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知識(shí)就是力量的優(yōu)秀演講稿
更新時(shí)間:2023-11-21 08:01:32
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知識(shí)就是力量的優(yōu)秀演講稿

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知識(shí)就是力量的優(yōu)秀演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《知識(shí)就是力量》

  同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢讓我來告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí).

  英國(guó)的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過"知識(shí)就是力量".現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)所證明.

  知識(shí)就是力量,只有擁有了知識(shí),才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì).假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要. 知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí).沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后,挨打.

  那么怎樣才能擁有知識(shí)呢

  無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印.宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的.還是書.所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國(guó)的愛國(guó)詩人.偉大的領(lǐng)袖_也是視時(shí)間如生命,視知識(shí)如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多_飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國(guó)也才能夠從此誕生了.毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的

  同學(xué)們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué),在這樣一流的學(xué)校里,家長(zhǎng),老師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎 "少壯不努力,老大徒傷悲."同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們行動(dòng)起來吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會(huì)擁有更加快樂的明天

  同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的_人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!

  我的講話完畢,謝謝大家.

知識(shí)就是力量的優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,知識(shí)就是力量,可見知識(shí)不僅對(duì)工作、生活有幫助,更重要的是能提高個(gè)人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識(shí),改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在了自己手中,《知識(shí)改變命運(yùn)》讓我們明白了這個(gè)道理。掩卷而思,書中那些自強(qiáng)不息,追求知識(shí),有著偉大理想的人物仿若在目。

  xx,他是個(gè)英國(guó)留學(xué)生并且是個(gè)碩士,但是在xx年,他放棄了自己美好的前程,到一個(gè)偏僻,貧困的小村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時(shí)很多人不理解他,不信任他,因?yàn)樗吘顾兄邔W(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的`更加美好,他拿出自己在英國(guó)辛辛苦苦賺的錢,投入建設(shè)中。xx村發(fā)生了巨大的變化,村民也對(duì)他刮目相看。xx的事跡引起了社會(huì)關(guān)注,他被評(píng)為“xx省十大杰出青年”。還成為了xx市北京奧運(yùn)會(huì)圣火的火炬手。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許許多多知識(shí)改變命運(yùn)的例子。如莫言通過自己不懈努力,不斷寫作,最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);屠呦呦通過不斷研究,改進(jìn)青蒿素,自己一次次嘗試,一直堅(jiān)持,最終獲得諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng);馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師,但是他一直尋找各種機(jī)會(huì)提高自己,最終創(chuàng)立阿里巴巴,書寫了人生輝煌。

  李嘉誠(chéng)曾也說過:“知識(shí)并不決定你一生財(cái)富增加,但知識(shí)多了,機(jī)遇也就多了,用知識(shí)創(chuàng)造機(jī)遇,才是獲得財(cái)富最好的途徑”。這也就是說,知識(shí)改變命運(yùn)。

  知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,我希望每個(gè)學(xué)生都能為了將來有更多,更大的機(jī)遇,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一片天地。

知識(shí)就是力量的優(yōu)秀演講稿3

  同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵和英雄吧讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí).

  英國(guó)哲學(xué)家培根說"知識(shí)就是力量".這句已被無數(shù)事實(shí)證明. 假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的`現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.

  建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí).沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后,挨打.無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印.宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.他給后人留下了9000多首詩,成為我國(guó)的愛國(guó)詩人.毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的

  同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人.讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!

知識(shí)就是力量的優(yōu)秀演講稿4

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是來自初二(4)班的xx。今天我們演講的題目是“知識(shí)就是力量”。

  一個(gè)民族何以為“強(qiáng)”?莫過于是科技的騰飛,社會(huì)的昌盛,知識(shí)乃振興民族之本。

  浩浩之中華,悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡,不是以知識(shí)為社會(huì)變化的'根本;哪一個(gè)革新者,不是以知識(shí)為依托,站到歷史的高度,審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆:“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”,無一不是對(duì)此的佐證,對(duì)此最具權(quán)威的詮釋。

  今回首,歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守,知識(shí)的匱乏令我拉承受百年恥辱;動(dòng)亂的十年,知識(shí)的踐踏令我們的國(guó)家變得一窮二白。文盲的年代是中國(guó)的灰暗時(shí)期,無知的社會(huì)是人類倒退象征。今天,改革的春風(fēng)吹拂而來,吹開了科技之花,吹綠了社會(huì)發(fā)展的青山。知識(shí)的繁榮帶來了祖國(guó)的強(qiáng)盛,令國(guó)人振奮,令世界矚目。

  然而,知識(shí)的獲取并非信手拈來。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書,歷經(jīng)三十多年之久,著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外,為求學(xué)而負(fù)篋曳屣,行于深山巨谷,成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬部書,潛心鉆研,不辭勞苦,終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  再看今朝,知識(shí)早已融入世界,一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量,使人奮發(fā),使人向上。

  身為西區(qū)學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識(shí),學(xué)好文化,才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九云霄。

  我們的演講完畢,謝謝大家。

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