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在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的技能大賽發(fā)言稿，歡迎大家分享。
技能大賽發(fā)言稿1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中召開(kāi)這次會(huì)議。我是這次大賽的學(xué)生代表，我叫張露露。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;而一名普通的人只有置身于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能蓬勃向上。
我非常慶幸我屬于南山這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。能在XX年山東省職業(yè)院校技能大賽“復(fù)雜零件造型與編程”項(xiàng)目取得第一名的成績(jī)，正是這股強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)能量的釋放。我原本是機(jī)械系的一名普通學(xué)生，去年夏天有幸留校，在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心參加工作。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和張主任的培養(yǎng)和信任，我們才有機(jī)會(huì)參加比賽，取得第一名的成績(jī)。此時(shí)此刻，我才體會(huì)到我們實(shí)訓(xùn)中心張主任的良苦用心，他在去年時(shí)就已經(jīng)為今年的比賽儲(chǔ)備人才了。在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)過(guò)程中，他常教導(dǎo)我們時(shí)刻不忘自己的責(zé)任和使命，除了搞好實(shí)訓(xùn)中心的教學(xué)、培訓(xùn)工作，還要快速提高自己，在工作崗位上歷練自己。我們親身教學(xué)找到自己的不足，通過(guò)老師們的耐心教導(dǎo)和幫助，我們的操作水平和操作技巧不斷提高。
實(shí)訓(xùn)中心的一體化教學(xué)模式使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，“藝高人膽大”，平時(shí)積累多了，比賽時(shí)就會(huì)有信心�！扒巴臼枪饷鞯�，道路是曲折的�！痹诒荣惽暗募袀鋺�(zhàn)期間。我們遇到了許多困難。我們練習(xí)了一年的軟件比賽不提供了，五一期間，老師們都放假了，而我們的指導(dǎo)教師，江吉勇老師和盛新勇老師不但沒(méi)有放假，一邊指導(dǎo)一邊忙著往大賽委員會(huì)提交軟件申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)學(xué)校放假，無(wú)法蓋章，兩位老師又坐車(chē)跑到南山校區(qū)才完成申請(qǐng)工作，軟件問(wèn)題及時(shí)解決才沒(méi)有影響比賽，作為學(xué)生的我們非常感動(dòng)。在濟(jì)南比賽期間，江老師和盛老師還自費(fèi)給我們買(mǎi)了一箱奶，為比賽補(bǔ)充體能。合理安排我們的飲食和住宿，生怕我們身體出問(wèn)題。我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)并不屬于我們參賽的學(xué)生，而是大家共同努力的結(jié)果。
在這里，我首先要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)比賽的重視;其次還要感謝機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心的張主任，在備戰(zhàn)期間提供訓(xùn)練場(chǎng)所和技術(shù)指導(dǎo);最后由衷的感謝我們的指導(dǎo)教師，放棄假期休息時(shí)間，早出晚歸。精心指導(dǎo)、周密協(xié)調(diào)，為我們做好了各項(xiàng)后勤保障工作。才有了今天的成績(jī)。比賽使我清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足及和差距，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到部門(mén)之間的銜接性，相互配合的默契性以及自身崗位的重要性。作為南山的一名員工，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公司制度和政策的認(rèn)識(shí)。在做好本職工作的同時(shí)多了解其他的工作內(nèi)容，才能適應(yīng)工作中的'各個(gè)崗位，真正實(shí)現(xiàn)“我是南山的一塊磚，哪里需要哪里搬”。
昨天的學(xué)生，今天的教師，身份在變，而不變的是關(guān)心和支持的人——各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們。對(duì)于成績(jī)我們不敢貪工，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定要繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的期望。比賽只是一個(gè)經(jīng)歷，成績(jī)只能代表過(guò)去。學(xué)無(wú)止境，我會(huì)帶著大家的祝福、大家的關(guān)愛(ài)、大家的鼓勵(lì)，在即將到來(lái)的第四屆全國(guó)數(shù)控技能大賽中取得好成績(jī)!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
技能大賽發(fā)言稿2
1、請(qǐng)各參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。
2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì)的.紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定。
5、比賽期間，各參賽隊(duì)員請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與組織者聯(lián)系。
6、復(fù)賽環(huán)節(jié)中的筆試環(huán)節(jié)座位按照教室貼好的座位號(hào)和名字就坐，主題演講環(huán)節(jié)，隊(duì)員上場(chǎng)的次序按照座位號(hào)順序進(jìn)行。
7、現(xiàn)場(chǎng)比賽環(huán)節(jié)隊(duì)員人數(shù)占復(fù)賽環(huán)節(jié)隊(duì)員人數(shù)的30%，即選取21名隊(duì)員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行決賽。
8、各項(xiàng)比賽前參賽隊(duì)員需提前15分鐘在指定地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜，嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)員參賽資格。
9、復(fù)賽成績(jī)于主題演講比賽結(jié)束后半個(gè)小時(shí)，統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)公布，請(qǐng)各位參賽隊(duì)員比賽結(jié)束后集中在比賽地點(diǎn)，復(fù)賽成績(jī)宣布結(jié)束，簽字確認(rèn)后方可離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
10、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)決賽順序，采用抽簽的方式進(jìn)行。請(qǐng)入圍決賽的隊(duì)員，在復(fù)賽成績(jī)宣讀結(jié)束之后，統(tǒng)一集中抽簽后方可離開(kāi)。
技能大賽發(fā)言稿3
尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家：
大家早上好！我叫***，是**職教中心的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課教師。滿(mǎn)懷期待的心情，我們迎來(lái)了**市的首屆技能大賽。我們 15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來(lái)到了**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽，在此，請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，不論我們成績(jī)?nèi)绾�，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
**市的這首屆大賽是一個(gè)新的'號(hào)角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào)，讓我們，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái)，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹(shù)立了目標(biāo)。
誠(chéng)然，優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢(mèng)！
冬盡今宵短，年開(kāi)明日長(zhǎng)。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚！
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿4
老師們，同學(xué)們：
下午好！
今天，很高興參加xx營(yíng)銷(xiāo)技能大賽。首先，我僅代表市行黨委衷心的預(yù)祝所有的參賽隊(duì)在此次比賽中都能夠充分展示本行特色，并取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)向你們致以親切的慰問(wèn)！
年初以來(lái)，積極踐行省行黨委136發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“服務(wù)品質(zhì)提升年”這一主題穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型進(jìn)程。5月至9月，在面臨各項(xiàng)工作指標(biāo)的巨大壓力下，市行黨委仍將工作重心放在了對(duì)員工的培訓(xùn)上，希望通過(guò)內(nèi)外部多種形式的特色培訓(xùn)，可使我們的員工了解更多的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的營(yíng)銷(xiāo)技巧，懂得更多的營(yíng)銷(xiāo)謀略。著力打造一支素質(zhì)過(guò)硬、實(shí)戰(zhàn)力強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，這不僅是我們企業(yè)發(fā)展的需要，更是實(shí)現(xiàn)“打造區(qū)域內(nèi)強(qiáng)行”的目標(biāo)不可或缺的有力武器。今天，在這里召開(kāi)此次營(yíng)銷(xiāo)技能大賽，既是對(duì)我們營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)我們股改——員工新面貌的'一次充分展示。
營(yíng)銷(xiāo)技能大賽對(duì)于每一名參賽隊(duì)員來(lái)說(shuō)都是一次歷練、一種體驗(yàn)，都具有十分重要的意義，我們應(yīng)該珍惜和把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在比賽中留下成長(zhǎng)的腳印。我希望各代表
1隊(duì)在本次比賽中能夠本著積極參與的原則，按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽，發(fā)揮出自身的最好水平，賽出風(fēng)格，賽出特色，賽出水平，賽出友誼。同時(shí)，也希望與會(huì)人員將此次大賽的宗旨延伸到賽場(chǎng)之外，在全行掀起一股空前高漲的全員營(yíng)銷(xiāo)熱潮，充分調(diào)動(dòng)每名農(nóng)行員工的營(yíng)銷(xiāo)積極性，將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷積累營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，為xx各項(xiàng)業(yè)務(wù)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
最后預(yù)祝大賽圓滿(mǎn)成功！謝謝！
技能大賽發(fā)言稿5
老師們：
首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次獲得優(yōu)異成績(jī)的老師們表示衷心的祝賀！祝賀你們的成長(zhǎng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的交口稱(chēng)贊！通過(guò)舉辦這場(chǎng)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)和前段各教研組的扎實(shí)工作，我們圓滿(mǎn)地完成了第一階段的師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)并熟知學(xué)校日常教學(xué)教研工作的任務(wù)。通過(guò)這半個(gè)多學(xué)期的實(shí)踐，一是涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的新人，贏得了大家一致好評(píng)。二是兩部各教研組老教師通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，積極幫扶，用心指導(dǎo)，積極搭建更好的平臺(tái)，壓擔(dān)子，賦重任，更好促進(jìn)了新人成長(zhǎng)。這一批老師將是我們一高未來(lái)發(fā)展的重要力量，可喜可賀！令人欣慰！
所以下面我主要講兩個(gè)方面。
一、 存在的問(wèn)題
成績(jī)是喜人的，但問(wèn)題也是要注意的。由于個(gè)別年輕同志進(jìn)取心不強(qiáng)，自我要求不高，不善于學(xué)習(xí)，不主動(dòng)反思和業(yè)務(wù)實(shí)踐，業(yè)務(wù)進(jìn)步相對(duì)較慢，甚至仍有個(gè)別老師目前仍受到各方一致較低評(píng)價(jià)！一些老師，甚至個(gè)別班主任平時(shí)也沒(méi)有把小組積分管理用于課堂、用于班級(jí)德育管理，缺乏每周的總結(jié)和及時(shí)有效的評(píng)價(jià)。一些帶教老師不能以身作則，以身帶教和示范，對(duì)徒弟要求不嚴(yán)，從容問(wèn)題的存在，使得一些任課老師平時(shí)基本不使用小組積分管理，使得這次大賽活動(dòng)，要么學(xué)生課堂表現(xiàn)不積極，主動(dòng)參與不夠，要么老師使用生疏。老師課堂小組與班級(jí)德育小組存在兩張皮、不一致現(xiàn)象，處于淺表使用，花架子，根本沒(méi)有發(fā)揮小組課堂積分的重要作用。如果一些老師今后還下勁不夠，用心不足，那么將會(huì)與優(yōu)秀的新老師差距會(huì)越來(lái)越大，甚至個(gè)別新老師會(huì)被學(xué)校逐步調(diào)整擱置甚至不用的境地。
二、 提幾點(diǎn)要求
1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。對(duì)成績(jī)不要驕傲，這僅是教師生涯中走出了第一步，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)。還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，心有夢(mèng)想，抓住學(xué)校提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，邁入個(gè)人發(fā)展的快車(chē)道。少談個(gè)人困難，多談個(gè)人與學(xué)校發(fā)展，時(shí)刻把學(xué)校的利益放在首位，這是優(yōu)秀青年教師先人一步，抓住機(jī)會(huì)更好發(fā)展的重要起點(diǎn)。雖然是獲獎(jiǎng)了但這與教學(xué)成績(jī)的取得是兩碼事，這與未來(lái)的是否能夠繼續(xù)成長(zhǎng)為優(yōu)秀老師是兩碼事，所以仍然要繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐，使自己變得更為優(yōu)秀。要時(shí)常博覽教育教學(xué)理論書(shū)籍，豐富和指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，使自己在理論支撐下走的更遠(yuǎn)更好。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任心和自我管理。育人先育己。個(gè)人精氣神的建設(shè)是解決一切問(wèn)題的根本，精氣神不足是永遠(yuǎn)得不到個(gè)人優(yōu)秀的。有些年輕同志進(jìn)取精神不強(qiáng)，較為懶散，自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的工作做得嚴(yán)重不到位，缺乏積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。對(duì)待交辦的工作以個(gè)人種種困難進(jìn)行推脫，以致于影響自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為青年教師，只有師德高尚，積極負(fù)責(zé)上進(jìn)，才可以走的更遠(yuǎn)，才會(huì)感受到自我存在的價(jià)值和意義，才會(huì)帶著夢(mèng)想充滿(mǎn)激情的投入工作。打仗，三分靠武器，七分靠士氣。要當(dāng)好老師就要抓住自我思想建設(shè)這個(gè)根。文理分科年級(jí)兩部準(zhǔn)備使用部分年輕老師當(dāng)班主任，個(gè)別老師還不想干，就是典型的不利學(xué)校更不利于自己發(fā)展的行為（比如今年中高級(jí)教師評(píng)聘，中級(jí)教師至少得有一年以上的'班主任經(jīng)歷，高級(jí)教師得有班主任經(jīng)歷的加分，否則到時(shí)候一百多人，這么少的指標(biāo)，你憑什么進(jìn)職稱(chēng)？）。要不遺余力地完成本職工作。這種不遺余力，就是全身心投入，就是不怕苦不怕累，是把小小的事情做得宏大起來(lái)，把平凡的事情做得閃亮起來(lái)，把平淡的事情做得輝煌起來(lái)，把單純的事情做出立體的形態(tài)，讓繁雜的事務(wù)性的工作透露出智慧的火花，比如這兩年年新聘任的老師和班主任老師就應(yīng)該這樣。要自覺(jué)承受多種多樣的痛苦磨練。去迎接最難工作的挑戰(zhàn)。不同深度的磨練產(chǎn)生不同高度的水平。給自己多儲(chǔ)備一些知識(shí)，讓自己多增長(zhǎng)一些學(xué)問(wèn)，逼自己多培養(yǎng)一些能力。做一個(gè)治學(xué)勤苦的人，做一個(gè)思考深刻的人，做一個(gè)追求高度的人。一個(gè)希望非常成功的人，必須能忍受多方面的磨練。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造，這就是“智慧”。要用超常的付出，讓自己在教學(xué)業(yè)務(wù)上的每一個(gè)方面都做得比較優(yōu)秀。下學(xué)期我們還要進(jìn)行微型課大賽，就是針對(duì)一個(gè)知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)的濃縮課堂，時(shí)間是15-20分鐘。這又是一個(gè)督促自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)（比如評(píng)職稱(chēng)、應(yīng)聘試講、深度備課、各種大賽等活動(dòng)必備能力都用得到），請(qǐng)大家提前理解微型課是什么意思，本學(xué)期各學(xué)科組長(zhǎng)要在教務(wù)處和年級(jí)主任的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。當(dāng)然以后我們還要開(kāi)展微課（微視頻）制作大賽，加強(qiáng)學(xué)生自主性的課前課后線(xiàn)下學(xué)習(xí)，建立我校學(xué)科資源庫(kù)，提升制作老師的版權(quán)福利，進(jìn)一步促進(jìn)我們業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)，為學(xué)校更高層級(jí)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、要永不停止地積累和精心備課。“積累”是自我提升、發(fā)展自己的首選。每天在電腦里面，都要增加新的文字和材料。每上一節(jié)新課，每一天每一周工作都要積攢反思改進(jìn)的材料，學(xué)會(huì)寫(xiě)作，嘗試創(chuàng)新。要緊抓精心備課，這是一切教學(xué)行為的源頭和出發(fā)點(diǎn)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。備知識(shí)、備過(guò)程、備方法、備學(xué)生、備育人。用好教材、教輔和相關(guān)資料。研讀課標(biāo)、研究高考、研究變式，精心設(shè)問(wèn)化解重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)師生交流對(duì)話(huà)化解重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行深度備課。要緊抓師生活動(dòng)設(shè)計(jì)。使課堂更富有靈動(dòng)。使學(xué)生能夠主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)，盡力消滅虛假學(xué)習(xí)、淺表學(xué)習(xí)、游離于課堂邊沿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至睡覺(jué)。要積極研磨課堂語(yǔ)言設(shè)計(jì)。在問(wèn)題設(shè)計(jì)、拓展點(diǎn)撥、啟發(fā)誘思、層級(jí)推進(jìn)、層層設(shè)問(wèn)等方面，用變化語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、多樣化語(yǔ)言鼓動(dòng)激發(fā)、趣味語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性語(yǔ)言等進(jìn)行研磨語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)小組和個(gè)人發(fā)言積極性等方面起到助推作用。
4、要熟練掌握課堂學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)。小組積分管理要形成常態(tài)化、持久化，要與班級(jí)管理的德育卓越小組一致起來(lái)，發(fā)揮最大激勵(lì)效能，這有助于課堂師生互動(dòng)，有助于學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂和主動(dòng)發(fā)言，提高學(xué)習(xí)效能。老師要積極和班主任一起去推動(dòng)小組挑戰(zhàn)賽和每周評(píng)價(jià)制度的有效性落實(shí)，不能班主任和任課老師各行其是，否則班級(jí)的小組激發(fā)往往是低效甚至是無(wú)用的，所以班級(jí)老師們的積極評(píng)價(jià)和激勵(lì)是落實(shí)學(xué)習(xí)小組并發(fā)揮其重要作用的關(guān)鍵！在班級(jí)德育分小組積分管理的基礎(chǔ)上揉進(jìn)課堂教學(xué)積分管理，強(qiáng)化學(xué)生發(fā)言評(píng)價(jià)量化、作業(yè)完成督導(dǎo)量化、小組學(xué)習(xí)表現(xiàn)量化、學(xué)練測(cè)試結(jié)果量化等，這是確保學(xué)生高效學(xué)習(xí)，并能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和積極性的重要保障。任課老師要全力配合班主任，利用好班級(jí)獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)制度，善用小獎(jiǎng)勵(lì)。既要引導(dǎo)小組既要樹(shù)立“小楷�！�，又要開(kāi)展“小競(jìng)賽”，做好“小研究”，開(kāi)好“小座談”，征納“小點(diǎn)子”，執(zhí)行“小懲罰”。老師們要積極營(yíng)造小組挑戰(zhàn)、小組競(jìng)爭(zhēng)和小組評(píng)價(jià)的氛圍文化，打造高效的小組學(xué)習(xí)共同體，使學(xué)生在小組師生、生生互助中尋求成長(zhǎng)。文理分科后，我們還要在打造優(yōu)質(zhì)班會(huì)課上繼續(xù)推進(jìn)各班級(jí)小組的建設(shè)和效能挖潛，在學(xué)生德育建設(shè)方面進(jìn)行推進(jìn)。不僅這樣，零班、奧賽班要做這方面的典范，在精準(zhǔn)培優(yōu)方面做出突出貢獻(xiàn)，做到有理念、有思路、有方法、有措施，更有落實(shí)。這將是兩部主任的核心工作之一，望兩部主任和全體老師要加強(qiáng)這方面工作的落實(shí)。今后我要和部分領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)取老師們的課，如果再發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)堂灌、一言堂的，不重視師生互動(dòng)和學(xué)生積極參與的課堂，我將嚴(yán)厲批評(píng)。以后我們要開(kāi)展優(yōu)質(zhì)班會(huì)課的活動(dòng)和魅力班主任評(píng)選以及魅力班長(zhǎng)大賽就是要推動(dòng)每一位班主任建好、用好班級(jí)小組積分德育管理，使任課老師更方便于自己的課堂使用，取得最大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的合力效能。
5、要緊抓課堂的前申和后置。確保高效課堂的完整性和教學(xué)質(zhì)量的提升。前申是學(xué)生預(yù)習(xí)和教師備課的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。后置是“練、查、考、改（批）、評(píng)、糾、研、組、扶（輔）、規(guī)”的完整性。要向教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格落實(shí)要質(zhì)量。想好的事情，立刻執(zhí)行，就是最大的生產(chǎn)力！課堂教學(xué)是核心素養(yǎng)培育的切入點(diǎn)、突破點(diǎn),是學(xué)生奠定文化基礎(chǔ)、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展知識(shí)能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的主陣地，但這種課堂教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量的提高并不是正比例的，這就是為什么說(shuō)好的課堂未必有好的成績(jī)，但好成績(jī)一般都會(huì)有好課堂的道理。所以還必須有課堂教學(xué)的這些前申和后置工作作為保障，進(jìn)而形成體系化的教學(xué)工作。這是一種治療低效教學(xué)質(zhì)量的聯(lián)合用藥，缺一不可。
老師們，許家印說(shuō)過(guò)：“人的進(jìn)步往往是從心理的進(jìn)步開(kāi)始的，人的落伍往往是心態(tài)的落伍。人與人的差距往往是心態(tài)的差距”，所以無(wú)論青年教師還是老教師，要想在今后的教師生涯中發(fā)展的更好，自己思想存在問(wèn)題的解決才是正道，我也希望全體老師能夠理解這些道理，在今后的工作中取得更為優(yōu)異的成績(jī)，贏得更好的發(fā)展。
技能大賽發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行重慶市酉陽(yáng)職業(yè)教育中心第七屆職業(yè)技能大賽，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政班子，向蒞臨盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！向參加大賽的各位選手表示熱烈的祝賀！向參與競(jìng)賽組織工作的全體老師和工作人員表示衷心的感謝！
職業(yè)技能，是同學(xué)們未來(lái)安身立命之本！面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們的學(xué)生不但要樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。技能大賽就是課堂教學(xué)的有效延伸，是對(duì)專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)成果的一次考試和檢閱，更是同學(xué)們磨礪技能、交流學(xué)習(xí)和展示技藝的重要平臺(tái)。
本屆職業(yè)技能大賽，共設(shè)46個(gè)比賽項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)初賽選拔，共有554名同學(xué)參加今天的正式比賽，無(wú)論是競(jìng)賽的項(xiàng)目設(shè)置，還是參賽的選手?jǐn)?shù)量，都為我校歷屆技能大賽之最。學(xué)校希望通過(guò)比賽，一方面“以賽促學(xué)”，在學(xué)生中掀起勤學(xué)苦練、提高技能的熱潮，并選拔出我校參加市級(jí)職業(yè)技能大賽的`選手；另一方面“以賽促教”，檢驗(yàn)學(xué)校一年來(lái)教學(xué)工作的質(zhì)量，促進(jìn)老師們愛(ài)崗敬業(yè)、精心施教，不斷提高我校辦學(xué)水平。
希望參賽選手在競(jìng)賽中充分發(fā)揮聰明才智，展示精湛技藝，既賽出風(fēng)格，更賽出水平；希望大賽裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)則，以你們嚴(yán)格、公正的執(zhí)裁，見(jiàn)證成果，當(dāng)好伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)人才；希望大賽工作人員和老師們按崗履責(zé)，以你們精心的組織、悉心的服務(wù)，確保本次大賽井然有序，安全文明。
同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，帷幕即將拉開(kāi)，拿出你們的激情，盡情地展現(xiàn)吧，相信你們是優(yōu)秀的、你們是最棒的！預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！最后，預(yù)祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家。
技能大賽發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物競(jìng)相的美好季節(jié)里，集團(tuán)公司首屆職工技能大賽操作工技術(shù)比武，經(jīng)過(guò)大會(huì)工作人員的精心籌備于今天在我礦隆重舉行。在此，我代表礦黨委、礦行政對(duì)這次大賽的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向親臨技術(shù)比武現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和前來(lái)參加技術(shù)比武的裁判員、比賽選手表示熱烈的歡迎! 技術(shù)比武是企業(yè)職工學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的`重要方式，是所有參賽選手個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹，更是對(duì)各單位重視職工技能素質(zhì)提高，推進(jìn)人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，對(duì)全面提升職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。近年來(lái)，我礦按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的要求，把提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)作為提高企業(yè)生產(chǎn)力，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，深入持久地開(kāi)展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)職工“提建議、搞發(fā)明”，在全礦掀起了“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動(dòng)熱潮，從而提高了職工的專(zhuān)業(yè)技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就了一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了企
業(yè)的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，提高了企業(yè)的管理水平，為我礦的跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年1-4月份原煤產(chǎn)量、掘進(jìn)進(jìn)尺、洗精煤、利潤(rùn)等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史同期水平。 今天，這次操作工技術(shù)比武在我礦舉辦，既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和信任，也是對(duì)我們工作的促進(jìn)和鞭策。我們將以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，按照“科學(xué)組織、周到服務(wù)”的工作方針，精心組織，周密安排，提供一切服務(wù)，創(chuàng)造一切條件，確保技術(shù)比武取得圓滿(mǎn)成功。參加比武的各位同志要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真履行和承擔(dān)權(quán)力與義務(wù)，文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平，奪取比賽和精神文明的雙豐收!
最后，預(yù)祝大賽圓滿(mǎn)成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意!祝各位參賽選手取得好成績(jī)!
謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿8
各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：
大家下午好!
在這陽(yáng)光明媚、朝氣蓬勃的-月，經(jīng)過(guò)前期緊急的預(yù)備，學(xué)院第-屆學(xué)生技能競(jìng)賽今日正式開(kāi)幕了!在此，我首先代表市訓(xùn)練局全體領(lǐng)導(dǎo)向各位參賽選手表示熱鬧的慶賀，向競(jìng)賽籌備組的工作人員表示誠(chéng)心的感謝!
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展和進(jìn)步，有著較高理論和學(xué)問(wèn)素養(yǎng)、較強(qiáng)動(dòng)手力量的高技能型人才越來(lái)越受到社會(huì)的重視，需求量日益增大。為了適應(yīng)社會(huì)和現(xiàn)代企業(yè)對(duì)高技能人才呈現(xiàn)出的迫切需求，學(xué)院面對(duì)市場(chǎng)，在高技能人才培育方面已經(jīng)做了大量工作，也得了肯定的成績(jī)。技能競(jìng)賽是培育和發(fā)覺(jué)技能人才的有效途徑之一。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別重視同學(xué)們的實(shí)際操作技能的培育，廣泛開(kāi)展了不同種類(lèi)、不同層次的興趣小組、其次課堂和技能競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)。特殊是近兩年，可以說(shuō)是學(xué)院技能競(jìng)賽的豐收年，在全省乃至全國(guó)的各個(gè)賽場(chǎng)上紛紛傳來(lái)我院師生獲獎(jiǎng)的嘉訊有汽修的、數(shù)控的、計(jì)算機(jī)操作的，使學(xué)院的技能教學(xué)工作在全省范圍內(nèi)贏得了美譽(yù)。
本次技能競(jìng)賽的.工程有汽車(chē)修理工、鉗工、計(jì)算機(jī)操作員、一般車(chē)工、數(shù)控車(chē)工、修理電工、測(cè)量工等七大類(lèi)十個(gè)工種。無(wú)論是競(jìng)賽的工程，還是參加的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們制造一個(gè)切磋技藝、展現(xiàn)水平的舞臺(tái)，在學(xué)生中再次掀起勤練技能、學(xué)好技能的良好氣氛;另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)學(xué)院貫徹落實(shí)高級(jí)能人才的培育工作，“切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué)、全面提高教學(xué)質(zhì)量”，檢驗(yàn)學(xué)院教學(xué)工作的質(zhì)量和前期教學(xué)改革工作的成效。
盼望各參賽選手在競(jìng)賽中充分發(fā)揮聰慧才智，鎮(zhèn)靜、仔細(xì)對(duì)待每項(xiàng)賽程，堅(jiān)持“友情、溝通、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的宗旨，以良好的心理素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績(jī)。同時(shí)也盼望競(jìng)賽工作人員和裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)章，堅(jiān)持公正、公正、公開(kāi)的原則，仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，公正執(zhí)裁，確保競(jìng)賽順當(dāng)進(jìn)展。
最終，預(yù)祝本屆學(xué)生技能大賽取得圓滿(mǎn)勝利。
技能大賽發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶�！拔逅摹�，同時(shí)對(duì)本年度全區(qū)、全市技能大賽進(jìn)行總結(jié)表彰，在此，我代表學(xué)校向所有的團(tuán)員青年致以的問(wèn)候和美好的祝愿;向參加全市及全區(qū)中職學(xué)生技能大賽、書(shū)畫(huà)展的獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的;為技能大賽做出貢獻(xiàn)的所有指導(dǎo)老師、教職工和同學(xué)們表示衷心地感謝!我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級(jí)技能大賽，從20--年起參加全國(guó)技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進(jìn)和檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況的重要手段，也是展示和宣傳的最有效的平臺(tái)。
近年來(lái)，在廣大教職工和全體同學(xué)的共同努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突顯。特別是，我校從20--年底被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校第二批建設(shè)單位以來(lái)，全校教職工齊心努力，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè)，我校的三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前教育和以書(shū)畫(huà)藝術(shù)為主線(xiàn)的特色項(xiàng)目取得了初步成效。六月份，我們將迎來(lái)國(guó)家級(jí)示范校的全面驗(yàn)收工作，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
職業(yè)教育注重“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”，通過(guò)技能大賽，讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍目前的實(shí)踐教學(xué)水平，今天，在“五四”青年節(jié)這個(gè)特殊的日子，召開(kāi)大會(huì)，對(duì)本年度組織和參加技能大賽的.情況進(jìn)行總結(jié)，目的是鼓勵(lì)我們的青年學(xué)生在職業(yè)教育的廣闊天地里大有作為，再立新功!
一、職業(yè)技能大賽的意義
開(kāi)展職業(yè)技能大賽，既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，書(shū)畫(huà)教育教學(xué)改革，展示辦學(xué)成果的手段，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，探索制定技能訓(xùn)練與標(biāo)準(zhǔn)，制定技能訓(xùn)練計(jì)劃，突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過(guò)程中，把技能測(cè)試、技能考核融入到學(xué)校的考試制度、評(píng)價(jià)制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測(cè)試的教學(xué)新模式。
二、認(rèn)真輔導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)，成績(jī)突出
為了爭(zhēng)取我校學(xué)生在今年的技能大賽中取得好成績(jī)，學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競(jìng)賽項(xiàng)目、培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、資料的與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。
今年3月，我校舉辦了20--年烏海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。12個(gè)專(zhuān)業(yè)的582名選手，參加了35個(gè)項(xiàng)目的比賽，這次大賽是我市中職學(xué)校歷年來(lái)規(guī)模最大、比賽項(xiàng)目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎(jiǎng)的57組(計(jì)63名選手)，二等獎(jiǎng)108組(117名選手)，三等獎(jiǎng)的155組(163名選手)，并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20--年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個(gè)賽項(xiàng)的比賽，獲得一等獎(jiǎng)1組;二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)4個(gè)。同時(shí)進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生、、工藝品展”。我校報(bào)送的類(lèi)作品62幅，書(shū)法類(lèi)作品69件，類(lèi)作品10件，工藝比賽項(xiàng)目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎(jiǎng)的57組(計(jì)63名選手)，二等獎(jiǎng)108組(117名選手)，三等獎(jiǎng)的155組(163名選手)，并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20--年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個(gè)賽項(xiàng)的比賽，獲得一等獎(jiǎng)1組;二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)4個(gè)。同時(shí)進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生、、工藝品展”。我校報(bào)送的類(lèi)作品62幅，書(shū)法類(lèi)作品69件，類(lèi)作品10件，工藝品類(lèi)作品14件。學(xué)生組獲得一等獎(jiǎng)13個(gè)，二等獎(jiǎng)31個(gè)，三等獎(jiǎng)48個(gè);教師組獲得一等獎(jiǎng)3個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。這些榮譽(yù)證明了我校師生在全區(qū)、全國(guó)大賽上的比賽成績(jī)逐年上升，說(shuō)明了我校實(shí)踐教學(xué)水平在逐年提高。
三、舉辦和參加技能大賽收獲的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)
1、賽前學(xué)校高度重視，精心組織，積極營(yíng)造濃厚氛圍，認(rèn)真做好宣傳員動(dòng)工作，要求各、各專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真組織，積極參與。為此，學(xué)校成立了大賽組委會(huì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)大賽的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。各教研組認(rèn)真組織，學(xué)生踴躍參賽，使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響，形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。
2、以技能大賽為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展
一是要進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)我校技能大賽開(kāi)展。我們要堅(jiān)持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機(jī)制，讓技能競(jìng)賽成為師生技能教育成果展示的平臺(tái)。通過(guò)大賽，為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓每個(gè)勤奮努力的師生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。同時(shí)，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全區(qū)和全國(guó)技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過(guò)技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革;推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺(tái)和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，不斷完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系，使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實(shí)用技術(shù)，與企業(yè)要求零距離對(duì)接。
老師們、同學(xué)們，希望各獲獎(jiǎng)選手以技能大賽取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，再接再厲，精益求精，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合職業(yè)能力。希望廣大學(xué)生以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，努力學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，苦練技能，爭(zhēng)當(dāng)能手，為校爭(zhēng)光，為社會(huì)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。也希望全體教職工，以受表彰的指導(dǎo)教師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，、教書(shū)育人，積極投身到學(xué)校建設(shè)之中，共同建設(shè)好國(guó)家教育改革發(fā)展示范校而努力奮斗!謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿10
同志們：
20xx年xx區(qū)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)今天在這里隆重開(kāi)幕了。這次競(jìng)賽是貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作，加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議精神的一項(xiàng)具體措施，也是我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施成果的一次集中檢閱，對(duì)于激勵(lì)引導(dǎo)全區(qū)廣大技術(shù)人才學(xué)練技能、奮發(fā)成才，構(gòu)建高、中、初級(jí)技能人才梯次發(fā)展的職業(yè)技能人才高地，促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府，向本次競(jìng)賽的舉辦表示熱烈的祝賀！向區(qū)勞動(dòng)保障局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)人事局等競(jìng)賽組織部門(mén)表示衷心的感謝！向參加競(jìng)賽的'各位選手、裁判員和為競(jìng)賽付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
技能人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分，是加快推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化不可缺少的重要力量。近年來(lái)，我區(qū)緊緊圍繞科教興區(qū)主戰(zhàn)略，以人才強(qiáng)區(qū)為主線(xiàn)，以技能培訓(xùn)為抓手，以中高層次技能人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持用心工作、用心把握，取得了可喜的成績(jī)。20xx——20xx年，全區(qū)累計(jì)完成職業(yè)培訓(xùn)24218人，中高層次培訓(xùn)10193人，推薦就業(yè)16891人，為我區(qū)各行各業(yè)輸送了大量可用之才。
人才資源是第一資源。加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)，是以人為本科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。事實(shí)證明，建設(shè)社會(huì)主義新郊區(qū)、新農(nóng)村，需要方方面面的人才。我們的游艇裝備、電子信息、輸配電等先進(jìn)制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)不僅需要領(lǐng)軍人物，更需要一支掌握現(xiàn)代科技知識(shí)、具有較高技術(shù)水平、管理水平的高技能人才隊(duì)伍。技術(shù)人才的整體技能水平，直接關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，在一定程度上決定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁和潛力。
當(dāng)前，我區(qū)技能人才成長(zhǎng)面臨著前所未有的良好機(jī)遇。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視技能人才工作，作出了實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重大決策。新型人才觀得到了全社會(huì)的廣泛認(rèn)同，人人都能成才的觀念深入人心，技能人才的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位不斷提高，學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情空前高漲，技能人才成長(zhǎng)的渠道得到進(jìn)一步暢通。同時(shí)，我們也要清醒地看到，我區(qū)高技能人才仍然十分緊缺，人才培養(yǎng)的任務(wù)依然艱巨。目前，我區(qū)高技能人才占技術(shù)性從業(yè)人員的比重僅為9。4%，與中共中央、國(guó)務(wù)院提出的25%的目標(biāo)還存在著相當(dāng)?shù)牟罹啵覀兊墓ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)。希望參賽選手學(xué)習(xí)交流、切磋技藝，賽出風(fēng)格、賽出水平，充分展現(xiàn)當(dāng)代技能人才的精湛技藝和良好的精神風(fēng)貌。
同志們，時(shí)代呼喚人才，人才推進(jìn)事業(yè)。讓我們深入實(shí)施技能培訓(xùn)計(jì)劃，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)職業(yè)人才隊(duì)伍，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝本次競(jìng)賽取得圓滿(mǎn)成功！
技能大賽發(fā)言稿11
提起地理班，老師們都覺(jué)得頭痛。尤其是高二年級(jí)，管理難度極大。英語(yǔ)老師自己戲稱(chēng)與“魔鬼”打交道的人；語(yǔ)文老師形容他們“只有眼珠間或一轉(zhuǎn)，證明她們還活著”；數(shù)學(xué)老師為了讓他們喜歡數(shù)學(xué)，不得不在課前，讓他們高喊口號(hào)“我愛(ài)數(shù)學(xué)，我愛(ài)必華”！
做班主任更是難上加難了。曾有一段時(shí)間，很害怕辦公室里傳出這樣的聲音：十班班任聽(tīng)電話(huà)？xx聽(tīng)電話(huà)？一邊去接電話(huà)，一邊心里直打鼓，是不是我的學(xué)生又惹了什么事？
面對(duì)這樣一個(gè)管理難度極大的班級(jí)，從開(kāi)始接手時(shí)和我的對(duì)立，到后來(lái)的合作，到現(xiàn)在能夠彼此的心靈相通。最重要的一點(diǎn)，就是要使他們心靈感動(dòng)。我的一些理念如下：
一、擁有寬容心，解除顧慮心
二、收買(mǎi)復(fù)雜心，培養(yǎng)凝聚心
三、保留自尊心，樹(shù)立自信心
四、嚴(yán)懲違紀(jì)心，誠(chéng)送關(guān)愛(ài)心等等
下面講述兩個(gè)發(fā)生在地理班真實(shí)的小故事
海能納百川，做為班主任要擁有大海一樣寬廣的胸懷，才能贏得更多同學(xué)的信任和愛(ài)戴。要常擁寬容心，解除顧慮心。
開(kāi)學(xué)不久，由于作過(guò)調(diào)查，在高一時(shí)本班有很多同學(xué)拍拖，嚴(yán)重到課間十分鐘，公然在課室擁抱的程度，我決定要嚴(yán)懲，不能讓這股歪風(fēng)滋長(zhǎng)。剛好在班會(huì)課前一天，高三地理班班主任投訴我們班某某，說(shuō)她在高三地理班男生拍拖，影響學(xué)習(xí)。男孩子母親很生氣，也打電話(huà)來(lái)投訴她。我在第二天班會(huì)課上，直接影射了這件事，沒(méi)有點(diǎn)名，很?chē)?yán)厲地批評(píng)了她。事后和班干交流時(shí)，她們告訴我，批評(píng)太嚴(yán)厲了，大家都知道我所指是那個(gè)女生。
畢竟女孩子比較脆弱，我在班會(huì)上傷害了她的自尊心，回去向她母親哭訴，結(jié)果我慘遭投訴。
領(lǐng)導(dǎo)找到我，我佯裝鎮(zhèn)靜，虛心接受批評(píng)，其實(shí)心中還是充滿(mǎn)怒火。回到辦公室，深刻反思，畢竟我的方式過(guò)于粗暴了，我的目的是嚇唬其它人，可是傷害了當(dāng)事人。于是找到了那個(gè)同學(xué)，進(jìn)行了交流，講清我的用意并不是罵她，更重要是警示其它人。
這件事情過(guò)后，進(jìn)行了冷處理。我知道她及家人還有領(lǐng)導(dǎo)都在關(guān)注著這件事。她也在膽顫心驚地?fù)?dān)心我會(huì)“虐—待”她。作為受過(guò)高等教育的班主任，年齡又長(zhǎng)她們很多，他們雖然已高二，但畢竟還是具有一顆孩子心，決定不和孩子計(jì)較，主動(dòng)關(guān)心，公平對(duì)待她。
所謂退一步海闊天空，因?yàn)槲遥靡活w豁達(dá)之心包容了她，慢慢地解除了她對(duì)我的防備心。我一直側(cè)面觀察她：起初對(duì)我面無(wú)表情，慢慢地在我面前露出了燦爛的笑容，我們之間的隔閡也隨之消失。她和我也很合作，在教室，很少見(jiàn)到她成雙出入的身影。
同學(xué)們已知道我被投訴之事，看到我如此寬容了那個(gè)女生的.行為，更加信賴(lài)我，敬重我。
班級(jí)管理不但要觸動(dòng)學(xué)生心靈，還要有一定技巧，下面講述一個(gè)“民主”定班規(guī)之術(shù)。
十班的學(xué)生既喜歡我，又怕我。因?yàn)樗麄儽晃易降竭`紀(jì)，處罰是相當(dāng)嚴(yán)厲的。他們又不能投訴，因?yàn)榘嘁?guī)是他們自己制定的。
民主定班規(guī)，關(guān)鍵一點(diǎn)，是作通班干部的思想工作，取得他們的支持。
一戴：給班干戴高帽。班干是老師的好幫手，必須帶頭同意，再帶動(dòng)其它同學(xué)，不能和老師唱反調(diào)。
二強(qiáng)：強(qiáng)化目的性。制定這樣班級(jí)對(duì)策，是為了嚴(yán)格管理，改掉一些同學(xué)的惡習(xí)，習(xí)慣好了，成績(jī)自然進(jìn)步三深：深化連帶性。十班榮耀你們就榮耀，十班恥辱你們就恥辱。樹(shù)正氣，創(chuàng)造品牌十班。
這樣一切班規(guī)就能順利通過(guò)了。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，作為地理班的班主任，雖有傷心之時(shí)，也曾暗暗下決心：以后決不再做地理班班主任。但是看到他們信任的眼神，還有心靈交流時(shí)，彼此的默契和友誼，就堅(jiān)定了我?guī)氯サ挠職夂蜎Q心。雖然他們上課有時(shí)會(huì)發(fā)呆、會(huì)睡覺(jué)，但下課后個(gè)個(gè)都很鮮活，很懂事，很會(huì)做事，很能說(shuō)話(huà)，將來(lái)走向社會(huì)絕對(duì)是人才。
技能大賽發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位同仁：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里，舉行靜脈留置針操作，護(hù)理技能大賽。在此，我代表護(hù)理部，向百忙之中參加我們大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈地歡迎，向?yàn)楸敬危o(hù)理技能大賽付出辛勤努力的全體護(hù)士表示衷心地感謝！今天的比賽采取真人操作。充當(dāng)病人的有我們的醫(yī)生、護(hù)士、病人家屬、護(hù)士的未婚夫，在此，讓我們用熱烈的'掌聲向他們表示衷心的感謝！并向他們致以崇高的敬意！
護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中重要組成部分，在醫(yī)療服務(wù)中的治療、護(hù)理、關(guān)懷及照顧性措施，都要通過(guò)護(hù)士平凡而繁忙的工作去實(shí)施。這就要求我們護(hù)士不僅要具有高尚的道德情操，而且要有嫻熟的護(hù)理技術(shù)為患者提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要求我們要進(jìn)一步提高技術(shù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)。護(hù)理部將加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)，致力于為全院護(hù)士搭建練就過(guò)硬操作技術(shù)的平臺(tái)，采取多種形式、多項(xiàng)措施，加強(qiáng)護(hù)士基本世界舞臺(tái)訓(xùn)練，推動(dòng)將人文關(guān)懷融入到病人的護(hù)理服務(wù)之中，促進(jìn)護(hù)士隊(duì)伍技術(shù)水平的提升。20xx年12月20日，我們?cè)诖伺e辦了心肺復(fù)蘇術(shù)護(hù)理技能大賽。這次比賽的項(xiàng)目從3月初開(kāi)始，通過(guò)理論培訓(xùn)，觀看操作視頻，再進(jìn)行模擬人實(shí)體練習(xí)，最后以科室為單位進(jìn)行科內(nèi)護(hù)士比賽，從中選拔出今天的7名參賽選手。
通過(guò)開(kāi)展護(hù)理技能大賽，在全院范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全員提高的護(hù)理技能訓(xùn)練和競(jìng)賽熱潮，營(yíng)造廣大護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，展示護(hù)士天使般的風(fēng)采，促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。
最后衷心希望參賽選手在比賽中，發(fā)揮出最佳水平，展示自己，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。把這次比賽變?yōu)榻涣鹘?jīng)驗(yàn)、切磋技能的盛會(huì)，變?yōu)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手奮進(jìn)的大會(huì)。我們只有堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)，讓健康所系、性命相托，成為我們最高的承諾，讓卓越的護(hù)理技術(shù)、護(hù)理質(zhì)量成為我們不懈的追求，我們才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。更好地為全縣廣大人民群眾身體健康保駕護(hù)航！
最后，預(yù)祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿13
今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦蘭花集團(tuán)首屆職工技能大賽。首先我代表公司黨委、董事會(huì)向大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向各位領(lǐng)隊(duì)及選手致以誠(chéng)摯的敬意！向大賽組委會(huì)的同志們表示衷心的感謝！
這次職工技能大賽的舉辦，是集團(tuán)公司落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施“科技興企、人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的重要舉措，也是大力實(shí)施“職工素質(zhì)工程”，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)的傾力實(shí)踐。從技能大賽方案的出臺(tái)到今天的實(shí)施，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備，公司曾多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議討論方案、研究解決技能大賽相關(guān)問(wèn)題，從上到下做了一系列大量、深入、細(xì)致的準(zhǔn)備工作。根據(jù)方案要求，各基層單位積極配合，于去年分別進(jìn)行了對(duì)口初賽，經(jīng)過(guò)各級(jí)各部門(mén)的精心組織，層層動(dòng)員，人人參與，層層選拔，今天終于有93名選手脫穎而出，參加公司4個(gè)工種的技能大賽�？梢哉f(shuō)，這是集團(tuán)公司成立以來(lái)首次舉辦這樣大規(guī)模的比賽，是公司員工業(yè)務(wù)技術(shù)的集中大檢閱，是集團(tuán)公司員工技術(shù)水平的集中展示,它對(duì)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新必將起到巨大的推動(dòng)作用。
為了以這次技能大賽為契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重技能、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，唱響崗位練功、技術(shù)比武的主旋律，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、職工素質(zhì)的提高已成為企業(yè)發(fā)展的決定因素
當(dāng)前，我們正處在一個(gè)信息化、知識(shí)化、全球化的時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，要求我們推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，同樣需要我們努力提高職工的整體素質(zhì)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪，科學(xué)技術(shù)早已成為第一生產(chǎn)力，高素質(zhì)職工就是企業(yè)第一資源。學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)、運(yùn)用新手段、創(chuàng)造新成績(jī)，是我們大家都要面臨的重大挑戰(zhàn)；企業(yè)要發(fā)展，要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，需要的也是一大批崗位能手、技術(shù)人才，需要擁有高素質(zhì)職工的“活”資源。
近年來(lái)，公司堅(jiān)持推進(jìn)三大管理，不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，取得了令人矚目的成績(jī)。這靠的是什么？靠的是職工！靠的是職工的聰明才智和集體智慧！所以我們說(shuō)，人力資源是企業(yè)最牢靠的基礎(chǔ)。目前，隨著企業(yè)不斷做大做強(qiáng)，許多經(jīng)營(yíng)、管理上的困難需要研究突破，大量的崗位亟待高素質(zhì)人才來(lái)充實(shí)。我們搞現(xiàn)代化建設(shè)，人員素質(zhì)不提高能行嗎？所以，事業(yè)的發(fā)展永遠(yuǎn)靠人才，每一位高素質(zhì)的`員工都是蘭花集團(tuán)的寶貴財(cái)富。知識(shí)型員工是人才，操作技術(shù)能手同樣也是人才。全面提高我們的技能和本領(lǐng)，是時(shí)代發(fā)展對(duì)我們發(fā)出的召喚；是社會(huì)進(jìn)步對(duì)我們提出的要求；是蘭花步入良性循環(huán)的必備條件和決定因素。這次職工技能大賽給大家提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，搭建了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，也是我們實(shí)施職工素質(zhì)工程的一次重要實(shí)踐。
二、要在全公司大力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重技能的良好氛圍
目前，我公司員工的整體文化水平、綜合素質(zhì)還是偏低的，新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)能力、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)效能力有待進(jìn)一步提高；人員總量偏多，但是既精通業(yè)務(wù)，又熟練掌握服務(wù)技能的高素質(zhì)人才缺乏；一線(xiàn)從業(yè)人員職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)技能也亟待改善。因此，要在全公司大力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重技能、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，將培育高素質(zhì)的職工隊(duì)伍作為我們長(zhǎng)久目標(biāo)。第一要勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，讓學(xué)習(xí)成為我們企業(yè)發(fā)展中持續(xù)向上的主潮流。
在我們的員工中，特別是生產(chǎn)一線(xiàn)上的年輕同志，在與企業(yè)共同成長(zhǎng)，參與到企業(yè)巨大發(fā)展變化的過(guò)程中，都有著十分強(qiáng)烈的求知愿望，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，渴望實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的愿望強(qiáng)烈，要求針對(duì)性、適應(yīng)性培訓(xùn)的愿望強(qiáng)烈。從這些愿望看，說(shuō)明通過(guò)改革發(fā)展的洗禮，大家已適應(yīng)了競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的發(fā)展潮流；說(shuō)明職工學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)才干逐漸成為自發(fā)行為。由此，我們一定要給每一個(gè)職工提供展現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造良好氛圍。要以提高職工思想道德、法律素質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)、職業(yè)技能水平、創(chuàng)新創(chuàng)效能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力為重點(diǎn)，以考核、培訓(xùn)為依托，工會(huì)組織活動(dòng)為補(bǔ)充，職工自我學(xué)習(xí)提高為主體。要鼓勵(lì)自學(xué)，確立終身學(xué)習(xí)觀念，通過(guò)宣傳教育增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。要充分利用各種教育資源，根據(jù)職工隊(duì)伍狀況和崗位需求，采用送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式，切實(shí)幫助職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，特別要支持職工參加職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書(shū)。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展職工業(yè)務(wù)教育、工作經(jīng)驗(yàn)交流、讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)，號(hào)召職工參與到“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)中來(lái)。
第二要立足崗位，扎實(shí)工作，讓技術(shù)能手成為人人羨慕、人人尊重、人人學(xué)習(xí)的榜樣和力量。近幾年來(lái)，各基層單位先后開(kāi)展了一系列崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，收到了良好效果。也涌現(xiàn)出像張憲法、宋保生等一批愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀知識(shí)分子，鄭云瑞、宋俊斌等一批崗位技術(shù)標(biāo)兵，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，廣大職工業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平已經(jīng)有了一定程度的提高。所以，通過(guò)這次比武，就要發(fā)現(xiàn)和重獎(jiǎng)一批象鄭云瑞一樣的技術(shù)能手。
三、對(duì)這次技能大賽提幾點(diǎn)希望
開(kāi)展職工技能大賽是公司目前和今后重點(diǎn)工作之一，決不是一項(xiàng)階段性工作，而是一個(gè)長(zhǎng)期性工作。所以，搞好這次比武，為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀崗位技術(shù)人才進(jìn)而掀起一個(gè)崗位學(xué)習(xí)、崗位成才的新高潮十分重要。
第一，希望各位選手滿(mǎn)懷信心參加大賽。今天，看到有這樣一支精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、訓(xùn)練有素、業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)隊(duì)伍，我很高興，也相信這次技能大賽一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的。所以希望參賽選手能以良好的心態(tài)參加選拔，賽出成績(jī)，賽出水平。而且一定要充滿(mǎn)信心！要相信自己是最好的！千萬(wàn)不要緊張，緊張就是比賽的天敵，信心才是成功的朋友�？赡茉S多選手是第一次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，加上我們的技術(shù)設(shè)備有所欠缺，水平不可能完全發(fā)揮，但能夠參加比賽，說(shuō)明就是選出來(lái)的佼佼者。無(wú)論發(fā)揮好與否，只要用心學(xué)習(xí)、用汗水苦練，就是尖子、能手。
第二，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能將練功比武的好作風(fēng)、好傳統(tǒng)帶回去。學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，增強(qiáng)本領(lǐng)、提高素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們必須以這次大賽為契機(jī)，在全公司各單位各專(zhuān)業(yè)都掀起學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的熱潮，將職工的業(yè)務(wù)技術(shù)提高到一個(gè)新的水平。堅(jiān)持把練功比武與推進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步結(jié)合起來(lái)，與工作創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與提升崗位技術(shù)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新人才機(jī)制，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)職工素質(zhì)的提高。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視職工隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng)，抓好練功比武這項(xiàng)工作，并不斷賦予新的內(nèi)涵。當(dāng)然，大家很忙，但是我們的職工也很忙。在忙業(yè)務(wù)的同時(shí)，這些年輕的同志們都有學(xué)習(xí)的渴望，上進(jìn)的決心。我們就有責(zé)任為他們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的條件，就有義務(wù)給他們肩上多壓擔(dān)子。同時(shí)將技術(shù)考核的成績(jī)與競(jìng)聘上崗、績(jī)效考核掛起鉤來(lái)，給技術(shù)能手一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，把他們培養(yǎng)成為全面的人才。
第三，希望大賽組委會(huì)的同志們能組織到位，盡職盡責(zé)，公正裁決，給選手
提供最佳的競(jìng)技環(huán)境。這次比武內(nèi)容較多，程序復(fù)雜，人員場(chǎng)地都很緊張，很可能有許多地方在組織時(shí)沒(méi)有考慮周到。在比賽進(jìn)行中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作人員一定要高度負(fù)責(zé)，高度認(rèn)真，密切配合，檢點(diǎn)一切可能存在的疏忽，為選手掃除一切可能人為造成的妨礙。
同志們！人才是成就事業(yè)的關(guān)鍵。讓我們共同努力，合力打造一支技術(shù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的職工隊(duì)伍，將企業(yè)變成人人愛(ài)崗敬業(yè)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)能手的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)；讓職工的創(chuàng)造潛力和創(chuàng)新活力變?yōu)槠髽I(yè)源源不斷的發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)蘭花集團(tuán)健康發(fā)展、快速前進(jìn)，在向全國(guó)工業(yè)企業(yè)500強(qiáng)邁進(jìn)中再鼓風(fēng)帆，再鑄輝煌！謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今日，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)，同時(shí)對(duì)本年度全區(qū)、全市技能大賽進(jìn)行總結(jié)表彰，在此，我代表學(xué)校向全部的團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候和美而好的祝愿；向參預(yù)全市及全區(qū)中職同學(xué)技能大賽、書(shū)畫(huà)展的獲獎(jiǎng)選手表示喧鬧的慶賀；為技能大賽做出貢獻(xiàn)的全部指導(dǎo)老師、教職工和同學(xué)們表示誠(chéng)意地感謝！
我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級(jí)技能大賽，從20xx年起參預(yù)全國(guó)技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進(jìn)和檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)狀況的重要手段，也是呈現(xiàn)和宣布傳達(dá)職業(yè)訓(xùn)練的最有效的平臺(tái)。
近年來(lái)，在寬闊教職工和全體同學(xué)的共同努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突顯。特別是，我校從20xx年底被訓(xùn)練部確定為國(guó)家中等職業(yè)訓(xùn)練改革進(jìn)展現(xiàn)范校其次批建設(shè)單位以來(lái)，全校教職工齊心努力，扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè)，我校的三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前訓(xùn)練和以書(shū)畫(huà)藝術(shù)為主線(xiàn)的特色項(xiàng)目取得了初步成效。六月份，我們將迎來(lái)國(guó)家級(jí)示范校的全面驗(yàn)收工作，我認(rèn)為正確而不懷疑，在全校師生的共同努力下，我們確定會(huì)打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。 職業(yè)訓(xùn)練留意“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑力氣”，通過(guò)技能大賽，讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更糊涂的'看到了存在的差距和不足，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍目前的實(shí)踐教學(xué)水平，今日，在“五四”青年節(jié)這個(gè)特殊的日子，召開(kāi)大會(huì)，對(duì)本年度組織和參預(yù)技能大賽的狀況進(jìn)行總結(jié)，目的是鼓舞我們的青年同學(xué)在職業(yè)訓(xùn)練的寬敞天地里大有作為，再立新功！
一、職業(yè)技能大賽的意義
開(kāi)展職業(yè)技能大賽，既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，書(shū)畫(huà)訓(xùn)練教學(xué)改革，呈現(xiàn)辦學(xué)成果的手段，也是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱，提高綜合力氣的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，探究制定技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)，制定技能訓(xùn)練方案，突出同學(xué)職業(yè)力氣培育，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過(guò)程中，把技能測(cè)試、技能考核融入到學(xué)校的考試制度、評(píng)價(jià)制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測(cè)試的教學(xué)新模式。
二、認(rèn)真輔導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)，成果突出
為了爭(zhēng)取我校同學(xué)在今年的技能大賽中取得好成果，學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和各教研室都細(xì)心選擇技術(shù)精湛、閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)當(dāng)本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競(jìng)賽項(xiàng)目、培訓(xùn)方案的制定與實(shí)施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。
今年3月，我校成功舉辦了20xx年烏海市中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)技能大賽。12個(gè)專(zhuān)業(yè)的582名選手，參預(yù)了35個(gè)項(xiàng)目的角逐，這次大賽是我市中職學(xué)校歷年來(lái)規(guī)模最大、角逐項(xiàng)目和參賽選手最多的一次角逐。獲得一等獎(jiǎng)的57組（計(jì)63名選手），二等獎(jiǎng)108組（117名選手），三等獎(jiǎng)的155組（163名選手），并從中選拔出優(yōu)秀選手參預(yù)了自治區(qū)20xx年中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)技能大賽是4月23.24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參預(yù)了18個(gè)賽項(xiàng)的角逐，獲得一等獎(jiǎng)1組；二等獎(jiǎng) 1組，三等獎(jiǎng)4個(gè)。同時(shí)進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)書(shū)法、繪畫(huà)、工藝品展”。我校報(bào)送的美術(shù)類(lèi)作品62幅，書(shū)法類(lèi)作品69件，攝影類(lèi)作品10件，工藝品類(lèi)作品14件。同學(xué)組獲得一等獎(jiǎng)13個(gè)，二等獎(jiǎng)31個(gè)，三等獎(jiǎng)48個(gè)；老師組獲得一等獎(jiǎng)3個(gè)；二等獎(jiǎng) 2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。這些榮譽(yù)證明白我校師生在全區(qū)、全國(guó)大賽上的角逐成果逐年上升，說(shuō)明白我校實(shí)踐教學(xué)水平在逐年提高。
三、舉辦和參預(yù)技能大賽收獲的閱歷和啟發(fā)
1、賽前學(xué)校高度重視，細(xì)心組織，主動(dòng)營(yíng)造深厚氛圍，認(rèn)真做好宣布傳達(dá)員動(dòng)工作，要求各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真組織，主動(dòng)參預(yù)。為此，學(xué)校成立了大賽組委會(huì)，特地負(fù)責(zé)大賽的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。各教研組認(rèn)真組織，同學(xué)踴躍參賽，使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響，形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。
2、以技能大賽為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展一是要進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)我校技能大賽健康開(kāi)展。我們要堅(jiān)持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機(jī)制，讓技能競(jìng)賽成為師生技能訓(xùn)練成果呈現(xiàn)的平臺(tái)。通
3 過(guò)大賽，為寬闊師生創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓每個(gè)勤奮努力的師生都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己的才華和力氣。同時(shí)，要選拔優(yōu)秀選手主動(dòng)參預(yù)全區(qū)和全國(guó)技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，為同學(xué)職業(yè)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。
二是要以賽促教，不斷提升我校訓(xùn)練進(jìn)展水平。專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)訓(xùn)練的靈魂，是職業(yè)訓(xùn)練的生命力所在。我們要通過(guò)技能大賽推動(dòng)前進(jìn)教學(xué)改革；推動(dòng)前進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作相互溝通，把大賽做成企業(yè)發(fā)覺(jué)人才的平臺(tái)和同學(xué)事業(yè)進(jìn)展的平臺(tái)，不斷完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系，使同學(xué)在學(xué)校能學(xué)到有用技術(shù)，與企業(yè)要求零距離對(duì)接。
老師們、同學(xué)們，希望各獲獎(jiǎng)選手以技能大賽取得的成果為新的起點(diǎn)，再接再厲，精益求精，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握新技能，進(jìn)一步增加綜合職業(yè)力氣。希望寬闊同學(xué)以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，努力學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，苦練技能，爭(zhēng)當(dāng)能手，為校爭(zhēng)光，為社會(huì)與進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。也希望全體教職工，以受表彰的指導(dǎo)老師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，增加質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，主動(dòng)投身到學(xué)校建設(shè)之中，共同建設(shè)好國(guó)家訓(xùn)練改革進(jìn)展現(xiàn)范校而努力奮斗！感謝大家！
20xx年5月4日
技能大賽發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
上午好！很快樂(lè)能有時(shí)機(jī)參加這次全校的班主任競(jìng)聘演講。
對(duì)于班主任這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我想談一下自己對(duì)它的認(rèn)識(shí)以及對(duì)班級(jí)管理自己的一點(diǎn)感受和理解。
一、班主任是班級(jí)的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系各班任課教師和學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校，家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。
在班級(jí)管理中，班主任扮演著很多重要的角色，擔(dān)負(fù)著很多的責(zé)任。首先，我覺(jué)得班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者。對(duì)于一個(gè)班級(jí)的建設(shè)，一個(gè)班級(jí)的開(kāi)展目標(biāo)，作為班主任在接受這個(gè)班級(jí)的時(shí)候就應(yīng)該有個(gè)正確，明確的目標(biāo)和方向，這樣才能引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而共同奮斗。其次，班主任是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者。班主任在班級(jí)管理中有一定的影響力。我們應(yīng)該班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析是采取何種類(lèi)型的管理方式，權(quán)威型，民主型，還是放任型。而大局部情況下，我們應(yīng)該巧妙的將三種方式有機(jī)有效的結(jié)合起來(lái)使用，使自己的管理到達(dá)事半功倍的效果。再次，班主任是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家。班主任要面臨和學(xué)校，任課老師，學(xué)生以及家長(zhǎng)的交流。在與不同的'人群-交流時(shí)都需要有一定的技術(shù)和能力。特別是和學(xué)生的交流。我們要把學(xué)生作為交往的主體，要在與學(xué)生交往的過(guò)程中建立起充滿(mǎn)信任的關(guān)系。
二、班級(jí)管理首要確定班集體的形成。
對(duì)于一個(gè)班集體，特別是剛剛建立的新的班集體，讓學(xué)生們樹(shù)立起對(duì)班集體這三個(gè)字真正含義的理解和認(rèn)識(shí)顯得特別的重要。一個(gè)好的班集體包括確定好班級(jí)目標(biāo)，建立好班級(jí)的核心隊(duì)伍，建立好班級(jí)的正常秩序，組織形式多樣的活動(dòng)，樹(shù)立正確的言論和良好的班風(fēng)。讓學(xué)生們明白了這幾個(gè)方面后，我們可以嚴(yán)格按照這些規(guī)定進(jìn)行班級(jí)管理，從而有利于學(xué)生形成群體意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往和適應(yīng)能力，訓(xùn)練他們自我教育能力。
三、抓好班級(jí)常規(guī)管理對(duì)建立一個(gè)良好的班集體起著至關(guān)重要的作用。
一般來(lái)說(shuō)，班級(jí)的規(guī)章制度主要由三方面組成：一是由教育行政部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度，如學(xué)生守則，日常行為標(biāo)準(zhǔn)，體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)等；二是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)，上級(jí)有關(guān)指示制定的常規(guī)制度，如考勤，獎(jiǎng)罰，課堂常規(guī)，作業(yè)要求等；三是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，如班規(guī)，值日生制度等。這三方面，班主任都應(yīng)該不停的強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和要求，只有這樣才能讓他們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成良性的學(xué)習(xí)氣氛，才能讓班集體不斷良性開(kāi)展和進(jìn)步。
四、建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理體制。
這個(gè)目標(biāo)，不是說(shuō)完全放任讓學(xué)生管理自己，建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理體制是說(shuō)在整個(gè)教育過(guò)程中，要有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練自我管理班級(jí)的能力，讓他們確立自己在班級(jí)的主體地位。大多數(shù)學(xué)生從內(nèi)心講，是非常渴望參與班級(jí)管理的，但苦于不被老師賞識(shí)，以至于不少學(xué)生畢業(yè)后學(xué)習(xí)不會(huì)自主，生活不會(huì)自理，缺乏獨(dú)立，主動(dòng)和創(chuàng)新意識(shí)。所以把以教師為中心的班級(jí)教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我教育顯得非常的有必要。
作為一名剛?cè)胄械男陆處煟瑩?dān)任了班主任工作才一年，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都相當(dāng)?shù)娜狈Γ疑钌畹恼J(rèn)識(shí)到只有在以后的工作中不斷的去學(xué)習(xí)，去磨練，去思考，去反思才能使自己成長(zhǎng)的更快。
所以我會(huì)珍惜學(xué)校每次分給我的任務(wù)，用心盡力去完善完美它，也為自己的人生畫(huà)上一道道光榮華美的軌跡。
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