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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-10 18:22:41
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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(優(yōu)選15篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

  1.學(xué)科課題:復(fù)習(xí)完成各學(xué)科作業(yè),下學(xué)期努力提高各科成績(jī),名次排在班級(jí)前8位,等級(jí)部前50位。

  身體訓(xùn)練:符合健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌、腿部肌肉更符合年輕男性的最佳比例。有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)相交,體力更旺盛,耐力更強(qiáng),爆發(fā)力有所提高。

  每日任務(wù)

  體育項(xiàng)目

  1.早上。跑山頂公園5000米

  2.上午:?jiǎn)♀徲?8個(gè)胸部/組,36個(gè)俯臥撐/組,60/組仰臥起坐,上述訓(xùn)練一次進(jìn)行3個(gè)。(注:其中“俯臥撐”不僅要包括在身體鍛煉項(xiàng)目中,還要包括在政治思想的改造中。)

  3.下午:3點(diǎn)30分以后和同學(xué)去海里游泳2個(gè)小時(shí)。

  文化學(xué)習(xí)

  1.語(yǔ)言:每天學(xué)習(xí)30分鐘。以作業(yè)為主

  2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘。以作業(yè)為主

  3.英語(yǔ):每天學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)。以作業(yè)為主。同時(shí),要在網(wǎng)上觀看多部英語(yǔ)電影。

  其他:每天學(xué)習(xí)20分鐘;

  5.強(qiáng)烈敦促在網(wǎng)上收集學(xué)習(xí)資料,每天上網(wǎng)時(shí)間不到180分鐘。

  課外閱讀:機(jī)動(dòng)時(shí)間取決于情況。

  作文每周一篇(在網(wǎng)上完成)。

  尊老愛(ài)幼

  1.每天都要抽出時(shí)間和爺爺奶奶一起消遣,或者和弟弟一起上網(wǎng)玩游戲。

  機(jī)動(dòng)預(yù)備站

  1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用于完成未完成的事項(xiàng)。

  工作和時(shí)間表

  07:00-07:10起床

  07:10-07:30歲時(shí)拉屎

  07:

  30—08:30跑山;

  08:30—09:00早餐、看新聞;

  09:00—09:30做語(yǔ)文作業(yè),并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

  09:30—09:40撒尿、喝水、鍛煉身體;

  09:40—10:10做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的'話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;

  10:10—11:30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè),看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ);

  11:30—13:30午餐、午休、看當(dāng)天?瘓(bào)紙;

  13:30—14:30上網(wǎng)放松

  14:30—15:00室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

  15:00—15:20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè)

  15:30—18:00吃水果零食,游泳;

  18:00—18:30享受晚餐同時(shí)對(duì)、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng);

  18:30—19:00和爸爸探討人生;

  19:00—19:30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);

  19:30—20:10看其他電視節(jié)目;

  20:10—20:50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐;

  21:00—21:10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng),吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng)瀏覽;

  21:10—22:30上網(wǎng)玩游戲;

  22:00—07:00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么,其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是:

  第一,要完成暑假作業(yè),

  第二,出去旅游一番;

  第三,學(xué)習(xí)一種技能;

  第四,加強(qiáng)寫(xiě)作能力。

  來(lái)看看我的暑假計(jì)劃安排吧!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

  第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

  1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

  3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)。

  4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的'課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

  5.每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

  6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計(jì)劃具體如下:

  1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

  2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。

  這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  總體來(lái)說(shuō),因?yàn)槭潜容^關(guān)鍵的暑假,還是希望同學(xué)們能夠在作息上保持上學(xué)時(shí)期的良好狀態(tài)。早晨的時(shí)間很寶貴,盡量不要放棄掉,如果需要在暑假補(bǔ)充更多睡眠可以早睡,但千萬(wàn)不要晚起。

  早晨的時(shí)間很寶貴,因此,需要你將大量的需要記憶的材料放在早晨記憶例如:

  6:30起床,30分鐘英語(yǔ)單詞+30分鐘語(yǔ)文/文科/理科公式背誦,基本上可以完整利用好這一段時(shí)間。

  7:30后,你可以與家人一起,享受一個(gè)悠閑的早餐時(shí)光,聊聊日常生活和今后的計(jì)劃,也許好的早餐時(shí)光能讓你和家人的`一天都充滿活力和正能量。

  8:50,你就必須要正襟危坐在書(shū)桌前,準(zhǔn)備2-2.5小時(shí)的“戰(zhàn)斗”了。是的,你需要利用這兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,完完整整地模擬一套試卷,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是物理、生物,都需要在這一段時(shí)間刻意地保持心無(wú)旁騖。

  11:30到午飯前,你都可以訂正這套試卷,將錯(cuò)題和扣分點(diǎn)認(rèn)真反思,千萬(wàn)不要虎頭蛇尾,2個(gè)多小時(shí)都花了,還在乎訂正答案的這半個(gè)小時(shí)嗎?

  然后你可以給自己設(shè)置一個(gè)2-3小時(shí)的午餐或午休時(shí)間

  暑假的下午其實(shí)有點(diǎn)“垃圾時(shí)間”的意思,因?yàn)樘鞖夥浅Q谉,又?jīng)歷過(guò)午餐,昏昏欲睡。因此,敖師兄建議你在下午安排兩節(jié)緊湊的課程來(lái)集中學(xué)習(xí)。

  下午的課程之后,到晚間時(shí)段,建議你安排一些有氧的體育運(yùn)動(dòng),如果你有減重和健身計(jì)劃,建議也在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)之后,做一些輕松的學(xué)習(xí),例如讀書(shū)、看新聞等等,算是比較好的學(xué)習(xí)+放松。

  P.S.

  尤其要強(qiáng)調(diào)的是:不要熬夜。!不要熬夜。!不要熬夜!!

  熬夜學(xué)習(xí)是以犧牲第二天的學(xué)習(xí)效率為代價(jià)的,無(wú)論何種情況下,如果學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題,先找效率的問(wèn)題,再找方法的問(wèn)題,最后再找時(shí)間的問(wèn)題。每天以犧牲學(xué)習(xí)狀態(tài)為代價(jià)多學(xué)一個(gè)小時(shí),長(zhǎng)久下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是得不償失的。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  由于初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。暑期做一個(gè)大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間。

  一、語(yǔ)文

  多看書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)”。

  升入初三后,學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累,多看書(shū),做“書(shū)蟲(chóng)”,從書(shū)中汲取養(yǎng)分。

  初三生讀書(shū)不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱?xiě)、勤引用。

  同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時(shí)間,將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店,學(xué)習(xí)課外知識(shí),做一只“書(shū)蟲(chóng)”。

  二、數(shù)學(xué)

  主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)。

  初三的數(shù)學(xué)相較于初二更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。

  學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。但只看書(shū)不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結(jié)合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習(xí)方法。

  三、英語(yǔ)

  暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀。

  暑假準(zhǔn)初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。

  閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容,對(duì)作文寫(xiě)作也有益處。還可找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進(jìn)度。

  對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ),不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。(做做聽(tīng)力練練耳朵,既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓(xùn)練磁帶,也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。)

  四、物理

  根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥。

  準(zhǔn)初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí),要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。

  對(duì)于之前成績(jī)較好的.學(xué)生來(lái)說(shuō),可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,可以把初二的筆記拿出來(lái),重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。

  五、化學(xué)

  預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始。

  作為一門(mén)即將開(kāi)始學(xué)習(xí)的新課,初三生可以利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),讓化學(xué)變得不是太陌生。

  初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

  化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),這樣可以使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  一、每天7點(diǎn)起床,在家里可以練習(xí)一會(huì)抖空竹,或者下樓跑步。

  二、8.00-8.30分吃早飯。

  三、9:00——9:30分,每天跟著點(diǎn)讀機(jī)讀英語(yǔ),復(fù)習(xí)鞏固。英語(yǔ)老師布置的作業(yè)按時(shí)完成。

  四、上午9:30—11:00做作業(yè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各做五頁(yè),能力訓(xùn)練至少做一頁(yè),口算每天至少做30道。

  五、下午1:00——3:00午休。

  六、下午3:20——5:30讀書(shū),一個(gè)假期多讀些科普書(shū),《神奇校車》三輯還有幾本沒(méi)有讀完,讀完后認(rèn)真做讀書(shū)筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,積累好詞、好句。

  七、假期中的讀書(shū)計(jì)劃:《神奇校車》、《勇氣》、《風(fēng)到哪里去了》、《小豬當(dāng)保鏢》、《我的野生動(dòng)物朋友》《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》、《松鼠先生和月亮》、《凱,能行》、《電話里的童話》、《花婆婆》、《三只小豬的'真實(shí)故事》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》!堆笫[頭歷險(xiǎn)記》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《生氣湯》等。

  八、讀完書(shū)后,及時(shí)記筆記,至少兩天寫(xiě)一篇博客。

  九、和同學(xué)商量好,要一周學(xué)習(xí)一次小提琴。

  十、6:00——7:00休息看動(dòng)畫(huà)片。

  十一、每天和同學(xué)約好7:30——9:15一起騎獨(dú)輪車或者玩游戲。

  十二、9:30洗澡睡覺(jué)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  一、暑假主要學(xué)習(xí)安排

  有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫(xiě)六頁(yè),一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完;寫(xiě)作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫(xiě)10篇,讀后感10篇,爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過(guò)的.英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ),爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái)。

  二、暑假業(yè)余學(xué)習(xí)安排

  每天彈琴1。5小時(shí),把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭(zhēng)取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

  復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、暑假其它

  利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0。5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段、可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間、可安排難度大的.攻堅(jiān)內(nèi)容。

  上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好、對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此、休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)、休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)、但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

  下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間、這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  自我重新定位

  自我的重現(xiàn)定位看起來(lái)好專業(yè)、好模糊啊!其實(shí)做好自我的重新定位,很簡(jiǎn)單。每個(gè)人學(xué)歷特點(diǎn)和學(xué)習(xí)成績(jī)都是不一樣的:有的孩子記憶力強(qiáng),不太愛(ài)好做筆記;有的孩子理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的孩子理解掌握的快,但是不夠認(rèn)真經(jīng)常錯(cuò)。對(duì)此建議小朋友和家長(zhǎng)朋友們,在暑假里嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法,不愛(ài)好做筆記和理解力好的,試著去創(chuàng)建一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的筆記本;對(duì)知識(shí)點(diǎn)情況,但仍未做錯(cuò)的,試著創(chuàng)建一個(gè)錯(cuò)題本,對(duì)做錯(cuò)的題目時(shí)常翻看?傊褪菍(duì)自已進(jìn)行一次重新定位。

  分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

  1、期末考試結(jié)束了,家長(zhǎng)通過(guò)孩子的考試成績(jī),同孩子班中的其他同學(xué)相比,確定孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià),當(dāng)然這么做的目的不是為了讓你去批評(píng)孩子,而是讓家長(zhǎng)明白暑假對(duì)于彌補(bǔ)和提升孩子成績(jī)的重要性。

  2、將孩子自己的期末考試成績(jī)同之前的學(xué)科成績(jī)相比,查看孩子成績(jī)的發(fā)展趨勢(shì),而后用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià),當(dāng)然這時(shí)家長(zhǎng)就需要讓孩子知道自己這個(gè)學(xué)期是進(jìn)步了,還是退步了,這將有助于調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的'流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。通過(guò)自我的重新定位和學(xué)習(xí)狀況的分析,家長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有較為細(xì)致的了解,對(duì)暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確定位十分重要:過(guò)高了,最終實(shí)現(xiàn)不了,容易喪失信心;過(guò)低了,不用多努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。所以,學(xué)習(xí)目標(biāo)適合暑假進(jìn)行,并且計(jì)劃步驟明確,便于對(duì)照和檢查。

  科學(xué)安排時(shí)間

  1、全面暑假說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不斷,兩個(gè)月的時(shí)間,家長(zhǎng)不僅需要安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí)也要考慮好休息和娛樂(lè),畢竟孩子已經(jīng)幸苦了一個(gè)學(xué)期了。在具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,不僅要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn),還要考慮拓展課外學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn),同時(shí),還要做好不同學(xué)科間的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)難度的搭配。

  2、合理一天有24小時(shí),但不是每個(gè)時(shí)間都適合學(xué)習(xí)。科學(xué)合理地找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。

  3、高效在復(fù)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子能力強(qiáng)弱,來(lái)決定孩子每天學(xué)習(xí)任務(wù)的數(shù)量、難易程度的練習(xí)時(shí)間。例如有些同學(xué)早晨頭腦清醒,因精力充沛,思維活躍,這是可以將較難的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在首位,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  一、黃金時(shí)間來(lái)記憶

  應(yīng)該抓住記憶效果的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  二、尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的.學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

  三、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

  四、對(duì)照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么再干什么如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  暑假,我們依然選擇出行旅游,親近大自然,呼吸新鮮空氣,徹底放松身心,在游玩中汲取更多知識(shí)。

  關(guān)于選擇旅游城市,我們不謀而合,依然選擇美麗的三亞,第三次重游。一路行程與度假期間,兒子毛遂自薦與我互換角色,由他擔(dān)任家長(zhǎng),全力安排具體事宜。我掌控大方向,根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整輔佐兒子。這種互換角色,生活中我們經(jīng)常來(lái)做。無(wú)形中調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,自主決策能力,處事領(lǐng)導(dǎo)能力,辨別是非與變通能力。

  在三亞度假期間,學(xué)習(xí)作息時(shí)間,稍作調(diào)整。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。盡享海的`浩瀚無(wú)際,放飛心情,開(kāi)闊視野,陶冶情操。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  這個(gè)暑假適度的放松很重要,不過(guò)找準(zhǔn)自己的弱點(diǎn),對(duì)癥下藥,加強(qiáng)訓(xùn)練也是十分重要的。這個(gè)暑假是一個(gè)彎道超車的好機(jī)會(huì),也是最容易一個(gè)不小心被別人狠狠甩開(kāi)的一個(gè)危險(xiǎn)時(shí)期,剩下的兩年初中生活的“成功”就“在此一舉”了。

  這一學(xué)期的期末考試,說(shuō)實(shí)話都不理想,每一科都不好,所以整體成績(jī)也自然不太可觀,但我相信只要好好利用這個(gè)暑假及時(shí)補(bǔ)救總能趕上的。

  第一就是要把上學(xué)期的數(shù)學(xué)好好復(fù)習(xí)一下,將之前的卷子資料重新認(rèn)認(rèn)真真的看一看,再找找相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻,總結(jié)整理一下原來(lái)學(xué)過(guò)的'知識(shí)。英語(yǔ)也很重要,要好好鞏固一下前幾學(xué)期的單詞短語(yǔ),句型以及語(yǔ)法知識(shí)。

  第二是預(yù)習(xí)新課,每一科都要預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),比如***,歷史。再不濟(jì)也要提前讀讀課本,熟悉熟悉新的知識(shí)內(nèi)容,英語(yǔ)數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)是必然的,媽媽早早就替我備好了下冊(cè)課本與各科預(yù)習(xí)輔導(dǎo)資料,生怕我被別人落下了。每次放假都是這樣,除非所有的事情都準(zhǔn)備好了,干完了,不然怎么也玩不踏實(shí),再者說(shuō)就算沒(méi)弄完,我自己玩的踏實(shí)了,家長(zhǎng)們也沉不住氣呀!因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道在你安逸舒坦的瘋玩時(shí),別人已經(jīng)比你多學(xué)了多少東西,領(lǐng)先了你多少。優(yōu)勝劣汰,這個(gè)時(shí)代,就是這樣,想要贏,拿實(shí)力說(shuō)話。這個(gè)暑假是物理化學(xué)的新入門(mén)階段,斷萬(wàn)萬(wàn)不可懈怠,家長(zhǎng)們都爭(zhēng)先恐后的到處找預(yù)習(xí)班,同學(xué)們也是著急的要上課,畢竟誰(shuí)都不想被落下呀。

  第三點(diǎn)也很重要,讀書(shū),有時(shí)候?qū)懽魑牟怀霰,平平常常,普普通通,用媽媽的話就是“讀書(shū)少,肚里沒(méi)墨水,吐不出東西來(lái)!贝_實(shí),多讀書(shū)總是沒(méi)有壞處,寫(xiě)作文,文采、思想與那股沁人心脾的書(shū)香氣不都來(lái)自書(shū)中嗎?“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”身體與心靈都需要被陶冶。

  學(xué)習(xí),就要有計(jì)劃;有計(jì)劃,才能更高效的學(xué)習(xí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1、每天7;30起床,進(jìn)行早鍛煉、時(shí)間一般在1~1.5小時(shí)。

  2、早餐。9

  3、8;30—9;30,練字時(shí)間、練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

  4、9:30—10;30,讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間、靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報(bào)紙,在書(shū)刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理、這是每天都必須完成的。(注意:剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章、報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

  5、10;30—11;30,自由時(shí)間。

  6、11;30—12;00,午餐時(shí)間。

  7、12;30—2;30,午睡。

  8、3;00—4;00,閱讀書(shū)籍。(讀書(shū)的時(shí)候,心要靜、自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記、老師都是這么做的,相信你們也可以。)

  9、4;00—5;30,周記、周記需要平時(shí)注意積累素材、在這段時(shí)間里,你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件、有時(shí)即便只是小事,也是很值得記錄的、平時(shí)小本子里記著,再選擇其中一天的'這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作、注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量,日記本最漂亮、整潔,也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步!

  10、約6;00,晚飯。

  11、6;40—8;00,活動(dòng)。(注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù)。)

  12、8:30上床半小時(shí)閱讀,睡覺(jué)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  語(yǔ)文:

  1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

  2每周完成兩篇習(xí)作。周二和周五各一篇。一共七周,共14篇。學(xué)校布置10篇。超過(guò)學(xué)校布置4篇。

  3每天練字20分鐘,F(xiàn)在正是書(shū)寫(xiě)成型初期階段。通過(guò)練字,首先我想提高秉鈞的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,其次我還想通過(guò)練字培養(yǎng)秉鈞的定力和細(xì)心。4熟讀并會(huì)默寫(xiě)課文中的生字,詞語(yǔ)。

  5熟讀并背誦有關(guān)詩(shī)和課文。

  6閱讀幾本名著,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高閱讀能力,積累作文素材。通過(guò)和秉鈞談話,我了解到他做作業(yè)或考試有時(shí)會(huì)突然忘記某個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。并不是他不會(huì)寫(xiě),而是沒(méi)記牢。我會(huì)培養(yǎng)他適時(shí)復(fù)習(xí)的`習(xí)慣。數(shù)學(xué):

  1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

  2較系統(tǒng)的過(guò)一遍教材。包括以前3年級(jí),2年級(jí)的教材。形成一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)框架。

  3選一本練習(xí)題,通過(guò)做題檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度。同時(shí)培養(yǎng)他認(rèn)真審題和重新檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  秉鈞數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和理解能力很強(qiáng),但是有很多不好的習(xí)慣。比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不能做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);審題不認(rèn)真;即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì)重新檢查題目的正誤。通過(guò)這一個(gè)多月的輔導(dǎo),主要是改變秉鈞的不好習(xí)慣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  英語(yǔ):

  1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

  2抄寫(xiě)并背誦所學(xué)所有英語(yǔ)單詞,熟讀教材課文并背誦部分課文。

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是多讀多記多背,提高秉鈞自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣最重要。

  以上只是初略的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體實(shí)行還得根據(jù)我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉鈞是個(gè)聰明的孩子。我們現(xiàn)在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學(xué)習(xí)上來(lái)。我相信通過(guò)我們的共同努力,一定能培養(yǎng)秉鈞良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  以上計(jì)劃,如有不妥,還請(qǐng)指正。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊畲蟮拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

  第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  如何制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  許多學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由"學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)"。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到"玩"與"學(xué)"的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的"學(xué)、玩計(jì)劃",最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

  選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意"對(duì)癥下藥"

  針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營(yíng),提醒家長(zhǎng),課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的"特色"是否針對(duì)自己孩子的'"特點(diǎn)"。專家建議家長(zhǎng),為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的"高參"。

  學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的"自主權(quán)"

  在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(zhǎng)肯定不高興。"雖然他們不說(shuō),我也知道他們不想讓我玩",一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里,家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:"我看電視的時(shí)候,手一直拿著遙控器,門(mén)一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所。"有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著"此處不準(zhǔn)倒垃圾",結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上"此處可倒垃圾",市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)。"最關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。"

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