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光陰如水，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家分享。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，用"自己詰難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問(wèn)難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的'辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來(lái)，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。
單詞：毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書，一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過(guò)于枯燥。我見過(guò)的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯，相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來(lái)說(shuō)，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬(wàn)不要按照原來(lái)的習(xí)慣，一本書計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過(guò)兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說(shuō)，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)也沒(méi)必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。在這方面我見過(guò)的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對(duì)考研閱讀的，但是方法適用于四級(jí)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
一、主要目標(biāo)
為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自己的督促和自己鼓勵(lì)。
二、具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過(guò)去學(xué)習(xí)，向新的.學(xué)習(xí)。
2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。
3.堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)
4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞，完成報(bào)紙上的練習(xí)。
8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅(jiān)持多寫，平時(shí)多練習(xí)寫作。
9.了解更多中國(guó)古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》。
10.周末盡量多學(xué)一門外語(yǔ)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。本學(xué)期我們將放寬對(duì)主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)。
二、 積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的.摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
為了響應(yīng)學(xué)�！疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力，努力成為優(yōu)秀大學(xué)生”的號(hào)召，保證大學(xué)學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。為此，該計(jì)劃制定如下:
一、專業(yè)學(xué)習(xí)
(1)上課認(rèn)真聽講，解決課堂難題，課后鞏固深化拓展訓(xùn)練，熟悉背誦所需知識(shí)，大量練習(xí)應(yīng)用技能，提高專業(yè)水平。
(2)保質(zhì)保量完成老師的作業(yè)，做到學(xué)用結(jié)合。
(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，掌握各種文書(公文、商務(wù)文書等)的寫作。)
(4)提高政治素養(yǎng)，看政治節(jié)目，了解國(guó)家政策。
二、課外自主學(xué)習(xí)
(1)嚴(yán)格規(guī)劃業(yè)余時(shí)間，保證每周有10個(gè)小時(shí)在圖書館學(xué)習(xí)。
(2)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃、推廣、公關(guān)方面的`知識(shí)。
(3)接觸公務(wù)員考試用書，為以后考公務(wù)員做準(zhǔn)備。
(4)了解各行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和文化背景，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。
三、證書獲取
(1)要學(xué)好英語(yǔ)，你必須在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。
(2)練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，三月份一定要過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。
(3)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)，力爭(zhēng)達(dá)到二級(jí)A水平。
(4)準(zhǔn)備教師資格證考試相關(guān)復(fù)習(xí)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí)，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石�？偨Y(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：
1》沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;
2》個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題;
3》盲目自信，自己妥協(xié)，對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問(wèn)題置之不理，沒(méi)有采取強(qiáng)硬的自己保護(hù)措施;
4》手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;
5》個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題�，F(xiàn)在看來(lái)，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明;
計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，
不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自己調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的.好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。
作為專業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的�？梢韵胂�，一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。
而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此。可以說(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)�？梢钥吹剑畹闹貜�(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，努力發(fā)掘自己的潛力。揚(yáng)帆中的大四，我們可以開始找工作或者考研。
到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì)，就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的'努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。
大三時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，上個(gè)月沒(méi)學(xué)到什么東西，過(guò)的跟大一大二沒(méi)啥區(qū)別，天天呆在電腦邊，生活在虛擬的夢(mèng)幻里，什么名堂都搞沒(méi)，想想再也不能像這樣的過(guò)下去，太沒(méi)彩了，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)生命.也就等于慢性自殺了，我想改變像現(xiàn)在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個(gè)月去找份工作，早點(diǎn)參加工作可以充實(shí)我的生活，可以積累點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，可以為以后找工作做點(diǎn)鋪墊，還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日，晚上如果有作業(yè)的話就去搞自己的作業(yè)，沒(méi)作業(yè)的話就學(xué)自己的專業(yè)，主要是學(xué)電腦(CAD--3D--LIP--PS)和手繪，工作直到大三結(jié)束。大三的暑假期間我想去外面的公司實(shí)習(xí)，這樣可以提高自己的專業(yè)素質(zhì)，還可以獲得一定的報(bào)酬，或者如果到時(shí)候我的專業(yè)實(shí)在是沒(méi)法上崗的話.那就呆學(xué)校去老師那搞專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一個(gè)多月的軟件，剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)手繪.
如果上大四的時(shí)候我還沒(méi)參加工作而留在學(xué)校的話，那就繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，把基礎(chǔ)打牢點(diǎn)，大概在大四的第2個(gè)月的期間就出去實(shí)習(xí)或者是考察了，愿我能夠順利的做好自己的工作。
大三第一學(xué)期：學(xué)習(xí)兼工作
大三寒假：大部分時(shí)間留學(xué)校，有必要時(shí)學(xué)學(xué)專業(yè)，今年過(guò)年就打算去外公家過(guò)年了.
大三第二個(gè)學(xué)期：還是學(xué)習(xí)兼工作。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
一、主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)際在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自己能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)，做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自己敦促，自己勉勵(lì)。
二、具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前預(yù)習(xí)一遍，以便于對(duì)本節(jié)課的了解，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故而知新。
2、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)下課二十分鐘再下課。
3、每周抽一天的.時(shí)間背誦知識(shí)重點(diǎn)。
4、堅(jiān)持去圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)要多想多問(wèn)，并且要把其中收獲的內(nèi)容部分記入筆記中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)到了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做的不足的地方下個(gè)月注意改進(jìn)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，是學(xué)生的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
大學(xué)生的暑假?zèng)]有了像中小學(xué)那種的暑假作業(yè)了，一般都是靠自學(xué)，為了能考到更多的證，特做了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))
下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn))
晚上不學(xué)。
真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀。
我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見：
心得共享：100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書，不更愁嗎。
第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提高寫作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。
時(shí)間安排：
新概念：2—3小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。
大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書，如果有的話還是用新的比較好。
朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
新東方詞匯課堂，1.5小時(shí)/天，12月開始學(xué)習(xí)，安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)眼痛，可以閉著眼聽。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的.時(shí)間，如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)，1小時(shí)/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排，其他的考研書多沒(méi)有這種安排，而且書不是王長(zhǎng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我通過(guò)自己的努力，能得到自己想要的結(jié)果。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
即將迎來(lái)新的一學(xué)期了，為了能在新學(xué)期里過(guò)得充實(shí)和學(xué)得有所成，特做了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧!
XX年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過(guò)的前一年，11年初三隨即開始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度，著實(shí)有點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，也切實(shí)感受到了痛并快樂(lè)著的感覺，開始在一個(gè)著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我，是千萬(wàn)中t友g友的個(gè)例中渺小的一個(gè)，帶著通病并有本人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，開始了新的一年的展望。
一。11年對(duì)我的前途的學(xué)習(xí)甚至未來(lái)職業(yè)計(jì)劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實(shí)不過(guò)了。在這個(gè)燈火闌珊的晚上，20天的緊密學(xué)習(xí)已余下了寥寥可數(shù)的五天，未來(lái)的時(shí)間將洗刷掉比其內(nèi)在價(jià)值更少的對(duì)考試本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及掌握，僅具有短暫的時(shí)效性和突破性是不能帶來(lái)最后實(shí)在的分值，因此，一個(gè)大量的復(fù)習(xí)工作，作為取得一個(gè)高分的基礎(chǔ)，是勢(shì)在必行的。雖然具體的`計(jì)劃還沒(méi)有制定，但顯然，考試的重要性是毋庸置疑的，也是下半年計(jì)劃的基調(diào)。
二。有生活情調(diào)的人都會(huì)說(shuō)，生活要更多的注重過(guò)程，而并不是結(jié)果。很不幸，我是一個(gè)不講生活情調(diào)的人。對(duì)我而言，考試雖然僅僅是一個(gè)過(guò)程，也是拉斯維加斯的賭場(chǎng)里重要的一張牌。而大家來(lái)這個(gè)賭場(chǎng)的目的，就是不求方式和手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會(huì)有所求終會(huì)有所得，就是下一個(gè)要制定的目標(biāo)---究竟是要去那里。衡量自己的機(jī)會(huì)成本有多大，確定自己將來(lái)的學(xué)校，全力爭(zhēng)取top30，定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃，盡量吻合自己的興趣愛好。
三。假如一切順利的話，七月前結(jié)束自己的所有考試，在濟(jì)南出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的西部旅游計(jì)劃。初步路線：濟(jì)南---成都---西藏---青海---北京。出行方式：火車。計(jì)劃：尋求老驢意見，細(xì)節(jié)到各個(gè)地方的時(shí)間及路線;征募興趣愛好相同的驢友或朋友，增加與人交流的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力，發(fā)現(xiàn)不足;多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，向深處發(fā)掘自己的興趣。
四。是個(gè)小小的愿望了，希望自己能訂到第三輪北京奧運(yùn)會(huì)的跆拳道比賽的票，希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望在新的學(xué)期里按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，讓我的大學(xué)生活變得充實(shí)有目標(biāo)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)的一小段歷程，在這一年之中，我作為我們09電子商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。本學(xué)期，我根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃：
1、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高。
作為學(xué)委，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)。
�。�1）以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
�。�2）及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
�。�3）平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
�。�4）與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！
2、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。
�。�1）關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué)；
（2）關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)上網(wǎng)搜索，將有利于知識(shí)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級(jí)同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。
�。�3）關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。對(duì)于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴(yán)重的就征求老師的意見。
3、鼓勵(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位，而專業(yè)知識(shí)是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級(jí)同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
4、通過(guò)開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流。
�。�1）我會(huì)積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。
�。�2）在學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
�。�3）考慮到大學(xué)英語(yǔ)在我們專業(yè)的重要性，英語(yǔ)四、六級(jí)在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好通過(guò)四、六級(jí)的同學(xué)，講一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和通過(guò)四、六級(jí)的考試經(jīng)驗(yàn)，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。
以上就是我對(duì)下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我會(huì)不斷的進(jìn)行工作總結(jié)，并且積極汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信在我們09電子商務(wù)班同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況會(huì)更上一層樓，我們的班級(jí)也會(huì)變得更加優(yōu)秀！
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
首先，保持一個(gè)好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要：
1.讓自己的走路比平時(shí)快30%，時(shí)間飛逝，熱情不覺(郁悶時(shí)很有效)
2.學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽音樂(lè)。
3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間
其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。這樣，你可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個(gè)整體的把握，知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué)，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長(zhǎng)時(shí)間可以完成的事情。
再次，整合資料。這一點(diǎn)，對(duì)于把希望放在最后兩周的人來(lái)說(shuō)猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個(gè)人的情商。每個(gè)人都會(huì)多多少少有些資料，這個(gè)時(shí)候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問(wèn)他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過(guò)不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。
最后，要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒(méi)有問(wèn)題，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的.。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，書本很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段：短時(shí)記憶：5：30——7：30，長(zhǎng)時(shí)記憶：14：00——17：00，深度思考：20：00——22：30。
(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)公示、財(cái)管公示、會(huì)計(jì)分錄等。
(3)記憶的四個(gè)層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級(jí)的記憶技巧。我是一直努力實(shí)現(xiàn)著這種記憶方法，所以很多時(shí)候，我在考試的時(shí)候，我總會(huì)在腦海里打開書，然后翻頁(yè)，雖然看不見書，但已然在看書。不過(guò)，只要實(shí)現(xiàn)記憶的層級(jí)的提高，都會(huì)讓記憶更有效。比如：根號(hào)2=1.41421(意思意思而已)、根號(hào)6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。
4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我可以提出我的一個(gè)獨(dú)家秘方(當(dāng)然其他人可能也在用)。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。
5.考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì)了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點(diǎn)對(duì)狀態(tài)很重要。
優(yōu)化學(xué)習(xí)的策略
策略1：確保了解每門課程的要求，即這門課程是如何被講授的，對(duì)你有什么要求。了解課程評(píng)分方法以及做好課程準(zhǔn)備的建議。
策略2：成為一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者，通過(guò)主動(dòng)閱讀、寫作、報(bào)告和聽課讓知識(shí)真正融入思維當(dāng)中。
策略3：將你所學(xué)的每一科目?jī)?nèi)容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學(xué)思維思考;在化學(xué)課上用化學(xué)思維來(lái)思考。
策略4：成為一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)者。通過(guò)提出問(wèn)題投入課堂的討論中。如果不提問(wèn)，你很難知道自己掌握了哪些內(nèi)容、沒(méi)有掌握哪些內(nèi)容。
策略5：探尋內(nèi)在的相互聯(lián)系。每門課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是相互聯(lián)系的知識(shí)體系，絕不是隨機(jī)任意的記憶知識(shí)點(diǎn)。不要像鸚鵡學(xué)舌一樣地機(jī)械記憶，而要進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí)，將新的知識(shí)與之前的知識(shí)體系聯(lián)系起來(lái)。
策略6：把你的大學(xué)老師當(dāng)作教練，把你自己看作團(tuán)隊(duì)的成員，努力練習(xí)教練示范出來(lái)的思維方式。例如，在代數(shù)課上，想象自己是代數(shù)學(xué)員，仔細(xì)聆聽教練對(duì)比賽準(zhǔn)備的要求(在允許的范圍內(nèi)思考)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
一、主要目標(biāo)
為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自己的督促和自己鼓勵(lì)。
二、具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過(guò)去學(xué)習(xí)，向新的學(xué)習(xí)。
2、每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。
3、堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)。
4、堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅(jiān)持超額完成老師布置的'閱讀任務(wù)，做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分。
6、每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞，完成報(bào)紙上的練習(xí)。
8、作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅(jiān)持多寫，平時(shí)多練習(xí)寫作 。
9、了解更多中國(guó)古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》 。
10、周末盡量多學(xué)一門外語(yǔ)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
新學(xué)期、新天氣、大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是忙碌的一年，因?yàn)樵谶@一年里我不僅要做好我們社區(qū)的工作，更重要的是，我要在這一年里為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。畢竟學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。今年我會(huì)制定一個(gè)計(jì)劃:
(1)普通話測(cè)試近期準(zhǔn)備，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
(2)在這之后，我們將重點(diǎn)放在六級(jí)考試上，每天早上閱讀，提前兩個(gè)多月，去圖書館學(xué)習(xí)，做六級(jí)。
(3)在這之后，我會(huì)努力準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)三級(jí)。為此，我會(huì)去統(tǒng)計(jì)系聽聽這方面的知識(shí)，經(jīng)常用自己的電腦練習(xí)機(jī)器測(cè)試。
(4)另外，我想考個(gè)會(huì)計(jì)證，所以每周日都會(huì)去審計(jì)會(huì)計(jì)，自己去圖書館學(xué)習(xí)，查閱資料。
以上就是我今年要準(zhǔn)備的證書。當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)落后，專業(yè)課也一定不能放松。今年的概率論一定要好好學(xué)習(xí)，一定要去圖書館，自己學(xué)習(xí)，查資料。我會(huì)決定以后多去一些，在那里我會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。
總的來(lái)說(shuō)，這是我今年的基本學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)我來(lái)說(shuō)，合理安排工作和學(xué)習(xí)是對(duì)我最大的考驗(yàn)。我會(huì)盡最大努力合理安排它們，這樣我就可以在學(xué)習(xí)和工作中共同進(jìn)步。
新學(xué)期大二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃[3]我精彩的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，下一步就是開始我的大二生活。這是至關(guān)重要的一年，因?yàn)檫@一年我們要學(xué)很多專業(yè)課，下學(xué)期的專業(yè)課也只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了保持我們對(duì)這個(gè)專業(yè)最初的熱情才開設(shè)的。在大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃可以服務(wù)于我的學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)我積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，現(xiàn)在我會(huì)進(jìn)一步對(duì)即將到來(lái)的大二生活做一個(gè)全面詳細(xì)的規(guī)劃，制定下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
研究目的:。最重要的是學(xué)會(huì)一種社會(huì)生存能力。如果寒窗苦讀是為了上一所好大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研繼續(xù)深造就是為了在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，或者是為了生活得更好。
大二學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激勵(lì)人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為這個(gè)目標(biāo)而奮斗的力量。相反，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大浪費(fèi)，就像一個(gè)流浪漢走在街上，不知道該去哪里。所以我定了大二的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)好英語(yǔ)，力爭(zhēng)上學(xué)期通過(guò)四級(jí)和二級(jí)。努力學(xué)好其他課程，期末拿到獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末業(yè)余時(shí)間接觸社會(huì)，了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向。
我的計(jì)劃:要想學(xué)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人云:凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂戰(zhàn)爭(zhēng)，所以可以合理安排時(shí)間，合理分配精力。這學(xué)期的目的.在我之前的目標(biāo)中已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是學(xué)好英語(yǔ)，大二通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，學(xué)好其他課程，期末拿到獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末的空余時(shí)間接觸社會(huì)，了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向。在課后的課余時(shí)間，在復(fù)習(xí)本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的書籍，力求涵蓋面廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們努力的方向是什么。
主題學(xué)習(xí)計(jì)劃:
線性代數(shù):我不認(rèn)為線性代數(shù)是我們理科生的難點(diǎn)。工作計(jì)劃“大二學(xué)習(xí)計(jì)劃”。我不想花太多時(shí)間在上面，所以需要我上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，課后稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題。很簡(jiǎn)單。
大學(xué)英語(yǔ):6月份四級(jí)考得很差，所以12月份一定要通過(guò)四級(jí)。所以這學(xué)期我必須非常努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)橄聦W(xué)期不會(huì)提前自習(xí)，會(huì)考驗(yàn)我的自覺性。堅(jiān)持早上6: 30起床，早上跑步20分鐘，因?yàn)楦呒?jí)運(yùn)動(dòng)好像很重要，所以身體好不如素質(zhì)好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽四級(jí)，每天練習(xí)一個(gè)日常英語(yǔ)短語(yǔ)。大學(xué)提供的自主學(xué)習(xí)聽力堅(jiān)持每周四上午聽一個(gè)小時(shí)。每周做兩套四級(jí)題。周末分析英語(yǔ)四級(jí)，尤其是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程。不難，只是理解和學(xué)會(huì)看圖。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)做了初步的計(jì)劃，但是要根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。希望能堅(jiān)持自己的計(jì)劃，努力過(guò)好大二的生活。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
炎熱的夏天就要過(guò)去了，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了大學(xué)開學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、明確自己的專業(yè)，充分的了解專業(yè)
大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí)，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí)，所以對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè)，所以在學(xué)習(xí)之前我要先對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后，會(huì)去向老師了解專業(yè)，也會(huì)去圖書館找相關(guān)的'資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，這樣才能多方面的去對(duì)本專業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一天那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上，我會(huì)分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習(xí)，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文，鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)，盡可能的把當(dāng)天的知識(shí)吸收了，也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時(shí)間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
三、認(rèn)真做好每一次的作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主，不會(huì)再像高中那樣有人催著交作業(yè)了，就都要靠自覺，靠自己去堅(jiān)持了，否則不交就會(huì)直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認(rèn)真完成每個(gè)老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對(duì)于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
大學(xué)我來(lái)了，未來(lái)的四年生活我都會(huì)努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái)，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì)狀態(tài)，所以我會(huì)珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計(jì)劃去做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都會(huì)在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi)，完成所有要走的步驟。
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有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會(huì)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo)，正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)潛力。這是一個(gè)好的開始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
�。ǘ┰谡n余時(shí)間后，努力完成課后作業(yè)，提高自己的興趣和潛力。
�。ㄈ╁憻捵约邯�(dú)立解決問(wèn)題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，了解
搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題。
�。ㄋ模┥虾妹恳还�(jié)課，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記。
�。ㄎ澹┱n后多復(fù)習(xí)，按照老師的路子走。
為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo)，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：
（一）走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
�。ǘ┞齺�(lái)。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。
�。ㄈ⿲�(duì)待自己不了解的東西必須要以正確的`態(tài)度對(duì)待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn)。
（四）為自己的夢(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么，而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí)，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。
應(yīng)對(duì)失敗端正態(tài)度
我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，用心去扭轉(zhuǎn)局面，我會(huì)直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己，自己珍惜，生命必須有價(jià)值有好處。
敞心靈省吾身
孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身�！蔽易霾涣耸ト�，不求一日三省，但至少就應(yīng)三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。
認(rèn)真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)潛力！
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 16
一、學(xué)習(xí)活動(dòng)
寒假期間，學(xué)生要結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)和相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是畢業(yè)班學(xué)生，更應(yīng)積極主動(dòng)地籌劃好自己的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安排，個(gè)別本學(xué)期課程考試不及格的學(xué)生，要利用假期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，為下學(xué)期初補(bǔ)考做好準(zhǔn)備。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
堅(jiān)持辦實(shí)事、做貢獻(xiàn)、受教育、長(zhǎng)才干，引導(dǎo)學(xué)生深入開展以科技、文化等為主要內(nèi)容的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，傳播現(xiàn)代文明、倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、傳授科學(xué)知識(shí)、積極參與當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)，努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民實(shí)踐過(guò)程中，增長(zhǎng)才干，全面成才。
1、積極開展科技文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。大學(xué)生要結(jié)合所學(xué)專業(yè)，以科技咨詢、教育培訓(xùn)等多種形式，開展豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。要利用返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)，把“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的成果引向城鄉(xiāng)，通過(guò)開展未成年人思想道德建設(shè)、科普宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)高尚的道德觀念和健康文明、科學(xué)的生活方式。
2、積極開展“大學(xué)生志愿者”活動(dòng)。結(jié)合保護(hù)環(huán)境、提高公民社會(huì)公德等主題，利用“春節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日，開展大學(xué)生志愿者活動(dòng)，關(guān)心和幫助孤寡殘疾和生活困難的家庭和個(gè)人，以慰問(wèn)、打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境等送溫暖工作為主要活動(dòng)內(nèi)容。
3、開展“知國(guó)情、奔小康”主題教育活動(dòng)。大學(xué)生要充分了解全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，增強(qiáng)社會(huì)公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，開展“大學(xué)生文明形象”活動(dòng)。
4、積極開展勤工助學(xué)活動(dòng)。寒假期間，廣大大學(xué)生特別是家庭困難的`同學(xué)要積極聯(lián)系勤工助學(xué)項(xiàng)目，力所能及地開展勤工助學(xué)活動(dòng)。勤工助學(xué)要提倡“知識(shí)型”、“專業(yè)化“，充分發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，開展家教、科研等活動(dòng)。
5、認(rèn)真搞好主題征文、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，要結(jié)合自己的所見所聞所感所想，積極撰寫調(diào)查報(bào)告和主題征文。
新學(xué)期開學(xué)后，各團(tuán)支部要對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)交流，通過(guò)不同形式宣傳、消化、吸收社會(huì)實(shí)踐成果。學(xué)校將評(píng)選表彰社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀征文、調(diào)查報(bào)告。
三、報(bào)到注冊(cè)
1、2月13日、14日兩天學(xué)生報(bào)到注冊(cè)領(lǐng)書，2月15日正式上課，欠費(fèi)學(xué)生應(yīng)按計(jì)劃交清費(fèi)用。
2、凡因特殊情況不能按時(shí)返校的學(xué)生，必須提前兩天來(lái)信或來(lái)電向班主任請(qǐng)假。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而未按期返校者，按曠課處理。
四、安全工作
1、學(xué)生離校前要關(guān)好教寢室門窗、水電開關(guān)，妥善保管好貴重物品，離校前將教寢室衛(wèi)生打掃干凈。
2、假期內(nèi)確因?qū)嶋H需要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校內(nèi)留宿的學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校宿舍管理規(guī)定，嚴(yán)禁使用違章電器、嚴(yán)禁晚歸、留宿外人，注意防火、防盜、防事故。
3、學(xué)生在寒假離返校路途中和開展寒假活動(dòng)中一定要注意人身和財(cái)物安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)警，重大事故要及時(shí)通告學(xué)校，取得幫助。
4、寒假期間，學(xué)生應(yīng)牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，社會(huì)主義道德意識(shí)，杜絕違法亂紀(jì)和不文明現(xiàn)象，維護(hù)校譽(yù)，樹立大學(xué)生的良好形象。同時(shí)，要積極參加體育鍛煉，確保新學(xué)期伊始能以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 17
一、目的：
為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成，使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自己的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，
二、目標(biāo)：
讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的`廣告的視覺藝術(shù)作品
三、需掌握的知識(shí)體系：
主體知識(shí)層：
素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、
輔助知識(shí)層：
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是：掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
四、要取得的證書：
《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上
五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)
第一階段：
時(shí)間：20xx年xx月xx日到xx年xx月xx日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)的具體方案
具體計(jì)劃：早上點(diǎn)分到點(diǎn)分學(xué)習(xí)
晚上點(diǎn)分到點(diǎn)分學(xué)習(xí)
計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整xx年xx月xx日對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估
AAA—大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：好良?jí)?/p>
實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。
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