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中學(xué)生演講稿
更新時間:2023-07-20 09:42:09
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中學(xué)生演講稿錦集【4篇】

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有位哲人說過:“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光,我只欣賞那些一直勤奮的人,他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中!

  “天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,正如偉大的發(fā)明家愛迪生,是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的,天才也需要勤奮才能成為巨人。

  沒有勤奮,愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》;沒有勤奮,牛頓也不會被后世譽為“力學(xué)之父”;沒有勤奮,癱坐輪椅的霍金更不會發(fā)現(xiàn)黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克,還有金晶、鄭智化、張海迪等等,他們都承載了常人無法想象的痛苦,卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇,達到常人無法企及的高度,這是因為他們內(nèi)心的堅強,對目標(biāo)的執(zhí)著,更重要的.是他們勇于在不斷地學(xué)習(xí)和工作中努力揮灑汗水,不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。

  天才之所以是天才,就在于他們的勤奮,他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑,我們不能奢望有任何奇跡發(fā)生在自己身上。人生路上,一步一個腳印,我們才能踏踏實實走過,不留任何遺憾。學(xué)習(xí)之于我們,就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛,不急不緩,細細耕耘,才能不斷收獲,慢慢積累。一直堅持,不抱幻想,讓勤奮成為生命的姿勢,當(dāng)祖國的花朵美麗綻放開來的時候,我們都是天才。

  考試,考得好,考得差,我們笑,我們哭,結(jié)果已不再重要,重要的是未來。在這冰冷刺骨的寒風(fēng)中,我們會想著溫暖,想著幸福,想著未來,想著那個時候我們都是天才,擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想,要知道,越是美好的東西,我們就得付出的越多,我們就得更加的勤奮,只有不斷地努力與拼搏,生命才會煥發(fā)出希望與光彩。

  上帝把生命交給我們的時候,會輕輕地對我們說“孩子,你該用你有限的時間把智慧變成能力,讓你周圍的人幸福!奔缲撝鴤ゴ蟮臍v史使命,我們注定讓自已學(xué)著勤奮。

  勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一份才。

  勤奮不怠,耕耘細作,生活更加充實,未來更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!

  花開得太早是個美麗的錯,對于青少年來說,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,拒絕接受和傳揚愛情的種子。

  由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會的'認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益?梢娫鐟僭斐晌:σ呀(jīng)不是因為早戀本身,而是來自早戀者受到的多方面壓力。

  青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力,這是個積累知識的黃金時期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降,學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動,大多學(xué)生提前就業(yè),因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)。

  青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區(qū)域,特別需要的是理智和冷靜。要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無情地刺傷。

  早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少同學(xué)的前程出類拔蘋者因為早戀過分好奇興奮癡迷于愛的幻想中再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退。

  一個學(xué)生每天同時學(xué)幾門功課,即使很用功的學(xué)生功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若這個階段不把精力投入學(xué)習(xí),怎么能將功課學(xué)好,?

  如果在這個階段不把基礎(chǔ)打好,將來又怎么能實現(xiàn)自己的夢想,過上想要的生活那,望大家切記!

  我的演講到此結(jié)束,希望大家能從中真正學(xué)到一些東西。

中學(xué)生演講稿 篇3

  …是你們的代名詞,你們的世界是那么的遼闊,那么的無憂無慮;有時候,我又很同情你們,世界的博大,交往的信息化,使得你們往往又會陷入本不該屬于你們的無奈與憂愁!從小學(xué)升入初中以后,多數(shù)同學(xué)都會感到不…

  各位同學(xué),大家下午好!很榮幸有這樣的機會能和你們在一起交流!

  有時候我非常羨慕你們,青春、叛逆、沖動、單純……是你們的代名詞,你們的世界是那么的遼闊,那么的無憂無慮;有時候,我又很同情你們,世界的博大,交往的信息化,使得你們往往又會陷入本不該屬于你們的無奈與憂愁!

  從小學(xué)升入初中以后,多數(shù)同學(xué)都會感到不適應(yīng)(只是程度不同而已),由于自身生理、心理上的明顯變化,由于客觀環(huán)境的改變,由于主觀條件不適應(yīng)客觀環(huán)境,接踵而來的問題往往會令你們困惑不解,應(yīng)接不暇。在適應(yīng)這個環(huán)境的過程中,心理健康是至關(guān)重要的因素,而人際關(guān)系又是衡量心理是否健康的重要標(biāo)準之一。在人生旅途中,誰不希望既有健康的身體,又有健康的心理呢?很多時候你們的煩惱成績,你們的生活充斥著分數(shù),使你們喘不過氣來,你們常呼吁:理解萬歲!希望老師、家長多留些空間給你們?nèi)プ杂傻娘w翔。然而往往這樣的自由你們得不到,于是你們埋怨、你們叛逆……但其實,哪個家長不愿自己的孩子好?哪個老師不希望自己的學(xué)生成材呢?由于在大人那里得不到理解,得不到所謂的自由,于是,你們更渴望得到同學(xué)的友誼與支持。然而,要得到一份真正的友誼是多么的`不易,在諸多的交流與碰撞中,你和同樣屬于叛逆期的同學(xué)們,就很容易產(chǎn)生大量的沖突和摩擦。怎么辦?看來我們很有必要來探討一下怎樣與父母、與老師、與同學(xué)相處!前不久,我在一個班上課。有一個同學(xué)幫我做了一個調(diào)查,看看班上有多少同學(xué)在上網(wǎng),結(jié)果非?上,沒有找到?jīng)]有上過網(wǎng)的,上過N次的還大有人在。你們上網(wǎng)干什么?無非是聊天和打游戲,有的出于好奇甚至再看看什么不良的東西!上網(wǎng)怎么會這么吸引你們?它到底有什么魅力?網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,正是因為在現(xiàn)實中你們得不到同學(xué)、老師和家長的理解與尊重,所以才會慢慢地從網(wǎng)絡(luò)中尋找慰藉,漸漸的迷戀上了網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)絡(luò)就象是慢性毒藥,很容易侵蝕你們?nèi)跣《怀墒斓男撵`,而且,會使你們漸漸脫離這個現(xiàn)實世界,脫離與同學(xué)、家長、老師的相處,這太可怕了,同學(xué)們,要知道你們是生活在現(xiàn)實中的!反過來說,如果我們能找到一條與身邊的人友好相處,真心交流的方法,那么我們的世界就不會那么容易被電腦控制,從而成為一個有個性,出色的中學(xué)生!

  一、當(dāng)路誰相假?知音世所惜荀子說:“人之生也,不能無群。”我們大多數(shù)的時間是在學(xué)校里度過的,見得最多的就是我們周圍的同學(xué)。因此如何與同學(xué)相處就是初中生人際交往的重要環(huán)節(jié)。與同學(xué)交往貴在真誠,以心靈換得心靈!初中三年是人生的轉(zhuǎn)擇期,同時,這時候的你們又是非常的單純以及脫離幼稚的時期,友誼對于你們來說更是不加瑕疵。所以首先,打開你的心門,主動的與同學(xué)去交流,不帶任何的功利與懷疑,只有真心的交流才能換得真正的友誼!有些同學(xué)比較內(nèi)向,與陌生人說話就會臉紅,更加不敢主動與人交流。其實,不要害怕,自信是你首先要做到的,在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現(xiàn)自己而不是擔(dān)憂人家是否會注意自己、嘲笑自己!采用一些心理暗示的方法,多說幾遍:我能行!你就一定能行,不要把自己封閉起來,先試試與同桌、同組交流,再擴散開去,多參加些集體的活動,即使失敗也無所謂,要知道積極參加社會鍛煉將來才能更好的適應(yīng)社會。有的同學(xué)說,我每次都是真心對朋友,可是他卻好象滿不在乎,有時還會做些傷害自己的事,比如,出去玩不約上自己,和別人一起數(shù)落自己的不是,等等!其實,與人交流貴在問心無愧,上課的時候說過,你希望別人怎么對你,你就首先要自己做好。所以遇到上述的情況,不要沮喪,先看看自己做的好不好,是不是問心無愧了,然后大膽的對朋友指出那些你不能容忍的行為,如果是真正的朋友他一定會為你著想,并改正,當(dāng)然這時要懂得說話的技巧,不要一上來就說:“我覺得你……很不對,應(yīng)該……”這樣會傷害朋友的自尊心,要委婉的溫和的,最好面帶微笑用商量的語氣說,比如:“上次你……我覺得如果……可能更好,你覺得呢?”同時,是朋友就要用一顆寬容的心去容忍他的一些錯誤,互相提點才是真正的朋友。

  另一方面,如果他對于你說的根本不在乎,或者根本沒把你當(dāng)朋友,那么這就不是你的錯了,有何必為此傷心呢?每個人都有選擇朋友的權(quán)利,只要讓自己做好,就什么都不要在乎了!另外,我們在班上總能發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué),他們上課時喜歡接老師的下嘴,時不時還發(fā)出些怪聲音,下了課還偏要去同學(xué)面前搗蛋,為什么?還有的,一天一套衣服,更有甚者半天一套,怎么會這樣?對了,無非是想讓同學(xué)注意到他,讓老師知道有這么個人存在。而這些同學(xué)大多是平時成績和表現(xiàn)不怎么好的,大家從小到大有這么一個習(xí)慣就是要和成績好的同學(xué)玩,不和成績差的同學(xué)在一起,免得近墨者黑了。這樣,在正常的情況下得不到友誼的他們就想采取嘩眾取寵的方式來得到大家的關(guān)注,其實

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!今天我演講的題目是——讓母親微笑。

  有一棵 大樹,春天倚著它幻想,夏天倚著它繁茂,秋天倚著它成熟,冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。十月懷胎,您的偉大,凝結(jié)了我的血肉 ;含辛茹苦,您的偉大, 塑造了我的靈魂 。悲傷時 ,您是慰藉;沮喪時 ,您是希望 ;軟弱時,您是力量。在您的這個節(jié)日里,我要說:媽媽,感謝您!我愛您!

  媽媽是一個平凡的人,但在我的心中,她是一個最好的媽媽。她開朗 樂觀,總是把歡笑帶給我們;她勤勞樸實,家里總是井井有條;她心地善良,總是設(shè)身處地為別人著想;她熱愛工作,年年被評為先進;她勇敢堅韌,困難面前從不 皺眉頭。今天,您的兒子站在演講臺上,想對您說,那個曾經(jīng)搗蛋的小男孩如今已是一個懂事的少年了。您用那偉大的母愛,托起我稚嫩的翅膀。您孜孜不倦的教 誨、無微不至的關(guān)懷已溶入我的血液里,你的愛涌入我的心窩里。我終于知道這個世界上還有那么一樣?xùn)|西,比松柏之綠更加堅韌長青,那就是您的愛,您深沉的母 愛。

  我們在當(dāng)?shù)厥且粋很幸福的.家庭。這個家并不是很富有,您和爸爸都是上班族,爺爺奶奶是地地道道、普普通通的農(nóng)民。但這個家團結(jié)、和 睦、勤勞、善良。爸爸也并不是爺爺奶奶親生的,是他們帶養(yǎng)的唯一孩子。您和爸爸每周都帶著我下鄉(xiāng),給他們送生活用品、送米送油、送菜送藥,爺爺奶奶的晚年 生活勝過了無數(shù)有子有女的老人。去年,爺爺不幸重病住院,您和爸爸兩人日夜在醫(yī)院輪流護理,搽洗身子,接屎接尿,醫(yī)生和護士都以為你們是爺爺?shù)挠H生兒女。 那段時間里,我看到你們憔悴了許多,臉色蒼白,眼睛浮腫,爸爸血壓升高也病倒了,您默默地挺著,沒日沒夜,支撐著這個家。您告訴我:越是艱難,一家人越要 團結(jié),互相理解,無論多大的坎兒總能邁過去。兩個多月后,爺爺去世了。人世間總是有那么多的巧合,爺爺葬禮的那天,正是我十二歲的生日。您對我說:"十二 歲,是蒙古少年的成年節(jié),你也應(yīng)該懂事了,你要傳承爺爺勤勞樸實、光明磊落、樂于助人的美德,做一個對社會有用的人。"第二天,您又帶著我,把爺爺積攢下 的幾萬元遺產(chǎn)捐獻給了村上的學(xué)校和五保老人。我知道,我們家買放房還欠了貸款,您和爸爸平常也是比較節(jié)省,一件衣服、一雙鞋子,你們穿了又穿,舍不得換新 的。這樣一擲千金,你們怎么那么心甘情愿呢?從您殷切的目光中,媽媽,我看到了您的期望,子女要繼承長輩的美德而不是金錢,我也深深體會到了您那顆火熱的 心,不光只為我燃燒,也在為更多的人燃燒。

  平時,您非常注重對我的教育,學(xué)英語、練綱琴、打乒乓球、游泳,您總是默默地陪伴在我身邊。鋼 琴彈得更流暢了,游泳像條靈活的小泥鰍了,抽球有點兒王厲勤的把勢了,大家夸我懂禮貌了,您笑得很甜美,仿佛是世界上最幸福的媽媽。而近年來,我自以為青 春期沖動了,對您大嗓門,瞪眼睛,讓您流淚,讓那個快樂的媽媽沉悶、發(fā)呆,無所適從。上周星期一,由于我的傲慢、無知、隨意,在同學(xué)中造成了不好的影響, 老師把您請到了學(xué)校。天氣是那么寒冷,幾個小時里,您一直站著,和老師一起教育我,沒有責(zé)罵,只是苦口婆心,耐心勸說。淚水一次次滑過您的面頰,我辜負了 您的期望,刺痛了您的心,我為自己的無知感到深深自責(zé)。后來,您又把幾個同學(xué)喊來,語重心長地說:"你們是幾年的同學(xué),要珍惜彼此相識的緣分和友誼,要做 勤學(xué)上進,互相幫助的朋友。"我們慚愧地低下了頭,悔恨的淚水奪眶而出,我們的手又緊緊握在了一起。 今天,在這美好的的節(jié)日里,媽媽,我 想把全部的祝福揉進您的心田:一片綠葉飽含它對根的情誼 ,一首頌歌濃縮我對您的敬愛,愿您心中的花朵盛開如云,讓芬芳伴您

  走過悠悠歲月。最后,我想引用一首詩來結(jié)束我今天的演講:孩兒的成長,是母親再生的希 望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,我們一起努力吧!

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