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日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的醫(yī)生學(xué)習(xí)計劃書范文，希望對大家有所幫助。
醫(yī)生學(xué)習(xí)計劃書范文1
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大 二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。大一一年我已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。
自己在大二這一年中最重要是要能夠更透徹的了解學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識，掌握護(hù)理學(xué)所要用到看專業(yè)技術(shù)。最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語并為英語四級考試做好充分準(zhǔn)備，爭取大二上學(xué)期過英語四級。努力學(xué)好相關(guān)專業(yè)課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，做好本專業(yè)小組項目。
要學(xué)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。
計劃如下：
第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第二、每一項考試都保證順利過關(guān)，達(dá)到高效、超前。
第三、認(rèn)真積極準(zhǔn)備英語四級考試，爭取一次的通過考試。
第四、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展。爭取通過營養(yǎng)師資格考試。
第五、多去圖書館，多讀書，腹有文章氣自華。
第六、關(guān)注時事新聞，了解社會動向�？此坪妥约翰]有關(guān)系的事，其實都是和我們的生活息息相關(guān)的。
第七、在實踐中了解護(hù)理學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
第八、 堅持體育鍛煉，好身體才是革命的本錢。
具體實施計劃：
1、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)，保證自己對老師講課的內(nèi)容有所了解;
2、從九月份起，買一套大學(xué)英語四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽力練習(xí);
3、在周末時間里騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習(xí)工作做好準(zhǔn)備;
4、每周選四個時間進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)
計劃是實踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的.基礎(chǔ)上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。
醫(yī)生學(xué)習(xí)計劃書范文2
隨著課程改革的深入，對教師的要求很高，因此，我要不斷提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平。按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實的基本功，腳踏實地地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)水平，根據(jù)自己的實際情況特制定個人學(xué)習(xí)計劃。
一.自我剖析
(一)優(yōu)勢分析
1.能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，掌握新的教學(xué)方法。
2.能在教學(xué)中熟練應(yīng)用多種教育手段，能夠制作教學(xué)課件，使學(xué)生感受到現(xiàn)代化的教學(xué)方式。
3.能夠堅持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，大膽嘗試各種教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)水平，有主動學(xué)習(xí)的意識。
4.關(guān)愛每一名學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并且不斷去表揚、鼓勵，激勵其學(xué)習(xí)的信心，在學(xué)生的不斷進(jìn)步中，感受教師職業(yè)的美好。
5.能協(xié)調(diào)好學(xué)校、社會、家長的關(guān)系，幫助家長解決教育孩子的過程中出現(xiàn)的問題，并給予合理的建議。
(二)存在問題
1.注重的主要學(xué)科的教學(xué)，忽略了其他藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展必要。
2.對于差生的鼓勵性學(xué)習(xí)機(jī)制還有待于進(jìn)一步研究。
二.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.繼續(xù)探索生活化、情境化的.創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3.使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看書，多參加學(xué)校舉行的各種活動，力爭多出去學(xué)習(xí)。
4.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力。
5.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量，持之以恒。
三.學(xué)習(xí)安排
(一)師德方面
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》基本要求和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等條例法規(guī)，牢固樹立育人先做人，正人先正己的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。牢固樹立學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率的意識，以教書育人為本職，做學(xué)生、教師的表率。 牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神，廉潔從教，維護(hù)自身愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。
(二)業(yè)務(wù)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，不斷更新教學(xué)理念，教學(xué)方法。對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計劃并認(rèn)真執(zhí)行，根據(jù)實際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法，個別情況作個別輔導(dǎo)，通過多種途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2.加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點、基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實踐，結(jié)合教學(xué)，教會孩子從小做起，關(guān)心國家大事，樹立遠(yuǎn)大理想。
3.平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結(jié)，從學(xué)生實際來總結(jié)提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。
(三)其他方面
1.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，與網(wǎng)上的教育專家在線交流。
2.搜集各種教學(xué)視頻，提高教育教學(xué)能力。
3.選擇一些優(yōu)秀的教育教學(xué)案例進(jìn)行閱讀，特別是名家于永正的《于永正教學(xué)實錄》、竇桂梅的《竇桂梅閱讀教學(xué)精品錄》。
4.訂閱報刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《小學(xué)語文教師》雜志。
5.閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《教育的智慧與真情》書籍。
6.在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時，閱讀有同感時及時加以評論并寫一些隨感，有機(jī)會可加進(jìn)自己的日志，與志同道合者一起討論。
7.對于理論性較強的著作，應(yīng)反復(fù)閱讀，加強記憶。認(rèn)為比較適用于自己實際教學(xué)時，寫些隨感，聯(lián)系實際，及時運用。
8.積極參加學(xué)校組織的小繼教培訓(xùn)，按時完成作業(yè)。