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人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1
早晨：4點(diǎn)--4點(diǎn)半起床（連續(xù)幾天覺(jué)得太困也可以休息一天，看你個(gè)人安排）
我都是要了班級(jí)的鑰匙，早晨4點(diǎn)半左右就到班級(jí)，就我一個(gè)人坐在教室里學(xué)習(xí)，非常舒服，早晨空氣也好、到6點(diǎn)半左右，同學(xué)都開始來(lái)了，班級(jí)有人說(shuō)話聊天，不安靜的時(shí)候，就趴在桌子上睡覺(jué)、周末我一般都要睡懶覺(jué)，睡到9點(diǎn)左右、每天4點(diǎn)起床，一般堅(jiān)持2，3天就睡覺(jué)一天、不要把自己搞的太疲累、
6點(diǎn)半--晚上8點(diǎn)半，在校學(xué)習(xí)期間，一定在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課、不知道你們是否有午休，如果有中午睡覺(jué)時(shí)間，一定要好好睡覺(jué)，因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了，下午會(huì)困、但是要注意利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí)，我一般除了上廁所，其他時(shí)間也不和同學(xué)閑聊，就是做題，因?yàn)檎n間很亂，不適合背題，適合做數(shù)學(xué)題，只要你思路進(jìn)去了，就不容易被影響，一般一個(gè)課間可以做5-8道題、但是一天下來(lái)就是40-50道題、100天堅(jiān)持下來(lái)，你就比別人多做了500道題，相當(dāng)于多做了20套卷子、
9點(diǎn)下晚自習(xí)回家，看情況，如果很累就學(xué)到11點(diǎn)多睡覺(jué)，如果感覺(jué)還有精力就學(xué)到12點(diǎn)多，最好不要超過(guò)12點(diǎn)半，因?yàn)榈诙煲缙�，不能太累、我有時(shí)候是連續(xù)2，3天都只睡了4，5個(gè)小時(shí)，然后就給自己在第三四天的時(shí)候休息一天，10點(diǎn)就上床睡覺(jué)，一直睡到第二天6點(diǎn)起來(lái)、
在睡覺(jué)之前，最好把你覺(jué)得不好記憶的知識(shí)放在床邊，一直看到睡著、在睡覺(jué)前看書很有效果、
如果能養(yǎng)成睡覺(jué)前把一天所學(xué)知識(shí)想一遍，想不出來(lái)的時(shí)候看看書，早晨起來(lái)也想一遍是最好的，我個(gè)別的時(shí)候能做到、但是大部分時(shí)間堅(jiān)持不下來(lái)，不過(guò)我有同學(xué)可以做到、你能做到最好，看你的毅力了！
周末如果學(xué)校放假，就給自己一個(gè)輕松的時(shí)間，我那時(shí)候是每個(gè)周六放假半天，周日全天上課，我周六中午放學(xué)就和同學(xué)去逛街，我們是女孩子，喜歡買衣服，我們每周都去買衣服，下午都是逛到4點(diǎn)左右才回家，父母給錢，在外面想吃什么就吃點(diǎn)好的`、晚上回家看會(huì)電視，和父母聊天，到7點(diǎn)左右，還是學(xué)習(xí)、
與父母的關(guān)系很重要，我剛開始也是成績(jī)不太好，但是我父母不罵我，他們會(huì)讓我自己去考慮以后的路該怎么走，每次月考都不給我壓力，非常理解我，他們總是說(shuō)“只要你努力了，就不后悔，一輩子就奮斗這一年了！”、我中午晚上吃飯，都會(huì)和父母貪心，講講學(xué)校的事，同學(xué)的笑話等等、
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2
寒假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此，在適度放松的同時(shí)，網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的`薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸"，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如下的建議：
理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！
不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃！風(fēng)雪再大，與你一起進(jìn)步！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
7：10——7：20吃早餐回寢室整理
7：40——7：50預(yù)習(xí)早上要上的課程
8：00——11：30上課
11：30——11：45整理筆記寫下不懂的有時(shí)間去問(wèn)
11：50 吃飯
12：00 來(lái)回寢室，開始寫作業(yè)
9：40——9：55制定第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目
7：00——18：00點(diǎn)，在校學(xué)習(xí)期間，一定在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。午休時(shí)一定要好好睡覺(jué)，因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了，下午會(huì)困。但是要注重利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí)，除了上廁所，其他時(shí)間盡量不和同學(xué)閑聊，最好能做題，因?yàn)檎n間很亂，不適合背題，適合做數(shù)學(xué)題，只要你思路進(jìn)去了，就不容易被影響，一般一個(gè)課間可以做3-5道題。但是一天下來(lái)就是20多道題。一個(gè)月天堅(jiān)持下來(lái)，就比別人多做了300多道題，相當(dāng)于多做了10多套卷子。記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。
在睡覺(jué)之前，最好把你覺(jué)的不好記憶的知識(shí)放在床邊，一直觀到睡著。在睡覺(jué)前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺(jué)前把一天所學(xué)知識(shí)想一遍，想不出來(lái)的時(shí)候觀看書，早晨起來(lái)也想一遍是最好的，我個(gè)別的時(shí)候能做到。但是大部分時(shí)間堅(jiān)持不下來(lái)，不過(guò)有的同學(xué)可以做到。能做到最好，觀同學(xué)們的毅力了！
1、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)
在數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師都會(huì)留些習(xí)題，先往返家做，做完第二天講。一步步的往后做，相當(dāng)于重讀數(shù)學(xué)書。很多人以為數(shù)學(xué)就是做題，數(shù)學(xué)書幾乎不看，這是非常不正確的。
因?yàn)樽罨A(chǔ)的定理、最典型的.例題都在書上，不要因?yàn)橛^起來(lái)很簡(jiǎn)單，一觀就會(huì)就懶的去理他們，書是一定要觀的！最好的方法是，觀完例題后，重新把例題答案遮起來(lái)，再用本子做一遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看起來(lái)會(huì)的題目，做起來(lái)卻不那么順利。這是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程，一定要認(rèn)真做。
2、上課認(rèn)真聽課，認(rèn)真復(fù)習(xí)
課后要把書上記下來(lái)的東西，連帶的知識(shí)點(diǎn)都整理在一個(gè)本子里。不是為了拿本子再背這些知識(shí)，而是在整理的過(guò)程中，你已經(jīng)可以把知識(shí)分類，分系統(tǒng)，形成一個(gè)整體，對(duì)你自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)提高
3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)
如果想有本質(zhì)的提高，只做老師布置的內(nèi)容是不夠的，要大量的練習(xí)，建議在老師布置的習(xí)題基礎(chǔ)上買些自己薄弱學(xué)科，薄弱環(huán)節(jié)de習(xí)題集來(lái)做。只有別人做一套習(xí)題，你做三套習(xí)題，只有你付出的比別人多才會(huì)得到的比別人多。練習(xí)、測(cè)驗(yàn)經(jīng)老師批改發(fā)回后，不能只看分?jǐn)?shù)，要認(rèn)真研究老師批改中指出的問(wèn)題，檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運(yùn)用知識(shí)方面的漏洞和錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)上和改正。應(yīng)建立一個(gè)錯(cuò)題記錄，仔細(xì)分析原因，找出相應(yīng)的薄弱知識(shí)點(diǎn)加以強(qiáng)化，這樣才有可能避免犯同樣的錯(cuò)誤
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4
1.總結(jié)
學(xué)習(xí)必須要總結(jié)，總結(jié)上學(xué)期的一些壞習(xí)慣、小毛病，利用假期改正;上學(xué)期一直沒(méi)跟上的科目，假期要總結(jié)是從哪里開始落后的，加緊補(bǔ)回來(lái);上學(xué)期考試的卷子都重新分析一遍，尤其是分?jǐn)?shù)特別的低的'，分析原因，整理錯(cuò)題;上學(xué)期哪些好習(xí)慣保持的比較好，哪些科目學(xué)習(xí)的很順手，都需要總結(jié)，以便下學(xué)期繼續(xù)保持。
總結(jié)就是為了改變，逆襲你必須是認(rèn)真的!所以必須要先清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這樣才知道從哪些方面下手。
2.積累
寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初三生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中有意識(shí)地思考一些問(wèn)題，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書，不妨在閱讀時(shí)將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等，這對(duì)寫好作文有幫助。
3.效率
雖然寒假時(shí)間比較充裕，但是為了防止拖延癥，同學(xué)們還是要注意學(xué)習(xí)效率。最好在計(jì)劃中設(shè)置時(shí)間限制，限時(shí)學(xué)習(xí)、限時(shí)娛樂(lè)、限時(shí)讀書……不僅能治好大家拖拖拉拉的毛病，還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
另外，需要提醒大家，放假了手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備沒(méi)有了學(xué)校里老師的管制，同學(xué)們一定會(huì)禁不住要拿出來(lái)看一看、玩一玩，這一看、一玩可能就是幾個(gè)小時(shí)開外了這樣很不好哦!有你看微信、刷朋友圈、刷微博的功夫，不如去刷一套題!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。做到書寫認(rèn)真。
二、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國(guó)內(nèi)外童話、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2——-5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
三、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)
四、購(gòu)買有三年級(jí)生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字30分鐘。
五、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，把各種各樣不同的心情，開心、難過(guò)、驚訝、懊惱、感動(dòng)等等都記錄下來(lái)。
六、影視欣賞：CCTV少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類曲藝類節(jié)目等。
七、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的.理念，并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。
八、完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的.中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加各種輔導(dǎo)及強(qiáng)化培訓(xùn)班，如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等。要多看課外書，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多看。
不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多做有實(shí)際意義和價(jià)值的事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7
寒假來(lái)臨，期末考試的成績(jī)也是陸續(xù)發(fā)出來(lái)了，不管是考得好的同學(xué)，還是考得不理想的同學(xué)，接下來(lái)相信都是進(jìn)入寒假補(bǔ)習(xí)階段了，以期待利用這個(gè)寒假保持繼續(xù)領(lǐng)先，或者完成逆襲，實(shí)現(xiàn)超車。然而很多時(shí)候盲目的補(bǔ)習(xí)，不結(jié)合自己的實(shí)際情況，人云亦云，結(jié)果并不理想，甚至有的時(shí)候會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)出疲倦感，得不到滿足，失去了信心，因此寒假補(bǔ)習(xí)是必須的，但是需要結(jié)合自身的實(shí)際情況。
寒假補(bǔ)習(xí)，首先要做的不是盲目的去選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，最為重要的是也是首先要做的就是分析自己，分析期末的試卷，結(jié)合期末試卷分析上學(xué)期的薄弱知識(shí)點(diǎn)，作出記錄。對(duì)于薄弱的知識(shí)點(diǎn)除了大的專題外，小的知識(shí)點(diǎn)也要作出標(biāo)記。分析完自己的薄弱點(diǎn)之后，分析試卷成績(jī)背后的因素，并作出記錄，錯(cuò)題的原因是馬虎，還是解題思路不清晰，解題方法不得當(dāng)，或者是直接不會(huì)，不知道考察什么樣的知識(shí)點(diǎn)。之后要分析自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并做出記錄，上一學(xué)期情緒波動(dòng)是否很大，學(xué)習(xí)是否情緒化，有沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的厭倦感等等，這些自身心理或者生理上影響學(xué)習(xí)的因素，然后分析外部的學(xué)習(xí)環(huán)境是否對(duì)于學(xué)習(xí)有力，以及學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)�，這些影響因素。
做到上面這點(diǎn)對(duì)于寒假的補(bǔ)習(xí)不是無(wú)關(guān)緊要的，而是非常的重要，因?yàn)橥ㄟ^(guò)剖析自己之后，才能針對(duì)自己的情況，在寒假里面有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，而不是不切合自己的實(shí)際，開始盲目的復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，不管學(xué)得好還是不好，或者盲目的進(jìn)行預(yù)習(xí)，之前的基礎(chǔ)不牢固，對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)也是非常不利的。因此通過(guò)上面的'分析，選擇合適的補(bǔ)習(xí)方法，如果自制力比較強(qiáng)，那么完全可以自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，買對(duì)應(yīng)點(diǎn)的輔導(dǎo)資料，網(wǎng)上查閱對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，然后有目的的查缺補(bǔ)漏。如果自制力比較差，或者爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪著復(fù)習(xí)，那么選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候也要注意，該如何選擇。
不管怎么選擇，首先要選擇正規(guī)的補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)要實(shí)地考察，現(xiàn)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參差不齊，很多小的機(jī)構(gòu)為了賺錢，對(duì)于學(xué)生不是很負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)要選擇好，如果條件允許，有針對(duì)性性的輔導(dǎo)是最好的，因?yàn)槲覀冊(cè)诜治鐾曛�，可以反饋給老師，讓老師有針對(duì)性地給孩子輔導(dǎo)，才能達(dá)到查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)固知識(shí)的目的，很多班課的學(xué)習(xí)，老師要結(jié)合所有孩子的情況進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，有的時(shí)候并不適合自身，因此寧愿家長(zhǎng)多花點(diǎn)時(shí)間，也要選擇好，讓孩子在這個(gè)寒假穩(wěn)固好知識(shí)。之后有針對(duì)性地跟著老師進(jìn)行預(yù)習(xí)。
除了對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法也是要培養(yǎng)的，習(xí)慣不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，因此找到合適的學(xué)習(xí)方法，咨詢過(guò)老師結(jié)合自身實(shí)際之后，就要堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)習(xí)切勿“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，是以后學(xué)習(xí)最有利的“武器”。希望家長(zhǎng)和孩子在寒假前期，一定要規(guī)劃好，然后堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)習(xí)一定會(huì)有非常大的進(jìn)步。加油
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如果無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的'培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
前10天完成寒假作業(yè)，后10天檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
寒假可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
前十天完成寒假作業(yè)，后10天檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
寒假完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶，時(shí)間不限；
寒假把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9
XX寒假就要開始了，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為新學(xué)期好的開始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。
如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此，在適度放松的同時(shí)，致學(xué)教育希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的`薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸"，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取 為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如下的建議：
理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10
每天日程安排：
8：00 — 8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8：30 — 9：00做寒假作業(yè)
9：00 — 10：00做寒假作業(yè)
10：00 — 13：00時(shí)間自由支配
13：00 — 14：00做寒假作業(yè)
14：00 — 15：00時(shí)間自由支配
15：00 — 16：00做寒假作業(yè)
16：00 — 21：00時(shí)間自由支配
另一個(gè)角度的寒假小計(jì)劃：
1。多幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多學(xué)些做飯炒菜等生活技能。
2。做有意義的公益勞動(dòng)。
3。學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4。改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5。讀一部好書，寫出讀后感。
6。根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的'文章，鍛煉自己的寫作能力。
7。看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8。學(xué)一首好歌。
9。試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事。
10。要注意合理利用寒假時(shí)間完成寒假作業(yè)，字體要工整，努力做到最好。
11。一個(gè)星期至少一次看課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完；每天要做適量的運(yùn)動(dòng)。
12。每天看電視新聞報(bào)道，多了解國(guó)際形勢(shì)等
一個(gè)寒假小目標(biāo)
幫助孩子在假期養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：
�。�1）按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
（2）專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣
�。�3）獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣
�。�4）善于請(qǐng)教的習(xí)慣
�。�5）查閱工具書和資料的習(xí)慣
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高三生了，因此今年的寒假是最為關(guān)鍵的一個(gè)寒假，為了不讓自己在寒假松懈下來(lái)，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天嚴(yán)格按照表上內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、6.30-7.00一日之計(jì)在于晨，這個(gè)是晨跑時(shí)間，呼吸新鮮空氣放松大腦；
2、7.00-7.30吃早餐時(shí)間；
3、7.30-8.00和在學(xué)校一樣分語(yǔ)文和英語(yǔ)早自習(xí)；（比如今天讀語(yǔ)文，明天讀英語(yǔ)，輪流）
4、8.00-9.00這個(gè)時(shí)間段記憶里很好，可以記單詞、背詞組或者默寫古詩(shī)詞、記憶多音字、生僻字；
5、9.00-10.00早上都是偏記憶性的，這時(shí)候換個(gè)思維，做數(shù)學(xué)題。高三這時(shí)候不提倡題海戰(zhàn)術(shù)了，我對(duì)自己的要求是把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，因此這個(gè)時(shí)間做選擇填空題的專項(xiàng)訓(xùn)練；
6、10.00-11.30用六個(gè)本子分別整理這學(xué)期的各科錯(cuò)題，經(jīng)常做錯(cuò)的同類型的題重點(diǎn)標(biāo)記；
7、11.30-13.30吃午飯休息的時(shí)間；
8、13.30-16.30做物理化學(xué)生物練習(xí)題，一科一個(gè)小時(shí)；
9、16.30-18.00做數(shù)學(xué)大題，整理這一天下來(lái)做訓(xùn)練中的錯(cuò)題，弄明白錯(cuò)的地方；
10、18.00-19.00吃晚飯，休息，運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
11、19.00-20.30看新聞、看課外書積累作文素材時(shí)間；
12、20.30-21.30睡前的記憶里也是很好的，這段時(shí)間可以讀一讀英語(yǔ)/語(yǔ)文課文、做一做英語(yǔ)/語(yǔ)文試卷；
13、21.30-22.30洗澡、陪家人聊天時(shí)間，寒假里雖然學(xué)習(xí)很重要，但是和家人溝通聊天也重要；
14、22.30-23.00準(zhǔn)備入睡。
除了大年三
十、大年初
一、大年初二這三天不用嚴(yán)格按照計(jì)劃表上學(xué)習(xí)之外，每天都要認(rèn)真執(zhí)行上面的內(nèi)容。
寒假里最重要的一個(gè)節(jié)日是春節(jié)，一家人因此佳節(jié)團(tuán)聚在一起，是非常熱鬧的。這個(gè)時(shí)候一定要盡量多陪陪家人，不能光顧著學(xué)習(xí)，但也不能完全不顧學(xué)習(xí)，一定要做到兩者兼顧。過(guò)年期間，會(huì)有很多親戚朋友來(lái)拜年，家里會(huì)十分熱鬧，但是招待完他們之后一定要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
以上就是我對(duì)自己這個(gè)寒假的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃以及相關(guān)警示，希望自己能嚴(yán)格按照上面的標(biāo)準(zhǔn)充實(shí)每一天，高考如同千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)寒窗十年的自己，不辜負(fù)含辛茹苦的家人和老師。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
今年的寒假是我初升高最重要也是時(shí)間最充裕的一個(gè)假期了，我不能浪費(fèi)這個(gè)好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此我根據(jù)自己的實(shí)際情況，征求了爸爸媽媽的建議后給自己制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，希望自己這個(gè)寒假嚴(yán)格按照上面的要求過(guò)好每一天，我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表如下：
周一至周五：
7.30-8.00起床洗漱晨跑。身體是革命的本錢，所以早晨一定要晨跑鍛煉身體。
8.00-8.30每天都要吃早餐，養(yǎng)成一個(gè)吃早餐的好習(xí)慣。
8.30-9.00早讀時(shí)間，讀讀語(yǔ)文、英語(yǔ)，加深對(duì)書本上課文的印象，一定要開口讀出聲來(lái)。
9.00-11.00認(rèn)真寫語(yǔ)數(shù)外三科的寒假作業(yè)。
11.00-11.30練字時(shí)間。字不好看，考試的時(shí)候經(jīng)常被扣卷面分，因此這一塊要多加練習(xí)。
11.30-13.30中午吃飯、午休時(shí)間。
13.30-16.00認(rèn)真寫政治、歷史、物理、化學(xué)四科的寒假作業(yè)，不能一下午只做一科，要兩到四科交替著寫，經(jīng)常換腦子思維才發(fā)散的快。
16.00-18.00與家人相處的時(shí)間。比如陪爺爺奶奶看京劇、和爸爸媽媽聊天，寒假里學(xué)習(xí)固然重要，家人也是需要好好陪伴的。
19.00-19.30看新聞聯(lián)播，一方面積累寫作文的素材，另一方面豐富自己的知識(shí)庫(kù)，鍛煉自己對(duì)時(shí)事的敏感度。
19.30-20.00吃晚飯時(shí)間。
20.00-21.00語(yǔ)文現(xiàn)代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓(xùn)練or做英語(yǔ)的閱讀理解題。
21.00-22.00洗漱上床睡覺(jué)。
周六和周末：
8.00-8.30晨跑。
8.30-9.00吃早餐。
9.00-12.00和爸爸媽媽出去玩或者是出門找同學(xué)朋友玩。
12.00-14.00吃中飯、午休時(shí)間。
14.00-17.00做寒假作業(yè)時(shí)間。（隨便做三到四科）
17.00-18.00語(yǔ)文現(xiàn)代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓(xùn)練or做英語(yǔ)的閱讀理解題。
19.00-19.30看新聞聯(lián)播。
19.30-20.00吃晚飯時(shí)間。
20.00-22.00整理錯(cuò)題練字寫周記。
22.00-22.30洗漱上床睡覺(jué)。
以上就是我寒假的全部計(jì)劃，在沒(méi)有特殊情況下（比如大年三
十、走訪親戚拜年）的每一天，我都會(huì)認(rèn)真執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽監(jiān)督我。
為了更好的督促自己，我擬定了獎(jiǎng)罰制度。（和爸媽商量好了的）
罰：哪一天沒(méi)有做到，當(dāng)天就從零花錢里扣20塊錢，并承包第二天的'家務(wù)。
獎(jiǎng)：每堅(jiān)持一周，獎(jiǎng)勵(lì)零花錢50，并獲得一次周一至周五的下午自由活動(dòng)機(jī)會(huì)。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
過(guò)了今年寒假，我就是一名六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，馬上就要成為一名初中生。為了提高自己的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的初中生，我對(duì)自己的寒假做了一個(gè)規(guī)劃。
1.寒假期間要完成老師布置的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)寒假作業(yè)；
2.每天早上喝一杯牛奶，然后背唐詩(shī)三百首和英語(yǔ)單詞、課文；
3.周一到周五保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是四個(gè)小時(shí)以上；
4.中午吃完飯要幫媽媽做家務(wù)，比如洗碗、擦桌子等等我能做的事；
5.下午可以看兩個(gè)小時(shí)電視或者去朋友家玩；
6.每天都要鍛煉身體，可以晨跑或者晚跑，也可以去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球；
7.每隔三天寫一篇日記，每周寫一篇周記；
8.每天晚上睡覺(jué)前閱讀一個(gè)小時(shí)的課外書；
9.做完老師布置的作業(yè)后完成媽媽布置的作業(yè)；
10.和同學(xué)朋友一起去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至少三次。
具體的時(shí)間安排如下：
1.早上8點(diǎn)起床吃早餐喝牛奶背書；
2.9點(diǎn)鐘開始寫寒假作業(yè)到11點(diǎn)（中間可以休息十分鐘左右）；
3.11點(diǎn)開始吃飯休息到下午1點(diǎn)；
4.下午1點(diǎn)到3點(diǎn)繼續(xù)寫寒假作業(yè)；
5.下午3點(diǎn)到6點(diǎn)是自由安排活動(dòng)時(shí)間，可以看電視、出去玩、運(yùn)動(dòng)；
6.下午6點(diǎn)到7點(diǎn)吃晚飯時(shí)間；
7.下午7點(diǎn)到9點(diǎn)寫日記閱讀課外書；
8.9點(diǎn)之后洗澡上床睡覺(jué)；
9.周六周日下午可以不用寫作業(yè)，和爸爸媽媽出去玩；
10.大年三十和初一初二三天可以不用寫作業(yè)，和爸爸媽媽出去拜年。
這就是我全部的計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真的執(zhí)行！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的第四天和第二天過(guò)去了。隨著寒假的到來(lái)，我需要制定一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和鍛煉的寒假計(jì)劃。寒假期間，我會(huì)努力完成，提高自己的知識(shí)和體質(zhì)！
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
我一定要多學(xué)數(shù)學(xué)。奶奶從中國(guó)給我?guī)Я艘粡埞獗P。這個(gè)寒假，我會(huì)用它來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，保持班級(jí)第一的成績(jī)。不然別人追上我了，不好。為了保持原來(lái)的.成績(jī)，我必須努力完成奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)；我會(huì)努力學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)，提高我的英語(yǔ)成績(jī)。通過(guò)上一段樓梯，如果我盡最大努力閱讀更多的英語(yǔ)書，我就能了解更多的知識(shí)。我知道我英語(yǔ)老師的郵箱號(hào)碼，所以不知道怎么盡可能多地問(wèn)她。它可以鍛煉英語(yǔ)，解決困難，多和同學(xué)交流。還可以鍛煉英語(yǔ)，多背單詞，練習(xí)口語(yǔ)，多讀句子；寒假要多讀書，盡量把從中國(guó)帶來(lái)的書都讀一遍，增加更多的歷史和哲學(xué)知識(shí)；可以的話去教堂或者補(bǔ)習(xí)班。
娛樂(lè)和鍛煉計(jì)劃:
如果可以的話，希望可以四處走走看看；有時(shí)間就去外面和朋友玩，去外面，認(rèn)識(shí)更多的朋友，鍛煉身體；堅(jiān)持每天跑步十幾分鐘，盡量跑得更遠(yuǎn)更快，每天盡量跑一英里，也就是1609米。跑一英里需要20分鐘，所以盡量每天跑20分鐘，可以增強(qiáng)體質(zhì)。
希望能做到這一點(diǎn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。希望這兩個(gè)月幾天能學(xué)到很多東西，尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，八年級(jí)的成績(jī)會(huì)比今年好！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13
一、語(yǔ)文作業(yè)
1、完成《寒假生活》；
2、購(gòu)買有四年級(jí)第二學(xué)期生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。
3、每頁(yè)要求從新聞、名言警句、精彩X語(yǔ)、報(bào)紙雜志剪報(bào)、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對(duì)聯(lián)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)積累、家長(zhǎng)的話等這些方面進(jìn)行選擇。
4、文章不少于8篇，內(nèi)容要求有描寫景物、過(guò)年新鮮事、又見(jiàn)XXX、農(nóng)村印象、我的好朋友XXX、自創(chuàng)詩(shī)歌、我的小發(fā)明等。每篇字?jǐn)?shù)不低于300字。
5、有條件的同學(xué)讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字?jǐn)?shù)不低于300字。
6、注意文集每個(gè)頁(yè)面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁(yè)要求美觀、吸引人。
我是誦讀小能手。
小學(xué)階段是記憶的'黃金時(shí)期。孩童時(shí)期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會(huì)忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，把千字文全部背熟�！罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過(guò)程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長(zhǎng)日久，積累的是語(yǔ)言，培養(yǎng)的是詩(shī)性，也是定力和靜氣�！�
我有一雙小巧手
在學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報(bào)答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務(wù)活吧！如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……
7、"美好的20xx"：可以對(duì)自己20xx年的生活、學(xué)習(xí)等做一個(gè)美好的設(shè)計(jì)、想象，以手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
二、數(shù)學(xué)作業(yè)
1、認(rèn)真完成《寒假生活》；
2、有針對(duì)性地完成以下作業(yè)：
�。�1）筆算乘除法
�。�2）簡(jiǎn)便運(yùn)算
（3）脫式計(jì)算
�。�4）解決問(wèn)題
3、數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè) 完成數(shù)學(xué)日記4篇
三、英語(yǔ)作業(yè)
假期至少看三部英文電影。每天記3個(gè)單詞，寫在本子上。（注明每天日期）
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（1）陪同家長(zhǎng)購(gòu)物，了解生活水平的變化情況。
（2）在春節(jié)期間，自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)，用手機(jī)X的方式發(fā)給親人、老師和好友。
（3）對(duì)自己的壓歲錢做個(gè)安排，做到不亂花錢。
�。�4）摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在日記本上。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃14
摘要：
寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語(yǔ)這門需要積累的科目，寒假30天托福學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)你的托福備考有所啟迪……
寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,也是同學(xué)們放松的時(shí)候了!但是,俗話說(shuō)的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語(yǔ)這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習(xí)計(jì)劃準(zhǔn)備起來(lái)吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!
總則：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
分則：
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1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過(guò)程,關(guān)鍵是聽真題.
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無(wú)數(shù)遍。至于精聽材料，我很鄭重的說(shuō)，沒(méi)有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語(yǔ)速快，另外這個(gè)段子時(shí)間短，精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的`，也有助于積累科技英語(yǔ)聽力中的常用詞。
�。ǘ┛谡Z(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語(yǔ)言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的SampleAnswer。這個(gè)對(duì)于口語(yǔ)所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對(duì)于問(wèn)題的解決給出意見(jiàn)的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來(lái)備用，取其精華，去其糟粕。對(duì)于開放性的獨(dú)立口語(yǔ)題，要注重練習(xí)。
2.大家抱怨說(shuō)：“對(duì)著計(jì)算機(jī)說(shuō)，怎么說(shuō)得出來(lái)啊。對(duì)著人說(shuō)都不敢，何況當(dāng)著大家的面說(shuō)�！逼鋵�(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開口，最后口語(yǔ)一點(diǎn)提高都沒(méi)有。但是我們說(shuō)一定要敢于開口，這是最基本的要求。如果連說(shuō)都不敢說(shuō)，何以談備考托�？谡Z(yǔ)，更別談提高了。
對(duì)于這個(gè)托福問(wèn)題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語(yǔ)。說(shuō)自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說(shuō)”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見(jiàn)的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺(jué)得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽力和托福口語(yǔ)的原文來(lái)閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。
�。ㄈ╅喿x：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,每次整理筆記。
2.詞匯的重要性.每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間,但是背單詞會(huì)很枯燥,所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來(lái),或者到滬江免費(fèi)的開心詞場(chǎng)里去背單詞哦!
諧音記憶如：lethal可記成“離騷”
★聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場(chǎng)啦”，工作計(jì)劃《托福學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個(gè)字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。
★發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。
★詞群記憶如：在背foremost一詞時(shí)，考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。
★拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，后綴-able。
★滾動(dòng)記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個(gè)單詞，那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過(guò)的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過(guò)的20個(gè)單詞，以此類
推，另外考生在背單詞的過(guò)程中需要通過(guò)不斷做題來(lái)復(fù)習(xí)閱讀高頻詞，因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。
�。ㄋ模⿲懽g：
1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15
不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼間，20xx年過(guò)去了，20xx年寒假又到來(lái)了，對(duì)于高三復(fù)習(xí)考生而言，這將是他們高中階段最后一個(gè)假期。也許由于各種各樣的學(xué)校補(bǔ)課，這個(gè)假期對(duì)于大多數(shù)考生而言都顯得有點(diǎn)名存實(shí)亡，但或多或少總還會(huì)給考生們留一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣算來(lái)，語(yǔ)文能夠分到的時(shí)間實(shí)在是有限，如何利用有限的時(shí)間完成最高效的復(fù)習(xí)，當(dāng)是所有考生都關(guān)心的問(wèn)題。目前各種版本的復(fù)習(xí)建議層出不窮，大多是夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高之類的話。本文不在宏觀上進(jìn)行觀念性的指導(dǎo)，而試圖從技術(shù)層面給考生一些實(shí)用的建議。
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)
字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的詞，如"褪色"、"舶來(lái)品"等。《咬文嚼字》曾經(jīng)公布了最常寫錯(cuò)的100個(gè)字，可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。
近義詞辨析詞，建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見(jiàn)的有四種方法：去除同類項(xiàng)、分搭配對(duì)象、兩字變四字、比較反義詞--當(dāng)然，同學(xué)也 可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題，就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中，這樣的話，考前要做的并非海量鞏固，而是以方法為維度貫穿常見(jiàn)近義 詞，工作量會(huì)大大降低。成語(yǔ)辨析和病句也可以照此辦理，尤其是病句，相同語(yǔ)病類型的病句排在一起，癥狀一目了然。
文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)義銜接，不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過(guò)分瑣碎的文學(xué)史細(xì)節(jié)中，反而不利于考場(chǎng)應(yīng)試。語(yǔ)義銜接的難度則不需要專門突擊。
二、文言文
到了這個(gè)階段，文言文只需要做兩件事情：一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞，尤其是課內(nèi)的例句，一定要熟，能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實(shí) 詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中，看見(jiàn)"肅"就是"嚴(yán)肅"，看見(jiàn)"德"就是"道德"，這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而 把"表"解釋成"給……上表請(qǐng)求"，一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式，基本上都是對(duì)的。把握住命題思路，考場(chǎng)上就可以做到事半功倍。
三、詩(shī)歌鑒賞
同樣，詩(shī)歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng)，兩件事情也足夠：一是熟悉術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)，即詩(shī)歌鑒賞常考的藝術(shù)手法和對(duì)應(yīng)例句，像病句題一樣，對(duì)相應(yīng)手法爛熟于心;二是練 習(xí)詩(shī)歌翻譯，因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩(shī)歌內(nèi)容或主旨的題目中，如果考生實(shí)在不知道要答什么，把相應(yīng)區(qū)間的詩(shī)句翻譯一下，也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。
四、現(xiàn)代文閱讀
依然是兩件事：一是閱讀一下史鐵生的散文集，挑一些篇目精讀，花不了多少時(shí)間，要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語(yǔ)境突破一下，也許在 考場(chǎng)上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破，學(xué)會(huì)200字的經(jīng)營(yíng)布局方法。學(xué)而思高三語(yǔ)文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對(duì)此加以詳解，鑒于篇幅有限， 這里不再贅述。
五、作文
在寒假，我們要做的'，就是寫好一篇文章�，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集，其中都是20xx年高考語(yǔ)文的一類文�？忌龅模褪� 挑其中最對(duì)自己胃口的一篇--說(shuō)得更明確一點(diǎn)，就是最容易模仿的一篇，換一個(gè)題目，逐句仿寫一遍，把人家的事例換成自己的事例，論述語(yǔ)句只做適當(dāng)調(diào)整。仿 寫結(jié)束后，加以適當(dāng)潤(rùn)色、修改。在寒假，我們要完成的任務(wù)就是寫一篇高考一類文，務(wù)必在離高考還有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫一類文的感覺(jué)。如果考生基礎(chǔ)過(guò) 于薄弱，那建議找一篇過(guò)去的高考一類文，結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種，那類文章由于立意問(wèn)題，現(xiàn)在只能拿到二類，但對(duì)于作文長(zhǎng)期老大難的同學(xué)而言，極容易上 手，作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢(mèng)想。
綜上，由于語(yǔ)文板塊較多，所以總體看上去的話，復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松，但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破，使得自己的語(yǔ)文應(yīng)試水平(而非語(yǔ)文 水平)在短時(shí)間內(nèi)取得一個(gè)較大的飛躍。如果考生各個(gè)板塊實(shí)力相對(duì)比較平均的話，建議考生將精力放在三塊：一是閱讀延伸題，需要注意的是不要忽略詩(shī)歌鑒賞后 面的閱讀延伸;二是文言虛詞復(fù)習(xí)這兩塊在寒假短時(shí)間內(nèi)突擊一下，應(yīng)該會(huì)有比較好的效果，這也是學(xué)而思高三語(yǔ)文寒假課程設(shè)計(jì)的初衷。第三塊就是作文。這 三塊在高考150分中至少占到83分;如果我們認(rèn)為文言虛詞關(guān)系到文言文能夠徹底理解的問(wèn)題，那么文言虛詞占的比重將達(dá)到9分，總量將占到89分(參見(jiàn)下 圖)。如果這些地方能夠有比較大的起色，那么高考語(yǔ)文的總體水平也就必然隨之水漲船高。
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