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演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的創(chuàng)建文明演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)建文明演講稿 篇1
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)。創(chuàng)建文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇�！拔拿魇浅鞘兄辏赖率橇⑸碇尽�。文明之風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走迷茫，帶來(lái)進(jìn)步，不斷提高我們的文明素養(yǎng)，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。
凡事貴在實(shí)踐。在政府的大力宣傳下，我校高度重視創(chuàng)建文明城市工作。按照創(chuàng)建文明城市的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案統(tǒng)籌安排分解任務(wù)、細(xì)化責(zé)任、加強(qiáng)督查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
我校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄、利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營(yíng)造文明城市創(chuàng)建的氣氛，加大師生、家長(zhǎng)知曉率。同時(shí)在全體師生中展開文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，提高參與熱情。
二、文明乘車，安全第一。
我校與懷來(lái)縣交警大隊(duì)相關(guān)人員組織了“遵守交通法規(guī)，保障行車安全”活動(dòng)，由司機(jī)、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參加。通過(guò)交警專業(yè)人員對(duì)路標(biāo)、路況、交通法規(guī)等一系列交通知識(shí)的細(xì)致的講解，司機(jī)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)不坐超員車、不橫穿馬路、要走人行橫道的`重要性，有了深刻的了解。通過(guò)這次活動(dòng)大家學(xué)習(xí)了交通知識(shí)增加了安全意識(shí)，讓學(xué)生有一個(gè)文明的乘車習(xí)慣。 三、小手拉打手，共建文明。通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)共同合作，完成文明城市手抄報(bào)。號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)與孩子手牽手做文明市民，要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)要努力做到積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)，投身建設(shè)文明城市活動(dòng)，從我做起爭(zhēng)，當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒，齊心協(xié)力塑造美麗整潔的校園。
四、心靈溝通、傳遞文明。
我校建立了心理咨詢室，完善了心里咨詢制度。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和全員預(yù)防結(jié)合，組織了心靈驛站人生課堂等式。引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)人生挫折，陽(yáng)光面對(duì)生活煩惱，以快樂(lè)健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。
五、學(xué)習(xí)禮儀，感悟禮儀
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。禮儀教育作為德育的重要部分，我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，開展了“學(xué)習(xí)禮儀，爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)。
我校還開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”、“青少年志愿者服務(wù)”、“美德少年”等一系列活動(dòng)。學(xué)生們積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校形成了一股前所未有的文明新風(fēng)。
我校通過(guò)一系列的文明活動(dòng)，學(xué)生和老師們對(duì)文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)創(chuàng)建文明城市的必要性有了更全面的了解。文明行為是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志，它使我們告別過(guò)去、告別愚昧、告別落后。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛。 播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一中品格。文明并不高深，靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小節(jié)維系。把文明素質(zhì)的養(yǎng)成放在關(guān)心他人，關(guān)心集體的大視野中。人是文明的創(chuàng)造者，也是實(shí)踐者，有遵守文明的義務(wù)，也有享受文明的權(quán)利。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從自身開始，克服不文明行為，向陋習(xí)說(shuō)“不”，并群起而攻之，樹立文明新風(fēng)。
讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到取得文明城市榮譽(yù)不是創(chuàng)建的最終目的，改善城市環(huán)境、不斷提高人民群眾的生活質(zhì)量和整體文明程度才是創(chuàng)建的最終追求。
xx區(qū)政府號(hào)召全區(qū)上下集中開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)，這成為引導(dǎo)市民鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果、營(yíng)造更美好家園的重要行動(dòng)。我們橋西區(qū)住房和城區(qū)建設(shè)局每個(gè)人都應(yīng)將自己視為城市的“形象代言人”，從自身做起，從遵守交通秩序、愛護(hù)公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛幼、與人親善、幫扶弱勢(shì)群體的些許小事做起，不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習(xí)慣。一個(gè)人的力量是微薄的，我們還要以個(gè)人的努力去影響家人、朋友，帶動(dòng)更多的人，將創(chuàng)建活動(dòng)由點(diǎn)向面延伸開，在全區(qū)形成一種人人理解、支持并參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
創(chuàng)建文明演講稿 篇2
親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
有一種美是驚人的，令人回味的，令人憧憬的。是一種吸引眼球的美，令人眼花繚亂；有一種美，流淌在浮云之上，深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美，而且是隱蔽的！這就是文明。文明這個(gè)詞并不生疏。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。人們追求這兩個(gè)字已經(jīng)幾千年了！
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢爛文明的古國(guó)，文明的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先從“見不得邪，不聽非禮，不看非禮，不動(dòng)，不動(dòng)”開頭就走上了追求文明的道路。文明是敬重別人，也是敬重自己。文明是一個(gè)聯(lián)合國(guó)愛護(hù)區(qū)
文明必需從自身動(dòng)身，從側(cè)面動(dòng)身。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)要在世界上行動(dòng)，其第一是立人，然后人就什么都做了�！惫湃艘舱f(shuō)：“在微小處觀看人�！弊咴诼飞希吹酵瑢W(xué)輕聲打招呼，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)和教師打招呼，我看到了文明。我們每個(gè)人都不能選擇外表的'美丑，但我們可以選擇文明！
人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。完善他的文明一點(diǎn)都不難。
伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學(xué)往往不留意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開關(guān)門，盡量削減不必要的嗓音呢？。居高，但請(qǐng)不要“淋”下，順手，但肯定不要隨便。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都表達(dá)著文明！同學(xué)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的順手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……。文明就這么簡(jiǎn)潔！在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes！
創(chuàng)建文明演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委：
我是一名小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋�(gè)美麗而繁華的城市；我自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿活力和希望的城市；我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)既文明又充滿關(guān)愛的城市。
也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。
我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍；有人語(yǔ)言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷；有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì)；親人見面時(shí)的擁抱，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的`文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)造美好的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
創(chuàng)建文明演講稿 篇4
今天，市委、市政府召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)出了“創(chuàng)文”的動(dòng)員令，吹響了“創(chuàng)文”的沖鋒號(hào)，這既是加快發(fā)展之策，也是城市建管之需，更是順應(yīng)民心之舉。xx區(qū)作為主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地、主力軍之一，責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭。我們將嚴(yán)格按照今天會(huì)議的安排和要求，把文明城創(chuàng)建當(dāng)作一場(chǎng)大戰(zhàn)、硬戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)，以志在必得的決心和行之有效的舉措，全民動(dòng)員、全員覆蓋、全城參與，堅(jiān)決完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
一、站位全局、上下聯(lián)動(dòng)，凝心聚力抓創(chuàng)建。動(dòng)員一切可以調(diào)動(dòng)的力量，保障創(chuàng)建一切需要的資源，心思向創(chuàng)建聚焦、精力向創(chuàng)建集中、力量向創(chuàng)建傾斜，從基礎(chǔ)性工作抓起、從精細(xì)化管理抓起、從薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力營(yíng)造人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地融入創(chuàng)建、服務(wù)創(chuàng)建、發(fā)力創(chuàng)建。
二、緊盯目標(biāo)、補(bǔ)齊短板，對(duì)標(biāo)對(duì)表抓創(chuàng)建。圍繞年度目標(biāo)和20xx年成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市總目標(biāo)，嚴(yán)格對(duì)照12個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目、188個(gè)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、90個(gè)測(cè)評(píng)內(nèi)容，吃透指標(biāo)，拉高標(biāo)桿，逐條自評(píng)、逐項(xiàng)完善、逐件落實(shí)，做到缺什么就補(bǔ)什么、弱什么就強(qiáng)什么、查什么就備什么，不留空白、不留死角，確保實(shí)現(xiàn)定量指標(biāo)和非定量指標(biāo)“雙達(dá)標(biāo)”，軟件指標(biāo)和硬件指標(biāo)“雙提升”。
三、突出特色、打造品牌，創(chuàng)新舉措抓創(chuàng)建。樹立“在創(chuàng)建中打造品牌，以品牌促進(jìn)創(chuàng)建”的意識(shí)，既抓好測(cè)評(píng)體系中的“規(guī)定動(dòng)作”，又結(jié)合實(shí)際打造具有xx特色的“自選動(dòng)作”，結(jié)合城鄉(xiāng)人居環(huán)境提升、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作打造“五面紅旗?紅旗標(biāo)兵、綠幣愛心超市、大愛xx”等品牌，以點(diǎn)促面、連點(diǎn)成線，塑造城市文明之魂，培育城市文明之德。
四、壓實(shí)責(zé)任、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化落實(shí)抓創(chuàng)建。按照“定領(lǐng)導(dǎo)、定部門、定任務(wù)、定進(jìn)度、定責(zé)任”的.原則，細(xì)化到人、明確到崗，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。建立掛鉤包保、分片包干、綜合督查、跟蹤督辦等機(jī)制，用好干部召回制度，做到創(chuàng)建工作到哪里，督查問(wèn)責(zé)就跟進(jìn)到哪里。
總之，xx區(qū)將以此次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、追求卓越”的精神，苦干實(shí)干20xx，攻堅(jiān)沖刺20xx，決戰(zhàn)決勝20xx，以新?lián)?dāng)新作為向市委、市政府和全市人民交上一份滿意的答卷！
創(chuàng)建文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好。
作為教師代表，我很榮幸能為xx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊。
文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，對(duì)于提高xx城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)。為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。面對(duì)xx這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，我該做些什么呢。
作為xx的一份子，我要為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場(chǎng)散步，因?yàn)樘鞖獗容^悶熱，妻子不停的'擦汗，可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒(méi)有垃圾桶，于是準(zhǔn)備隨手扔掉，我趕緊接過(guò)了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說(shuō)一片紙巾而已，你還當(dāng)寶了抓住不放。我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠(yuǎn)才扔進(jìn)了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、愛護(hù)公物，在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
作為教師，我更要為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內(nèi)個(gè)別孩子講臟話、粗話，攀爬學(xué)校墻頭，甚至還有個(gè)別孩子故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這一切怎能不叫人痛心疾首。難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子嗎。
明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知行合一，知而不行，只是未知。我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對(duì)孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道其身正不令而行；其身不正，雖令不從的道理。
有這樣一個(gè)例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧。他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩。
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問(wèn)候老師您好時(shí)，作為老師的我們也應(yīng)該道一聲同學(xué)你好，不能只隨意點(diǎn)一點(diǎn)頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會(huì)傷了學(xué)生的心，長(zhǎng)此以往他們也會(huì)用這種態(tài)度去對(duì)待別人。我曾經(jīng)帶的一個(gè)班的孩子，除了個(gè)別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過(guò)去了，對(duì)此我很有意見，有次和孩子交流的時(shí)候就說(shuō)起這件事，孩子們開始還不愿意說(shuō)，在我的百般鼓勵(lì)和說(shuō)錯(cuò)了也不要緊的許諾下，孩子們說(shuō)出了原因，只有一個(gè)，老師您有點(diǎn)嚴(yán)肅，我們見了有些怕怕，有時(shí)候問(wèn)您好時(shí)，您點(diǎn)個(gè)頭就過(guò)去了，我們多希望你也能笑著對(duì)我們說(shuō)你好，額。原來(lái)如此，就是如此。
從此以后，我見到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢問(wèn)，聊幾句學(xué)習(xí)，家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束，老師好也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但他不一定會(huì)照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí)，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、操場(chǎng)里有垃圾時(shí)，我就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；每當(dāng)看到工具擺放不整齊時(shí)，我都會(huì)上前擺好；每當(dāng)來(lái)到教室，看到講桌凌亂時(shí)，我都會(huì)自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛。其實(shí)他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開出文明之花。
創(chuàng)建文明演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家好！作為教師代表，我很榮幸能為xxxx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊！
文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，對(duì)于提高xxxx城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。
作為xxxx的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的.妻子去游憩廣場(chǎng)散步，因?yàn)樘鞖獗容^悶熱，妻子不停的擦汗，可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒(méi)有垃圾桶，于是準(zhǔn)備隨手扔掉，我趕緊接過(guò)了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說(shuō)一片紙巾而已，你還當(dāng)寶了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠(yuǎn)才扔進(jìn)了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、愛護(hù)公物，在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
作為教師，我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內(nèi)個(gè)別孩子講臟話、粗話，攀爬學(xué)校墻頭，甚至還有個(gè)別孩子故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這一切怎能不叫人痛心疾首！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？從此以后，我見到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢問(wèn)，聊幾句學(xué)習(xí)，家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單！
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但他不一定會(huì)照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí)，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、操場(chǎng)里有垃圾時(shí)，我就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；每當(dāng)看到工具擺放不整齊時(shí)，我都會(huì)上前擺好；每當(dāng)來(lái)到教室，看到講桌凌亂時(shí)，我都會(huì)自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛！其實(shí)他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開出文明之花。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一，言行一致。
作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái)，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚；無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障！
俗話說(shuō)：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
可能大家會(huì)問(wèn)何謂“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式�！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代的發(fā)展必然！
所以，為了讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的'每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明演講稿 篇8
文明城市，體現(xiàn)著一座城市驕人的綜合實(shí)力，蘊(yùn)含著一座城市良好的人文風(fēng)尚，彰顯著一座城市迷人的文化魅力。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。
我們xx東方xx作為xx的知名企業(yè)，也不甘落后，在酒店內(nèi)部積極開展講文明講衛(wèi)生的活動(dòng)，各部門各分部都動(dòng)起來(lái)，把各自所屬的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清除打掃，不留一點(diǎn)紙屑，煙蒂和雜草。給我們自己一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。同時(shí)也一直強(qiáng)調(diào)我們要將文明講禮貌，主動(dòng)問(wèn)好打招呼，上班下班不擁、不擠，自覺(jué)排隊(duì)。
人們常說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí)，”我們要主動(dòng)伸出援助之手；當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)，當(dāng)我們遇到行動(dòng)不便的人時(shí)，我們就給他個(gè)方便。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這僅僅是個(gè)小小的舉動(dòng)，一點(diǎn)舉手之勞，卻給他人送去了方便，送去了一份溫暖。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市就要遵守交通規(guī)則。以前有些同事在上班經(jīng)過(guò)東方路時(shí)圖一時(shí)方便逆向行駛過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我們都要講文明做文明市民，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆向行駛。
“創(chuàng)建文明城市，從小事做起，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。讓我們攜起手來(lái)，從“我”做起，把我們的家園建設(shè)的更加美麗，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。，共創(chuàng)一個(gè)美好、和諧、文明的城市。
創(chuàng)建文明城市演講稿建美好家園，創(chuàng)文明韶城
朋友，你到過(guò)韶關(guān)嗎？你了解韶關(guān)嗎？提起韶關(guān)，也許你會(huì)情不自禁地想到舉世聞名的丹霞山：那里有煙雨迷蒙、水浮青碧的錦江，還有群峰競(jìng)簇、栩栩如生的山巒；或許你喜歡沉醉在絢麗多姿、流光溢彩的丹霞風(fēng)景中。作為一名韶關(guān)人，我為家鄉(xiāng)擁有世界自然遺而產(chǎn)感到驕傲；更為家鄉(xiāng)日新月異的城市建設(shè)而無(wú)比自豪。
韶關(guān)——這顆擁有三江六岸、光彩奪目的粵北明珠如今真可謂“樓宇新姿，綠色渲城，老街新韻，江畔景美”。是城市文明建設(shè)的奉獻(xiàn)者，讓一個(gè)現(xiàn)代化城市功能與美麗的自然風(fēng)光相協(xié)調(diào)的`廣東“北大門”，展現(xiàn)在世人眼前。
近年來(lái)，韶城建設(shè)改善了對(duì)外開放的環(huán)境，旅游、經(jīng)貿(mào)、投資、創(chuàng)業(yè)紛至沓來(lái)，有力推動(dòng)城市滾動(dòng)發(fā)展。經(jīng)多年努力，韶關(guān)“創(chuàng)城”工作碩果累累，并先后獲得“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)雙擁模范城市”、 “國(guó)家衛(wèi)生城市”和“國(guó)家園林城市”。如今，韶關(guān)要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城市，這真是一個(gè)催人奮進(jìn)、令人自豪的好消息！由于全國(guó)文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)，更是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌，因此，創(chuàng)建文明城市既要塑造整潔優(yōu)美的城市“外在美”，也要塑造市民整體素質(zhì)的城市“內(nèi)在美”。
全市已掀起一陣陣創(chuàng)文熱潮，市民全力以赴。可現(xiàn)實(shí)生活中依舊存在一些不和諧音符：有些人不注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，他們能飯前洗手，卻在公共場(chǎng)地隨地吐痰；他們把家里打掃得一塵不染，卻把垃圾隨手亂扔；他們?cè)诠ぷ鲉挝槐虮蛴卸Y，卻在公共場(chǎng)合粗話連篇。又如：有些人違反交通規(guī)則、損壞公物、踐踏花草、破壞樹木，眼看弘揚(yáng)民族精神文化的北江河畔歷史文化雕塑殘缺不齊，武江河里自由歡暢的魚兒在垂釣者的魚鉤上痛苦掙扎，乳源大橋鎮(zhèn)山坡上一棵棵珍稀瀕危的紅豆杉在盜伐者的手里痛苦呻吟。這，難道也是在為韶關(guān)增添光彩，為創(chuàng)文行動(dòng)添磚加瓦嗎？
朋友，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不必懊惱，因?yàn)槿松膬r(jià)值無(wú)法用金錢衡量；可如果你失去了文明，那你一定徹底失敗，因?yàn)槟悴恢箒G失了文明形象，丟失了中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，還失去了做人的真諦。
此時(shí)此刻，韶關(guān)——一個(gè)人文薈萃、文化底蘊(yùn)深厚的歷史名城正在如火如荼地創(chuàng)建全國(guó)文明城市，身為韶城家鄉(xiāng)人我們都應(yīng)該反思一個(gè)問(wèn)題：我能為創(chuàng)文做些什么呢？
創(chuàng)文行動(dòng)，人人有責(zé)。我想，盡管人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)，可最重要的還是靠后天不斷完善和提升。我們應(yīng)從小事做起，從自身開始；告別不文明言行，養(yǎng)成家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣：不隨地吐痰、不說(shuō)臟話、規(guī)范文明用語(yǔ)、不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂闖紅燈、不踐踏花草。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、守禮儀、懂道德、有修養(yǎng)的好市民。如果我們每人在文明道路上前進(jìn)一小步，韶城文明建設(shè)就能邁出一大步，這樣才能得以實(shí)現(xiàn)因建設(shè)而文明，因文明而和諧，因和諧而美麗的創(chuàng)文目標(biāo)。
一直以來(lái)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，__市要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo)，它不僅需要廣大__市民自覺(jué)參與，還需要各行各業(yè)每一個(gè)單位，尤其是政府部門的大力支持與機(jī)關(guān)工作人員的通力合作來(lái)共同實(shí)現(xiàn)。作為政府機(jī)關(guān)工作人員，就要以爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀公仆為基礎(chǔ)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)，勤學(xué)科學(xué)知識(shí)，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，做好本職工作，堅(jiān)持以人為本，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和全心全意為人民服務(wù)的思想。而我，在一個(gè)代表__區(qū)文明示范的“窗口”行業(yè)單位里，作為__區(qū)一名普通企業(yè)服務(wù)人員，力所能及的就是在每天平凡的工作中，本著高效、廉潔、發(fā)展和文明的精神原則，以讓人民群眾滿意為目標(biāo)，為企業(yè)提供最貼心、誠(chéng)心、耐心和細(xì)心的“一站式”服務(wù)，把五講四美，禮貌待人的文明種子播撒在每位企業(yè)家的心中，為__區(qū)招商引資事業(yè)作出服務(wù)工作人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：創(chuàng)建全國(guó)文明城市，不僅是全市人民的共同愿望和責(zé)任，更是時(shí)代賦予我們的神圣使命，推動(dòng)城市文明向更高層次發(fā)展的要求。建美好家園，創(chuàng)文明韶城，這不再僅僅是一個(gè)口號(hào)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手共進(jìn)，人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新韶關(guān)，爭(zhēng)取在創(chuàng)文的里程碑里譜寫出耀眼的業(yè)績(jī)，輝煌的人生！
創(chuàng)建文明演講稿 篇9
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
我是二年級(jí)二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)人一生都有好處。你在學(xué)校表現(xiàn)如何？
1。你見到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎？為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們努力工作，尊敬老師，讓我們從親切的問(wèn)候開始。
2。你在走廊里跑步和制造噪音嗎？我們《校園童謠》說(shuō)得好，“少了追和打，多了文明禮貌�！逼綍r(shí)要輕輕向右走，用文明的.行為為他人創(chuàng)造便利，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
3。你到處亂扔垃圾嗎？有一年長(zhǎng)假期間，天安門廣場(chǎng)接待了許多中外客人。到了晚上，美麗的廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)，清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。愛護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。要從愛護(hù)校園環(huán)境開始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好家園。
4。用完?yáng)|西后，你回到你的地方了嗎？習(xí)慣好，養(yǎng)成早。把用過(guò)的東西放回原處，方便了別人，也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處。
5。值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)偷懶？清晨，教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)建文明校園！
創(chuàng)建文明演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)：
今天我國(guó)旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。
文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚；文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn)；一座城的'文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時(shí)候，它不過(guò)是10公分的距離；也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度；更有時(shí)候，它還僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學(xué)們，我們歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來(lái)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)躍為了全國(guó)著名的旅游城市。新時(shí)期，新形勢(shì)下，皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的號(hào)角。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是建設(shè)美好新龍頭工程，是新形勢(shì)下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新”的戰(zhàn)略選擇，是實(shí)現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會(huì)文明大進(jìn)步的迫切要求。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)城市設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來(lái)賓展示優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，也是全市145萬(wàn)xx人共同追求和期盼。
老師們，同學(xué)們，作為“教育”這張靚麗品牌窗口的實(shí)驗(yàn)初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī)，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，將文明內(nèi)省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。
我的講話完了，謝謝大家。
創(chuàng)建文明演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題，我感到無(wú)比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起；垃圾遍地的沂河畔，廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興；凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀！近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心�！包h政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”，城市的面貌煥然一新。“城市是我家，文明靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任，也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù)，把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來(lái)”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來(lái)美麗的鳳凰，引來(lái)翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明；沂河畔，那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明；廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明；廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明；商場(chǎng)中，那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明；腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明；馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明；
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明；餐廳里，清理如新的餐具是文明；宿舍中，整齊疊放的被褥是文明；教室內(nèi)，書聲朗朗的聲音是文明；榕樹下，刻苦讀書的身影是文明；賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是文明；校園中，牽手而行的笑臉是文明；考場(chǎng)上，規(guī)范整潔的'試卷是文明；站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明；講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明；教室里，貯滿愛意的眼神里傳達(dá)著的憐愛是文明；寫字臺(tái)前，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明；作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明；面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫面，我時(shí)常想：他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎？他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎？作為一名教師，我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待，文明在召喚，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛心去關(guān)注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任，“萬(wàn)眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城！我們堅(jiān)信，在每一個(gè)文明人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好！
創(chuàng)建文明演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
從開學(xué)的第一天開始，長(zhǎng)沙市的大街小巷到處可見穿著統(tǒng)一服裝的志愿者，你知道他們是什么人嗎？是大學(xué)生。他們用自己的行動(dòng)在為長(zhǎng)沙市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)著自己的努力。那么，作為中學(xué)生的我們又能為長(zhǎng)沙市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做些什么呢？
作為中學(xué)生，我們不用拿什么驚天舉動(dòng)來(lái)證明我們的價(jià)值，也不用因此放棄我們的學(xué)業(yè)去為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市站崗放哨。只要我們用中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求我們，在一些小事上注重自己的形象，也就是為爭(zhēng)創(chuàng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們：你是否有過(guò)騎車載人的歷史？如果有，請(qǐng)改正，你是否有過(guò)搭乘公共汽車時(shí)不按規(guī)矩上下車、忘了給那些老弱病殘婦讓座的行為？如果有，請(qǐng)改正，這是你為“爭(zhēng)創(chuàng)”工作做了貢獻(xiàn)；你是否有過(guò)出口不雅的行為發(fā)生，是否在大街小巷或者別的地方做出過(guò)言行不符合中學(xué)生行為規(guī)范和長(zhǎng)沙市市民道德要求的行為？如果有，請(qǐng)改正，這是你為“爭(zhēng)創(chuàng)”工作出了力；你是否有過(guò)亂丟亂扔的不良習(xí)慣？如果有，請(qǐng)改正，因?yàn)椴还茉谛?nèi)還是在校外，此種行為都是對(duì)文明創(chuàng)建工作的玷污；你是否有過(guò)對(duì)長(zhǎng)輩不敬、對(duì)問(wèn)路的人不問(wèn)不管的行為發(fā)生？如果有，請(qǐng)改正，這是你的形象乃至長(zhǎng)沙市形象的`一個(gè)縮影。
老師們、同學(xué)們：“爭(zhēng)創(chuàng)”工作可大可小，大至長(zhǎng)沙市，小至我們每一個(gè)人；大至長(zhǎng)沙市的城市建設(shè)，小至背街小巷的衛(wèi)生保潔……只要我們每一個(gè)長(zhǎng)沙市市民認(rèn)真對(duì)待每一件“爭(zhēng)創(chuàng)”的小事，我們相信：長(zhǎng)沙市“爭(zhēng)創(chuàng)”工作的成功就有我們的一份功勞，就有我們的一滴汗水；只要我們做好了中學(xué)生行為規(guī)范中的每一項(xiàng)要求，即使?fàn)巹?chuàng)沒(méi)有滿意的結(jié)果，但是我們問(wèn)心無(wú)愧。
老師們、同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，為長(zhǎng)沙市的爭(zhēng)創(chuàng)工作出一份力、獻(xiàn)一顆心。
創(chuàng)建文明演講稿 篇13
尊敬的xx：
根據(jù)市組織部的文件精神，準(zhǔn)備在今后三年內(nèi)在全市“認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)五好支部，建設(shè)和諧社區(qū)”的創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建比例分別是10%、20%、30%。
接到通知后，我首先組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，主要圍繞五好支部的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我社區(qū)黨建工作現(xiàn)狀。制定了如何調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員干部的積極性，確保創(chuàng)建活動(dòng)在我社區(qū)扎實(shí)有效的開展等具體問(wèn)題。展開討論，大家一致表示，我們有決心，有信心爭(zhēng)取進(jìn)入第一方隊(duì)，準(zhǔn)備第一批創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子好
首先我們把市委提出的社區(qū)黨建“五個(gè)好”作為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建目標(biāo)。精心謀劃。務(wù)實(shí)創(chuàng)新努力提高黨建水平，在世紀(jì)工作中突出做好以下幾項(xiàng)工作：
首先我深信創(chuàng)建一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能有一支好的隊(duì)伍，班子建設(shè)好是創(chuàng)建“五好”支部的有力保證，其次強(qiáng)化民主集中制建設(shè)，在自覺(jué)遵守黨的原則的同時(shí)做到大事講原則、小事講風(fēng)格，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另外班子成員還必須認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論基礎(chǔ)、政策水平和豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，只有這樣堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制的原則，才能帶頭實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我奎西社區(qū)黨建工作一直堅(jiān)持這一原則。
二、黨員隊(duì)伍好
我社區(qū)有黨委一個(gè)，黨支部三個(gè)，有黨員212人，在平時(shí)的活動(dòng)中我們堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，并積極探索新形勢(shì)、社區(qū)黨員教育的新方法和發(fā)展黨員的新路子。針對(duì)社區(qū)黨員的特殊結(jié)構(gòu)，組織黨員根據(jù)自身實(shí)際，參加黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，我們有老黨員義務(wù)巡邏隊(duì)、護(hù)綠隊(duì)，有黨員和貧困戶一幫一結(jié)對(duì)服務(wù)隊(duì)，有針對(duì)“空巢”老人而設(shè)立的'體貼、關(guān)懷談心小組。
通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高黨員素質(zhì)，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老黨員上黨課，廣泛爭(zhēng)取廣大黨員的意見和建議，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，使每個(gè)黨員在為民服務(wù)中都能充分發(fā)揮模范帶頭作用。黨員與群眾真誠(chéng)互助，為創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使干群關(guān)系更進(jìn)了、為民利民的事做的更多了，黨員在為民服務(wù)上帶頭作用得到充分發(fā)揮。
三、工作機(jī)制好
我社區(qū)黨建工作近幾年來(lái)都能堅(jiān)持健全各項(xiàng)制度，工作規(guī)范有序。我們建立了社區(qū)黨建工作制度、黨建聯(lián)系制度、黨建工作目標(biāo)責(zé)任制度，黨建工作之所以能有條不紊地開展，我們還制定了事務(wù)公開、黨務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，充分發(fā)揮社區(qū)黨委在協(xié)調(diào)社區(qū)各方面關(guān)系，維護(hù)群眾合法權(quán)益中的引導(dǎo)和監(jiān)督作用。使黨委工作有序進(jìn)行，充分發(fā)揮模范帶頭作用。面對(duì)困難黨員積極開展幫扶和救助活動(dòng)。
四、工作業(yè)績(jī)好
社區(qū)管理有序，服務(wù)完善。我們有一站式服務(wù)大
廳，設(shè)施齊全，能滿足社區(qū)服務(wù)的要求，面對(duì)離退休人員服務(wù)周到，有黨員服務(wù)中心接受咨詢和轉(zhuǎn)接手續(xù)，認(rèn)真開展面向社區(qū)居民和弱勢(shì)群體的服務(wù)，我們還積極開展與周邊單位搞共建活動(dòng)，形成思想教育共抓、環(huán)境衛(wèi)生共護(hù)、服務(wù)設(shè)置共享、文體活動(dòng)聯(lián)辦、社會(huì)治安聯(lián)防的共建工作機(jī)制，社區(qū)目前治安良好、和諧穩(wěn)定。我們?yōu)閯?chuàng)業(yè)人員提供資金援助，解決他們資金短缺的困難，幫助解決群眾矛盾和一切需要解決的困難。
五、群眾反映好
我們平時(shí)的工作能基本符合社區(qū)黨員群眾的意愿，關(guān)心群眾生活，不斷提高各種福利條件，黨群關(guān)系密切，我們始終堅(jiān)信“金杯銀杯不如老百姓的口碑”我們努力為群眾做好事、做實(shí)事，老百姓滿意率較高，我們經(jīng)常召開居民代表大會(huì)，及時(shí)解決出現(xiàn)的矛盾和困難，得到群眾的高度評(píng)價(jià)。
下一步我們打算：
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)建的良好氛圍。
2、進(jìn)一步提高社區(qū)的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與轄區(qū)單位的溝通，增強(qiáng)他們的社區(qū)意識(shí)，積極參與到創(chuàng)建中來(lái)。
4、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員干部積極性，積極為社區(qū)做貢獻(xiàn)。
我們決心以飽滿的工作熱情，投入到五好支部的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，不斷創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)，開創(chuàng)社區(qū)黨建的新局面。
謝謝大家!
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