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演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)班主任競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)班主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xx，從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，是xx畢業(yè)生，我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里，是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認(rèn)為不管是我的正職資歷也好，我的能力也好，我都非常適合班主任這個(gè)職位，我也相信我一定能夠做好。
我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè)，在大學(xué)畢業(yè)之后，我就來到了xx幼兒園，在這里一組織工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較幫扶的，能夠更加的了解幼兒教師的愈加教育工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后，不能我也沒有停下我自己學(xué)習(xí)的腳步，我一直在繼續(xù)半工半讀教育方面的書籍。這么多年的工作中，我從來沒有出現(xiàn)過錯(cuò)誤，我自相信工作我的工作是做的很不錯(cuò)的`。當(dāng)然，我也還有進(jìn)步的空間感，所以我也不會自己已經(jīng)不用再學(xué)習(xí)了。專業(yè)知識我的能力是得到了大家的認(rèn)可的，所以我覺得我有資格做班主任的教育工作。
不管是大班還是小班的學(xué)生，都很喜歡我，都會乖乖聽完我的話，所以我?guī)б惶啄镣彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ�。我認(rèn)為對待孩子要有足夠的鎮(zhèn)定和信心，幼兒園的小朋友年紀(jì)都比較的窄小，有很多的事情都不能自己許多獨(dú)立的做，需要老師幫忙。其次是小班的朋友，有一些詞他們不會說，所以需要有我們一下教師去引導(dǎo)他們，努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上，防止他們在游戲的時(shí)候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這潛能一方面而言，我覺得自己很適合班主任的崗位。
我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了，至少在我們的教師團(tuán)隊(duì)中才，我在幼兒園待的時(shí)間延遲比較的長，所以怎么樣這次這個(gè)學(xué)長輪也應(yīng)該輪到我了，再加上我的能力也不差，所以我對班主任的這個(gè)崗位是勢在必得的。我知道，當(dāng)了班主任之后，我的工作會更多，但我自己很愿意把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園，多分一點(diǎn)在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進(jìn)行溝通、交流，我在這么多年的工作經(jīng)歷中，已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了，所以我相信我可以做好這個(gè)工作。
不管是從哪一方面來看，我都覺得我極為的適合班主任的工作崗位，我也相信我自己一定可以一定切實(shí)做好的。若是我成為了班主任，我還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲疫�有很多可以進(jìn)步各種各樣的地方，我也需要有做到與時(shí)俱進(jìn)。若是我沒有當(dāng)上體育老師，我也不會放棄，我會繼續(xù)加油的。
謝謝大家！
大學(xué)班主任競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
上午好!
當(dāng)我作為一個(gè)應(yīng)聘者站在這里的時(shí)候，我的心情是亢奮的，因?yàn)槲业谝淮伍L期存在這樣的場面，而這種場面帶來的結(jié)果對我又是重要;但同時(shí)我又是自信的，因?yàn)槲蚁嘈乓晕业膽?zhàn)斗能力、您們的眼力，我們彼此都不會失望!我這次競職的崗位桑光裕是教科室主任或籌備處主任。
一、個(gè)人經(jīng)歷
我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長期以來，我始終不忘要做一個(gè)做做科研型、學(xué)者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多讀書、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學(xué)中有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力。在近30年的教學(xué)工作中，我任教過一至六年級的各門學(xué)科，從未間斷過班主任的工作，在學(xué)術(shù)研究日常學(xué)校工作和教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來，參與過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學(xué)生涯中應(yīng)該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁:我同你們以一樣立足三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地全部投入教學(xué)工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生。我自97年起兼職本部教務(wù)工作已10余年，其間我作為學(xué)校教學(xué)的教研骨干，教學(xué)、教研工作始終走在前列，課余我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，搜集教育信息，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。我深切地體會到“教學(xué)相長”的內(nèi)涵，97年7本月我被評為市級骨干教師。
二、任職期間的工作目標(biāo)
牢固樹立質(zhì)量觀念，在校長室的高層領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教科室主任或總務(wù)處主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織工作實(shí)施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師需要進(jìn)行課程改革，獲得實(shí)實(shí)在在的成績。
三、我的'競職動(dòng)機(jī)
終生立足于教育教研，力爭成為學(xué)習(xí)型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教當(dāng)中有效的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
四、我的打算
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真探索適合我校的實(shí)際教育方式。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作意圖。深入課堂，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)特別強(qiáng)調(diào)改進(jìn)教學(xué)的建議和舉措措施，使小學(xué)良性循環(huán)教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間，誠懇地傾聽教師的參與程度，熱忱地搜集教師們的合理化建議，及時(shí)反應(yīng)給校長室，以利采納;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。
3、將所在處室建設(shè)成制度制度建設(shè)、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、組織工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:
管理到位，以整個(gè)過程管理為導(dǎo)向，質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查、驗(yàn)收，把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。
指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位，積極主動(dòng)地指導(dǎo)協(xié)調(diào)所轄各的工作。
創(chuàng)新機(jī)制到位，以創(chuàng)新機(jī)制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。如教學(xué)選用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行對比教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行校際交流，實(shí)施班主任聘任制，學(xué)生自選授課教師等。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的眾所周知是我個(gè)人的汗水，當(dāng)更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍數(shù)倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!
謝謝大家!
大學(xué)班主任競聘演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自09多媒體的＊＊，前日子聽說學(xué)院的 助班招募 正火熱的進(jìn)行，忍不住地報(bào)名參加。今天很榮幸有機(jī)會，站在這里參加助班的競選。
首先，說說我個(gè)人：我呢，在本班擔(dān)任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務(wù)，我都是很努力、認(rèn)真地完成。在班里也舉行過幾次活動(dòng)，從著手準(zhǔn)備一直到活動(dòng)結(jié)束，各方面都盡量注意到最細(xì)節(jié)。俗話說： 百密難免有一疏 。初入大學(xué)的不成熟，對周圍環(huán)境、人事的不熟悉，沒有任何的.經(jīng)驗(yàn) 都曾導(dǎo)致我在工作中的失誤，班里的同學(xué)給予了我莫大的喜歡與支持，也會給我在工作方面的意見和建議，漸漸地，我融入了這個(gè)集體、這個(gè)環(huán)境，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，無論是從哪個(gè)方面講，收獲都很多很多：個(gè)人方面，也鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會了忍耐，學(xué)會了冷靜思考問題，能正確認(rèn)識自己的不足、彌補(bǔ)過失，學(xué)會周密的計(jì)劃一次活動(dòng)；在學(xué)習(xí)和生活中，也因?yàn)闀浀纳矸萋毼欢l(fā)生改變，從無所事是的狀態(tài)變得緊張忙碌，別的同學(xué)在休息、玩的時(shí)候我可能在忙，也正是因?yàn)檫@樣，也讓我學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間，讓自己生活變得充實(shí)而又豐富多彩。
其次，談?wù)勎业膫�(gè)人想法：在大學(xué)里生活快一年了，在這我學(xué)到了許許多多的東西，其中有一樣?xùn)|西對我今后這一生都會有深遠(yuǎn)的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵(lì)，也同時(shí)感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事 班主任助理這一工作職務(wù)，我想它將會給我?guī)碓S許多多的不同的人生感悟。
假如我競選上助理班主任這一職務(wù)，我會全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作，對每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo)，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是電信學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠，在這兒我再提出以下幾點(diǎn)：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，作好新生接待、上傳下達(dá)工作2）協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)3）本著 公平、公正、公開 的原則，選好班委，4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
最后，我想說，真心的希望我有幸當(dāng)選為助班，為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力，會把10級新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的電信學(xué)院！
謝謝大家！
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