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讀書的演講稿
更新時間:2023-07-15 14:35:51
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關(guān)于讀書的演講稿優(yōu)選12篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書的演講稿1

老師,同學們:

  今日要跟同學們講的話題是讀書。昨天我出去漫步,看到農(nóng)人在田間勞碌,他們最清晰,只有春天播下種子,秋天才有收獲。由此聯(lián)想到讀書就是我們在心田里播下一粒粒盼望的種子,伴隨著我們一每天長大,那些我們讀過的書就靜靜地在我們的生命里萌芽,生長,成為我們身體的一部分。

  “一日不讀,百事荒蕪!辈蛔x書,挺可怕。由于假如一天不讀書,就什么事也做不成。多讀書,好處多。由于好書是一劑醫(yī)治愚昧的良藥,讀好書可以讓人更加才智。所謂“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!

  中國是一個有良好讀書傳統(tǒng)的國度,古人認為:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明!鄙倌甑哪銈兌嘧x書學習,就如初升的太陽,在人生的起點階段,可以汲取無盡的學問;步入老年的我,也要讀書學習,好比晚間里的燈火.給黑暗的四周帶來光明。人就是要活到老,學到老,讀到老。老師情愿跟你們在漂亮的讀書之路上,一路相伴!

  “你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!边@是聞名作家林海音父親教育孩子的'話。老師盼望看到我們和融校內(nèi)的孩子們,一每天地向前走去,走過春天,走過四季,一年年長大了,很有學問,很有技能,還和善和有詩意,每個人都彬彬有禮……

  一年之計在于春,讓我們趁著這美妙的春光,捧起一本本好書,用“全世界的養(yǎng)分品”——書籍滋養(yǎng)生命,享受讀書成長的無限美妙。為了鼓舞更多的孩子跟好書交伴侶,學校將評比“和融書香學子”。祝同學們都成為幸福的小小書蟲,用讀書積淀自己人生的高度!

關(guān)于讀書的演講稿2

  大家好!

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。

  古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

  讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……

  讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 我還記得有這樣一句話,書到用時方恨少,我們在平常的工作中總會碰到很多業(yè)務上的難題,非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學習,向書本這個最好的教師請教,它總會為我找到解決難題的捷徑。

  一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

  對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。

  通過讀書擴大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學添加一些新的方法,用新理念指導自己的教學,緊跟時代的要求,使自己在教育教學方面不至于太落后。比如說,我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革,了解普通學校的教研教改,并用他們的教改成果來指導我的教育教學工作,我記得我們參加工作時,聽得比較多的一句俗話,是說要給學生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,要給學生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必須象個源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學習,才能做到這點。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學生學會找源泉,讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個好老師是很不容易的。

  讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學都有所了解才行。

  在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的'知識,對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

  從它的經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。

  通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。

  讓我們每個人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。

  讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

  讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……

  讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

關(guān)于讀書的演講稿3

敬重的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  等我上了小學熟悉了字以后,家里買的書也更多了。而且我還在太倉圖書館辦了借書證,遇到周末的'時候就去圖書館看書,F(xiàn)在我在學校里還有個特別的工作——學校的圖書治理員,我為自己能常常去圖書館感到特殊興奮。

  我會珍惜與書之間的永恒的緣分,好書給了我很多學問與啟發(fā),我們每個學生的成長由于插了書的翅膀而飛揚。書為我們翻開了學問的大門,只有多讀書才不會成為時代的落伍者,讓好書伴我成長,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而努力讀書吧!

關(guān)于讀書的演講稿4

同學們:

  當今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創(chuàng)新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說,我們過春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),也過圣誕節(jié)、復活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié),也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)可以說各種節(jié)日是接二連三。應接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但,我要問你今周的星期二,也就是—月——日是什么節(jié)日,知道的同學請把手舉起來?

  我還是很感動于那些舉起手來的同學,因為他們在緊張的學習之余,在花花世界五光十色的的—面前,還清楚的記得423世界讀書日!也許有的同學會笑:我們學生不是天天在學校讀書嗎?對,我們是在讀書,很多同學也是讀得很好的。但,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導的讀書是廣義的。我覺得它應該有這么幾方面的含義:

  首先,讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老,學到老,是說生命不息,就應讀書學習不止。因此說,在學校要讀書,將來走出校門,步入社會也要讀書,要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恒,要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息,一個不好讀書的民族也是沒有前途的。

  其次,端正讀書態(tài)度,克服功利意識。多讀書,可以有助于提升學習成績,但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無用,甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的'總結(jié)、智慧的結(jié)晶,博覽群書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。

  第三,要學會讀書。首先是選擇茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚積極,摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書,你將變成一個謙謙君子。第二是思考讀而不思則罔,只有加進思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計時的沙漏,裝進多少漏掉多少;海綿,吸多少水擠出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?

  第四,要把握住讀書的黃金時段。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強,思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的時光。因此你們應該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!

  同學們,要讓讀書成為一種習慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書,讀好書,在書香的氤氳里,讓自身多一份書卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那,你將是這個世界上最幸福的人!

  同學們,要知道:四月二十第三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節(jié)。

關(guān)于讀書的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我的伙伴,伴我成長。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

  書總是在我年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時,我閱讀的書琳瑯滿目,比如《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》等等,書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣大的.孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,在老師的指導下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,但很少有時間看。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗,只是看看書中的漫畫,而現(xiàn)在我讀完以后,還會注意故事中的人物的性格,品質(zhì)等,我每天都會去找書看,雖然時間不長,但讀書能打開五彩繽紛的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。我剛開始寫作文的時候,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候,就像老鼠見了貓似的害怕?删驮谖也恢涝趺崔k的時候,是書,書就像一位老師,耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚,在我意識到這一點以后,我再也不怕寫作文了,我更愛讀書了。

  讀書使人明智,讀書使人聰慧。書,是知識的源泉,是人類進步的階梯,要跟上時代的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

關(guān)于讀書的演講稿6

同學們,老師們:

  大家好!我今天國旗下的講話的題目是《與好書為伴,做文明人》。

  為什么要多讀好書

  與好書交朋友,你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上很多的偉人、大師,但通過讀書,就有可能!白x一本好書,就是和很多高尚的人談話!倍嘧x名人、偉人的故事,你會受到他們的影響而使自身的品德更高尚,成為一個文明的人。

  與好書交朋友,你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物,但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。

  與好書交朋友,你會越來越聰明。好書讀多了,知識豐富了,你思考問題的思路就會開闊,就容易想出各種辦法,你會很聰明。數(shù)學書看多了,數(shù)學題做多了,你解題會很輕松。好的作文書、故事書、名著看多了,你寫作文就有了更多的詞匯、妙句和思路。好書看多了,你的學習成績會更優(yōu)秀。

  總之,與好書交朋友,你自身會更優(yōu)秀。我們大多數(shù)人都優(yōu)秀了,那我們的社會將更加文明、國家將更加強盛。

  讀什么樣的書

  我們小學生,當然要讀好學校里學的各門學科的書,特別要養(yǎng)成復習的習慣,每天回家要把課堂里學的知識鞏固一遍,這樣一步步把學習的基礎打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書。

  一本好書,能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養(yǎng),一本壞書,會象毒品一樣毒害你。因此我們讀書要有選擇,要有自我鑒別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。

  我們可以讀一些與學習關(guān)于的書,例如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話、故事等雜志,這是很多同學喜歡看的。可以讀一些科普書,例如《十萬個為什么》等,它能讓你增長不少科學知識,對以后的學習也是有幫助的。

  我們可以讀一些名著,很多名著都有少年版?梢宰x一些古代的、現(xiàn)代的偉人的故事,提升自身的修養(yǎng)?梢宰x一些歷史、地理類的書,例如《上下五千年》等,可以豐富自身的知識?梢愿鶕(jù)自身的愛好先讀一些自身喜歡的書,那樣你不會覺得讀書是負擔,能慢慢體會到讀書的樂趣,讀得多了,你會越來越喜歡讀書。

  我們學校的圖書館里有3萬多本好書,同學們也可以自身去買一些。大家一定能找到適合自身的.好書。

  怎樣讀書

  有的同學說不是我不想讀書,而是沒時間讀更多的書,或讀不懂。沒有時間怎么辦?一個字:擠。時間就象吸在海綿里的水,你用心擠一擠,總能擠出一點來。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書,但每天完成了應做的作業(yè)還是可以安排一點時間讀讀各種書,特別是節(jié)假日,時間更多了。書包里放一本自身喜歡的書,有空閑時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎么辦?一個字:鉆。一遍不懂,再來一遍、二遍,你會發(fā)現(xiàn),原來你自身是很聰明的,是可以讀懂的。有的同學說自身不喜歡讀書怎么辦,你可以先根據(jù)自身的愛好讀些喜歡的書!B(yǎng)成了讀書的習慣,也許你會發(fā)現(xiàn),讀書原來也是一種享受。

  讀書還要講究方法。同樣讀一本書,有的同學讀過以后很快就會忘了,有的同學卻能把它轉(zhuǎn)化為自身的知識記在大腦里,因此讀書的方法很重要。讀完一篇小說,你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容,概括出故事的主要情節(jié)。對里面的精彩詞句和段落,可以反復多讀幾遍,加深印象?磾(shù)學書,要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反復研究,直到真正理解?纯茖W方面的書,要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結(jié)出適合自身的方法,用科學的方法去讀書,才能達到最好的效果。

  鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。為了中華民族的崛起、為了給自身的人生奠定不錯的基礎,我們?nèi)~圣陶實驗小學的每一位學生都應該與好書為伴,努力讀書!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿7

  成長的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味彌漫在我的人生道路上,書的魅力觸動著我的心弦?梢,書,它伴我 成長著。

  我愛書,我愛讀書。

  小時侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說,就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我 每個月能接到他們的電話都變得艱難,更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的,而曾經(jīng)教過書的`奶奶也是早就教我認字了的,于是在皎潔的月光下,在這寧靜的村莊里, 在燈火明亮的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的美麗樂章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起,書便是我最貼心的朋友。

  上學了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚?墒钱斘夷玫轿业牡谝槐窘炭茣鴷r,內(nèi)心是如此的激動,小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的 門。如今我依然記得,那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽,就在這可愛的校園里,在這明亮的教室里,在這講臺上,老師深情而投入地 給我們講故事,那聲音多動聽,那故事多動人,它啟迪著我,要認真學習,要用正確的態(tài)度對待學習。

  我所向往的中學生活終于為我敞開了大門,我的新的生活又開始了?墒遣簧平浑H的我,并不像其他的同學那樣,找自己的好朋友說說話,聊聊天,玩一下,開心一下。她——我的知心朋友也與我 大同小異之處,我們倆在一起的時候,總是默默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關(guān),我們才會滔滔不絕地講起來,有時甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的?,每天放 學我們都會去那溜一圈,或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前,我們聆聽著噴泉噴水的聲音 ,沐浴在濃濃的書香里。這時我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百 零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實著我的初中生活,豐富著我的見聞,不斷增加著我人生存折里的存款。

  我更愛書,更愛讀書。

  水是魚兒最好的朋友,藍天是云兒最好的朋友,草兒是花兒最好的朋友。15年的成長,書對我來說,不僅僅是增長知識的工具和手段,它是我這15年來最好的朋友,它從未離開過我,也從未拋棄過我, 它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,一定會更精彩。

關(guān)于讀書的演講稿8

尊敬的領導,老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點亮我的人生!”

  有人說:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但是可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但是可以改變?nèi)松慕K點!蔽蚁嘈抛x書對一個人的影響是終生的。在知識的時代里,教師更應該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!

  后悔的是我以前沒讀過太多的書,不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。童年時代我看過一些小人書,那時我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以,內(nèi)容全不在意,那時不會讀。

  上初中,師范后,我除了讀好學校開設的幾門科目外,課余我就讀一些金庸的武打小說,瓊瑤的言情小說,這些不太管用,那時沒讀到好書。

  96年參加工作了,我曾想:面對一群孩童,憑我已有的知識應綽綽有余了吧!于是,我雄心勃勃,滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺,方知自己知識的貧乏。盡管上課前自己精心準備,教學環(huán)節(jié)可謂設計得天衣無縫,但是在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。而在聽課時,看到一些教師能在課堂上得心應手、出口成章、游刃有余,讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知,于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關(guān)的`書籍。讀了這些教學書籍,我很快就有了更深厚的教育理論作支撐,對我教學實踐中分析教材是很有幫助的,也讓我在教學過程中能更加的應用自如,還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”,“我怎么沒想到呢?”讀了這些書,我在教學實踐中思路會更寬,更具有創(chuàng)新性,課堂也變得更精彩。

  隨著工作時間的增長,惰性慢慢地在心中滋生開來,大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中,特別是結(jié)婚育子之后,生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心,讀書與我?guī)缀醭闪四奥贰N覂H憑著當初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課,雖然自我感覺還深得學生喜愛,但是現(xiàn)在想來,那是自己的個性和愛心贏得的學生的認可與尊重而已,真正給予學生的,或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這里要我說真心話,那時真是對不起學生。

  生活往往便是這樣,到處充滿了機遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼,素質(zhì)教育的大力提倡,使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求,畢竟自己沒有受過真正的高等教育,畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的,你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰,除了走出去聽課學會了一些東西之外,還真又讀了一些與教學管理有關(guān)的書,印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多,自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時的教育改革。

  我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學之后,領導、老師們的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知,不甘落后的我感到了應當珍惜并利用好自己的生命,不能用貧乏的學識誤人子弟。唯有通過讀書充實自己,提升自己的專業(yè)水平。于是,我除了讀自己喜愛的文學書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外,更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學專業(yè)方面的書。比如:李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中,我吸取到了先進的教育理念;從這些書中,我學到了教學名師的課堂教學藝術(shù):從這些書中,我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中,我領悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然,我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流,平等相處。讀名家的書,我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考,進一步梳理思緒,從而深化和豐富認識。讀書后我還要堅持寫作。再把讀書與實際工作相聯(lián)系,因為“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”,我在讀書中去體會怎樣備課,怎樣上課,怎樣評課,做到讀教相長。在實踐后,我勤于反思,堅持寫教育教學反思和隨筆,教育敘事,撰寫論文,很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候,我頓感“讀”有所獲,“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友,感覺生命突然又充實起來,那滋味真好:與書為伴,活著不累。

  朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長!蓖,我想我會越讀越有勁的:為了將更多的知識傳給學生,為了自己的工作更出色,也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們,讓讀書點亮我們的人生,在工作之余多讀書吧,給學生做個榜樣,也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲!

關(guān)于讀書的演講稿9

  你們好!

  大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將?梢,讀書對一個人成長十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火。

  哦,世界原來是那么奇妙!我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:'天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……',于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:'走自己的路,讓別人說去吧',于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:'抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁',于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的.大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿10

  偉大的文學家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!鄙勘葋喿鲞^這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹娙烁璧乱舶l(fā)出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆墓胖两,無數(shù)的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  小時候我喜歡讀童話故事,常常抱著童話故事書進入夢鄉(xiāng)。我從童話里認識了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩??。我從一個個故事中明白了什么是真善美,什么是假惡丑。童話給我快樂,我在童話中成長。

  到了中學我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說過這樣一段話: “人生最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次,人的一生應當這樣度過:‘回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際,他能夠說,我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭’”。

  從這本書中,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的

  理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標中去理解人生的意義,實現(xiàn)人生的價值。保爾的形象是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導我不斷地前進。是的, “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧??”保爾的這段話激勵著我一路走來,開創(chuàng)著自己美好的明天。 現(xiàn)在我成了一名人民教師,我常常讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮(zhèn)西和他的學生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍。

  李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》里說:“素質(zhì)教育,首先是充滿情感的教育。一個受學生衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感,一切教育都無從談起!碧K霍姆林斯基,前蘇聯(lián)偉大的教育家之一。《給教師的建議》對我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育:“我們的`教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教師的責任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學生心靈土壤中的每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排擠掉自己缺點的雜草!睂Υ筮M生他說:“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅”。

  和書對話,我還領會了應如何運用書中的理念和方法??它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了

  我的苦惱與困惑,指明了前進的方向?? 只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步,更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。 親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;因為讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進的方向??只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  與書為友,書寫快樂人生

  xxx

  馬峪口小學

關(guān)于讀書的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地答復:讀書!因為書給了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個廣闊的世界。

  有時候,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人開展的角度來說,都應該提倡讀書。 莎士比亞說:“書是全時間的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的開展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談開展!

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

  首先,請允許我向書致謝,感謝它偉大的.凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼蹠她R聚一堂,讓我們有時機交流心得感想。

  書?何謂書?在我看來,它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長河,誰人真正不朽?在歲月之輪前,能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。

  張張白紙序列,浸透著無數(shù)人的心血與辛酸;點點鉛字聚集,講述著萬千事的底蘊和哲理。

  正如冰與火之歌所說,讀書的人可以經(jīng)歷千萬種人生,而不讀書的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書,醍醐灌頂,足能參透人生。

  因此,我愛上了讀書。

  現(xiàn)年我已是十歲又三,不敢妄稱讀書破萬卷,但也算是匆忙中閱過成百上千本書了,但令人羞愧的是竟還沒與書發(fā)生過任何可令人津津樂道的小故事,不禁汗顏。不過如莊子所言:君子之交淡如水。我與書之間,大概也就是這樣的情感吧。

  我讀書往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書之處,皆持書苦讀,許是這份愛書之情連上天都打動了吧,讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然后掩卷長思,將此書精華一一吸取榨干,熟記于心。此等事情雖說來慚愧,有辱書生斯文,但這也是我讀書惟一的法門了吧。

  至于,私以為,每人都各有所愛,各有自己心目中的好書,不過,我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書,柴靜所著的《看見》,路遙所著的《平凡的世界》,這兩本書皆描盡眾生百態(tài),用最為真實的筆法勾勒出當代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實,直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書,雖然此書與我之間有時代不同這一代溝,但仍沒能阻止我對這本書的熱愛。三部曲讀完之時,我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。

  我愛讀書,不為功名利祿,只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭。

關(guān)于讀書的演講稿12

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  在成長的過程中,有的人以“人生有幾場爭斗,此時卻沒有爭斗”為座右銘,有的人則在自己的.書上寫著“不勞無獲”。而我最喜歡的校園警句是“理想的書是智慧的鑰匙”,付諸行動。只有多讀書,才能踏入智慧的殿堂。

  高爾基說:“我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”劉翔說:“書還是藥,好書能治愚。”而我想說:“書是我的導師,沒有書我無法成長。”是的,因為和好書做朋友,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,讓我們可以向別人學習,啟迪智慧,在知識的海洋中暢游。

  讀書的方法在于循序漸進。在書中,你可以領略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自然;聽聽王維“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜歡背誦李白的詩《飛下三千尺,疑銀河墮九天》。讀魯迅的書,要看他手里拿著筆,肩上帶頭,腰板挺直;讀莎士比亞的書,一定要讀一代藝術(shù)大師的智慧;讀高爾基的書,必須讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀書不僅僅是書,還有時間和空間。

  謝謝大家。

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