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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的誰的青春不奮斗演講稿,歡迎大家分享。
誰的青春不奮斗演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鮮花怒放,柳枝吐新芽;雄鷹高飛,春水泛微瀾。青,一個生機(jī)勃勃的日子,春,一個萬物萌發(fā)的季節(jié)。青春,一個由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。
花朵要想綻放出最美的姿態(tài),需要接受大自然的養(yǎng)分,儲藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天,就需在苦練本領(lǐng),遭受斷骨之痛;同樣,人的青春,需要不斷奮斗,奮斗的青春,最美,最精彩!
誰的青春不奮斗?“少壯不努力,老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也,古人以此告誡后人。
誰的青春不奮斗?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。閉上眼,我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對著青燈黃卷吃力苦讀時(shí)的辛酸場景。前車之鑒,實(shí)在不可重蹈!
誰的青春不奮斗?偉大領(lǐng)袖毛主席寫下過這樣的詩句:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。而那時(shí)的他才17歲。那時(shí)的他是一個17歲的未成年啊!相比之下,現(xiàn)在那些聽著流行歌曲、整天醉生夢死的年輕一代、那些被女性化的男生,還有那些偽裝強(qiáng)悍的女漢子們活的.多么空虛、多么可悲!
誰的青春不奮斗?我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時(shí)候我感到很累,很累。但是我選擇堅(jiān)持,因?yàn)樵谖倚闹杏袀ゴ蟮母改傅男蜗,讓我感動,讓我流淚,鼓勵著我堅(jiān)持奮斗!我相信每一個孩子心中都有著父母偉大的身影,閉上眼,想想父母,想想那些為了我們受盡了委屈的父母,他們?yōu)槭裁丛诓换笾旮碓S多白發(fā)?我們能給他們什么?其實(shí)他們需要的不多,他們只是希望自己的孩子有出息、將來能生活得更好,僅此而已!現(xiàn)在的我們拿什么回報(bào)?我想只有靠我們努力奮斗來回報(bào)而已!
誰的青春不奮斗?人的一生,如已燃之煙花,易冷易逝而已!百年之后,我們能留給后代什么?是自己“中流擊水,浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時(shí)光?
誰的青春不奮斗?臧克家的文章《有的人》告訴我們?nèi)松饬x不在乎生命有多么長久,重要的是有意義、有價(jià)值。即使是易冷煙花。也有它的精彩,有它的價(jià)值,讓世人銘記!故而筆者認(rèn)為,奮斗的人才是有意義的,有價(jià)值的。
花朵,汲取營養(yǎng),只為那綻放的短暫時(shí)光;雛鷹,忍受磨難,只為那雄壯的凌空一擊!
青春,努力奮斗,只為迎接那人生最燦爛的陽光!
誰的青春不奮斗演講稿 篇2
任何人的成功都來源于奮斗,沒有奮斗,就算是有再好的天賦,再強(qiáng)悍的后臺,再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒,這個戰(zhàn)爭狂人,他在以前只是一個維也納流浪漢,曾經(jīng)發(fā)動過一次起義,結(jié)果失敗了,還因此坐上了牢。可是他沒有放棄,被放出來以后,他又開始組織人手準(zhǔn)備起義,他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國,廢除了凡爾賽和約,并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。
再比如霍金,他在21歲時(shí)不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是,霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的,他沒有放棄,而是努力奮斗,和病魔作斗爭,取得了輝煌的'成就。
貝多芬也是如此,當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí),卻失去了聽力,但是貝多芬他放棄了么!!沒有,他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗,譜寫出了偉大的樂章。
其實(shí),上帝對每個人都是很公平的,沒有生來就完美的人,也沒有生來就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個人的成功與否,不是金錢什么的可以確定的,而是要看自己,金錢幫得了一時(shí),但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù),當(dāng)這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會煙飛云散。
誰的青春不奮斗演講稿 篇3
世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨奮斗目標(biāo)悠悠風(fēng)貌的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更迭,無數(shù)個夜夜星空,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有,它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻,但有一種卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià),你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸,它不是權(quán)勢,也不是美貌,而是無價(jià)的青春。
青春痘是青春的象征,它對于我來說已經(jīng)成為了我身體的一部分,盡管它還是和以前一樣不是我所喜歡的,但我卻無法忽視它的存在,要想消滅它,就像貓總想置老鼠于死地一樣艱難。這樣看來,我的境地幾乎和貓一樣,倒不是說完全沒那個能力,只是兩者之間,一個善于跑,一個善于追,一個善于找,一個善于藏。
由于青春痘的侵戰(zhàn),我拋棄了我的最愛——辣椒。因?yàn)槔苯肥乔啻憾还?zhàn)性的武器,我害怕它在我白皙的凈土上添加幾塊爛石,這時(shí)我倒希望正如美國在長崎島上拋下的炸彈,使長崎島寸草不生。
俗話說,愛美之心人皆有之,更何況像我這樣剛剛踏入青春之門的少女呢!
夜暮降臨,天空中有著無數(shù)顆星星,一閃一閃,眨著自己明亮的眼睛,我徘徊在悠閑、寂靜的'小路,抬頭望望天,月亮在笑,好像對我說祝賀你,你長大了,低頭看著地,微風(fēng)吹過我的臉頰。吹動著地上的花草,它們好像在對我說,祝賀你,你已經(jīng)進(jìn)入了青春的大門。
天上的月亮對著我笑,星星對我一眨一眨的,照著我臉上的青春痘,時(shí)而浮現(xiàn)光芒,時(shí)而消失。
莫嘆息,莫停留,擁有青春,就會擁有青春的星星,加快腳步向前走。
誰的青春不奮斗演講稿 篇4
雖然沒有顯赫的家庭背景,但是我們可以與眾不同,正像曲婉婷的那首《沒有什么不同》中曾唱到“雖然沒有天生一樣的,但在地球上我們是一樣的,盡管痛的苦的沒說的,但哪有一路走來都是順風(fēng)的。因?yàn)槲覀儧]有什么不同,天黑時(shí),我們仰望同一片天空,沒有追求和付出哪來的成功……”只要你懷有誠信質(zhì)樸的心,懷有奮發(fā)進(jìn)取的那份熱忱我們就有希望。
我是一名來自農(nóng)村的孩子,一直過著平平淡淡的生活,小時(shí)候的夢想很簡單,考一個好大學(xué),找一個好工作,讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個夢想太過平凡,但是卻給了我難以估量的動力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道,我明白一分一毫的來之不易,我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的節(jié)儉,熏陶著我,學(xué)校的資助,鼓勵著我。國家的各項(xiàng)資助政策,讓我不再那樣茫然無助,讓我重拾了漸逝的斗志。讓我明白了“心若在,夢就在”的真諦。我始終堅(jiān)信“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!”他們身上的名牌,在我的眼里卻是那樣的平淡而又華而不實(shí)。畢竟這還不是我們應(yīng)該奢侈的時(shí)候,因?yàn)槲覀兪悄弥改傅难瑰X到這讀書,不應(yīng)該肆意揮霍。人窮志不能窮,記得爸爸曾經(jīng)對我說過“窮人的孩子早當(dāng)家”。我深信“君子憂道不憂貧”。
看到勤工助學(xué)崗上辛勤勞作的同學(xué)們,讓我有了自立的動力,我堅(jiān)定了用業(yè)余時(shí)間干兼職的想法。拖地﹑擦桌子﹑上菜﹑倒茶,以前這些在我看來都是舉手之勞,而今當(dāng)我真正的把它看做一項(xiàng)職務(wù)來干的時(shí)候,才知道必須要有耐心﹑細(xì)心,收起自己的幾許傲慢,踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。一天三個小時(shí)的.站立勞作,讓我在汗水中明白了成長的含義,讓我明白了家長的不易。雖然工資不高,但我從中明白了金錢的價(jià)值,大學(xué)中的我變得更加獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展,因?yàn)樗麄兊呐畠憾铝,因(yàn)槲议L大了。我沒有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味,我的時(shí)間反而變得更加緊湊充實(shí),我會用100﹪的精力實(shí)現(xiàn)我的夢。正像周杰倫的歌里唱的那樣:現(xiàn)在的夢想就像一只慢慢爬行的蝸牛,也許有些笨拙,但身后的每一個劃痕都寫滿了踏實(shí),或許速度慢了些,但是只要我們不拋棄不放棄,終有一天,他可以在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛,領(lǐng)略屬于他自己獨(dú)有的那片風(fēng)景!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。中國的未來命運(yùn)掌握在年輕人手中,只有少年強(qiáng),中國才會強(qiáng)。作為當(dāng)代年輕人的我們,必須秉承科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,博學(xué)多才,精益求精,為中國的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要深知自身肩負(fù)著重大的歷史使命與責(zé)任,將自身的前途命運(yùn)與國家的前途命運(yùn)緊密相聯(lián)。
剛到大學(xué)時(shí)我就制定了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。我的愛好繁多,我喜歡唱歌,喜歡書法,我覺得藝術(shù)情趣可以陶冶一個人的情操,激發(fā)人的斗志。我喜歡挑戰(zhàn)自己,只要是我喜歡的,我都會努力嘗試,待嘗盡酸甜苦辣后,我才明白什么適合我什么不適合我。記得曾經(jīng)聽過這樣一句話“一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成!比绻麤]有目標(biāo),我們就會走更多的彎路,遇到更多挫折。所以我覺得方向和速度是相輔相成的。作為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)該樹立自己的世界觀,人生觀,價(jià)值觀一以知識來強(qiáng)化自己,為自己的夢想而堅(jiān)持不懈的奮斗。當(dāng)夢想的羽毛有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)之后,它也便產(chǎn)生了新的蛻變。我們要中國重振雄風(fēng),我們要民族偉大復(fù)興就要從自身做起。
“誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想服輸,再苦也不停止腳步!毕嘈旁诓痪玫奈磥,中國少年會撐起祖國的一片天!我的青春我做主!
誰的青春不奮斗演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
任何人的成功都來源于奮斗,沒有奮斗,就算是有再好的天賦,再強(qiáng)悍的后臺,再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。
比如霍金,他在21歲時(shí)不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是,霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的,他沒有放棄,而是努力奮斗,和病魔作斗爭,取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此,當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí),卻失去了聽力,但是貝多芬他放棄了么!!沒有,他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗,譜寫出了偉大的`樂章。
其實(shí),上帝對每個人都是很公平的,沒有生來就完美的人,也沒有生來就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個人的成功與否,不是金錢什么的可以確定的,而是要看自己,金錢幫得了一時(shí),但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù),當(dāng)這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會煙飛云散。
誰的青春不奮斗演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v是“青春有理想,奮斗不迷!薄N逅倪\(yùn)動102周年臨近,讓我們共同緬懷中國共產(chǎn)黨早期馬克思主義奠基人、五四新文化運(yùn)動的先驅(qū)--李大釗,重溫李大釗的“青春”主張和“青春中華”的人生理想。
李大釗在《新青年》雜志上刊發(fā)了富有時(shí)代氣息的論文《青春》,文章指出,“吾族今后之能否立足于世界,不在白首中國之茍延殘喘,而在青春中國之投胎復(fù)活!102年前的中國,山河破碎、民不聊生,廣大愛國進(jìn)步青年,發(fā)奮讀書,追求真理,積極投身到抵抗外來侵略,推翻反動統(tǒng)治,爭取民主自由的解放斗爭,正是有這這樣偉大的信念,青年們積極進(jìn)取,向著目標(biāo)前進(jìn)!青年歷來是國家的棟梁、民族的希望!扒嗄暾,國家之魂!崩畲筢撝幐枨啻,贊美青春。指出青年乃人生之王,人生之春,人生之華。為此,他珍視青年并寄予厚望。青年是“青春”精神的承載者。 為此,作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)該有什么樣的.理想?青年的前途離不開國家的前途,沒有國家的前途也就沒有青年的前途。一個人的理想只有同國家的前途和民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值,一個人的追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。1916年的春天,李大釗先生27歲,正是“青春”的年紀(jì),在那個水深火熱的時(shí)代,他由季節(jié)上的春天想到了人生命中的春天,想到了政治上的春天,渴望中國能夠擺脫腐朽衰頹的局面而重新找回國家的春天。于是李大釗提筆寫下了《青春》一文,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,多么振聾發(fā)聵,讓人覺醒!這篇文章吹響了理想的沖鋒號,叫醒了無數(shù)青年,也叫醒了時(shí)代。
新時(shí)代青年只有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,才能準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。“信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上缺鈣”。新時(shí)代青年只有不斷增強(qiáng)"四個自信”、持續(xù)堅(jiān)定中國特色社會主義信念,才能在推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)的愛國奮斗中不斷實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值。有理想,有信念,就有前進(jìn)的方向。
吾愿吾親愛之青年,生于青春死于青春,
生于少年死于少年也。
進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,
為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。
以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,
青春之國家,青春之民族,
青春之人類,青春之地球,
青春之宇宙,資以樂其無涯之生。
那么,處于新時(shí)代青年的我們應(yīng)該怎么為中華民族做貢獻(xiàn)?一百年前,中國青年撐起了歷史的脊梁。百年后,時(shí)代又向中國青年發(fā)出了新的召喚。國家的發(fā)展需要青年的堅(jiān)定支持,民族的復(fù)興需要青年的有力擔(dān)當(dāng),世界的大同更需要青年努力去開拓,去實(shí)現(xiàn)。有理想的時(shí)代青年有遠(yuǎn)大抱負(fù)和明確目標(biāo)。有堅(jiān)定的愛國主義精神,堅(jiān)毅的愛國主義信念,為民族解放而戰(zhàn),為人民幸福而生,為世界和平而努力,繼承五四精魂,做一個真正的有理想的時(shí)代新人。做有本領(lǐng)的時(shí)代青年。新時(shí)代青年要牢記為民謀幸福的初心,不忘加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)知識本領(lǐng),力求進(jìn)步,永不停息,窮善其身,達(dá)濟(jì)天下。
愛國不僅是口號,更是行動和認(rèn)同,想要為國家做更多貢獻(xiàn),就必須要努力完善自己。有學(xué)識,有才干,有追求,方為國之脊梁。新時(shí)代青年必須打牢人生成長的基石,具有堅(jiān)定的信念,正確的思想,豐富的知識和強(qiáng)健的體魄。只有把實(shí)現(xiàn)理想的道路建立在腳踏實(shí)地的奮斗上,才能放飛青春夢想,實(shí)現(xiàn)人生理想!
誰的青春不奮斗演講稿 篇7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能作為高一新生代表來發(fā)表演講,今天我的發(fā)言主題為“無奮斗,不青春!
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),在新的歷史起點(diǎn)上,我們要執(zhí)奮斗之筆,盡情揮灑青春之筆墨,書寫新時(shí)代新青年的人生華章。
青春之字典,無困難之字,奮斗一詞,青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執(zhí)著追夢筑天路,熬透無數(shù)個夜晚,奮斗不停中,將衛(wèi)星送上天空;中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅,成為我國海軍首位女副艦長,奮斗不停在萬里海疆,書寫無悔青春;村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計(jì)劃,奮斗不停,用國際化知識儲備,嘗試改變原始落后的中國農(nóng)村,這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭,以一股子以夢為馬的激情奮斗,不停讓繁榮開放的中國,在世界嶄露出新的姿態(tài)。
“青春虛度無所成,白首銜悲亦何極!毙聲r(shí)代的青年,奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫,在車間日復(fù)一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當(dāng)頭,困難面前,中國青年始終奮斗在一線,縱使有生與死的考驗(yàn),即使要面對無時(shí)不有,無處不在的危險(xiǎn),廣大青年披堅(jiān)執(zhí)銳,用實(shí)際行動發(fā)出這樣的'吶喊,有奮斗受考驗(yàn),方能在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春的激昂風(fēng)采,青年用奮斗之路書寫無悔人生。
青年生于時(shí)代,而時(shí)代更應(yīng)有時(shí)代造就,面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,新時(shí)代中國青年要保持初生牛犢不怕虎,越是艱難越向前的剛健勇毅擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地奮斗向前,努力在實(shí)現(xiàn)中國夢中放飛青春夢想。
“紅日初升,其道大光河出,伏流一瀉汪洋”。新時(shí)代的舞臺無限寬廣,新時(shí)代的中國青年要勇?lián)鷷r(shí)代重任,向著目標(biāo)奔跑,把青春奮斗的模樣盡情地留給世界,無奮斗不青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
誰的青春不奮斗演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天我國旗下講話的題目是:無奮斗,不青春。
11月3日,IG奪冠。微博、朋友圈等社交平臺上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏,“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時(shí)間發(fā)布消息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r,我去了解了一下IG到底是什么,簡單來說,這是一家電子競技俱樂部,在2018年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強(qiáng)隊(duì)FNc,為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個冠軍。有網(wǎng)友評論說,為什么年輕人會歡呼,因?yàn)檫@是他們不被理解的少年時(shí)代,在此刻得到了正名。
“年輕”,“少年”,“正名”,這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨,也讓這場電子競技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說,“我也要努力打游戲,爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用,這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡,讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個有前途”的錯覺,讓他們對家長的反駁又有了一個有力的例證。
然而,電子競技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競技協(xié)會副主席吉軒儀說:“職業(yè)電競選手每天訓(xùn)練長達(dá)十幾個小時(shí),經(jīng)常就一個動作重復(fù)幾百次,普通游戲愛好者又能否堅(jiān)持下來呢?另一方面,電競選手職業(yè)壽命短、錯過上學(xué)機(jī)會、社會認(rèn)可度低,而且都有一些職業(yè)病的困擾!弊鳛闀r(shí)代的中堅(jiān)力量,全民娛樂的浪潮中,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競技體育‘更高更快更強(qiáng)’的目標(biāo)相比,傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在?賽事和職業(yè)逐利的'背后,有沒有對年輕人身心體力的盤剝?成功者是少數(shù),那么失敗者的故事又在哪里?如果你都能認(rèn)清這些,認(rèn)清自己,并擁有十年磨一劍的耐心與堅(jiān)持,那么電子競技也可以成為你職業(yè)的一個選擇。
但要明確的是,高中正是儲備知識、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力,正是為自己的未來多爭取一份選擇的權(quán)利。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。如果把最好的時(shí)光不知節(jié)制地投入游戲中,不僅是對自己的人生不負(fù)責(zé),也是對家庭、對社會的不負(fù)責(zé)。我們的青春時(shí)光應(yīng)該用奮斗填滿,在該奮斗的年齡,就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春,如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的回憶?青春之路有千萬條,哪一條才能讓青春綻放奪目光芒?毫無疑問,只有承擔(dān)過的青春才會更加絢麗。
高中三年,是人生中一個特殊的階段,有人說,高中時(shí)期的腦容量,大得能裝下5000年的歷史,960萬平方千米的山水,黑格爾的哲學(xué),牛頓的無數(shù)定律,侯德榜的純堿。高中三年,是人生中最動人的一段時(shí)光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué),有下課時(shí)間全班睡倒一大片的壯觀景象,有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場景,這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。
無奮斗,不青春?嘈娜,天不負(fù),越王勾踐,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。愿你我出走半生,歸來仍是少年。
誰的青春不奮斗演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
流逝的日子,像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔,只知蒼桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上了我的臉,當(dāng)一個人與奮斗同行,便坎坷是伴,磨難也是伴!
歷史輪回流轉(zhuǎn),煙破浩渺干余年。古往今來,多少仁人志士前仆后繼,遍體鱗傷,卻帶著傷口長出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。司馬遷雖經(jīng)受宮刑,但仍奮筆數(shù)十載,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。屈原小時(shí)候,不顧長輩反對,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,他從這本書中獲得了知識,終于成為一位偉大的詩人,德國作曲家貝多蘇面對耳聾的巨大打擊,仍憑借頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)響曲》,留下了寶貴的精神財(cái)富。
冰心說過:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初芽兒,浸透了奮斗的淚泉,酒遍了犧牲的血雨。”我們每一個人都渴望成功,渴望站上人生巔峰,所以我們在出發(fā)時(shí),用我們無悔的.付出,去拼搏,去澆灌那顆剛萌發(fā)的種子。
前段時(shí)間我看了一則新聞:一位女孩因一場交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢,但她用籃球套在身體下面,用雙手拄著“木手墊”走路,因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災(zāi)難,但她依然樂觀積極地生活下去。在2007年8月,她加入了青少年游永俱樂部,開始學(xué)習(xí)游泳,經(jīng)過不懈努力,最后成功奪得全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽的金牌。
這位籃球好孩叫錢紅艷,命運(yùn)對于她來說是殘酷的,但她努力奮斗向大家展示了生命的精彩。
青春充滿朝氣充滿活力,它使人充滿著渴望與探索精神。青春的魅力可以讓枯枝長出偏鮮果,讓沙漠布滿森林。處于青春年華的我們應(yīng)該有自己的理想與追求,找到屬于自己的位置,散發(fā)屬于自己的光芒,因?yàn)闊o奮斗,不青春。
誰的青春不奮斗演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為,青春是包裹著外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅(jiān)定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾,有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛,但唯有努力的奮斗,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。
青春不是激情。
可,青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上,青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動力,埋頭于題海中,新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻,夢想就在奮斗的路上。不管面對學(xué)習(xí)還是生活,青春就是擁有著激情與夢想,去盡情燃燒吧。
青春不是炫耀。
但,青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個人共存的一種資本,一種與生俱來的資本。但,親愛的`我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊,是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實(shí),夢想與現(xiàn)實(shí)只差一步,關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才,每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮斗成就夢想,永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí),去宣揚(yáng),去宣戰(zhàn),你,已經(jīng)踏出了第一步。
青春沒有界限。
在青春這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的界限,更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲,會在決心與信心的奮斗中,相攜甚遠(yuǎn)。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
有志者,事竟成。每每都會被這句名言所感染,總會熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代,我們保持清醒,時(shí)刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn),定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標(biāo),但生活卻不會讓你的人生那么簡單,一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗,滿腔熱血,方能勝利。
奮斗沒有止境。
青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著,追求自己的夢想,去真正的實(shí)踐,去真正的總結(jié),我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折,你會哭會崩潰,但我希望,你能堅(jiān)持到最后,不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”而結(jié)尾,因?yàn),我也在奮斗的路上。因?yàn),青春的奮斗沒有止境。
誰的青春不奮斗演講稿 篇11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
漫漫人生路,夢想在何處,欲圓夢,唯有為其拼,唯有為其搏。
夢想是每個人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢想,圓了夢想,必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣,圓夢需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時(shí)間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會,做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。
音樂會結(jié)束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛,無數(shù)的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年,最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的`句號。
天地悠悠,一個人只是這個生命中的旅客,只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點(diǎn)磨難,沒有一點(diǎn)挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時(shí)光是用來揮霍的。
古往今來,有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!绷挚袭(dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路,仰望今時(shí),毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅(jiān)持下來?
古日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想,為夢想拼搏,為夢想奮斗,為夢想堅(jiān)持,為夢想努力!要拼搏!要奮斗!
人生難有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?欲圓夢,夢想在何處?夢想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!
乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海,蟾宮折桂,舍我其誰?
我的演講完畢。
謝謝大家!
誰的青春不奮斗演講稿 篇12
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
我是xxx,今天站在這里做這一場演講,甚感榮幸,感謝老師和同學(xué)們對本人的支持。有這樣的一次機(jī)會,對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。
不奮斗都不是青春,只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo),才能有動力前進(jìn)。青春是肆意的,是最需要起拼搏的,這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了,才能知道自己的潛力在哪里,才會獲得好的成績。青春如此美好,怎能被辜負(fù)呢?同學(xué)們,我們要奮斗起來,因?yàn)樘旖荡笕,必須要苦其心志,勞其筋骨,有過拼搏和奮斗,我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。
當(dāng)前的我們是一個學(xué)生,我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工,為未來的美好生活而去努力,拿到優(yōu)秀的成績,成就更好的自己,我想在我未來回想起自己這一段青春,大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量,推動我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多,那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活,不要總是沉浸在美好中無法自拔,要知道深陷美好太久,就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的,不奮斗,青春是不完美的,雖然沒有什么事情是完美的,但是我們是致力追求完美,方向是沒有錯的,主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難,勇于攀登,不畏懼高峰,頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn),我相信離頂峰必不會遠(yuǎn)。
青春是我們以后要回憶的歲月,如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲,未來你拿什么去回憶,無奮斗的青春歲月,是沒有意義的,在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己,只有自己愿意去奮斗,我覺得才是值得的,意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好,而不去為自己創(chuàng)造美好,大家一定要明白人生是自己的',生活是自己的,青春也是自己的,不在這個年齡段奮斗,未來也得不到什么,更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好,自然是不能去辜負(fù)的,那既然這樣,那就奮斗吧,加油,向著前方一步步的踏實(shí)走去,在成長的路途上走出屬于自己的腳印,見證自己的青春人生。
同學(xué)們,要記得無奮斗就不青春,不是未來的我們回憶的時(shí)候喜歡的,既然如此,從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧,為自己加油。
謝謝大家!
誰的青春不奮斗演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《無奮斗,不青春》。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個重要時(shí)期,它有一個很文雅的名字:青春!扒啻骸保鹱志褪恰扒唷迸c“春”;那么,在這郁蔥的春天里,我們該如何播種,以便在以后的歲月中,能夠碩果累累呢?我的答案是:奮斗。
據(jù)科學(xué)研究,青春時(shí)期是一個人智力增長、吸納知識的最好時(shí)期。在生活中,我們也時(shí)常聽到一些長者喃喃:“老了,不中用了……”這一切,都在說明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶,若是加以奮斗,付諸努力,必然是如魚得水。
古時(shí)候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學(xué)習(xí)!
我也為青春奮斗過,我也為青春添過光彩。去年我參加過學(xué)校組織的課外實(shí)踐。還記得,那一次實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊(duì)演話劇。對于當(dāng)時(shí)的我來說,這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下,我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜,萬籟俱寂,月光靜靜瀉,晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床,舍棄了柜角嬌俏可人的零食包,舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點(diǎn)起臺燈,默默伏案,默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來,我毅然咬咬牙尖,如瑣屑般卷曲的疲憊登時(shí)一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中,我終于完成了劇本的.半邊創(chuàng)作和動作的預(yù)演。
這是什么?這就是奮斗呀!有時(shí)候,奮斗的氣勢不一定很豪壯,奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動地;蛟S只是解出一道別人不會的數(shù)學(xué)題,背了一篇英語作文范文,寫了一句妙手偶得之至言,與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子,在一次次的奮斗經(jīng)歷中,出土,萌芽,芬芳。
正值青春的我們,必然面臨風(fēng)雨,但是,奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。不盡力跨越眼前的高山險(xiǎn)阻,哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙?無奮斗,不青春!
讓我們拾起奮斗,擁抱青春!
謝謝大家!
誰的青春不奮斗演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“奮斗的青春不迷!。
韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國,需要青年的膽識與擔(dān)當(dāng),攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練,為更美好的生活砥礪前行。
當(dāng)人類開始仰望星空,夢想就已啟程。
那么,你的夢想是什么?在孩童時(shí)期,估計(jì)大多數(shù)人都被問過這樣的問題。那些曾經(jīng)立下的志向,讓夢想的種子生根發(fā)芽,在今天的中國開出了最繁盛的`花。而奮斗,就是你我夢想落地背后的“奮力一掌”。
無奮斗,不青春。一個偉大的民族,必有其生生不息的精神力量;時(shí)空轉(zhuǎn)換中,奮斗始終是中華民族不變的精神底色。每一代人的青春都不會一帆風(fēng)順,在向前走的路上,時(shí)不時(shí)冒出的小情緒、小困難都是成長的“必答題”。唯有保持健全的心智、平和的心態(tài),學(xué)會正確面對焦慮、戰(zhàn)勝挫折,才能贏過自己,讓青春的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)代青年,生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)代、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)代,擁有國家從富起來到強(qiáng)起來的時(shí)代紅利,在種種困難面前,這就是奮斗出彩的優(yōu)勢。當(dāng)代青年,也處于自己人生中的最好階段和關(guān)鍵階段。抓住優(yōu)勢乘勢而上,創(chuàng)造新的業(yè)績,這就是時(shí)代賦予的責(zé)任。
奮斗的青春不迷茫!在現(xiàn)實(shí)社會中,青年確實(shí)面對著各種各樣的壓力;在競爭愈加激烈的環(huán)境下,“青春煩惱”也確實(shí)是成長的常態(tài)。奮斗才是紓解焦慮、擺脫失落的法寶;青春不是用來揮霍虛度的,闖關(guān)奪隘才是熱血青春的意義所在。無論任何時(shí)候,無論發(fā)展到什么階段,無論什么樣的青春場景,奮斗實(shí)干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進(jìn)取之心,惜取人生黃金時(shí)光,求真學(xué)問、練真本領(lǐng),做到眼中有遠(yuǎn)方、心中有陽光、腳下有力量,青年們總會書寫無悔的人生,收獲充實(shí)而美好的青春記憶。
中國青年歷來懂得這個道理,他們沒有止于“坐而論道”,他們“起而行之”、始終腳踏實(shí)地追逐著小小的個人夢、圓滿著大大的中國夢。改革開放以來,一批全球矚目的中國互聯(lián)網(wǎng)公司,與青年創(chuàng)業(yè)奮斗的勵志故事相伴而生。中國名片“復(fù)興號”研發(fā)人員平均不過30多歲、“天宮”研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡30歲、長征五號科研團(tuán)隊(duì)平均年齡不到33歲;中國青年首次創(chuàng)業(yè)年齡平均為24。67歲,20到26歲創(chuàng)業(yè)活躍度最高……一樁樁一件件,依然離不開敢于創(chuàng)新、勇于奮斗的中國青年。
“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”。最具活力、最富激情、最具創(chuàng)意的青年們,在當(dāng)前的時(shí)間與空間交叉節(jié)點(diǎn)上,迎來了屬于自己的黃金時(shí)代;韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國,需要這群青年的膽識與擔(dān)當(dāng),攜手在時(shí)代風(fēng)雨中經(jīng)受磨練,為更美好的生活砥礪前行。我的演講完畢,謝謝大家!
誰的青春不奮斗演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個主題時(shí),我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧,感覺他們這個年紀(jì),才叫真正的青春年華,而對于我們這樣的大齡青年來說,青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我,青春指15周歲至20周歲的階段,也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想,可能無論什么年紀(jì),保持激情,活好當(dāng)下,大概都算青春吧。
前幾天,我無意間收到了QQ空間的一條推送,叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去,上邊清楚的記載著五年前的那一天,我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試,也記載著成績出來時(shí)我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前,我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個大家庭;叵肫饋,還覺得像剛剛發(fā)生的事,轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時(shí)間里,我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”,組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”,讓我由初入職場毫無經(jīng)驗(yàn)的幼小種子,慢慢發(fā)芽成長,想到這里,總覺得自己無比幸運(yùn)。初入職場的我,體會到更多的是幸福。
印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷,F(xiàn)在回憶起來,很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多,但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中,全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭浩G師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo),十幾次的試講沒有落下一次,每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評課,大到一個環(huán)節(jié),小到一個知識點(diǎn)一句話都不落下,很多時(shí)候上完自己四節(jié)課后,再聽我兩節(jié)試講,再用中午、晚上甚至周末時(shí)間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子,大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計(jì)劃,組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度,幫我準(zhǔn)備器材,做好各種后勤保障,讓我能全身心投入備課。很多個細(xì)節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出,像很多無形有力的大手,推動著我不斷努力向前。
當(dāng)然,成長的過程總不是一番風(fēng)順的,也有過迷茫和困頓。第二次參賽時(shí),我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同?赡芪乙恢倍疾皇且粋自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人,再次面對比賽,我感受到了前所未有的壓力,害怕辜負(fù)大家的期望,更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的.辛苦付出,尤其是每一次試講不如預(yù)期的時(shí)候,甚至有種我為什么要參加這個?再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕ā5o下心來,這種想法又被我拋到腦后,我明白,每一次的付出,無論結(jié)果好壞,都會成就一個更優(yōu)秀的自己,而變得更好,不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財(cái)富嗎?在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵交錯之后,最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期待的結(jié)果。
隨著時(shí)間的推移,教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對它的認(rèn)識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé),傳道授業(yè),是知識與文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人”,也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱,奮斗不止,也因此青春常駐。在漫長的教育生涯,也許偶爾有辛苦和失望,但更多的是感動與幸福,愿我們都能不負(fù)初心,且奮斗且珍惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
誰的青春不奮斗演講稿 篇16
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
人生如夢,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬;艚,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的.困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請,應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
誰的青春不奮斗演講稿 篇17
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我有時(shí)想,是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個職業(yè),是一股什么樣的力量讓我無悔地耕耘在這片土地上?我的心有一種莫名的沖動,是她的神圣,是她的平凡,是她的輝煌,是她的守望……我忽然想起:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)檫@土地上的愛深沉又歷久彌芳……
在這生命的春天里,我不禁聯(lián)想,青春最美,在抗擊非典的前線,我們看到一個個青春的臉龐——溫暖燦爛;在抗擊洪水的`堤壩,我們看到一個個年輕的身影——眾志成城;在抗擊冰雪的南國,我們看到一代華夏兒女——愛灑寰宇,氣吞山河!身為青年,因?yàn)樘魬?zhàn),我們充滿激情,因?yàn)閵^斗,我們勇往直前——信心無畏,仁者無敵;身為教師,因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們得到認(rèn)可;因?yàn)樽詯,我們博得尊?yán)——良心無愧,青春無悔。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個年頭,進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空;這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;無數(shù)的靈感在這里迸發(fā),無數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無尚光榮,我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情,身為教師,愛我所愛,無怨無悔。
身在綜合,當(dāng)為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候,我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人,我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長起來,我的青春之花也在這里盡情綻放。八年,時(shí)間如歌,娓娓動聽。為適應(yīng)學(xué)校的需要,我“扮演”過教務(wù)處干事,團(tuán)組織宣傳委員、普通教師、備課組長等工作角色,而今,代理團(tuán)委工作兼三個班語文課。無論充當(dāng)何種角色,我始終抱著一顆平常心,處處嚴(yán)格要求自己,竭盡所能,精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng),也在一次次改變中飛揚(yáng)。
驀然回首,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個更成熟、更自信、更坦然的我,但不變的是依然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,是課堂滋潤了我粗糙的感覺,放飛我多彩的幻想,是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情,喚醒我塵封的智慧,我平庸的生命因課堂而精彩!
自然旅程,留一份清心看風(fēng)景;蘭竹情境,修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次,課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師,同學(xué)們異常期待,我回答:“得天下英才而教之,怎不幸福?你們是我眼中的風(fēng)景,我在你們心中成就人生!比缃瘢业膶W(xué)生也有的身為人師,薪盡火傳,綿綿不息,用無私的愛、無限的情,感染著天下桃李,培育著中華棟梁!我平凡的生命因教育而燃燒!
青春最美,殷雪梅老師用生命鑄就師魂,人生之箭已離弦,但對那被救的孩子來說卻記憶永遠(yuǎn),孟二冬教授帶病支教新疆,在三尺講臺上,用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山;徐本禹放棄讀研到貴州支教,用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀,扛起了他的責(zé)任,陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對教育的信念——師愛如水。我不求“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,但愿“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
綠葉無悔,撲向那大地,是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈;鮮花無悔,凋零于風(fēng)雨,是因?yàn)榫`放一段生命的美麗;萬物無悔,追尋那太陽,因?yàn)闆]有太陽,就失去了生機(jī);我亦無悔,融身于教育,因?yàn)橛辛私逃,才充滿了希望。青春無悔,拼搏無憾,奉獻(xiàn)最美。
我來自徐水綜合高中,姓李名超,一同事說:超拆開就是走刀口,你不容易呀,我說:頑石絕縫勇綻綠,風(fēng)口刀尖敢爭流。我還說:拆成走和召,我一路走來,召喚天下桃李爭齊奪艷。李超這個名字,男男女女,數(shù)不勝數(shù),一次海爾售后服務(wù)員打電話說:請問,這是李超家嗎,我說是呀;那你是李超愛人嗎,我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年,超級女聲模仿秀熱火朝天,大家親切的叫我“超女”,我想和李宇春是本家,也就欣然接受了。想必大家記住我了吧:來自綜合的“超女”。我的參賽口號是:一枝獨(dú)放不是春,春色滿園,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
誰的青春不奮斗演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話,我的演講主題是:無奮斗,不青春!
今天是個普通的日子,如常從起床鈴開始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個重要的日子,因?yàn)檫@是2018年的第一個升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的`學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒,在這一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點(diǎn)、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持!泵鞲缭谝淮螐V播會上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗,無奮斗,不青春!
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭,我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!
2018年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來期末考,高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。2018年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過了,再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!
誰的青春不奮斗演講稿 篇19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個XX后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的.許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完了,謝謝大家!
誰的青春不奮斗演講稿 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我來自396班的陳嘉穎,今天我國旗下講話的題目是:《奮斗過的青春不后悔》。
曾幾何時(shí),我們還在感嘆學(xué)長學(xué)姐們高三生活的艱辛不易,一轉(zhuǎn)眼我們就已成為別人感嘆的對象。高三是一次艱難的攀登,教室里滿桌如山的書本資料,漫天飛揚(yáng)的試卷,安靜的教室充滿緊張的氣氛和來去匆匆的'同學(xué)……這一切的一切都像是一團(tuán)團(tuán)迷霧,將我們重重包圍,我們唯有奮力攀登,才能沖破它,站在山頂,沐浴在陽光之下。
每天到校時(shí)教學(xué)樓里顯得格外寂靜,下課時(shí)班里少了些許的歡笑和打鬧,增加的是埋頭學(xué)習(xí)的背影或是長時(shí)間作戰(zhàn)后感到體力不支,趴在桌子上小憩的同學(xué)。在父母都已睡下的晚上,燈下常常還有成堆的作業(yè)。有時(shí)想想,算了,大概寫寫就行了,因?yàn)閷?shí)在熬不住了。然而,此時(shí)拼殺的就是誰能堅(jiān)持住了。在這樣的日子,比的不是誰更聰明,比的不是誰的反應(yīng)快,而是誰能堅(jiān)持奮斗到最后。
我也曾因高三枯燥、緊張的生活,考試成績不理想而郁悶過,但是我沒有氣餒。我會在沮喪時(shí)沉默不語,會在心情不好時(shí)聽音樂舒緩,會在內(nèi)心迷茫時(shí)望望遠(yuǎn)方,望望窗外的那一片綠。但是,我從來不會讓自己以心情不好為理由不去奮斗。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信奮斗之后必會有收獲。
不管你這次的月考情況如何名都不要停下奮斗的腳步。我們都不是神的孩子,幾乎每一個人在高三都會出現(xiàn)或輕或重的“高原反應(yīng):。不害怕,不退縮,像狼一樣奮勇向前,又以平常心對待。當(dāng)你站在理想大學(xué)的門前,回望過去時(shí),你會出現(xiàn),今天所有的付出與汗水都是值得的,你可以大聲自豪地說:”我奮斗過,我不后悔!“
鼓起理想的風(fēng)帆前行吧,把背影留給昨天,把夢想和奮斗留給今天,而所有的今天又昭示著明天。明天,你就是下一個成功者!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
誰的青春不奮斗演講稿 篇21
親愛的同學(xué)們:
大家好!
奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗需要青春,青春更需要奮斗。那誰能為青春添上亮麗的色彩呢?是你們,只有你們,時(shí)刻奮斗的你們!
想必大家班上都有不少學(xué)霸吧,平日里,我們看到的是他們那漂亮的分?jǐn)?shù),傲人的成績,可又有誰知道,他們付出了多少!別人打游戲時(shí),他們在學(xué)習(xí);別人睡覺時(shí),他們在學(xué)習(xí),不論何時(shí)何地,他們都有一顆學(xué)習(xí)的心。他們每天在題海中奮斗,與難題斗爭。因?yàn)樗麄冎溃@世間,唯有青春和夢想不可辜負(fù),唯有奮斗和努力才能收獲!
同學(xué)們,人的一生要用奮斗充實(shí),你們的青春,要由奮斗填滿!
也許有人說奮斗很苦。確實(shí)奮斗可能會剝奪你最愛的游戲,自由的時(shí)光,讓你流盡汗水,耗盡眼淚,直到崩潰。但,它最終帶給你的.,是無盡的喜悅,燦爛的微笑,滿臉的幸福,以及你渴望的所有。從最近的說起,它會是你生地會考雙“A”的成績單,是你進(jìn)入南校舜徽班的錄取證,相信我,牢牢地抓住它,用自己的付出,厚積薄發(fā)。盡管奮斗會讓你疲憊,但是,我們,不能,倒下!現(xiàn)在的奮斗,現(xiàn)在的付出,會是你以后的勛章!會是雨后重新升起的太陽!現(xiàn)在我們不要再羨慕別人的智商,其實(shí)你,也一樣!只要你花上比別人多千倍萬倍的時(shí)間去奮斗,相信總有一天,你會站在頒獎臺上,享受奮斗帶給你的榮耀!
無奮斗,不青春!奮斗著的青春,不會讓你失望!奮斗起來吧,正值青春的少年們,讓你們的青春綻放出不一樣的光芒!
謝謝大家!
無奮斗,不青春!
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