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大學生學習計劃
更新時間:2023-07-13 08:56:05
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(優(yōu)秀)大學生學習計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的大學生學習計劃,歡迎閱讀與收藏。

  大學生學習計劃 篇1

  一、通過電腦一級考試

  對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

  二、體能鍛煉

  在我們警校體能的要求非常高,體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的`好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

  三、社團活動

  上學期我加入了“心橋手語社”, 這學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

  大學生學習計劃 篇2

  論文名稱:

  論我院學風對我大學學習的影響學校名稱:北京印刷學院

  專業(yè):

  機械工程及自動化

  學號:

  110XXX17

  姓名:

  王朝華

  電話:

  13xxxxx921

  日期:

  20xx年XX月XX日

  “所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,清華大學老校長梅貽琦如是說。我非常同意梅校長的這句話!對于我印刷學院,于這句話來說有似有非,不過,我喜歡這個學校,可能是因為她不大,行動起來方便;也可能是因為她給我?guī)砹烁蟮奶魬?zhàn)力,沒有大樓,有的是大師,讓我生活起來有沖勁兒!

  對于印刷學院,在報志愿之前我是一點也不了解甚至沒有聽說過,但一看志愿書上的二本A類,又想到在首都,便已經(jīng)猜到這兒的學風不會很好!因為在北京的大學,能出名的早出名了,不能出名的怎么搞也不會太出名的。這是事實,但我的高考成績也是事實,于是來到了這里,奔著工程師的夢想報了機械工程及自動化專業(yè),并于20xx年x月順利入校!也可以說是陰差陽錯,一本的成績進了二本的院校;也可以說是命中注定,因為一到這里我被印刷機械的精巧復雜產(chǎn)生了濃厚的興趣,驅(qū)使我在入學的前一個月是那么的興奮。

  如今已經(jīng)在這兒學習一年了,我已經(jīng)深深喜歡上了這個學校。因為這有我敬愛的導師,有我親密的同學,有我施展才能的平臺!一年來,起起伏伏,對印刷學院失望過、痛恨過、欣賞過、也贊美過!這里與外界有太多的不同,這塊寶地如同黑洞,把我吸了進去再也不愿出來!在大一寒假我是班里最晚回去最早來的,在大一暑假我同樣是最晚回去最早來,我不知道同學們是怎么想的,可我覺得我能在這兒學到知識,怎么都值!

  對于學習,我的認識是道德學習、理論學習以及實踐學習!最重要的當然是道德學習,因為一位血氣方剛的青年沒有了道德,學再多的知識也是沒用的!而道德學習就是人格底線的建立,這也是我一直奮斗的目標!接下來才是理論學習,理論學習是培養(yǎng)我們的能力——分析問題和學習知識的能力,這是一個從高中到大學學習的過度,但在這個學校有時候也是一種煎熬!最后才是實踐學習,因為沒有前兩者的支撐,單單實踐是不夠的,就如一個瘸子不靠外力終究在社會上站不穩(wěn)腳!如果說大學四年,能把這三方面學好,那就是一個成功的歷煉!

  起初到印刷學院,我還是頗有點失望的。因為這里真正認真學習的太少了,真正能成為學習伙伴的知己更少。這里的領導對學習抓的比較緊,可學生就不這樣了。先說說學校的措施:在每學期開學第一個月都要開建設優(yōu)良學風班會;在考前一月都會開誠信考試的動員大會;在20xx年x月啟動“大學生學業(yè)深造行動計劃”,目標定的可不低;在20xx年x月成立學業(yè)輔導工作領導小組等等?山Y果并不樂觀,談及原因,我想更多的是在學生這邊。這里的學生有學習的,但不多,而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺、加入社團學生會忙的死去活來,但就是不學習。我問過他們,他們曾驕傲地說:“我這是在實踐,在鍛煉能力”。所以說,這里學風不是很好,實踐風可不差!說到這,我也想說說我剛?cè)雽W校的惶恐經(jīng)歷。

  我進校前是打算先努力學習,在學校站穩(wěn)腳,再去實踐,培養(yǎng)更多的能力?扇雽W沒多久,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我太注重理論學習了,和同學的接觸越來越少,也失去了進入社團和學生會的機會?粗麄冋烀砻θ,我分心了:我的選擇到底是對是錯!在努力思考后,

  我選擇了隨大流,轉(zhuǎn)理論學習為實踐學習,可當時已經(jīng)晚了,于是我去找兼職,努力向大家靠齊,結果找到了兩份工作,都是校園代理!一份是為有意向做兼職的同學找工作,一份是宣傳小語種的學習!就這樣,一學期下來,忙來忙去最終感覺什么也沒鍛煉出來,還得到了一大堆煩惱。最終在學期結束后我一個人呆在學校仔細想了想,悟出一個道理:人無我有,人有我強,人強我獨特!于是我在第二學期到來后開始轉(zhuǎn)變,辭去一份兼職,充分利用一切時間學好理論基礎課與專業(yè)課。在制定了嚴密的計劃后認真實施,第三周到第十四周是主攻學習,每十五周休息,第十六周為考試做準備。最終的結果是相當滿意的:在高數(shù)競賽和物理競賽上分別獲二等獎和三等獎;在專業(yè)老師推薦下加入導師的項目研究中;暑假參加了調(diào)查大興西瓜的社會實踐,榮獲優(yōu)秀作品獎;暑假放假同學們都回家了,我還呆在學校幫老師測繪一臺小機器,雖然想回家,但對知識的渴望把我留在了這里,并不斷進步。在暑期有時一個人在實驗室,想想我半年前的決定,我很欣慰!想想這個過程,是那么的另人難忘!我不知道那第三周到第十四周是怎么過來的,每天要面對舍友的不解,要抵制他們的誘惑,還要忍耐得住寂寞!因為在我住的宿舍里,每天早上除了我之外十點之前幾乎是沒人醒來的,每天早上我一個人爬起來后刷牙洗臉吃飯上課,沒課了泡在圖書館學習或看電視!整天一個人忙來忙去終于有了結果,或許這將成為我日后美好的回憶!

  雖然在學習上有了成就,有同學在成績出來時還特意給我發(fā)短信說我是個學霸,就在這一瞬間,我似乎明白了什么。趕緊打開電腦制定大二的計劃,最終我的計劃是實踐學習為主,理論學習為輔。因為在這個印刷大家庭里,我已經(jīng)和很多同學在生活方向上不近相同了,我得快速擰回來并做到完美超越,我不能再次成為一個單腿瘸子!于是我在計劃里最后一句話是這么寫的:“實踐的一年,我不知道我有多少機會可以爭取,但對于爭取到的,定會全力以赴!比缃駥W期已接近一半,我想這幾個月我做到了!暑期在家呆了半月后毅然來到學校,整天呆在實驗室,在同學們都來時我們團隊已經(jīng)完成了一個小測繪,這期間有挑戰(zhàn)(因為這個測繪是我負責并只有我們大一學生參與完成),也有失望(在一次上海展覽會前,老師要我去上海參觀,我卻因想回家最終沒去,現(xiàn)在有點后悔)。接下來就是大學生科研項目,和導師一起申請了一個,老師把這個項目交給我負責,當時很高興,!另外是加入了社團,這是我以前不敢想的事,而且讓我直接當部長,管理一個部門,在這里得到了很多鍛煉,學到了不少經(jīng)驗。然后是兼職,在國慶長假間在餐館工作,認識了很多有志大學生,并且由于去工作并不是為了利益,所以工作熱情度很高也很積極,在工作結束時意外的收到老板給的獎金,干了五天也給獎金我是頭一次聽說!最近的就是機械創(chuàng)新大賽,目前已經(jīng)提交了論證書,我想一定會通過的!以上的種種實踐經(jīng)歷發(fā)生過的或還未發(fā)生過的,我想我能爭取到,與這個學校有很大的關系!首先,這個學校老師都很和藹然可親,就拿我導師來說,每次遇到難題他都會認真給我講解想辦法,還時不時帶些水果到實驗室。其次是學校實驗設施很完善,尤其是我們機電學院,實驗室給了我生活學習的平臺,也給了我施展專業(yè)知識的.機會,還使我認識了很多研究生。最后還有社團的管理,他們能讓我半路殺入,說明他們會充分給予每個人學習的機會的,他們是相信并尊重每個人的。這些都是我進步的關鍵,感謝我的導師,感謝我的學校!我想我的大二實踐之路一定會更加豐富多彩!

  對于運動,學校還是蠻不錯的。諾大的操場和健身房為我們提供了很多健身器材,給了我們充分的鍛煉機會。而學校體育老師的教學方式也很特別,他們提倡的是終身體育,他們對最終成績看的并不是很重,這對于我們將來的身體健康肯定有很大的好處!要是學校的師生能共同運動起來,真正做到每天鍛煉一小時,那就更好了!

  總之,這個學校帶給我的不是壓力,而是機遇與挑戰(zhàn)!學校不定期會請新東方老師舉辦一場講座,每學期兩節(jié)形勢政治課給我們同學開了一個了解世界復雜格局的窗口,每年都有職場教育的講座。同時還開設各種大賽,各種活動,讓我在這里面自由馳騁!我喜歡這里,盡管她的學風不那么好,但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新,那我就知足了!

  制定目標并向前邁去,似乎在我的生活中已達到機械化!但我喜歡這種機械化,因為這種機械化的生活給了我很大的動力,也讓我喜歡上了我的專業(yè)——機械工程!我不知道將來我在機械方面能發(fā)展到什么程度,但目前生活在北京印刷學院這個環(huán)境中,差不了!

  大學生學習計劃 篇3

  新學期、新天氣、大二對我來說將是忙碌的一年,因為在這一年里我不僅要做好我們社區(qū)的工作,更重要的是,我要在這一年里為自己的未來做好充分的準備。畢竟學習對我來說是最重要的。今年我會制定一個計劃:

  (1)普通話測試近期準備,應該沒問題。

  (2)在這之后,我們將重點放在六級考試上,每天早上閱讀,提前兩個多月,去圖書館學習,做六級。

  (3)在這之后,我會努力準備計算機三級。為此,我會去統(tǒng)計系聽聽這方面的知識,經(jīng)常用自己的電腦練習機器測試。

  (4)另外,我想考個會計證,所以每周日都會去審計會計,自己去圖書館學習,查閱資料。

  以上就是我今年要準備的證書。當然,我的學習絕對不會落后,專業(yè)課也一定不能放松。今年的概率論一定要好好學習,一定要去圖書館,自己學習,查資料。我會決定以后多去一些,在那里我會有學習的熱情。

  總的來說,這是我今年的基本學習計劃。對我來說,合理安排工作和學習是對我最大的考驗。我會盡最大努力合理安排它們,這樣我就可以在學習和工作中共同進步。

  新學期大二學生學習計劃[3]我精彩的大學生活已經(jīng)過去了四分之一,下一步就是開始我的大二生活。這是至關重要的一年,因為這一年我們要學很多專業(yè)課,下學期的專業(yè)課也只是專業(yè)基礎課,只是學校為了保持我們對這個專業(yè)最初的熱情才開設的。在大學學習已經(jīng)適應了大學的學習和生活。我認為學習計劃可以服務于我的學習目的,可以促進我積極學習、克服困難的內(nèi)在動力。所以,現(xiàn)在我會進一步對即將到來的`大二生活做一個全面詳細的規(guī)劃,制定下一年的學習計劃。

  研究目的:。最重要的是學會一種社會生存能力。如果寒窗苦讀是為了上一所好大學,那么我們上大學甚至考研繼續(xù)深造就是為了在社會上站穩(wěn)腳跟,或者是為了生活得更好。

  大二學習目標:學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標可以激勵人奮進,從而產(chǎn)生為這個目標而奮斗的力量。相反,沒有學習目標是對學習時間的極大浪費,就像一個流浪漢走在街上,不知道該去哪里。所以我定了大二的學習目標就是學好英語,力爭上學期通過四級和二級。努力學好其他課程,期末拿到獎學金。利用周末業(yè)余時間接觸社會,了解社會需求,明確學習方向。

  我的計劃:要想學好,首先要制定一個切實可行的學習計劃來指導自己的學習。古人云:凡事預則立,不預則廢。因為有計劃就不會打亂戰(zhàn)爭,所以可以合理安排時間,合理分配精力。這學期的目的在我之前的目標中已經(jīng)說得很清楚了,那就是學好英語,大二通過大學英語四、六級考試,學好其他課程,期末拿到獎學金。利用周末的空余時間接觸社會,了解社會需求,明確學習方向。在課后的課余時間,在復習本專業(yè)所學知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關的書籍,力求涵蓋面廣,從而明確什么是市場營銷,畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們努力的方向是什么。

  主題學習計劃:

  線性代數(shù):我不認為線性代數(shù)是我們理科生的難點。工作計劃“大二學習計劃”。我不想花太多時間在上面,所以需要我上課認真聽講,跟著老師的思路走,課后稍微復習一下筆記,做幾道題。很簡單。

  大學英語:6月份四級考得很差,所以12月份一定要通過四級。所以這學期我必須非常努力地學習英語。因為下學期不會提前自習,會考驗我的自覺性。堅持早上6: 30起床,早上跑步20分鐘,因為高級運動好像很重要,所以身體好不如素質(zhì)好。然后去教室讀英語或者聽四級,每天練習一個日常英語短語。大學提供的自主學習聽力堅持每周四上午聽一個小時。每周做兩套四級題。周末分析英語四級,尤其是閱讀。

  西方經(jīng)濟學:這是這學期學過的課程。不難,只是理解和學會看圖。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)做了初步的計劃,但是要根據(jù)平時的學習情況進行調(diào)整。希望能堅持自己的計劃,努力過好大二的生活。

  大學生學習計劃 篇4

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為 “設想”,無論如何都是計劃文種的范疇。

  踏入大學,我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰(zhàn),很多人都覺得可以放松一下了,只是大學同樣也是學習的地方,學習照樣是不可忽視的。所以,每個人都得有自己的學習計劃,才能不荒廢學習,在大學學有所成,學有所用。

  對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的.適應。我的大一我要腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一我有相對多的空余時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力。大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。

  進入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二,最關鍵的不再是不適應,而是如何過得更好,更充實。大二,我開始了解我的專業(yè),然后我就將會對自己的學習更加明確,我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

  大三,我要加深專業(yè)課程的學習,我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會,面向社會。如果要考研,那么我將關注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學習。

  大四了,或許是寬松的一年,也是至關重要的一年,參加招聘活動,也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關的能力,并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位,應該提供相關的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認可的證書,并說明所做的程序設計,表明自己具備相關的經(jīng)驗。

  如果我能夠考上研究生,那么,我就更加努力,把握時間,為將來做打算,爭取以后有不錯的工作。其實找工作不是一蹴而就的,需要通過自己四年乃至更久的努力?傊,我在大學會不辜負自己的青春,認真學習不斷進取,爭取做個有用的人。

  大學生學習計劃 篇5

  這兩天專家系統(tǒng)的東西終于有點眉目了,心情不錯,希望能一直順利的進展下去。感謝下那位東南大學的朋友,感謝跟他的交流。接下來先好好讀文獻,準備6號的讀書報告,希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯,很滿足,希望一直這樣下去,希望把專家系統(tǒng)做好,把九度做好。

  一個學期過的'真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至于爭取能有篇小論文出來。因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,PHP、算法導論、C++ primer、STL源碼解析、大話設計模式、JavaScript高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學好,F(xiàn)在計劃下暑假兩個月的學習打算。

  早上:7點起床

  上午:8點-9點,英語單詞,英語是不能放下的。

  9點-11點,專家系統(tǒng)

  中午:11點-13點,午飯、午休等。

  下午:13點-17點,專家系統(tǒng)。

  晚上:17點-19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

  19點-23點,PHP學習、算法導論學習(暑假就學這兩個吧,做人不能太貪心。

  除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。

  寄語:暑假是一道分水嶺,希望過完暑假,看到一個不一樣的自己,加油!

  大學生學習計劃 篇6

  一、進行自我分析

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的'記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現(xiàn)狀,

  一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。

  二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

  二、確定學習目標

  學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。

  大學生學習計劃 篇7

  一、目的:

  為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成,使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自己的時間過好人生最關鍵的三年,

  二、目標:

  讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

  能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應聘演講稿代審美欣賞能力的.廣告專業(yè)人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng)作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品

  三、需掌握的知識體系:

  主體知識層:

  素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

  輔助知識層:

  Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。

  四、要取得的證書:

  《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上

  五、實現(xiàn)方法:采用課外學習除正常教學以外的內(nèi)容

  六、實現(xiàn)步驟:分四個階段實現(xiàn)

  第一階段:

  時間:xx年xx月xx日到xx年xx月xx日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標:

  學習內(nèi)容:

  學習的具體方案

  具體計劃:早上點分到點分學習

  晚上點分到點分學習

  計劃檢驗與修整xx年xx月xx日對學習進行評估

  AAA—大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結果:好良壞

  實行新的學習程序,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預訂的任務不睡覺。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

  大學生學習計劃 篇8

  一、學習問題自我評價

  每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

  1、時間安排問題

  學習不良者應該反省下列幾個問題:

  (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

  (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

  (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

  (5)一周學習時間是否不滿10小時。

  (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

  (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學習。

  3.學習興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3)是否常需要強迫自己學習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

  4.學習方法問題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

  (3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。

  (4)是否從不向老師請教問題。

  (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進法

  1.SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的`SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

  (1)概覽(Survey):

  即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

  (2)問題(Question):

  即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):

  閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):

  讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復習(Review):

  在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

  1)選擇一個目標。

  經(jīng)過對學習效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

  2)實行新的學習程序

  如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

  大學生學習計劃 篇9

  一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始這樣成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了必須的成績,在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下:

  一、主要學習目標

  明確學習目標,打好必須的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二、具體安排

  1。堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2。每一天早起一個小時時間背誦英語課文。

  3。每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

  4。對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5。每個月進行一次學習清算,反思自己這個月這樣否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改善。

  6。訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8。在這學期透過全國大學生英語四級考試,英語這樣我的專業(yè),我系一向都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也這樣很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地應對四級考試。

  7。身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作潛力這樣十分重要的`,所以就應堅持在平時多寫一些練筆。

  8。爭取利用周末時間多學一門外語。

  9。培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣這樣最好的老師。我認為,關鍵這樣用心的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學能夠立德,學能夠增智,學能夠致用。學習這樣成就事業(yè)的基礎,這樣人生的出發(fā)點,也這樣人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也這樣如此,你愛它,它也會回饋于你。

  以上各項資料便這樣本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

  大學生學習計劃 篇10

  目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

  所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

  首先是兩項重要的課程:英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。

  再者計算機,我會多加寫上機練習,并且完成老師留下的任務。將計算機整體能力提高上來。這樣,不僅僅可以順利的度過以后的大學生活,還可以提高自己的競爭能力,使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。

  英語和計算機作為大學中必須通過的基礎課程,自己一定要多下功夫,下狠勁,一次性的把它們拿下。不緊要好好學習,好要學精,作為二十一世紀的新大學生的基本能力。

  還有便是基礎課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養(yǎng)。聽親戚,學長們說大學老師講課的'速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。

  新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧,同時要和師哥師姐們進行交流,詢問學習情況,只知悶頭苦讀是不行的,自己要學會交際;當然積極參加學;顒,增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。

  大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

  優(yōu)秀大學生學習計劃書20xx推薦3:

  當度過了4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

  既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

  1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

  大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。

  2:學習好專業(yè)知識。

  學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

  3:熟練掌握實驗技能。

  對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗,現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。

  4:抓住時間,充分利用。

  常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

  大學生學習計劃 篇11

  隨著社會的發(fā)展和進步以及新技術的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備已經(jīng)不夠了,需要不斷的學習來充實自己,為此,本人制定了如下的學習計劃:

  一、學習目標。

  二年內(nèi)自學完成漢語言文學?频娜空n程。

  二、學習時間

  1、預計每周學習7小時,平均每天1小時,根據(jù)情況略有調(diào)動。

  2、快到期末時,復習2周,每周學習14小時,平均每天2小時。

  3、在學習當中,我預計主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡資源進行自學,如遇到問題主動與老師或同學交流。

  三、學習內(nèi)容

  完成本專業(yè)設立的必修課、選修課和集中實踐課程。

  四、學習形式

  自學為主,在線學習為輔,遇到疑難問題及時上網(wǎng)查相關資料或與帶班老師溝通。

  五、學習安排

  首先全面了解所學的知識內(nèi)容,視頻教學時,認真聽教師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂進行在線學習,把平時在太明白的疑難問題與老師和同學交流,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。認真完成課后作業(yè),做好課后復習及考試工作。

  六、學習措施

  1、每周保證計劃的.學習時間。

  2、制訂學習計劃時間表。

  3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進行在線學習。

  4、完成電大布置的作業(yè)。

  七、學習原則

  1、循序漸進原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學習。

  2、合理安排時間的原則。處理好學習和工作的關系,努力做到學習常態(tài)化。

  3、融會貫通,學以致用的原則。運用電大的便利學習不斷得來豐富自己的知識,提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高,作風上有明顯的改變,工作上有明顯的推進。

  4、運用到實踐當中的原則。用學習來提高實踐能力,將所學內(nèi)容運用到工作當中。

  大學生學習計劃 篇12

  引言

  健康所系,性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

  我不是一個甘于平庸的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

  自我認知

  個人性格:

  具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。

  我喜歡務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

  與人交往時健談、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  職業(yè)認知

  于每年幾乎每間大學都在擴增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導致每年大學生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因為病人的數(shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個醫(yī)生,醫(yī)院個人的收入就會少一點。

  在目前醫(yī)學行業(yè)中,盡管有大量的大學畢業(yè)生,但大多數(shù)仍是一線老員工。一線老員工的主要優(yōu)勢如下:

  第一、技術能力高超。

  第二、年齡大,工作經(jīng)驗豐富,有一定的事業(yè)心和工作責任感。

  第三、吃苦耐勞。

  目標確立

  1、大學期間具體計劃

  大學三年級

  能力目標:考過英語四級;認真學習醫(yī)學專業(yè)知識

  實施計劃:

  1、加強對各個環(huán)節(jié)的能力,爭取通過四級,考試拿到獎學金;

  2、認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)

  大學四年級

  能力目標:考過英語六級;做好見習期間的`工作;其余視情況待定

  實施計劃:

  1、如果四級能通過,利用業(yè)余時間繼續(xù)加強英語學習,爭取通過六級;

  2、認真參加見習,在實踐中檢驗自己的知識掌握情況;

  3、為考研做一些準備。

  大學五年級

  能力目標:考上研究生

  實施計劃:

  1、在具體實施計劃的時候,我將做到:

 、懦浞掷脮r間,合理計劃生活和學習,

 、圃谧龊脤W習和工作的同時,尋找鍛煉自己提高自己的機會。

 、潜匾獣r在總體目標不變的前提下對規(guī)劃進行適度的調(diào)整,以更好 的適應社會環(huán)境。

 、葘τ诖髮W期間的規(guī)劃,我將按照以下原則進行:

  做到較全面的認識大學生活,努力學好專業(yè)課程;在課余時間自學其他專業(yè)課程,拓寬自己的知識面,;參加考試并獲得相應的資格證書,到有關單位實習,積極參加社會活動,提高應對社會的能力。

 、稍趯嵙暺陂g,我會虛心在實踐中尋找自己的不足,向老師認真學習, 努力提高職業(yè)技能。

  ⑹勇敢面對學習和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。

  2、在業(yè)余時間抓緊復習,為參加研究生考試做好準備。

  注:具體安排根據(jù)學習的進度以及其他原因再進行調(diào)整!

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃

  職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃

  時間:工作以后的一兩年內(nèi)

  職位:普通醫(yī)生

  經(jīng)濟:月收入¥1200

  能力:能做到醫(yī)患溝通無障礙,與上級溝通無障礙。

  職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃

  時間:開始工作五年之內(nèi)

  職位:住院醫(yī)生

  經(jīng)濟:月收入¥2200

  能力:能夠獨當一面,處理大小事務。

  成果:寫一至兩篇學術論文

  職業(yè)生涯規(guī)劃晚期規(guī)劃

  時間:開始工作十年之內(nèi)

  職位:主治醫(yī)師

  經(jīng)濟:月收入¥9000

  能力:在一個領域里有所作為,成為這一領域的好手。

  成果:寫出多篇學術論文

  反饋修正

  由于社會環(huán)境家庭環(huán)境個人因素等發(fā)生變化以及各種不可預見因素的影響,計劃始終趕不上變化,實際情況不會按照設想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生,有必要對規(guī)劃方案做出及時的改變。

  一般情況下,我將每半年做一次評估,對即定規(guī)劃方案做出調(diào)整。

  當有什么特殊或者突發(fā)事件出現(xiàn),我將立即進行相應的調(diào)整

  結束語 每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。

  每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

  無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

  一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。

  成功,不相信眼淚;

  成功,不相信幻影。

  成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來,掌握在自己手中。

  未來,只能掌握在自己手中。

  大學生學習計劃 篇13

  大學生活已過去一年了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不一樣,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,獨立學習和養(yǎng)成學會學習在大學期間是十分重要的,因為在以后的大多數(shù)情況下,我們都是要自己去學習自己需要的知識,不會有人主動來教你的。

  雖然這一年里在學生會我學了很多,但我發(fā)現(xiàn)我仍然需要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習。當然,剛上大學時定的目標,還是有一些實現(xiàn)了,但很多都不太盡如人意。所以,我對我以后的學習制定了一個計劃。

  首先,應該是完善自己的個性,改掉自己的一些壞脾氣、壞習慣。大學校園是個大課堂,是個投影的小社會,在里面有來自各個地方的同學和老師,他們有著各種性格,我們不可能與每個人都會有話題,和睦相處,總會有些小摩擦。所以我們盡可能的改去自己的缺點,包容他人,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系。

  其次,努力學習專業(yè)課,同時也認真學習其他公共文化課。新的一學期已經(jīng)來臨,我接觸到專業(yè)課的許多知識。我也明白我們的專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能。所以一定要好好學習。不能再浪費時間,為了自己的未來著想。有空多去圖書館看些書,充一下電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。定好每個星期去三次自習,每次自習不少于一小時,每星期去至少一次圖書館。

  然后,多參加一些社會實踐活動。通過一年的學習,我們已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么,將來要做什么。對大部分人來說,如何將大學學習與社會結合起來,是我們這一時期最主要的問題,而社會實踐可以讓我們更清楚的了解到我們應該怎樣做。為大三的實習做好準備。

  最后,通過社會實踐結合自己的職業(yè)規(guī)劃,了解社會對這個專業(yè)的應用、使用等方面情況,同時了解社會對該專業(yè)應用的不足點,有針對性進行調(diào)整,這對今后的專業(yè)學習是非常有益的,還能豐富大學學習內(nèi)容的'好手段,對完善知識結構,豐富知識層面,增長社會見識是有積極意義的。

  經(jīng)過大學專業(yè)課的學習,到了大三就到了檢驗我們學得如何的時候了,實習就是最好的檢驗手段。與社會實踐不同,實習是在實際崗位做實際工作,檢驗的是我們的職業(yè)能力。

  實習失敗并不需要太介意,相反很正常。從用人單位角度看,對實習生不放心是很自然的,也是合理的。從學生角度看,學生目前的能力也很難符合用人單位的要求。因此很多實習生到用人單位實習會感到無所事事,這也就不足為怪了。

  但從實習角度看,實習內(nèi)容并不僅僅在于實習生能夠為用人單位創(chuàng)造多少效益,承擔多大工作量,還在于對學生提前進入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉,感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實習的一個基本內(nèi)容。到時實習的時候應注意以下幾點:一是學習和做事同樣重要。學習別人的工作方式,總結別人的工作經(jīng)驗,也是實習的成果。二是主動性。三是融入性,把自己實習的身份忘掉,使自己成為一個真正的單位成員,融入職業(yè)環(huán)境中。

  xxxx班:xxxxx

  20xx年xx月x日

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