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中學(xué)生演講稿
更新時間:2023-07-03 06:59:22
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實用的中學(xué)生演講稿匯編8篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  子曰:“民無信不立!闭\信為我國傳統(tǒng)美德之一,是人生之本,更是立國之本。然而此刻的社會呢?

  不必說商場上的爾虞我詐;也不必說市場內(nèi)小販們的短斤少兩;可是路上的一個錢包,也會使你思緒萬千。若是幾十年前,你就像兒歌里唱的那樣:“把它交給警察叔叔手里邊……”還能得到贊揚?墒谴丝棠?只怕你動一毫米,恐怕也會百口莫辯。

  曾看過一個小故事。

  尾生是個誠信的人,卻因為別人的不誠信而丟了性命:“尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死!彼麨榱四且粋或許并不重要的.約定,為了守住自我心靈深處的那一份契約,他竟然用生命來壯烈的捍衛(wèi)它。這就是他身上的兩個字精神——誠信。

  曹操并不是永遠(yuǎn)奸詐。云長與之辭別,過五關(guān),斬六將。曹操得知后,立即派張遼去追。不是為了追回關(guān)羽,而是為了能夠讓他一路順風(fēng),不受阻攔。他這樣做,只是為了誠信:他與云長的約定。誰曾憶,云長辭,命勿攔;只記得,生亂世,為奸雄。

  誠信的確像“七個背囊”所說,它的確很重,可是,若丟棄了它,你也只能守著其他六個已經(jīng)無用的背囊,望著成功的彼岸而嗟嘆不已!

  如果誠信在每一員工的心中,那么,企業(yè)必將蒸蒸日上;如果誠信在每一位考生心中,國家必將人才濟濟;如果誠信在那位女子的心中,尾生必將與之白頭偕老。如果誠信在每一個人的心中,國家必將國泰民安。

  誠信在心中,世界必將和諧。只因為:誠信,讓生活更完美。

中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的主題是:做個細(xì)心人。

  丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候,不小心打碎了一只放在書架上的花瓶,他的助手立即拿來掃帚準(zhǔn)備打掃,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類,稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是,他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片,恢復(fù)出它們的原貌來,使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡化,給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的效率。

  打碎瓶子的經(jīng)歷,我們肯定有過,大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉,而且是一扔了之!當(dāng)我們只是一味地怨憤懊惱,悵悵地收起滿地碎片一倒了之時,我們又怎會知道此刻垃圾里正竟蘊涵著一個偉大的理論呢?于是,粗心讓我們與規(guī)律失之交臂,粗心讓機遇從我們身邊悄悄溜走……

  細(xì)心,是一種良好的品質(zhì),常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,一些單位在面試時,會有專門的`環(huán)節(jié)測試求職者是否細(xì)心。

  有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后,確定6個人參加面試。面試的題目很簡單:給給應(yīng)試者一張白紙,要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單,參加面試者也就不加思索一揮而就,唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久,他寫了3個字:稿紙呢?然后交了卷。最后這位只寫了3個字的人被錄取了。其實,這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力,而是要考察面試者是否細(xì)心。題目要求用稿紙寫一則會議通知,但并沒提供稿紙,只提供白紙。如果不提供白紙,這個題目就沒意思了,正因為提供了白紙,迷惑了面試者,以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量,結(jié)果與機會失之交臂。

  生活中,我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業(yè)本看一看吧,你將發(fā)現(xiàn),我們丟掉了物理量的單位,丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號,丟掉了作文中的標(biāo)點,忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細(xì)節(jié),必將會在高考中影響我們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說:“高考不因你會做就給分,而是因為你做對了才給分”,這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業(yè)和考試中,能多一點細(xì)心,僅僅是多一點點細(xì)心,那么,那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學(xué),境遇和心情又會怎樣呢?如果司機能多一點細(xì)心,就能減少很多的交通事故,如果醫(yī)生能多一點細(xì)心,就能減少很多的誤診,如果法官能多一點細(xì)心,就會減少很多冤案,如果我們都能多一點細(xì)心,生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。

  同學(xué)們,為了讓我們的辛苦不白費,為了讓我們的會出有回報,更為了實現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),讓我們細(xì)心一些,再細(xì)心一些,做個細(xì)心人,讓我們的生活更精彩!我堅信:這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  您們好!我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的.家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

中學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們:

  上午好!

  我今日冒昧地向各位提一個問題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵可能大多數(shù)人回答不出來。但我常常這么想:青春護(hù)。

  記得一位記者采訪香港億萬富豪李*誠先生時,采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對李*誠先生的崇拜之情。意想不到的是,李*誠反而對他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!” 記者倍感驚訝。*這時,李*誠不無幽默而又意味深長地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?” 現(xiàn)在,我想我們所有的人在李*誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。

  青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù),唯獨青春是不可以被輸(shù)舻。因而,每一個人都必須認(rèn)真地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間。

  青春易逝不復(fù)來,愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任*,還加上過多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實在遺憾。

  在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人,他就是雷鋒。也許有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老,我要說的是,*對于這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個“現(xiàn)在時”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的`心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

  曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,*不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個人如何去面對了。

  朋友們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡(fù)來。

中學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  今天,我演講的題目是:《溫暖的點滴》

  九月,我們告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,步入了美麗而神圣的——初中。經(jīng)過近一個學(xué)期的相處,我們走進(jìn)了許許多多的老師,并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中,最令我敬佩的還是我們的班主任趙老師,她也是我心中的好老師。

  趙老師任教數(shù)學(xué)這一門課。她身材中等,有著一頭蓬蓬的卷發(fā),清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸與溫暖;趙老師還有一個特點,就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人一瞧就覺得她知識淵博,斯斯文文。

  在課堂,她站在講臺上,手里時刻拿著粉筆,在講臺上揮灑著…她把自己的心放在課堂上,敞開“心門”,讓我們每一位同學(xué)都走近知識的海洋。

  我很喜歡趙老師寫粉筆字的聲音,那鏗鏘有力的“沙沙”聲,如婉轉(zhuǎn)動聽的曲子延綿不絕地回蕩在我的.耳畔。然而沉浸此時的我,不經(jīng)意看到了老師快速書寫板書的手。側(cè)面是通紅的一片,如被炙熱的火焰灼傷一般;周圍則有著一道道似山谷的裂紋,看起來干巴巴的,像極了秋天無心凋零的枯葉,這一幕深深的觸動了我,每每想起心中就會升騰起無限的力量。

  老師是這樣的奉獻(xiàn)著,讓我感動之余不禁想起李商隱的那句名詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”也讓我真正體會到了老師的良苦用心和對工作的盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。

  和趙老師相處將近一個學(xué)期了,在這之中使我感受最深的還有運動會。那時,趙老師給予了我們很多的鼓勵。在進(jìn)行激動人心的團體賽——拔河時,趙老師把我們帶入操場,仔細(xì)地清點人數(shù),并和我們一起商量“戰(zhàn)術(shù)”。這時,我們都進(jìn)入賽場!邦A(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起繩子。全部人叉開雙腿,緊緊握住繩子,全神貫注地聽著裁判員的號令。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始,雙方互不相讓,立即用盡吃奶的力氣向后拔。我方同學(xué)都眉頭緊鎖,蹲下身子用力地拔著。對方的勁可真大,直拉的我們班的同學(xué)向中線移動。這時,我聽到了一個熟悉的聲音“加油!加油!用力向后!”原來是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動著,“嘟!”哨聲再次響了起來,唉!我們班輸了。回到教室,我們班的同學(xué)都無精打采、唉聲嘆氣,趙老師看見了不僅不生氣,還輕聲地安慰著我們“沒關(guān)系,重在參與,這一次雖然失敗了,但是大家都盡力了!所以下次要總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力!贝蠹衣犃粟w老師的話都抬起了頭,眼神里充滿了堅定地信念。

  就算是下課,也能時時看到趙老師和同學(xué)們親切的交談著……也正因為有了這樣的好老師,才使我們生活在一個活力四射、團結(jié)友愛的大家庭里茁壯成長……趙老師,您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好! 我是八年三班班長zz,今天我講話的主題是“繼承軍人優(yōu)良傳統(tǒng),展示學(xué)生時代新貌”。

  開學(xué)伊始,為了更好的鍛煉我們的意志品質(zhì),促進(jìn)我們今后更好的學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)校組織了一次難忘的軍訓(xùn)活動;顒又校瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心準(zhǔn)備,認(rèn)真管理,教官們科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,克服種種困難,在全體師生的共同努力下,我們七八年級同學(xué)于上周勝利地完成了社會實踐任務(wù)。雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束了,但留給我們的卻是一生的寶貴財富。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國防知識和技能,增強了國防意識,真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過軍訓(xùn),同學(xué)們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識,增強了祖國安危在我心中,天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感;認(rèn)識到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們樹立了自主、自立、自強、自信觀念,競爭觀念,時間和效益觀念,拼搏和進(jìn)取觀念,經(jīng)受住了身體和心理的考驗。軍訓(xùn),不僅磨練了同學(xué)們的堅強意志,也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教和老師們細(xì)心教導(dǎo)下,同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到:廣大同學(xué)不論是在驕陽烈日下,還是在瑟瑟秋風(fēng)中,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,在摸爬滾打、汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個動作,克服每一道難關(guān)。

  通過軍訓(xùn), 同學(xué)們的生活自理能力得到了很大的提高,初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。宿舍里基本上做到了物品擺放有序,被子疊得整整齊齊,做到了窗明幾凈,一塵不染。宿舍已成為同學(xué)們的溫馨小家,同學(xué)間相互幫助,相互鼓勵,共同克服困難,建立了深厚的友誼,使同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了很大提高了。通過軍訓(xùn),同學(xué)們深刻地認(rèn)識到只有團結(jié)一致,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要一切行動聽指揮,樹立團隊意識和集體觀念。通過軍訓(xùn),同學(xué)們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

  同時,這次軍訓(xùn)活動的圓滿成功,與全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的辛勤工作是分不開的`。許多班主任老師能經(jīng)常深入班級、宿舍、訓(xùn)練場地,與同學(xué)們在一起,抓好班級管理,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)員,及時處理好偶發(fā)事件,善始善終做好自己的本職工作,在此,我也代表全體學(xué)生對你們的辛勤付出說一聲:謝謝!!

  本次軍訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束了,而新學(xué)期的生活才剛剛開始,希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中,要保持軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團結(jié)互助的精神,保持高度的組織紀(jì)律性,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì),爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)學(xué)生。

  回想起我們隊列整齊,軍容颯爽地接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱的時候,我們心潮澎湃,無比自豪,您的微笑是對我們的肯定,更是對我們今后學(xué)習(xí)生活的鼓勵,請學(xué)校放心,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們一定以這次軍訓(xùn)為起點,做到:

  一、要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,積極參加社會主義道德建設(shè),擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,嚴(yán)格遵守五尊無不 五遠(yuǎn)離

  二、繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真做到衣冠整,談吐雅,舉止端的德育目標(biāo),樹立集體觀念,做文明學(xué)生,爭文明班級,建文明校園。

  三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的黃金時期,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名勇于擔(dān)起屬于自己的責(zé)任的優(yōu)秀中學(xué)生。

  我的講話完畢,謝謝大家

中學(xué)生演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲——————直面高考,自信造就成功。

  高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓您的人生如詩如歌,可能會讓您的夢想絢麗如虹;可能會讓您擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓您登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

  大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!

  還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,人生的.偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

  高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。 此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同。只要相信“金—鱗—豈—是—池—中—物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

  相信黎明不會失約,相信考場不會變冷,相信我們共同的理想會一道實現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。高中勵志演講稿每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,您只要與自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點沖刺,就能在高考贏得屬于您的戰(zhàn)役,贏得您自己。

  歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

  我們不會害怕,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。 我們不會畏懼,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

  我們不會相信,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。

  我們的誓言不會改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇8

  天下沒有不愛自己孩子的父母,愛的方式也各有不同。而我要對父母說,如果你們真的愛我,就讓我自立吧!

  前幾日,我看到一篇文章,寫的是一個中國留學(xué)生在一家餐館打工,老板讓他去端爐子上的鍋。話未說完,這位留學(xué)生便沖了過去把鍋端了起來。這時,他的雙手突然感到鉆心的疼痛,原來那鍋里竟是滾滾的熱油!此時松手,油必飛濺,后果不堪設(shè)想。他只好咬牙將鍋慢慢地放下,而雙手卻被嚴(yán)重?zé)齻J潞,老板嘆息道:“你怎么連熱油鍋表面不冒熱氣都不知道?”是啊,這個慘痛的教訓(xùn)說明了什么呢?我深思之余想到,如果這位留學(xué)生小時候做過類似的事,如果他的父母讓他從小參與家務(wù)勞動,如果他不是被嬌生慣養(yǎng)……我們總有一天要長大,我們總有一天要單獨去面對這個世界,那么,父母為什么不早一點教給我們生活的本領(lǐng)?為什么不教給我們?nèi)フ钩犸w翔,練就一雙奮飛的勁翅呢?試問:誰能靠父母供養(yǎng)一輩子?哪個父母又能陪自己的孩子度過一生?不能!既然如此,又為什么不讓孩子盡早自立呢?

  但是,現(xiàn)實生活中,我們的父母又是怎樣做的`呢?他們?yōu)榱税踩阌脽o形的籠子將孩子裝起來,呵護(hù)得細(xì)致而周到,讓孩子不受風(fēng)吹,不遭雨打,不受任何的打擊。但這樣的愛,付出的代價是多么慘痛!當(dāng)我們有一天突然掉進(jìn)生活的海洋中時,我們又怎能不被淹沒呢?為了避免這樣的悲劇,我們就應(yīng)扔掉手中的拐杖,自己站起來!

  曾有一家報紙報道了這樣一個孩子,他從小沒了母親,父親又癱瘓在床,家境困難,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任,他利用課余時間撿破爛換錢,還要照顧久病不起的父親。然而,就在這種情況下,他的成績卻比別的孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。如果要找原因的話,那就是他有較強的自立能力。此事從正面告訴我們:父母應(yīng)該讓孩子盡早地去生活中磨煉,使他們盡早自立,這才是送給孩子的真正的愛。

  同學(xué)們,讓我們盡早從籠中沖出,到天空中去學(xué)習(xí)飛舞,到田野里去學(xué)習(xí)覓食吧!我們要對父母說:“愛我,就讓我自立吧!”

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