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時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學生暑假學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生暑假學習計劃1
20xx年的暑假生活就要開始了，我要過一個美好、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃，具體內(nèi)容如下：
一、認真完成語文數(shù)學英語暑假作業(yè)；
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客，用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
六、結合生活實際，敢于探究與發(fā)現(xiàn)，與家長合作，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質(zhì)量地完成以上學習計劃的內(nèi)容，過一個快樂而有收獲的暑假。
20xx年的暑假生活就要開始了，我要過一個美好、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的'假期學習計劃，具體內(nèi)容如下：
一、認真完成語文數(shù)學英語暑假作業(yè)；
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客，用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
六、結合生活實際，敢于探究與發(fā)現(xiàn)，與家長合作，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質(zhì)量地完成以上學習計劃的內(nèi)容，過一個快樂而有收獲的暑假。
學生暑假學習計劃2
這個學期即將結束，而且暑假也快到了，想到下學期以后我便是一名六年級的學生了，心中不免感到緊張，或許我應該制定一份學習計劃，此刻我是這樣想的，因為我這學期在學習上并不是很如意，因此我想盡快改變這個現(xiàn)狀，有的時候我也想過應該如何提升自己的學習成績，出于這個目的，我制定了一份暑假學習計劃。
第一階段，打好基礎
由于我這學期的成績不好，因此我也想到可能是自身的基礎不牢固的原因，于是我覺得當務之急便是將自己的不足進行彌補，也就是說我應該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習班，將過去所學的知識好好梳理一番，打好基礎，這樣我才能夠開始接下來的計劃。
第二階段，預習教材
如果我的手上能夠有一套六年級的教材，那么對我的學習計劃無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容，我將這些找出來進行學習，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦，數(shù)學的話我可以先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補習以外，我可以報一個奧數(shù)班，畢竟小學階段最難的應該就是數(shù)學了，語文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢。
第三階段，聯(lián)系同學
我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的，我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學，和他們共同探討，畢竟勞逸結合嘛，和同學一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學習是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方，這就是我的`疏忽之處了，如果自己想不出來的話可以去問同學，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進、相互學習。
第四階段，自主學習
最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭栏窳�，其實我一直都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補習班進行學習，中午可以午休，然后下午則去同學家一起做作業(yè)，一起思考新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補習老師，當然睡覺之前還要朗誦半小時的課文，因為復習是最重要的，不然可能會遺忘。
以上便是我的暑假學習計劃，接下來我應該以這個為方向點，不斷完善與改進，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份適合自己的學習計劃，然后我應該按照這個步驟去學習，那么就能夠提高我的學習成績，畢竟下學期就是六年級了，不知道什么時候就會小學畢業(yè)，為了不留遺憾，我應該更加努力。
學生暑假學習計劃3
隨著暑假的到來，也吹響了準初三學生備考的號角，忙碌了一個學期，同學們可以利用暑假適當?shù)男菹⒁幌拢乔f不要丟掉學習，因此，同學們要制定一份準初三學生暑假學習計劃，以此來指導自己的暑假生活，讓暑假過得更加充實。
首先，要將假期分為三個階段
初期：適當?shù)姆潘�。大家學習了一個學期，終于放假了，同學們最需要的就是適當?shù)姆潘桑跗�，可以和家人出去旅游，游覽一下名山大川，可以和同學一起鍛煉身體、一起去博物館、海洋館、圖書館等，通過接觸外界事物，來增長知識。
中期：要有計劃的進行學習。因為準初三學生即將面臨中考，相信暑假的任務并不輕松，因此準初三生應該制定一個具體的學習計劃，利用暑假這個寶貴的時間鞏固此前學到的知識，同時接觸新的知識。
末期：要為開學做準備。開學前兩周左右，就要開始調(diào)整作息時間，盡量做到與上學時間一致，這樣開學以后就能很快適應初三的學習生活。
第二、各科該如何學習？
語文：重點是要提升閱讀理解能力和寫作水平，很多學生語文成績不好并不是因為笨，就是沒有足夠的理解水平和寫作能力，所以，暑假期間要多讀書，多動筆，通過多看、多練來提升自己對語文素材的積累和運用，進而提升閱讀理解能力和寫作能力。
數(shù)學：學習數(shù)學一樣離不開記憶，定義、法則、公式、定理，這些基礎知識一定要引起大家的注意，數(shù)學思想和數(shù)學方法是學好數(shù)學的兩大因素，首先要“建立方程”的.思想，善于用“方程”的觀點去構建有關方程，進而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結合”的思想，代數(shù)是研究“數(shù)”，幾何是研究“形”，任何一道題，只要與“形”沾得上一點邊，就應該根據(jù)題意畫出草圖來分析一番，這樣做不但直觀，而且全面，整體性強，容易找出切入點，對解題大有益處。
英語：暑假新初三學生要把重點放在閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容。它包含了詞匯、語法等內(nèi)容。對作文寫作也有益處。初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。此外，詞匯和語法知識同樣也是考查的重點，所以，暑假期間要盡可能多的擴展詞匯量，這樣把學過的詞匯、語法知識復習一遍。如果有時間，大家多聽一下英語新聞、英語歌曲、英語同步聽力。
化學：進入初三后，同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因此在初二升初三暑假里對化學課本進行系統(tǒng)預習，了解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作。這為提升化學學習興趣，建立學習自信奠定一定的基礎。
對于其他科目來說，也要利用暑假，通過做題、練習、背誦等方式來鞏固所學的知識，預習初三上學期的內(nèi)容，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。
第三，制定計劃注意事項
1、必須要落到紙面上。很多學生覺的暑假計劃的大方向自己已經(jīng)有了輪廓，沒必要用筆記下來，這是不對的，用筆記下來，第一顯得更加的正式，讓自己重視起來；第二落到紙面上更加的系統(tǒng)化，讓人一目了然；第三更具有約束性。
2、時間不要安排過于緊張�？紤]到明年就要中考了，有的同學把時間安排的緊緊的，根本沒有時間放松、或者是安排自己的事情，這種計劃并不可取，也許第一天能夠堅持一下，但是如果讓整個暑假都在緊張中度過，那么就很容易產(chǎn)生厭學的心理，因此制定計劃時，要注意勞逸結合。
3、要嚴格執(zhí)行作息時間。計劃一定要嚴格執(zhí)行，并堅持下去，不少學生計劃做完就成了擺設，假期想干什么就干什么，這樣的計劃不僅起不到作用，還會讓學生，學，學不好，玩，玩不好，作息時間一經(jīng)制定就需要嚴格執(zhí)行，并采取一定的獎懲措施來督促。
第四、要加強以下四個方面。
1、要及時進入中考備考階段。將精力和注意力投入到暑假學習生活中去。不要沉迷于手機或者網(wǎng)絡游戲中。
2、要及時查漏補缺。假期里發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識點相對薄弱，一定要第一時間進行強化，畢竟中考考查的知識比較全面，容不得我們有知識盲點。
3、要注重能力提升。無論是英語/語文的閱讀能力、寫作能力、表達能力，還是數(shù)學、化學的解題能力和思維能力，都需要在暑假得到長足的進步。
4、要尋找方法。不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。因此利用暑假要通過課后練習題或者輔導書上的練習題，提升解題效率、尋找解題方法、拓展解題思路。
第五、暑假學習計劃表模板。
對于初二年級學生來說，這個暑假實際上是初三的起點。下學期開學后，學生大多會在老師的引領下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間；而這個暑期，則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術”的時間。
學生暑假學習計劃4
20xx暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個暑假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的.步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文精彩片段2段；
第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
學生暑假學習計劃5
暑假即將到來，小學的時光就要結束了，初中生活就要迎來了，為了能在初一開學之前有一個好的狀態(tài)，所以我在這個暑假里，做好一個學習計劃，按照制定好的計劃進行學習，為暑假過后的初一年級做好準備。以下就是我暑假學習計劃：
一、提前預習初一要學的書本知識
暑假時間長達三個月，所以在這三個月里，我要把初一要學的課本向高年級的同學借書來預習，在暑假里，把初一的知識點進行簡單的預習，為自己進入初中一年級學習做好準備。而且提前預習在日后的學習中也是有很大的好處的，可以緊追老師上課的進度，不會因為剛進入初中，感到不適應就讓自己退縮，只會讓我有前進的動力去學習。暑假的三個月里，把初一的七科學科都進行一個大致的學習，做好預習的記錄，為自己之后上課打下基礎。
二、做一些初一的練習題
暑假這么長，不用來學習有些可惜了，因此在暑假，我除了要對初一課本進行預習以外，我還打算買些初一的練習作業(yè)寫寫，這樣不僅能夠盡快的進入到學習初中知識的狀態(tài)里面，還能讓自己學到更多關于初中學習中會遇到的練習題的題型，更能幫助自己去打發(fā)暑假無聊的時光，豐富自己的暑假生活。
三、多看一些課外書，對書中不認識的字詞進行查閱學習
在這個小學和初中之間的一個暑假，對我而言是很長的.一個休息時間，為了不浪費這么好的時間，也為了能讓自己學到更多東西，所以我會去看課外書，一個月規(guī)定自己看多少本書，并且對書中遇到的新字詞進行一個查閱學習，積累更多的字詞，幫助自己看更多的課外書。暑假一過去，就直接進入初中，首先就是初一的學習，打好初一的基礎，對后面初二、初三的學習就不會太難了。所以爭取在這個暑假里，看更多對自己有用的課外書，也是一種另類的學習。
暑假的學習計劃的制定就到這了，我在小學最后一個暑假里，會努力做到上面自己計劃的事情，努力的在暑假增加自己的知識，讓自己在初一開學之前就進入到狀態(tài)中，把握好自己的時間，做最足的準備。也是對自己暑假時間的一個規(guī)劃，對暑假時光一個不同的體驗。
學生暑假學習計劃6
一、 每日 【具體計劃】
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】
10：10---10：55 復習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休 【午睡】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35---15：20復習【第二科】
---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數(shù)學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等
22：00睡覺
注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。
二、學習計劃
1、預習下學期所學新課
制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課
對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的`時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。
4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
3、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界
學生暑假學習計劃7
雖然說今年的高考才剛剛結束，而且我在下個學期才算是一名高三的學生，但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信，我并不認為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優(yōu)秀的話自然就能夠有一些底氣了，回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意，雖然說我的英語成績也不算差，但是作為所占分數(shù)最多的三門科目之一，這點分數(shù)明顯會在考試的時候拖后腿，因此我覺得自己應該在即將到來的暑假之中好好復習一番。
其實也就是針對自己不足的方面制定相應的學習計劃，首先我應該對自己的.英語水平做一個比較全面的分析，自身的學習優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好，學過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中，因此我在學習英語的時候最不懼的便是死記硬背，但是實際上我還是遇到了一些問題的，那就是我學習英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章，但是如果自己去寫的話很可能出現(xiàn)許多語法上的錯誤。
這也是我一直以來學習英語的一個難點，那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷，這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧，也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過來，一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤，但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣導致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數(shù)，也是我需要加強的地方。
為了彌補自己在英語科目上的不足，我決定每天至少抽出四個小時的時間學習英語，無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看，從中獲取一些學習的思路，我自認為我的學習筆記做的還是比較好的，基本上老師提到的每一個知識點我都寫進去了，但是我很少去看，因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的，但是字跡差到自己都看不下去，我覺得自己還可以將這些學習筆記都重新抄寫一遍，加深一下自己的記憶，而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學，和他們一起學習。
由于下學期就要面臨高中的最后一年了，因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為，如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信，但是我希望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶，至少能夠讓自己的學習基礎更加堅實一些，不過看著那些剛結束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。
學生暑假學習計劃8
一、許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的'“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，*家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；b城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)�！白铌P鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”
二、暑假英語學習計劃:
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
二、分則：
�。ㄒ唬┞犃Γ�
1、早晚都隨身帶mp3，*一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
2、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
3、重視精聽，聽無數(shù)遍。
�。ǘ┛谡Z：
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
（三）閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
�。ㄋ模⿲懽g：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
學生暑假學習計劃9
期末考試已經(jīng)結束了，馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學習，在中考中取得一個好的成績，我決定利用這兩個月的暑假，提前開啟初三的復習工作，并對初三要學的新知識進行提前預習。具體計劃如下：
一、語文
語文復習我打算從兩個方面入手，一是背誦，二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的`語病，古詩文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平時需要多積累。所以語文復習我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識，多積攢作文素材。
在語文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒有一個標準的答案，是開放性的題目。這種題目需要平時多練習，掌握答題的模板。我準備買一套中考語文的復習試卷，多刷題，找到答題的模板。
二、數(shù)學
要想把數(shù)學學好，就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)省做題時間。因為數(shù)學的計算量比較大，所以考試的時間是比較緊張的，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法。數(shù)學的題目不是一成不變的，可能一個解題方法對應多個不同的題目，這就需要我們平時多練習。
三、英語
英語主要就是多背單詞、詞組和語法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空，要想有一個好成績，就必須多積累。聽力是需要練習才可以提高的，只有多聽，才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。
四、物理、政治、歷史
物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點。政治還需要我們?nèi)リP注時事政治，每年都會考幾個題。
五、化學
化學是初三才會學的學科，因為之前沒有接觸過，所以自學起來有一定難度�？梢越Y合網(wǎng)上的教學視頻進行預習，學不會的可以標記好，在老師講到這個地方的時候重點聽。
六、體育
初三還會考體育，因為平時大家都著重于學習，沒有進行體育鍛煉，所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準備，一方面是鍛煉身體。
假期我會嚴格按照計劃執(zhí)行，提高我的學習成績。
學生暑假學習計劃10
學校已經(jīng)開始放假了，成績單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績還算不錯，但我認為我還有進步的空間。這是我進入高中以來的第一個暑假，我認為我應該要好好計劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過來的，但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了。所以我制定一個暑假的學習計劃，具體如下：
一、語文
這次的語文成績還算不錯，跟期中考試的成績差不多，我的.語文成績一直還算穩(wěn)定。根據(jù)我以往的考試失分的情況來看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個暑假我要在這三個方面多下功夫，爭取下個學期語文成績可以提高一點。閱讀理解我準備多刷題，老師在上課的時候講了閱讀理解解題的模板，但我一直記不住。所以在這個暑假一邊刷題練習解題的手感，一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材，我平時都寫議論文，所以積累素材很有必要。文化常識就要靠多積累，多記。
二、數(shù)學
數(shù)學我準備預習一下高二上學期的部分比較難的知識，這樣在老師講課的時候我可以重點聽我不懂的地方，學得更好。高一也有一些地方我沒有學懂，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個任務就是把之前沒有學懂的學懂。
三、物理
自從進入高中以來，物理就成為了我的弱科之一。初中我的物理成績還是挺好的，但在上了高中之后，物理成績可以說是一落千丈。所以這個暑假我決定把大部分時間都放在物理的學習上，把物理成績提高上去。我買了一套試卷，還有輔導書，準備邊看邊做。我留了我們班一個物理成績特別好的同學的聯(lián)系方式，有什么學不會的地方就問他。
四、化學、生物
自從化學出現(xiàn)在我的課程表上之后，它就成為了我最喜歡的學科，我的化學成績也是所有學科中成績最好的，暑假除了寫暑假作業(yè)，我不打算花時間在化學上。生物是我第二喜歡的學科，所以成績也比較的好，跟化學一樣，我不打算花太多的時間。
五、政治、歷史、地理
這三門只要多記，進行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時間。但我一直都比較的懶得記，所以還有進步的空間，在下學期希望我能夠有改變。
六、暑假作業(yè)
這個假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會另外制定一個暑假作業(yè)安排表，每天有計劃的完成我的暑假作業(yè)。
這個假期我會按照我制定的學習計劃來學習，希望在開學的時候，能夠提高我的成績。
學生暑假學習計劃11
暑假的到來從來就是所有學生最開心的事情，但是放松之下若是荒廢了學習，只會在開學的時候后悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學習，張弛有度，堅持學習的連貫性。
一、把握假期前幾天
很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的.是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。
所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
二、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。
專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。
三、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。
最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。
學生暑假學習計劃12
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
一、安全第一
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩
耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出
街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。外出也可以學到很多的知識。
2、看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學奧林匹克》。
3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個晚上復習一門功課。
三、勞逸結合過暑假
1、適當?shù)耐嫠�，健康的游戲�?/p>
2、不“死讀書”，一會兒讀書.一會兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補上“勞動課”
1、多幫爸爸媽媽做家務活
2、種一些花花草草的.通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的.勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.
學生暑假學習計劃13
1、早上7：00起床，主動刷牙洗臉，晚上九點以前睡覺。（加一分。若沒有做到，則扣一分）
2、 8:10準時出發(fā)去少年宮練字，11：00自己回家。（加2分）
3、 1：50自己去體育館練乒乓球，下午4點下課后先回家然后自由活動。獨自回家加3分。
4、吃飯不看電視，多吃蔬菜和米飯。（加2分）
5、 12：40——13：40做作業(yè)：語文3頁，數(shù)學3頁。（一次作業(yè)出現(xiàn)6次錯誤，扣2分。作業(yè)正確率高，加3分；沒有完成作業(yè)，扣3分。）
6、有事需要外出先告訴爸爸、媽媽。（發(fā)現(xiàn)一次沒有報告扣2分。）
7、尊敬長輩對人有禮貌,主動跟長輩、老師、同學、朋友打招呼。熱情招待客人。（每次加2分）
8、主動整理書籍、房間，幫爸爸、媽媽干家務。（每次加1分）
9、自己動手按時吃藥每天1分。
學生暑假學習計劃14
暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為我的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣我的暑假才會過的充實。
暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會訪談計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。
1.目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。
應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為小考處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。
2.知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的.能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3.要求
列計劃本身并沒有太多的要求，只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到較好的發(fā)揮。
4.注意
�。�1）必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�。�2）列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
�。�3）剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
�。�4）任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
�。�5）“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。
堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
學生暑假學習計劃15
一、計劃實施的目標：
1、提高自己在英語、數(shù)學（物理）的學習能力；
2、加強運動，提高身體素質(zhì)；
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）
2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的`積累。
7、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。
8、對于新初一的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
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