值得的。生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆會(huì)是什么。但是不要害怕。人總要嘗試一些東西。有些路注定是一個(gè)人走完的，但不要忽視陪伴你的最真摯的感情。如果你最珍惜的人現(xiàn)在就在身邊，請(qǐng)握住她的手。感動(dòng)了她。
生活中，人不斷地進(jìn)出。所以，你看到的是看不見(jiàn)的；記住被遺忘的。生活中，也有得有失。然后，無(wú)形的鋸；忘了記得�；貞洓](méi)有力量，卻能溫暖我們的心，讓過(guò)去三年的一切都可以被剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保存下來(lái)，讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候回憶，溫暖。
很難用一句話涵蓋三年的人生。在此，我謹(jǐn)代表所有高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝陪伴我們走過(guò)三年的老師們。你給了我們信心，你給了我們希望，你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。三年來(lái)，有我們共同的歡笑和淚水；在未來(lái)的日子里，我們會(huì)在您的諄諄教誨下更加努力，永不松懈，用自己來(lái)回報(bào)母校和老師。雖然三年匆匆過(guò)去了，一中只是我們生活中的一個(gè)崗位，但是一中的老師絕對(duì)不是我們生活中的過(guò)客！在未來(lái)，在永恒的盡頭，沒(méi)有人還能把它帶走。我們感謝我們的母校和老師！
該分開(kāi)了。請(qǐng)記住，20xx年7月4日，我們_ _ _中學(xué)初三全體畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為榮，明天我以一中為榮。
愿我們的母校明天更好。
給高三畢業(yè)生的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我講話的主題是《培養(yǎng)良好的習(xí)慣》。
孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！边@些都說(shuō)明了“習(xí)慣決定命運(yùn)”。是啊，從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使我們輕松學(xué)習(xí)、事半功倍；從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，可以使我們整潔端莊、文雅大方；從小養(yǎng)成好的品德習(xí)慣，可以使我們品行端正、明理誠(chéng)信；從小養(yǎng)成好的鍛煉習(xí)慣，可以使我們精力充沛、健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期，大隊(duì)部號(hào)召我們?nèi)w少先隊(duì)員從做人、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等方面入手，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，為我們的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們積極地投入到活動(dòng)中去吧！如果你還是一個(gè)在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎的人，那么請(qǐng)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧，變成一個(gè)善于觀察思考、樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦的好學(xué)生。如果你還是一個(gè)在生活上懶懶散散的人，那么請(qǐng)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧，變成一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、自理自立的好學(xué)生。如果你還是一個(gè)不守規(guī)矩、不負(fù)責(zé)任的.人，那么也請(qǐng)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)熱心助人、豁達(dá)開(kāi)朗的人！
少先隊(duì)員們，讓我們做到：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)、遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、勤儉節(jié)約、主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)！親愛(ài)的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健康茁壯成長(zhǎng)！
給高三畢業(yè)生的演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
時(shí)光飛逝，高中三年如眨眼。我仍然記得三年前報(bào)到時(shí)樹(shù)影旋轉(zhuǎn)的日子。帶著期待和喜悅，我們?cè)谛畔⒈砩险R地寫(xiě)下名字，從操場(chǎng)走向新教室。我們不會(huì)想到三年后我們會(huì)帶著什么樣的感激和不情愿離開(kāi)；我們不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上被歲月洗掉的青石板時(shí)，我們的生活已經(jīng)融入了這所學(xué)校的古老根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，青春的一部分。
我記得我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《第一中學(xué)校園里的那些樹(shù)》。正是這篇文章讓我欣賞了第一中學(xué)校園的美麗：美麗的丁香在四月充滿了模糊的香氣；五月的'櫻花悄悄地滋潤(rùn)著這片土地；六月的石榴花似乎染上了我們青春的色彩，華麗而無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有休息；有許多樹(shù)木和植物，無(wú)意中瞥了我驚人的美。第一中學(xué)的美不僅在這里，在那篇文章中，那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)定而驕傲的老師，那些像竹子一樣誠(chéng)實(shí)而不屈不撓的老師，那些像石榴花一樣美麗而平靜而穩(wěn)定的老師，他們給了我生命中最原始的感動(dòng)，在我的生活中留下了深遠(yuǎn)而持久的影響。他們的努力，他們的努力，他們的堅(jiān)持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們有關(guān)，老師和我們已經(jīng)通過(guò)數(shù)千年來(lái)最純潔和溫暖的詞，密不可分。
高考的時(shí)候，每次考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們站在熟悉的地方向我們揮手微笑，我就覺(jué)得:愛(ài)，不用多說(shuō)；存在就是證明。謝謝你，親愛(ài)的老師，是你一直在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活、成長(zhǎng)。
陪伴是一種偉大的命運(yùn)。一路上，我們一起度過(guò)了三年。三年足以把一個(gè)年輕人變成一個(gè)成熟的年輕人；三年足以讓一個(gè)無(wú)知的孩子理解理想；三年足以讓我們建立一個(gè)共同的信仰。三年留下了太多，第一中學(xué)的山海文化在我們的精神上留下了共同的品牌。公共、真誠(chéng)、勤奮、毅力，不再僅僅是一個(gè)單調(diào)的校訓(xùn)，而是成為我們的生活和工作標(biāo)準(zhǔn)；教育救國(guó)不再是遙不可及的口號(hào)，成為第一中學(xué)學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。也許當(dāng)我們走出校園時(shí)，我們會(huì)忘記我們學(xué)到的公式和定義，但第一中學(xué)深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)格將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神鄉(xiāng)村，給我們的心一個(gè)安靜的港口。
在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺(jué)傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
沒(méi)有必要害怕離別，沒(méi)有眼淚，也許在未來(lái)的一個(gè)安靜的夜晚，石榴花會(huì)悄悄地做夢(mèng)，不要驚訝于她的華麗和優(yōu)雅，因?yàn)檫@是錯(cuò)過(guò)的微笑，是我們從未遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
給高三畢業(yè)生的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的的報(bào)答
是的.，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是自信、放松，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求知識(shí)、愛(ài)心、良知，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，�?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
給高三畢業(yè)生的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，我叫××，是一名來(lái)自高三三班的學(xué)生，同時(shí)也是一名即將與我們偉大的母�！丁痢痢痢窊]手道別的孩子！正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒(méi)有不散的宴席。而就在今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時(shí)光，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！朗朗的歲月里頭，有我們?cè)鵀椴煌膲?mèng)想共同奮斗過(guò)。也曾為各種挫折共同失落過(guò)。更曾為同一種快樂(lè)不停奔波著。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，因?yàn)槟阄业淖分鸲兊面音[非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒，它在偽裝著什么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識(shí)的地方，因?yàn)橹挥泄�，才能越黑越燦爛，而知識(shí)就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的`未來(lái)跨越了一層又一層的希望。
還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當(dāng)中第一種別具一格的考驗(yàn)。但是，我相信分?jǐn)?shù)真的沒(méi)辦法決定成績(jī)，不管高考后的我們成績(jī)?nèi)绾�，理想與否，都不能決定我們志向的高低。，在我看來(lái)，起跑線是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，唯有堅(jiān)持不懈，我堅(jiān)信理想會(huì)一直在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！
同學(xué)們，說(shuō)到擁有，在這漫漫求學(xué)生涯中，我們所擁有過(guò)的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？
是不是操場(chǎng)上，那片我們閉上眼睛張開(kāi)雙手就能擁抱的藍(lán)色天空。是不是學(xué)校里，那格外扣人心弦的鐘聲，不知不覺(jué)它已成為大家共鳴的知音。是不是伙伴們，你一言我一語(yǔ)演繹出的一幕幕華麗剪影…………
時(shí)光荏冉，驀然回首，原來(lái)從校門(mén)口到教室的距離需要三年的時(shí)光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰(shuí)陪我闖過(guò)夢(mèng)想的迷茫，是誰(shuí)陪我嘗過(guò)淚水的辛酸……是我親愛(ài)的你——同窗！
是你用手心的溫?zé)岚崖淠男奶劈c(diǎn)亮。是你嘴角的輕輕上揚(yáng)把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂(lè)匯集成一道道我們難忘的曙光……
還有我們最敬愛(ài)的您、最可愛(ài)的您——老師。您辛苦了，這些年來(lái)，其實(shí)不說(shuō)我們都知道，最不容易的就是您了，當(dāng)我們終于把習(xí)題作業(yè)完成后準(zhǔn)備安然入睡時(shí)，您是否還在為明天的課程而緊張的備課當(dāng)中。當(dāng)我們坐在舒適的教室上課時(shí)，您是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來(lái)的疲憊感。當(dāng)我們還在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，您是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………
在這里，我代表的不止是全校，而是全國(guó)人民，對(duì)您表示深深的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！
同學(xué)們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除了傷感之外還有認(rèn)知。不錯(cuò)，其實(shí)離別并不意味著結(jié)束，而是代表另一段全新的開(kāi)始。一種從青澀到成熟的升華，一種對(duì)生活全方位的認(rèn)知。不管將來(lái)的我們是繼續(xù)學(xué)業(yè)還是步入社會(huì)謀生，我們都要履行一種責(zé)任，隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的蹉跎，我們應(yīng)該可以感受到，責(zé)任這兩個(gè)字的背負(fù)有多沉重，除了父母寄托在我們身上的希望，也許還有來(lái)源于生活的困惑，社會(huì)的考驗(yàn)，祖國(guó)的期待……
所以，我們更要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種經(jīng)驗(yàn)，獲取駕駛‘責(zé)任’這兩個(gè)字的能力，等有朝一日，好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的教育之情！
好了，差不多該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，三年的歲月雖然到最后只換來(lái)一句再見(jiàn)，但再見(jiàn)其實(shí)不代表不再見(jiàn)，說(shuō)再見(jiàn)就一定會(huì)再見(jiàn)！山水相逢會(huì)有時(shí)，其實(shí)再見(jiàn)只是人生當(dāng)中一伏筆，是為下一次的相見(jiàn)作鋪墊！
給高三畢業(yè)生的演講稿8
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好！
今天是xxxx年x月4日，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依。再過(guò)4天，你們就要各奔東西，而我也要和大家分離，甚至是永別。
有同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：“老師，我會(huì)想你的！”
我會(huì)說(shuō)：”你想我或者不想我，我就在這里，不喜不悲。“
有同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：”老師，我不悲傷，因?yàn)槲覀冎皇潜舜松械倪^(guò)客�！�
我會(huì)說(shuō)：”是的，除了你的親人---包括你的父母、將來(lái)你的丈夫或妻子、孩子，誰(shuí)又不是你生命中的過(guò)客呢？只是有的人在你的生命中停留的時(shí)間比較長(zhǎng)，有的人在你的生命中停留的時(shí)間比較短，但是不管停留時(shí)間的長(zhǎng)短，總是會(huì)在你的生命中留下一些痕跡的，有些痕跡深，比較impressive,有些痕跡淺，可能轉(zhuǎn)瞬即忘。我們?cè)诒舜说纳辛粝铝巳甑暮圹E，三年的痕跡，說(shuō)深不深，說(shuō)淺也不淺，我們彼此互相扶持著走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，三年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，人生又有多少個(gè)三年呢？。
這三年正屬于你們青春飛揚(yáng)的階段，我開(kāi)心的是，我在你們最美好的青春里出現(xiàn)過(guò)，我遺憾的是，你們卻沒(méi)在我的青春里出現(xiàn)過(guò)。你們還正是小鮮肉，而我卻正在變成老臘肉。”
說(shuō)到青春，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“老師，我的青春太殘酷，我不想要這樣的`青春�！�
我們?cè)賮?lái)談一下上高中的意義。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“老師，我浪費(fèi)了金錢(qián)，耽誤了青春，沒(méi)學(xué)到知識(shí)，考不上大學(xué)，所以我的高中一無(wú)所獲�！�
我會(huì)說(shuō)：“你并非一無(wú)所獲，因?yàn)槟阒辽匍_(kāi)始變得成熟。經(jīng)歷了高中三年煉獄般的生活，你的身體、心理、精神、人格都已經(jīng)得到了升華，性格會(huì)逐步變得穩(wěn)重，遇事不再毛毛躁躁，對(duì)事物會(huì)有清醒的認(rèn)識(shí)，能夠做出自己的判斷。遇到困難會(huì)坦然地去面對(duì)，理性地去處理這些都是因?yàn)槟汩_(kāi)始變得成熟，這也是你在高中最大的收獲�！�
最后再來(lái)做一下自我評(píng)價(jià)。我個(gè)人認(rèn)為，這三年的工作，自己可能算不上優(yōu)秀，但絕對(duì)合格。自認(rèn)為還算是勤勤懇懇，恪盡職守，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，上不愧于天，下不怍于地，對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起自己拿的這份工資，對(duì)得起每一位同學(xué)！最后祝所有的同學(xué)身體健康，開(kāi)心每一天！
我的講話完了，謝謝大家！
給高三畢業(yè)生的演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗�，讓你們由懦弱變得�?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；
當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤�。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。
日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。最新高三畢業(yè)生演講稿：感恩老師
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的`師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？最新高三畢業(yè)生演講稿：感恩老師
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；
讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
給高三畢業(yè)生的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三（3）班的丁麗瑩，很榮幸能站在這里與大家交流。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向所有老師表示最誠(chéng)摯的感謝：老師，您辛苦了！
丁麗瑩同學(xué)代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言
三年前，我們相逢二中，稚氣未脫，懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，眺望未來(lái)；三年后的今天，我們?cè)俅尉墼谶@里，卻不得不辭別母校，踏上全新的征程。三年，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，在球場(chǎng)上揮汗如雨，在星光下滿懷雄心壯志，也曾在夕陽(yáng)下徘徊迷茫，一路汗水，一路成長(zhǎng)。
三年，是責(zé)任的體味與踐行。作為盤(pán)縣二中校訓(xùn)的首字，責(zé)任應(yīng)當(dāng)深深刻在每一個(gè)二中人心中。是誰(shuí)用青春托起我們的夢(mèng)想，是誰(shuí)用汗水搭起家的堡壘，，是父母，這世上最疼愛(ài)我們的人。孝敬雙親，回報(bào)父母，是我們作為兒女的責(zé)任。猶記得一次班干部會(huì)議上李校長(zhǎng)的一句話：“學(xué)校不是校長(zhǎng)的，不是任何人的，學(xué)校是每一位老師，每一位同學(xué)的�！苯ㄔO(shè)學(xué)校，不是任何一個(gè)個(gè)體的責(zé)任，而是每一位老師，每一位同學(xué)共同的責(zé)任。而今天，我們即將走出二中，每一個(gè)人都有一個(gè)共同的身份，二中人。我們的一言一行，就是二中的招牌，我們的舉止儀容，就是二中的形象。因此，我們絕不能砸了二中的招牌，壞了二中的形象。振興母校，回報(bào)母校就是我們作為二中學(xué)子的責(zé)任。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成�！倍鵁崆榈幕c(diǎn)正是責(zé)任心。20世紀(jì)，面對(duì)列強(qiáng)占我國(guó)土欺我國(guó)人，周恩來(lái)總理立下：“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。今天，我們，21世紀(jì)的新生力量，時(shí)代的`弄潮兒，必須扛起踐行責(zé)任的重?fù)?dān)。唯有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
此刻我們畢業(yè)了
三年，是青春與夢(mèng)想的追逐；三年，是成長(zhǎng)的打磨與塑造。有人說(shuō)，要珍惜穿校服的日子，因?yàn)橐幻摼褪且惠呑�；而今天，我們卻不得不褪去稚嫩，辭別母校。我們走過(guò)這如花的歲月，留下記憶沙灘上閃著晶瑩光芒的珍珠。感謝同學(xué)，三年的朝夕相伴，患難與共；感謝老師，三年的諄諄教誨，悉心照顧；感謝父母，用他們漸漸衰老的身體支撐著我們?cè)趬?mèng)想的征程中勇往直前；感謝母校，做我們的堅(jiān)實(shí)后盾，助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
畢業(yè)宣誓
最后，我代表全校高三學(xué)子衷心祝愿我們的母校永葆青春，桃李滿天下；祝所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝所有高三學(xué)子，金榜題名，夢(mèng)想成真。
給高三畢業(yè)生的演講稿11
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平一流的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的.同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的小學(xué)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂(lè)！
謝謝大家！
給高三畢業(yè)生的演講稿12
親愛(ài)的各位同學(xué)：
同志們：
大家好!
在我們剛剛經(jīng)過(guò)6月的7、8、9三天高考之后，今天我們?nèi)w高三同學(xué)和老師一起在這里隆重舉行20x屆高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個(gè)莊嚴(yán)和高興的時(shí)刻，首先我要以校長(zhǎng)的名義向順利完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且高中畢業(yè)的全體同學(xué)致以衷心祝賀!并向?yàn)閷W(xué)生的三年成長(zhǎng)付出辛勤汗水的全體教師致以誠(chéng)摯的敬意。
高中三年是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三年，是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，更意味著我們將行使公民的權(quán)利和承擔(dān)法律的責(zé)任，同學(xué)們將走出校門(mén)，走向社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展，民族的興旺，國(guó)家的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;
堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;
堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;
堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。
同學(xué)們、老師們。今天是一個(gè)高興和激動(dòng)的時(shí)刻，高中三年是難以忘懷的三年。此時(shí)此刻，老師和同學(xué)不禁想起三年前，大家相識(shí)在驕陽(yáng)似火的盛夏，相識(shí)于軍訓(xùn)的基地。三年來(lái)大家一起學(xué)習(xí)、共同努力，同學(xué)之間結(jié)下了深厚的同窗之誼、師生之間留下了難忘的師生之情。在這行將告別的'時(shí)候，讓我們珍藏著對(duì)過(guò)去歲月的懷念，飽含著對(duì)同窗之誼、師生之情的眷戀，道一聲珍重，說(shuō)一聲祝福。
同學(xué)們，帶上老師的祝福吧，不論你們走到那里，老師永遠(yuǎn)牽掛著你們，分享你們成功的喜悅，分擔(dān)你們失敗的困惑。
世界的未來(lái)是美好的，青年的未來(lái)將更加美好。任重而道遠(yuǎn)，有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。
謝謝大家!
給高三畢業(yè)生的演講稿13
真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對(duì)高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對(duì)高中生活的眷戀，與不舍。
高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬(wàn)分的軍訓(xùn)畫(huà)面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來(lái)，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無(wú)不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭(zhēng)分奪秒讓人心跳加速，一場(chǎng)場(chǎng)球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。
每日每日，漫步在這再熟悉不過(guò)的校園中，厚重的會(huì)議竟也有了踏實(shí)的感覺(jué)。腳下平和的土地，四周熟稔的笑容，無(wú)不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印每個(gè)人的心中。她見(jiàn)證了我們從青澀稚童像成人的蛻變，他用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)講真善美的'真諦注入我們的內(nèi)心，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖姆绞剑鼮槲覀兗磳㈤_(kāi)始的飛翔插上了有力的翅膀。面對(duì)這樣的深厚的情意，又怎能不讓我們感動(dòng)于母校的付出呢？
這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。忘不了他們?cè)谥v臺(tái)上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛(ài)…甚至一個(gè)小動(dòng)
作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品：M教師簡(jiǎn)單溫和卻常常與不驚人死不休的講解，F(xiàn)教師動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)、即使出錯(cuò)也有明朗笑聲可以彌補(bǔ)、可愛(ài)到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音，S教師溫柔美麗、時(shí)刻配以甜美笑容的身姿…種種種種，早已成為教師們?cè)邗r明不過(guò)的“個(gè)人標(biāo)志”，陪伴我們?nèi)绱似D難地攀登著朝向高考的高峰，怎能不讓人感動(dòng)？在此，也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”！
時(shí)至今日，高考的腳步已如此迫近，令我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊�；蛟S你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請(qǐng)接受我的加油：不過(guò)十天而已！十天后的高考，愿所有同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯！
很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無(wú)論是就此走入社會(huì)，接受社會(huì)的礪煉，還是盛入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對(duì)的，都是人生嶄新的一頁(yè)。此時(shí)的我們，已經(jīng)過(guò)成人意識(shí)的洗禮，真真正正的開(kāi)始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí)，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實(shí)踐，人生的意義！
千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場(chǎng)上，盡顯實(shí)力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮！
給高三畢業(yè)生的演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過(guò)隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫(xiě)下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開(kāi)；也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。
記得我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《一中校園的那些樹(shù)》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息；還有許許多多樹(shù)木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺(jué)得：愛(ài)，無(wú)需多言；存在，就是的證明。謝謝您們，，敬愛(ài)的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過(guò)三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的'孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠(chéng)、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國(guó)也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見(jiàn)證�；蛟S我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過(guò)的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺(jué)傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿�，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
給高三畢業(yè)生的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我此時(shí)的心情特別激動(dòng)，站在這里還有一種要講45分鐘再拖堂5分鐘的沖動(dòng)。不過(guò)，今天的時(shí)間寶貴而有限，我只能將高三全體老師最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的講給大家，這里沒(méi)有華麗詞語(yǔ)，只有肺腑之言。
三年前的開(kāi)學(xué)典禮，清晰可見(jiàn)，仿佛就在昨天，那份入學(xué)時(shí)的激動(dòng)和追夢(mèng)的執(zhí)著一直伴隨著整個(gè)高中生活。三年里，你們可以總結(jié)是苦的，因?yàn)樵诖酥埃銈儚奈从龅嚼щy要自己面對(duì)并咬牙克服；從未勇敢的挑戰(zhàn)過(guò)自己的極限；從未這么執(zhí)著的追逐自己的夢(mèng)想。同學(xué)們，再回首，坎坷的道路上留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步。你們也可以總結(jié)是甜的，因?yàn)槟銈兪斋@了很多有形和無(wú)形的知識(shí)；收獲了師生、同學(xué)間最純潔、最真摯的感情；收獲了吃苦過(guò)后沉淀下來(lái)的香甜和臉上正在洋溢出來(lái)的自信。
每一位同學(xué)相對(duì)自己的`過(guò)去都是進(jìn)步的，都是值得喝彩的。在這三年，你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來(lái)的希望。高中生活一定是你生命中最美好的歲月之
一。老師們想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：你們是了不起的！
�。ㄈ糍澩�，就為自己鼓掌吧。） 這次掌聲是為自己而響起。
今天，你們懷著無(wú)限的眷戀和圓夢(mèng)的信念參加畢業(yè)典禮，面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，老師們還想對(duì)將來(lái)的你們說(shuō)：
要做陽(yáng)光快樂(lè)的人
陽(yáng)光快樂(lè)，是幸福的因子。做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人，做事就會(huì)充滿激情與希望，就會(huì)給身邊的人帶來(lái)幸福與快樂(lè)，也會(huì)使生活始終愉悅，斗志昂揚(yáng)向上。
要做勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
擔(dān)當(dāng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是一種責(zé)任。心存一份責(zé)任和使命會(huì)激勵(lì)自己去奮斗，遇到困難會(huì)勇敢的去面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng)會(huì)使你的人格更為高尚，人生過(guò)得最為充實(shí)豐盈。
要做學(xué)習(xí)進(jìn)取的人
簡(jiǎn)單一句話，學(xué)習(xí)會(huì)使你將來(lái)的選擇空間變大，進(jìn)取會(huì)讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。
其實(shí)，老師們更想對(duì)今天的你們說(shuō)句話：每個(gè)站在這里的人都是勝利者，每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一名勇士。只要心存勇氣，成功不再遙遠(yuǎn)。希望同學(xué)們帶著家長(zhǎng)的期望、老師的祝福、同學(xué)的友誼，背上智慧的行囊，邁著自信的步伐，以最佳的狀態(tài)迎接高考�？荚囍姓�(qǐng)一定要細(xì)心，保持平常心，心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。相信同學(xué)們一定會(huì)創(chuàng)造出更精彩的人生,踏上新的追夢(mèng)征程！
謝謝大家！
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