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小學業(yè)務(wù)學習計劃
更新時間:2024-08-07 16:46:11
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小學業(yè)務(wù)學習計劃合集8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的小學業(yè)務(wù)學習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇1

  為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學習制度,不斷提高業(yè)務(wù)學習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學習工作將以集中培訓為主,以開展聽課教研活動為載體,以新課程學習為中心,著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿意的教師,爭辦人民滿意的學校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學習計劃,力求教師業(yè)務(wù)學習工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

  一、培訓對象:全體教師。

  二、培訓形式與時間:

  1、主題教育。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。

  2、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

  3、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會。

  4、業(yè)務(wù)學習時間擬為每周的周三和周四。

  三、培訓主要內(nèi)容:

  1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習山東省剛出臺《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》,進一步學好新修訂的`《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實法律知識,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

  2、學習新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進一步學習新課程改革相關(guān)理論,學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領(lǐng)。

  3、組織開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動。繼續(xù)開展學習《愛與責任》一書的讀書教育活動,引導教師開闊視野,提升自身科學及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教師提出的新要求,學校組織開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,引導教師自覺樹立良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

  四、健全管理機制,保障培訓效果:

 。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。

  (2)要求每位教師必須明確參加培訓的重要性,能自覺參與學習,并積極完成培訓,聽課筆記要規(guī)范,重點突出,當堂完成。

  (3)要認真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。

 。4)多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇2

  為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學教師暑期政治學習工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神,結(jié)合我校實際,制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務(wù)學習計劃。

  一、培訓對象:

  方橋小學全體在職教職工。

  二、培訓主要內(nèi)容

  1、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動,重點是認真學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的.先進事跡。

  2、教師職業(yè)道德專題學習。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國師德手冊》等。

  3、學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。主要學習解讀《浙江省義務(wù)教育教學管理指南》并展開討論。

  三、培訓形式及時間安排

  以校本研修和集中培訓相結(jié)合、理論學習與交流研討相結(jié)合、集中學習與分散自學相結(jié)合等形式進行。集中學習時間為20xx年8月26日—8月29日。

  四、培訓要求

  1、時間要求。學習時間為上午8:00——10:00,下午1:30——3:30(特殊情況另定時間)。嚴格考勤制度,按時參加,不遲到、早退,有事必須事先辦好請假手續(xù)。

  2、每位教師要認真參加學校的集中培訓,認真做好培訓筆記,積極參與討論。因故不能參加培訓的教師應(yīng)補上培訓筆記。

  3、培訓結(jié)束每位教師要認真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學習體會文章。

  4、通過學習,剖析自我,強化教師依法執(zhí)教意識,樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,自覺履行教師職責,提高教育教學效率,做一個師德高尚,業(yè)務(wù)精良的人民教師。

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇3

  一、指導思想:

  以“做人民滿意的教師”為宗旨,以教好學生為己任,以教育局會議精神為指導。

  二、學習內(nèi)容和要求:

  1。學習十八大精神,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時俱進,核心在堅持黨的'先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。

  2。認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,以便平時能時刻對照,結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

  3。根據(jù)學生身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學習中提升個人的道德標準,深入貫徹《綱要》精神。

  4。繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深對人生觀的進一步理解。

  5。學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

  6。繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使自己進一步明確自己的義務(wù)和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

  7。認為有必要學習的各種有關(guān)的內(nèi)容。

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇4

  新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

  1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

  2:每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

  3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學了的課程都復(fù)習一遍,還要把第二天要學的課程預(yù)習一遍。

  4:寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;寫規(guī)范,字跡工整!翱嗪蟾蕘怼,只要努力去做,肯定會獲得回報。

  5:要熟背一些好的文章。制定好時間(上學時間除外)。如果午睡的話,時間要拖到晚上。

  內(nèi)容:復(fù)習當天的學習內(nèi)容(最好晚上);看課外書(最好是早上或中午);背上這篇課文必要的內(nèi)容(自己刪選,可以按照一些考試卷來選擇性的.背)

  如果是2.0t的,不超速巡航能跑850-900,如果是2.3的,能跑800左右,但是不要跑到這個里程,車況不同,駕駛習慣不同,油耗就不同,一般油表剩下一格時,最好就補油。高速上萬一出現(xiàn)加油站不營業(yè)或者沒油的情況,比較麻煩。

  就寫這學期計劃學習什么內(nèi)容,每周,每個月,直到學年結(jié)束的進度。

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇5

  隨著課改的深入,需要超多文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師,深感肩負的職責重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應(yīng)不斷學習,汲取教育、教學的經(jīng)驗充實自我,特制定我的發(fā)展計劃如下:

  一、思想政治方面

  學高為師,身正為范。作為一名教師務(wù)必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學習,以《規(guī)范》的要求為準繩,嚴格要求自我。不斷加深自我修養(yǎng),做一個學生喜愛的,家長放心,學校滿意的好教師。

  二、業(yè)務(wù)學習方面

  1、要用心參加業(yè)務(wù)學習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學習,還要自主學習,選取一些適合于自我的學習資料,進行自主學習,從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。

  2、他山之石,能夠攻玉。要多聽課,多學習,主動聽優(yōu)秀教師課、同年組教師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。

  3、充分利用好研討課機會來不斷提高自我的教學潛力,深入教材,研究教法學法。上好本學期的研討課,要上出自我的風格,自我的特點。及時發(fā)現(xiàn)自我的不足,不斷改善。在研討課期間要多聽課,多學習,學習別人的優(yōu)點來彌補自我教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習不斷超越自我。

  4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自我班學生也打好基礎(chǔ)。

  5、要用心參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓,利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學習。要經(jīng)常上網(wǎng)學習,觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自我今后的教育教學工作都具有指導好處。

  三、讀書方面

  多讀書來豐富自我的`文化素養(yǎng)。選取適合自我的書籍認真學習,做好筆記,隨時要應(yīng)用到自我的教學實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自我的心得體會。本學期除了與學生一齊讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》,《給教師的一百條推薦》,以及《愛的教育》等書籍。《走進高中新課改:化學教師必讀》,并做好筆記。

  四、其他方面

  用心參加各種學習、培訓及教研活動,在活動中用心發(fā)言,提升自我的理論水平。利用每周一次的群眾備課和教學研究組內(nèi)學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇6

  一、指導思想

  加強業(yè)務(wù)學習,是教師職業(yè)的要求,是促進教師更新觀念、加強反思、修正行為、增強底蘊的較佳途徑。在實施課程改革的今天,每一個教師都應(yīng)該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓學習成為自己教學工作不可缺少的重要組成部分,通過學習不斷增強課程改革的意識,提高適應(yīng)課程改革的能力。為進一步推進素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,切實提高教師專業(yè)理論水平,以適應(yīng)教育改革發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,特制定本學期的業(yè)務(wù)學習計劃。

  二、大力營造學習之風,建設(shè)書香校園。

  1、本學期,學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學生的主體性發(fā)展為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實踐體系。

  2、學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論,普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導,就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學有效。作為教育科

  研第一線的實踐者,尤其需要提高理論修養(yǎng),才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論,并指導教學實踐,要把理論學習視作自身內(nèi)在的需要,不斷充電,吸收能量的需要,是適應(yīng)新的教育形勢的需要,既要注重教學方法的'先進性和教學手段的現(xiàn)代化,又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,關(guān)注學生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學科前沿信息,追蹤課改熱點,圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,加強學習研究,找出符合我校實際的對策和方法。

  三、學習內(nèi)容方法和要求:

 。ㄒ唬、學習內(nèi)容:學習的內(nèi)容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論;①課程標準,課程改革理論;②計算機與網(wǎng)絡(luò)教學基本知識;③與課程研究相關(guān)的教育理論。

 。ǘW習方法:學習的方法是理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的教育教學實踐,進行充分的反思。學習的方式集中學習和自學相結(jié)合,以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學習為主的校本培訓;參與教科研學術(shù)報告活動,組織專題講座;舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學習和專題學習相結(jié)合、個人學習和集體學習相結(jié)合,分散學習和集中學習相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,結(jié)合教育局組織的學習活動,認真寫好學習心得體會文章。

 。ㄈW習要求:

  1、每個教師要定好學習的計劃,規(guī)劃好自己的學習,做到“三有”,即有學習資料,有學習筆記,有學習心得(體會)。

  2、要寫好讀書隨筆,確保質(zhì)量,每月讀一本理論專著,每學期撰寫不少于10000字的讀書筆記。期末學校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評活動,從而營造濃郁的讀書學習氛圍,建設(shè)一個富有特色的書香校園;

  xx小學

  20xx年9月7日

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇7

  一、指導思想:

  以新課程理念為指導,全面貫徹上級有關(guān)文件精神,依據(jù)學校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學校總體規(guī)劃,加強教師隊伍建設(shè),提升校本培訓質(zhì)量;積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。

  二、工作目標:

  1、用自培與集體培訓等形式,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學習與成長的氛圍和環(huán)境,構(gòu)建具有本校特色校本培訓體系。

  2、以新課程理念為指導,加強學科拓展研究,鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材。

  3、進一步開展教學精細化研究,通過專題研討,提出更適合我校教師個人和學校發(fā)展的課改工作設(shè)想。

  4、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進步。

  5、舉辦多種形式的.教學展示和技能評比活動,搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。

  三、主要任務(wù):

  (一)師德修養(yǎng)建設(shè)

  1、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動,評選“優(yōu)秀教師”。

  2、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結(jié)合,使教師學有榜樣,形成學先進,趕先進的良好氛圍。

  (二)理論學習

  1、邀請領(lǐng)導或看專家光盤,定期指導各課題項目組開展如何選題、設(shè)計研究方案、開展調(diào)查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。

  2、定期進行校本培訓。本學期培訓主題:

  主題一:班主任培訓

  主題二:課件制作培訓

  主題三:有效學習指導

  主題四:新課程學習方式

  3、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學習列入教研計劃,共同學習,交流體會。學校抽查記錄。

  (三)教育教學培訓

  1、通過各個層面的專題研討,提出了以抓好教師培訓,重在研究教學,完善校本課程為切入口,更適合我校教師個人和學校發(fā)展的工作設(shè)想。

  2、學校領(lǐng)導每月一次深入各教研組指導研修活動。

  3、各教研組、備課組根據(jù)學,F(xiàn)階段校本研修的主題、目標、整體要求并結(jié)合本學科教學實際,有主題、有計劃地開展教學研修活動。

  4、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。組織教師參加各級教育教學研討會,不斷更新知識,吸納新方法。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課;加強聽課、評課和說課活動;加強教學研究和教學實踐的學習研究,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學計劃,掌握所教學科的教材、教法,學習先進的教學經(jīng)驗,提高實際教學能力。

  (四)教師專業(yè)展示

  1、開展教師基本技能大練兵

  2、開展青年教師教學評比、展示活動

  (五)、組織措施

  1、加強領(lǐng)導,成立教師專業(yè)發(fā)展學校領(lǐng)導機構(gòu)。

  組長:沈士峰

  副組長:趙永正

  成員:劉祥徐昱代禮申

  2、提高認識,增強學習意識。充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,是關(guān)系到實現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事!鞍倌甏笥,教育為本”教育大計,師資為本。師資隊伍的建設(shè)是辦好學校的根本保證,因此,必須增強責任感和緊迫感。

  3、建立學習型組織,建設(shè)“學習型學校”。

 。1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動。

 。2)組織教師參加教育科研活動,積極承擔各級科研課題,發(fā)動教師自找課題進行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推動教學改革,以科研推動學校發(fā)展。

  (3)開展一專多能的培訓,堅持每周一次研討會,組織跨學科教學研究,加強研究性學習活動課的研究和實踐,實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。

  4、加強宣傳和交流。要及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,要在做好區(qū)內(nèi)相互交流、相互促進、相互提高的基礎(chǔ)上,拉長宣傳鏈條,加大對外宣傳力度,與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通,使宣傳工作有深度,上高度,進一步擴大影響。定期評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,從物質(zhì)上、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,通過促進教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學校。

  烈山區(qū)榮盛花園小學

  20xx-9

小學業(yè)務(wù)學習計劃 篇8

  為了讓自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學的需要,樹立良好的教師精神風貌,努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者,根

  據(jù)學校教育教學工作安排,教師要加強業(yè)務(wù)進修,不斷提高業(yè)

  一、指導思想

  堅持“育人為本,立德樹人,以學強師”的思路,以教育科研為先導,以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,努力提高教育教學質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念。積極進行課堂研討,探索新的教學思路,使自己的業(yè)務(wù)水平上一個新臺階,主要學習《中小學教師專業(yè)標準》。

  2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐;了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果;所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力;注重集體教研,提高自身預(yù)設(shè)與反思水平。

  3、進行職業(yè)道德學習,進行知識更新,提升理論水平,擴大視野,開拓思路,提高適應(yīng)能力。

  三、學習內(nèi)容

  1、伊寧縣第一小學教育教學工作考評細則

  2、中小學教師專業(yè)標準

  3、教育規(guī)劃綱要

  4、“二三四”教學模式和高校課堂的'有關(guān)理論

  5、名師授課實錄

  四、工作措施

  1、從內(nèi)心重視教師個人業(yè)務(wù)學習。

  2、學習《中小學教師專業(yè)標準》,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

  3、積極參加學校的教研活動,通過集體備課、交流學習等形式,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  4、在課堂上努力實施“二三四”課堂教學模式,提高學生自主學習的能力。

  5、堅持課后反思,努力改進,在反思中提升自身素質(zhì)。

  6、強化學習,堅持每周進行業(yè)務(wù)學習,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進新課程的信息報道評論員文章,密切結(jié)合我校實際善組織學生展開各種第二課堂教育活動。

  7、 強化開展新課程的校本培訓,認真學習學校制定的各種教學業(yè)務(wù)材料,以閱讀為主,自學自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,嘗試開展夢想課堂。

  總之,把“學習新課標,鉆研新教材,研究學生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學質(zhì)量”作為主攻方向,把素質(zhì)教育的目標落到每一堂課,使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展,在教師想教、愛教、樂教、善教中,提高課堂的教學效益,全面提高學生素質(zhì)。在學生想學、愛學、悅學、會學中,實現(xiàn)自我價值,提高自身素質(zhì)。

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