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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-09 16:18:37
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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  我進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有半年了,我已經(jīng)習(xí)慣小學(xué),我感覺(jué)我的接受能力還可以,就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)太馬虎,也不認(rèn)真檢查。在新學(xué)期里我一定要改掉我的壞習(xí)慣,下面是我的新學(xué)期計(jì)劃:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),及時(shí)檢查。

  3、學(xué)習(xí)和玩的`時(shí)間安排好。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  常言道:“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!彪S著新學(xué)期的到來(lái),幾堂新課又來(lái)到了我們面前,需要我去探索和學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新知識(shí),取得更大進(jìn)步,特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一.主要目標(biāo)

  為了取得優(yōu)異的成績(jī),我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵(lì)。

  二.具體安排

  1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽(tīng)力效率。而且老師講完一章后,他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過(guò)去學(xué)習(xí),向新的學(xué)習(xí)。

  2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。

  3.堅(jiān)持每周在校自學(xué)

  4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),做好讀書(shū)筆記。

  5.對(duì)于課程知識(shí),多思考多提問(wèn),在筆記中記錄接收部分。

  6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,下個(gè)月注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞,完成報(bào)紙上的練習(xí)。

  8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)寫(xiě)作的敏感和寫(xiě)作能力非常重要,所以要堅(jiān)持多寫(xiě),平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)作。

  9.多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國(guó)古代文化經(jīng)典。

  10.周末盡量多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)取決于我們自己的自我意識(shí)。

  對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō),很多人可能會(huì)放縱自己,但我們必須堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們的'四年大學(xué)生活將會(huì)被浪費(fèi),這是人生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)更多。所以,堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)點(diǎn)東西!

  莫泊桑說(shuō):“人們生活在希望中,當(dāng)一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí),新的希望就會(huì)出現(xiàn)!贝汗(jié)是新的期待,新的希望,新的征程,新的收獲。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的面貌,讓我們期待美好的明天,讓我們?cè)俅翁ど险鞒蹋?/p>

  追求是豐富生活的必然途徑。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新學(xué)期又要開(kāi)始了,這讓我既高興又害怕。讓我高興的是,我又能和我熟悉的老師和同學(xué)相聚了。我害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為了更好的學(xué)習(xí),我制定了新的學(xué)期計(jì)劃。

  方案一:上課前,準(zhǔn)備上課用的書(shū),喝水,上廁所。歡迎來(lái)上課,爭(zhēng)取在班上最好的樣子。

  方案二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡可能舉手發(fā)言。不要講空,就算有人來(lái)跟我講空,也別理他,提醒他不要再講了。不搞小動(dòng)作,不開(kāi)小差。

  計(jì)劃三:完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。并成為老師的得力助手,父母的乖乖女。

  方案四:改掉斤斤計(jì)較,大大咧咧的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的提升自己。爭(zhēng)取每次都有好成績(jī),成為“三好學(xué)生”。

  方案五:不打人,不說(shuō)臟話,使用禮貌語(yǔ)言,對(duì)人友好,成為大家的朋友。幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,提高成績(jī)。

  我相信只要我按照計(jì)劃去做,我就會(huì)成功。最后,對(duì)自己說(shuō):“加油”!

  暑假馬上就要結(jié)束了,我將以嶄新的精神面貌走進(jìn)初中的大門(mén)。進(jìn)入初中,一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了盡快適應(yīng)新的生活,迎頭趕上,我想作為初中學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自己提出幾點(diǎn)要求:

  第一、做好預(yù)習(xí),第二天看一下老師的課,對(duì)新課內(nèi)容有個(gè)大概的了解。把第二天老師的`講課當(dāng)做復(fù)習(xí),光聽(tīng)不夠理解重點(diǎn)和難點(diǎn),做筆記。

  第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,盡量抽時(shí)間復(fù)習(xí)老師教過(guò)的課,從而刷新舊的。只有掌握了舊知識(shí),才能為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

  第四,要利用周日和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,即使初中很忙,也不能失去原有的長(zhǎng)處,而自己的短處是需要不斷彌補(bǔ)的。

  第五,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,和同學(xué)交頭接耳,盡量消化老師上課講的所有知識(shí);對(duì)于疑難問(wèn)題,不要羞于提問(wèn),虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。你不能“好像懂”,更不能“假裝懂”。

  以上是我基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但要完全完成并不容易。我只有努力+努力+努力,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取最好的成績(jī),創(chuàng)造屬于自己的初中三年。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  不知不覺(jué),一個(gè)有趣的`寒假就過(guò)去了。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期-二年級(jí)下冊(cè)

  1:每天6;20起床,10分鐘將頭天背的課文溫習(xí)1-2遍,7;00從家出發(fā)。

  2:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3:認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  首先,在課堂上,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不跟同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課講給我的所有知識(shí);對(duì)于疑難問(wèn)題,不要羞于提問(wèn),虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)也要獨(dú)立按時(shí)完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備。為了預(yù)習(xí)單詞和習(xí)語(yǔ),你應(yīng)該首先在字典中查找它們以識(shí)別它們并理解它們的意思。學(xué)會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分段,用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的中心思想,然后總結(jié)課文的'中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,盡量先做;如果對(duì)課文和課后題不理解或不知道怎么做,先記在書(shū)上或記下來(lái)。第二天上課可以帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,上課也可以找老師請(qǐng)教。

  第四,要利用周日和節(jié)假日繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。你必須擠出時(shí)間做更多的工作。

  總而言之,新學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取每一科都有好成績(jī),做一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  一,學(xué)習(xí)上

  a.外在

  a.衣著:穿衣得體

  貼身衣物要舒適

  求精不求多

  適當(dāng)穿高跟鞋

  b.化妝:學(xué)會(huì)化淡妝

  學(xué)會(huì)做發(fā)型

  護(hù)膚,養(yǎng)生

  c.體型:通過(guò)學(xué)跳舞和瑜伽來(lái)塑性

  d.適當(dāng)買(mǎi)些飾品來(lái)裝扮自己,得更具有女人味

  b.內(nèi)在

  a.考證:四級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),會(huì)計(jì)證(初級(jí)),上崗證(我要當(dāng)老師)

  b.學(xué)業(yè):專(zhuān)插本考試順利通過(guò)

  各種常用辦公軟件和教學(xué)必要軟件熟練掌握

  較熟練掌握英語(yǔ)和韓語(yǔ)

  爭(zhēng)取每年拿下獎(jiǎng)學(xué)金

  c.其他:每周看完2~3本書(shū)

  堅(jiān)持寫(xiě)文章

  學(xué)點(diǎn)歌(中英粵韓)

  了解汽車(chē)業(yè)的相關(guān)知識(shí)

  多與社會(huì)接觸(從生活中,新聞和網(wǎng)上了解)

  二,生活上

  a.盡量不吃零食和喝飲料

  b.多喝白開(kāi)水

  c.管制好嘴巴,控制體重(維持在95斤以?xún)?nèi),減下5公斤)

  d.學(xué)會(huì)做家務(wù)和一些家常菜(不能讓家婆嫌)

  e.不亂花錢(qián),每周存20塊(不可私拿)

  f.早睡早起(6:00起床23:30前睡覺(jué))

  g.盡量學(xué)會(huì)與各階層人員打交道

  三,情感上

  a.獨(dú)立自強(qiáng),不過(guò)于依賴(lài)他人

  b.收斂脾氣,不與他人發(fā)生過(guò)激矛盾,矛盾不可過(guò)夜

  c.對(duì)自己始終充滿(mǎn)信心,相信我可以做得比想象中更好

  d.做個(gè)合格的`女兒,姑姑,妹妹,朋友,戀人等角色

  e.堅(jiān)持不懈完成此計(jì)劃(我不是一個(gè)人在奮斗)

  f.每天起床看一遍計(jì)劃,明確今天的任務(wù)

  g.每天睡前再看一遍,為自己的進(jìn)步和堅(jiān)持鼓掌

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開(kāi)始,新的沖刺。初二上學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,常識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng),更加難以理解,需求綜合分析并加以推倒才干免除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的辦法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中期間的過(guò)期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時(shí)和常識(shí)復(fù)雜程度的加重,怎么正確的知道和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

  第一、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。

  通常早晨是人的記性最好的時(shí)分,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了,能夠多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。

  第二、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)組織學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí),每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽(tīng)好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需求在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

  第三、帶著興趣,帶著問(wèn)題,帶著目的聽(tīng)課。

  根據(jù)課程表的組織,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是含糊的.,哪些是不懂的,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)分,孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

  第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽(tīng)完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自個(gè)的狀況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本適合自個(gè)就用哪一本。如果不會(huì)選擇,能夠咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)討教老師,有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類(lèi)收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的標(biāo)題,系統(tǒng)知道初二物理下學(xué)期的常識(shí)點(diǎn),并做有關(guān)的中考試題。

  初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否規(guī)矩、學(xué)習(xí)辦法是否正確、以及對(duì)于主要常識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),能夠通過(guò)月考、期中、期末成果讓學(xué)生考慮在即將到來(lái)的初三中,該如何非常好的提高自個(gè)才干在中考里取得出色的成果,也能夠知道自個(gè)在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的常識(shí)點(diǎn)都有能夠會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的常識(shí)點(diǎn)輕言放棄。

  初二上學(xué)期的成果也能夠會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否安穩(wěn)、初中前半段學(xué)習(xí)常識(shí)的掌握狀況等等,所以必定要重視初二上學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自個(gè)基礎(chǔ)期間的學(xué)習(xí)狀況怎么,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的作業(yè),因?yàn)榈搅顺跞菦](méi)有時(shí)刻再進(jìn)行基礎(chǔ)常識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

  初二在必定程度大將成果優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成果較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來(lái)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  8月27日開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,但回想起上學(xué)期的表現(xiàn)和考試成績(jī),使我深刻的意識(shí)到自己還有很多地方做的.不足。通過(guò)反思,一切緣于自己沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。所以新學(xué)期新氣象,我想制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃。

  首先,日常的學(xué)習(xí)絕對(duì)不能放松。

  其次,就是自己的弱項(xiàng)——寫(xiě)作。通過(guò)大量的閱讀,小練筆來(lái)提高寫(xiě)作能力。

  最后,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作!皽毓识隆!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  首先,設(shè)定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。

  課后必須留出足夠的時(shí)間完成正常的練習(xí)和作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占用休息時(shí)間,要認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先,我們應(yīng)該知道一周內(nèi)要做什么,然后制定一個(gè)時(shí)間表。填寫(xiě)你必須花費(fèi)的時(shí)間清單,比如吃飯、睡覺(jué)、上課和娛樂(lè)。安排好這些時(shí)間后,選擇合適的空閑時(shí)間,留出一些休息、愛(ài)好和娛樂(lè)的時(shí)間,這對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。一份時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但它可以讓你知道如何控制本周的時(shí)間,讓你有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和玩耍。

  第二、學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。

  這意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。在不太重要的地方,你可以

  第三、充分利用課堂時(shí)間。

  學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生從充分利用課堂時(shí)間中受益匪淺,這意味著課后花費(fèi)的時(shí)間更少。在課堂上,我們應(yīng)該及時(shí)配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。積極獨(dú)立思考,跟上老師的思路尤為重要。

  第四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。

  課堂上做的筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),不僅是老師課堂上教的重要內(nèi)容,還有那些還模糊不清的知識(shí)。如果你經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的練習(xí),你就能更深刻地理解這些內(nèi)容,讓你的記憶保持得更久。定期復(fù)習(xí)可以有效提高你的考試成績(jī)。

  第五、.如果可能的話,找一個(gè)安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。

  為你的學(xué)習(xí)選擇一個(gè)地方非常重要。它可以是你的單獨(dú)書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但必須是舒適、安靜和不受干擾的.。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí),避免“身在,身在漢”。

  第六、樹(shù)立正確的考試觀。

  平時(shí)考試的目的主要看你對(duì)功課掌握的如何,所以要冷靜對(duì)待,不要作弊。也許,有一兩次,你的考試成績(jī)不盡如人意,但也沒(méi)關(guān)系。只要你努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,下次一定會(huì)取得好成績(jī)。通過(guò)考試,你可以了解更多關(guān)于下一步學(xué)習(xí)的知識(shí),并幫助你記住新知識(shí)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)了教室里的一切物品都沒(méi)有改變,唯獨(dú)門(mén)口的那一塊牌換了,從五(5)班換成六(5)班,而這也說(shuō)明了,我從五年級(jí)升到了六年級(jí)。

  是啊,我再也不是五年級(jí)的不懂事的小孩子了。所以,我不能再跟以前一樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事了,我已經(jīng)是六年級(jí)了。已經(jīng)是到了一個(gè)沖刺的`階段了,因此我列了以前幾點(diǎn)來(lái)提醒我自己好好學(xué)習(xí):

  1.老師上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,準(zhǔn)備好一個(gè)本子做筆記,把所有的重點(diǎn)東西全部記下來(lái),一邊考試的時(shí)候拿出開(kāi)復(fù)習(xí)

  2.每次考完試或者寫(xiě)完練習(xí)題后都要好好檢查,以防出錯(cuò)。

  3.每次在校老師講完的內(nèi)容回家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)一次與預(yù)習(xí)老師將要講的內(nèi)容。

  4.寫(xiě)字不能馬虎,得一筆一筆的寫(xiě),才能保證不出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  我相信,我只要做到以上幾點(diǎn),我的學(xué)習(xí)就會(huì)一定會(huì)更好,成績(jī)就會(huì)天天向上。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專(zhuān)題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

  個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的'神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

  高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板2

  新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的'書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  語(yǔ)文:

  每一天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這一個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這一個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。

  數(shù)學(xué):

  背一背定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。

  英語(yǔ):

  重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。

  但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專(zhuān)心的好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成績(jī),如果,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jī)!加油!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  新學(xué)期到了,我們都在期待這一天。這一天終于到來(lái)了。

  今天坐在初三一班的椅子上,很開(kāi)心!因?yàn)槲矣挚梢院屯瑢W(xué)一起玩了。放假后,所有的學(xué)生都長(zhǎng)高了。新學(xué)期,我們班增加了幾名新學(xué)生和新老師。

  上學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像一個(gè)波浪,起伏不定。我在學(xué)習(xí)上主要有三個(gè)缺點(diǎn):一是對(duì)學(xué)習(xí)不用心,容易受環(huán)境影響;二是學(xué)習(xí)不積極,只滿(mǎn)足于完成作業(yè),不愿意做課外題;三、粗心,如計(jì)算錯(cuò)誤。不過(guò)我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)勢(shì):比如上課積極舉手發(fā)言,喜歡看課外書(shū),對(duì)寫(xiě)作幫助很大。

  隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我必須發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),糾正自己的.缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期你們有什么打算?

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃為第二學(xué)期下學(xué)期,20xx年。因?yàn)樯蠈W(xué)期的考試不盡如人意,排名較上學(xué)期有所下降。為了提高自己的成績(jī),達(dá)到排名第一,提高考試成績(jī),經(jīng)過(guò)慎重考慮和親戚的監(jiān)督,我決定制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一,關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、早起早睡

  夏天10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天九點(diǎn)睡覺(jué)七點(diǎn)起床。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度

  上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和下午鞏固知識(shí)。放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天的課。無(wú)論是在家還是在學(xué)校,都要聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

  3、自學(xué)要求

 、賹W(xué)習(xí)上要謙虛,向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不要羞于啟齒。

 、趫(jiān)持自學(xué),每天回家后積極復(fù)習(xí)功課,做作業(yè)。多讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有助于提高寫(xiě)作水平。

 、蹖W(xué)習(xí)不偷懶,不曠課,積極發(fā)言。

  ④我們不用一直學(xué)習(xí)。我們也可以做體育鍛煉,協(xié)調(diào)身體健康和學(xué)習(xí)的`發(fā)展。每天早上起床后,我們做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前運(yùn)動(dòng)。

  第二,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  1、考試成績(jī)要有明顯提高,各科成績(jī)要達(dá)標(biāo)。

  2、考試成績(jī)要排名靠前,達(dá)到全年前50。

  3、積極參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取年齡20xx到1米6。

  第三,學(xué)習(xí)建議。

  認(rèn)真接受老師和家長(zhǎng)的建議,反思自己有沒(méi)有做錯(cuò),有就改正,沒(méi)有就鼓勵(lì)。

  寒假第一天,我給自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能有一個(gè)完整的寒假。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我的寒假過(guò)得充實(shí)。打算假期前把作業(yè)全部掃完,過(guò)年后花三天時(shí)間復(fù)習(xí)第一本書(shū)里的知識(shí)。我們的圣人孔子說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該古為今用,學(xué)以致用。剩下的時(shí)間就是預(yù)習(xí)第二冊(cè)的新知識(shí)。不然怎么能在高手如云的學(xué)校立足?我把學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)在一張紙上,放在書(shū)桌上,讓小紙發(fā)揮大作用,可以起到提醒的作用。

  說(shuō)和做是兩碼事,這一點(diǎn)在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中得到了真正的體現(xiàn)!每天早上姐姐曬被子我才起床。我整天不寫(xiě)手里的筆,我一直禁止電視和電腦的誘惑。學(xué)習(xí)桌上的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了一張廢紙。

  直到大年初十,我才完成作業(yè)。花了五天時(shí)間審核方案,預(yù)覽方案更是不堪入目。數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)老師要預(yù)習(xí)的前兩個(gè)單元,其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了!

  我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃太不理想了。原因是什么?感覺(jué)有點(diǎn)懶,學(xué)習(xí)精力不足,自制力差,學(xué)習(xí)效率低。

  我必須認(rèn)真改正,讓我以后所有的計(jì)劃都變成現(xiàn)實(shí),而不是泡沫。希望明年能過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期來(lái)了。為了提高下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),各科都很優(yōu)秀,沒(méi)有偏見(jiàn)。我們?cè)谶@里規(guī)劃新學(xué)期,如下:

  首先,做好預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一步,所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:

  1、大致看一下課本,找出這一節(jié)和哪些舊知識(shí)有關(guān),復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、寫(xiě)一份這部分的總結(jié);

  3、找出本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn);

  4、找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

  第二,上課。

  學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科的一個(gè)重要部分就是聽(tīng)好課,應(yīng)該是:

  1、有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、上課特別注意理解。

  第三,上課記筆記。

  記筆記對(duì)復(fù)習(xí)和作業(yè)都有好處。課堂筆記應(yīng)該:

  1、筆記應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要;

  2、上課記筆記后,課后也要學(xué)會(huì)及時(shí)整理筆記。

  第四,做功課。

  1、做作業(yè)前,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,理解其確切含義,明確適用條件,明確運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,明確出題條件和要求;

  3、明確解題思路,確定解題步驟;

  4、做題認(rèn)真,不做馬虎,做完后認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)的`問(wèn)題,不要急著問(wèn)老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,一定要層層分析,循序漸進(jìn),多方接觸,梳理線索,下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。;

  7、比如歷史、地理、生物、政治,這些都需要背。你應(yīng)該在做之前記住它們。

  第五,課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃評(píng)審;

  3、課本、筆記、教材一起用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)并不容易。這需要毅力,我決心去做。