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研究生實踐學習計劃
更新時間:2024-10-15 12:40:14
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研究生實踐學習計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的研究生實踐學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

研究生實踐學習計劃1

  進入研究生階段,感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段,我必須以端正的學習態(tài)度,正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領域?qū)W習、研究,主動學習各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

  我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業(yè)知識的基礎上,努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領域的相關知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領域帶頭人及各導師保持良好的關系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃:

  研一:

  本學年需完成學位課,部分必修課和選修課的學習,對部分跨專業(yè)的學生還應該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學好英語,除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學習,專業(yè)課的學習以自學為主。我將逐步體會到,研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間,同時也是對我學習能力的考驗。

  除了以課程學習為主外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;第2學期,對于部分基礎較好和能力突出的同學,可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導師的課題,逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法,以便逐步適應研究工作。

  研二:

  采取定期學術研討會的形式,學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質(zhì)區(qū)別,要有意識地盡快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專著!坝杀〉胶,由厚到薄”的讀

  書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和自己的工作思路。

  這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻,研讀有關的論文。在此基礎上,撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》,請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學相關的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論,不應過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導師。

  按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關鍵階段,切勿放松。同時,應該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學術會議,認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進我的研究思路非常有意義。當然,不是每個研究生都有機會,因此,我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前,確認我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學分,完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。

  看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基。看書是一種知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達,是個人學習成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務,在這一時期,必須保證論文的發(fā)表。

  研三:

  第一學期,工作重點應放在研究工作上,在選定得學位論文題目方向上,并取得相當?shù)难芯窟M展或成果,并發(fā)表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發(fā)表的水平。

  研三就是寫畢業(yè)論文,實習,工作了,有了前面的理論沉淀和實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目,和畢業(yè)論文及找工作無關的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習。

  讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好基礎,之后在三年級全力以赴地準備考博。另外,考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在,不過,面試短短的時間也是我長久知識積淀的結果?疾┎皇悄芘R時報佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標,并且長久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務,畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來發(fā)展有一定目標的同學,一定要在這個方面下大力氣,讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。

  研究生生涯是人生的'又一大轉(zhuǎn)折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關鍵,學習方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W習。自己的實踐能力、科研水平、人際關系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標。加油!

  研究生實踐學習計劃2

  不覺中,已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺在今后的學習和研究生活中,應該努力做點什么,努力思考點什么,應該做出點想自己能夠滿意的東西。

  人家都說,好的開始時成功的一半,而針對自己的自身特點,興趣愛好,制定一個符合自己的學習規(guī)劃,又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

  總的來說,在研究生的學習過程中,應該在學好基礎課程和專業(yè)課程的基礎上,多讀書,勤思考,能夠有自己觀察事物獨到的角度,理解問題獨到的見解,能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。

  1,在第一年的研究生學習過程中,以學院開設的各門基礎課程和專業(yè)課程為主,在老師的指導和幫助下,靜下心來,認真讀幾本書。另外,要勤加學習英語,因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語,多了解國外先進的設計理念以及設計方法。

  2,在第二年的研究生學習過程中,在過老師的指導下,開始逐步進入自己所要研究的領域,多讀,多思,多做,通過閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見識和知識,從而由此展開論文的創(chuàng)作。

  在論文創(chuàng)作的同時,依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實自己的理論基礎,豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛讀書,愛思考的優(yōu)良習慣。

  3,在最后的半年時間里,進一步豐富和完善自己的論文,爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。

  在剛開學的這段時間里,我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習,在英語課程學習的同時,網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站,在學習專業(yè)知識的同時,更能提高自己的英語水品。最近,寫過《情感化設計》的DonaldA.Norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設計》,我正準備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關建筑方面的專業(yè)書籍,希望能在學習產(chǎn)品的同時,擴大自己的興趣,在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,以便在日后的讀書過程中做到不盲目,更有針對性和目的性。

  希望自己能夠認真執(zhí)行自我設定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。

  計劃二:研究生階段學習計劃

  要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實際情況,本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結:

  首先,英語口語和聽力不怎么好。從大學開始到現(xiàn)在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,可能因為聽得少,也有可能是因為男生的先天不足,找不到感覺。

  其次,知識基本上只是停留在理論上,缺乏實踐的經(jīng)驗。這可能是應屆生的一個通病。一不小心,可能就犯了教條主義的錯誤。所以,我在把握時代發(fā)展的脈搏,作出更科學、更切合實際的選擇方面存在著有些不足。最后,性格上略顯低調(diào),口頭表達能力有待提高。

  學習目的:

  我了解到,研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習,主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的,同時也更加強調(diào)是以其專業(yè)方面的知識為主。

  我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。

  1、進一步健全自己的人格

  一個得到大家尊重的學者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向?qū)、專業(yè)課老師以及同學、室友學習,既要有“仰望星空”的遠見卓識,也要有“腳踏實地”的實事求是。

  2、建立完備的知識體系

  廣泛閱讀金融理論與金融應用,掌握學科基本知識,深入了解學科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢。

  3、學會選題和掌握獨立的研究方法

  上大葉志明教授說,研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人,這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認為一個人想深入到一個未知的領域,沒有獨立的思維,沒有創(chuàng)新的想法,沒有科學的研究方法,是很難出成績的。

  所以,盡量多的學習各種研究方法,熟練掌握研究過程和步驟,解決實際問題,這是我研究生階段學習另一個目的。

  4、學會表達和溝通

  表達包含兩個方面的意思,一是書面上的表達即做論文,二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下,培養(yǎng)自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學跟現(xiàn)實相接,多寫,多分析實際問題,真正將所學的知識加以轉(zhuǎn)化為自身。

  人是社會的人,來自于社會,終究要回歸于社會。掌握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。

  以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標,我希望在劉老師的指導下,在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下,通過自己的努力去完成,去實現(xiàn)。

  在確定了自己目標的前提下,我對自己三年的時間作如下細分與管理:

研究生實踐學習計劃2

  不覺中,已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺在今后的學習和研究生活中,應該努力做點什么,努力思考點什么,應該做出點想自己能夠滿意的東西。

  人家都說,好的開始時成功的一半,而針對自己的自身特點,興趣愛好,制定一個符合自己的學習規(guī)劃,又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

  總的來說,在研究生的學習過程中,應該在學好基礎課程和專業(yè)課程的基礎上,多讀書,勤思考,能夠有自己觀察事物獨到的角度,理解問題獨到的見解,能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。

  1,在第一年的研究生學習過程中,以學院開設的各門基礎課程和專業(yè)課程為主,在老師的指導和幫助下,靜下心來,認真讀幾本書。另外,要勤加學習英語,因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語,多了解國外先進的設計理念以及設計方法。

  2,在第二年的研究生學習過程中,在過老師的指導下,開始逐步進入自己所要研究的領域,多讀,多思,多做,通過閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見識和知識,從而由此展開論文的創(chuàng)作。

  在論文創(chuàng)作的同時,依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實自己的理論基礎,豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛讀書,愛思考的優(yōu)良習慣。

  3,在最后的半年時間里,進一步豐富和完善自己的論文,爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。

  在剛開學的這段時間里,我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習,在英語課程學習的同時,網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站,在學習專業(yè)知識的同時,更能提高自己的英語水品。最近,寫過《情感化設計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設計》,我正準備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關建筑方面的專業(yè)書籍,希望能在學習產(chǎn)品的同時,擴大自己的興趣,在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,以便在日后的讀書過程中做到不盲目,更有針對性和目的性。

  希望自己能夠認真執(zhí)行自我設定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。

  計劃二:研究生階段學習計劃

  要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實際情況,本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結:

  首先,英語口語和聽力不怎么好。從大學開始到現(xiàn)在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,可能因為聽得少,也有可能是因為男生的先天不足,找不到感覺。

  其次,知識基本上只是停留在理論上,缺乏實踐的經(jīng)驗。這可能是應屆生的一個通病。一不小心,可能就犯了教條主義的錯誤。所以,我在把握時代發(fā)展的脈搏,作出更科學、更切合實際的選擇方面存在著有些不足。最后,性格上略顯低調(diào),口頭表達能力有待提高。

  學習目的:

  我了解到,研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習,主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的,同時也更加強調(diào)是以其專業(yè)方面的知識為主。

  我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。

  1、進一步健全自己的人格

  一個得到大家尊重的學者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向?qū)、專業(yè)課老師以及同學、室友學習,既要有“仰望星空”的遠見卓識,也要有“腳踏實地”的實事求是。

  2、建立完備的知識體系

  廣泛閱讀金融理論與金融應用,掌握學科基本知識,深入了解學科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢。

  3、學會選題和掌握獨立的研究方法

  上大葉志明教授說,研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人,這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認為一個人想深入到一個未知的領域,沒有獨立的思維,沒有創(chuàng)新的想法,沒有科學的研究方法,是很難出成績的。

  所以,盡量多的學習各種研究方法,熟練掌握研究過程和步驟,解決實際問題,這是我研究生階段學習另一個目的。

  4、學會表達和溝通

  表達包含兩個方面的意思,一是書面上的表達即做論文,二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下,培養(yǎng)自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學跟現(xiàn)實相接,多寫,多分析實際問題,真正將所學的知識加以轉(zhuǎn)化為自身。

  人是社會的人,來自于社會,終究要回歸于社會。掌握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。

  以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標,我希望在劉老師的指導下,在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的'指引下,通過自己的努力去完成,去實現(xiàn)。

  在確定了自己目標的前提下,我對自己三年的時間作如下細分與管理:

  研一階段:

  確定自己研究方向!芭d趣是最好的老師”,因為有了興趣,才會產(chǎn)生想象力。多與導師溝通自己的想法,讓導師能多了解自身的情況,然后在導師的指導下,確定研究領域或者方向。

  多讀書。拋開某些雜念,不兼職,調(diào)整好心態(tài),保持學習熱情,打牢金融學基礎知識,掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻和熟練掌握經(jīng)濟計量工具(因為數(shù)學還行,所以看計量沒什么困難)的運用。為了擴大知識面,除了修讀課程之外,對于推薦書目上1/2的書,用心去讀完。學會在書中提取知識,學會在書中發(fā)現(xiàn)問題。充分認識到自身的不足,虛心接受他人的意見或者建議,不懂的地方,及時向?qū)、師兄師姐請教?/p>

  多參加各類學術報告。這樣可以讓我站在學術的前沿,與時代同步前進。

  加強英語學習。英語是一個工具,與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足,每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面,用現(xiàn)代信息工具,時常瀏覽與專業(yè)相關、權威的英文網(wǎng)站,既能提高閱讀,又能提高專業(yè)方面的知識。

  多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣,或者定期寫點blog,提高自己書面表達能力,使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手,沒東西可說。

  如果有機會,我想試著接觸到導師的一些課題,非常希望與導師、師兄師姐一起合作,一起攻關,共同完成,早日使自己融入到學術科研的氛圍之中。

  經(jīng)常和導師保持聯(lián)系,將自己階段性的情況反饋給導師,并虛心接受建議或意見。 生活養(yǎng)成規(guī)律,多鍛煉身體,不抽煙,少喝酒,使自己時常保持比較旺盛的精力,更好地投入到學習與科研。

  研二階段

  不管怎么樣,任何時候都不能停止學習、讀書。

  研二還沒有開始,但我已經(jīng)知道那是一個非常重要的階段。但是說到具體會做些什么,現(xiàn)在還是有點疑惑。

  我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作,多寫,常寫,形成自己的寫作風格,同時與師哥師姐各位老師多多交流,規(guī)范自己的研究過程,用數(shù)字說話,由定性到定量,每一個結論都言之有理,每一個論據(jù)都來源真實可靠,這些如果都能做到,那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學術為志業(yè)”,現(xiàn)在預見不到太多,但如果順利的話,相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。

  如果可以,我想多實踐,多調(diào)查,多做課題,把自己的所學運用到現(xiàn)實中去,為自己以后工作做準備。

  還有,翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時間表,20xx年3月份會有中期考核,5月份會有開題報告,所以任務還是比較重。但我相信在自己的努力下,在劉老師的悉心指導下,在師兄師姐的幫助下,這些應該都沒有問題。

  研三階段

  人說,計劃趕不上變化。要預測兩年后的事情,絕非易事。但從獲得的信息來看,這一年主要的任務是學位論文的寫作。

  編筐編簍重在收口,如果說前幾年的基礎打得扎實,相信碩士論文就會輕車熟路。我相信自己若能腳踏實地地走下去,最后的收獲會是豐碩的、喜人的。

  結語:

  從啟蒙到現(xiàn)在,我從來沒有寫過學習規(guī)劃。我知道劉老師要我寫下這篇學習規(guī)劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。

  三年的時間是短暫的,這是人生的黃金時段,這是改變自己命運的時期,這是一次充滿希望的遠航。

  總之,我要做的,在明確以后的學習目標和方向,在規(guī)劃未來就業(yè)目標基礎上,提升自己的綜合能力和價值,為以后的職業(yè)生涯做好充分地準備。

研究生實踐學習計劃3

  研究生期間大致要完成《研究生培養(yǎng)方案》、《學位論文開題報告》、接受中期檢查、通過四六級等過程,根據(jù)研究生期間完成學位的事項及流程制定以下自己在研究生三年內(nèi)的學習計劃:

  研一:學習+看書

  研一的時間顯然是打好專業(yè)基礎的時候,側(cè)重點應該放在讀書與學習。本學年需按課表完成學位課和選修課的學習,但是由于本科時學習的是環(huán)藝專業(yè),對于景觀專業(yè)的知識學習并不系統(tǒng),所以在研究生課程有余的時間已經(jīng)去和本科景觀專業(yè)的學生一起上課。尤其是在和他們上完課之后,更是發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識非常的欠缺,更需要盡量廣泛涉獵專業(yè)知識,以及了解相關學科的知識。在大體上形成一定的專業(yè)概念,之后開始系統(tǒng)地讀書。

  經(jīng)過研一一年專業(yè)知識的充電,逐漸開始應該有意識的注意總結自己感興趣的專業(yè)領域,為第三學期的開題報告開始做準備。在這期間應該多和導師交流,聽取導師的意見逐步提煉選題的范圍。

  英語對于藝術類的學生是很頭疼的問題,然而研究生期間通過英語四六級也是不得不面對的一個現(xiàn)實。所以趁考研英語的熱度繼續(xù)學習,爭取盡快通過四六級考試。學好英語一方面是課程的`客觀要求,另一方面是今后就業(yè)的一個優(yōu)勢。

  研二:寫作+看書+實踐

  看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基。研二上學期應該已經(jīng)完成了開題報告,所以在學則看書的范圍上可以比研一時更有選擇性,多看一些所做選題的書籍、參考文獻及研讀有關的論文等。

  看書是一種知識的積累,交流是一種思維的提升。因此,寫作是研二時應側(cè)重的任務。學術型碩士生畢業(yè)時的兩萬字論文也不是一朝一夕或是簡單的復制粘貼就可以應付了事的,正所謂“不積跬步,無以至千里”,所以在研一廣泛的汲取專業(yè)知識的基礎上,研二就應該開始為畢業(yè)論文開始練筆、做準備,多讀、多寫!坝杀〉胶,由厚到薄”的讀書經(jīng)驗非常適合這一階段的學習。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料,了解該領域的知識,定出好的論文框架。寫論文不僅是訓練表達能力,更是訓練思維的邏輯性。

  除此之外,研二或是研一下學期,在經(jīng)過一定的理論沉淀后希望可以在導師的指導下參與一些項目,在學中作,在作中學,從而促進理論知識的更好的吸收?梢酝ㄟ^和各位學長學姐的交流學習更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,還可以通過老師的指導使得在有效的完成項目的同時也使自己在理論及實踐等方面得到提升。

  研三:畢業(yè)答辯+找工作

  研三就是撰寫畢業(yè)論文,畢業(yè)設計,實習,找工作。

  論文在研二及研三上學期就應該逐步完成,在每個環(huán)節(jié)都應該請導師把關,及時聽取導師的意見和建議,使得論文的主題和內(nèi)容更豐富,并及時發(fā)現(xiàn)需要改正的問題。根據(jù)所撰寫的論文方向及內(nèi)容進行畢業(yè)設計,在這個過程中同樣要及時和導師溝通,促使設計更完善。最后就是三年學習、實踐成果的展示——畢業(yè)答辯。

  在導師的悉心指導和自己的努力下,希望通過三年的學習可以使自己的設計水準得到好的提升,也鼓勵現(xiàn)在的自己——保持著始終的初心,并且堅持現(xiàn)在的學習狀態(tài),使得自己在三年后更有信心的面對努力過的自己、教導過我的導師、一生付出的父母和那個充滿挑戰(zhàn)、坎坷與機遇的未來。

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