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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想青春演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想青春演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好！
迎著朝陽(yáng)，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，代表八二班做國(guó)旗下演講，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪，今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲�。磺啻阂婚W而過(guò)，需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園青年志愿者活動(dòng)，到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的.責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，從古至今人們無(wú)不感嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！
謝謝大家！
夢(mèng)想青春演講稿2
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，顯示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí)，顯示著對(duì)冬天的期待！充滿詩(shī)意卻不缺乏奮斗的活力，時(shí)尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛！
以前聽(tīng)過(guò)這樣一段話：“青春永遠(yuǎn)是完美的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人，永遠(yuǎn)忘不了工作的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項(xiàng)目部剛開(kāi)始的時(shí)候，我一看，最醒目的是門(mén)前的橫幅，上面寫(xiě)著青春特種兵，心里頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍中的一員，內(nèi)心極度緊張和激動(dòng)。我已經(jīng)千方百計(jì)離開(kāi)了父母老師的照顧，進(jìn)入了社會(huì)，所以我要奮斗，我把他作為我的第一個(gè)目標(biāo)。
——企業(yè)創(chuàng)新精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越，激勵(lì)著年輕人抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到那里學(xué)習(xí)知識(shí)，理解和鍛煉，提高素質(zhì)，增加閱歷，夯實(shí)基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造完美人生。
小心——當(dāng)我們這些剛出校門(mén)的實(shí)習(xí)生在填寫(xiě)內(nèi)功資料的時(shí)候，聽(tīng)到最多的一句話就是小心，這是老師和兄弟們一直在告誡的。是的，一個(gè)項(xiàng)目最重要的，也是打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目最重要的，就是細(xì)心，一次又一次的做出輝煌的成績(jī)，完成完美的試卷。
尊重——因?yàn)槲疫�年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以必須尊重別人的意見(jiàn)，虛心理解別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)了多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到那里塑造人生，雕琢夢(mèng)想的時(shí)候，我為自己的人生制定了計(jì)劃，把夢(mèng)想刻在了心里，成為了一個(gè)孤獨(dú)、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
“文人離不開(kāi)任仲。”作為一個(gè)80后年輕人，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的期望是充滿夢(mèng)想的，所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。目前，我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有大量的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的.技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一個(gè)大市場(chǎng)等著我們?nèi)ヌ剿鳎幸徽椎慕?jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)中時(shí)，他的青春是不會(huì)失去的，他的事業(yè)在歲月的歷練中一定會(huì)反射出耀眼的光芒！“有的人活著，他死了，有的人死了，他還活著，生命的意義在于活著，好好活著。就像《士兵突擊》中的許三多一樣，他總是說(shuō)活得好意味著做很多有意義的事情，那么什么是有意義的，我們?nèi)绾尾拍芑畹酶幸饬x？我覺(jué)得有必要付出。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有回憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上說(shuō)，我們選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了繁華的城市，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了絢麗的生活，遠(yuǎn)離了時(shí)尚的氛圍，沉淀了駐足扎根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春，也沒(méi)有辜負(fù)我們的青春，因?yàn)槲覀冊(cè)谟煤顾?jiàn)證成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)衡量?jī)r(jià)值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡，表達(dá)青春的運(yùn)動(dòng)。
我們項(xiàng)目部是年輕人，青春的象征。那里的年輕人有著美麗的青春。我們是充滿激情的一代。雖然我們出生在不同的時(shí)代，工作在不同的崗位，但我們有一個(gè)共同的家。在那里，我們保持著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，懷有同樣的奮斗夢(mèng)想，擁有同樣輝煌的青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄�，普通的工作需要我們付出，完美的�?xiàng)目需要我們付出，構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出，這無(wú)疑是一種奉獻(xiàn)，無(wú)論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因?yàn)槲覀兊纳顣?huì)因?yàn)楦冻龆兊贸鋵?shí)而美好。
青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點(diǎn)燃心中的火焰，釋放青春的活力，展示青春的風(fēng)采，展示激情的主題，為公司的明天而奮斗！
讓我把這篇演講作為禮物獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個(gè)演講變成誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
夢(mèng)想青春演講稿3
各位朋友們：
一年前，我告別激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的我對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開(kāi)始，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人生沒(méi)有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說(shuō)過(guò)："理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)沐浴在理想的光輝中。"
經(jīng)過(guò)層層選拔，我有幸走進(jìn)長(zhǎng)航大家庭，我的職業(yè)從此與長(zhǎng)江航運(yùn)有不解之緣。在這一年的時(shí)間里，耳聞目染感受著長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)展的輝煌成就，解到"十一五"期的長(zhǎng)江航運(yùn)不僅保持持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好勢(shì)頭，而且被提升到國(guó)家戰(zhàn)略層面，迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。更令人振奮的是，今年1月21日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的意見(jiàn)》正式出臺(tái)，這標(biāo)志著長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展已經(jīng)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略。作為一名長(zhǎng)航新人，剛剛參加工作，就能趕上這天時(shí)、地利、人和的重大歷史機(jī)遇，真可謂是千載難逢。我為自己能夠見(jiàn)證長(zhǎng)航大發(fā)展而慶幸，我更為自己能夠作為長(zhǎng)航大發(fā)展的建設(shè)者而自豪。
作為一名青年人，我將自己的職業(yè)選擇長(zhǎng)江航運(yùn)，就是要將長(zhǎng)江航運(yùn)建設(shè)作為自己綻放青春的舞臺(tái)。在長(zhǎng)江航運(yùn)大發(fā)展的新形勢(shì)下，我們長(zhǎng)航青年人肩負(fù)著長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)展的歷史使命，我們要順勢(shì)而為，應(yīng)勢(shì)而上擔(dān)當(dāng)起這份神圣的歷史責(zé)任。
落實(shí)到自己的日常工作中，我想這份責(zé)任就是愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)。談到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就是愛(ài)，愛(ài)自己的崗位，愛(ài)自己的工作，只有有這份愛(ài)，才能增強(qiáng)自己在事業(yè)上的榮譽(yù)感和歸屬感。就我自身而言，我就要立足長(zhǎng)江航運(yùn)信息化建設(shè)的崗位，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與長(zhǎng)江航運(yùn)信息化的建設(shè)和發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)加速長(zhǎng)江航運(yùn)信息化的發(fā)展，從而在長(zhǎng)江航運(yùn)信息化發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
說(shuō)到盡職盡責(zé)，應(yīng)該是對(duì)工作的一種責(zé)任心。就像《致加西亞的信》這本書(shū)中的主人公羅文一樣，從"派他去！"三個(gè)字的命令到堅(jiān)毅果敢的執(zhí)行，這一切看似就是一個(gè)軍人服從命令的天職，實(shí)則為什么送信人會(huì)是羅文應(yīng)該更值得我們?nèi)ニ伎�。之所以選擇羅文是因?yàn)樗艹龅木衿焚|(zhì)，是因?yàn)樗艺\(chéng)、敬業(yè)、誠(chéng)信的做人、做事標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明舉薦人和總統(tǒng)的選擇是英明的，羅文圓滿完成任務(wù)帶來(lái)的不僅是核心軍事戰(zhàn)略情報(bào)，更是一筆一直可以沿用至今的`精神財(cái)富。同樣，我所從事的長(zhǎng)江航運(yùn)信息化建設(shè)，也注定是一條不平凡的路，在信息化日新月異發(fā)展的今天，如果我們浮躁、眼高手低，就永遠(yuǎn)不可能成為行業(yè)的精英。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們?cè)趯?shí)際工作中更應(yīng)該注重一點(diǎn)一滴地積累，獲取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，提高水平。與此同時(shí)，面對(duì)機(jī)遇，就要不畏困難，因?yàn)闄C(jī)遇總是和困難并存，有大的機(jī)遇就會(huì)有更大的困難，如果我們畏手畏腳又談何成功，在青年人的字典里從來(lái)就沒(méi)有"困難"兩個(gè)字，正所謂，敢弄潮頭競(jìng)風(fēng)流，為難之處顯身手，青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。
此刻，我站在這里，心潮澎湃，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說(shuō)：朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手去描繪長(zhǎng)江航運(yùn)美好的藍(lán)圖，用我們的青春與熱血去迎接長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)更加輝煌的明天！
夢(mèng)想青春演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”。
青春是什么？是翱翔于天際俯瞰大地的雄鷹，把夢(mèng)想寄于云海，追尋博擊風(fēng)雨的快樂(lè)；是徜徉在浩海揚(yáng)帆踏浪的運(yùn)船，以夢(mèng)想為航向，詮釋生命的真諦；是枝頭艷麗的花朵；是夜鶯輕快的歌聲……
青春富于我們無(wú)限的夢(mèng)幻。夢(mèng)飛揚(yáng)，年輕的夢(mèng)應(yīng)該總是為希望所渲染，為激情所鼓蕩，夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想，翅膀也是累贅”�！�
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的.大道。因?yàn)橛袎?mèng)，才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠洲，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢。
我們都是有夢(mèng)的人，既然有夢(mèng)，自然要去圓夢(mèng)，如何圓夢(mèng)？
看看平時(shí)的我們，不正如馬利爾所說(shuō)的那般么？我們總是在想，從明天起我要；我們總是在說(shuō)，從明天起我就……可一直到明天的明天的明天，我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫，放棄了今天，明天不一定得到。
或許，應(yīng)該說(shuō)，我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段，夢(mèng)想著暢游全球，夢(mèng)想著吃遍亞洲美食，夢(mèng)想著操縱經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。更多精品源自計(jì)劃
夢(mèng)想青春演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
以往和小伙伴一齊躺在草地上幻想著未來(lái)，他們都說(shuō)想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而僅有我說(shuō)我想開(kāi)一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。
以往看過(guò)一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自我的書(shū)店，書(shū)店不大，卻別有一番情調(diào)，書(shū)店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書(shū)店的名字叫“我們”，沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，沒(méi)有任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)午時(shí)。或許在某些人眼中看來(lái)這是消極的，頹廢的，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。
我或許沒(méi)有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我卻有擁有自我的咖啡館這樣的柔情�？赡苁且�?yàn)楹贾菸髯雍夏菢拥?煙雨柔波，才會(huì)孕育出我這樣的百轉(zhuǎn)千回的別樣柔腸。我并非沒(méi)有去當(dāng)科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨(dú)特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬(wàn)物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我?guī)?lái)的簡(jiǎn)便吧
青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書(shū)寫(xiě)完美的青春。
記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，過(guò)程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo)，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自我的一片天空，而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。
杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠(chéng)之心，在杭州打拼出一番自我的事業(yè)。馬云，一位英語(yǔ)教師，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績(jī)。或許僅有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇本事吧。
青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期!
夢(mèng)想青春演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》
青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞，這個(gè)時(shí)期里有無(wú)限五彩繽紛的可能，夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢(mèng)想，便心中有信念，腳下有動(dòng)力，它是我們生命扎根的地方。
如果，你的青春是每天看著手機(jī)，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛？或許沒(méi)有夢(mèng)想的人們便是這樣，他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀，茍且生活在這個(gè)世界上，然后一生碌碌無(wú)為，可笑、慘淡的死去。
“我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂中演講時(shí)，說(shuō)出一段改變歷史走向的話。只要有夢(mèng)想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬(wàn)民眾，我們見(jiàn)他被推上神壇，不是因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗袎?mèng)想，有自己所向往的.夢(mèng)想。當(dāng)平凡的人有不平凡的夢(mèng)想，方能用夢(mèng)想為引，用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位，也一定有自己的夢(mèng)想吧�；蛟S是獨(dú)自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景，去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風(fēng)景，筆下有前途。追風(fēng)的你，定然發(fā)沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點(diǎn)江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時(shí)便首創(chuàng)微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來(lái)的嗎？不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂(lè)事業(yè)而奮斗的信念，向自己的夢(mèng)想靠齊。
宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩(shī)作文，且頗有深度，但他的父親為了財(cái)富四處奔走，讓其子到處為人作詩(shī)，方仲永不再苦讀�？上攵�，最后的他只落得“泯然眾人”，不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。
那就讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)扎根，向夢(mèng)想生長(zhǎng)，如樹(shù)如藤，一寸拔節(jié)有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì)失敗，但至少曾經(jīng)努力過(guò)。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無(wú)悔了。
誰(shuí)的青春不迷茫，最后送大家一句話：“看不清未來(lái)的時(shí)候，那就比別人再多努力一點(diǎn)吧！”
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想青春演講稿7
各位教師，同學(xué)：
大家早上好!
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們明白，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不一樣，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都明白，在茫茫的.宇宙中僅有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都本事所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最終，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境。
夢(mèng)想青春演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
魯迅說(shuō)：人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走，做夢(mèng)的人是最幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊是不要去驚醒他。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想鼓舞著每個(gè)人百折不撓，永不放棄！夢(mèng)想對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是充滿著神秘與美好的，同樣，處于青年時(shí)代的我們對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。
夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)—是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持做為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界，但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中那最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許是年少時(shí)的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，我們渴望掌聲、渴望成功、渴望別人對(duì)我們豎起大拇指。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。夢(mèng)想雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要我們不停的去追逐，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)腳步就永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)。青春歲月，總讓人學(xué)會(huì)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只是需要真心的付出，還有時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們擁有奮斗青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。讓我們把準(zhǔn)方向，守住底線，無(wú)視結(jié)果，努力拼搏，從挫折中汲取教訓(xùn)，用奮斗不讓信仰，理想、追求、夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前低頭。
紀(jì)伯倫說(shuō)：我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的.愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。
每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想，人們總喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知道應(yīng)放飛夢(mèng)想。有夢(mèng)想必須去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想會(huì)使我們的人生更加多彩。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
馬云，中國(guó)著名企業(yè)家，阿里巴創(chuàng)始人。夢(mèng)想是一直掛在馬云嘴邊的關(guān)鍵詞之一，他正是憑著對(duì)夢(mèng)想的追求，把阿里巴巴帶入了全球最大的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之列。
馬云說(shuō)：人永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天創(chuàng)業(yè)時(shí)的夢(mèng)想。
1995年，當(dāng)馬云第一天創(chuàng)業(yè)時(shí)，曾被當(dāng)成騙子。當(dāng)時(shí)他說(shuō)要在5年內(nèi)使阿里巴巴打入世界互聯(lián)網(wǎng)前十強(qiáng)時(shí)，人們把他當(dāng)成狂人，他的很多言論在當(dāng)時(shí)都被認(rèn)為是夢(mèng)話，而恰恰是這些別人覺(jué)得不可能做成的事，卻被這個(gè)看起來(lái)身材矮小但充滿激情的男人干成了！
馬云回想起當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，總是把自己的成功歸結(jié)于對(duì)最初夢(mèng)想的堅(jiān)持。不要忘記最初的夢(mèng)想，沒(méi)有到不了的明天。
在馬云看來(lái)，危機(jī)的“機(jī)”正是契機(jī)的“機(jī)”。在這一機(jī)會(huì)的把握上，企業(yè)家要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，發(fā)揮企業(yè)家的精神，以更開(kāi)放的眼光，參與到世界經(jīng)濟(jì)的力量中來(lái)。
每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后都是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順。不要害怕失敗，不要害怕挫折，唯有一直向前，我們才能夠更接近夢(mèng)想，不要只因?yàn)橐淮蔚氖�，就放棄你最初決心要達(dá)到的目的地。馬云實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人就是一個(gè)成功的人。
朱華杰是我院XX屆的學(xué)生，他出生在一個(gè)并不富裕的家庭，處在逆境的他，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而放棄生活。大一時(shí)由于家庭原因差點(diǎn)輟學(xué)。憑著自己的努力，他參加了學(xué)校勤工儉學(xué)，還在校外兼職當(dāng)服務(wù)生，受理幫助同學(xué)充值話費(fèi)的業(yè)務(wù)。大二時(shí)，他又在學(xué)院的學(xué)生服務(wù)部幫助同學(xué)們打印和復(fù)印資料、拍照等等。這些一系列的工作一直延續(xù)到大三第一個(gè)學(xué)期結(jié)束。
盡管也有很多的挫折與失敗，但朱華杰沒(méi)有放棄，而是選擇勇敢的面對(duì)生活，正是這一點(diǎn)一滴的努力，他順利的完成了學(xué)業(yè)。而他現(xiàn)在的夢(mèng)想是等存多點(diǎn)資金，開(kāi)個(gè)自行車(chē)的出租店，等以后有更多的資金就可以自己去做關(guān)于珠寶類(lèi)的工作。
夢(mèng)想不是富人的專(zhuān)屬，每個(gè)人都有權(quán)利去擁有它，并實(shí)現(xiàn)它。無(wú)論我們多么渺小，無(wú)論我們遇到多少困難，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，就像起跑的力量，就像騰飛的力量，這就是夢(mèng)想的力量。
我也有自己的夢(mèng)想，童年時(shí)，我夢(mèng)想著成為白衣天使，幫助病人把病魔趕走，這個(gè)夢(mèng)想一直延續(xù)到了初中。然而，人的想法越來(lái)越多，追求也越來(lái)越多，我想著我要考上市里最好的高中，可考上的高中我又想著我一定要考上大學(xué)，而現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生。
在五一勞動(dòng)節(jié)的三天假期里，我實(shí)現(xiàn)了自己的小小的夢(mèng)想。我得到的不僅是自己想要的東西，最后重要的是我收獲到的是經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功感。夢(mèng)想可大可小，人一旦有了目標(biāo)，不管多累，都會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。也因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，我去努力了并且已實(shí)現(xiàn)。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得圣神，我用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓他成為我腦海中最重要的一件事。夢(mèng)想是一架高貴橋梁，不管最終你是否能達(dá)到彼岸，擁有夢(mèng)想并去追逐它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的人生將是空虛的，當(dāng)然也不會(huì)有所向往，也不會(huì)有所期待。有了夢(mèng)想，我們才會(huì)知道自己真正想要的是什么，有夢(mèng)想，就會(huì)促使行動(dòng)有力量，而積極向上的精神狀態(tài)和進(jìn)取行為，則會(huì)引來(lái)更多幫助你的力量，從而使你“夢(mèng)想成真”的外部環(huán)境變得越來(lái)越美好。有了夢(mèng)想，我們的心有了飛翔；有了飛翔，我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
正值青春的我們擁有春天的朝氣,夏天的熱烈，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想！年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊總潛伏倒在我心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的；擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的；擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想到我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧！
謝謝大家！
夢(mèng)想青春演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；夢(mèng)想，是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌新；夢(mèng)想，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的城墻——固若金湯。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，湛藍(lán)的天空，清清的河水，碧綠的.草地，漫山遍野的鮮花，我在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔。
上學(xué)前，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我，夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。人人都要有夢(mèng)想：“匈奴未滅，何以家為”，是霍去病將軍的夢(mèng)想；“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是毛澤東的夢(mèng)想；“為中華之崛起而讀書(shū)”，是周恩來(lái)的夢(mèng)想；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍�，一次又一次地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一朵梅花！梅花象征著我們的民族精神，從古到今，中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)像梅花一樣的仁人志士：收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山、英勇就義的劉胡蘭、在烈火中永生的邱少云、最美司機(jī)吳剛——————他們用不屈的精神、甚至用生命來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的忠誠(chéng)和情懷！象梅花一般堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息——這正是我的夢(mèng)想。
小小的夢(mèng)想是一朵花的綻放，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想之花綻放，就會(huì)是一片花的海洋。小伙伴們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言敗，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我、相信我們一定會(huì)展翅高飛。
夢(mèng)想青春演講稿10
日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已�？墒牵蚁�，一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊(yùn)，她的人文環(huán)境。校園文化周，我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(zhǎng)，才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名教師，我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的.大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫(huà)銀鉤，校園翰墨，那是書(shū)法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫(huà)的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘，那是團(tuán)結(jié)的力量；平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫，那是獨(dú)屬于詩(shī)歌的美妙；書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市，和大師對(duì)話，與好書(shū)結(jié)緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設(shè)優(yōu)雅的校園，讓我們的校園充盈書(shū)香，時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著蓬勃的朝氣 ；力做儒雅的教師，爭(zhēng)做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng)，讓我們的校園因?yàn)橛心�、有我、有他的存在而流光溢彩�?/p>
夢(mèng)想青春演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
從稚嫩步入成年，青春，是條必經(jīng)之路，而這絢爛而又充滿陽(yáng)光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風(fēng)景，該怎么選擇要走的路？該由誰(shuí)做主？這便是一個(gè)難題。
正值青春的少年都帶著對(duì)夢(mèng)想的一腔熱忱，都會(huì)不聽(tīng)旁人的勸阻義無(wú)反顧的向前沖，沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景，追求夢(mèng)想的青春少年是耀眼的，也是熱血的。堅(jiān)定的眼神、不顧一切朝夢(mèng)想竭力奔跑的'信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來(lái)抹把臉繼續(xù)沖，這樣懷揣著夢(mèng)想的少年都像太陽(yáng)一樣在發(fā)光發(fā)熱，但是，在追求夢(mèng)想的你，是否想過(guò)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議？我想沒(méi)有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽(tīng)家長(zhǎng)老師的教誨你或許會(huì)有許多不滿，“我要走的路關(guān)你什么事！我就喜歡這樣！”“你煩不煩！我說(shuō)了不想去學(xué)那個(gè)！我喜歡的你又不讓我學(xué)！不喜歡的你為什么偏偏要強(qiáng)加在我身上！”諸如此類(lèi)的答復(fù)你可能會(huì)說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得老師家長(zhǎng)都不理解你，“都說(shuō)了三歲一代溝，我和你沒(méi)什么共同話題！”“你思想怎么還是這么封建！現(xiàn)在的社會(huì)早就不一樣了！”這樣的想法與爭(zhēng)吵或許也不是沒(méi)有，但是你是否考慮過(guò)他們的閱歷？在人生的大道上，你走了一小段，他們?cè)缫炎叩谋饶氵h(yuǎn)得多，他們摔過(guò)、跌倒過(guò)，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，日漸刷新的社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求，而今，教育發(fā)展迅速，在這個(gè)人才多的如牛毛的世界，你未來(lái)可能會(huì)寸步難行，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議并無(wú)害處。你要知道，并不是所有人生來(lái)都有責(zé)任對(duì)你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不能一意孤行。
然而，每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時(shí)候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把篩選下來(lái)覺(jué)得可行的鋪灑在追求夢(mèng)想的大道上，這樣你才會(huì)走的更遠(yuǎn)，看到的風(fēng)景也會(huì)更美。
在你越過(guò)泥沼，穿過(guò)荊棘與高山，經(jīng)歷風(fēng)雨，那夢(mèng)想一定會(huì)綻放的耀眼無(wú)比。來(lái)吧親愛(ài)的少年們！放手去跑去跳！我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠(yuǎn)更好也更踏實(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
夢(mèng)想青春演講稿12
師：同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)課來(lái)暢談我們的夢(mèng)想〔理想〕，并談?wù)劄閷?shí)現(xiàn)這種夢(mèng)想而怎樣為之努力。下面由孫月月、芮礪冰、楊帆、濮晨霞同學(xué)主持。
主持人孫月月：同學(xué)們，大家好。我代表我班其他主持人預(yù)祝這次主題班會(huì)能成功。首先，歡迎縣局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)能光臨我班指導(dǎo)表示由衷的感謝。其次，歡迎其他班級(jí)的來(lái)賓能參加我班的主題班會(huì)，表示歡迎。誰(shuí)年輕時(shí)不曾有過(guò)夢(mèng)想？雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我們并不后悔，因?yàn)榍啻褐档梦覀兏冻鲆磺�！記得《花季·雨季》中說(shuō)過(guò)：“不要迷戀路邊的景色，前面的風(fēng)光更迷人�！蹦芗�(lì)著我們前進(jìn)的，往往就是青春的夢(mèng)想。
主持人芮礪冰：可記得賽場(chǎng)上的我們，不論是“V”字型的勝利手勢(shì)，還是失敗后那流過(guò)的汗水和淚水；可記得考場(chǎng)上的我們，不論是上考后的開(kāi)懷大笑，還是考后的傷心痛哭。這都是一種見(jiàn)證，見(jiàn)證了自己的夢(mèng)想。
主持人楊帆：或許多年以后，這些年少時(shí)的痕跡會(huì)變成追憶。但在那時(shí)會(huì)想起，是和誰(shuí)在走廊上暢談自己的夢(mèng)想；是和誰(shuí)在勝利后擁抱歡呼；是和誰(shuí)在失敗時(shí)流淚痛苦；又是和誰(shuí)看那不老的樹(shù)，它一年一年地見(jiàn)證，那美好的青春，那繽紛的夢(mèng)想。
主持人濮晨霞：青春的夢(mèng)想是最可貴的。放飛夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飛夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。
主持人孫月月：下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。來(lái)吧，加入我們的夢(mèng)想之旅，讓我們一起夢(mèng)想不斷。
師：感動(dòng)人的故事。汪良松的精神，劉小飛等人。他們并沒(méi)有因?yàn)樯畹钠D難，而放棄過(guò)夢(mèng)想的追求。每個(gè)人的開(kāi)端是天生的，注定的，但接下來(lái)的路是自己走的。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。父母、老師、社會(huì)，給了我們一雙隱形的翅膀，那就是父母的呵護(hù)、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)�！峨[形的翅膀》歌曲播放。
生：同聲合唱生：我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
生：我夢(mèng)想考上大學(xué)，但我肯定考不上。我夢(mèng)想學(xué)得一門(mén)技術(shù)，只要學(xué)到了一技之長(zhǎng)，就是某一個(gè)領(lǐng)域的人才，時(shí)代就會(huì)為我搭建施展才華的平臺(tái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要學(xué)得一技之長(zhǎng)就能敲開(kāi)就業(yè)之門(mén)！
生：人類(lèi)的苦難在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌癥等吐了無(wú)數(shù)生命。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名醫(yī)學(xué)工作者，為人類(lèi)解除疾病的痛苦。
生：地震給人類(lèi)造成了極大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的夢(mèng)想是能成為一名地震研究者，研究地球的地質(zhì)變化，研究地震，減輕地震給人們帶來(lái)的損失和災(zāi)難。
生： 喇嘛今年3。14在西藏發(fā)生燒砸，妄圖分裂國(guó)土的行為，激起全國(guó)人的憤慨。我的夢(mèng)想是能成為一名武警，保護(hù)人民。
生：1932年，從劉長(zhǎng)春第一次代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)，到許海峰獲得第一塊奧運(yùn)金牌，再到金牌榜第二的體育大國(guó)，是經(jīng)過(guò)一代代中國(guó)人努力和自強(qiáng)不息精神的結(jié)果。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2008年。當(dāng)愛(ài)琴海沿岸的希臘女祭司在奧林匹亞山上采集火種，點(diǎn)燃火炬的時(shí)候，中國(guó)人百年以來(lái)的奧運(yùn)夢(mèng)想才終于得以真切的實(shí)現(xiàn)。我喜歡體育，我喜歡在體育賽場(chǎng)上，那種不斷拼搏的精神。我的夢(mèng)想是成為一位體育運(yùn)動(dòng)員。我國(guó)增光。我現(xiàn)在要以“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神，來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
生：每天想到我的母親早早起來(lái)為我做好早餐，讓我吃飽，雖然不是吃得很好。上學(xué)前總是叮囑我到校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在路上要注意安全。日復(fù)一日，年復(fù)一年�？吹剿敲利惖哪橗嬌蠞u漸地多了紋。我真想說(shuō)謝謝你。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后，讓你們有個(gè)幸福的晚年，以報(bào)答我的養(yǎng)育之恩。
生：老師，每天看到你早早地來(lái)，又晚晚地走。課堂上是精心的設(shè)計(jì)和講解，讓我們?cè)谂d奮中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中興奮。班級(jí)上的大小事兒你都牽掛。如：學(xué)生生病啦，意外受傷啦，你為有進(jìn)步的同學(xué)而高興，你為退步的同學(xué)而找原因等等。我們?cè)谀愕慕陶d下，不斷的進(jìn)步。感謝你，老師。我的夢(mèng)想就是，將來(lái)也想成為像你一樣的'老師。我自編自唱了一首歌《我愛(ài)老師》送給你�！�
師：謝謝你，我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責(zé)。我看到同學(xué)們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是時(shí)光能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，能回到少年時(shí)代，我會(huì)倍加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。當(dāng)然，時(shí)光不能倒流，現(xiàn)在我的夢(mèng)想，就是讓我的學(xué)生能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力拼搏。
主持人楊帆：我們?cè)撛鯓訄A夢(mèng)。首先，我們今天是學(xué)生。我們每個(gè)人應(yīng)常懷感恩之心。我們坐在寬敞明亮的教室里。教室是成就夢(mèng)想的地方。我們應(yīng)該珍惜美好的少年時(shí)光。我建議喊響我們的班級(jí)口號(hào)、訓(xùn)詞。
劉小飛：讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過(guò)往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來(lái)。抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì)有未來(lái)。青春需要夢(mèng)想，更加需要努力！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
高翔：莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是不耐久藏的東西”。是啊，歲月無(wú)情，韶華易逝，我們要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己。放飛青春，不必樹(shù)立遙不可及的目標(biāo)，只需在前方建立一個(gè)可以望見(jiàn)的驛站，然后一步步向它接近。放飛夢(mèng)想，我們要相信自己，有付出總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。
來(lái)賓：青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的大道。
來(lái)賓：也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！主持人芮礪冰：陽(yáng)光在藍(lán)天的縱橫下，把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢(mèng)想在青春的不斷拼搏中，放飛一個(gè)個(gè)希望，鑄就一段段輝煌。
夢(mèng)想青春演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的.青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生！
無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
夢(mèng)想青春演講稿14
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的夢(mèng)想。在多少次的努力，失望后，終會(huì)化作一粒種子，被埋藏在心間。待到重新發(fā)現(xiàn)，已是心尖發(fā)了芽，開(kāi)了花，留一縷清香旖旎在心田……
童真兒時(shí)
不知道為什么，年幼的我，在當(dāng)手指觸到那根根畫(huà)筆時(shí)，總愛(ài)讓那繽紛的色彩在白紙上渲染開(kāi)來(lái)。望著那片童真的色彩，我總是向往著，企盼著哪天成為一位妙筆生花的畫(huà)家，身背畫(huà)夾，云游四方，親手描繪出一幅祖國(guó)的水墨丹青。
可不知何時(shí)，這種想法竟從腦海中煙消云散。
童趣少時(shí)
“咦?這是什么?”我捧著一本《查理九世》，睜大好奇的雙眼，左翻翻右看看。
約摸八、九歲時(shí)，我偶然得到了一本偵探小說(shuō)。自從這次“偶然”以來(lái)，我便開(kāi)始深陷其中而無(wú)法自拔。
書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段曲折離奇的故事情節(jié)，都在我稚嫩的心靈上烙下深刻的烙印。自此，我開(kāi)始?jí)粝氤蔀橐幻麄商�。期待著將�?lái)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)，解開(kāi)這世上的.未解之謎，為人們揭露真相。
可這小小的夢(mèng)想，在我邁進(jìn)初中大門(mén)之后，又被歲月的塵土給蒙上了一層灰，被放置在心靈的角落。
激揚(yáng)青春
“喂，你看過(guò)《最強(qiáng)大腦》嗎?”在一個(gè)普通的星期天，一位同學(xué)問(wèn)我。
我搖了搖頭，略帶疑惑得詢問(wèn)：“怎么?這個(gè)節(jié)目很好看嗎?”
“聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)，你可以去看看啊!”
我懷著滿腹好奇，在網(wǎng)上搜尋這個(gè)“不錯(cuò)”的節(jié)目。我與《最強(qiáng)大腦》的緣分就此展開(kāi)。
每到星期五的晚上，我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視，準(zhǔn)時(shí)等待節(jié)目播出。每當(dāng)我的目光觸到那熱血澎湃的比賽畫(huà)面時(shí)，我仿佛就置身在現(xiàn)場(chǎng)。就是這樣一個(gè)科學(xué)競(jìng)技節(jié)目，又在我心中燃起了對(duì)理工科好奇的小火焰。
之后，我又逐步認(rèn)識(shí)到了我國(guó)的一些科學(xué)家們。望著他們每個(gè)人手捧榮譽(yù)的照片，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了他們天天沒(méi)日沒(méi)夜的投身于科研事業(yè)，即使身體造成危害，但依舊堅(jiān)守在崗位，熱愛(ài)著工作的畫(huà)面。我又向考入一所理工大學(xué)的目標(biāo)而邁出步伐。
青春，是花季亦是雨季，更是為夢(mèng)想拼搏的季節(jié)�！爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，讓汗水在青春中盡情揮灑，讓夢(mèng)想在青春中盡情飛揚(yáng)吧!
夢(mèng)想青春演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級(jí)1班的---，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。
薩特說(shuō)過(guò)，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無(wú)知，迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。
人們總說(shuō)：夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它已消失的`無(wú)影無(wú)蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力，充滿激情的時(shí)代，是屬于青年的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之奮斗的時(shí)代。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中，曾幾何時(shí)，我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，可又是什么時(shí)候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢(mèng)想?也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流，當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒(méi)有。
那些美麗的夢(mèng)想不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌，夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但不要忘了，我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力，聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一無(wú)所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪，自己卻兩手空空嗎?
有句英國(guó)的諺語(yǔ)是：if you can dream it , you can do it !只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個(gè)宇宙，但不要渺對(duì)自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng)，人生的方向。
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