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高一暑假學習計劃
更新時間:2024-06-24 10:41:54
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高一暑假學習計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的高一暑假學習計劃,希望能夠幫助到大家。

高一暑假學習計劃1

  暑假是對所學知識進行梳理、總結(jié),從而查漏補缺,不斷提高的時機,英語也不例外。我在學校學習英語主要知識點無非就是單詞、短語、句型等。對于這些知識,可以利用暑假有計劃、系統(tǒng)性地復習,首先應當制訂計劃,每天主要復習哪些內(nèi)容;其次要將掌握不夠牢固的內(nèi)容重點學習,并且實行殲滅戰(zhàn),這樣復習到最后不明白的地方就會越來越少;對存在疑惑的地方,要做好記錄,隨時可以問老師。

  在平時的教學中,老師很難兼顧到每一個人。我們可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢,補上自己的弱科。無論是對英語學習習慣的養(yǎng)成,還是對英語學習的提高。

  一、合理安排生活學習,制定假期的作息計劃

  在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助我們在張弛有度的生活中調(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學業(yè)進步的時間和空間。在制定計劃的過程中,一定要注意結(jié)合自身特點,在時間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如,在學習時間的安排上不宜過于緊湊,應留有一定的余量。而在學習內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便能長期堅持按計劃作息,不會覺得這份計劃難以執(zhí)行,或只進行了一兩天,就不能再堅持了。同時,在制定計劃時,還應該把假期返校、社區(qū)活動、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內(nèi)。

  二、仔細分析學習現(xiàn)狀,明確自己的提升空間

  假期是對自己的學習現(xiàn)狀適時地回顧小結(jié)、查漏補缺、突破學習"瓶頸"的絕好時機。就英語學習而言,覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長的時間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進,在一個暑假結(jié)束的時候,詞匯的累計也可以達到600個,這是非?捎^的一個數(shù)字。我認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在暑假里也可以有所針對地進行一些相關(guān)閱讀和練習訓練。

  三、認真梳理知識內(nèi)容,開展有效的復習預習

  暑假是一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中,可以復習和思考已學過的知識內(nèi)容,并應爭取將它們串連起來,構(gòu)筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內(nèi)容。暑假還是一個為新學期奠定基礎(chǔ)的準備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學過的知識內(nèi)容之外,還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內(nèi)容。例如,在英語學習中將要系統(tǒng)學習的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

  四、查缺補漏,突破瓶頸

  1.勤練聽力。聽力占據(jù)整個英語試卷分值的五分之一,而聽力是英語各個題型中提高最快的。地道的語音材料尤其有效。學生可以跟著磁帶一起讀。既訓練了聽力又訓練了口語?梢赃x擇用xx英語學習軟件來輔助練習聽力和口語,效果更明顯。如果能堅持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信,不僅英語聽力,整個英語水平都是質(zhì)的飛躍。

  2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的詞匯,學習語言等于是個空架子,無從學起。記單詞不如記詞組,語言的學習是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的'積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。這時應再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運用自如。記單詞不如記詞組,記詞組不如記句子,記句子不如背作文。

  3.整理筆記。一期來的筆記可以好好整理下了。既對自己是個很好的復習機會,疏通下學過的知識,又有利于以后的復習與學習。何樂而不為呢?

  4.保持好心情。學習是為了興趣而學,還是為了有用而學?我想這都不是問題的關(guān)鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情,就沒有好的效率。用心去學,自然就有效率了。

  5.多渠道去學英語。一個人如果能夠準確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠的目標相結(jié)合,那么他實現(xiàn)自己的目標就很簡單了。喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語版的,熱衷于廣播就聽英語的,愛玩游戲就玩英文版的,愛看NBA就弄懂它的每一個術(shù)語。

  只要通過英語這個媒介做你喜愛的事,你就走向了英語學習的成功之路。

高一暑假學習計劃2

  我制定了以下計劃:

  一、主要學習安排

  有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物、議論文10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認真練習毛筆字,每周練習三節(jié)課。

  認真復習學過的英語單詞,預習英語,爭取把下學期的單詞背下來。

  二、業(yè)余學習安排

  每天彈琴1.5小時,把古箏七級的`《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。

  復習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學習:xx的賈老師教作文、高中英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0.5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學習,這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。

高一暑假學習計劃3

  高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  1、目標

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的`測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。

  提示同學們:重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。

  一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。暑假輔導老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

高一暑假學習計劃4

  一、對高一學習生活的回顧、總結(jié)

  高中三年中,高一扮演了奠定基礎(chǔ)、制定備考策略的角色,學生們經(jīng)過這一年的學習生活,應該有很多收獲,是不是該認真回顧、總結(jié)一下呢?

  認為可以從下面幾個方面來回顧、總結(jié):

  1、經(jīng)過這一年的學習,對高中的學習生活、學習特點是否了解了?能否更好地適應以后的學習生活?

  2、目前的學習狀況如何?各學科的優(yōu)劣情況如何?

  3、是否形成了一套有自己特色的學習方法?是否積累了一定數(shù)量的自己整理的高三復習用的復習資料(如課堂筆記本、錯題本、好題本等)?

  4、與家長、老師、同學之間的關(guān)系是否和諧融洽?遇到矛盾能否正確處理?心理是否健康?

  二、利用暑假,提前準備

  暑假有兩個月的時間,如何能利用好這兩個月的時間,那么在高二的起跑線上你就取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢,你可以做下面幾項工作:

  1、想辦法借一套高二的教材,提前看一下,對高二的知識安排有個大致的了解;

  2、對在高一學習中有優(yōu)勢的科目或者感興趣的科目,可以提前預習,等到系統(tǒng)學的時候會比較輕松;

  3、如果在高一學習中有處于劣勢的科目,抓緊這兩個月的時間夯實基礎(chǔ)。

  4、關(guān)注當年的考試大綱,適當接觸一下當年的高考試題,感受一下高考;

  5、加強閱讀、拓展知識面;

  6、歸類整理一下高一階段的各種學習資料,如課堂筆記、錯題本、試卷、作業(yè)本等。

  三、優(yōu)化學習方法,提高學習效率

  針對高二的學習特點,需要掌握科學的學習方法,才能應對知識密度大、內(nèi)容難度大、習題綜合性強的高二學習。

  1、預習。在瀏覽教材總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的'自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點),分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢,這種需求心理定勢勢必將調(diào)動起同學們的學習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課。做好課前準備,精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛是學好知識的前提條件。課堂上要集中注意力,這一切都要靠理智強制自己專心聽課,靠意志排除干擾。另外,在課堂上不要做一個被動的信息接受者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。

  3、善于總結(jié)歸納,形成知識體系。高二的學習不僅僅要求同學們掌握所學的知識,更要把所學的知識融會貫通,形成知識體系,這樣,才能更好地應對競爭激烈的高考。

高一暑假學習計劃5

  一學年的時間匆匆而過,在我踏上高中階段的時候就已經(jīng)清楚的知曉,這三年來的時間,對我們來說每一分每一秒都是十分重要的。如今,經(jīng)歷了高一階段的學習之后,我們已經(jīng)結(jié)束了三分之一的時間。為此,在學習上我們必須更加努力,更加嚴謹!將自己的學習和準備做到完全充分!這樣才能將高中的時間完全利用好,才能不負十多年來的“寒窗苦讀”!

  因此,在今年高一升高二的暑假里,我決定好好利用這段改進漫長的假期,改進并提升自我在學習和思想上的態(tài)度,充分的鍛煉和強化自己,在此,總結(jié)自己的責任如下:

  一、思想態(tài)度

  面對升高二的階段,僅用過去面對學習的態(tài)度是遠遠不夠的.。高中的學習本就緊迫,因為高三還有復習的目標,為此高二的時間就必須學習,并掌握更多的知識!學習的速度也只會更快!為此,這次的暑假學習上,我不僅要鞏固和預習,更要對下學期做好計劃和準備。

  為了面對學習上的壓力,在暑假中的我也不能輕易的放松自己,我應該利用這次升上高二的緩沖階段,盡力提高自身的學習態(tài)度和積極性,提高自我管理,做好嚴格的學習準備。

  二、學習目標

  這個暑假主要分為三個階段,鞏固、預習、復習。通過鞏固,掌握好上學期學習的知識,加固自身的學習基礎(chǔ)。并在預習階段,通過自學的能力,掌握對下學期知識的了解。并在復習階段中,從高一到高二第一學期的整個梳理,讓自己您能充分理清知識,掌握好高中的知識,并做好接下來的準備。

  三、學習計劃

  鞏固階段:在這個階段里,我要從高一下學期開始回顧,以自己上學期的不足和弱項為重點,通過認真的反思和大量的做題來貫通自身的不足。并一學期的知識進行查漏補缺,完善自身的學習。

  預習階段:需要準備好高二上學期的課本,最好能連同下學期的課本一起準備。高二是從此的起始,在這個學期開始,我們的學習進度也會增快很多。為此我要早做準備,一邊學習,一邊預習,確保自身能在有準備的情況下學習。

  復習階段:這個階段中我主要目標要從高一上學期開始,貫穿至今為止的學習,重新復習并鞏固好自己的所學,保證知識沒有缺漏,更不會松懈。對于不足的地方要及時的鞏固,并記錄。

  四、暑假目標

  暑假漫長,但我要通過這次的暑假徹底牢固自己的學習。并且不能僅限于書本,要在題目中找到自己的疑惑,突破自己不了解的知識,讓自己能做好充足的準備。

高一暑假學習計劃6

  時光如沙,好像加入高中才不過是之前不久的事情,但轉(zhuǎn)眼間,高一的暑假就這樣來臨了。經(jīng)過了一學年的努力和適應,我已經(jīng)基本在學校中融入了新班級環(huán)境,并漸漸展開了的自己的學習。

  但作為一名高中的學生,僅僅靠著和過去一樣按部就班的學習是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢的,正如老師所說,高中階段后的學習大家都是競爭對手,機會是十分有限的,想要成就自己的理想,我們需要的不僅僅是學習老師給我們帶來的知識,而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己創(chuàng)造“優(yōu)勢”!而這次的'暑假則是極好的一次機會!在此,我對自己的暑假學習計劃制定如下:

  一、學習目標

  本次的暑假我將采取自學的方式提高自我,其主要的目標是通過查漏補缺的方式來鞏固,并整理自己在高一階段的所學。

  為此,總體來說要對自己自己上學年的所有知識都進行一遍檢查,做好詳細的梳理,讓自己對過去所學有一個明確且有條理的認識。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障。

  其次,對下學期的預備也很重要。通過這高一學年的學習后,我更加認識到學習不能雜亂無章,這只是最費時間的學習方法。為此,我要對下學期的學習有所了解,并做好相應的準備。

  二、鞏固舊知識

  1. 整理重點

  在暑假中,我首先要對上學期的知識進行規(guī)劃整理,通過自己的筆記和課本整理每章重點,并制作知識導圖,整合自己的所學,讓自己對過去的知識有一個詳細明確認識,而不是抱有一個模糊的印象。

  2.掃除漏洞

  在高中的學習中我也有記錯題集的習慣,借此,我要對自己各科不足的方面進行疏通和管理。需要背誦的及時背誦,不熟練的地方就通過做題來熟練!讓自己能徹底掌握上學年來的知識。

  三、學習新知識

  在暑假的末期,預習是我們常有的習慣。但在這次預習中,我不僅要看自己需要什么,更要提前去嘗試,去思考!通過現(xiàn)在所有的知識和網(wǎng)絡資源來學習新的知識,并將自己的思路記錄下來,在開學后從老師的教導中尋找自己的不足。

  四、自我規(guī)劃

  暑假漫長,對我們而言是很好的一次自習時間。但在時間上我也要有嚴格的安排,規(guī)定好每天的休息和運動時間,做到勞逸結(jié)合的完成這次學習,將計劃堅持到暑假的最后一天!

高一暑假學習計劃7

  ■案例姓名:趙一凡57中畢業(yè)即將升入青島2中

  對于剛剛從青島 57中畢業(yè)即將升入青島二中的趙一凡來說,這個暑假幾乎沒有什么負擔,不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。

  暑假計劃(按時間段):

  一、6月中旬到7月末:

  上午:7點起床吃早飯,收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。

  中午:回家自己做飯吃或者在外吃飯,幫助父母收拾家。

  下午:3:30到4:30,打一個小時網(wǎng)球,回家洗澡休息看會兒電視。

  晚上:7點左右讀半個小時英語,其余時間看電視、和同學聊qq等。

  周末:家里辦了嶗山家庭年卡,每個周末和父母一起去爬山。

  備注:中考結(jié)束后一周和同學聚會比較多,空閑時間預習借來的高中課本,平日里也會和同學一起逛街看電影。

  二、7月之后回萊陽老家待至少兩周:

  1、跟著哥哥姐姐學習高中的知識,這個是非常重要的,此前初中也跟著哥哥姐姐預習過。

  2、在老家維持讀英語等習慣,保持學習之外 ,還會幫著親戚朋友干點力所能及的活。

  三、八月份后出游

  1、媽媽計劃帶她去香港游玩,會去看一些名校,一方面為了鼓勵自己,另一方面也是為了增長見識。

  2、會看一些名著和小說,適當翻翻高中的課本,為開學做準備。

  ●專家點評

  青島科技大學馬克思主義學院教授曹勝:趙一凡同學作為一個即將進入高中階段學習的中學生,沒有盲從很多同學參加課程輔導班的行為,對自己的暑期做了周密細致的.安排,十分全面,且符合實際,同時體現(xiàn)了自己的特色。

  該生的計劃體現(xiàn)了德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)要求。游泳、網(wǎng)球、爬山等運動既鍛煉了身體,又磨練了意志;自學英語,自學或跟哥哥姐姐學習高中課本知識,為進入高中階段學習打好了良好的基礎(chǔ),使自己能夠迅速完成初中階段到高中階段的過渡期;閱讀名著或小說,有利于提高自身文學素養(yǎng);參加勞動和香港游學,有利于擴大知識,提高實踐的本領(lǐng)。

  建議:在力所能及的范圍內(nèi)參加志愿服務活動,參加部分科技創(chuàng)新活動。根據(jù)自己的經(jīng)歷,寫一下游記、感悟,把自己的生活歷練上升到自身素質(zhì)的提高、能力的提升和思想的凝練。

高一暑假學習計劃8

  經(jīng)過高一一整年的高中的學習,我對現(xiàn)在的學習模式已經(jīng)非常很適應,隨著高一暑假的到來,也告訴我高一的學習已經(jīng)結(jié)束了,我馬上要迎來高中第二個學年的學習了。為了在高二學年,讓自己在學習上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定,或者比高一的時候更加優(yōu)秀,自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假,讓自己在暑假的時候,自己的學習也可以不斷進步,不斷趕超他人實現(xiàn),自己成績排名的上升。

  在高一暑假的時候,自己學習計劃的第一步就是,復習過去高一學年學習到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇,但是自己在這一年的學習卻沒有翻篇,在高一學習到的知識,是我高二學習的基礎(chǔ)。所以在高一暑假的時候,自己務必要將自己這一年的各科知識內(nèi)容都重新學習一遍,加強自己的學習印象,讓自己在高二的時候可以學習的更輕松。

  當然自己在暑假的知識復習階段,也肯定是非常有計劃的,而不是盲目的去進行復習。首先,在高一快結(jié)束時,我們面臨了文理分科,自己毫不猶豫的選擇了文科,所以自己在這個暑假的復習過程中,自己除了復習語數(shù)外三大主科時,也應該著重復習自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘,所以自己也更要加大在這些科目上面的復習力度。但是這些理科科目在高二時,也不能說不學習了,所以在暑假里對理科科目的復習,這幾科復習的強度會小很多,因為自己的暑假也并沒有多長的時間,所以自己應該講更多的時間放在更加重要的科目上。

  然后是自己在高二的學習內(nèi)容,自己在暑假關(guān)于高二的學習計劃,其中第二步就是,提前了解在高二第一學期的學習內(nèi)容。這不僅是我自己對我這個暑假的一個學習計劃,同時這也是我們班主任老師,建議我們在暑假要做的事情。在高二的時候的學習難度,比高一的.更加有困難,所以在暑假的時候的提前學習,可以讓自己高二的學習更加輕松一點。因為學習上的輕松,可以讓自己有更多的時間去鞏固這學期學習到的知識,讓自己在下學期有在學習上面的進步比高一的時候更加明顯。

  自己在暑假的預習上,自己會報名參加暑假學習班,因為自己在有些科目上的學習,自己去自學還是有一定的難度,所以自己會參加相應的補習班,比如數(shù)學和英語,這兩科是自己在所有的學科中比較重要的兩科,所以自己去參加這兩科補習班,自己學習的會更多而且學習的會更有效果。

高一暑假學習計劃9

  為了在高二里的我的學習成績有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學習計劃,以下便是我的暑假語文學習計劃:

  1.語文

  語文是一門需要日積月累才能學好的科目,有人認為學習語文很容易,不用過于認真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

  首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

  然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

  鍛煉自己的寫作的能力。

  爭取在高二的上學期期語文成績達到90分。

  2.數(shù)學

  其實初中時的數(shù)學成績還算OK了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數(shù)就學的不太好,以至于高中的數(shù)學成績會直線下滑,高中數(shù)學函數(shù)知識應用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力。

  今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習,將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復習里,抓住重點,讓自己的數(shù)學成績有一次飛躍般的提高。

  爭取在高二的上學期期數(shù)學成績85分以上。

  3.英語

  英語一直就是一門很讓我頭痛的.科目,不過自覺得還是一門很好學的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本English,不過高中的英語學起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

  爭取在高二的上學期期英語成績達到90分。

  4.地理

  可以說是我認為學的一門課,上課不曾認真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學習態(tài)度可不好。

  今后在地理課上認真聽講,課下認真復習,多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學習地理。

  爭取在高二的上學期期地理成績達到95分。

  5.歷史

  我對古代史和外國近代史的學習還算OK,只不過對中國近代史的學習還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

  今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復習,課本上需要背誦的知識點一定記住。

  爭取在高二的上學期期歷史成績達到85分。

  6.政治

  在政治的學習上所遇到的問題和在歷的問題很相識,都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

  今后自己上課要認真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學過的知識點和材料結(jié)合起來答題。

  爭取在高二的上學期期政治成績達到90分。

高一暑假學習計劃10

  “高一差別不大、高二始分高下、高三天上地下”對于準高二的學生來說,高一暑假就是“始分高下”的起點,如何利用好這個暑假呢?下面就來看看這份高一暑假學習計劃表:  從這個表上可以看出,從此時開始,睡懶覺、玩游戲已經(jīng)和自己漸行漸遠了。不過,還是可以利用一早一晚的時間來鍛煉身體。高考不光是腦力的競爭,也是體力的堅持,所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間,身體鍛煉一定不能少,半個小時即可,鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等,為一天的學習打好基礎(chǔ)。

  大家對高一暑假沒有重視的原因,是覺得高考還早、還來得及,其實,等到進入高二學習才發(fā)現(xiàn),“只用一暑假,學渣變學霸”,自己再開始努力已經(jīng)非常困難了,下面為大家介紹一下高一暑假各科學習計劃。

  一、語文

  暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。要把重點放在文言文、閱讀理解和作文上,多讀、多背、多寫,語文的“三多”學習法在此就不用贅述了。

  二、數(shù)學

  高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。

  所以暑期可以這樣學:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把復雜問題分解成簡單問題。接著學習數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對一些復雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數(shù)列,在開學的測試中考出好成績,建立學好數(shù)學的自信

  三、英語

  高一重點是詞匯語法復習提高,高二的重難點是語法。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,并學著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。

  四、物理

  高一兩個學期的主要內(nèi)容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的復習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。

  新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練,同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

  建議:高二下學期多數(shù)同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足,相比于自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學后的'測驗和選擇中更加從容順利。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。  如何制定一份高一暑假學習計劃表?

  高一暑假如何制定一份高效、可行、適合自己的學習計劃呢?同學們可以借鑒《管理學》中的smart原則:

  即具體的(Specific);可以衡量的(Measurable);可以達到的(Attainable);有相關(guān)性(Relevant);有明確的截止期限(Time-based)。

  從這五個維度為自己制定適合的學習目標和計劃,形成假期學習計劃模板,將事半功倍。

  第一,明確性

  所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達成學習目標。明確的目標是任何計劃得以實施的必然。

  很多學生學習不成功的重要原因之一就是因為沒有目標或目標定的模棱兩可,學習方向不清晰。

  例如有些同學計劃暑期要把英語單詞背熟。那熟到是能認識?還是能默寫?

  還是聽、說、讀、寫、用五項全能?一定要明確。目標越明確,實施越容易,完成可能性越大。

  第二,衡量性

  衡量性就是指目標應該是明確的,而不是模糊的。假期學習計劃應該有一組明確的數(shù)據(jù),作為衡量是否達成目標的依據(jù)。

  如果制定的目標沒有辦法衡量,就無法判斷這個目標是否實現(xiàn)。

  還是假期背單詞的例子,是應該背完下學期的新單詞表,還是課外的新概念某一冊?這些問題都可以用具體的數(shù)字明確下來。

  第三,可實現(xiàn)性

  目標是要可以讓執(zhí)行人實現(xiàn)、達到的,學生在計劃時不要脫離學習實際,要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。

  有些同學制定計劃時,滿腔熱情,計劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離自己學習的實際情況。

  同時制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性。

  第四,相關(guān)性

  在制定假期學習計劃時要考慮與其他目標與計劃的關(guān)聯(lián)情況,不能顧此失彼。

  如果實現(xiàn)了這個目標,但對其他的目標完全不相關(guān),或者相關(guān)度很低,那這個目標即使達到了,意義也不是很大。

  在做學科安排時,要全面綜合考慮。即補足弱項,專攻斷腿,也要兼顧優(yōu)勢,保持領(lǐng)先。

  第五,時限性

  時限性就是指目標計劃是有時間限制的。例如8月15日就是一個確定的時間限制。

  沒有時間限制的目標沒有辦法考核.效果也無法評價,在考慮計劃的實效性時建議長遠計劃和短期安排結(jié)合起來。

  一個暑期的計劃安排,每一天的工作與任務,甚至每個時段的具體內(nèi)容都可以清晰明確的勾畫出來! 

  1、制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  2、列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

  3、剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

  4、任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

  5、“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

高一暑假學習計劃11

  嚴格遵守學習計劃有很多好處:

  1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

  3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

  4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的`預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  另外也要提高自己處理日,嵥橹碌男,能加快就加快,不因為小事而浪費寶貴時間。把學習資料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能亂放,避免找東西浪費時間。多和不認識的同學聊天,漸漸變熟悉,要試著大膽地向他們搭訕,和老師、同學們弄好關(guān)系。

高一暑假學習計劃12

  一、目標

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求咱們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  二、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,咱們就可以制定計劃了。

  三、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。咱們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但非?斓鼐蛿∠玛噥怼H绻偸橇羞@種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。非常多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

  四、注意

 、俦仨殢娬{(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是非常難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

 、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的.計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,非?炀蜁m應這種方法。

 、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,非常易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有非常大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  五、好處

  嚴格遵守學習計劃有非常多好處:

  1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

  3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

  4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

  六、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣:

  1、按計劃學習的習慣

  2、專時專用、講求效益的習慣

  3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

  4、善于請教的習慣

  5、查閱工具書和資料的習慣

高一暑假學習計劃13

  語文

  暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

  數(shù)學

  高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)?級狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進行分析。

  所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學生對綜合問題的.分析能力,如何把復雜問題分解成簡單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對一些復雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數(shù)列,在開學的測試中考出好成績,建立學好數(shù)學的自信。

  英語

  高一重點是詞匯語法復習提高,高二的重難點是語法。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,并學著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海戰(zhàn)術(shù)。

  平時可以以不同形式多接觸英語、電影、美劇、英劇、英文歌曲等。背單詞不要死記硬背,可以運用詞根法、同義反義辨析法、形近法等,以及在閱讀中積累單詞為佳。

  物理

  高一內(nèi)容的復習補充及高二的電磁學。

  高一兩個學期的主要內(nèi)容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的復習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩、曲線運動、動量等,由于其在高考中均占較大比例,故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。

  新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場、電路、磁場和電磁感應四章,暑期就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練,同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

  建議:高二上學期多數(shù)同學面臨選科問題(有的學校在高一下學期),而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足。

  所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。  

高一暑假學習計劃14

  1、認真踏實地完成老師布置的每一項作業(yè),認真上好每一堂課,認真過好每一天。掌握好所需的知識,認真對待每一場考試。

  2、利用下半學期閱讀一本有意義的書籍,并且完成一份讀后感。

  3、關(guān)心時事政治和新聞熱點,可以對時事進行簡單的評論,有自己的看法。

  4、對自己的歸納本等進行整理。

  5、根據(jù)自己的實際情況一步一步不斷地提高學習成績,每隔一段時間對自己這段時間的學習進行總結(jié),必要時,可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師,聽取他們對自己學習的意見并采取能夠進一步提高的'措施。

  二期工程(高二)第三階段

  高二學年的寒假是一個關(guān)鍵的階段,面對即將來臨的高二下半學期,作業(yè)量有所增加,學生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學生會選擇在完成學校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補習班提高班。部分學生會因為下一個暑假要進入高三學業(yè)會更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要求。部分學生會因為學業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學習,忽略志愿者服務。過于放松和投生題海都是不可取的,更多學生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時間查漏補短從而在新學期一步。

  階段目標:

  1、制定寒假計劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。

  2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預習復習工作。

  3、參加各類社會實踐活動。

  學習計劃:

  1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

  2、數(shù)學:以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進行針對性梳理。

  3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強聽力練習,要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。

  4、物理化學:以書面作業(yè)為主,應學會對以往知識進行總結(jié)整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

  5、其它學科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考,有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。

  6、本階段會有“四地”征文賽,開學還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學應積極參與及準備。

  社會實踐:

  1、本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

  2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。

  作業(yè)安排

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

高一暑假學習計劃15

  1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

  2、學習時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

  4.養(yǎng)成語文學習的好習慣

  (1)隨時攜帶使用工具書的習慣,老師不定時檢查。

  (2)朗讀、背誦的習慣。好文章把它有感情放聲的讀出來,努力記住它。

  (3)寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習慣。

  (4)做課堂筆記的習慣。

  (5)獨立思考,勤學好問的習慣。

  (6)珍惜時間的`習慣。

  (7)課前預習、課后復習的習慣。

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