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在發(fā)展不斷提速的社會中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)家長會班主任講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)家長會班主任講話稿1
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本班的家長會,在此對各位家長的支持表示感謝。
今天重點跟家長討論及以下問題:
一、品德方面:
我應(yīng)該很自豪的說,我們班的都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰忘了帶,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;哪個老師需要學(xué)生抱作業(yè)本,拿教具學(xué)生都能積極地配合;見到老師也都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,這是一種很難得的品質(zhì),這樣的學(xué)生在以后的學(xué)校和社會當(dāng)中會很好的融入進去,同時也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。
但是有的我需要在這提醒各位家長,就是在錢的管理上。辛辛苦苦掙來的,這其中的艱辛孩子無從,可以說我們的家長也沒有給孩子機會讓他去體會,我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦,偶爾講講自己的艱辛和不容易,這樣他們慢慢會變得懂事,從而珍惜你們的成果,明白你們的良苦用心。進一步說,孩子明白了你們,理解了你們的同時,也在改變著自己,這種改變可以是一句溫暖的話,可以是一個體貼的動作,也可以是不經(jīng)意間流露的神情?傊,我們有很多方法可以感化學(xué)生的性格,一般而言家長最極端的'處理辦法是先揍一頓再說,等到身上有了傷痕,心里也會跟著有陰影,身體上的疼痛忍一忍就過去了,可是如果心里留下了不能愈合的傷口,那這個傷口就會長久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。
二、學(xué)習(xí)方面:
相信這也是家長最關(guān)心的問題。我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的有些距離。
1、在班級中有一部分學(xué)生在德智體方面一直保持較好的,有:等人。在學(xué)習(xí)中始終保持著積極刻苦向上的,有:等;在對待學(xué)習(xí)態(tài)度上不是很端正,沒有完全意識到學(xué)習(xí)的重要性的學(xué)生也有,一般是表現(xiàn)在家庭作業(yè)和課堂作業(yè)上交不及時,上課的手上小動作較多,或者是出現(xiàn)交頭接耳嬉笑打鬧的現(xiàn)象,有這樣現(xiàn)象學(xué)生是:等學(xué)生。
2、家庭作業(yè):從本我將家長的移動電話都加入到了移動飛信業(yè)務(wù),本身不會對你的手機又任何的費用,除你回復(fù)之外。每天我抽時間把作業(yè)發(fā)給家長,其目的是讓家長對準(zhǔn)短信來檢查孩子的作業(yè);蛟S家長無法想象,學(xué)生總會有這樣那樣的理由出示不了家庭作業(yè),看來這是我們對學(xué)生的一個忽視,如果他算準(zhǔn)了你不會檢查,或者只是一目十行一帶而過,那他一定無法養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
其實我們在批評孩子犯錯誤的時候也應(yīng)該注意自己,有沒有想過,其實很多事情是可以避免的,只要我們這樣或者那樣去做,我們完全可以看到另一個結(jié)果。本班的家長有大部分的面孔是生疏的,或許你覺得沒事就不需要跟老師交流,相反,如果你等到我找你給你打電話了,那就說明事情已經(jīng)發(fā)生了,而如果你覺察到學(xué)生身上有哪些不對勁了能及時的跟我聯(lián)系,那我在平日里就會對這個孩子過關(guān)注一點,甚至是上課的提問和作業(yè)的檢查,包括他課下的活動表現(xiàn)。多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、安全方面:
四年級學(xué)生正是一個對什么事物都充滿好奇的的年齡,他們對什么都感興趣,騎自行車、三輪車,踢球,如果從孩子身上出現(xiàn)什么問題而你做家長的沒有及時的詢問制止,那么孩子會認(rèn)為他的行為是家長允許的,所以久而久之就形成了一種意識和習(xí)慣。或許是因為信息的通道閉塞,我相信很多家長可能對最近幾起傷人事件不是很了解,所以你們才會一而再再而三的放縱自己和孩子犯下這樣的錯誤。
1、針對于騎車上學(xué)生
2、針對于放學(xué)獨自回家的學(xué)生
3、針對于乘坐班車回家的學(xué)生
4、針對于在學(xué)屋等候家長接送的學(xué)
四、學(xué)生要在以下行為習(xí)慣中逐步培養(yǎng)
1、品德行為習(xí)慣
2、行為習(xí)慣
3、行為習(xí)慣
4、衛(wèi)生行為習(xí)慣
5、安全行為習(xí)慣
隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分,或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的造成延誤。
小學(xué)家長會班主任講話稿2
尊敬的各位家長:
你們好!
我是本班班主任小辛,我代表四年一班的全體師生,對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們對學(xué)校工作地關(guān)注和支持,感謝你們在百忙之中趕來參加我們的家長會。
我們這次召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。
下面我先對班級情況做個簡單介紹,再結(jié)合我任教的學(xué)科做個簡單分析。然后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議,可以提一提。想了解孩子在校情況的,可以個別交流。
首先,班級現(xiàn)狀
我們班一共有學(xué)生12人,其中男女各占一半,從各方面情況來看,班級同學(xué)集體榮譽感很強,但是在班級紀(jì)律方面,表現(xiàn)的不夠好。個別同學(xué)自信心缺乏,發(fā)言時不敢大聲說出自己的答案,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,自控力還有待加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要糾正,學(xué)習(xí)方法也需要改進;個別的家長對孩子的關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少。
本次期中考試是片區(qū)聯(lián)考,是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果并不令人十分滿意。
這次考試中語文試卷緊扣教材,對基礎(chǔ)知識考查比較重視。數(shù)學(xué)試卷難度適中,很多題目都是剛剛做過講過的,雖然個別同學(xué)的分?jǐn)?shù)不高,但是有些同學(xué)表現(xiàn)很不錯,成績優(yōu)異。
這次期中考試也反應(yīng)出了一些問題:
一是個別同學(xué)平時測試還可以,可期中考試成績卻不理想;
二是個別同學(xué)對知識的掌握不夠扎實,今天會的,明天就忘了。
三是大部分同學(xué)答題時比較粗心,審題不認(rèn)真,題目還沒看清楚就已經(jīng)開始做了,有些簡單的題目都做錯了。
四是個別同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格,目標(biāo)不明確,有些同學(xué)甚至認(rèn)為考七十來分就可以了,沒有那種競爭意識和上進心。這些都要引起重視,也希望家長配合教育。
下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1、多關(guān)心,少溺愛
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時,也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我已經(jīng)要求了小考試卷,家庭作業(yè)等必須要家長簽字,你在簽字的同時,抽空先審閱一下他們的作業(yè),我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給孩子太多的零花錢。
2、加強對孩子課外時間的管理
要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。
3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律
我覺得這是目前階段的首要問題,家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我是新教師,接受這個班級時間也不長,欠缺經(jīng)驗,很多地方也還在摸索中,有很多地方做的不足,還希望各位家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老教師們多多提點。
4、我們之間多溝通
經(jīng)常向老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、配合老師的工作
6、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績又好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的.作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得更優(yōu)異的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力。最后再一次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
小學(xué)家長會班主任講話稿3
各位家長:
大家下午好。就像語文張老師說的,我們家長和老師的關(guān)系就像是“戰(zhàn)友加朋友的關(guān)系”,有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。很高興與大家在新的一年里又一次見面。我相信大家一定也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰(zhàn)友和朋友加入我們這個大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長。他們是馮寶中的家長,林多益的家長,曹宇曦的家長,閆傲的家長,羅映的家長,何妮陽的家長,陳垚龍的家長。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在此,我也真誠地感謝各位家長百忙之中對我們工作的支持,也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長對我們工作的信任。當(dāng)然,我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級1班的全體老師向大家表個態(tài),我們一定會以孩子的巨大進步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒有錯,選擇嘉祥成華更是無比英明的。
因為時間關(guān)系,今天的家長會,我主要講以下幾個方面的問題:
一、上期學(xué)習(xí)成績分析。
二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
三、班級本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和重點工作。
四、與大家溝通一下學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。
五、對于學(xué)生教育的幾點建議和希望。
一、上期學(xué)習(xí)成績分析。
大家也都知道,本屆五年級相比其他年級生源相對較弱,但目前能夠達(dá)到與本部五年級持平,甚至部分學(xué)科還略高于本部,且語數(shù)外三科均居成華區(qū)前兩名,這樣的成績是來之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)和幫助孩子愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí),我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習(xí)大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習(xí)方面的變化:學(xué)習(xí)積極了,作業(yè)主動了,知識容量也越來越大,對知識的渴求也越來越迫切。
就期末考試的情況來看,學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和掌握都已過手,但也存在一些審題不清、馬虎大意,遷移能力弱等情況,具體等會兒各科老師都會與大家溝通,我就不在這里贅述。但我在這里有一點要提醒我們的家長朋友予以重視,部分孩子偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,比如在本次期末考試中:xx同學(xué)語文和英語都高居第一,數(shù)學(xué)卻在年級60%以后;xx同學(xué)數(shù)學(xué)位居年級第一,語文卻是年級倒數(shù)幾名。這在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段對孩子的發(fā)展極為不利。我們都知道,大學(xué)才是培養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才,精英教育,而中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)異的成績既是大學(xué)的敲門磚,更是為將來更好地進行專業(yè)鉆研和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。因此,我們的家長朋友在基礎(chǔ)教育階段尤其是小學(xué)必須對孩子的薄弱學(xué)科給以重點關(guān)注。
二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。
本班原有學(xué)生25人,現(xiàn)有學(xué)生32人,男生17人,女生15人。就上學(xué)期班級的情況來看,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級榮譽感強,絕大部分學(xué)生有較強的獨立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當(dāng)然,我們班的每一個孩子都愿意服務(wù)同學(xué),熱心相互幫助,每個同學(xué)在班上都承擔(dān)了一定的崗位和任務(wù),而且有一些同學(xué)還非常負(fù)責(zé)認(rèn)真地對待自己的工作,既鍛煉了自己的動手能力又培養(yǎng)了責(zé)任心,比如負(fù)責(zé)關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機的陳奇甲宇、抄寫課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪,管理多媒體的余檸汀、何雨龍,清潔窗臺的車林遠(yuǎn),清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛(wèi)生工具的程家鴻等等,他們在這一件件小事上的用心和負(fù)責(zé)讓我看到了他們點點滴滴的進步以及可愛與懂事。
我們的孩子們也大多比較聽話和懂事,能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是,上學(xué)期末的無記名班主任調(diào)查,除了因為現(xiàn)實原因沒有到孩子家里去家訪在這一項沒有得到100分,我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個項目全部給我打了100分,使我得了全校最高分,讓我甚是欣慰。
孩子需要我們大人給他以引導(dǎo),給他以方向,所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導(dǎo)孩子,幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子跳一跳去摘到桃,如,背過一篇學(xué)過的課文;檢查一單元的生字詞;讀一本喜歡的圖書等等,千萬不能聽之任之,放任自流;要多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí),抽讀、抽背、聽寫、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的,是經(jīng)過努力完全有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)的。
我覺得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢,而是多花時間,跟孩子多一些交流、多一些溝通,特別是當(dāng)孩子犯錯誤,或者某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。更重要的是要分析原因,然后對癥下藥,如果孩子已經(jīng)盡力了,就不能簡單粗暴,如果的.確是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,那也不能遷就,要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度,那就是態(tài)度是底線,態(tài)度決定一切。另外作為家長,孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。
不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是不少家長的共性。請大家想一想,像這樣孩子,眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中是否有競爭力?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲、買零食等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
與老師多一點交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現(xiàn),有些家長是過分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋,認(rèn)為孩子進了校門就是學(xué)校的事,就是老師的事;還有些家長則不信任老師,我行我素。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好,首先,大家要相信我們的老師,您大多有且只有一個孩子且都是第一次做父母,而老師經(jīng)歷過成百上千各種各樣、各個年齡階段的孩子,而且您在研究怎么炒股票的時候老師在研究怎么教孩子,所以請您相信我們的老師一定能教好您的孩子!
其次,我們作為家長要配合學(xué)校和老師,家長要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人或丟給學(xué)校就不管。要經(jīng)常來學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,同時向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),這樣才能達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時能夠跟老師打個照面,讓孩子感覺到您跟老師的配合;在您方便的時候瀏覽下老師的博客或者打個電話發(fā)個短信,讓孩子感受到您對他在學(xué)校生活的關(guān)注。
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,歡迎家長多多與老師交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。
小學(xué)家長會班主任講話稿4
尊敬的各位家長朋友們:
大家晚上好!今天,因為孩子們的緣分,我們走進了石罷小學(xué),走進了三年級的教室。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長。家長與家長。家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、學(xué)校工作匯報
眾所周知,李村鎮(zhèn)被劃為洛陽,洛陽市大力發(fā)展李村,李村的變化日新月異,看著周圍迅速建成的樓房和道路,大家就會感受到我們離城市越來越近了。形勢的變化給我們的孩子創(chuàng)造了很好的機遇,我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺得城市的孩子聰明。反應(yīng)快。知道的多。會的多。大膽。自信。愛表現(xiàn)。干凈。有禮貌,我們的孩子逐漸也會跟他們一樣,有一個豐富多彩快樂的童年。大家也能感覺到學(xué)校的變化,以前老師和家長都只注重孩子的成績,注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展,而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展,智商重要,情商也很重要。除了上課,學(xué)校在課外時間安排了許多豐富多彩的活動,如跳繩比賽。經(jīng)典誦讀。課間活動。第二課堂。書畫展覽。作業(yè)展覽。周末拉練。告別小橡皮活動等,看著孩子們賽場上的努力與自信,聽著孩子們課間歡快的笑聲,我真的很欣慰。
二、我提出的帶班原則是傾注真情
關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)注細(xì)節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng),我的目標(biāo)是讓每個孩子都健康快樂的成長。
有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!闭_的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣。思維習(xí)慣。行為習(xí)慣。會使孩子終身受益。我平時在學(xué)生考勤。聽講。坐姿。發(fā)言。衛(wèi)生。作業(yè)。書寫。閱讀。思考等習(xí)慣的培養(yǎng)方面特別重視,因為我清楚小學(xué)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時期,對孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響。本學(xué)期本班在學(xué)生管理方面所做的工作和努力:
1、成長之星展板。周周清展板。書畫展板。
2、我是班級小主人活動。
3、圖書柜。
4、跳繩隊。
5、第二課堂。
三、關(guān)于孩子
大家一定都很關(guān)心孩子一天在校都干了點啥。學(xué)校7:30預(yù)備,全體師生7:30之前必須到校,值日生7:00到校(介紹上午上課情況,包括課間……)。上午1:40放學(xué),飯后要求在家午休。下午2:10開門,2:30預(yù)備,禁止提前到校。(下午情況……)學(xué)生課程開展很足,活動也多,別擔(dān)心孩子會成為書呆子。具體孩子們的情況因為情況不一,所以等會議結(jié)束后我安排時間和家長單獨聊。四。關(guān)于家長
1、介紹主題:家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。說明家庭教育的重要性。研究表明,孩子的教育效果,60%取決于家庭,25%取決于社會,只有_%取決于學(xué)校。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長,而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。很容易證明,一樣的老師。教室。課本。學(xué)習(xí)內(nèi)容,一樣的教學(xué)方法。一樣的學(xué)習(xí)時間,學(xué)生們情況為何千差萬別。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好。正確。合理的家庭教育相配合,再好的教師。再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。請大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
2、建立良好的親子關(guān)系
這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的`親子關(guān)系應(yīng)該是民主的平等的相互理解的充滿親情的關(guān)系,這也需要家長作出努力。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主。平等。信任。尊重和愛的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友,與孩子間能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成員,不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛,而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系,孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說,在這種環(huán)境中生活的孩子,情緒就會平和。愉快,有話愿意和父母說,會更懂道理,管教起來也更容易,也更有利于孩子生動活潑。主動地得到發(fā)展。要經(jīng)常鼓勵孩子,不要吝嗇贊美之詞。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心。我覺得自信是一種態(tài)度,要鼓勵孩子大膽地展示自己,敢于說出自己的觀點和看法……也許孩子大多時候說得和做得不是最好的,但是這種勇于面對的精神難得可貴,要及時給予表揚,讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里。放在心上的久而久之,孩子有了自信之后,參與各項活動的積極性會大大提高。
叮囑孩子在校認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師提出的問題。其實這一點我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度:不管你的想法是對是錯,只要向老師表達(dá)就可以了,這樣老師才能知道你一直在努力!我認(rèn)為家長平時在家指導(dǎo)孩子,主要是一種方法的指導(dǎo),目的還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。千萬別強迫孩子學(xué)習(xí),作為家長,要做到細(xì)心,如果觀察到孩子在學(xué)習(xí)時情緒不高或有厭煩情緒,這時候我的做法是主動要求孩子先停下來,做自己喜歡做的事兒,或是主動陪她一起游戲或玩耍。愛玩是孩子的天性,我家姑娘是活潑又好動,這一點我從來不限制,我告訴她玩可以,前提是你對老師今天講的課都聽明白了,也按時完成老師布置的作業(yè)了,那么你就可以玩,甚至我會應(yīng)孩子的要求和她一起玩。我告訴她,學(xué)習(xí)的時候要注意力集中,玩呢就玩?zhèn)痛快,千萬不能三心二意。這些對增強孩子的學(xué)習(xí)興趣都是有幫助的,進而激發(fā)出其更大的自覺性。興趣是最好的老師,只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子愿意學(xué)習(xí),做到事半功倍。放下咱們家長的架子,試著和孩子做朋友。我覺得同樣一件事,如果用命令的語氣和商量的口吻來表達(dá),孩子接受起來或者是做起來肯定會出現(xiàn)不一樣的效果。孩子的思想很敏銳也很脆弱,如果你一貫以家長自居,命令孩子做這做那,孩子也許會照你說的去做,但永遠(yuǎn)不會盡自己最大的努力。我經(jīng)常告訴孩子,也許有時候媽媽和你對待一件事情看法不一致,你可以說出你的想法,如果你的理由說服了媽媽,媽媽完全可以采納你的建議……更多的時候,我會以朋友間的聊天方式,不經(jīng)意地問起女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。和同學(xué)的交往情況……這時候,孩子往往會毫不掩飾或者說是口無遮攔地告訴你,便于我們及時掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學(xué)習(xí)。生活狀況。
小學(xué)家長會班主任講話稿5
尊敬的家長朋友們:
大家好!我是您的孩子所在的小學(xué)六年級班主任。很榮幸今天能夠在這里與大家分享一些想法。
首先,我想感謝您們一直以來對我們工作的支持與理解。您的孩子是我們班級的重要資源,您的支持與鼓勵是我們前進的`動力。
寒假即將來臨,這是我們孩子們放松、休息的時間,也是我們老師的工作機會。在這個假期里,我們將繼續(xù)關(guān)注孩子們的成長,為他們提供更多的幫助。
一方面,我們將關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)。我們將安排一些適合孩子們自主閱讀、思考、探究的活動,如小組閱讀、寫作、制作等。同時,我們也將通過在線學(xué)習(xí)平臺為孩子們提供一些知識拓展和練習(xí)。
另一方面,我們也將關(guān)注孩子們的身心健康。我們將開展一些有趣的活動,如運動、繪畫、音樂等,讓孩子們在快樂中成長。此外,我們還將組織一些有趣的游戲活動,讓孩子們在玩耍中放松身心。
最后,我想提醒家長朋友們的是,在這個假期里,一定要關(guān)注孩子的情緒變化。孩子們在放松的同時,也面臨著情緒的波動和挑戰(zhàn)。因此,我們需要關(guān)注孩子的情緒變化,給予他們更多的關(guān)愛和支持。
最后,祝愿大家新年快樂,身體健康,工作順利!謝謝您們的關(guān)注和支持!
小學(xué)家長會班主任講話稿6
尊敬的各位家長:
你們好!首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,感激你們在百忙之中抽出時間來參加今日的家長會,你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持,也是對我工作的支持。你們把孩子送進學(xué)校,交給教師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一齊學(xué)習(xí)、生活、成長,我感到十分的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學(xué)生”。
今日我要講的有這幾個方面:班級的基本情景,談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點想法,關(guān)于語文學(xué)習(xí)提醒
接下來我介紹一下班級的基本情景:
1.學(xué)生情景:本班學(xué)生52人,男生32人,女生20人。大部分同學(xué)性格比較活潑,雖然年齡懸殊不是很大,但在本事上存在著必須的差距,我們教師會在教學(xué)時注意根據(jù)學(xué)生情景進行教學(xué)設(shè)計,最大限度地照顧到全班學(xué)生,這一點請家長放心。下周我想在班上設(shè)立了班長一名、副班長兩名,學(xué)習(xí)委員兩名,勞動委員兩名,小組長八名,其他班干等對孩子更加了解后再行設(shè)定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的,如果有特殊情景,比如眼睛、耳朵不好的,出示醫(yī)院證明,我們在座位上能夠給予照顧。
2.教師情景:我是班主任,任語文學(xué)科,兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學(xué)生涯的第八年,雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗,但應(yīng)對一年級的學(xué)生確實是第一次,我十分感激學(xué)校對我的信任,給了我一個展示自我的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗,用我最大的熱情投身到班級和教學(xué)工作中來,認(rèn)真的處理好班級中出現(xiàn)的問題,同時,我也期望各位家長能多多提出寶貴意見,使我的工作能做的更具體更細(xì)致。
數(shù)學(xué)由汪教師任教,同時汪教師還是我們班的副班主任,同樣負(fù)責(zé)班級的日常管理活動,汪教師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,有了汪教師的協(xié)助,我們必須能將班級事務(wù)處理好。英語由陶教師任教,雖然陶教師也很年輕,但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)技能。此外在一年級還開設(shè)了很多的技能課,讓孩子在玩中做,在做中學(xué),我們的每位任課教師都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓學(xué)生學(xué)好,讓家長放心,是我們每一位教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
對于一年級學(xué)生來說,重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣,才能更好的學(xué)習(xí),接下來我就談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點想法:
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的在常規(guī)教育方面,我想從以下幾點入手:
1.常規(guī)教育方面
1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2)合理利用晨會、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
這學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)校活動來開展:學(xué)校這學(xué)期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學(xué)生”主題活動,今年我們有三個主題“禮貌禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”,這些活動學(xué)校這幾年一向在開展,效果比較明顯,所以今年還繼續(xù)進行,我也將利用這個活動對學(xué)生進行針對性的常規(guī)教育。還有一項活動是“學(xué)校之星”申報活動,學(xué)校取消了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評選,取而帶之的就是我們的“學(xué)校之星”,相對于原先,我們的“學(xué)校之星”獎勵的幅度更大,獎勵的范圍也更廣,這項活動的亮點是在“學(xué)校之星”評比的基礎(chǔ)上,還將評出學(xué)!伴W亮十星”(學(xué)習(xí)之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、提高之星、禮貌之星、職責(zé)之星、關(guān)愛之星、藝體之星、異常之星),我將會借助這樣的活動,幫忙學(xué)生確定一個目標(biāo),在班級日常工作中督促他們做好。
2、健全班委會,明確分工,教會學(xué)生干部管理班級的方法,提高學(xué)生的管理本事。
3、將學(xué)校之星的申報活動融入到班級日常管理中,開展貼合本班情景的班級之星的宣傳、申報、評選活動。
4、完成學(xué)校指定的黑板報任務(wù)。經(jīng)過黑板報確立積極健康的班級文化主題,對學(xué)生進行思想文化熏陶。
5、搞好班級衛(wèi)生工作,強調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性,同時,要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。
6、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有團體,如紅旗評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。
2.在班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀(jì)律。首先以鼓勵表揚為主,發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和模范帶頭作用,讓他們在潛移默化中受到影響。之后能夠讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動力,并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律
(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生簡便休息的時間,良好的`課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,結(jié)合體育課訓(xùn)練,開展"跳繩,做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育。
(3)路隊紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)團體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅僅做到快,齊,靜,并且能夠進行自主管理.設(shè)立一個小隊長,每一天及時監(jiān)督,及時管理.
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗。
(2)班級衛(wèi)生:每一天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.
應(yīng)對由幼兒園到小學(xué)這個過渡時期,家長們應(yīng)當(dāng)怎樣做來幫忙孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
第一,教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬教師,他肯定聽教師的話等等。再如哪一天,你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向教師說明一下”,以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè),還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間,讓孩子能早睡早起,構(gòu)成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長的負(fù)擔(dān),又有利于促進學(xué)習(xí)的提高。
第二,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。在學(xué)校有教師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫……在學(xué)校里,教師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字必須每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自我整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。
“無以規(guī)矩,不成方圓!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進孩子學(xué)習(xí),反之,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。
從小樹立時間觀念。時間觀念很重要,在當(dāng)今世界中很講究,從小做起,不遲到早退,遇事請假。就算遲到了,也要讓您的孩子在得到教師允許后自我從前門進入教室,家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了,這樣時間長了就會產(chǎn)生依靠心理,什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包,我明白是因為孩子小可能背不動,您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),但您換個角度想一想,小學(xué)生不就應(yīng)當(dāng)背著書包去上學(xué)的嗎,拿掉了書包這個學(xué)生的身份標(biāo)志,他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動,在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù),樹立勞動觀念。此刻孩子小,只是要求孩子堅持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個參與勞動的意識。從開學(xué)到此刻,大部分同學(xué)能夠做到,有些甚至還能幫忙別的同學(xué),但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,不光做到個人衣著整潔,更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。其次,教會孩子收拾自我的書包。讓孩子自我養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來,因為這種卷筆刀體積大,勢必也有必須的重量,這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān),并且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃,如果沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,此刻天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對身體不好,可如果不吃又可能要餓著肚子聽課,不僅僅對身體不好還會影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食,我提議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因為孩子年紀(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控本事,有時
候不是他們自我想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
2、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛。
(1)在學(xué)習(xí)上,家長要做到從扶到放。孩子小,目前識字量不多,理解力不強,家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫忙孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,可是也容易遺忘,即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的資料。做題目時幫著讀題,講解題目的要求,但對他見過的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過渡到讓他自我復(fù)習(xí)、自我預(yù)習(xí)、自我檢查作業(yè),否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。
(2)進入小學(xué),考試也隨之而來,家長不要過分注重成績,而應(yīng)當(dāng)注意孩子付出的努力。關(guān)于簽字,孩子并不怕簽字本身,而是怕家長看到考分時的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平,要幫忙他分析原因,給他輔導(dǎo),把成績趕上去?嫉煤玫脑诒頁P的時候,要說明成績屬于過去,鼓勵他們再接再厲。不講結(jié)果,只看過程,只要比以前有提高,就值得表揚。
(3)利用好課余空閑時間。雖說小學(xué)生要上課,但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較簡便的,作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,他們會有很多空閑的課外時間,怎樣利用就是一門學(xué)問。教師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動。讀書是教師們一致鼓勵的一件事,教師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會讓他們一輩子受益。
3、教師、家長、孩子之間加強溝通。
(1)家長與教師之間的溝通。,教師和家長的溝通就顯得尤為重要,能夠隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài),采取相應(yīng)的辦法。家長與教師之間應(yīng)采取積極的溝通,能夠采取電話、面談、學(xué)校及時通等方式。
(2)教師與孩子之間的溝通。教師發(fā)現(xiàn)問題會及時找孩子談心,及時解決問題。家長要鼓勵孩子有問題敢于找教師解決。
(3)家長與孩子之間的溝通。孩子上學(xué)會遇到許多問題,家長要留心觀察孩子的細(xì)微變化,常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,盡量多鼓勵少批評。有事應(yīng)當(dāng)和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨立性,雖說是一個孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會做的事,能做的事,愿做的事就讓他自我做,做得不好也讓他試試,從不會到會總有過程。另外,要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情,家長不要總是先講好報酬,以免孩子構(gòu)成做每件事情都要討價還價的壞習(xí)慣。如果報酬沒有了,孩子就會哭鬧,而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長了孩子任性的性格!能夠根據(jù)孩子自身的情景,提出適合他的小目標(biāo),在攻克一個個小目標(biāo)的過程中,讓他們體會到成功的喜悅,從而建立自信。
以上是我作為班主任在管理班級時的一些想法,那作為語文教師,在語文教學(xué)這一塊我也有幾點想法:
我們一年級用的是北師大版的教材,這個教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)系和聽讀方法學(xué)漢字,基本掌握聽讀識字方法以后,學(xué)習(xí)拼音,讓學(xué)生掌握運用拼音識字的方法。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識字,效果很好?墒沁@樣的調(diào)整,并不是不重視拼音識字方法的教學(xué),而是努力使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)拼音,更好地掌握拼音識字方法。本冊書一共有16個單元,第1單元、第7單元沒有課文,其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成;第8至第12單元與識字寫字、閱讀等語文學(xué)習(xí)相結(jié)合,進行拼音教學(xué),課文排在拼音教學(xué)之后,以鞏固拼音教學(xué)。主體課文共25篇,題目下頭橫線的篇目要求背誦。
那作為語文教師,也有幾點需要家長配合的:
1、給孩子供給一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個整潔的書桌。
2、堅持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。
3、重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字。
4、鼓勵孩子多看書,在生活中認(rèn)字、識字。本學(xué)期認(rèn)字到到達(dá)328個,寫字要到達(dá)136個,請家長協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片。目前情景是仍在識字階段,字卡還會做很長時間,這是為了學(xué)生在家中能鞏固學(xué)到的生字,我期望家長能不定期的讓孩子復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,避免時間一長孩子學(xué)了新的東西又把以前的東西給忘記了。
5、鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每一天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。能夠讓學(xué)生每個星期學(xué)會說一個故事,來培養(yǎng)孩子的表達(dá)本事,為以后寫作文打基礎(chǔ)。
6、請不要提早教給學(xué)生書上的資料,因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,那樣做可能效果適得其反。
7、訂閱試卷,以后通知。
強調(diào)幾件事:
作息時間,我校此刻早上教師到校7:40分,學(xué)生是7:50分到校。家長根據(jù)實際確定上學(xué)時間,不要太早到校。放晚學(xué)在校門口等待,不要太遲來接,免得孩子著急。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣在家也要控制好孩子的作息時間,從周日晚到周四晚上為止,這五個晚上不晚于8:30分睡覺,因為每一個學(xué)習(xí)的日子,小孩子的功課都是有些重的,就更加要保證小孩子充分的睡眠。
還有些事情教師教育了,家長也要經(jīng)常督促:
1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母;看見教師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自我的父母,愛自我的學(xué)校和教師。那里我要補充說一下,我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)能夠做到對教師很有禮貌,可是對自我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好,這點我期望家長要加強教育。
2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,有的小朋友沒有經(jīng)過別人的同意拿了別人的物品等等,期望家長不要為了一些小事斤斤計較,此刻都僅有一個孩子,孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免,期望家長以心換心,相互理解,發(fā)現(xiàn)情景,請及時與教師聯(lián)系。
3、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間休息做到禮貌禮貌,不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子,要告訴孩子不要亂跑,在教室等候。
孩子進入一年級,開始理解有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的,這必然要引起很多的問題,在解決這些問題時我提議家長做到“三忌”:忌過分保護。一根獨苗,捧在手中,貼在胸口,含在嘴里,樣樣事情包辦代替(背書包,拿水杯),要讓孩子明白,自我長大了,已經(jīng)是一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,能自我的事自我做,遇到問題和困難自我要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動,學(xué)點簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等,培養(yǎng)孩子生活自理本事,逐漸減少父母或其它成人的照顧,逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的本事;此中要做好老人的工作……忌過分寵愛。此刻的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,可是進入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評。忌過分期望。此刻的孩子一個比一個聰明,父母都期望自我的孩子成龍成鳳,心愿是好的,但要提醒家長,小學(xué)和幼兒園是完全不一樣的,幼兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不可與小學(xué)相比,次次得100分是不可能的
,孩子努力就能夠了,關(guān)鍵是幫忙孩子找出失誤的原因,建立對學(xué)習(xí)的信心。
尊敬的家長們,期望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。
以上就是小學(xué)生家長會教師發(fā)言稿全文,期望能給大家?guī)韼兔?
小學(xué)家長會班主任講話稿7
各位家長:
你們好!
首先,對各位家長的到來表示歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到很驕傲。這次家長會主要的主要目的是想借期中考試,與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn),加強學(xué)校與家長的溝通。本次期中考試大多數(shù)學(xué)生考出了自己平時的水平,有些學(xué)生還有待提高。學(xué)生失分主要有以下原因:
1、考試時不夠?qū)Wⅲ瑳]能夠認(rèn)真檢查。
2、有的孩子基礎(chǔ)不扎實,要求掌握的生字的記的不牢。
3、有些孩子的閱讀能力還有待加強。我們不能一味的注重分?jǐn)?shù),而要更多地關(guān)注孩子的全面發(fā)展。
下面我先來與大家交流班內(nèi)的情況:自從升入二年級以來,學(xué)生各方面有了較大的進步。盡管咱班是全鎮(zhèn)人數(shù)最多的班級,但是每次考試都居全鎮(zhèn)前茅,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在本次期中考試中,全鎮(zhèn)二年級三百多人,有三個同學(xué)語文滿分,咱班就占兩位一個是吳加鑫同學(xué),一個是陳中正同學(xué)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會使家長越來越省心,孩子學(xué)習(xí)越來越輕松。,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,90%的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺,來到學(xué)習(xí)能自覺學(xué)習(xí)。特別是早晨,盡管天氣越來越冷,但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情非常高漲,特別是吳加鑫、王亞奇同學(xué)能夠自覺帶同學(xué)們背古詩或者是預(yù)習(xí)課文。中午吃完飯后,學(xué)生來到教室,能自覺地讀課外書,有的學(xué)生默讀,有的學(xué)生輕聲讀,當(dāng)時我看在眼里,樂在心里。學(xué)生讀書的`熱情,簡直就如辛勤的蜜蜂趴在五彩繽紛的鮮花上。這只是學(xué)生進步的一個縮影,我相信學(xué)生和好書交朋友,一定會受益匪淺。我就班級同學(xué)們的具體表現(xiàn)與大家談?wù)劊?/p>
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的有:
在書法比賽中優(yōu)秀的同學(xué):
寫話內(nèi)容具體、語句流暢,錯別字較少的有:
平時辦手抄報圖文并茂的有:
熱愛勞動的同學(xué):
積極參加體育鍛煉的同學(xué):
樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)有:
自覺遵守紀(jì)律的有:
其實,同學(xué)們的智商相差無幾,他們的成績差別就差在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有些同學(xué)很聰明,但是上課精力不集中,不會聽課,所以成績提高較慢。如果這些同學(xué)能夠認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成每一次家庭作業(yè),他們的成績一定能有很大的提高。周俊行劉書航郭德義劉書含韓新宇崔博文
優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言:
進步最快的學(xué)生家長發(fā)言:
升入二年級進步最快的的有:郭慶文王祥瑞特別是王祥瑞記得去年剛上一年級的時候,這個孩子上課非常吃力,在第一次月考中考的很不理想,但是后來,家長在家對孩子學(xué)習(xí)得知識查缺補漏,認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,孩子上課愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,成績提高很快,從班里的50多名,進步到全班的前7名,你想家長和孩子得付出多大的努力,從這個例子看出,孩子的學(xué)習(xí)潛力很大,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,做家長的應(yīng)及時幫助孩子渡過難關(guān),而不是說孩子太笨了,或者說孩子不是學(xué)習(xí)的料,諷刺挖苦孩子,只能打消孩子的熱情。類似進步快的學(xué)生還有任曉正馬宇軒胡文秀劉子欣張?zhí)鹛。盡管趙佳樂考試的成績不理想,但是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了較大進步,以前聽不懂老師講課,現(xiàn)在在課堂上善于表現(xiàn),上課舉手特別積極,寫字寫的越來越好。靜等花開,相信孩子只要有了學(xué)習(xí)語文的熱情,一定會越來越喜歡學(xué)習(xí)。我曾讀過一本書《管好自己就能飛》,書中說,一流的學(xué)生學(xué)習(xí)主動,老師說到哪里,他們就能做到哪里,二流的學(xué)生學(xué)習(xí)被動,家長管的緊,他們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,一旦家長忙碌,稍一放松,成績就一落千丈,三流的學(xué)生學(xué)習(xí)被動,老師說,這個耳朵進,那個耳朵出,當(dāng)面答應(yīng)得好好的,回家之后,家長管不聽回家作業(yè)寫得一團糟,字體潦草,錯誤較多。
我覺得家長和我有一樣的感受,孩子升入二年級比以前省心多了,同樣的道理,孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我們就會越來越省心!
下面,我主要就學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和大家做簡單交流。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等。
在西方教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運”,可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!
(1)作業(yè)的習(xí)慣:做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,請家長朋友督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。目前存在
的問題是:有些孩子的家庭作業(yè)不能完成,書寫比較馬虎,錯誤多。每天都有新的任務(wù),當(dāng)您的孩子還在補做前一天的作業(yè)或改正前一天的錯題時,別的孩子已經(jīng)開始當(dāng)天的新任務(wù)了。所以,我真誠地希望各位家長能擠出寶貴的時間,輔導(dǎo)孩子作業(yè),把每次作業(yè)都當(dāng)成考試,讓孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,少寫錯題,盡量做到當(dāng)日所學(xué)當(dāng)日過關(guān)。
。2)預(yù)習(xí)的習(xí)慣:
有些孩子課堂上讀課文結(jié)結(jié)巴巴,發(fā)言不積極,發(fā)言質(zhì)量不高,甚至吞吞吐吐,不知所言。這都是因為孩子沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。怎么預(yù)習(xí)呢?我給了孩子一個明確的方向:讀課文,圈生字讀生字,標(biāo)自然段。
(3)閱讀的習(xí)慣:
多讀書,想學(xué)好語文必須要多讀書,不僅包括語文書,更為重要的是多讀課外書,這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力,增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后,可以讓孩子用自己的話說一說,他有什么收獲,這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。
孩子閱讀的興趣和習(xí)慣不是與生俱來的,需要后天的培養(yǎng)。為此,我建議家長為孩子買兩、三本有益的課外讀物。課外讀物不是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
也許您的孩子還沒有很好的閱讀習(xí)慣與能力,也許您的孩子已經(jīng)能夠獨立自覺地進行閱讀了,但我還是希望您每天能抽出一些時間來陪孩子讀書,您可以讀書給孩子聽,可以聽孩子讀,可以和孩子一起讀,還可以和孩子一起討論閱讀的內(nèi)容。相信有您每天的“伴讀”,孩子的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣一定會與日俱增。
。4)寫日記的習(xí)慣
讀得多了,孩子有了對語言的感覺,就會有想寫的欲望,寫起話來就會得心應(yīng)手。我們剛剛學(xué)習(xí)了寫日記,以后,我會要求他們每周寫兩篇日記,這并不多。有些孩子的日記可能會寫得很好,這與家長的輔導(dǎo)是分不開的,希望家長朋友一如既往地監(jiān)管、督促。語文字詞句的學(xué)習(xí)
是為寫作打基礎(chǔ)的,長時間堅持寫日記,孩子的習(xí)作水平會在不知不覺中得到很大提高,那時孩子會感受到寫作的成功與快樂。
最后送給家長四句話,希望和大家共同學(xué)習(xí):
第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學(xué)了多少先進教育知識,最重要的是要落實到孩子身上。根據(jù)孩子的性格特點去引導(dǎo)孩子。
第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。
第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子,只有您認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí),他才會重視。
第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。
各位家長,是啊,每一個孩子都有閃光點,每一個學(xué)生都會開出美麗的花朵,有的開得早,有的開的晚,我們有用心去澆灌,用心去培育,相信孩子們能有出色的表現(xiàn)。相信有付出就有收獲!你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們共同努力!以上是我個人的一些觀點,說的不妥的地方,懇請家長們批評指正。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
謝謝大家!
小學(xué)家長會班主任講話稿8
各位老師,各位家長:
大家好!
我叫董xx,是這個班上的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。每當(dāng)老師提出一個個難題后,教室里鴉雀無聲時,我總是第一個舉手。而且我還準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)上獨奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。
其實我原來的膽子很小,記得有一次,班上選班隊委,輪到我上臺演講時,我說得結(jié)結(jié)巴巴,一點兒都不流利,同學(xué)都大笑了起來,結(jié)果,我還是在老師的幫助、鼓勵下,才完成了演講。我下定決心:一定要讓自己的膽子大起來。于是,我先在課堂上答一兩個簡單的問題,然后盡量把自己會的問題站起來回答,慢慢的,我的膽子越來越大,成了班上回答問題的'活躍分子,說話也變得流利了,有了這樣的進步,我很高興。這說明:做任何事情,經(jīng)過自己的努力,都可以改變成功,都可以成功。
我們數(shù)學(xué)受作業(yè)情況比原來要好多了,原來我們數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常有人沒做完,現(xiàn)在,作業(yè)基本能收齊,只有少數(shù)人沒帶或沒做完。但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時給我抱來,因此,作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了,影響了老師的批改。還有我們班在數(shù)學(xué)考試方面,我們班許多人數(shù)學(xué)成績較好,但是因為個別同學(xué)粗心,未能取得100分,就拿一、二單元考試來說吧,本來高文杰、李沁遠(yuǎn)、趙沖能拿100分,但卻由于粗心錯了一道題,得了99分,希望他們做完試題后認(rèn)真檢查,爭取拿100分。
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
小學(xué)家長會班主任講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長:
你們好!我是一(三)班的班主任老師,可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
一、班級管理
我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女,朋友少,伙伴少。針對這個問題,今年我采取了團結(jié)協(xié)作,互幫互助的管理模式,對困難的學(xué)生要伸出援助之手,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。
我作為小學(xué)一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責(zé)任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一起學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
二、學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,如: 等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,如: 等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮,如: 等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如: 等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生?赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的.作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,有些家長也很苦惱,孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,可以去問別的孩子嘛,或者也可以問我,實在不行你告訴我,我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。
四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向
通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。其實教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字,希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟,我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。
五、對家長的幾點希望
一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。
(二)、學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認(rèn)真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
(1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1:50前到校,2:00準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!
以上的小學(xué)一年級家長會班主任演講稿,相信可以幫到您哦!
小學(xué)家長會班主任講話稿10
親愛的父母和朋友們:
大家好!
首先感謝您抽出寶貴的時間,按時參加了這學(xué)期的第一次家長座談會。
一、學(xué)生檔案:
這學(xué)期學(xué)生普遍乖巧聽話,勞動衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。大部分同學(xué)上課都能認(rèn)真聽講,只有少數(shù)同學(xué)忘了做作業(yè)。從這個學(xué)期開始,我班的學(xué)生取得了比以前好得多的成績。
1、一直表現(xiàn)突出的有:
2.在學(xué)習(xí)上取得進步的有:
3.學(xué)習(xí)成績的下降是:
4.應(yīng)做出努力:
5.需要養(yǎng)成良好習(xí)慣的有:
希望家長多關(guān)注這些孩子,讓他們在家按時認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天,我想借此機會與家長討論一下教育策略。
第二,召開這次家長會的目的
為了在老師和家長、家長和家長、家長和學(xué)生之間架起溝通的橋梁,在學(xué)校和家里互相交流關(guān)于學(xué)生的事情,讓老師更有針對性的進行教育,讓家長更好的教育孩子。我希望并相信我們的家長會取得預(yù)期的結(jié)果,取得圓滿成功!
三、工作思想:
一切以提高學(xué)生素質(zhì)為基礎(chǔ),不求榮譽,只求提高學(xué)生自身素質(zhì)。如果可以的話,讓學(xué)生盡可能多的運動。在學(xué)習(xí)上,我不以成績來評判英雄。只要孩子今天表現(xiàn)比昨天好,就會及時得到鼓勵和表揚。
學(xué)校最重要的是教育孩子,家庭最重要的也是教育孩子。很多時候,很多家長會認(rèn)為,孩子上學(xué)了,父母會解決溫飽問題,而老師會把所有的教育問題都搞定。這種觀點是錯誤的。你想,當(dāng)同一個老師在同一個班的時候,為什么有的學(xué)生成績更好,有的學(xué)生成績更差?關(guān)鍵在于家庭教育。我們的一些父母可能不知道他們的孩子在哪個班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。那么怎樣才能做一個稱職的家長,在性格、人品、學(xué)習(xí)上對孩子有良好的教育和影響呢?
四、一些建議:
1.父母要注意培養(yǎng)孩子的良好品行和習(xí)慣,從小和小事中培養(yǎng)孩子的道德品行和良好習(xí)慣。不良行為應(yīng)及時預(yù)防和糾正。
2.父母應(yīng)該有更多的時間和耐心與孩子交流。孩子不僅僅是滿足父母的物質(zhì)給予,學(xué)生更需要和父母真誠的交流。通常,學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來自父母的期望。家長要時刻了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),和學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),管理好自己的學(xué)習(xí)過程,知道孩子什么時候該上學(xué),什么時候該放學(xué),一天要學(xué)習(xí)多久,老師布置的作業(yè)有沒有完成。
3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許父母要問,你讓我們多關(guān)心孩子,我們卻不缺他的衣食,我們的學(xué)業(yè)也做不好。這不是很尷尬嗎?我說不是這樣。學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是我們能否給他提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.在學(xué)生學(xué)習(xí)中與老師交流。家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的了解往往比老師少,有些學(xué)生向家長舉報虛假信息而不說出真相。因此,為了促進家庭和學(xué)校對孩子的教育,父母和同志應(yīng)該與我們的老師多交流。
5.不要太溺愛孩子。我覺得父母過分溺愛孩子,怕吃苦是很常見的。另外,你有沒有想過,這樣的孩子目前不吃苦,不吃虧,也不缺錢,但是孩子缺乏戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗和能力,那么以后遇到困難怎么辦?面對現(xiàn)代社會的激烈競爭,沒有苦難的人在未來的社會中能否站穩(wěn)腳跟?而且學(xué)生的零花錢比較多,經(jīng)常用來上網(wǎng),打游戲,等等。所以,父母要管好孩子的零花錢。父母同志們,我們目標(biāo)統(tǒng)一,任務(wù)一致。我們愿意相互合作,將我們的.學(xué)生和您的孩子培養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、素質(zhì)良好的優(yōu)秀人才。
6.收縮食指,張開拇指。好孩子是夸出來的。
7.在孩子面前,不要說你和任何老師有問題!爸挥杏H老師,相信老師的方式,才能享受老師。”如果一個孩子聽父母說哪個老師不好,他在課堂上肯定聽不好。
8.多給孩子買書。原則上,老師介紹的書都是很有閱讀價值的。千萬不要亂推薦書。就拿前幾天讓孩子讀的《假如給我三天光明》,對孩子很有好處?梢哉f是對孩子的一種思想啟蒙。
9.和老師保持聯(lián)系是讓孩子明白你關(guān)心他的一種動力,也是我們的一種溝通,讓雙方共同教育孩子。
10.少給孩子零花錢,讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
11.讓孩子多做家務(wù),培養(yǎng)對家庭的責(zé)任感,鍛煉生活能力,同時給孩子提供作業(yè)材料。
12.教孩子感恩,懂得報答父母的恩情,懂得報答老師在教育上的恩情,懂得報答同學(xué)在幫助上的恩情,學(xué)會感恩家庭,感恩社會,感恩自然。
13.給孩子自己的空間,讓孩子了解國家大事,了解外面美好的世界。每周可以有選擇地讓孩子看有用的兒童節(jié)目和新聞廣播,努力做好記錄,為以后的課堂筆記做準(zhǔn)備。也開闊了孩子的眼界,不想要孩子
小學(xué)家長會班主任講話稿11
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝大家參加這次特殊的家長會,因為特殊情況我們沒有在學(xué)校教室舉行家長會。因此通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式開啟這次會議。
我們暫時停止學(xué)生來到學(xué)校上課,但是不代表學(xué)生就不上課,而是不在學(xué)校上課,因為在家中上課也是非常不錯的授課方式,這樣也符合我們的教學(xué)目標(biāo),我們的主要目標(biāo)就是聽課,但是不會停止教學(xué),因為我們心中一直都牢記我們要教導(dǎo)學(xué)生,為了避免學(xué)生在家中浪費時間,無所事是,因為我們開啟了網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)任務(wù),這是一次全新的嘗試。
在這個過程中,我們必須要讓學(xué)生家長清楚的知道在這個教學(xué)過程中,我們必須要完成一點,就是要保證得到家長們的支持。很多時候我們不是光靠這一點點的努力就完成任務(wù),網(wǎng)課在家中開始,但是想要完成網(wǎng)課,不能光指望學(xué)生自主學(xué)習(xí),雖然學(xué)生已經(jīng)進入到了初中,有了一定的自助能力,但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間,多關(guān)注一些自己孩子的學(xué)習(xí)成績。
我希望在開啟網(wǎng)課的時候,給位家長可以陪伴在學(xué)生身邊,但是也知道很多家長并沒有那么多的時間,上班。但是為了自己的孩子稍稍重視一下,學(xué)什么現(xiàn)在還是在打基礎(chǔ)的時候,不放手,就如同風(fēng)箏,雖然已經(jīng)在天上飛了,但是一旦放松了手中的線,就會隨風(fēng)飄落,總會從天空中掉下去。
進入學(xué)校每一個家長都期待這自己的孩子能夠?qū)W好知識,不斷的成長,或者有更好的.未來,都需要靠我們老師和家長共同努力,信任自己的孩子沒有錯,但是不能放手永遠(yuǎn)要記住學(xué)生還需要我們一點點完成任務(wù)。我們?nèi)蝿?wù)艱巨,因為擔(dān)心自己做的不好所以期待與家長聯(lián)系,與家長溝通,把家長遇到的問題反饋給我們,我們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,保證按時開啟網(wǎng)課。
上課之后因為需要一段適應(yīng)期,所以這段時間很重要,這期間還請給我家長做到以下幾點,禁止學(xué)生在家玩游戲,禁止學(xué)生玩手機,除非是上課,禁止學(xué)生曠課,畢竟我們老師不在電腦另一端,只能在屏幕上看,所以這些都要考學(xué)生家長來協(xié)助我們來管理,當(dāng)然我們也會在上課的時候及時做好點名做好溝通交流,這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解。
謝謝大家!
小學(xué)家長會班主任講話稿12
尊敬的各位家長
大家好:
首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎,衷心的感謝大家能在百忙之中能抽出寶貴的時間前來參加這次家長會。在此說聲謝謝大家,你們辛苦了。下面就分幾個議程進行;
一、小結(jié)本學(xué)期開學(xué)以來本班的基本情況;
本班46人,其中男生27人,女生19人,除一個本塘頭戶籍外,45人都來自五湖四海,所以平常的上課與課間的交流都是普通話。本學(xué)期與上學(xué)期相比增加了4人。本學(xué)期在家長,孩子,老師的總同努力下,取得了較好的成績,尤其是全班的總體的字比上學(xué)期寫得工整了很多。特別是在語文的寫字比賽中,賴詩藝獲得了全班第一等獎。魏吉輝,曾健華,陳本萬獲得了二等獎。
1、遲到是學(xué)校不允許的制度,大部分同學(xué)都能早到,每天比較早到的學(xué)生:鄺梓雄,羅宇軒,何偉,翟雨欣,王佳鑫,賴靜,李莎莎,朱森林,陳辛怡,梁彩玲,梁家杰。
2、本班成績較優(yōu)秀的學(xué)生有:
3、較積極勞動的同學(xué)有:
4、簽名做得很好的家長有:
5、較積極完成作業(yè)的孩子有:
二、介紹各位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況及在校的表現(xiàn):
三、家長代表談?wù)勗诩依锸侨绾谓逃⒆印?/strong>
四、提出的要求:
1、早上7:30要到學(xué)校,中午1:50要到學(xué)校,不能早到也不能遲到,曾經(jīng)有位家長對我說:我兒子也不過遲到一二十分鐘而已,也是由家長造成的。既然是家長造成的就太不應(yīng)該了,沒有時間觀念,會讓孩子養(yǎng)成懶散的不良習(xí)慣。況且遲到那么久,已上完一節(jié)課了。
2、要求每個星期一要在家里戴好紅領(lǐng)巾才上學(xué)。
3、每天在家吃完早餐再上學(xué),不要在路上邊吃邊走,很不衛(wèi)生更不安全。
4、每天要帶好?ê痛┖眯7偕蠈W(xué)。
5、每晚家長必須督促小孩完成作業(yè)并簽名,這是家長的一大難題,也是家長的一份責(zé)任。有一個家長這樣跟我說的“學(xué)習(xí)的事是你老師的事,我在家里只負(fù)責(zé)教他怎樣做人,我交了那么多學(xué)費,你就要把我兒子的`學(xué)習(xí)教好,要不我還要你老師干什么?”我聽了這話,不想說什么,更不想解釋什么。只想讓這位家長買點關(guān)于《如何做父母》的書多看看,多學(xué)習(xí)一下,多一點反思一下自己。為什么同一時間同一老師教,別人的孩子那么優(yōu)秀,你的孩子會那么差,有沒有去想想別人是怎么教孩子的,你是怎樣教孩子的?當(dāng)然我們老師是有責(zé)任上好每一節(jié)課,有責(zé)任教好學(xué)生。但單靠老師是很難成才的。必須三方面相結(jié)合,即學(xué)校。家庭。孩子共同努力。才能取得好的成績。
6、平常多注意孩子的衛(wèi)生,如衣服勤換,(有個別學(xué)生的校服很臟)。勤洗書包鞋襪,勤洗頭等,俗話說病從口入,更要注意多洗手,每個星期都要剪指甲。
7、現(xiàn)在新學(xué)廣播操,要讓小孩練習(xí)廣播操。
8、不要讓小孩多吃零食,不亂花零錢。
9、多與老師聯(lián)系,有事無事都打打電話問問孩子在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,做到真正關(guān)心孩子。
10、不來上課一定要打電話或發(fā)信息給老師請假。不要隨便曠課。
11、有很多要簽名的通知,要及時簽好名上交。
12、教育孩子要防水,防電,防雷的安全。
13、廣東省健康檢查表要填好上交。
五、家長在教育孩子時需要注意下面幾點:
1、平常多關(guān)心孩子,多留意孩子的一舉一動,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。不要等問題嚴(yán)重了才來找老師。
2、完成作業(yè)時,對書寫質(zhì)量要嚴(yán)格要求,寫得工整些。平常有很多家長都說“我確實太忙了,顧不上照顧小孩”。我覺得如果家長把教育孩子看成是自己工作的一部分,關(guān)心孩子是自己應(yīng)該做的事,這樣你就不會說確實太忙了。
3、當(dāng)小孩不聽話或不完成作業(yè)時最好不要用暴力來解決問題,在暴力中長大的孩子,是不會變乖的,反而會變得更暴躁,更頑皮。以后也會變得越來越難教。我建議大家用以前的方式不行的話,試圖改變一下自己的方式方法。曾經(jīng)有個專家說過,教育孩子就像在地里種莊稼,莊稼長的不好沒有人會跑到地里去罵莊稼,更沒有人會去打莊稼。所以總能找到合適的方法來教育孩子。
總之,要教好一個孩子,要管理好一個班級,還得要靠各位家長的大力支持和積極配合,在此再次感謝大家。我有說的不對的地方,請家長們多多包涵多多原諒。也請家長們提出寶貝的意見或建議。最后祝大家身體健康,家庭幸福!
小學(xué)家長會班主任講話稿13
各位家長:
晚上好!
我是五(1)班班主任老師。首先,請允許我代表五(1)班全體任課老師對你們能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!這是對我們學(xué)校工作的大力支持;同時我也代表五(1)班全體學(xué)生感謝大家的到來,這是對你們子女的莫大關(guān)心。以此顯示自我個性。這是開學(xué)以來我的體會,不知各位家長是否也感覺到了?
一、開學(xué)以來本班情況介紹:
本班共有學(xué)生57人,其中男生25人,女生32人。五年級是小學(xué)內(nèi)一個極其重要的學(xué)習(xí)階段,五年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對小學(xué)生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至專門和家長與老師作對,課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),只是個別學(xué)生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。(比如數(shù)學(xué)課上做練習(xí))。作業(yè)上大部分同學(xué)能及時完成,個別學(xué)生無法按時完成。
二、取得的成績
1、學(xué)生們養(yǎng)成了一些好習(xí)慣
早讀課朗讀情況良好,每次早讀,孩子們都能自覺坐在位子上讀書,離不開等同學(xué)的組織管理。午休在班上認(rèn)真看書較安靜。
2、(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。
三、存在問題
作業(yè)完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐。個別同學(xué)字跡糊涂,有的同學(xué)經(jīng)常作業(yè)忘記帶,有的忘記作業(yè)是什么,有的就是應(yīng)付了事,特別是周末作業(yè),周末假期,過于放松了,星期一學(xué)生到校,老師檢查作業(yè),情況十分不理想。
部分學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位臵,貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費時間造成無心學(xué)習(xí)或者是家長漠不關(guān)心,李韻輝
四、和家長交流家庭教育的幾點建議:
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累要靠老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的,父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。要掌握孩子的心理,及時抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責(zé)任,更是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進步,因此我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
1、幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
孩子們沒有責(zé)任心的問題,我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。如:忘了帶學(xué)習(xí)用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把等扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫助教育時,孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心?蓱z天下父母心,每天都有父母把孩子忘記的.東西,眼鏡、校服、書、本子,送來。家長的寬容縱容了孩子責(zé)任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習(xí)工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做,承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)成績的差距,歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差距。首先,讓孩子迅速開始。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時,常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征:或東找西找學(xué)習(xí)用品;或東翻翻語文,西翻翻數(shù)學(xué);或一會兒喝點水,一會兒吃點東西,一會兒瞄瞄電視,一會兒聽聽大人們閑聊,一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。我想這個問題只要你固定他的時間和地點,那是很容易解決的。其次,要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑,使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子,一來教育無效,二來作業(yè)效率低下,長此以往,還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起,從而討厭做作業(yè)。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子
一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢
我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教,對這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢?
第一、熱情支持
父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時添臵。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
第二、認(rèn)真督促
由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三、仔細(xì)檢查
并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四、積極配合
有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
在學(xué)校,大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)看到孩子一點點地長大,一點點地進步時,我們的內(nèi)心是非常開心的。我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時間去過問。其實,現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出10-20分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。
4、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。
父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,忽視了孩子的學(xué)習(xí)?墒窃捳f回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進步,不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步,比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點點,哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進步。我們得對他們嚴(yán)格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。
5、針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。
班內(nèi)學(xué)生比較多,班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了。因此希望家長們多和老師們主動取得聯(lián)系,一方面可以使老師的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進的壓力和動力,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生,家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。希望我們以后進一步多溝通、多交流。
6、安全教育
安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。
按時上學(xué)、放學(xué),按時回家,家校要反復(fù)強調(diào)孩子不私自到別人家里去玩。在路上不和陌生人說話,不上陌生人的車。家長按時接送孩子安全無小事。一定要加強孩子的安全意識教育。
7、關(guān)注學(xué)生的作息時間:
早晨到校時間7:30—7:50中午2:00—2:30
家長要掌握時間,要求孩子按時上學(xué)、回家,不要在外逗留、玩耍。
8、其他方面:
提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。
保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。
教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。
每六、七名同學(xué)一組,輪到值日時,一定要提醒孩子提前二十分鐘到校,搞好衛(wèi)生。
9、校服
尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!
小學(xué)家長會班主任講話稿14
各位家長:
大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會學(xué)校安排了三個環(huán)節(jié),首先是由我結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,其次是聽專家報告《讓孩子成為學(xué)習(xí)的贏家》,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:
我們班共有學(xué)生56人,其中女生23人,男生23人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了2年多的時光,2年來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在2年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。例如:代文翔同學(xué)多次參加市區(qū)的讀書競賽,均獲獎,在26屆楚才作文競賽中獲得優(yōu)秀獎,是非常不容易的。還有許多學(xué)生參加走進數(shù)學(xué)王國知識競賽、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。在班上,有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀,特提出表揚,他們分別是:代文翔、彭麗君、趙高俊、周勛、張凡、陳俊杰、吳靜文、唐嘯、陳海濤、孔凌、陳誠、陳諾、汪洋、劉小扣、張?zhí)煲,他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。上學(xué)期,由于同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)突出,我們班被評為區(qū)先進班集體。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。
當(dāng)然取得了這么多的成績,也有存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如:董粱煜、萬順、林宇亮、朱潤來、方運根、曹穎、朱添昊等,如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好,另外一科就考砸了如:朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、劉靈珠、張陳、任鵬飛、吳慧蕓、夏思雨、李文萱、李明等。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,在后一階段,需要家長花更多時間監(jiān)管:如宋文銀、彭航、孫威、謝林、劉亞琴、胡航、張?zhí)炝恋取_有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,成績也就平平了。在與他人相處方面,也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾,產(chǎn)生思想問題,影響了學(xué)習(xí),這些都要引起我們的重視,還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀人的想法:
我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
作為老師,我希望我的`學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是:為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的一個多月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1、多關(guān)心,少溺愛
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防擂肥,所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,早上到校時間不早于7點40,中午到校時間不早于2點,放學(xué)不遲于5點出校門,這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
3、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實,做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了,這個些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,進入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任應(yīng)該是要比原來大的多。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
4、加強對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
最后為家長提供一些信息:
關(guān)于購買保險、定家長報、訂書、請根據(jù)孩子的情況,自愿辦理,請家長委員會的成員記下黑板上的qq號,與學(xué)校、老師保持聯(lián)系
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!請大家收看專家報告,做好筆記。
小學(xué)家長會班主任講話稿15
尊敬的家長:
您們好!
非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們譯華小學(xué)工作的支持,對我們教師工作的支持與理解,對我們孩子的關(guān)心和尊重。也正因為有了你們的默默關(guān)懷與無私的幫助,我們才能夠?qū)⒆约喝康木ν度氲浇逃虒W(xué)活動中,努力為孩子們營造一份和諧、民主的新型學(xué)習(xí)氛圍。我們力求通過各種方式使孩子于潛移默化之中盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。學(xué)校組織家長會,是為我們家長、孩子、老師、學(xué)校提供了一個開放的大課堂,讓我們能暢所欲言,共同為搞好孩子的教育出謀劃策,使我們孩子的未來充滿希望!
作為班主任,這幾個月和同學(xué)們朝夕相處,看著他們一天天的成長,我的心里真得很欣慰,下面我給大家說說這次家長會的流程:
1、圍繞期末考試卷,談一談孩子的學(xué)習(xí)掌握情況; 2、下期語文的內(nèi)容。
3、請大家將自己在教育孩子這項活動中成功的教育方法介紹給在座的各位;
4、教師與個別家長進行單獨交談。
一、下面我要和大家談第一個方面試卷總結(jié):(數(shù)學(xué)和英語分別由科任教師總結(jié))。
語文100分的13人,95-99分的有12 人,90-94分的有2人,平均分98. 分。語文試卷分開卷和閉卷,閉卷是最基礎(chǔ)的知識,開卷是很靈活的題,可以翻書。
二、平時,很多家長非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平情況,為了使各位家長能在家中輔導(dǎo)好孩子,我來介紹一下一年級的教材。
語文:下期語文識字量提高了很多,兩期合計共約800字,寫話也要求寫一段完整通順的話。
1 課文每篇都要背過、要認(rèn)識的字一定要認(rèn)識并能口頭組3個詞(指給家長哪是要認(rèn)識的字,哪是要會寫得字,提醒家長如果孩子寫漢字多,那么,一定要保證漢字筆順正確的情況下才能寫漢字。)會寫的字注意筆順,寫字書上有。2 拼音掃讀薄弱的學(xué)生家長還要注意多給孩子輔導(dǎo)一下韻母順序、聲母順序、整體認(rèn)讀音節(jié)順序、漢語拼音字母表,尤其是拼音不好的沒有上過學(xué)前班的同學(xué)和上過的有很大差別,一定要在家多練,家長一定要多關(guān)注自己的孩子,關(guān)注多了孩子才有更多的成才機會。3 一年級寫話要求是寫通順一句話,學(xué)會用標(biāo)點符號。本期語文的教學(xué)都是在大綱要求的基礎(chǔ)上提高了要求的。
三、工作的得失
我們學(xué)校與其它學(xué)校不同的是我們是寄宿制學(xué)校,因此除了學(xué)習(xí)還有生活、安全方面的問題。沒有安全、沒有健康的身體又何從談學(xué)習(xí),但是孩子是活躍的,有自己的思維,我們不能控制他們不奔跑、不打鬧,不做危險的事、不活動等等。這學(xué)期在安全方面更多的是上課提醒他們,講安全,下課盯著他們,盡量讓他們的活動在我們的視線里。下課了提醒孩子們喝水上廁所守著他們怕摔著碰著,等到上課了孩子們進教室了,老師連喝口水的時間都沒有了要繼續(xù)上課,沒課時又得認(rèn)真思考怎使課上得有滋有味,準(zhǔn)備教具。晚上下晚自己,孩子們走了我們還要打掃衛(wèi)生(孩子做得不徹底),有的時候會對孩子比較嚴(yán)格,請家長理解,畢竟我們只有一個目的,就是讓孩子培養(yǎng)好各方面的好習(xí)慣,一切為了咱們的孩子。
可是孩子們都是家里的小皇帝,都有唯我獨尊的心理,因此會因為玩一小玩具等而掙搶。有次星期五的.下午劉云山和田忠祥因為搶座位,劉云山直接用鉛筆去戳田忠祥的頭,當(dāng)時就出血了,說實話任何父母看見自己的孩子受傷都很生氣,可祥兒媽媽并沒有訓(xùn)訴劉云山,而是問了他們原因后和山兒講道理,做為教師非常感謝祥兒媽媽如此的寬容。對于孩子的打鬧、爭搶,對于安全我們是防不勝防,下期我將設(shè)計并開展一系列的安全常識教育活動,加深孩子的安全意識和自我保護能力,同時這方面也請諸位家長多教育。
生活方面: 羅老師帶我們班已3年了,對每個孩子的情況了如指掌,而且她也非常有經(jīng)驗;趙老師是初次接手這工作,剛開始的兩月有工作不到位的地方,后面慢慢地在改進自己的工作,這還得感謝家長的信息反饋。孩子的生病是我們老師和家長最不愿看到的事,學(xué)校將孩子的生病情況也納入了對生活老師的考核,可見無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都希望孩子健康。因此,請家長與老師多溝通,每周交接時多交流,將孩子的身體情況及時做到互知。
四、請家委會成員發(fā)言:向瑞琳家長結(jié)合自己的教育孩子的經(jīng)驗與大家座談(由于瑞琳爸爸去教育局開會故未能發(fā)言)
五、學(xué)生寒假里的作業(yè)安排。
作為一年級教師,一方面我們傳授知識,另一方面我們還關(guān)注孩子做人,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,孩子成長,貴在起步。
總之,老師和家長的心情是一樣的,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學(xué)生都會在譯華小學(xué)健康快樂地成長的。
臨近新年了,在此代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全班老師預(yù)祝大家:新年快樂!心想事成!財源廣進!合家歡樂!
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