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暑假學習計劃
更新時間:2024-03-22 07:29:40
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暑假學習計劃(通用)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的暑假學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假學習計劃1

  第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,

  要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,"跳一跳就能摘到果子",便是最佳目標。 第二、要合理安排常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

  第三、計劃要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

  第四、要做到"長計劃,短安排"。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每天干什么,也應有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標;短安排,則可以使長計劃的任務逐步落實。

  第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。

  另外,需提醒同學們的是,學習計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的.準則。計劃一旦制定,就要嚴格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后,一定要檢查計劃內的任務是否完成,沒有完成計劃的原因是什么......通過檢查, 立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。

  時間運籌的原則

  制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學習時間表都適用的一些總的原則:

  消除無所事事的時間。

  使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。研究結果證明,白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。

  背誦型課程在課前要進行復習。

  一門要求背誦或討論的課程,在上課前復習會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說,最后馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內容。

  按事情的重要性排先后次序。

  把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時做好。避免過多的細節(jié)。在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。

暑假學習計劃2

  初二期末大考在緊張而忙碌的復習之后終于結束;仡欉@場考試,第一天在惶恐與辛酸中度過,第二天在欣喜與期待中徘徊,考完之后在僥幸與絕望的邊緣試探,得知成績后喜出望外,有點飄飄欲仙,也有點小得意。

  無論是驚喜,還是悲傷,抑或所謂的“絕望”,都不過是人的正常情緒表現(xiàn)。但不要小看這些情緒,它能讓你在狂風駭浪中鎮(zhèn)定自若,也能讓你因一個小石子而咬牙切齒、暴跳如雷。美國社會心理學家費斯汀格提出過著名的“費斯汀格法則”:生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成,而另外的90%則是由你對所發(fā)生的事情如何反應所決定!懊糠甏笫掠徐o氣,胸中自有百萬兵。”管理好自己的情緒,才可能管理好自己的效能。對我來說,這次考試就是個再好不過的例子。

  第一天的'考試給我當頭一棒,我的沮喪與失望無法用言語表達,三門發(fā)揮均不完美?纪旰笪彝炊ㄋ纪矗杭热贿@三門的結果已成定局,那我就要將這一頁撕掉,然后充滿斗志,踏上新征程。于是乎,當天下午我便拋開雜念,全身心投入到第二天考試科目的復習中去。清晨的第一縷陽光帶來璀璨絢麗的光芒,使我的意志更加堅定?荚囍形胰缬猩裰,一路披荊斬棘,取得了歷史性的勝利。其實,第一天的晚上我曾想,如果這就是中考,我該怎么辦?答案很明確——我不能改寫歷史,但我可以創(chuàng)造未來。無論如何,接下來的路,不后悔就好。

  挫折與困難是只紙老虎,最怕我們堅定的態(tài)度和勇敢決絕的行動。我們已經翻過了一個又一個山頭,在沖鋒的關鍵時刻,哪怕身上裹著泥、帶著傷,那又何妨?堅信自己,平息心情,不懈怠也不放棄,記住這種向前奔跑的感覺,這才是人生的意義所在。當然,前提是平日的功夫已經足夠給你信心。

  作為一名學生,學會學習、努力學習是基礎。其實我的學習方法很簡單,就是認真做好老師布置的每一項任務,并在任務完成后,針對自己的薄弱項做最簡單粗暴且有效的事——刷題。清醒認識到自己的不足之處,選擇一些能填補自己bug的題目,對癥下藥,因而能做到良性循環(huán)。學習之余,我會聽聽音樂、看看書,放松自已、放飛心情。無論學習還是生活,我都追求高效完成。

  學無止境,達者為先。初二已經結束,初三的我必將要打一場苦仗。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。困難成績都在身后,就讓過去過去,讓開始開始。未來在前方,新的可能正在等我。

暑假學習計劃3

時間 項目 內容
7:00起床
7:00-7:20洗漱打掃衛(wèi)生掃地,擦家具等,學會做人
7:20-7:40吃早飯
7:40-8:00休息
8:00-8:45第一節(jié)課晨讀
8:45-9:00休息做體操
9:00-9:45第二節(jié)課學習下冊語文和數學
9:45-10:30休息戶外活動和做體操、喝牛奶
10:30-11:15第三節(jié)課暑假作業(yè)和寫日記
11:15-12:00自由活動做游戲和看電視
12:00-12:30吃午飯
12:30-14:30午休
14:30-15:15第四節(jié)課練字
15:15-15:30休息吃水果
15:30-16:15第五節(jié)課復習一年級語文和數學
16:15-16:30休息做游戲
16:30-17:15第六節(jié)課背古詩,讀故事并講給父母聽
17:15-18:00休息戶外活動
18:00-18:45自由活動看電視
18:45-19:00休息
19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國內外主要大事
19:30-20:00吃晚飯
20:00-20:45上網 學會應用,搜集資料和收發(fā)郵件
21:00睡覺

暑假學習計劃4

  20xx年的暑假即將開始,初中三年的學習生涯已經過半,初中數學的學習漸漸進入高潮,最難的、考點最多的知識點不斷的向我們涌來。初中的學生和家長都知道這樣一句話:“初一不分上下,初二兩級分化,初三一個天上、一個地下”誠然,初二是初中學習的分水嶺,而初二的數學學習又是兩級分化的核心原因。如何在20xx年的暑假提前學習,領先整個初二,進而領先初三學習。我將就學生在這個暑假的數學學習,給出一些具體實用的建議。

  一、初二數學的特點

  前文已經說到,初二數學是拉開學生差距的核心原因,這主要體現(xiàn)為初二數學的難度驟然增加——隨著實數。平行四邊形和函數這三塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手,于是,一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先,最后成為中考中的勝利者;

  而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐懼,我在近幾年數學成績統(tǒng)計中,初一的時候大家的成績比較集中,分數達到優(yōu)秀(xxx分)的占xx%以上,成績最差的也在xx分上下;

  而初二時的優(yōu)秀率只有xx%,有很大一部分同學只能拿到xx多分;

  初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足xx%,較差的同學在考試中已經在及格線之下。

  二、領先初二下學期

  暑假是優(yōu)秀學生的必爭之地,根據很多優(yōu)秀學生的'學習經驗,我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學生都會選擇在暑假繼續(xù)進行學習,從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

 。1)暑假的復習

  暑假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補,如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在四邊形的證明上,特別是構造全等的題目,隨時都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納,因為全等在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以全等,四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來,這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答,原因就是全等構造類題目難度可以出得很大,如果沒有日積月累的經驗,是很難在中考中完成這類題目的。

 。2)暑假的預習

  對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要,其原因主要可以分為以下三點:

  1)初二下學期大多數學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;

  2)初二下學期的知識難度將進一步加大,暑假學習完初二下學期的重點內容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

 。3)提前學習已經成為初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了,綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結論:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的暑假必須做好規(guī)劃,認真學習。

  三、暑假期間,應該如何安排數學的學習內容和時間

  上文中已經提到,暑假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,最重要的知識有三塊:不等式,分解因式,相似形,根據每個同學的實際情況,每人制定一個每天不小于2小時學習數學的.計劃。

  暑假來臨,為了讓數學有更好的提升,暑假我制定了數學學習計劃,計劃如下:

  數學一定要提前做大預習:

  對于數學來說,即將成為初二的同學,初二這一年是關鍵年。

  初二數學所學的部分,占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉換,都要在初二全部講完。這一部分學習的難度,大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。

  初二的代數主要分兩部分來講:式和函數。

  初一的學習主要集中在代“數”上,對學生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。學生學起來,需要一個適應過程。對于學生來說,要么提前培養(yǎng);

  要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。

  另外,函數這一部分要求學生對變化的數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。

  初二這一年,之所以說對數學很關鍵,不單單因為數學任務變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學科要和數學搶時間。那就是“物理”。

  俗話說:“學好數理化,走遍天下都不怕!边@句話雖然說得有些夸張,但也充分說明了數學的重要性。暑假為了提高自己的數學成績,培養(yǎng)自己的數學興趣,特擬定如下計劃:

  一、情況分析

  在眾多科目中,我的數學成績最差,每次都考不了高分,長期以來,我對數學也失去了信心,影響了總成績。

  二、任務目標

  通過本學期的努力,我要使自己消除對數學的厭煩心里,培養(yǎng)自己學好數學的信心,使自己的數學成績有較大提高,為高三升學打下堅實的基礎。

  三、具體做法

  1、培養(yǎng)信心。

  2、養(yǎng)成習慣.每天做到課前預習,課后復習。

  3、抓住課堂。課堂上我認真聽課,聚精會神,思維緊跟老師,不敢開小差。

  4、加大練習力度。

  剛開始,我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反復練習,打好基礎,再找一些課外的習題,幫助自己開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題思路。解題時要求自己細心、精確,以便不再考試時因粗心丟分。

  5、牢記基礎理論,善于利用輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。

  6、高質量的完成作業(yè)。我每次要求自己認真完成老師布置的作業(yè),遇到不會的題目決不輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,鉆進去思考,是在做不出來就向老師和同學請教,這樣自己就會對這道題留下深刻的印象,再次遇到相同類型的題時,便能迎刃而解了。

  我相信,只要我堅持不懈,持之以恒,我的數學成績一定能更上一層樓。

暑假學習計劃5

  暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們帶給了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事。

  一、科學合理地制定暑假活動計劃

  假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動就應嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。

  二、認真復習,迎接獎學金考試

  這個測試是暑假后初一下學期的一個總結,暑假中,要把初一下學期學習的所有資料認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。

  三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長

  根據自己的興趣愛好,用心參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎。

  四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用

  利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還能夠用心進行體育鍛煉,幫忙家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

  一、時間安排

  1、每一天的四個“1小時保障”

  每一天保障做一小時的語文或數學作業(yè);

  每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每一天保障一小時的.英語自學;

  每一天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊狀況,每一天務必完成以上計劃;

  每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

  3、數學課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選取性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習潛力和成績一般,要重點加強學習興趣和潛力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,能夠把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字潛力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據具體狀況,靈活安排。

暑假學習計劃6

  因為在二年級時,我極不適應學校生活,又因父母工作變動,小學三年級時我將會有一次轉學機會。此時我需要面對新的學校和新的同學,因此我的表現(xiàn)不容有失。所幸我有整個暑假的時間,我決定減少看動畫片的時間,制定一份用于學習的計劃,因為我想成為一名優(yōu)秀的`學生。

  我認為,我應該改變自己的說話方式。由于爺爺奶奶一直在照顧我,我說話帶有方言色彩,我的普通話并不好。因此,平時我的同學經常嘲笑我。為了糾正這個缺陷,在暑假的每天早晨,我會抽出半小時朗讀課本,甚至練習繞口令。我還在網上尋找更多提高口語表達能力的方法。

  在上學期末考試中,我在數學和語文方面取得了70分和80多分的成績。盡管父母并沒有責怪我,但這讓我的母親在家長會上很沒面子。我不能再讓他們?yōu)槲业某煽儞牧。因此,我打算每天做一些數學練習,即使我數學基礎不好,我相信通過大量練習可以提高我的運算能力,準確率和速度也會提高。老師常說,“好記性不如爛筆頭!蔽覜]有多好的記憶力,所以我每天也會抄寫一些古詩,既熟悉了課文,又鍛煉了我的字跡。

  事實上,我也需要改變我的生活習慣。我過去經常說臟話,也不注重個人衛(wèi)生。我想要成為一個彬彬有禮的小學生。在這個暑假,我打算自己做自己的事情,比如學會疊被子、洗碗和清潔衛(wèi)生間等家務活。此外,我還會嘗試養(yǎng)成不挑食的好習慣,同時在傍晚外出跑步,以保持良好的體魄。

  我已經完成了這個“完美”的暑假學習計劃,并且它涵蓋了需要注意的方方面面。接下來,我必須認真執(zhí)行這個計劃,讓自己有一個顯著提高。

暑假學習計劃7

  現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃。首先制做我的暑假作息時間表。第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務。如掃地、拖地等等。19:00準時出去玩,20:00回家。從20:10開始復習預習、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。這就是我制作的暑假計劃,你認為我制作的合理嗎?

  四年級暑假學習計劃

  一、時間安排

  1、每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的`前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

  3、數學課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

  小學生暑假學習計劃

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個角度寫的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務勞動…….

  2.做有意義的公益勞動……

  3.學會一項家務技術或其他的小技術……

  4.改掉一個壞毛病、缺點..

  5.讀一部好書,寫出讀后感…….

  6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力…….

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……

  8.學一首好歌…….

  9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好……

  11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

  14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

暑假學習計劃8

  為了度過一個健康、輕松、充實、有意義的暑假,我為自己制定計劃如下:

  一、合理安排時間

  暑假一開始,制定一份合理的暑假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。 二、堅持每天讀書學習

  每天都應該按計劃完成一定的暑假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多寫作素材。

  四、參加力所能及的'勞動及社會實踐活動

  假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。充分利用暑假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。還可以多參加社區(qū)實踐活動。

  一、作息時間表

  07:00 起床 洗臉、疊被子早飯半小時完成

  07:30—9:00 練古箏

  9:10-10:50 暑假作業(yè)4頁 寫鋼筆字1頁 做一次數學作業(yè)

  12:00—12:30 吃午飯

  13:40—13;50 測量生活中的圖形

  14:00—15:00 睡午覺

  15:30—16:00 玩電腦或看電視 (每天不超過半小時)

  17:00—17:30 吃晚飯

  18:00—19:00 出去玩

  20:00—20:30 吃點水果

  21:00 睡覺

暑假學習計劃9

  過完暑假,初三學生x月后就要面臨中考了。所以暑假在家也不能松懈。

  一、認真查漏補缺,狠抓薄弱學科

  通過制定學習計劃,努力將學生復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的暑假學習!

  既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:__定的是x個小時,但x小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  二、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構

  要靜下心來,加強概念、單詞和公式的'記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。

暑假學習計劃10

  高二是整個高中階段知識容量的一年,高二學年知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關鍵性一年。可惜往往等到了高考復習的緊張階段很多學長才察覺到這一點。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當進入高二學習的狀態(tài)為高二的學習積累打好堅實的基礎。

  1、語文

  暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

  2、數學

  高一主要的內容為函數,這也是高中最重要的一種解題思想:函數思想,高二上學期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數列是主要內容,在高考中經?級狠S題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想,因為數列的通項本身也是一個函數,所以可以從函數的性質進行分析。

  所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數內容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把復雜問題分解成簡單問題。接著上數列內容,主要是等差等比數列的性質,然后對一些復雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。

  建議:一方面把高一的內容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的`時候不會沒有思路,另一方面學好數列,在開學的測試中考出好成績,建立學好數學的自信

  3、英語

  高一重點是詞匯語法復習提高,高二的重難點是語法。

  建議:一方面把高一的內容打扎實,并學著總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。

  4、物理

  高一內容的復習補充及高二的電磁學

  高一兩個學期的主要內容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的復習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。

  新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練,同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

  建議:高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足,相比于自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。

暑假學習計劃11

  一、時間安排

  1、 每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、 不參加語文、數學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、 語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  1)把自己的.藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  2)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  3)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

  3、 數學課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  1、假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  2、自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語課程計劃

  1)英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  2)把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  4)若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、 其他:根據具體情況,靈活安排。

暑假學習計劃12

  我盼望的暑假到了,我興奮呀!長長的兩個月,我得好好打算一下,讓每一天都過得充實點,呵呵。

  我每天除了完成老師布置的假期作業(yè),還積極鍛煉身體,去體育中心打羽毛球,我碰到了好幾位同學呢,我們一起跟金老師學習如何發(fā)球、如何握球拍、如何頂球,每次都玩得滿頭大汗,練完球后,人人都像“落湯雞”。有幾次由于天熱,還流鼻血了,但我堅持著,我要把身體鍛煉得棒棒的。媽媽告訴我,堅持就是勝利。

  有幾個周末,爸爸媽媽帶我去看電影,我看了赤壁、功夫熊貓……從中我也懂了不少。赤壁我還不太懂,爸爸說以后課文書上會有的,我只知道打仗不僅要有不怕犧牲的精神,但更多的.要用智慧去取勝于敵人。功夫熊貓最好看了,電影廳都是小孩子,大家都看了哈哈大笑,這部電影讓我懂得了,做任何事都要靠自己的努力才能完成,我們要堅持不懈,不能做事半途而廢。

  過幾天,媽媽休假了,答應帶我出去旅游。我們要去大草原或海邊,到時我可以好好的親近大自然,我期待著這一次遠行。

  暑期中,我還打算看完一本世界名著,來豐富自己的課外知識。

暑假學習計劃13

  七月的每天計劃:

  早上:1.晨練30分鐘

  2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)

  下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時

  2.做暑假的假期作業(yè)2小時

  3.進行適當的休息

  4.去圖書館看書1小時

  晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)

  2.寫作業(yè)1小時

  3.休息

  八月的'每天計劃:

  早上:1.進行1小時晨練

  2.復習新概念所學內容(每天1-2課)

  3.做作業(yè)

  下午:1.和同學參加社會實踐

  2.去圖書館或書店

  3.做作業(yè)

  4.復習自己在七月份時所預習的新課

  晚上:1.散步

  2.做作業(yè)

  3.休息

暑假學習計劃14

  與初中相比,高中的學習有一些新的特點:知識量大;學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。現(xiàn)制定暑假學習計劃如下。

  高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

  首先應該抓住記憶效果的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00-7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的'精力學習。而每天如果不能保證7到8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學習時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率。在了解了自己的學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

  經過初三緊張的學習,現(xiàn)在畢業(yè)了應該放松一下心情,好好和家人聚聚。但是也要做好迎接高中生活的準備。學習是永無止境的,短暫的放松后應該要回到學習中。

暑假學習計劃15

  第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的.毛病是經常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

  第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

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