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我愛班級演講稿
更新時(shí)間:2023-11-23 07:19:31
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我愛班級演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我愛班級演講稿,歡迎大家分享。

我愛班級演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。

  我們班是一個(gè)每天都充滿歡樂的班集體,時(shí)光總是倒流的那么快,想想現(xiàn)在,已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮的`一年級小學(xué)生變成了一個(gè)懂事,即將成為中學(xué)生的六年級學(xué)生了。看著一年級的小弟弟小妹妹玩著我們曾經(jīng)玩過的游戲,想著我們那時(shí)玩的場景,總是有些心酸……

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體。去年暑假,我們每天努力、勤奮地發(fā)博文,每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于,功夫不負(fù)有心人,我們奪得了"書香班級"的稱號,獲得了價(jià)值五百元的精美圖書,大家把這些書小心翼翼地放到書架上,特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂。

  老師如一只春蠶,每天細(xì)心地吐著絲,那一根根絲就是老師教的一個(gè)個(gè)知識。春蠶勤勞付出,不求回報(bào),老師也是這樣的,她只是想讓我們好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)祖國,做祖國的棟梁。

  同學(xué)們則如一只只小鳥,我們雖然現(xiàn)在還小,羽翼還沒有長齊,可我們長大后一定會(huì)在天空中展翅飛翔!我們每天快樂地成長,每天快樂地學(xué)習(xí),始終會(huì)有一天,我們可以從小鳥變成大雁!

  我們班就像一個(gè)太陽系,老師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。

  我們班就像一個(gè)大家庭,一個(gè)快樂的港灣。語文老師和藹可親,數(shù)學(xué)老師知識豐富,英語老師雖工作量巨大,可依舊不知厭倦地給我們上課。

  我愛我的班集體,因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員!

  謝謝大家,我的演講完了!

我愛班級演講稿2

  我愛我的班,我愛我的初一9班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級,是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無間,互相幫助、老師和藹可親。

  我們一起度過了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

  大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那。考試過后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

  我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。7年級9班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!七—9班,一個(gè)敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級!

  我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。

  我們不怕挫折,因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>

  我們不會(huì)絕望,因?yàn)槲覀兿嘈,總?huì)有奇跡發(fā)生!

  成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的',而對我們來說,班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

  7—9班,在不久的將來,它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于7—9班這個(gè)光榮的集體;都將屬于7—9這個(gè)光榮的集體。

我愛班級演講稿3

親愛的同學(xué)、老師:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《我愛我的班級》。

  我的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)敢為人先的集體,一個(gè)飽含激情的集體,它由50位學(xué)生組成,這便是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級11班。

  我們的老師在工作上勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé);對同學(xué)們細(xì)心呵護(hù),關(guān)愛有加。在老師們的引領(lǐng)下,我們懂得了許多,我們也有了自己的夢想和追求。

  我愛我的班級,班級就是我的第二個(gè)家。同學(xué)們互幫互助,相敬相愛,相扶相助。在這個(gè)班級里,第一個(gè)學(xué)生都把班級當(dāng)成了家,每一個(gè)同學(xué)都好似我們的姐妹、兄弟。我們大家共同生活在這個(gè)幸福的大家庭里。

  我愛我的`班級,那是我成長的地方。在這里,有老師們的引領(lǐng)、有同學(xué)們的相互提醒、也有好朋友的監(jiān)督,讓我們在班級大家庭里慢慢長大,在這個(gè)班級里,我們學(xué)到的不僅僅是知識,還有很多很多做人的道理。

  我愛我的班級,因?yàn)槲业陌嗉壥莾?yōu)秀的。學(xué)校每一周在評選優(yōu)秀班級時(shí)。每一次都能聽到熟悉的班級名稱:四年級11班。每一次考試,我們班都在名列前茅。每一次衛(wèi)生檢查,我們班都是最干凈的。第一次的路隊(duì)檢查,我們班都是最整齊的。每一次的會(huì)操比賽,我們的口號都是最響亮的。每一次的紀(jì)律評比,我們們都是最安靜的。

  我愛我的班級,班內(nèi)有我們親愛的老師:她們對我們的要求是嚴(yán)格的,對我們的生活是關(guān)心的,她們對待學(xué)生像對自己的孩子一樣,她們是園丁,培育著祖國的花朵,她們像蠟燭,燃燒自己,照亮我們

  這就是我的班級,一個(gè)充滿愛的集體,有團(tuán)結(jié)、有活力、有熱情、有溫暖,有關(guān)懷,有發(fā)展。

  這就是我的班級,我學(xué)習(xí)生活的地方,我為自己能在這樣的班級中學(xué)習(xí)而感到幸?鞓罚覟橛羞@樣的班級而感到驕傲!

  同學(xué)們,我多么的希望,所有的同學(xué)都有這樣的一個(gè)班級,讓我們在這樣的班級里,快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  謝謝大家的聆聽!

我愛班級演講稿4

尊敬的各位xx:

  大家好!

  今天,很開心能和各位姐妹一起交流自己當(dāng)班主任的故事。我相信,每一個(gè)班主任都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn)。所以今天我不談我是如何管理班級的,只是分享一些我和孩子們關(guān)于讀書的小故事。

  孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

  在近些年來,我努力的引領(lǐng)我的班走上“書香班級”的道路,自認(rèn)為取得了一定的成績,現(xiàn)把我的喜悅與大家一起分享一下:

  首先,在學(xué)校的大力推廣下,我班本學(xué)期共借閱學(xué)校圖書室圖書200余本,學(xué)生人均讀書14本,最少的讀了五本,不過,他能讀五本我特別欣慰,因?yàn)樗m在六年級,識字量卻不如二年級的中等生,平時(shí)考試很少能上10分,如今,他也能讀五本課外書了,我真的很開心。

  其次,我以個(gè)人名義向新公民小額貸款中心,申請“成立班級圖書角”專項(xiàng)資金,獲得了800元的圖書資助,為班級成立了屬于六二班自己的圖書角,共購買了五十余本學(xué)生自己喜歡的圖書。在我的鼓吹下,學(xué)生的閱讀積極性空前高漲,甚至出現(xiàn)了以讀書多少判榮辱的現(xiàn)象。

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,我在選購書籍前我就在班內(nèi)做了調(diào)查,大概了解了孩子們對書籍類型的`要求,在保證適合他們年齡段的基礎(chǔ)上,“投其所好”的選購書籍,所以孩子們對這些書的滿意度很高,故而閱讀的積極性也很高。

  有了書籍后,我在班里實(shí)行了以下政策:

  我鼓勵(lì)他們利用一切可能的時(shí)間讀書,比如:

  1、每天早讀、午讀前的時(shí)間用來閱讀。以往這個(gè)時(shí)間段一般都會(huì)被大家所忽視,早上和中午到校后大家只顧著玩,班內(nèi)亂哄哄的,還可能存在安全隱患,但我在班里實(shí)行此時(shí)間段看書的政策后,大部分同學(xué)能及時(shí)到校并認(rèn)真閱讀,班里的紀(jì)律好了很多,同時(shí)還解決了個(gè)別孩子遲到的問題,一舉三得。

  2、利用每周一節(jié)的閱讀課,要求學(xué)生在閱讀課專心閱讀,不準(zhǔn)借此補(bǔ)作業(yè)。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生每天放學(xué)完成家庭作業(yè)后,必須騰出時(shí)間閱讀,每天最少10頁。

  4、養(yǎng)成每天晚上睡覺前,至少閱讀十分鐘的習(xí)慣。

  為了對學(xué)生的讀書成果有所了解,我在班內(nèi)開展“課前三分鐘”活動(dòng),即每一節(jié)語文課的前三分鐘留給孩子們,每天一位在全班面前演講,內(nèi)容是近期所讀好書的節(jié)選或讀書的感受。實(shí)行了一學(xué)期,效果比較顯著,孩子們?yōu)榱搜葜v,能精心的挑選或者用心寫演講稿,寫作水平提高,說話時(shí)聲音洪亮了,吐字也清晰了,演講時(shí)由一開始的直直站著到現(xiàn)在能加上各種手勢了,看到大家的變化,我由衷的開心。

  我還要求每一位同學(xué)必須做讀書筆記,讀三本書就要寫至少一篇讀后感,在平時(shí)的寫作中試著用上讀到過的好詞佳句。最明顯的效果就是孩子們的手勤了很多,不用像以前一樣天天督促他們寫東西了,作文水整體的進(jìn)步還不明顯,但個(gè)別學(xué)生的進(jìn)步卻非常大,我相信,假以時(shí)日,人人都會(huì)有進(jìn)步的。

  我還決定讓孩子們在寒假根據(jù)自己家的情況,盡可能的多讀書,完成一份閱讀記錄卡。

  通過一學(xué)期的活動(dòng),學(xué)生的變化很明顯,首先是閱讀興趣提高了,每一位同學(xué)都知道一有時(shí)間就讀書,連平時(shí)最好動(dòng)的學(xué)生也能靜下來認(rèn)真閱讀了,這是最可喜的變化。班里有個(gè)叫趙紫巖的小男孩,長的白白凈凈很可愛,腦瓜子也十分靈活,但最讓人頭疼的是他特別好動(dòng),從來靜不過十五分鐘。在選書前,我特意找他了解了一下他的讀書喜好,他說,看書多沒意思啊,還不如看看電視呢。我問他喜歡看什么樣的電視節(jié)目,他說神話故事,玄幻故事等。我本著投其所好,又不違背他這個(gè)年齡段的特點(diǎn)的原則,選了沈石溪激情動(dòng)物小說系列,一開始我還擔(dān)心他會(huì)沒有耐心看下去,沒想到,在濃烈的班級閱讀氛圍中,他看了第一本,便愛上了沈石溪,前兩天,我問他這學(xué)期看了幾本書,他的回答讓我十分意外——14本,幾乎一周看一本,這在之前,我是完全不敢想的,F(xiàn)在,他能夠抱著一本書靜靜的坐一節(jié)課,我很開心!

  為了更大的調(diào)動(dòng)孩子們讀書的積極性,我在班級開展了一次“歡樂聊書會(huì)”,其實(shí)相當(dāng)于好書推薦會(huì),讓大家把自己最喜歡,或認(rèn)為最有意思的一本書推薦給大家,讓更多的同學(xué)也喜歡上這本書。孩子們參與的積極性特別高,準(zhǔn)備也很充分,兩節(jié)課的聊書會(huì),孩子們意猶未盡。

  收獲很多,但也有遺憾,由于我個(gè)人工作較繁雜,沒能及時(shí)對每一位同學(xué)的讀后感進(jìn)行精心的修改的點(diǎn)評,使得這項(xiàng)工作有點(diǎn)流于形式了,我打算讓學(xué)生自己成立閱讀互助小組,同學(xué)之間相互修改點(diǎn)評,一方面可以提高修改習(xí)作的能力,另一方面還能從別人身上學(xué)到自己所沒有的東西,同時(shí)解決了只寫不評的問題。

  總之,教海無涯,我會(huì)在我的教學(xué)路上,不斷探索,不斷總結(jié),不斷完善,讓自己一步步前進(jìn),一步步成長起來!

我愛班級演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛我班》。我愛我班因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她陪我學(xué)習(xí)伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。

  每天早上鳥兒飛向藍(lán)天我們走向教室學(xué)習(xí)知識教室就是我們的藍(lán)天是我們自由翱翔的空間我愛她,大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚“孩子們外面天氣不好這里安全快回來吧”我們依偎在她的'懷里不愿意離開。我愛她,天黑了我們看不清書本上的字是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著好像白天一樣我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。

  我愛她,我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹老師就是我的爸爸媽媽。在班里有時(shí)撞你一下你不跟我斤斤計(jì)較你踩我一腳我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友大家共同度過這段快樂時(shí)光共同品嘗其中的喜怒哀樂共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她,雖然有些時(shí)候同學(xué)們鬧一些小矛盾但很快就和好了。

  我們班很團(tuán)結(jié)有時(shí)候我們班和別的班比賽別看我們?nèi)松倏勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭雱磐惶幨。我們班很?jiān)強(qiáng)盡管有時(shí)在比賽中失利但誰也不泄氣而是努力、努力、再努力拼搏、拼搏、再拼搏決不給班級抹黑,我愛我班因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)我們是相親相愛的一家人永遠(yuǎn)溫暖的家。

我愛班級演講稿6

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,我今天要講的主題是《我愛我的班級》。

  溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁,我們這班調(diào)皮可愛的同學(xué)們正在認(rèn)真聽著老師循循善誘的教導(dǎo)。這是一副多么溫馨和諧的畫,這就是我的班級,我的家——六年(二)班。

  我愛我的班級,是因?yàn)槲业陌嗉壚镉性S多和藹可親的老師們。數(shù)學(xué)老師給我們上課時(shí),幽默風(fēng)趣,與別的老師教的`方法別具一格,讓我們沉迷在快樂的數(shù)學(xué)王國里;語文老師認(rèn)真的批改我們的作業(yè),我們不懂得,他耐心地給我們解答,上自習(xí)課,我們這班小女生去逗逗老師,老師就會(huì)露出欣慰的笑容;有敬業(yè)的英語老師;有體魄強(qiáng)壯的體育老師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等,他們因我們快樂人快樂,因我們煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師相處,能不快樂嗎?

  我愛我的"家",因?yàn)槲覀兊募依镉性S多可愛的同學(xué),比如勤奮學(xué)習(xí)的袁錦權(quán),愛勞動(dòng)的黃朋……我們這里的方面從不用班主任擔(dān)心。我們會(huì)按時(shí)自覺去打掃,用雙手清潔校園,讓校園變得干凈,清新。班上有人生病了,其他同學(xué)就會(huì)噓寒問暖的,像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說,在這樣一個(gè)有愛心的集體里,我能不快樂嗎?

  我愛我們的"家",因?yàn)槲覀兊募沂且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班級。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,積極鍛煉,努力爭取去做"四自少年"。在校運(yùn)會(huì)中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮潛能,拿到了第一名?梢哉f沒有團(tuán)結(jié),就嘗不到勝利的果實(shí)。您說,我在這樣團(tuán)結(jié)的班級里,我能不驕傲嗎?

  在學(xué)習(xí)上,我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。

  當(dāng)然,我們班級也存在那樣的不足,但我們堅(jiān)信,在老師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下,我們會(huì)一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去!謝謝大家!

我愛班級演講稿7

大家好!

  今天我演講的題目是我愛我班。

  我們五(3)班是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們互相幫助,你給我講這道題,我給你講那道培優(yōu)題。彼此之間相互請教,提高,多好呀!

  我們五(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。記得這次學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們踴躍地報(bào)名參賽。這樣做的目的只有一個(gè),那就是——為班級爭光;運(yùn)動(dòng)員們不僅報(bào)名積極,而且還勤奮刻苦地練習(xí):一放學(xué),就用如閃電般的速度沖向目的地——操場。跳繩的練跳繩,跑步的練賽跑,拔河的練拔河。還有一次,我們班上體育課,女生練跳大繩或練軟排,男生打籃球。就在大家玩得興高采烈之時(shí),一位女生被繩子絆倒了,手擦破皮流血了,她一看,立刻嚎啕大哭起來,同學(xué)們聽見哭聲,立即跑過來陪她去醫(yī)務(wù)室,一路上還不停地安慰她。她聽了同學(xué)們的'話,立馬破涕而笑,傷口的疼痛仿佛也減輕了。她一定感到心中暖暖的,對同學(xué)們連聲說謝謝。我看到這一幕,感到我們班是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭。今后我無論走到哪里,都記著班上的每位老師和同學(xué),因?yàn)樗麄兣阒易哌^了快樂的少年時(shí)光。

  我愛我班。謝謝大家,我的演講完了!

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