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暑假學習計劃
更新時間:2023-07-13 12:46:19
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暑假學習計劃(必備)

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的暑假學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假學習計劃1

  1、學習的心態(tài)很重要。

  炎炎夏日,心浮氣躁,頭暈眼花,難以靜下心來看書,這些都是不爭的事實,外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒,可能否更好的利用這段時間,讓自己的成績有一個質(zhì)的飛躍和突破是更重要的關(guān)鍵。心浮氣躁看不下去書的同學,不妨試試經(jīng)常拿涼水洗洗臉,然后聽一些舒緩的音樂,或者是一些小品相聲之類的,或者是自己鼓勵自己好好學習的錄音,這樣起碼讓自己心態(tài)平和,考研最重要,也是最高境界的心態(tài)就是:勝,不妄喜;敗,不惶餒;安,不奢逸;危,不驚懼;胸有激雷而面如平湖者,可以拜上將軍也。

  2、如何分配好各科目的學習時間。

  暑期課程安排緊湊,需要很強的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個科目考試的精華,因此提前預(yù)習就顯得尤為關(guān)鍵。

 。1)政治課程老師講的很快,內(nèi)容很多,因此課堂的筆記很重要,課下要及時把筆記整理清楚,講義要充分利用好,知識體系和框架圖顯得尤為關(guān)鍵。政治的學習并不需要具備特別清醒的頭腦,因此可以放在你腦子并非特別清楚的時候記憶和背誦。

 。2)數(shù)學強調(diào)思維,強調(diào)解題的技巧和方法,因此分門別類的整理數(shù)學的核心考點和核心方法是關(guān)鍵,管理類聯(lián)考綜合的數(shù)學考試的最大特點是一題多法,需要大家通過長時間的做題和訓(xùn)練達到快速找準解題的水平,因此學習的過程中,不僅僅要掌握核心的考點,更要把握住每個考點的所有常見的解題方法,以及歷年考試中所涉及的核心解題方法,快速進入學習狀態(tài)的'科目就是數(shù)學,強調(diào)思維,不能分心。

 。3)關(guān)于經(jīng)濟類和管理類專業(yè)碩士需要復(fù)習到的邏輯和寫作,建議如下:

  邏輯在暑假強化階段會系統(tǒng)的學習形式邏輯和論證邏輯,論證邏輯入門易,想拿高分難,形式邏輯入門難,想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點整理清楚,讓自己能夠?qū)λ械目键c爛熟于胸,并且深入理解這些考點的內(nèi)在邏輯關(guān)系,做題的時候要找準每個題目所涉及的邏輯關(guān)系。論證邏輯經(jīng)過近幾次的訓(xùn)練,大家有了一個基本的認識,這樣讓大家能夠很好的體會論證邏輯的考查形式,強化階段開始上課之前,大家需要把邏輯精點強化篇全部學習一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時候做題才會有效率,因此大家需要把一天中清醒的時間拿出來做邏輯題,而且學習時間每天不宜超過3個小時,超過3個小時,及本人已經(jīng)木訥了,不會有效率的。

  寫作在強化階段會講解論證有效性分析和論說文,因此需要大家對于論證有效性分析的技巧和方法有所掌握,論說文可放在暑假結(jié)束后系統(tǒng)的進行材料的搜集和準備。

 。4)英語這個科目,大家每天依然需要堅持付出2個小時左右的時間去學習,這個科目見效慢,重視基礎(chǔ)的積累,像單詞和語法都需要時間,因此堅持學習是關(guān)鍵,每天的時間可零碎學習,這樣便可使自己的學習效率達到最優(yōu)化。

  3、把所有的心思都執(zhí)著在考試科目上。

  很多同學經(jīng)常會被其它因素干擾,比如:為啥上課沒提前通知,為啥我的座位在最后,為啥教室這么熱,為啥我這么努力還會有人鄙視我等等之類的問題。仔細想想,那些都重要嗎?你沒有把你的目標作為你全力以赴的過程,憑什么你最后能取得好成績?投機取巧所獲得的成功永遠難以長久。

暑假學習計劃2

  一、著重學習古詩詞和文言文

  高中的古詩詞和文言文是高中語文學習的重點,看似考的地方不多,但是所占的分數(shù)卻也是比較重的。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵,就會知道不是簡單的會背下來就可以的,還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學習。在背誦的過程,我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,把每一個字和每一句詩弄懂,然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學習也是如此,考試總有一道文言文題,考的文言文都是沒有教過的,是必須要自己去讀懂整篇文章的,全篇都得自己去翻譯,因此這個暑假我要著重的去學習文言文的字詞,以及句式,盡量的深研究,適當?shù)淖鲂┚毩曨},輔助自己學習這些詩詞和文言文。

  二、多看一些經(jīng)典作文

  這一暑假,是高一跨越到高二,寫作的要求也需要提高了,由此為了提高自己的寫作能力,,利用暑假時間去看他人寫的.經(jīng)典作文,學習別人寫作的手法,先模仿別人怎么寫,再去做相應(yīng)的改變,學習他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學習,這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時,能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。

  三、由淺到深閱讀文章

  高中閱讀都上升到另一個層次了,為了能夠?qū)φZ文的閱讀有更好的學習,在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,這樣能夠體會文中的語感,長期的鍛煉下來,就能夠更輕松的去讀文章了,在考試時遇到一些難度大的文章,也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面。讓語文能夠有更上一層提高,在高二的學習中也就會更簡單了。

  這個暑假是高一最后一個暑假,不想就此浪費,也不想讓自己在高二時讓語文更難學,所以制定了此次對高中語文的學習計劃,也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。

  高一年級暑假學習計劃7

  1.每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。

  2.早餐。

  3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

  4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

  5.10:30-11:30,自由時間。

  6.11:30-12:00,午餐時間。

  7.12:30-14:30,午睡。

  8.15:00-16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)

  9.16:00-17:30,這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。

  有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!

  17:30-18:30,晚飯時間。

  18:30-19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

  19:00-20:00,娛樂時間,看電視關(guān)注新聞時事。

  20:00-21:30,學習時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

  22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉(xiāng)。

暑假學習計劃3

  時 間 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四

  7:45—8:00 起床早餐 起床早餐

  8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè) 做《暑假生活》

  9:00—9:30 體育 體育

  9:30—10:30 英語(復(fù)習、翻譯短文) 英語(抄寫單詞、學習單詞)

  10:30—11:00 整理課外知識 整理課外知識

  11:00--13:00 午餐休息 午餐休息

  13:00—14:00 課外閱讀 打電腦、上網(wǎng)(查資料)

  14:00—14:30 英語(聽力練習) 英語(口語練習)

  14:30—15:30 語文(閱讀分析) 語文(拓展、課本知識)

  15:30—16:30 數(shù)學(奧數(shù)) 數(shù)學(拓展、課本知識)

  16:30—17:00 活動 活動

  17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐

  18:30—20:00 特長練習 特長練習

  20:00--21:00 課外閱讀、準備睡覺 課外閱讀、準備睡覺

暑假學習計劃4

  升入六年級也就意味著小升初階段來臨了。面對即將到來的小升初考試,六年級的小學生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學習計劃呢?

  小升初學習計劃一:學習時間

  在學習時間上,要提高學習效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個小時以上的睡眠,以保證學習時的充沛的精力。

  小升初學習計劃二:學習方法

  1、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。

  2、認真聽課。上課的'時候,要認真聽講,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處。

  4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨立完成作業(yè)。

  5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

  6、為了迎接小升初的考試,平時需要進行更多的習題練習。

  7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

暑假學習計劃5

  首先,最重要的是要定好自己總目標,有了總目標才能制定好具體的計劃。這個總目標可以包括各個方面的,比如說一個暑假想讀幾本書,想背多少個單詞,想學會游泳等等。

  定好目標之后,接下來就是要分解目標。比如說我想看完三本書,那基本上就是十天看一本,每天看n頁,每天大概花多少時間等等。將每一項目標都具體定到每天花多少時間之后,我們需要的就是要計算一下完成這些每天要花多少時間。

  時間都計劃好了之后,我們就可以安排每天的計劃了。每天正常的話七點之前起來吃早飯,之后是學習的好時間。夏季,天氣炎熱,只有清晨天氣稍微涼爽一些,因此應(yīng)該抓住這個時間段。中午最好午睡一段時間。下午偶爾可以約上幾個同學,好友,一起去打打球,看看電影。夏季因為天氣炎熱,不可整天待在空調(diào)房間里,以免得空調(diào)病。

  暑假學習計劃表

  每天早上7:30起床,起床后洗漱吃早餐再鍛煉20分鐘,有助于身體發(fā)育;

  8:30——9:30讀課文、背單詞,早晨的記憶可以有助于大腦儲存知識;

  9:30——11:30這個期間就是用來學習各科的,無論是幾年級的學生,新學期開學一定要提前學習一下新的知識,以做好課前預(yù)習、同時別忘記做暑假作業(yè);

  11:30——12:00吃午飯,休息

  12:00——13:00午睡,養(yǎng)成一個好的午睡習慣新學期開學的時候可以防止上課犯困;

  13:00——14:00做做理科題,下午的時候精神容易渙散,可以做一些理科題來提升自己的大腦活力;

  14:00——15:00重溫一下各科的筆記,努力把知識都背下來,提升成績;

  16:00——17:00寫日志,整理一下今天都學什么了,重溫知識以及自己所做的東西有沒有意義。

  17:00——18:00晚飯時間。

  18:00——19:00打羽毛球,或者進行一些其他的室外活動,假期就要給自己放松一下,適當?shù)膴蕵罚?/p>

  20:00——21:00洗漱準備睡覺

  2學生應(yīng)該如何安排自己的暑假生活小升初的學生

  從小學升到初中的學生首先要學會調(diào)整心態(tài),小學的學習生活跟初中是完全不一樣的兩種狀態(tài),可以問問學長學姐們初中生活是怎樣的',同時也要在功課上做好準備,做好銜接課程,小學和初中的學習生活是完全不一樣的,要學會提前適應(yīng)。

  初升高的學生

  初中升高中的學生首先在知識上要準備好一個銜接,高中課程是相當于初中更難一些的,要提前做好準備,可以在暑假期間補習一下新的知識,做好準備。

暑假學習計劃6

  為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:

  1.八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)

  2.八點半—九點早餐時間

  3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦。

  4.九點半—十點寫暑假作業(yè)

  5.十點—十一點看課外書,輔導(dǎo)書,練琴

  6.十一點—十一點半看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)

  7.十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)

  高中生暑假學習計劃:

  這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學生來講,這五十多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復(fù)習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

  不同時段學法各異

  對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復(fù)習?梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學習內(nèi)容。

  早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓(xùn)練。利用整塊的時間,主要進行套題訓(xùn)練(高考題),要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。

  長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。

  晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,類型。

  不同學科各有妙招

  語文學科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的`事例及名言。

  英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復(fù)習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。

  理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓(xùn)練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達)。

  假期學習計劃和作息安排

  早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練

  上午9:00-12:00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;

  下午3:00-17:30學習語文和物理或化學;中間休息半小時

  23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

  8.十二點半—一點四十午睡

  9.一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)

  10.五點半—六點幫媽媽做家務(wù)

  11.六點—六點半開餐了!

  12.六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)

  13.七點—八點練琴

  14.八點—八點半洗澡

  15.九點準時睡覺。

  一、暑假學習計劃如下:

  1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、暑假學習計劃具體方案:

  1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

  2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。

  3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。

  6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。

暑假學習計劃7

  此計劃適合學生:督促型

  語文、數(shù)學為弱項

  此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫忙的學生。此計劃中,個性重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫忙。

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

  2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

  2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復(fù)習進度的明細資料)

  3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

  6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的'無序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設(shè)計好每一天的生活學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。

  2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

  五、家長督促:

  1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

  2.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

暑假學習計劃8

  自我重新定位

  自我的重現(xiàn)定位看起來好專業(yè)、好模糊啊!其實做好自我的重新定位,很簡單。每個人學歷特點和學習成績都是不一樣的:有的孩子記憶力強,不太愛好做筆記;有的孩子理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的孩子理解掌握的快,但是不夠認真經(jīng)常錯。對此建議小朋友和家長朋友們,在暑假里嘗試一些新的學習方法,不愛好做筆記和理解力好的,試著去創(chuàng)建一個知識點的筆記本;對知識點情況,但仍未做錯的,試著創(chuàng)建一個錯題本,對做錯的題目時常翻看?傊褪菍ψ砸堰M行一次重新定位。

  分析學習現(xiàn)狀

  1、期末考試結(jié)束了,家長通過孩子的考試成績,同孩子班中的`其他同學相比,確定孩子的成績在班級中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來評價,當然這么做的目的不是為了讓你去批評孩子,而是讓家長明白暑假對于彌補和提升孩子成績的重要性。

  2、將孩子自己的期末考試成績同之前的學科成績相比,查看孩子成績的發(fā)展趨勢,而后用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價,當然這時家長就需要讓孩子知道自己這個學期是進步了,還是退步了,這將有助于調(diào)動孩子學習的自覺性和積極性。

  確定學習目標

  沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。通過自我的重新定位和學習狀況的分析,家長已經(jīng)對孩子的學習情況有較為細致的了解,對暑假學習目標準確定位十分重要:過高了,最終實現(xiàn)不了,容易喪失信心;過低了,不用多努力就能達到,不利于進步。所以,學習目標適合暑假進行,并且計劃步驟明確,便于對照和檢查。

  科學安排時間

  1、全面暑假說長不長,說短不斷,兩個月的時間,家長不僅需要安排好學習的時間,同時也要考慮好休息和娛樂,畢竟孩子已經(jīng)幸苦了一個學期了。在具體的學習計劃中,不僅要考慮課內(nèi)學習內(nèi)容重點,還要考慮拓展課外學習內(nèi)容要點,同時,還要做好不同學科間的學習時間和學習難度的搭配。

  2、合理一天有24小時,但不是每個時間都適合學習?茖W合理地找出每天學習的最佳時間,對于孩子的學習效率至關(guān)重要。如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習自然常識英語等等。

  3、高效在復(fù)習過程中,家長需要根據(jù)孩子能力強弱,來決定孩子每天學習任務(wù)的數(shù)量、難易程度的練習時間。例如有些同學早晨頭腦清醒,因精力充沛,思維活躍,這是可以將較難的學習目標放在首位,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。

暑假學習計劃9

  暑假又來到啦!希望同學們每天能堅持鍛煉身體,多閱讀有益書籍,積極參加公益活動,幫父母做些力所能及的家務(wù)事,并按時完成老師布置的暑假作業(yè)。

  1、制訂一份科學、合理的暑假計劃張貼在房間。

  2、多讀有益的課外讀物,推薦書目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠不分開》、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》、《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》、《非常任務(wù)》、《“綁架”來的朋友》,請同學們選購選讀。

  3、每天堅持收看新聞,并按要求記錄。觀看新聞30分鐘左右,并把自己認為當天最大影響的.事情選出來,用自己的話簡潔地記在日記上。鍛煉聽、寫能力,了解社會動態(tài)。(字數(shù)不限一二百字均可)

  4、積累好詞、好句。每天從閱讀中積累好詞不少于10個,好句兩句?蛇x擇所積累的好詞練習說話給爸媽聽。

  5、完成《暑假作業(yè)》。(實踐題、閱讀題務(wù)必要認真完成!)

  6、利用假期練練字,修心養(yǎng)性。

  7、為自己的個人成長記錄袋添加更豐富的內(nèi)容。

  8、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動......

  9、改掉一個壞毛病、缺點。

  10、學會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)......

暑假學習計劃10

  一, 注重和孩子一起閱讀,共同進步。除了親子共讀外,充分利用暑假時間,閱讀《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》,《小學生家庭教育》,《朗讀手冊》等教育類書籍,提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》,《長襪子皮皮》,《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學,彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》,《席慕容全集》等經(jīng)典散文,拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀,共同進步。

  二, 注重引導(dǎo)孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助老師布置的5篇讀書筆記,10篇日記。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章,表達自己的思想。

  三, 注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的`精彩和感動。讓孩子學會善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材,不至于真正寫作時,無從下手,無話可說。

  四, 注重以興趣為主,“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀,絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》,很是感興趣,也要試著寫日記。對于低年級孩子來說,要有一個過程,需潛心引導(dǎo)。

  五, 注重培養(yǎng)孩子的動手能力,給予提供實踐的機會!皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗辛勤勞動,自力更生帶來的愉悅,充分意識到勞動的重要性。

  漫長的暑假,是讓孩子身心得以放松的一個假期,又是讓孩子汲取營養(yǎng)提高自己的假期。學如逆水行舟,不進則退;心如平原跑馬,易放難收。制定周詳?shù)挠媱,照此實施。讓孩子玩得開心,學得盡興!

暑假學習計劃11

  早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段、可安排對功課的全面復(fù)習。

  早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間、可安排難度大的'攻堅內(nèi)容。

  上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此、休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)、休息,也可聽輕音樂、但午休切莫過長。

  下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間、這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來學習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

暑假學習計劃12

  1、20xx年暑假學習計劃

  這個暑假對于準高三學生來說非常重要,休息放松是一方面,進行課外閱讀、查漏補缺、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗和知識、培養(yǎng)社會責任感也是一個方面。因此,準高三學生需要合理安排暑假,同樣可以過得充實放松。

  學生的準備

  1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

  2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。

  3、制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

  4、將學科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  5、嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。

  6、配合家長做身體檢查,進行修養(yǎng)計劃實施。處于青春期的中學生,應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當調(diào)節(jié),身心都要保持健康。身體是本錢,所以要確保健康,定期做一些身體檢查。

  7、勞逸結(jié)合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質(zhì),保證長時、高效的學習。

  8、合理制訂學習計劃安排,進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學習計劃,對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。

  建議

  1、在日常生活中,適當關(guān)注社會重大事件或熱點話題,同時搜集相關(guān)信息或材料,以備高考時所用。

  2、組建學習小組。在可能的情況下,最好能與成績優(yōu)異、積極上進的同學組建一個學習小組,這樣可以取長補短,互相促進,共同提高。

  3、準備學科“集錯本”。專門準備幾個小冊子,把各門學科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來,反復(fù)研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。

  4、列一些知識性、趣味性較強的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。

  5、抓住一切機會,爭取聽一些高質(zhì)量的講座,多方位、多層面了解社會,提高思辨能力。

  6、適當尋找打工實踐機會,在鍛煉并提高獨立生存能力的同時,對社會做進一步了解。

  7、合理安排生活。健康的身體是學習的保障,因此,一切活動應(yīng)以身心健康為前提,要科學生活,不要因放假而過分放縱。

  家長的工作

  1、盡可能全面了解與高考相關(guān)的`各類信息、擇校標準以及專業(yè)方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數(shù),給孩子提供更現(xiàn)實、更有價值的參考或指導(dǎo)。

  2、“他山之石,可以攻玉!绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學習信息,進行適當?shù)母呖俭w驗?偨Y(jié)他人成功經(jīng)驗,吸取他人失誤教訓(xùn),為我所用,可以讓孩子少走彎路。

  3、與老師聯(lián)系,了解孩子學習現(xiàn)狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實情況,從而幫助孩子認清并把握學習方向。不要過于自負,也不要毫無根據(jù)地悲觀失望!爸酥骸辈拍堋卑賾(zhàn)不殆”。

  4、應(yīng)考輔助準備。通過調(diào)查,了解相關(guān)可行性信息,幫助孩子挑選合適的復(fù)習資料。

  5、科學制訂食譜,營養(yǎng)均衡。健康的身體是學習的保證,因此,要注意給孩子提供衛(wèi)生而且富有營養(yǎng)的食品,既注重葷素科學搭配,又注意營養(yǎng)的合理攝取。

  2、20xx年暑假學習計劃

  1、有計劃地把課本復(fù)習三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識的重復(fù)率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復(fù)習做到合理計劃。

  2、看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

  3、選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果!21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利于學生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。

  4、準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

  5、做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高題和平時的學習結(jié)合起來,效果會更好。

  6、每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養(yǎng)英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。

  7、每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑。要反?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。

  8、學會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

  9、持之以恒。

  3、20xx年暑假學習計劃

  1、規(guī)劃好整個暑假的大致時間:

  暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時

  間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復(fù)習效果不大。

  2、總結(jié)考試,根據(jù)自己學習上的漏洞,制定學習計劃:

  根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

  原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

  例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

  3、每天學習時間的確定:

  根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!

  對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學每天平均學習1個小時,你為了突破數(shù)學,你每天就要用3個小時、4個小時。

  必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

  4、具體的時間規(guī)劃表:

  第1~2個星期:可以報個補習班?傮w的補下各科不足的地方。

  第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復(fù)習:

  7:30 —8:30起床梳洗吃早飯

  8:30—9:00背書背單詞

  9:00—12:00數(shù)學

  12:00—14:00吃飯午休

  14:00—16:00物理

  16:00—18:00化學/生物

  18:00—19:00晚飯

暑假學習計劃13

  第一階段,各科目學習成績分析表

  語言:數(shù)學:英語:

  第三步是針對性地提出改善措施。扎實學習,改進方法。(下學期準備6本筆記本,語文和英語各一本累計本,數(shù)學改編本。)。

  第四步是制定寒假學習計劃,并具體實踐。

  溫馨提示:

  上午6:00-8:一天的計劃在凌晨。對普通人來說,這是消除疲勞、頭腦最清醒、體力最豐富、學習的黃金時期?梢园才艑ψ鳂I(yè)的.全面復(fù)習。上午8點至9點:考試結(jié)果顯示,此時是人的耐力最好的狀態(tài),接受各種“考試”的好時機?梢园才烹y度較高的攻堅內(nèi)容。

  上午9:00-11:實驗證明,在此期間,短期記憶運行良好。對“搶機”和即將審查的東西進行“突擊”,可以事半功倍。

  中午13:00-14:飯后人們?nèi)菀灼,可以調(diào)整休息,養(yǎng)精蓄銳,重新戰(zhàn)斗。

  休息最好,還可以聽輕音樂。但是午飯時間不能太長。

  下午15:00~16:00調(diào)整后精神又在振動,實驗結(jié)果顯示,此時長期記憶效果非常好?梢院侠戆才判枰坝谰糜洃洝钡臇|西。

  晚上17:00-18:實驗表明,這是完成復(fù)雜計算和比較精神消費工作的好時間。這個時間段適合復(fù)雜的計算和繁重的工作。

  晚飯后:要根據(jù)每個人的情況適當安排?梢苑譃閮扇,與學習、語言、數(shù)、外等文理交叉安排。也可以很容易地輪流安排。

暑假學習計劃14

  第一,制定學習計劃

  基本要點:

  第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務(wù)的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

  第二,計劃內(nèi)容一般分五個部分:

  ①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

  ②分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

  ③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

  自學內(nèi)容大致有三方面:

 、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。

  ③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。

 、輬猿稚眢w鍛煉的'目的、要求和時間安排。

  第三,要從實際出發(fā)。一個中學生要不斷地提高自己的學習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?傊,要制定一個對學習有指導(dǎo)意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

  第四,在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

  2、課前自學

  課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

  基本要點:

  第一,根據(jù)老師的教學進度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學的內(nèi)容和時間。

  第二,課前自學不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復(fù)閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

  第五,不懂的問題,經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。

  第六,結(jié)合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

  初中生如何合理安排暑期學習

  暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

  因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  規(guī)劃時間,制定學習計劃

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習和預(yù)習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

  每天學習時間在5-6個小時

  可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

暑假學習計劃15

  1、學會合理安排自己的學習時間,以免造成學習上的忙亂。

  2、課堂上,要求學生認真聽講,學會記聽課筆記。

  3、隨著學習內(nèi)容的擴大加深,要求學生能夠?qū)W會獨立思考,對學習材料進行邏輯加工,做到學得活、記得牢、用得上。

  如何盡快適應(yīng)初中學習

  “入學時進了全年級前30名,其中考試后退到200多名,準是沒有認真學習”。前幾天,各中學其中考試成績一下來,一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”,便一籌莫展,學校舉辦家長會,家長感覺沒有面子,也不愿參加。石家莊市20中教學主任鄢桂鳳老師介紹,初一上學期能否盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境,對整個中學階段的學習將起到非常重要的作用,初一學生考試成績下降,在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學習,這是父母抱怨、責罵是沒有意義的,應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境。

  初一上學期,家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變:

  1、學習方法的轉(zhuǎn)變。小學階段,學生的學習科目相對較少,能按時完成作業(yè)就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學活用,學生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法,主動復(fù)習當天所學的知識,除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學習向主動、獨立性學習轉(zhuǎn)變。

  2、生活習慣的轉(zhuǎn)變。中學課程緊,內(nèi)容多,在學生生活上必須有規(guī)律,緊張起來,制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守,保證作息有規(guī)律。

  3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長不許孩子看電視,其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn),部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學生應(yīng)將電視作為學習的工具,有目的的有意識的看,不能在電視前一看就是一兩小時,或總看一些連續(xù)劇,應(yīng)選擇與學習有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。

  三種學習方法

  學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。

  一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識

  很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學,不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。事實上,任何一門學科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學習一門學科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學知識更容易把握。

  二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

  學習最忌死記硬背,特別是理科學習,更重要的是弄清楚道理,所以不論學習什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學到的知識似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了中學知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學習興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

  三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣

  在學習中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,YJBYS養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的'學習會變得容易。所以上面講的學習的三個學習習慣實質(zhì)上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考。

  三種學習境界

  一、第一層為苦學

  提起學習就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學,覺得學習枯燥無味,對他們來說學習是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。長期下去,對學習必然產(chǎn)生了一種恐懼感,從而滋生了厭學的情緒,結(jié)果,在他們那里,學習變成了一種苦差事。

  二、第二層為好學

  所謂"知之者不如好之者",達到這種境界的同學,學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。

  三、第三層為會學

  學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。

  目前,中學生的學習中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當明確,學習的一個重要目標就是要學會學習,這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以,同學們在學習中應(yīng)追求更高的學習境界,使學習成為一件愉快的事,在輕輕松松中學好各門功課。

  如何提高學習能力

  學習能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等,本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知,一個連課都聽不懂的人要想提高學習能力和學習成績則無從談起。所以,要提高學習能力,必須以聽課為重,提高聽課水平,在預(yù)習和上課階段,讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習,將學習的要點加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力,從而由征服一門學科到到征服所有不擅長的學科,全面提高學習成績。

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