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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-12 16:50:29
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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選15篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天做到一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天早上一小時(shí)的英語自學(xué);

  每天下午一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊的情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語文課程計(jì)劃

  前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的`規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語課程計(jì)劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽英語磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  高一的寒假——反思

  高中的一個(gè)學(xué)期過去了,很多同學(xué)會(huì)在這個(gè)時(shí)期進(jìn)入瓶頸期,感覺自己每天都很忙,有做不完的作業(yè)和練習(xí),給自己制定了很多目標(biāo)和計(jì)劃但是完成度很低——沒時(shí)間、沒精力。

  這個(gè)寒假就是思考和改變的絕佳機(jī)會(huì),和周圍班里成績不錯(cuò)的同學(xué)取取經(jīng),也許他就會(huì)有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度。除了需要改變一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要對之前的學(xué)習(xí)有一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,把輸?shù)舻淖坊貋恚@個(gè)假期可以把月考、期中期末考試(這些卷子很重要,一定要合理保留)的錯(cuò)題掌握并理解,你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  高二的寒假——堅(jiān)持、準(zhǔn)確定位

  每天拖著疲憊的身軀的你終于有了調(diào)整的機(jī)會(huì),這個(gè)寒假其實(shí)做適當(dāng)?shù)姆潘墒欠浅1匾模驗(yàn)楹竺娴膬蓚(gè)長假再想有放松的時(shí)間,也不會(huì)再有放松的心情,在下一個(gè)假期你的定義將會(huì)是“高三生”。但是在這個(gè)假期也不能過分的放松,堅(jiān)持自己一向的.良好學(xué)習(xí)狀態(tài),給自己目前成績一個(gè)更準(zhǔn)確的定位,這個(gè)假期強(qiáng)力的去攻克自己薄弱的學(xué)科。接下來的任務(wù)就是開始趕超你前面五名之內(nèi)的同學(xué)。

  哪怕再難,你需要在高二的第二個(gè)學(xué)期讓自己的平均班級(jí)名次進(jìn)步五名(中游的學(xué)生,如果本來就有很好的名次一定要保持住),只要能完成這個(gè)目標(biāo),就說明你的進(jìn)步比別人快。

  高三的寒假——沖刺

  這個(gè)寒假,高三生是絕對不能放松下來的,即便是十幾天的假期也要緊繃著神經(jīng),哪怕是在吃飯的時(shí)候,腦袋里都是在回憶數(shù)學(xué)公式和政治定義。

  開學(xué)后不久的百日誓師大會(huì)將成為最后沖刺的號(hào)角,這樣的寒假生活其實(shí)不需要太多的建議,因?yàn)槊總(gè)人的方向不一樣,所以需要的完成的工作必然會(huì)有很大的不同,但是終究的目的都會(huì)是接下來不到半年后的高考。在這里送給大家一句話:堅(jiān)定信念,不忘初心。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  一、作業(yè)

  1、寒假作業(yè)每天每科10頁,春節(jié)前完成;

  2、語文:每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會(huì)的部分抄寫;每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

  3、英語:每天聽讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;每天背會(huì)并默寫10個(gè)單詞;親子共讀兒童英文圖書;

  4、數(shù)學(xué):

  《同行》、《隨堂》錯(cuò)題重做一遍;完成本冊《英才》;

  二、社會(huì)實(shí)踐

  買菜、購物并結(jié)清錢款,送回家;推銷產(chǎn)品,解說并演示;單獨(dú)坐公交車去姥姥家;做三件第一次做的`事;

  三、外出游玩

  搜集出游地資料信息,及時(shí)記錄心情感受,整理成為一篇游記。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  為了充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

  2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘。

  3、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。

  4、做數(shù)學(xué)競賽書,記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00起床。

  7:20洗漱完畢。

  7:20--7:50:跑步。

  8:00吃飯。

  8:20--9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。

  9:25—11:25數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》。

  11:25--11:45看報(bào)、課外書。

  11:45--14:30午飯、午休。

  14:30--15:30英語。

  15:30--15:45休息。

  15:45—16:45物理。

  16:45--17:00休息。

  17:00--18:00其他科目復(fù)習(xí)、晚飯。

  20:00—21:30電視,電腦,課外書,free。

  21:30睡覺。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  很多家長因工作原因,一年下來,陪伴孩子的時(shí)間很少。

  而孩子需要父母的陪伴,他們的成長需要家長的參與。

  愛玩是每個(gè)孩子的天性,若平時(shí)您很少陪伴自己的孩子,那么,要抓住寒假的機(jī)會(huì),多陪孩子戶外走走。

  每周安排一次親子戶外活動(dòng),陪孩子出去外面走走,來一次公園騎行,野餐等,親子戶外活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子與父母的情感,同時(shí)也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂成長。

  4/培養(yǎng)興趣

  愛因斯坦說:興趣是最好的老師。

  貝克漢姆三歲踢足球,從一開始的“玩”球變成了“練”球,最終成為世界頂級(jí)球星。

  愛因斯坦小時(shí)候很喜歡做實(shí)驗(yàn),大事小事都會(huì)親自實(shí)驗(yàn)一下,最后,他成為發(fā)明大師,創(chuàng)造了20xx多項(xiàng)發(fā)明。

  東漢時(shí)期的張衡小時(shí)候非常喜歡數(shù)星星,最后,他發(fā)揮自己的興趣,畫出了我國第一張星空圖,創(chuàng)造了“渾天儀”。

  興趣是通往成功的秘密武器,對于我們的.孩子來說,他們也有自己的興趣,只要家長正確培養(yǎng)和引導(dǎo),相信孩子也能在其中擁有快樂,直至結(jié)出成長的“碩果”。

  寒假期間,家長對于孩子的興趣點(diǎn),一定要遵從孩子本心,認(rèn)真傾聽孩子的夢想,才能給孩子最想要的教育。

  孩子最終的熱情,不過是一粒興趣的種子

  只有父母堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),才能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  一、語文:每天保證半小時(shí)閱讀。多看課外書積累一些好詞好句為以后寫作文打好基礎(chǔ)。也要將文言文的內(nèi)容最基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。為此外,要學(xué)好語文,光讀課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)把課外閱讀納入語文學(xué)習(xí)的計(jì)劃當(dāng)中所以在這個(gè)寒假中會(huì)多讀一些課外書來增加自己的樂趣。

  二、數(shù)學(xué):我在數(shù)學(xué)屬于中下水平,所以我會(huì)把更多的時(shí)間留給數(shù)學(xué)這門課程。所以在這個(gè)寒假會(huì)多做一些基礎(chǔ)題來鞏固自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。將初中所學(xué)的所有公式用本子記錄下來并背誦。每天至少做一套試卷,相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

  三、英語:英語一直是自己的強(qiáng)項(xiàng),但人外有人天外有天。所以在寒假我會(huì)不斷鞏固自己的單詞和詞匯,每天默寫新的單詞50個(gè),同時(shí)通過一些app來加強(qiáng)自己對英語的了解,也可以多看一看國外的一些新聞報(bào)道或者是歐美片來增強(qiáng)自己的英語水平,這樣不僅自己豐富了寒假的生活也把自己的英語水平提高了。

  四、物理和化學(xué):物理、生物和化學(xué)是新開的課程,對于我來說是比較新鮮的課程,在這個(gè)寒假我將借鄰居哥哥家的.下學(xué)期課本,提前做個(gè)預(yù)習(xí),以保證我在下學(xué)期課程中能很輕松的跟上腳步能爭取多的時(shí)間來做數(shù)學(xué)題。

  以上是我對這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總的來說就是把自己喜歡的不斷加強(qiáng),自己所欠缺的就不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí),希望自己每天都能堅(jiān)持下去讓自己的寒假生活變得既有趣又有意義。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  合理安排時(shí)間

  學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

  1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,數(shù)物化每天做習(xí)題,語文每天做閱讀。

  2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

  3,多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題

  4,錯(cuò)題一定要整理下來

  5,樹立目標(biāo),用盡全力中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的延伸閱讀——制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖

  目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

  促使自己實(shí)行計(jì)劃

  學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的'意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。

  有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成

  按照計(jì)劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  短暫而快樂的寒假終于要開始了!沒有計(jì)劃怎能過得豐富而充實(shí)呢?我給自己制定了以下幾條計(jì)劃,希望能在新的學(xué)期里更上一層樓。

  1、這學(xué)期我的體育成績拖了后腿,為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,我決定利用寒假好好的鍛煉身體。每天下午或晚上,和姐姐去體育公園遛狗跑步兩小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì),爭取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出好成績!下學(xué)期末體育達(dá)優(yōu)!2、俗話說熟讀唐詩三百首,不會(huì)背來也會(huì)吟。我計(jì)劃每天背兩首小詩,不僅可以陶冶情操,寫作時(shí)引用幾句,真是錦上添花呢!

  3、日記日記天天記!我爭取每天把遇見的新鮮事好玩的事記錄下來,來日再閱讀,一定很有趣!看一場電影,寫一篇觀后感,讀一本名著,寫一篇讀后感,爭取能上老師的公眾號(hào)。

  4、見字如見人,書寫對我們每個(gè)學(xué)生來說太重要了!比如作文中就有書寫分,一手漂亮整齊的字,作文滿分就不再話下了。趁著假期我每天要堅(jiān)持練字兩頁。

  5、閱讀能滋養(yǎng)人的心靈,寒假里首先要完成必讀任務(wù),按要求做出批注,畫出關(guān)鍵詞,出選擇題,確保下次課外閱讀不丟分!此外我還打算閱讀15本有價(jià)值的好書,如《基督山伯爵》《講給中國兒童的'世界歷史》等,有時(shí)間泡泡圖書館,開開眼界。

  我們都看不見冬眠的種子,或許大家都認(rèn)為它們是在休息,其實(shí)它們是在默默地蓄積能量為了來年春天更好的生長!我要向種子學(xué)習(xí),下一學(xué)期,你們會(huì)看到一個(gè)全新的我!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  1 第一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第一章,需要達(dá)到以下目標(biāo):

  1.理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,會(huì)建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系.

  2.了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.

  3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.

  4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念.

  5.理解極限的概念,理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.

  6.掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則.

  7.掌握極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則,并會(huì)利用它們求極限,掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法.

  8.理解無窮小量、無窮大量的概念,掌握無窮小量的比較方法,會(huì)用等價(jià)無窮小量求極限.

  9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會(huì)判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型.

  10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì).

  本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無窮小量的比較;兩個(gè)重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點(diǎn)的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

  2第二階段復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章1-3節(jié),需達(dá)到以下目標(biāo):

  1.理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念,理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系,理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程,了解導(dǎo)數(shù)的物理意義,會(huì)用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量,理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系.

  2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.了解微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性,會(huì)求函數(shù)的微分.

  3.了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,會(huì)求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù).

  本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;會(huì)用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)。

  3 第三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章 4-5節(jié),第三章1-5節(jié)。需達(dá)到以下目標(biāo):

  1.會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù),會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù).

  2.理解并會(huì)用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.

  3.掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法.

  4.理解函數(shù)的極值概念,掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法,掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用.

  5.會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。(注:在區(qū)間[a,b]內(nèi),設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)。當(dāng) 時(shí),圖形是凹的;當(dāng) 時(shí),圖形是凸的),會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及水平、鉛直和斜漸近線,會(huì)描繪函數(shù)的圖形.

  本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù),反函數(shù),隱函數(shù),由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會(huì)根據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會(huì)應(yīng)用微分中值定理證明。會(huì)根據(jù)洛比達(dá)法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必要條件,第一和第二充分條件。會(huì)計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會(huì)計(jì)算函數(shù)的漸近線。會(huì)計(jì)算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟(jì)問題和幾何問題的最值]。

  4 第四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第四章 第1-3節(jié)。需達(dá)到以下目標(biāo):

  1.理解原函數(shù)的`概念,理解不定積分的概念.

  2.掌握不定積分的基本公式,掌握不定積分的性質(zhì),掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會(huì)求簡單函數(shù)的不定積分。

  本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì),不定積分的公式[牢記一個(gè)函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個(gè),注意+C],會(huì)運(yùn)用第一,第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用。

  5 第五階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第1-3節(jié)。達(dá)到以下目標(biāo):

  1.理解定積分的幾何意義。

  2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。

  3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.

  本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì),會(huì)根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù),定積分與變量無關(guān),可根據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì)。

  6 第六階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第4節(jié),第六章第2節(jié)。達(dá)到以下目標(biāo):

  1.掌握積分上限的函數(shù),會(huì)求它的導(dǎo)數(shù),掌握牛頓-萊布尼茨公式.

  2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法. 會(huì)求分段函數(shù)的定積分。

  3.掌握用定積分計(jì)算一些幾何量 (如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積)。了解廣義積分與無窮限積分。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的第四天和第二天過去了。隨著寒假的到來,我需要制定一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)、娛樂和鍛煉的寒假計(jì)劃。寒假期間,我會(huì)努力完成,提高自己的知識(shí)和體質(zhì)!

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  我一定要多學(xué)數(shù)學(xué)。奶奶從中國給我?guī)Я艘粡埞獗P。這個(gè)寒假,我會(huì)用它來幫助我學(xué)習(xí),保持班級(jí)第一的成績。不然別人追上我了,不好。為了保持原來的成績,我必須努力完成奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊;我會(huì)努力學(xué)習(xí)更多的英語,提高我的英語成績。通過上一段樓梯,如果我盡最大努力閱讀更多的英語書,我就能了解更多的知識(shí)。我知道我英語老師的郵箱號(hào)碼,所以不知道怎么盡可能多地問她。它可以鍛煉英語,解決困難,多和同學(xué)交流。還可以鍛煉英語,多背單詞,練習(xí)口語,多讀句子;寒假要多讀書,盡量把從中國帶來的書都讀一遍,增加更多的歷史和哲學(xué)知識(shí);可以的`話去教堂或者補(bǔ)習(xí)班。

  娛樂和鍛煉計(jì)劃:

  如果可以的話,希望可以四處走走看看;有時(shí)間就去外面和朋友玩,去外面,認(rèn)識(shí)更多的朋友,鍛煉身體;堅(jiān)持每天跑步十幾分鐘,盡量跑得更遠(yuǎn)更快,每天盡量跑一英里,也就是1609米。跑一英里需要20分鐘,所以盡量每天跑20分鐘,可以增強(qiáng)體質(zhì)。

  希望能做到這一點(diǎn),增長見識(shí),增強(qiáng)體質(zhì)。希望這兩個(gè)月幾天能學(xué)到很多東西,尤其是英語和數(shù)學(xué),八年級(jí)的成績會(huì)比今年好!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  輕松而又寒冷的假期就要結(jié)束了,新學(xué)期即將到來,我又可以見到尊敬的鄭老師和親愛的同學(xué)們了。

  新的學(xué)期就要有新的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期取得的成績和存在的不足,我打算在新學(xué)期重點(diǎn)從以下方面提高學(xué)習(xí)成績。

  第一,學(xué)好語文,提高閱讀和寫作水平。

  上學(xué)期,我的語文才考了92分,是三門主課中最少的,也是我有史以來最低分?jǐn)?shù)。之所以成績這么不理想,主要是因?yàn)榧?xì)心成度不夠、閱讀面不寬、練習(xí)題做得太少。新學(xué)期,我將在鄭老師的指導(dǎo)下,多讀書、多練習(xí)、多詢問,努力提高語文成績。

  第二,繼續(xù)學(xué)好數(shù)學(xué),力爭考試成績達(dá)到98分以上。

  在老師和爸爸的幫助下,上學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但和媽媽的要求還有不小的距離。本學(xué)期,將繼續(xù)努力,通過認(rèn)真聽講,多做練習(xí),進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)成績,力爭考試成績達(dá)到98分以上。

  第三,要關(guān)注副科,做到多學(xué)科共同進(jìn)步。

  上學(xué)期,我的體育和品德成績很不理想,這在一定程度上影響了我的綜合成績,也是我落選“三好學(xué)生”的重要原因。新學(xué)期,我將更多地關(guān)注副科,做到“德、智、體”全面進(jìn)步,力爭做新學(xué)期的“三好學(xué)生”。

  以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我保證說道做到,不放空炮,言行一致,事行如一,請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始這樣成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了必須的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的'路指明方向。

  二:具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每一天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

  3.每一天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4.對于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月這樣否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。

  6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8.在這學(xué)期透過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試,英語這樣我的專業(yè),我系一向都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也這樣很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地應(yīng)對四級(jí)考試。

  7.身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作潛力這樣十分重要的,所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  8.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

  9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣這樣最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵這樣用心的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)這樣成就事業(yè)的基礎(chǔ),這樣人生的出發(fā)點(diǎn),也這樣人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也這樣如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。

  以上各項(xiàng)資料便這樣本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  孔子他老人家說得好。骸笆耪呷缢狗!鞭D(zhuǎn)眼,今天正式進(jìn)入我初中生涯的最后一個(gè)寒假。作為畢業(yè)班的學(xué)生,寒假的重要性不言而喻。放假前,我們就聽老師講了一大推話,強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)調(diào),再強(qiáng)調(diào)寒假不能玩,要好好學(xué)習(xí)。作為一個(gè)想考重點(diǎn)高中的我,自然不會(huì)浪費(fèi)最后的時(shí)間,縱使腹中千萬怨言,但一想到140天后的中考,什么都又吞下去了。

  經(jīng)過分析,我的寒假有以下計(jì)劃:

  1、將一個(gè)學(xué)期來的'內(nèi)容系統(tǒng)復(fù)習(xí)下,將平時(shí)還沒弄懂的問題搞懂。

  2、將56套試卷分4天完成。

  3、每天聽英語30分鐘。

  4、將下學(xué)期的化學(xué)與物理認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  將所有完成后,再自學(xué)《中醫(yī)人門》,爭取在寒假結(jié)束前,將其看完并理解。

  憶往昔崢嶸歲月不堪回首,展未來勤奮努力亦可成功。

  中考,我來了。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  摘要:

  寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語這門需要積累的科目,寒假30天托福學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對你的托福備考有所啟迪……

  寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,也是同學(xué)們放松的時(shí)候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習(xí)計(jì)劃準(zhǔn)備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

  總則:

  1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

  6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

  分則:

 。ㄒ唬┞犃Γ

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關(guān)鍵是聽真題.

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無數(shù)遍。至于精聽材料,我很鄭重的說,沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快,另外這個(gè)段子時(shí)間短,精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長的段子反而花時(shí)間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的,也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。

  (二)口語:

  1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作,就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ),是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵,也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的SampleAnswer。這個(gè)對于口語所有題型的幫助是最直接的,但是材料有限。那么,針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用,取其精華,去其糟粕。對于開放性的獨(dú)立口語題,要注重練習(xí)。

  2.大家抱怨說:“對著計(jì)算機(jī)說,怎么說得出來啊。對著人說都不敢,何況當(dāng)著大家的面說!逼鋵(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò),但是卻一直不肯開口,最后口語一點(diǎn)提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,何以談備考托?谡Z,更別談提高了。

  對于這個(gè)托福問題,考生應(yīng)該做的是:先自言自語。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點(diǎn),這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的`發(fā)音,thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué),可以找出托福聽力和托?谡Z的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實(shí)地模擬了考試題型。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語報(bào)紙,每次整理筆記。

  2.詞匯的重要性.每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間,但是背單詞會(huì)很枯燥,所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費(fèi)的開心詞場里去背單詞哦!

  諧音記憶如:lethal可記成“離騷”

  ★聯(lián)想記憶如:battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場啦”,工作計(jì)劃《托福學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

  ★比較記憶如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個(gè)字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。

  ★發(fā)音記憶,遵循了發(fā)音規(guī)律,考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。

  ★詞群記憶如:在背foremost一詞時(shí),考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

  ★拆分記憶如:interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change,后綴-able。

  ★滾動(dòng)記憶如:如果背單詞表,在第一天背了10個(gè)單詞,那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過的20個(gè)單詞,以此類

  推,另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復(fù)習(xí)閱讀高頻詞,因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。

 。ㄋ模⿲懽g:

  1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  當(dāng)寒假的腳步越來越近讓我不禁回想起本學(xué)期的表現(xiàn),作為高二學(xué)生卻在學(xué)習(xí)方面存在著嚴(yán)重的偏科問題讓我對此感到很沮喪,而且我也能夠感受到自己的弱勢科目嚴(yán)重拖了后腿,若是不盡快加以改進(jìn)的話則會(huì)嚴(yán)重影響到自己高中階段的學(xué)習(xí),因此我趁著寒假的到來制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。

  通過分析讓我明白自己在數(shù)學(xué)以及政治科目的學(xué)習(xí)方面是比較差的,因此我得對癥下藥并利用寒假的時(shí)間來彌補(bǔ)自身的不足,在這之前需要先寫完寒假作業(yè)以便于將精力都放在弱勢科目的補(bǔ)習(xí)上面。對于數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)是讓我感到比較慚愧的,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常對我進(jìn)行輔導(dǎo)并講解試題中的要點(diǎn),可惜的'是我沒能將其牢記在心以至于平時(shí)上課都有些心不在焉,這也導(dǎo)致我對數(shù)學(xué)公式以及題型的理解方面是比較淺顯的,在基礎(chǔ)不牢固的情況下應(yīng)該要通過多做題的形式來進(jìn)行鞏固,所以我在放假之前購買一些數(shù)學(xué)試卷來當(dāng)做每天的作業(yè),每天要至少寫兩張數(shù)學(xué)試卷并花費(fèi)精力對試題進(jìn)行分析。

  在分析試題的過程中應(yīng)該要建立錯(cuò)題集并將出錯(cuò)的題型進(jìn)行抄寫,在抄寫的過程中能夠起到強(qiáng)化記憶的效果,而且對于出錯(cuò)的原因分析以及正確的答案也要抄寫上去,這樣的話當(dāng)假期結(jié)束的時(shí)候自己能夠從中獲得很大提升,但關(guān)鍵還是在于自己要堅(jiān)持并將錯(cuò)題的原因牢記在心。政治成績差主要是在于自己對試題的理解不夠深刻,總是會(huì)中一些言語陷阱以至于填寫與正確答案截然相反的內(nèi)容,這樣的狀況在以往的考試之中已經(jīng)多次出現(xiàn)在自己身上。

  在我看來這類狀況的出現(xiàn)在于自己對知識(shí)點(diǎn)的記憶不夠深刻,應(yīng)該要每天至少花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背誦政治書籍上的知識(shí)點(diǎn),除了背誦以外還要進(jìn)行抄寫并對比較典型的政治題型進(jìn)行分析,要對題型有著準(zhǔn)確的判斷以免被一些似是而非的內(nèi)容擾亂思緒,沒能找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)的話即便是填寫再多答案也是沒有意義的,所以我要利用假期的時(shí)間進(jìn)行背誦從而鞏固好以往沒有打牢的基礎(chǔ),如果可以的話可以申報(bào)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班并以此來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式。

  對我來說寒假計(jì)劃的制定既表明了決心也因此感到慚愧,畢竟平時(shí)若是有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話也可以減輕自己一些壓力,但由于問題的產(chǎn)生完全在于自己還是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行好這份計(jì)劃并努力學(xué)習(xí)才行。

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