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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的新學習計劃,希望能夠幫助到大家。
新學習計劃1
一、享受閱讀
“腹有詩書氣自華”。多讀書,讓自己養(yǎng)成讀書的習慣,豐富自己的語言積累,拓展自己的知識面,為學好初中語文奠定基礎。
建議:閱讀《朝花夕拾》和《魯濱遜漂流記》,然后根據(jù)書中內(nèi)容辦手抄報兩張。
二、做好復習預習
假期是彎道超車的.最好時機,做好查漏補缺。利用假期,對小學知識進行復習鞏固,對新學期知識進行提前梳理,一定會讓你在初中學習更加出彩。
英語
1.根據(jù)六年級上冊和下冊英語教材,各辦一張手抄報。
2.每天朗讀英語20分鐘。
數(shù)學
1.小升初計算專項強化訓練。
2.預習七年級上冊第一章和第二章,并完成隨堂練習。
體育
每天體育鍛煉一小時。(戶外跑步、籃球、足球、排球任選其一,如果條件允許,可以到正規(guī)游泳池學會游泳。)
三、練一手好字
寫字,不僅能反應一個人的性格,也是影響成績的一個重要因素。假期里,選一本楷書字帖,對照字帖,每天堅持練字半小時,相信你一定會有驚人的改變。
四、參加社會實踐
1.到父母工作的地方去進行至少一天的職業(yè)體驗。在體會父母工作不易的同時學會感恩,明白學習的重要,啟發(fā)自己的職業(yè)規(guī)劃。
2.給自己制定一份未來三年的人生計劃,想想今后的學習目標和努力方向,憧憬一下即將到來的初中生涯,暢想一下自己的今天和明天。
3.主動分擔家庭勞動,并至少承擔一項固定勞動,如:洗衣、做飯、拖地、疊被子等,培養(yǎng)良好的勞動技能。
新學習計劃2
學習態(tài)度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的`問題當堂解決。
二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
四、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。
以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。
新學習計劃3
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,而這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我也相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應當堅持學習!而英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的.綜合素質(zhì)。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。然后我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我也會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。這讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
新學習計劃4
活動目的:
1、教育學生以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生。
2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。
活動過程:
行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行“學規(guī)范,見行動”主題班會。
第一版塊:知識競答(10分鐘)
親愛的同學們,你對《小學生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。(老師抽出參加竟答活動的.同學。各小隊抽二名。)
1、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()
A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。
2、倒畚箕時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?()
A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會來掃的。
3、當拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()
A、交給家長。 B、交給老師或警察。 C、買點學習用品。
4、我國的國旗是( )
A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團結
5、我們值日生該怎么做才是對的()
A、隨便掃一下B、看老師不在,放學就逃回家了。C,清掃每一個角落,擺好桌椅,關好門窗,燈,一齊回家。
6、糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應該( )
A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪費 C、講節(jié)約,不浪費 D、不能用
7、作為學生,我們應該養(yǎng)成按時上學、不遲到、不早退、不逃學,放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺( )
A、完成學習任務 B、遵守學校紀律
8、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應該( )
A、隨便提問、發(fā)言 B、舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問。
9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風!本褪钦f( )
A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正
10、校園的整潔與美麗靠我們( )
A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護花草樹木
設計意圖:通過知識竟答活動,調(diào)動學生的積極性,并能敞開心扉,談出自己的真實想法。
第二版塊:節(jié)目表演(25分鐘)
1、小品《大姐姐》:
情節(jié):幾個小朋友正在開心地玩耍,有個小妹妹摔倒了,一位姐姐走過來,將小妹妹扶起來,拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。
設計意圖:愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規(guī)范》對我們的要求。希望同學們都能向這個大姐姐學習。
2、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
設計意圖:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。通過次事例來提高學生的認識,加強德育修養(yǎng)。
如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。
設計意圖:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。
3、小品《上課紀律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學規(guī)勸:上課要認真聽講,不然什么都學不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。
那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學生呢?
(學生暢所欲言,談出自己的想法)
3、童謠《小小學生守規(guī)范》
同學們把小學生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學生守規(guī)范》,全員參與來讀。
童謠《小小學生守規(guī)范》
小小學生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。
遵紀守法有常規(guī),勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。
馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關心。
尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!
新學習計劃5
新學期就要到來了,為了使下個學期學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期打算如下:
一、做好預習。預習是學好各科第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點與難點;4、找出課堂上應解決重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確學習目;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題步驟;
2、認真審題,弄清題設條件與做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做題,不要急于問教師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復習功課基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記與教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易,需要持之以恒,但為了美好未來,我決心做到。
新學習計劃6
新學期的到來,讓我興奮不已,同時也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多中學生都心里都有一個問題,讀書的時候很想放假,但是放假的時候又想讀書。唉,這個問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。
到初二下學期了,壓力山大啊,壓得我都喘不過氣,每天有做不完的`作業(yè)。終于知道為什么英語中是不可數(shù)了,因為根本做不完。有老師和家長的嘮叨,這種生活讓我好想逃離這個世界。
不過我制作了一個學期計劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣!昂煤脤W習,天天向上”。
但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友,不癡迷于網(wǎng)絡,在任何地方都要注意自己的學生形象。等等等等。
既然計劃制定好了,我相信我也能認認真真的完成這一計劃,我想我已虧父母很多了,加油的學習,長大好好報答報答他們吧,加油加油加油!
新學習計劃7
時間就像流水,匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間最漫長的寒假也結束了,我們也將迎來一個新的學期。仔細想一想,在剛剛過去的漫長寒假中,我都做了什么事?網(wǎng)課的學習成果是好還是壞?有時候我自己也不知道,所以在新的學期里我要制定一個新的學習計劃!
新學期,新計劃!
首先,要自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,上課認真聽講,認真做課堂筆記,課后按時按質(zhì)按量完成作業(yè),努力養(yǎng)成溫故而知新的良好學習習慣。人常言,溫故而知新,只有將已學的`知識牢固掌握,才能靈活運用,進而促進新知的學習。
其次,在課堂上要認真思考老師提出的問題,積極舉手發(fā)言。積極舉手發(fā)言可以促進自己聽課更加專注,更用心地跟著老師的思路走,從而避免上課開小差。對于一些較難的問題,即使回答錯了也不害怕,要敢于向老師提問,向老師請教。
再次,要在課前做好預習。遇到不會的字或詞語,要馬上去查字典,主動學習。學會給課文分段,會圈出課文中的生字、成語,學會給課文分段、知道課文主要講的內(nèi)容,能夠概括文章中心。數(shù)學提前預習,不明白的地方做好標記,在上課時要尤其注意聽老師講自己還沒理解的地方。
最后,也是最關鍵的一點。就是要科學地安排學習時間。沒有合理地安排,再好的計劃也會付諸東流。所以在新的學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間,把每一滴時間都牢牢抓住,為新學期的新目標而努力!
新學習計劃8
新的學習計劃
隨著社會的不斷發(fā)展和變化,我們面臨著越來越多的學習需求,也對我們自身的學習方法和技巧提出了更高的要求。為了更好地應對這些變化,我們需要不斷探索新的學習計劃,以提高自身的學習效率和目標達成率。
首先,制定明確的學習目標是實現(xiàn)學習計劃的關鍵。我們需要根據(jù)自己的實際情況和學習需求,制定具有可行性和實際意義的.學習目標。這些目標應該明確對應的時間節(jié)點和達成標準,以便我們能夠更好地掌握整個學習進程,及時調(diào)整和優(yōu)化自己的學習計劃。
其次,合理規(guī)劃學習時間是提高學習效率的重要因素。我們應該根據(jù)自身生活和學習情況,合理安排學習時間,并嚴格執(zhí)行。同時,我們還需要根據(jù)個人情況適度調(diào)節(jié)自己的學習節(jié)奏,以保持學習狀態(tài)的活躍和高效。
此外,選擇適合自己的學習方式也是實現(xiàn)學習目標的重要途徑之一。不同人有不同的學習方式和偏好,因此我們應該根據(jù)自己的特點和需求,選擇適合自己的學習方式。例如,在學習過程中,我們可以結合網(wǎng)絡資源、書籍和課程等多種資源,采用多元化的學習方式,以提高自己的學習效率和質(zhì)量。
最后,及時總結和歸納學習內(nèi)容,可以幫助我們更好地掌握學習核心,達到深層次的理解和靈活運用?偨Y和歸納應該遵循有規(guī)律、有層次、有重點的原則,做到理論聯(lián)系實際,逐漸形成獨立思考和分析問題的能力。
總的來說,新的學習計劃需要我們有明確的學習目標,合理規(guī)劃學習時間、選擇適合自己的學習方式和及時總結歸納學習內(nèi)容。只有始終堅持學習計劃和原則,才能不斷提高自己的學習水平,實現(xiàn)自我價值的最大化。
新學習計劃9
新學期開始了,我們的計劃也該更新了,下面寫的就是我的學習新計劃。
首先我要合理的安排我的學習時間,每天早上七點按時起床,八點準時到學校,上課時要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點回家吃中飯,下午十三點一十去學校,下午放了學,五點回到家做家庭作業(yè),晚上七點上學樂中國網(wǎng)進行同步課堂練習,做到多思考,勤動手,勤練習,每天爭取把語文、數(shù)學和英語所學過的知識全部過關。新的學期,新的考驗,我要好好努力學習,爭取在期中考試前達到語文的.題目一看就會,數(shù)學一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點評:今天是新學期開學的第一天,想必很多同學都和小作者一樣也制定了學習計劃吧。
新學習計劃10
20xx年4月10日,最近這段時間覺得很累,經(jīng)常想安安靜靜沉浸在自己的世界里面,不被外界的現(xiàn)象所打擾。我覺得這也是放空自己的一種方式。總是背負著太多的負擔,讓人已經(jīng)有些喘不過氣來,我知道不能再回到以前的生活里了。再那樣或許自己又要陷入崩潰,再也沒有方式和機會回頭。
或許前段日子真的`很累,感覺全部的思維都已經(jīng)被沉重的事情占領,沒有一絲喘息的空間。只是想到某些事情就會感到害怕。
等到恢復了之前的狀態(tài)以后,我準備找時間讀一本和思維訓練相關的書,重新讓頭腦活動起來,不能荒廢思考的能力。也需要再讀讀榮格、阿德勒。
發(fā)現(xiàn)自己的記憶力確實是在變差了。今天如果我不是想到這里還有一篇文章,可能等明天意識到的時候,頁面已經(jīng)刷新了,那么就等于近期之前的一些努力都白費了,也浪費了自己寫一篇這樣文章的靈感,實在是一件很可惜的事情。
大概在這種情況下就不得不接觸一個專門的計劃表了,今天下單買了一個計劃本是小開本的,其實在大開本和小開本之間糾結了很久,相比來說還是大開本的一些布局更合理一些,但是用大開本類也存在一些問題,就是紙張的浪費。每天沒有那么多內(nèi)容要記的時候還是一個小本子更實用一些,好在也算是買到了一個還可以的替代品。
新學習計劃11
隨著時間的流轉(zhuǎn),新的一年已經(jīng)到來。對于每個人來說,新的一年都意味著新的開始和新的機會。在這個全新的起點上,我們往往會制定一些計劃,以期在未來的一年里實現(xiàn)自己的目標與夢想。而對于我來說,我將制定一個全面、詳細、具體且生動的一年學習計劃,來提升自己的學習能力和知識水平。
首先,我將為自己設定一個明確的學習目標。無論是在學習上還是在其他方面,一個明確的目標都能夠給予我們前進的動力和方向。對我而言,我的學習目標是在各個學科領域都取得進步,并且提升自己的綜合素質(zhì)。在此基礎上,我會設定一些短期和長期的具體目標,以便更好地規(guī)劃自己的學習進程。
其次,我將合理安排每天的學習時間。時間是我們最寶貴的資源,因此合理安排時間是非常重要的。我計劃每天早起半小時,用來閱讀和背誦一些重要的知識點。早晨的清新和寧靜有助于提高我的專注力和記憶力,這對我學習起到了很大的幫助。此外,我還會根據(jù)每天的課程和作息時間,制定每個學科的學習計劃,確保我能夠充分利用每天的時間進行學習。
第三,我將采取多種學習方法,提高學習效率。每個人的學習方法不盡相同,對于我來說,我將嘗試采用多種學習方法來提高效率。首先,我會在學習過程中注重思維導圖的制作,這有助于我理清思路和整合知識點。其次,我會嘗試使用記憶卡片和寫作總結的'方式來鞏固所學內(nèi)容。通過不同的學習方法,我相信我能夠更好地理解和掌握學科知識。
第四,我將注重閱讀和自主學習。閱讀是提高綜合素質(zhì)和拓寬知識面的重要途徑。因此,我計劃每天花一些時間閱讀各類書籍、文章和雜志,以提升自己的閱讀能力和思維能力。此外,我還會選擇一些自己感興趣的課外書籍進行深入學習,滿足自己的求知欲望。
第五,我將積極參加各類學習活動和競賽。學習不僅僅發(fā)生在課堂上,參加一些學習活動和競賽也是提升自己的有效途徑。通過參加學術講座、學術競賽以及社團活動,我可以與其他同學進行交流和學習,擴展自己的人際網(wǎng)絡。并且,競賽比賽也有助于鍛煉自己的應變能力和解決問題的能力。
最后,我將制定一個學習反饋機制,監(jiān)督和評估自己的學習進度。定期地對自己的學習進行總結和評估,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,進一步提高學習效果。我計劃每個月對自己的學習和目標進行回顧,分析哪些方面做得不錯,哪些方面需要加強,并制定針對性的調(diào)整和補充計劃。
在未來的一年里,我將全力以赴地執(zhí)行這個一年學習計劃。通過明確的目標、合理安排的時間、多種學習方法、閱讀和自主學習、積極參與和學習反饋機制,我相信自己能夠在知識上取得明顯的進步,并提升自己的學業(yè)能力與綜合素質(zhì)。讓我們一起為新的一年加油,迎接更美好的未來!
新學習計劃12
在班里,我時常教育學生要多讀書,還會例舉有關讀書的種種益處。但說這話時,心虛得很,因為平時里,自己也沒有怎么看書。想起小時候,每到周末,最喜歡的便是去書店買《小學生作文選》、《童話大王》、《故事會》等。六一節(jié),最開心的也是長輩們帶著去新華書店挑選自己心儀的書。每晚都是“擁書而眠”的情景依然清晰眼前,但現(xiàn)在的我,卻是好久不曾好好地看上一本書了。
很多時候,也想靜下心來讀上一本好書!安恢揽词裁磿谩薄ⅰ皼]時間”等等,說到底,這些都是借口罷了。在我們學校,大多數(shù)老師都把讀書當成了日常生活的一部分,以書為友。又一個新的學年來臨,我也特制定了本學年的讀書計劃。
1、讓讀書成為一種習慣,而不是一個任務。扎扎實實地投入到讀書中去,享受讀書的樂趣。
2、每天堅持閱讀半小時。上班的.時間,盡量把教學工作完成。晚上,可利用睡前半小時進行閱讀。
3、學校里給老師們買了那么多的好書,要充分利用這一資源。
4、資源共享。可以向同事們借閱書籍,也可以互相交換,共享資源。
5、自己購買圖書閱讀,也可以利用網(wǎng)絡資源,在網(wǎng)上找尋好的書目閱讀。
6、在班里開展“共讀一本書”活動。每個月和學生們共讀1~2本書,并定期開展交流活動。
凡事貴在堅持。在今后的工作和生活中,我將盡力執(zhí)行上述計劃,并在實際中加以修改和完善。認真讀書,快樂讀書,終身讀書,讓讀書變成一種生活習慣。
新學習計劃13
暑假接近尾聲,新初三學生如果前段時間還在放松,那么這個時候應該逐漸把心收回來,調(diào)整好狀態(tài),列好初三學習計劃,以便面對全新而緊張的初三生活,尤其應該提前做好各科準備。
【語文】
積累知識擴充知識儲
在語文的學習中,知識的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復習、熟記。同時,要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內(nèi)容。
除書籍外,學生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。
【數(shù)學】
做題+總結最佳學習方法
在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,他們都談到學數(shù)學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。
學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結論,經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。
不但語文要記筆記,數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的.。
【英語】
重視閱讀注意查缺補漏
閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。
學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。
【物理】
根據(jù)具體情況對癥下藥
復習物理要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始復習。
對于初二物理成績較好的學生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。
【化學】
做好預習加強記憶理解
初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節(jié)學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。
凡事預則立,不預則廢。一個好的初三學習計劃,是面對全新而緊張的初三學習生活的關鍵。
新學習計劃14
第一個學期已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
一、學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結構,以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
二、充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
三、課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
四、改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。
五、利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
六、上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
七、認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
八、學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的`成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
九、積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
結語:鑒于孩子在小學階段還沒有足夠的學習自覺性,在學習過程中還需要家長的監(jiān)督和指導,為進一步提高孩子的表達能
力,讓他們的作文體現(xiàn)出一定的技巧和文采,雙修堂重點講授寫作技巧和相關寫作知識,重在開拓學生多項思維能力。但寫作是需要多加練習的,沒有知識的積累,不可能在表達思想的過程中達到準確和完美,不要等學生留下“書到用時方恨少”的遺憾,等到需要的時候再加班加點的進行突擊是無濟于事的。因此,從本學期開始,雙修堂一如既往循序漸進地重視學生基本知識的積累,合理的布置了一些輔導作業(yè),希望家長積極配合,督促孩子認真完成。每周需要完成:
一、每日兩個成語,寫出釋義,并學會用成語造句,句子要寫豐富。
二、每周仿寫一個片段,先抄后仿,學會掌握其中的表達方式和文辭。
三、每日讀一篇文章,培養(yǎng)學生語感。
學生成績的好壞,取決于良好的學習態(tài)度和正確的方法,小學階段打好基礎,會取得事半功倍的效果,希望家長引起高度重視,不要縱容孩子。雙修堂將和各位家長一起,讓孩子快樂、高效的學習。
立身以立學為先,立學以讀書為本
新學習計劃15
在卓越計劃的背景下,西安理工成為獲批的61所高校之一,20xx年的卓越班是在已經(jīng)錄取的新生中自愿報名和學校擇優(yōu)錄取相結合的方式選拔學生組成卓越班,從20xx年起,就是根據(jù)學生高考志愿,擇優(yōu)錄取。如今國家從20xx年實施卓越計劃以來,已經(jīng)有兩屆本科卓越班的學生相繼畢業(yè),第三屆本科畢業(yè)生也正在面臨就業(yè),在這幾年實施卓越計劃的過程中,確實取得了一些成果,但也存在一些值得思考的問題。
一、關于卓越計劃的意義的思考
1、對國家的意義
卓越班的開設背景是教育部的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術人才,為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務。10年時間實施的卓越計劃對國家未來的若干年來說,正面的作用無疑是有重要的意義的,這個意義需要未來的20年以后甚至更久才能看到今天的教育計劃的影響意義,畢竟百年樹人,但值得思考的是,10年后,國家的這個卓越計劃是否持續(xù)執(zhí)行呢?10年后將向哪個方向發(fā)展呢?
2、對學生個人的影響
通過對正在學習和已經(jīng)畢業(yè)的卓越班學生的座談走訪,可以看到學生對卓越班存在很多的困惑,這也是值得思考的問題。
(1)對卓越班優(yōu)勢的困惑,例如有的學生大學選的專業(yè)是計算機科學的卓越班(電力企業(yè)信息化),這個專業(yè)的特點是課多,上三年課程,大四學校安排實習,在大二的時候主修電路等課程,學生說本來是準備向程序員方向發(fā)展的,現(xiàn)在莫名成了雙修,如果要準備考研,學習時間比普通班少,如果要去工作,電力方面還是程序員方面也沒有想好,如果都包含進去好像就真的只有電力企業(yè)發(fā)展了,同一個班的同學都有很多疑惑,這樣的卓越工程師班的優(yōu)點和缺點在哪里?
(2)對實習單位的選擇的困惑,有的學生實習時已經(jīng)聽說要去一家軟件公司實習(公司略差),家里人能找的實習單位比這好太多,學生是真心不想去。就目前來看,實習單位都是學校統(tǒng)一聯(lián)系的,這樣能對學生實行統(tǒng)一管理,如果允許學生自己聯(lián)系實習單位,學生管理就會出現(xiàn)問題,這的確是一個很矛盾的事情。
。3)對前途的困惑,有的學生說,如果沒進卓越班,大四時就可以勇敢的去做很多的事情,比如創(chuàng)業(yè),比如考研,比如出國,學生說有太多美好的選擇可以去努力。他的人生會是自由的,并且他會為著自己喜歡的生活而奮斗。而現(xiàn)在,他只能把這一年的實習期熬完,他并不喜歡這樣的工作。有的學生說至少進入卓班實習讓他確信自己不喜歡這個工作和這樣的生活方式。而且,也更加的體會到了自己的自由,確信了自己的不喜歡,所以可以默默的忍受實習這一年。到時候就會更有勇氣去做自己喜歡的事,因為直到現(xiàn)在才體會到為自己所想創(chuàng)造的價值而奮斗是多么幸福的一件事。有的學生說如果沒有進入卓班,沒有現(xiàn)在的實習,也許根本不會知道自己竟然是這么的不喜歡這樣的工作和生活方式,大四也會同多數(shù)人一樣無所事事的過去了。能夠讓學生從卓越計劃中找到自己人生的方向,這也是卓越計劃的另一方面的重要的意義。卓越計劃能否在實際操作中給學生提供更多的再次選擇的機會呢?這也是可以考慮的。
二、關于卓越計劃的`培養(yǎng)模式的思考
1、現(xiàn)有的培養(yǎng)模式
目前卓越計劃主要的培養(yǎng)模式主要是以下模式:
。1)好一點的高校實行的是本碩博貫通、重視創(chuàng)新。按照“學士+碩士+博士”三段貫通模式對學生進行培養(yǎng),在本科、研究生階段提供長短期海外名校學習經(jīng)歷或國內(nèi)第二校園經(jīng)歷。實行校企聯(lián)合培養(yǎng)、強化實踐。部級、省部級重點實驗室等高水平科研平臺向該計劃學生開放;加強產(chǎn)業(yè)合作,與知名企業(yè)合作,建設專用實習基地,強化實踐教學。
(2)本科階段,現(xiàn)在卓越計劃都是實行以“3+1”為基本培養(yǎng)模式,其中:3為基礎能力和專業(yè)能力培養(yǎng);1為工程實踐能力培養(yǎng),卓越班學生以工程技術為培養(yǎng)主線,著力提高學生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力,強化企業(yè)學習,有的學校還能實現(xiàn)國際交流過程,學生在學期間要求至少參加一項工程項目訓練,有一年的企業(yè)學習經(jīng)歷,重點培養(yǎng)學生的工程實踐能力,工程創(chuàng)新思維及工程管理能力。
2、關于卓越計劃發(fā)展方向的思考,探索更好的培養(yǎng)模式
。1)與學生和家長的期望值的矛盾。學生和家長在高考填報志愿時看到卓越班,自然認為是更好的選擇,至于具體好在什么地方,學生和家長也都不明白,筆者也曾作為考生家長面對過給自己孩子填報高考志愿的問題,在院校的志愿里看到卓越班,潛意識里也認為是更好的選擇,所以在高考報志愿時填報卓越班的也都是分數(shù)相對來說高的學生,所以從錄取到卓越班的學生來看,是比其他學生高考考分高的,家長和學生對卓越班的期望值也是很高的,如何使卓越計劃的發(fā)展符合家長和學生的期望,這確實是很有必要研究卓越計劃的發(fā)展方向方面的問題。
。2)卓越計劃適合的學生群體。就目前來看,每個學校特點不同,有些省屬學校的特點以及專業(yè)特點,對于很多不想讀研的同學來說卓越班是很不錯的選擇,但對于要考研的就另說了。而且保研機會也還是有的,有的學生成績排名是專業(yè)前幾,保研機會就很大。卓越班最大的優(yōu)勢就是實習部分,可能學校會提供一些不錯的實習機會。有的卓越班定位規(guī)劃不是很清晰,感覺跟正常班級沒有太大區(qū)別。有的學校關于卓越班的定位和未來的計劃很明確,就是培養(yǎng)學生實踐能力,減短畢業(yè)上崗的磨合期,其實這樣的卓越班適合成績中等偏上,對考研還是工作沒有明確打算的同學。所以,如何從高考錄取時就能找準考核點,選拔適合卓越計劃的學生,并在本科及研究生階段,給學生充分的選擇自由,使喜歡并適合卓越計劃的學生能參與這個計劃,這是值得思考的問題。
目前的卓越計劃,就學生的感覺來說,也就是比正常班的教學實行了小班教學,固定教室,上課效率會高很多,其實卓越班的教學內(nèi)容和正常班級沒有太大區(qū)別,只是在進度和課程設置上不一樣,雖然有一年的實習實踐,但事實上距離真正的工程師的要求還有很大的距離,能否從體制上就實行半工半讀的模式,實現(xiàn)學生靈活的學習制度,可以借鑒國外的模式,讓學生可以先就業(yè),如果在工作實踐中遇到問題再來學校學習理論。
總之,我國的卓越計劃還處于摸索階段,什么樣的模式更適合國家的發(fā)展需要,更符合學生的人生規(guī)劃,更利于高校的人才培養(yǎng),這是值得思考和探索的問題,也是一個系統(tǒng)工程,不是一朝一夕就能一蹴而就的,所謂百年樹人,人才決定了國家的發(fā)展,目前國家實行的與國際接軌的專業(yè)認證等等一系列的措施,也是為我國培養(yǎng)理論與實際結合的工程師的有很重要的促進作用。
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