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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上了六年級。開學(xué)了,新學(xué)期,新氣象。新學(xué)期,我將為語文、數(shù)學(xué)和英語制定計(jì)劃。
語言:
1.課前預(yù)習(xí),掌握本堂課的新單詞,找出關(guān)于本堂課的信息,并進(jìn)行點(diǎn)評。
2.上課認(rèn)真聽老師講課,把老師講的一些重要知識記在課本上。
3.課后,你應(yīng)該復(fù)習(xí)你以前學(xué)過的課文,這樣你就可以復(fù)習(xí)舊的,學(xué)習(xí)新的。
4.閑暇時(shí)多讀書,寫讀書筆記,把美好的文字運(yùn)用到自己的文章中。
數(shù)學(xué):
1.每天至少做20次交叉計(jì)算,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度。
2.考前做好充分準(zhǔn)備,千萬不要“臨時(shí)抱佛腳”。
3.準(zhǔn)備一本錯(cuò)誤的.書,把錯(cuò)誤的問題集中在一本書上。學(xué)期末,你可以拿出來復(fù)習(xí)。
英語:
1.每天早上抽出20分鐘時(shí)間閱讀和記憶英語。
2.如果有必要,你可以看一些英語電視節(jié)目來提高你的翻譯能力。
3.多寫英語小作文。
4.把老師上課講的所有語法記在筆記本上。好記性勝過爛文筆。
這些是我新學(xué)期的計(jì)劃。我希望這些計(jì)劃能讓我通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2
新學(xué)期開始了,我高高興興地跨進(jìn)小學(xué)的校門口,開始了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文。
努力學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察周圍的事物,把字體寫工整,老師留的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地去寫,遵守紀(jì)律。
下課不瘋跑,上課不隨便離開座位,不大聲喧嘩,不走神不玩鬧、尊敬老師,幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)。
珍惜每一天時(shí)間,不破壞書本,保護(hù)桌椅板凳,不做損人利己的事,不隨便地拿別人的東西。
放學(xué)的.時(shí)候站好隊(duì),利用課外的時(shí)間多看一些有意義的書籍。
同學(xué)們這就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3
新的一學(xué)年開始了,我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,以便在日后的學(xué)習(xí)中,更好的提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⒈周一至周五早上六點(diǎn)四十分起床,洗漱。
、苍缟掀唿c(diǎn)整從家出發(fā),到校后打開課本進(jìn)行早讀。
、成险n認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不說話。
、葱(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給老師,不拖延時(shí)間。
⒌放學(xué)后迅速回家,不在路上玩耍。
⒍回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
、分芤恢林芪宀豢措娨。
⒏看電視要看對自己有益的節(jié)目。
、共欢蛦,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、褐苣┰缟习它c(diǎn)三十分起床。
⒒每周日在電腦上閱讀兩篇文章,并寫一篇作文,提高寫作水平。
、忌暇W(wǎng)時(shí)不要只玩游戲,應(yīng)該查一查資料,讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。
目標(biāo):每門課考八十分以上。
重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理上,其他副課可以適當(dāng)放松一些。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文了,如有漏洞,請多指點(diǎn),希望在本學(xué)年中達(dá)到目標(biāo),考出好成績!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4
1、語文方面
我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴(kuò)大我知識面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的`程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。
2、數(shù)學(xué)方面
我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。
3、電腦是我最喜歡的方面
我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。
4、英語是我的弱項(xiàng)
我對它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進(jìn)步。
5、體育方面
我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了,又到了放寒假的時(shí)候了,所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計(jì)劃。
休息期間:
1、每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺,早上八點(diǎn)鐘起床。
2、不挑食,各樣菜都吃。
3、在這段時(shí)間內(nèi),把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。
4、在另外的時(shí)間,可以多閱讀,放松一下自己。
寒假:
一、生活
1、每天盡量早睡早起,拿更多的時(shí)間干更多的事情。
2、吃飯的'速度要快,最好20分鐘吃完。
3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。
二、學(xué)習(xí)
1、x月x日——x月x日做作業(yè)。
x月x日——x月23日休息。
2、數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,不受干擾。
3、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。
4、自覺每周復(fù)寫一遍數(shù)學(xué)公式。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6
一、快樂學(xué)習(xí)(做到一次在表格上畫上星星)
1、練字
可以自選字帖,或者詞林或者對照課本在拼田本上寫。建議盡量寫教過的字,請家長特別注意孩子的寫字姿勢和筆順!(一頁一顆星)
2、背古詩(一首一顆星),要背熟哦。
3、看書或報(bào)紙至少半小時(shí)。(最好能把你的收獲講給爸爸媽媽聽哦)
二、意義活動(dòng)(做一次在表格上畫上愛心)
1、感恩加分
可以通過自制賀卡、打電話、發(fā)短信問候關(guān)愛你的長輩或者你的好朋友,為他們送上你的新年祝福。
2、勤勞加分
(1)自己的'事情自己做:穿衣、整理房間等。
(2)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
3、健康加分
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),可以跳繩、散步、爬山、打球等。每天看電視玩電腦的時(shí)間最好不要超過一個(gè)小時(shí)哦。
4、才藝加分
咱們班有很多“小藝術(shù)家”,不要忘記勤加練習(xí)哦。下學(xué)期學(xué)校會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié),到時(shí)會(huì)有三類比賽——聲樂(獨(dú)唱、6人以內(nèi)小組唱)、器樂(獨(dú)奏)、舞蹈(獨(dú)舞、雙人舞、三人舞)。假期里你可以早作準(zhǔn)備,多多練習(xí)哦~~
5、其他——可以根據(jù)你自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行,比如寫口頭日記、參加社區(qū)活動(dòng)、聽講座等等。
充實(shí)的寒假,我們來啦!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新學(xué)期快要到了,我要做一個(gè)健康又懂文明的好學(xué)生。
在學(xué)校,我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,我要在班集體里做到以下幾點(diǎn):
1.上課認(rèn)真聽講。
2.積極完成各科作業(yè)。
3.課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,有問題不懂就問。
4.在有同學(xué)遇到困難時(shí),我去幫助他。
5.熱愛班集體,尊敬老師,幫助同學(xué)。
6.有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。
7.每天堅(jiān)持晨,讀一些英語、有意義的書,堅(jiān)持每周寫一篇作文,讓自己的寫作能力更好。
8.愛護(hù)公物,多鍛煉自己的身體,讓自己的'膽子大一些。改變自己挑食的習(xí)慣。
我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),尊敬老師,熱愛同學(xué),讓一切美好的東西在心中蕩漾……
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的.實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計(jì)劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2.做有意義的公益勞動(dòng)。
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5.讀一部好書,寫出讀后感。
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8.學(xué)一首好歌。
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。
10。完成假期作業(yè),并努力做到最好。
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!
第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>
13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9
1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)再去請教老師或同學(xué)。
2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的'時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。
3:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4:寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5:作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
6:揚(yáng)文明誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),嚴(yán)格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí),培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后,為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足,還要做些專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
學(xué)習(xí)篇:在課余時(shí)間背誦《論語》46則。溫習(xí)五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,可以利用周末課余時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。
實(shí)踐篇:“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次,跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì)”,利用節(jié)假日賣報(bào)紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣,全身心投入學(xué)習(xí)之中。
點(diǎn)評:實(shí)踐很重要,細(xì)節(jié)待完善
對小學(xué)生來說,制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的'基礎(chǔ),吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的實(shí)踐內(nèi)容,既拓寬了自己的知識面,又提高了閱讀理解能力;“一日當(dāng)家”可積累獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),提高了自己的生存技能。另一方面,他開始對作為一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)行實(shí)踐,像“捐助讀者林,保護(hù)母親河”的行動(dòng)。在他的計(jì)劃中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng),并融合了科學(xué)的方法,這是一則簡單、實(shí)效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
溫馨提示:長短計(jì)劃結(jié)合,留有自由時(shí)間
智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時(shí)間,就要善于定計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意:
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性。
要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來制訂,計(jì)劃要全面。思想 、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。
2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。
制訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來,寸步難行,這是目標(biāo)訂得過高,計(jì)劃訂得過死,脫離實(shí)際的緣故。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要長短結(jié)合。
長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長計(jì)劃,還要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。
執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能:
不能把計(jì)劃做得太滿,留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性,學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅(jiān)持。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針與上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。
二、重點(diǎn)工作:
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與師德培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動(dòng),促進(jìn)青年教師的.成長與成熟。
3、落實(shí)好常規(guī)聽評課活動(dòng),堅(jiān)持聽課后及時(shí)評課,學(xué)校提倡跨年級聽課,鼓勵(lì)、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師的授課行為,促進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、開展班主任培訓(xùn)工作,加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。
5、認(rèn)真開展課題研究。本年度,除將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究的過程管理與檔案建設(shè),全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題與推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動(dòng),切實(shí)開展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學(xué)的針對性與實(shí)效性。
6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,開闊其視野,提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力,并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性與輻射帶動(dòng)作用。
三、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求,建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核,項(xiàng)目領(lǐng)引,幫助骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù),并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。
2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實(shí)際,制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長計(jì)劃書,從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對照條件,分解目標(biāo),按學(xué)年度制訂自己的成長計(jì)劃書。
3、引入競爭機(jī)制。對于高層次聽課活動(dòng)、展示活動(dòng)繼續(xù)采用申報(bào)制,學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。
4、組織各類活動(dòng)。組織各類研討、沙龍活動(dòng),在碰撞中激發(fā)靈感,在實(shí)踐中提升能力。
5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),重視名教師培養(yǎng)工作,做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12
時(shí)光過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了.在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對自我要要求嚴(yán)格一些,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步.
為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃,我給自我制定了以下幾項(xiàng)資料;
第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程.
第二:上課時(shí)高度集中精力,認(rèn)真聽講,跟著老師思路走,仔細(xì)記在心中.
第三:上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動(dòng)作,別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取,學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng).課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式.
第四:用心參加學(xué)校組織的'活動(dòng),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心家長.課后多看課外書,多了解課外知識等.
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我必須按計(jì)劃爭取做一個(gè)德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生.
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13
1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,復(fù)習(xí)舊課15分鐘,堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體:
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿,保護(hù)好視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣:
1、愛惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯?jiān)诒WC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,半小時(shí)內(nèi)吃完,及時(shí)就寢,9點(diǎn)上床,保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,主動(dòng)參加班級,學(xué)校的活動(dòng)。
4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》,及時(shí)整理復(fù)習(xí)。
5、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。
三、培養(yǎng)好性格:
1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
3、豁達(dá)、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。
四、學(xué)習(xí)好知識:
(一)語文
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學(xué)
1、算,每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:304:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
小學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表
一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容:
1、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。(1)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。(2)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的.過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng):就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體:就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
3、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。
全面:是在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理:是要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語等。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14
小學(xué)階段,是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期;培養(yǎng)習(xí)慣,就是為學(xué)生終身發(fā)展奠基。良好的習(xí)慣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,而且有利于自學(xué)能力的培養(yǎng)。因此,培養(yǎng)小學(xué)生的良好習(xí)慣,是小學(xué)階段教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。為使我班養(yǎng)成教育能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需求,使好習(xí)慣讓學(xué)生受益終生。制定計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義
心理學(xué)研究表明:學(xué)習(xí)衛(wèi)生等習(xí)慣在小學(xué)低年級就形成了,以后如果不給予特別的教育,形成的習(xí)慣很難有多大的改進(jìn),所以盡早使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。學(xué)生在年齡小時(shí),習(xí)慣既容易建立,也易于鞏固,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣若被及時(shí)發(fā)現(xiàn)也易于糾正,等到不良習(xí)慣越積越多并穩(wěn)固定形時(shí),既影響良好習(xí)慣的建立,又不易糾正。而這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅影響兒童整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且將會(huì)影響其一生的學(xué)習(xí)。因此,從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要和必需的。
二、學(xué)子好習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣
教師糾正學(xué)生讀寫姿勢。讀寫時(shí),要做到“三個(gè)一”:即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”,讀寫姿勢要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上,大腿呈水平狀態(tài),兩足著地,連續(xù)看書一小時(shí)中間要休息一會(huì)兒。讀寫時(shí)光線要充足、適度;不要在強(qiáng)光或弱光下看書、寫字。不要在行進(jìn)的車上看書;不要在走路時(shí)看書;
不要躺著看書。
2.自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣
自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要靠自己去解決。提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識的要點(diǎn)重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),使聽課具有針對性。
3.認(rèn)真聽課的習(xí)慣
上課專心聽講,集中注意力,這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。所以,教師首先要努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)專心聽課的良好環(huán)境,讓學(xué)生能專心聽講。我經(jīng)常告訴學(xué)生,聽講包括兩個(gè)方面的要求,一是認(rèn)真聽老師的'“講”,二是聽學(xué)生的“講”。老師課堂上講的要么是啟發(fā)思維的問題,要么是講解重難點(diǎn)的知識,你只有在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ),才能分清老師所提的問題做出正確的回答,才能弄懂老師講的知識。而聽學(xué)生的“講”呢。也就是聽同學(xué)的發(fā)言。因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候,老師知識提出問題,答案(知識)是從學(xué)生嘴里迸出。同學(xué)在回答老師提出的問題時(shí),要注意聽,邊聽邊想,同學(xué)回答得對或不對,如果不對,錯(cuò)在什么地方;如果讓自己回答,該怎樣說好。明白為什么要聽講和聽什么“講”以后,我就告訴學(xué)生,老師怎么知道你在專心聽講呢?你得用一定的姿勢和動(dòng)作告訴我呀。比如,別人在說的時(shí)候,眼睛東張西望肯定不是專心聽講;別人在說的時(shí)候,身子?xùn)|動(dòng)西動(dòng)肯定不是專心
聽講;別人在說的時(shí)候,小手玩東西肯定不是專心聽講;而別人講的時(shí)候注意在聽的小朋友,眼睛是望著一個(gè)方向的,手腳是不亂動(dòng)的,而且會(huì)邊聽邊思考,有時(shí)候手托著腮幫子,有時(shí)候歪著腦袋,意見相同時(shí)可以輕輕頭點(diǎn),若需要補(bǔ)充或有不同的看法時(shí),馬上舉手站起來發(fā)表自己不同的見解。認(rèn)真聽的孩子呀,最聰明了,連眼睛都是發(fā)亮的。此外,學(xué)生只有明確聽課目的,聽講效果才會(huì)提高。所以,我們每節(jié)課都要告訴學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的要求。
4.仔細(xì)觀察習(xí)慣
對客觀事物的觀察,是獲取知識最基本的途徑,也是認(rèn)識客觀事物的基本環(huán)節(jié),因此,觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”。只有善于觀察,才能在平凡的生活當(dāng)中找到最有價(jià)值的作文素材。觀察的越細(xì)致,寫出來的作文就越形象生動(dòng)。小學(xué)生自控力較弱,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,觀察習(xí)慣的培養(yǎng),與老師與家長都是密不可分的。老師與家長要頻繁的作以觀察引導(dǎo),先激發(fā)孩子的觀察興趣,在進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的觀察主動(dòng)性,進(jìn)而形成觀察習(xí)慣。
5.勤于閱讀的習(xí)慣
首先,從激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣著手,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。學(xué)生只有對讀書感興趣,才會(huì)在閱讀方面有最好的收獲。可以向?qū)W生推薦閱讀的素材,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情景和豐富的形式,有效利用各類評價(jià)等途徑激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
其次,要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生有了讀書的興趣,也就有了閱讀的欲望和動(dòng)力,要想使閱讀有事半功倍的效果。就要有
意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣?梢詮囊韵路矫嫒胧郑磁囵B(yǎng)學(xué)生自覺讀書、讀書動(dòng)筆、邊讀書邊思考、使用具書閱讀以及良好的閱讀衛(wèi)生的習(xí)慣。
總之,教師要針對小學(xué)生的年齡特征,有意識,有目的地逐步培養(yǎng),做到持之以恒,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高閱讀的興趣,最終養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15
新的學(xué)期到了,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、每一天按時(shí)到校、堅(jiān)持體育鍛煉。
2、做好課前預(yù)習(xí)工作。
3、上課認(rèn)真聽講。
4、遵守課堂紀(jì)律、不做小動(dòng)作、積極回答問題。
5、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整。
6、每一天堅(jiān)持閱讀課外書。
7、每一天堅(jiān)持讀英語。
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