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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們,大家好!
是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?
是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的愛(ài)像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的.孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn),這里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征;所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌;作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員;現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作。 為別人增添不必要的麻煩就行了,我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的`中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,社會(huì),學(xué)校,老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了;蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說(shuō),有錢人不代表可以浪費(fèi),這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(jí)三班的郝大可,今天我演講的題目是《修身立德,從我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古,有德自然香。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他就像對(duì)待親兒子一樣排除這位留學(xué)生所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久,這引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名,一連遭到了六家房東的拒絕,此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
孟子說(shuō)過(guò):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!敝挥卸米鹬厮,關(guān)愛(ài)他人的人,長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)。我們現(xiàn)代人何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在所有的愛(ài)國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,這對(duì)我們?cè)谛G髮W(xué)的莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō),肩上的'任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁,培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。
時(shí)代召喚著我們,我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,自覺(jué)提高自身的道德修養(yǎng),積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,自覺(jué)履行國(guó)家提出的四德要求,從一舉一動(dòng),一言一行做起。為了尊重老師,每一堂課,我們都要認(rèn)真地聽(tīng),老師布置的每一篇作業(yè),我們都要一絲不茍地完成;為了關(guān)愛(ài)同學(xué),無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題向我們求教,我們都要認(rèn)真作答,無(wú)論誰(shuí)有困難,我們都要伸出援助之手;為了孝敬父母,父母對(duì)我們的期望,我們一定盡力實(shí)現(xiàn),父母沒(méi)時(shí)間做的家務(wù),我們要幫著完成;為了履行社會(huì)公德,我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。
只有我們的道德提高了,我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧! 我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
人生是一塊七色板,里面有追逐夢(mèng)想的艱辛,有成功的喜悅,有挫折的痛苦,還有孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候,你需要看著身邊甜甜的笑容,聽(tīng)著身邊溫暖的話語(yǔ)。親人,老師,朋友都會(huì)陪著你。
母愛(ài)的伴侶
我仍然清楚地記得那一次。
那一次,不知道怎么染上了一種奇怪的病“水痘”,讓我媽很擔(dān)心我!八弧贝蠹叶疾荒吧。我生病后,媽媽一直很耐心,無(wú)微不至的照顧我。每次睡覺(jué)前,我媽總是照顧的很好。有時(shí)候身體會(huì)癢,但是抓不到,因?yàn)樽サ骄蜁?huì)斷。想停下來(lái)的感覺(jué)真的讓我很無(wú)奈!媽媽只能輕輕的撫摸我,心里好著急!有時(shí)候,我會(huì)發(fā)燒,但是因?yàn)槲业昧怂,吃不了藥,我媽只好把我的手絹弄濕,放在我的額頭上讓我涼快一下。漸漸的,我變好了,但是在這短短的15天里,我媽的頭發(fā)白了很多。
謝謝!媽媽!沒(méi)有你的陪伴,我該跟誰(shuí)訴說(shuō)心中的痛?
教師情感的伴侶
老師是我們的,但他們也是我們的`朋友。有一天,老師上課的時(shí)候,我發(fā)燒了,打斷了老師的講課。天陰了,我看到閃電飛馳,然后雷聲大作,下雨了。老師給了我一件雨衣穿,讓我撐傘?粗甑我坏我坏温湓诶蠋熒砩,真的很感動(dòng)。我盡力給老師撐著傘,老師說(shuō):“你趕緊撐著吧,我不管,別讓你燒得更厲害!甭(tīng)了老師的話,我心中充滿了感激。
謝謝!老師!在成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有你的陪伴,我會(huì)有多艱難!
友誼的伴侶
呼嘯的北風(fēng)不停地吹走樹上的枯葉,晶瑩的雪花在空中飛舞,一棵樹不停地?fù)u頭。我在掃地,用凍僵的手拿著冰冷的掃帚,四處掃著。突然,一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),我抬頭一看。我的好朋友正步行。她手里拿著一個(gè)熱水瓶,看著我這么用力的掃地,真的很疼。于是,她把手中的熱水瓶遞給我,拿過(guò)我手里的掃帚,說(shuō):“我給你掃掃,先休息一下,暖和暖和你僵硬的手!甭(tīng)到這句話,我看到了陽(yáng)光,陰霾散去。與此同時(shí),有一股暖流不斷涌入中庭。這一刻,我意識(shí)到,春天來(lái)了,整個(gè)世界都會(huì)在春天綻放。
謝謝你,我的朋友,沒(méi)有你的陪伴,在人生的曲折道路上,我會(huì)多么孤獨(dú)。
謝謝你的陪伴,否則,在我的生命中,艱辛、痛苦、孤獨(dú)都會(huì)像長(zhǎng)江、黃河一樣向我襲來(lái)。
生活就像一只多彩的蝴蝶,因?yàn)橛辛四愕呐惆,它可以展示出她?dú)特的風(fēng)格。
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好,我是吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)家喻戶曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無(wú)數(shù)人感動(dòng)。下面,我為大家講一講他的故事
洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的`一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女嬰撿回家,母親不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生并母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué),他開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中;XX年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來(lái),靠做小生意和打工賺來(lái)的錢維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽(tīng)完了他的故事,相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表,更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),我們要遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,樂(lè)于助人。只有這樣做,我們才能稱得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿 篇6
中國(guó)古代大思想家曾子說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身!边@是當(dāng)今世界行為科學(xué)風(fēng)靡全球最早的反思宣言。法國(guó)牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如說(shuō)時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的成人為偉人!币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時(shí)說(shuō):“如果每個(gè)人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話道出了反思之于人生的意義。
反思是意識(shí)的升華,反思是知識(shí)的來(lái)源,反思是認(rèn)識(shí)真理的有效逐漸,反思是把握未來(lái)走向成功的必經(jīng)之路。反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態(tài)度,一種人格的魅力。每天多次反省自己,是堅(jiān)定信念、完善自我的最佳方式。
一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)谥饾u適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。月考剛剛結(jié)束,我們要認(rèn)真反思,要以平常心、進(jìn)取心對(duì)待每一次考試,做學(xué)習(xí)的成功者。在學(xué)習(xí)中反思自己:是否課前預(yù)習(xí),抓住教材的重點(diǎn)?那藍(lán)色的熒光筆是否涂在了恰當(dāng)?shù)?位置上?是否最大限度地發(fā)揮了自己的想象空間?是否在清除疑難方面,加深了對(duì)知識(shí)的理解?在行為中反思自己:是否違反了課堂紀(jì)律?是否遵從了學(xué)校的規(guī)章制度?是否“拋棄”了食品誘惑,遠(yuǎn)離了雜攤亂販?是否儀表整潔,注重社會(huì)公德?反思已經(jīng)成為生活中如影隨行的必備“武裝”。
業(yè)精于勤,行成于思。讓反思成為我們的思維習(xí)慣。讓我們?cè)诜此贾凶聣殉砷L(zhǎng),在反思中堅(jiān)定信念,在反思中成就夢(mèng)想,在反思中走向輝煌的未來(lái)。
中學(xué)生演講稿 篇7
感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
在座的各位師長(zhǎng),親愛(ài)的朋友們:
每到這首歌在耳畔響起,你的心湖中是否泛起陣陣感動(dòng)的漣漪?是的,從生命之花最初的綻放,到長(zhǎng)成翩翩少年,我們一直被濃濃的愛(ài)包圍著。有人說(shuō),我們是被寵壞的一代。有些太過(guò)自我,有些太過(guò)冷漠。真的是這樣嗎?不,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩每一個(gè)給予我們的人。記住每一個(gè)令我們感動(dòng)的瞬間,我們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去擁抱世界。
父愛(ài)積成山,母愛(ài)匯成河。在一生中,父母給予了我們多少愛(ài)?我數(shù)不清。在一生中,父母的愛(ài)有多么偉大?我說(shuō)不出。父母給予我們的是天底下最無(wú)私,最不圖回報(bào)的愛(ài)。一句囑咐,一頓好飯,一個(gè)擁抱,甚至是一次批評(píng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是父母的心啊!然而,我們卻對(duì)父母的愛(ài)習(xí)以為常。他們是最愛(ài)我們,卻最容易被我們忽視的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
在成長(zhǎng)的歲月中,除了父母親人,還有誰(shuí)把我們牽掛,為我們付出?是老師!老師是開(kāi)啟我們心靈的人,是她們傳給我們做人的道理,是她們教給我們過(guò)硬的本領(lǐng)。是她們默默奉獻(xiàn)出自己的精力和心血,用肩膀托我們到高處看風(fēng)景!讓我們學(xué)會(huì)感恩老師吧!也從一言一行做起!
在生命里,值得我們感恩的實(shí)在太多太多。我們應(yīng)該感恩這個(gè)時(shí)代,因?yàn)樗o予了我們幸福的生活;我們應(yīng)該感恩身邊同學(xué),因?yàn)樗麄兘o予我團(tuán)隊(duì)的力量;我們應(yīng)該感恩掃大街的大媽;因?yàn)樗o予了我們優(yōu)雅的環(huán)境;我們應(yīng)該感恩讓座的叔叔,因?yàn)樗o予我們陌生的關(guān)愛(ài);我們應(yīng)該感恩挫折困難,因?yàn)樗軌虼偈刮腋訄?jiān)定;我們應(yīng)該感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樗軌蚣?lì)我不斷超越:我們應(yīng)該感恩大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,一草一木讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,從生命中的每一天做起!
感恩不是空洞的大話,也不是華美的詞藻,它是平常歲月中的.舉手投足,片言一行。讓我們用細(xì)致的心去體會(huì)父母的喜怒哀樂(lè);努力學(xué)習(xí),讓他們自豪;健康成長(zhǎng),讓他們欣慰;幫他們做些力所能及的家務(wù);幫他們出點(diǎn)別出心裁的點(diǎn)子;給他們一個(gè)擁抱,還他們一個(gè)燦爛的笑。記得公益廣告中那個(gè)給媽媽端來(lái)洗腳水的孩子吧?讓我們都成為那個(gè)孩子,今天,明天,直到永遠(yuǎn)!當(dāng)我們的父母慢慢變老時(shí),給他們我有力的臂膀,給他們我溫暖的呵護(hù)
永遠(yuǎn)不要忘記師恩的分量,在與老師相處的日子里,讓我們悄悄倒一杯水,潤(rùn)潤(rùn)老師干澀的喉嚨,讓我們輕輕伸出手,揉揉老師疲憊的肩,讓我們以不斷地進(jìn)步給他們驚喜;讓我們以優(yōu)異的成績(jī)給他們滿足,把來(lái)自心底的感恩寫成一張小小的字條放在老師桌前,讓它成為老師心中的喜悅!當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)成,請(qǐng)不要忘記!當(dāng)我們有了成就,請(qǐng)不要忘記!老師曾是這一切最有力的支持!
學(xué)會(huì)感恩,是要敞開(kāi)誠(chéng)摯的心扉。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金。就像魯迅先生說(shuō)的:誠(chéng)信是為人之本”,真誠(chéng)是心靈的開(kāi)放,真正的感恩,是來(lái)自心底最誠(chéng)摯的呼喚!
學(xué)會(huì)感恩,你便學(xué)會(huì)了寬容,要知道,寬容比指責(zé)更催人自新,寬容那些帶給你傷害,煩惱,困惑的人,你會(huì)感到心靈的釋然,你的心中會(huì)充滿光明,你的目光會(huì)充滿溫暖!
學(xué)會(huì)感恩,你的心中便有了愛(ài)。愛(ài)是心與心的交融,在你感受溫暖和愛(ài)意的時(shí)刻,也把你的愛(ài)奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛(ài)的人。一聲喝彩,一份鼓勵(lì),哪怕你的給予多么微不足道,也許就會(huì)給他人力量,伸出一只手,獻(xiàn)出一片情,生活會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光!
懷揣一顆感恩的心上路,我想我們的人生必將充滿無(wú)限精彩!這個(gè)世界必將有著無(wú)限精彩!
(感謝你們,今天所有到場(chǎng)來(lái)聽(tīng)我演講的師長(zhǎng)們,朋友們。謝謝!)(鞠躬)
中學(xué)生演講稿 篇8
我從出生以來(lái),就一直待在這個(gè)城市。我是家里唯一一個(gè)男孩,不可否認(rèn)家里人對(duì)我疼愛(ài)有加,這要?dú)w功于“重男輕女”的家庭觀念。由于父親脾氣比較暴躁,所以這種疼愛(ài)是表現(xiàn)在我身上的一條條被衣架印烙下的痕跡,留下的是一句“打你是為你好”。相比別人家庭用皮帶教育孩子,我還是感到挺幸福的。慶幸的是,這種教育方式并未給我?guī)?lái)陰影,而是讓我走的更加平坦,也打醒了我更深層的思考。
自從我來(lái)到這個(gè)班級(jí),從未感到擔(dān)子變輕;反而隨著自己的認(rèn)知和本身壓力的劇增,覺(jué)得自己將面臨更大的困難。在這里我并不想談成績(jī),因?yàn)槌煽?jī)并不代表一切。我并不喜歡受人約束,更不喜歡有人為我規(guī)劃未來(lái);我也不喜歡因?yàn)槌煽?jī)廢寢忘食、因此失去自己全面發(fā)展的契機(jī),甚至讓枯燥無(wú)味的教科書占領(lǐng)了我們本該熱血的青春。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是急不來(lái)的,也不該有人強(qiáng)迫你去拼成績(jī)、去做書呆子,而是要融入你的智慧與興趣,才能在實(shí)踐中慢慢找到其中的竅門。確實(shí),一個(gè)好的大學(xué)能帶給你將來(lái)更多的選擇,但我們不應(yīng)該用我們的.青春做籌碼,而應(yīng)該做些自己感興趣的事情,特別是在我們這個(gè)階段,要去全面發(fā)展自己。
作為高中生的我們,再過(guò)幾年也將邁入社會(huì),那便意味著你會(huì)體會(huì)到更多的經(jīng)歷。當(dāng)你到達(dá)那個(gè)階段,你將會(huì)受到種種的束縛與限制,關(guān)系的復(fù)雜、場(chǎng)合的講究、講話的尺度、說(shuō)話的水平與方式等等,這些都是我們現(xiàn)在難以揣測(cè)的;甚至有些人會(huì)為了名利、財(cái)富而勾心斗角。所以我們更要珍惜好青春的美好時(shí)光,不該過(guò)早地去接觸這個(gè)社會(huì),而是應(yīng)該安守本分,做好自己該做的事。
在此,我還想跟大家分享一段話:
智者,善以他人為鑒;愚者,只以自己為鑒。沒(méi)有人一出生就會(huì)走路,沒(méi)有人一出生就一曲高歌。名利,快樂(lè)是選擇快樂(lè),能放得下才能拿得起;財(cái)富,爭(zhēng)取、但不攝取、向往但不神往;人言,沉默是最好的疫苗;寵辱,為人須達(dá)觀,寵也泰然,辱也淡然;孤獨(dú),這是人生的必須部分。
行于世,當(dāng)識(shí)人,然識(shí)人不必探盡,探盡則多愁;當(dāng)知人,然知人不必言盡,言盡則無(wú)友;當(dāng)責(zé)人,然責(zé)人不必苛盡,苛盡則眾遠(yuǎn);當(dāng)敬人,然敬人不必卑盡,卑盡則少骨;當(dāng)讓人,然讓人不必退盡,退盡則路寡。有眼界,看得遠(yuǎn);有肚量,能容忍;有鋒芒,能內(nèi)斂;有涵養(yǎng),能自持,方能游刃有余。
最后,我想對(duì)大家說(shuō)的是:“不要輕易去放棄!币嘈拧安皇怯邢M艌(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有希望!蹦惚仨毲宄刂溃喝松缆肥悄阕约赫品!
中學(xué)生演講稿 篇9
我是來(lái)自初三四班的xx,今天我演講的題目是:堅(jiān)持不懈,直到成功
有這樣一個(gè)故事,在古老的東方,挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗,有一定的程序,他們被帶進(jìn)場(chǎng)地,向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認(rèn),我的生活每天都在接受類似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會(huì)成功。
在學(xué)習(xí)的道路上,我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有動(dòng)力。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學(xué)習(xí)的弱者,我時(shí)刻準(zhǔn)備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我只位于年級(jí)五十多名,但動(dòng)力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮斗著,到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水,澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
成績(jī)優(yōu)異源于自控能力,我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員,我清楚自己的義務(wù),以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué),以幫老師分憂之心管理同學(xué),經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng),使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此,我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部,并榮獲三門峽市優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。
在初二上學(xué)期,我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書一職,從此我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù),值日時(shí)率先垂范,紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”,“月標(biāo)兵”。
出于對(duì)文字的熱愛(ài),書法是我的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí),就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法。把它當(dāng)做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水,有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí),都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺,只要?jiān)持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失。。辛勤耕耘總會(huì)有收獲,我多次參加書法比賽,并屢屢獲獎(jiǎng),F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯,還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?茖W(xué)節(jié)中,我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上,多次展示書法作品,現(xiàn)場(chǎng)表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上,與同學(xué)合作表演的`相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué),敬愛(ài)我的老師,熱愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足,因?yàn)檫@是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽(yáng),新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲乙焉钪晒Φ拿卦E;
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!
中學(xué)生演講稿 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。
俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)!焙昧(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、MP3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車輛。騎自行車進(jìn)出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。
正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來(lái)介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。
日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥語(yǔ)花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛(ài)護(hù)我們的校園就要像愛(ài)護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的.是,校園是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請(qǐng)把他們見(jiàn)起來(lái),多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒(méi)什么,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日常靠大家。
校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來(lái)到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開(kāi)了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來(lái)感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場(chǎng)要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說(shuō)話,不要開(kāi)玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說(shuō)的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說(shuō)得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,開(kāi)始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起
點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),上課了一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問(wèn)題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說(shuō)玩玩具發(fā)呆不聽(tīng)講,這點(diǎn)相信我也不用多說(shuō)。。
以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來(lái)打分的,文明班級(jí)的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開(kāi)始,將由勞衛(wèi)委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進(jìn)入校門的時(shí)候由值周班級(jí)的同學(xué)打分,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。
第二個(gè)就是值周了,在學(xué)校中,其實(shí)有時(shí)候我們也可以參與學(xué)校的管理,那就是值周活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都有四天機(jī)會(huì)參加校園的衛(wèi)生打掃,同時(shí)還可以對(duì)進(jìn)出校門的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會(huì)有學(xué)生會(huì)的同學(xué)打分評(píng)價(jià),值周的班級(jí)必須在指定時(shí)間全部到校升國(guó)旗,國(guó)旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國(guó)旗過(guò)程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃,以及降國(guó)旗,得到學(xué)生會(huì)的同學(xué)檢查完畢就可以回家了,F(xiàn)在讓大家看一些打分表。
這就是玉海中學(xué)的日常行為規(guī)范,希望同學(xué)們能做好每一條。
最后,同學(xué)們,我們玉海中學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!當(dāng)你們走在熙熙攘攘的人群中,始終不要忘了,我是一名合格的中學(xué)生,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
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