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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)習(xí)計劃1
時代要求我們樹立終身學(xué)習(xí)的理念,我們必須經(jīng)常給自己補充新的知識,經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點,從而達(dá)到拓寬自己的知識視野,增強知識儲備,深化學(xué)科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),特擬定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)要做到
1、利用課余時間進行自學(xué)。并認(rèn)真做好讀書筆記,從而提升自己新的知識。
2、按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),做到不遲到、不早退、不曠課。
3、利用教研活動多向有經(jīng)驗的教師討教,有問題多與他人探討,達(dá)到學(xué)到老用到老。
4、對所學(xué)進行認(rèn)真總結(jié)
二、學(xué)習(xí)方法
實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的`終身學(xué)習(xí),為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。
三、學(xué)習(xí)計劃
1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),以補充自己新的知識;
2、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo);
3、學(xué)完此科后,認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點與不足之處,寫好學(xué)習(xí)總結(jié)從而更好地運用到教育教學(xué)中去;
4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格中學(xué)教師。
新學(xué)習(xí)計劃2
計劃一:
如何將素質(zhì)教育貫穿于課堂教學(xué)中一直是外語教育工作者探索的話題!队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為目標(biāo),根據(jù)外語學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國外語教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需要,力求從教學(xué)觀念、目的、目標(biāo)、內(nèi)容、實施、策略、手段和評價等方面進行重大改革。
面對教育改革和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施,教師首先要轉(zhuǎn)變觀念,改進教學(xué)方法,正確處理教材。課堂教學(xué)要建立互動的、新型的師生關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高課堂四十五分鐘的`效益。為了提高新課堂的實踐能力和創(chuàng)新能力現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 加強學(xué)習(xí)掌握正確的教育觀點。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
2、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。
3、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。
二、具體實施方案
1 、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的。 總之,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
2、發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認(rèn)識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,應(yīng)
該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
3、善于思考,在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水!碑(dāng)今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。
三、具體月份學(xué)習(xí)計劃:(略)
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