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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)演講稿1
中國(guó)的文明禮儀擁有五千年的歷史,是世界文明發(fā)源地之一,一個(gè)國(guó)家好不好首先要看人的素質(zhì),雖然我國(guó)是世界文明發(fā)源地之一,但是當(dāng)今的社會(huì)是不是每個(gè)人都講文明呢?不是,現(xiàn)在有些人還在打架,說(shuō)臟話,隨地吐痰,亂丟東西,做假冒產(chǎn)品,損人利己……就是這樣一些人在破壞我國(guó)的文明歷史,就是這樣的人在損壞國(guó)家的名譽(yù)。
在街道總會(huì)發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象,還有很多人臟話掛在嘴邊,在公交車上看見(jiàn)老人和抱小孩的人很多人都不主動(dòng)讓座,還有的無(wú)所事做到處惹事生非,有的人不靠自己的雙手勞動(dòng)而去偷搶別人的財(cái)物等等,這都是可恥的行為不文明的行為,有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費(fèi)者權(quán)益,有些人可能以為大超市就沒(méi)有假冒產(chǎn)品,不,照樣也被工商局查出來(lái)了,因?yàn)榇蟪械睦习逡彩且嶅X的,他們大超市名譽(yù)好以為不會(huì)有人查他。還有每天在學(xué)校門口吆喝的小販,他們賣的一些三無(wú)產(chǎn)品更無(wú)保障,有些學(xué)生都中了毒。
他們只顧賺取學(xué)生的錢,我真不明白祖國(guó)的發(fā)達(dá)不是要靠我們年輕一代來(lái)創(chuàng)造嗎?他們?yōu)槭裁催要這樣做,他們是在損壞我們學(xué)生的身體,讓祖國(guó)不發(fā)達(dá)他們自己也過(guò)不上好日子的。新聞經(jīng)常報(bào)道一些商店出售假酒假煙等,他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害,輕的生個(gè)小病,重的可讓人死亡,盡管有些商販明知假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害但是他們還在銷售,難道他們的心里就不慚愧嗎?如果換一個(gè)角度想想是他們自己吃了,他會(huì)怎么想,假如他死了他的`親人又該找誰(shuí),如果每個(gè)人講文明講良心這種事會(huì)出現(xiàn)嗎?
有一個(gè)故事是一對(duì)夫婦,他們開(kāi)了一家酒店,以誠(chéng)為本生意很紅火,人們都稱贊這個(gè)賣酒的店子物美價(jià)廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一個(gè)人來(lái)買酒,而沒(méi)有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢,晚上丈夫回來(lái)一聽(tīng)氣得狗急跳墻,對(duì)妻子說(shuō):"你把我們最有價(jià)值的東西"信譽(yù)"就用5元錢賣掉了".果然,從此他們的酒店不再紅火,妻子后來(lái)得了重病,家里沒(méi)有錢治療在快要死時(shí),妻子含著淚對(duì)丈夫說(shuō):"我明白了一個(gè)商人最重要的是信譽(yù),沒(méi)有這個(gè)生意一定會(huì)破產(chǎn)".俗話說(shuō)躲得初一躲不過(guò)十五,只有講文明守信用的商人才會(huì)被百姓稱為好商人,一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)小事你只要用心處理一定會(huì)處理好的。
有人會(huì)說(shuō)文明是什么,文明是一次給人讓座,文明是一張廢紙不亂扔,文明是不說(shuō)臟話,不偷不搶……當(dāng)然社會(huì)上有許多講文明的人,他們的素質(zhì)人人都稱贊的,一句話一個(gè)字都是說(shuō)文明話文明字,都是能做文明的向?qū),在此,我呼吁人們(nèi)巳藸?zhēng)做一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)的人,讓一個(gè)廢紙不在地上,讓每個(gè)老人在公交車上有位子坐,人們應(yīng)一致行動(dòng),講文明的活動(dòng),讓文明十傳百,百傳千,為文明的呼聲響徹中國(guó),讓外國(guó)人不在嘲笑中國(guó)人。
成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”,杜甫亦說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,可見(jiàn)在我們文化發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,書一直都是伴隨著我們,我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識(shí),從書中去獲取更多的知識(shí),體會(huì)讀書的樂(lè)趣,作為一名學(xué)生,我們其實(shí)是離書最近的群體,除了完成好自己的學(xué)習(xí)之外,多讀一點(diǎn)書總是沒(méi)錯(cuò)的,我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
有了書我們才有了文化,有了書我們才能夠去了解更多的知識(shí),書中世界是非常廣闊的,我們應(yīng)該要好好的去積累,小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言,神話相關(guān)的書,那時(shí)候就感受到了書中的精彩,同時(shí)知道了很多的寓言故事,從中也明白了很多道理,有了很多經(jīng)驗(yàn),這讓我也覺(jué)得自己各方面充實(shí)了很多,讀到狐假虎威的時(shí)候,我明白了做人一定要看清楚自己的`定位,不要借著別人的權(quán)威欺壓別人,只有自己強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。
讀到揠苗助長(zhǎng)的時(shí)候,我明白了,生活當(dāng)中我們一定要腳踏實(shí)地,做事情要一步一個(gè)腳印,慢慢的來(lái),要戒驕戒躁,萬(wàn)事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。
讀書是可以開(kāi)拓我們的視野,確實(shí)我現(xiàn)在還是感覺(jué)非常充實(shí)的,我也從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,認(rèn)識(shí)到了自己各方面存在的問(wèn)題,讀書也是可以教會(huì)我們很多道理,同時(shí)也從中續(xù)期經(jīng)驗(yàn),這是我們應(yīng)該對(duì)自己認(rèn)真的。
小的時(shí)候自己不識(shí)字,但總是喜歡聽(tīng)書中的故事,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得書中的世界,無(wú)比的精彩,也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中,讀書也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要吸取足夠多的知識(shí),這樣才能夠更加的有底氣。
有了書的陪伴,我們的生活也就更加的精彩,書是我的良師益友,每次自己比較煩惱的時(shí)候,我都會(huì)選擇讀書,這樣也能夠讓安撫我的心靈,只有嘗試著好好的去讀書,才能夠體會(huì)到更多寶貴的東西,也是能夠從中體會(huì)到其中的快樂(lè)。
同學(xué)們我們應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)多讀一些書,提高我們自身的修養(yǎng),這樣才能可讓自己得到更多的提高,讀書是非常重要的,在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面,我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書上面,這樣我們才能夠和別人不一樣,才能夠更加的優(yōu)秀。
成長(zhǎng)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天,我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成長(zhǎng)之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開(kāi)過(guò)許多美麗的習(xí)慣花,我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧!
有人也許會(huì)問(wèn):你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞,但我會(huì)告訴你:文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
還記得小時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車,車上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,我要做一個(gè)講文明的好孩子,也就是從那時(shí)起,文明的種子就在我稚嫩的.心田上扎根、發(fā)芽,我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待;在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,無(wú)論多匆忙,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起;在社會(huì),我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道:“送人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,多么和諧!
讓我們永遠(yuǎn)記。喝绻闶チ私裉,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開(kāi)遍校園,芳澤四方!
成長(zhǎng)演講稿4
寒冷的冬天悄悄地走來(lái)了,但我感受的不是嚴(yán)寒而是春的融融暖意。這個(gè)寒冷的冬天我看到的不是紛飛的大雪而是朵朵清香的白梅。這個(gè)冬天,我收到了雪中送炭——國(guó)家助學(xué)金。
有助學(xué)金的日子里,我的天空少了幾分陰沉,多了幾分晴朗;有助學(xué)金的日子里,我的生活像春柳般充滿著生機(jī)與詩(shī)意;有助學(xué)金的日子里,我有了更多的機(jī)會(huì)去改進(jìn)人生,完善自己。我要用自己堅(jiān)挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤(rùn)心田每個(gè)地方,這個(gè)冬日里有它的陪伴我無(wú)比感動(dòng)。
古人云:“仁以知恩圖報(bào)為德,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們面對(duì)著國(guó)家助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵(lì),我們心中萬(wàn)般感謝的祝愿在這里匯成一句簡(jiǎn)短的但代表我們心聲的話,那就是“謝謝”!有了國(guó)家助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝那些所有給我們力量的人,給了我們光芒的學(xué)習(xí)生涯。黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因感恩的心而不再平凡。
懷著一顆感恩的心,感謝國(guó)家,感謝中國(guó)共產(chǎn)黨,感謝國(guó)家助學(xué)金的'相伴,它減輕了我們的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我們的學(xué)習(xí)和生活得到了物質(zhì)保證,讓我們能夠安心地在教室里學(xué)習(xí)更是讓我們懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我們生活的自信心,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,更堅(jiān)定了我們報(bào)效祖國(guó)和人民的信念。存著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),奮力拼搏,勵(lì)志成才,努力成為未來(lái)社會(huì)合格的接班人和建設(shè)者。懷著一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命,身邊的生命,悉心的呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,不應(yīng)荒廢青春,一生碌碌無(wú)為,而應(yīng)讓生命達(dá)到一個(gè)新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯示出生命本應(yīng)擁有的精神。我會(huì)始終堅(jiān)定自己的目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),用青春的激情毅力創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的光輝未來(lái)。
受到國(guó)家的資助,我深感社會(huì)是無(wú)比的溫暖,并時(shí)刻提醒自己,這是對(duì)自己的一種肯定,一種鼓勵(lì)和一種幫助,它教育我們要去幫助那些需要幫助的人。我想,這也是國(guó)家助學(xué)金的作用。它啟迪我們“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)”。感謝那些幫助過(guò)我們的人,感謝偉大祖國(guó)美好和諧的政策。也許,前方還有許多困難等著我們,但我們的心卻異常堅(jiān)定,是國(guó)家助學(xué)金政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我們力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要實(shí)現(xiàn)人生思想的心,乘風(fēng)破浪,激流勇進(jìn),不斷地奮力前行,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。
成長(zhǎng)演講稿5
同學(xué)們,老師們:
大家好!
越過(guò)所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對(duì)的火炬,徜徉在書的海洋。我們?cè)灰粔K塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們?cè)霰缓叫泻蟮谋╋L(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長(zhǎng)空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說(shuō):“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望,是民族塊,為中國(guó)魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”
新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的'書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國(guó)之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!
俗語(yǔ)說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒。”誠(chéng)然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒俏覀儞碛兄鵁o(wú)價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱 小幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。
牛頓說(shuō):“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說(shuō),平衡二者才能平衡人生。
如何成人,如何成才,面對(duì)這一令人深思的問(wèn)題,筆者“拙見(jiàn)”;自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;夢(mèng)想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來(lái)”。
真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因?yàn)槌扇,要有追求永支?成才,要有激情常相伴!
謝謝大家!
成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來(lái),人們說(shuō),那是小草在追求陽(yáng)光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬,人們說(shuō),那是蝸牛在追求自然的賜予;人,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),搏擊風(fēng)雨,人們說(shuō)這是人在追求生命的光輝……我們每一個(gè)人都有自己的追求,因?yàn)樽非笫俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。
三個(gè)月前,我?guī)е改傅腵厚望和自己對(duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到了這里——常德海乘職業(yè)學(xué)校。初來(lái)乍到,我有點(diǎn)后悔,因?yàn)閷W(xué)校實(shí)在是太小了,一眼就可以看完,沒(méi)進(jìn)學(xué)校前對(duì)于這里的夢(mèng)幻般的理想就這樣徹底被打破了。在這里我可以學(xué)好嗎?在這里我能實(shí)現(xiàn)我的理想嗎?我不禁產(chǎn)生了疑惑。但是三個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活,充分向我證明了我的顧慮是多余的。
成長(zhǎng)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”可見(jiàn),一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。
我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教20xx年以來(lái),無(wú)論是教小學(xué)、初中還是高中,無(wú)論是擔(dān)任語(yǔ)文、歷史和音樂(lè)教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重,我兩次走上師訓(xùn)講臺(tái),也沒(méi)被學(xué)員轟下臺(tái)來(lái),這一切,都得益于我愛(ài)讀書?梢哉f(shuō),是讀書改變了我的命運(yùn),是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,是讀書開(kāi)闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過(guò)與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生象皇帝一樣難伺候,家長(zhǎng)象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說(shuō)我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡,教育無(wú)望。特別是初到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,要不是意志還算堅(jiān)定,理想還沒(méi)破滅,我也早跟那些老師一樣,打點(diǎn)行裝,打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)!,什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”,簡(jiǎn)直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動(dòng)了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”,“多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任”、“提高笑對(duì)人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個(gè)好老師,從好心態(tài)開(kāi)始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的'時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛(ài)心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談,李老師的對(duì)學(xué)生傾灑的拳拳愛(ài)心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動(dòng)的實(shí)際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡(jiǎn)單的工作,而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營(yíng)的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對(duì)教育的詩(shī)性論述讓我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首詩(shī) ”,“詩(shī)的名字叫熱愛(ài) / 在每個(gè)孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩(shī)的名字叫未來(lái) / 在傳承文明的長(zhǎng)河里 / 有一條破浪的船”!
無(wú)數(shù)次的閱讀,無(wú)數(shù)次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學(xué)生感覺(jué)到教育的幸福;教師,就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開(kāi)朗了,我不再為分到差班而沮喪,因?yàn)槲視?huì)把分到的差班當(dāng)作好班來(lái)經(jīng)營(yíng);我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會(huì);我不再為工作繁重而憂愁,因?yàn)槲颐靼,工作著并努力工?著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過(guò)家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長(zhǎng)鬧矛盾時(shí)既教育學(xué)生與教育家長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛(ài)了或是家長(zhǎng)要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛(ài)學(xué)生,先要懂學(xué)生》就說(shuō)明了這一點(diǎn)。我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)過(guò)六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過(guò),但我受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)戴,這是真的,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來(lái)找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請(qǐng)我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國(guó)班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽(tīng)了全國(guó)模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長(zhǎng)的“七個(gè)學(xué)會(huì)”,就熱情洋溢地呼吁全國(guó)教師“學(xué)會(huì)”讀書,并推薦了一長(zhǎng)串書目。
莊子說(shuō):“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力!比谓谈咧姓Z(yǔ)文以來(lái),我就更加認(rèn)識(shí)到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦,是名垂青史的《四庫(kù)全書》……于是,和學(xué)生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂(lè)趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無(wú)形”、“遺世獨(dú)立”的無(wú)窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期,我都會(huì)向?qū)W生推薦書目,鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開(kāi)展“讀書匯報(bào)會(huì)”,寫成閱讀心得!按蟛款^”的閱讀開(kāi)闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動(dòng),思維得到開(kāi)發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開(kāi)。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂(lè)而開(kāi)懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí),充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng)。
與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時(shí)的我,讀過(guò)的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處,我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且要不斷充實(shí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)。 只有這樣,我才能做到知識(shí)淵博深廣,資源滾滾而來(lái),教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越,才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!
漫漫人生路,書香伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)演講稿8
人生經(jīng)歷越曲折,之于心靈感悟越深刻。十幾年來(lái)伴隨著企業(yè)櫛風(fēng)沐雨,感恩于領(lǐng)導(dǎo)同事提攜愛(ài)助,艱苦的環(huán)境鍛煉和經(jīng)久的心理磨練告訴我,在朝向目標(biāo)奮進(jìn)的歷程中要戰(zhàn)勝種種源于內(nèi)心深處的自我挑戰(zhàn)和方方面面的曲折磨難,牢牢把握自我,不斷增強(qiáng)信心,勇于掮負(fù)重?fù)?dān)。
經(jīng)歷積淀財(cái)富
95年7月高校一畢業(yè)我就進(jìn)入當(dāng)時(shí)的xx市農(nóng)電局,被分配到離家60余里的棗莊供電所上班,面對(duì)生疏的環(huán)境,陌生的人群,我曾一度困惑過(guò),迷茫過(guò),孤獨(dú)過(guò),但當(dāng)時(shí)的所領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我卻是關(guān)愛(ài)有加,所長(zhǎng)派人到集鎮(zhèn)上給我買來(lái)床、桌椅和臉盆,又給我單安排一間房(這在當(dāng)時(shí)可算是奢侈的待遇,一時(shí)間在所里傳為佳話),感受著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的拳拳關(guān)愛(ài),一股由衷的激情渙化成無(wú)窮動(dòng)力,我全副身心投入工作,很快熟悉了登桿架線,裝表接線等項(xiàng)業(yè)務(wù),于是在繼之而來(lái)的“三為”達(dá)標(biāo)攻堅(jiān)戰(zhàn)中一展身手,榮立局個(gè)人二等功,至此我第一次感受到為企業(yè)拼搏爭(zhēng)得榮譽(yù)的自豪。時(shí)至1998年,電力體制改革迅猛發(fā)展,“兩改一同價(jià)”呼聲雀起,我身處最基層切實(shí)嗅感到國(guó)企改革的強(qiáng)勁動(dòng)力,一方面擔(dān)任電管站過(guò)度到供電所時(shí)的主管會(huì)計(jì),一方面還要擔(dān)負(fù)起集鎮(zhèn)10多臺(tái)配變的“抄核收”任務(wù),那段時(shí)日我與同事們一道共同承受著企業(yè)由于體制改革帶來(lái)的短暫沖擊和動(dòng)蕩;但也正是這不平凡的經(jīng)歷,贏得局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,XX年4月我被調(diào)入當(dāng)時(shí)的潁東區(qū)供電局辦公室擔(dān)任秘書,這既是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.信任,也是我為企業(yè)付出的回報(bào),由此我更加深深地愛(ài)上了企業(yè),并不遺余力地獻(xiàn)智出力。隨著電力企業(yè)公司化運(yùn)作和地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升,農(nóng)電事業(yè)再次形象地演繹了《三國(guó)》中“分久必合,合久必分”的故事,~年8月原三區(qū)供電公司合并重組成立農(nóng)電有限責(zé)任公司,至此農(nóng)電事業(yè)的發(fā)展崛起至巔峰時(shí)期,以杜環(huán)總經(jīng)理為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力,銳意改革,大膽創(chuàng)新,以過(guò)人的膽魄全力解決前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)困難,為企業(yè)闊步前進(jìn)排除一個(gè)個(gè)障礙,身處其中親眼目睹了這些動(dòng)人變化,感受到公司千帆競(jìng)發(fā),百業(yè)待興的勃勃生機(jī),感受著新世紀(jì)新農(nóng)村建設(shè)大潮中農(nóng)電事業(yè)蓄勢(shì)待發(fā)的廣闊前景和不竭動(dòng)力,我再次主動(dòng)報(bào)名參加競(jìng)聘走上了公司秘書的崗位……
體悟礪煉人生
萬(wàn)法唯心造,成功亦使然。身為一個(gè)“兵”我苦苦耕耘了十幾年,從最初的“抄核收”電管員、主管會(huì)計(jì),到后來(lái)的企業(yè)管理員、公司秘書,只要是企業(yè)需要,我都會(huì)欣然接受,力爭(zhēng)做到讓職工信服,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,使工作舒心,有時(shí)也想:我這只疲憊的小船,該駛向何個(gè)港灣?但每每此時(shí),心底深處總有個(gè)聲音在警醒:身為一名青年黨員,尤其要堅(jiān)定一種信念,敢于吃苦,甘于奉獻(xiàn),默默前行,豁達(dá)樂(lè)觀;于是一種“向上、進(jìn)步”的動(dòng)力就汩汩如不竭的泉源……
深深的感悟使我懂得,只要始終擁有歡樂(lè)的心境,你就會(huì)感到周圍的人都是歡樂(lè)的,每當(dāng)你早上迎著愉悅的晨光奔赴工作崗位,那將是何等的愜意舒心!而當(dāng)你真正靜下心來(lái)回溯人生,做一下?lián)Q位思考,你就會(huì)覺(jué)得眼前陡然一亮,人生在世上,總要學(xué)會(huì)去生活,去學(xué)習(xí),去工作,去處世,總避免不了會(huì)遇到諸多不盡如人意的事情,每每此時(shí)又會(huì)攪擾得你心神不寧,情緒不穩(wěn),百思不得其解,種種諸如怨恨、氣憤、懊惱、沮喪、泄氣、孤僻等偏執(zhí)情緒便油然而生,既有損于身心健康,又不利于自我發(fā)展,這個(gè)時(shí)候你不妨“難得糊涂”一把,潛心悟得~,轉(zhuǎn)換一下腦筋,來(lái)一個(gè)換位思考,設(shè)身處地站在對(duì)方的角度來(lái)看待和處理問(wèn)題,這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得思路豁然開(kāi)朗,心地頓時(shí)感悟:“是啊,真不怪……,這事要我來(lái)辦,不也如此嗎?”而當(dāng)你真正這樣想的時(shí)候,你就會(huì)切實(shí)體會(huì)到兩條做人處事的基本原理,即:對(duì)人要從最好處去看,對(duì)事要作最壞處打算;如能達(dá)此境界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿陽(yáng)光,人間時(shí)時(shí)有真情關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
兩年前,我們踏著青春的步伐,跨進(jìn)了初中的大門。從那時(shí)起,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣做一名合格的中學(xué)生,怎樣做一名出色的中學(xué)生。
一次無(wú)私的援助,讓落難的人看到了人間愛(ài)的曙光;一聲真誠(chéng)的感謝,讓失去尊嚴(yán)的人找到了自尊的寶藏;一句虎山中學(xué)的校訓(xùn),讓我們?cè)谥袑W(xué)之路上不斷成長(zhǎng)。
“立德立志,求真求實(shí)”便是我們虎山中學(xué)的校訓(xùn)。這句話看似簡(jiǎn)單,實(shí)則蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。
“立德立志”要告訴我們的是要樹(shù)立良好的道德品質(zhì)和志向抱負(fù)。
擁有良好的道德品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是發(fā)展一切的前提。道德就像一本書,愚蠢的人草草的翻過(guò),而聰明的人則細(xì)細(xì)的閱讀。人生需要好的品德,它能使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能使我們的生活感到充實(shí),劉禹錫在《陋室銘》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我們心靈深處的一口井,這口井便是我們修身養(yǎng)性之源泉。井越深,水越清。挖掘心靈深處的井,生命才不會(huì)荒蕪。
其次,要有志向,即目標(biāo)。志向中最大的難題就是不敢去實(shí)踐。夢(mèng)中的志向是短暫的,而實(shí)踐中的志向則是永遠(yuǎn)的。不要讓人生失去目標(biāo),也不要因目標(biāo)太遙遠(yuǎn)而不去付諸實(shí)踐。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):旅途的疲憊,不是來(lái)自目標(biāo)的遙遠(yuǎn),而是來(lái)自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目標(biāo)鋪出來(lái)的`,而目標(biāo)的制定及實(shí)現(xiàn),都有其豐富的內(nèi)容。確定自己的所追求的目標(biāo)并不難,關(guān)鍵在于行動(dòng),許多人志向高遠(yuǎn),到頭來(lái)卻庸庸碌碌,是因?yàn)樗麄儧](méi)有行動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念和勇氣。是的,人生需要志向,但更需要行動(dòng)。
時(shí)下有不少青少年,喜歡追求一種灑脫的外在美,這自然無(wú)可厚非。然而僅具有外表的灑脫,還不能說(shuō)是真正的美,那些追去外在美的人,他們雖有摩登的發(fā)型,時(shí)髦的服飾,但他們胸?zé)o點(diǎn)墨,談起吃喝玩樂(lè)眉飛色舞,而談起天文地理則呆若木雞。對(duì)于這些人,我要說(shuō)刻意的外在美只不過(guò)是“金玉其外,敗絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。
古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受托孤為一“誠(chéng)”字,因?yàn)椤罢\(chéng)信”,百年的老店才得以顧客盈門,劉邦約法三章得以千年傳為美談……真誠(chéng),言而有信,實(shí)事求是等為人處世態(tài)度都源于真實(shí)。
新時(shí)代的我們不要熱衷于追求灑脫與時(shí)髦,求真求實(shí)才真正跟得上時(shí)代的潮流。身為虎山中學(xué)的學(xué)生,應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記虎山中學(xué)的校訓(xùn),它猶如一只號(hào)角,對(duì)內(nèi)規(guī)范校規(guī)校紀(jì),對(duì)外展示學(xué)校形象,校訓(xùn),指導(dǎo)和激勵(lì)我們奮勇向前,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起努力吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
成長(zhǎng)演講稿10
誰(shuí)都希望自己有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,誰(shuí)都希望自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),誰(shuí)都希望自己快快長(zhǎng)大,誰(shuí)都希望自己的祖國(guó)日益富強(qiáng)。
我可愛(ài)的祖國(guó),就是我們希望的充滿活力、生氣勃勃、日益富強(qiáng)的祖國(guó)。在我出生的時(shí)候,我的爸爸媽媽還和爺爺奶奶住在一起,到我一歲的時(shí)候,我的'爸爸媽媽就有了自己的房子,又過(guò)了兩年,我家的住房就從一間換成了三室二廳的,那時(shí)候,我雖然才上幼兒園,可當(dāng)我從小房子搬到大房子的時(shí)候,我也高興的在新家跑了幾圈。而現(xiàn)在,我們的家已經(jīng)變成小區(qū)的復(fù)式樓了。
在我剛到我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候校門口的路凹凸不平,汽車開(kāi)過(guò)就揚(yáng)起灰塵遮人眼目。而現(xiàn)在,我們學(xué)校旁邊,氣勢(shì)恢宏的一醫(yī)新大樓已拔地而起,校門口的馬路也已煥然一新,我們生活的城市就像神話故事一樣日新月異。我感到我生活在祖國(guó)的懷抱是最幸福的,因?yàn),我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,我有一個(gè)日益強(qiáng)大的祖國(guó)。
成長(zhǎng)演講稿11
我小時(shí)候從來(lái)不擔(dān)心怎么生活。我只記得,每天早上起床后,媽媽已經(jīng)把食物放在桌子上,吃飽了,她背著一個(gè)小書包,跳著去找她的小朋友。如果他在吃飯,我會(huì)找個(gè)小板凳,安心坐在他旁邊。那時(shí)候我學(xué)習(xí)很好,老師都知道的知識(shí),上課很開(kāi)心?傆X(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期末考試的時(shí)候,我對(duì)自己的優(yōu)異成績(jī)感到有點(diǎn)自豪。
我也會(huì)期待周日,因?yàn)橹苋詹挥萌ド蠈W(xué),但是可以和朋友們自由玩耍。但是,我和我現(xiàn)在的心態(tài)完全不一樣。我的生活沒(méi)有那么多樂(lè)趣,我很辛苦也很累,只是期待周末睡個(gè)好覺(jué)。我可以放松放松。
神經(jīng),讓自己可以松一口氣。
以前,一件新衣服,一個(gè)新玩具,能讓你開(kāi)心很久,從來(lái)不去想未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有焦慮,仿佛每天都是開(kāi)心的,笑聲不停的跳動(dòng),睡的好,吃的好,家里發(fā)生的事情都是父母解決的。
有不好的事情可以向父母傾訴,懷念和懷念過(guò)去。不知道過(guò)了多久,胃口不好,吃不到好吃的,對(duì)身邊的`一切都沒(méi)有興趣,經(jīng)常擔(dān)心以后的生活,壓力太大,生活沒(méi)有規(guī)律。
不知不覺(jué)中,我們失去了很多珍貴的東西。
天很藍(lán),花很香,但我沒(méi)有時(shí)間去欣賞和感受。我每天都很忙。我好忙,頭都暈了,忙的花都沒(méi)了,很爽,卻不知道收獲了什么。
“我們走得太快,跟不上靈魂”,“我們走得太遠(yuǎn),忘不了當(dāng)初為什么開(kāi)始”,這些話都在暗示著今天快節(jié)奏的生活,每天忙碌,辛苦,Rose很久了,甚至忘了這樣工作的初衷。我們不能等著為錯(cuò)過(guò)的美好時(shí)光感到遺憾,也不能等著我們?cè)趶浟糁H欣賞大自然的美景。
讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!
成長(zhǎng)演講稿12
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好!
今天,我演講的題目是,感恩伴我成長(zhǎng),孝心回饋父母。 天底下有一種詞匯最讓人感到親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)最令人感到欣慰,有一個(gè)人我們最應(yīng)該感謝,有一個(gè)人我們最應(yīng)該感恩,他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時(shí)候,父親是一座大山,坐在他的肩頭,總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。母親是一灣泉水,投入她的懷抱,盡情的吮吸著母愛(ài)的瓊漿玉露。長(zhǎng)大后,父親是一棵倔強(qiáng)的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn),我的分量是這樣重,這樣重。
媽媽的手變粗了,她把溫柔的撫愛(ài)給了我。爸爸的腰桿彎了,他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了,她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了,媽媽的頭發(fā)白了,他們把美麗的青春獻(xiàn)給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起,到我們牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到我們背著小書包樂(lè)滋滋地去上幼兒園,再到我們帶上了紅領(lǐng)巾,一直到我們的個(gè)子比爸爸高出半頭父母都無(wú)時(shí)無(wú)刻不照顧著我們,關(guān)心著我們,這種親情是至高無(wú)上的,這種付出是不求回報(bào)的,這種關(guān)懷是無(wú)以言表的父母是家庭的頂梁柱,是遮護(hù)我們的臂膀,是撐天的大樹(shù),他們的付出是為了我們能夠過(guò)的更幸福,就是因?yàn)檫@種割舍不斷的親情,他們承擔(dān)著這重大的責(zé)任。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句都傾訴著母愛(ài)的偉大。我們正沐浴在母愛(ài)織成的陽(yáng)光下,春苗般茁壯的成長(zhǎng)。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是無(wú)私的愛(ài)。
對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿桓卸,怎能不給予回報(bào)呢?
陳毅是中國(guó)解放軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一,也是中華人民共和國(guó)十大元帥之一。他是一個(gè)非常孝敬父母的好兒子。1962年,陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),在路過(guò)家鄉(xiāng)時(shí),他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓?jiān)诖,大小便不能自理?匆?jiàn)陳毅進(jìn)了家門,母親非常高興,陳母剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊,于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見(jiàn)了久別的母親,心里很激動(dòng),握住母親的手,關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)母親說(shuō):“娘,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過(guò)去了,只好說(shuō)出了實(shí)情。陳毅聽(tīng)后,忙說(shuō):“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過(guò),這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢。”這時(shí)旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái),搶著去洗。陳毅急忙擋住他們,動(dòng)情地說(shuō):“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊!”說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,我們可以看出他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年9月30日,上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給一對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù):醫(yī)生從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟,移植到身患絕癥、年過(guò)花甲的母親體內(nèi)。 這個(gè)令人稱頌的孝子叫田世國(guó),是廣州國(guó)政律師事務(wù)所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻,他毅然決定捐腎救母。 20xx年3月26日,田世國(guó)接完弟弟打來(lái)的電話后,頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問(wèn)下,他才用顫抖的聲音說(shuō):“媽被確診為尿毒癥,已經(jīng)到了晚期!”當(dāng)天晚上,田世國(guó)就連夜趕棗莊醫(yī)院。就在他推開(kāi)血液透析室的那一瞬間,他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病床上,手臂上插著粗大的導(dǎo)管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來(lái)維持生命,雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活,但不僅費(fèi)用昂貴,而且腎的不好找。對(duì)于年過(guò)花甲的老人,腎移植手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)更大。田世國(guó)卻沒(méi)有灰心,他決定給母親進(jìn)行腎移植。田世國(guó)激動(dòng)地說(shuō):“我媽操勞一生,該享福的時(shí)候卻患了重病,我一定要救她。反正我是從媽身體里出來(lái)的,給媽捐一個(gè)腎,就當(dāng)是再回去了”兒子的心牽掛著母親的身體,母親卻不知道捐腎的人就是自己的兒子!手術(shù)做得十分成功。后來(lái)醫(yī)生告訴大家 :“我從醫(yī)15年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò),真是太了不起了,如果能有更多子女這樣做,很多父母的生命就能延續(xù)。” 田世國(guó)只是一名普通的工人,他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時(shí)刻,毅然捐腎救母,把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。 古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的.孝心被生活的飛塵所掩蓋了!犊鬃蛹Z(yǔ)》中寫道:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。孝是不容許等待的。
孝是寬容的,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣,也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上,它們都是等值的。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)一起努力,讓我們用一顆赤誠(chéng)的孝心,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓我們的父母,沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
謝謝大家!
成長(zhǎng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長(zhǎng)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的.是書——是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開(kāi)始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,腦子里也開(kāi)始裝滿了疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛(ài)書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。
如果沒(méi)有書,人類將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知;如果沒(méi)有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
成長(zhǎng)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同仁:
春華秋實(shí),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,xx公司已經(jīng)成長(zhǎng)為一株健壯的大樹(shù),而我就是我們公司僅有的幾名與企業(yè)共同成長(zhǎng)的老員工之一。在公司成立之初,我就來(lái)到了這個(gè)公司,轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,在這十幾年里,我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)我的這個(gè)家庭。能親身見(jiàn)證公司的成長(zhǎng),能與公司一起發(fā)展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔,我總是心情很激動(dòng)。公司剛成立之際,只有很少的幾個(gè)人,經(jīng)驗(yàn)也非常的缺乏,辦公條件也沒(méi)有現(xiàn)在的好。當(dāng)時(shí),有好幾次難關(guān)我們差點(diǎn)沒(méi)有度過(guò)去,是我們英明的老總,給了我們無(wú)窮的力量,帶領(lǐng)我們沒(méi)有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感,擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng),不斷開(kāi)拓新的經(jīng)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域,使我們的企業(yè)從1個(gè)小毛頭公司,成為了現(xiàn)在全省有名的大型公司。而這一切,離不開(kāi)每1個(gè)員工的功勞。
有這樣一位同事,她從來(lái)都是以誠(chéng)待人,樂(lè)于助人,從不斤斤計(jì)較,有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難,她都會(huì)熱情的幫忙。在她的家中,有1個(gè)正準(zhǔn)備高考的兒子,還有1個(gè)八十幾歲高齡的婆婆,丈夫又常年在外地,家里的里里外外都需要她照顧。試想一下,這樣的情況之下,她還有多少時(shí)間能留給其他的人呢。然而,她卻總是加班加點(diǎn),有的時(shí)候甚至到了12點(diǎn)多都還在辦公室工作。有時(shí)候,她忙得連飯都沒(méi)有好好吃,但是她從不為這些而耽誤一分鐘的時(shí)間,她總是那麼無(wú)怨無(wú)悔,腳踏實(shí)地的干好工作。
我與企業(yè)共成長(zhǎng),在公司的十幾年里,我見(jiàn)證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動(dòng)。但是,最讓我難忘的是企業(yè)對(duì)我們的`培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)底下員工的關(guān)心與重視。剛來(lái)公司之際,我只是1個(gè)辦公室的普通職員,從事的也是簡(jiǎn)單的工作,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)是辦公室的主任,這都離不開(kāi)單位的培養(yǎng)。xx年里,無(wú)論從商業(yè)知識(shí),品牌文化,業(yè)務(wù)技能,售買技巧,服務(wù)水平,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是1種能量充電,是我在與企業(yè)的發(fā)展不斷地成熟,我愛(ài)我的工作,更愛(ài)企業(yè),因?yàn)槭瞧髽I(yè)照就了我的職業(yè)生涯,給我展示事業(yè)的空間,這里有著重視,關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè),有著傳我經(jīng)驗(yàn),助我成長(zhǎng)的同事,有著彼此相攜,同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過(guò)多年的磨練,使我從1個(gè)毛頭學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為1個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)。
朋友們,今天,我們見(jiàn)證了歷史,與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光;未來(lái),歷史將會(huì)見(jiàn)證我們,與后來(lái)者一起分享收獲的馨香!我相信,我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花,我們每個(gè)人的發(fā)展空間都會(huì)很大。雖然,在行進(jìn)的路程當(dāng)中,會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻,但是,我相信,我們一定會(huì)劈風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!讓我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以“奉獻(xiàn)、拼搏、求實(shí)、高效”的企業(yè)精神,追求“設(shè)備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標(biāo)。堅(jiān)持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)宗旨和“以人為本、誠(chéng)信服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為,去開(kāi)創(chuàng)xx公司更加輝煌、燦爛的明天。
成長(zhǎng)演講稿15
時(shí)間過(guò)的真快,眨眼之間,我已在中山區(qū)中山小學(xué)學(xué)習(xí)生活了三年。我在這里從一個(gè)稚嫩的小孩逐漸長(zhǎng)大,學(xué)校看著我成長(zhǎng),我也見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)。
回想剛?cè)雽W(xué)的'那一天,我心里既高興又緊張。當(dāng)我踏入校門時(shí),寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、飄揚(yáng)的五星紅旗……在我眼中顯得那么新奇。從那以后,我成為了中山小學(xué)的一名小學(xué)生了,我的心里感到無(wú)比激動(dòng)。在這里我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師,結(jié)識(shí)了許多活潑可愛(ài)的小伙伴。
三年來(lái),學(xué)校在不斷地變化,增加了許多新的教室,如美術(shù)室、書法室、舞蹈室等等,尤其是有趣的放影廳,她就像一個(gè)魔術(shù)師,能變出好多電影和動(dòng)畫片來(lái),有哈里·波特、泰坦尼克號(hào)、藍(lán)精靈、鉆石寵物……我們?cè)谶@里吮吸著知識(shí)的甘露,茁壯成長(zhǎng)。
今天,我作為中心小學(xué)的一名少先隊(duì)員,我感到無(wú)比自豪,它日新月異,它愛(ài)我們,我們也愛(ài)它。我相信,中心小學(xué)還會(huì)成長(zhǎng),定會(huì)有一個(gè)更美好的明天!愿我與學(xué)校共成長(zhǎng)。
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