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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、嚴格要求自己,準時守時完成班主任學(xué)習(xí)任務(wù)
1、認真學(xué)習(xí),并從中找出自己的不足,改進自己的教學(xué)管理工作。
2、在學(xué)習(xí)過程中勇于實踐,借鑒成功經(jīng)驗,提出自己的疑惑。
3、重點選取自己薄弱的環(huán)節(jié),有所重點,有所突出,開展自己的日常工作。
二、完善日常工作
1、在日常工作中,了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。開班干部會議,找學(xué)生個別談話,悉心觀察。
2、做好日常的班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,中下午有空找學(xué)生聊天,每天檢查學(xué)生的讀書筆記,深入班級,廣泛接觸學(xué)生。
3、了解班干部的'個性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提高成績,指導(dǎo)班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
4、開好主題班、隊會,教育引導(dǎo)學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。
5、對后進生做到耐心。日常工作中對他們進行輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo),必要時進行家訪,爭取家庭的配合。
三、努力提高自身素質(zhì)
1、加強自身的學(xué)習(xí),提高自己的涵養(yǎng)。
2、在實踐中探索,不斷完善自己的能力結(jié)構(gòu)知識不等于能力,但二者密切關(guān)聯(lián)。合理的能力結(jié)構(gòu),是做好班主任工作的基礎(chǔ)
3、樹立遠大目標,朝著優(yōu)秀班主任方向努力
班主任通過自我學(xué)習(xí),進一步提高班級管理水平,努力使自己達到班主任工作的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化,提高德育的實效性,促進學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。下面是小編帶來關(guān)于中小學(xué)班主任20xx年個人學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2
回顧目標
1.牢牢掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、規(guī)律和公式,可以指導(dǎo)計算,解決一些實際問題。
2.通過復(fù)習(xí),學(xué)生可以熟練地計算分數(shù)乘法和分數(shù)除法,并正確計算分數(shù)初等算術(shù)問題。
3.能夠正確解決單詞問題的分數(shù)和百分比可以進一步提高分析、判斷和推理的能力。
4.理解圓,掌握圓的特征,掌握圓的周長和面積,正確計算公式。
復(fù)習(xí)困難
1.混合運算和分數(shù)、百分比、單詞是復(fù)習(xí)的.重點。分數(shù)四的混合運算綜合性強,計算過程復(fù)雜,是分數(shù)四計算能力的綜合體現(xiàn)。
2.基于分數(shù)和百分制的應(yīng)用題考查的重點是明確基本應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征,明確解題思路和方法。
3.這個單元最難的問題是分數(shù)和百分比。
審查要求
1.使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘除的計算規(guī)則,提高四個分數(shù)的混合運算能力。
2.使學(xué)生進一步理解和認識分數(shù)乘除與應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,更好地掌握分數(shù)乘除應(yīng)用題的思維和解題規(guī)律,提高學(xué)生的思維能力和解題能力。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3
小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)應(yīng)把養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的思維方式作為一個長期學(xué)習(xí)的重點,而這個習(xí)慣都是從小就開始注重培養(yǎng)起來的。二年級的孩子在習(xí)慣上還比較有可塑性,著重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新學(xué)期剛開始,用功的好時候
令父母親束手無策的不良少年,一旦處于不同的環(huán)境,往往會完全脫胎換骨;一個對公司的業(yè)務(wù)感到絕望而失去工作意愿的上班人員,換一家公司,可能會變得令人刮目相看,積極勤快地開始工作起來。這些例子,就經(jīng)?梢月牭。如果給它一個名稱,也許可以稱為“履歷抹消”的效果吧。過去不良的印象,從自己心中消失,在新的環(huán)境里,產(chǎn)生一種愿望,希望自我更新。
相同的現(xiàn)象,也常常發(fā)生在新學(xué)期剛開始時孩子的課業(yè)上。前一學(xué)期因為成績低落,而完全喪失自信的孩子,在經(jīng)過一段漫長的假期之后,已經(jīng)完全忘記以前討論的印象,而興致勃勃地準備開始用功了。很可能他們對自己這種心理狀態(tài)的改變,并沒有注意到?墒巧頌楦改傅娜,如果在“履歷消失”效果最好的新學(xué)期開始,不知道加以活用,以增進孩子讀書意愿的話,那未免太可惜了。
新學(xué)期開始時,在孩子的頭腦里,暫時從“能”與“不能”的評價中解放出來,呈現(xiàn)出一片白紙狀態(tài),這時,讓他們集中精神在密度較高的功課上,就好比在干燥的沙地上注入水分一樣,必然能夠快速地在孩子頭腦里儲積下更多新鮮的知識。
先痛快地玩,然后好好讀書目前美國有一種受到各方矚目的“開放計劃系統(tǒng)”(OpenPlanSystem),實施開放式教育的學(xué)校,讓孩子自動自發(fā)地擬定游戲與讀書計劃,已獲得相當?shù)某晒6鴱倪@些孩子所定的計劃順序來看,幾乎都是在一天的開始先徹底地玩耍,然后才開始讀書。
這點最能夠表示孩子的心理。也就是如果有“想玩”的行動,那么就先讓它徹底發(fā)泄出來,等到處于“玩膩了”的心理狀態(tài)時,再讓孩子讀書,那么他就會專心定下來了。
其中也有一些孩子是整天都想玩的,然而這些孩子玩了幾天之后,反而整天讀起書來。在我參觀過的一所山姆希爾學(xué)校,居然有孩子是整年玩耍之后,第二年整年集中讀書,成績反而變好的。
許多為了孩子不肯用功而嘆息的父母,常會說“出去玩以前,先把書讀好”或“把習(xí)題寫完再去玩”,反而往往得到反效果。
“好好玩耍,好好讀書”這句話,正是“先好好玩耍,然后好好讀書”的意思。
功課做膩了,不妨換個科目
常常聽一些父母抱怨說:“我家的孩子真沒耐心,十分鐘的書都讀不下去!比粲^察這些父母對孩子采取什么樣的態(tài)度時,往往會發(fā)現(xiàn),不是“不行不行,至少要再讀五分鐘”這種“持續(xù)強制派”,就是“真沒辦法!好吧,休息一下再讀”的所謂“暫時解放派”。要不然,就是一面搖頭嘆氣,一面讓孩子隨心所欲的“全面投降派”。
除了“全面投降派”,前面所提到的兩派,結(jié)果也大同小異!俺掷m(xù)強制派”結(jié)果只增加了孩子做功課的負擔感,而“暫時解放法”的“暫時”,則變成“永久”。二者的下場,都是無法讓孩子再回到書本上。
其實這些態(tài)度,都有一個共同的錯覺,那就是孩子“很容易厭煩”“沒有耐心”,并不是對“做功課”本身,而是對同一個或同種類的作業(yè)。其實每個人對同性質(zhì)的事,繼續(xù)一直做,都會變得“厭煩”的,心理學(xué)用語稱為“心理飽和”。
如果對同種作業(yè),已經(jīng)達到心理上的飽和狀態(tài)時,接下來即使想繼續(xù)做下去,也一點都不起勁?墒菍τ谛再|(zhì)完全不同的'東西,即使需要頗強的緊張度,因為還未達到心理飽和狀態(tài),因此可以產(chǎn)生新鮮的意欲。這就象吃牛排吃得很飽了,可是換一道生菜沙拉,卻也還吃得下。
所以,同樣是“做功課”,如果一直在做算術(shù),確實會膩,不如換一個科目,無論語文還是社會科,孩子會十分愿意,而且能繼續(xù)讀下去。如果父母錯以為他們對做功課厭煩了,從而疏忽了孩子充分剩下的讀書意愿,父母就白白丟棄了可以使孩子成績提升的機會。
每一科目用功時間一次多少最佳
同一個科目如果需要讀五個鐘頭時,一天讀五小時好,還是分成五天,每天讀一小時好?
前者稱為“集中學(xué)習(xí)”,后者稱為“分散學(xué)習(xí)”。一般來說,以“分散學(xué)習(xí)”的效果比較好。
以某項作業(yè)的實驗來看,同樣的作業(yè)二十次集中做,和一天一次分為二十天做,兩相比較,每一次的作業(yè)效能,后者確實比前者高出百分之三十。就像人一天要分三次吃飯一樣,讀書也不能一次讀完,必須插進休息時間,分好幾次讀,效能才能高。
這件事,從紐斯特“對所學(xué)的東西能記憶多少”的實驗中也獲得證實。在學(xué)習(xí)某一科目時,與其連續(xù)強記,不如休息之后再記,才不會使記憶的內(nèi)容重復(fù)搞混,這就是有名的“紐斯特法則”。
考試前一夜的臨時抱佛腳效率不可能高,因為一考完之后,前一夜拼命死記的東西,會忘得一干二凈,也就是這個緣故。
由此可見,在為孩子擬定學(xué)習(xí)計劃時,與其以一小時為單位,不如以二十分鐘為單位,因為效率較高,記憶也比較確實。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4
1、每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教教師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認真聽講,異常是教師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每一天把當天所學(xué)了的'課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個十分重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且能夠鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為少先隊員,不僅僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫忙,別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6、揚禮貌誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生,就要做到禮貌誠信美德。
一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自我也必須能做到。所謂"苦后甘來",只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅僅要好好學(xué)習(xí),還要做到禮貌誠信美德。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5
踩著紅色七月的歡樂鼓點,我們迎來了期盼已久的暑假。孩子們?yōu)樽约阂粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上了一個完美的句點,在放松之余期待著新學(xué)期的繽紛校園生活。如何度過一個快樂充實的暑假呢?我們來一起計劃一下吧。
一合理安排作息時間,讓假期生活井然有序
在假期中遠離了學(xué)校和老師的監(jiān)管督促,很多孩子會放縱自己盡情的玩樂,往往會出現(xiàn)“玩了個痛快,學(xué)了個糊涂”的狀況。所以我們要制定合理的假期計劃。
1.一天之計在于晨,爭做早晨八九點鐘的'小太陽!
不要做小懶蟲,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。經(jīng)過一晚的充分休息,早晨是孩子們精神最充沛,記憶力最好的時間,洗漱過后,在等待家長準備愛心早餐的空擋,不妨抽出10分鐘左右的時間來讀讀背背吧。讀一讀背一背學(xué)過的課文,單詞,或者是積累一些名言警句,只要肯堅持,就會發(fā)現(xiàn)花的時間不多,卻有滿滿的收獲哦。
2.假期作業(yè)按科目平均分配學(xué)習(xí)時間
吃過早餐后休息片刻進入假期作業(yè)時間,建議把作業(yè)按科目平均分配好學(xué)習(xí)時間,比如寫40-60分鐘語文作業(yè)后,休息10-20分鐘,再進行40-60分鐘的數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)習(xí)。有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和休息會讓孩子學(xué)的更輕松,學(xué)習(xí)效果也更好。
如果按照每天7:30分起床來計劃,學(xué)習(xí)計劃如下:
7:30分起床
7:30-7:45洗漱
7:45-8:00讀讀背背
8:00-8:30早餐
8:30-8:50餐后休息
8:50-9:40語文學(xué)習(xí)
9:40-10:00休息
10:00-10:50數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
這個學(xué)習(xí)計劃的時間很充盈,把一天分成上午學(xué)習(xí)下午娛樂兩部分,孩子們上午就可以完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),適合低年級的孩子,如果是高年級學(xué)習(xí)科目多的孩子還可以壓縮時間,也可以再計劃一些下午學(xué)習(xí)時段。
3.假期也有雙休日
對很多孩子來說,他們覺得假期的主題就是玩兒,老師和家長一味讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),難免令他們產(chǎn)生不滿和抱怨,不如假期實行雙休日計劃吧。周一到周五嚴格遵守假期學(xué)習(xí)計劃,周六周日就是休息日,讓他們自己做主吧!有雙休日的家長們還可以利用這兩天的親子時間安排一些家庭輕松活動,何樂而不為呢。
4.讀一本好書
假期里讓孩子最少讀一本自己喜歡的書,激發(fā)閱讀興趣的同時還能增長見識開闊視野。
5.多出去走走
假期里應(yīng)該讓孩子們多出去走走,他們會看到很多人和事,這些會激發(fā)他們的思維,讓他們對生活有更多的思考,對他們的成長很有幫助。有條件的家長可以給孩子準備一臺相機,讓他們記錄下一些感興趣的畫面,當他們看到這些親手拍攝的東西,會激發(fā)無數(shù)靈感,或許,他們會在照片背后寫下一串心情文字,夾在一本書里,每每翻閱都會覺得那是珍貴的記憶。家長也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動的那些人和事用作文和繪畫的方式表達出來,給這次出行留下一些真實的記錄.
假期生活豐富多彩,祝福每一個孩子在這個暑假都可以玩?zhèn)痛快學(xué)個精彩,以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我們一起加油吧!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6
這學(xué)期的生活過得很快,轉(zhuǎn)眼我是一名六年級的學(xué)生了,一直期待的暑假已經(jīng)接近了,心里很興奮,很激動,一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,感覺自己要好好的放松一下,但是我覺得呢,在假期到來之際,也要為自己這個暑假的學(xué)習(xí)做一個規(guī)劃,玩還是要玩,放假還是要好好的放松,但同時也要利用假期好好的學(xué)習(xí),總是要給自己制定一個計劃,學(xué)習(xí)不能落下,作業(yè)還是的好好完成,暑假很長,在假期中我給自己制定了一些計劃,按時間段去完成。
首先我覺得在這個暑假,我最重要的還是要把老師交待的任務(wù)完成,在放假快來臨之際,老師們會給我們布置很多的任務(wù),作業(yè)也很多,就比如說語文老師,語文老師給我布置了,二十篇作文,跟每天一篇的日記,這是個很重的任務(wù),我覺得在暑假我要好好的安排時間,這這數(shù)字有點讓我吃驚,我計劃在暑假的時候每隔兩天寫一篇作文,這樣在假期結(jié)束的時候就差不多寫完了,每天花一個半小時的時間來寫作文,我覺得最重要的還是質(zhì)量吧,把作文的質(zhì)量提高上去,給自己定在早上,用早上的時間來寫作文,晚上就用來日記,這樣合理的安排自己的時間。
在假期最重要的還是暑假作業(yè)了,每隔學(xué)期的假期作業(yè)都要按時的完成,暑假作業(yè)也是,暑假作業(yè)也是為了回顧一學(xué)期來自己所學(xué)的知識,這個很重要,有句話就叫溫故而知新,說的很對,暑假作業(yè)每天做一到兩頁,這樣自己就能在假期結(jié)束之前,把作業(yè)完成了,其他的作業(yè)也會合理的安排自己的時間,特別是英語,我覺得很重要,經(jīng)常背一下單詞,主要還是自己學(xué)過的單詞,時常去復(fù)習(xí)一下,這樣就不會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,把這學(xué)期學(xué)到的單詞忘記,每天計劃好時間,給自己安排好時間,然后行動,我一定會在暑假中嚴格的按照自己的計劃去執(zhí)行。
做完了作業(yè),我覺得還要主動的去學(xué)習(xí),在這個暑假中,我覺得還是要好好的去學(xué)習(xí)一些新的知識,假期很長,有足夠的時間去學(xué)習(xí)新的`東西,在這個暑假中我打算多去看一下書籍,多看書,文學(xué)之類的,自己能看懂的,主要還是在我能夠看懂的范圍之內(nèi),這樣才有效率,假期給自己準備幾本書,每天堅持看下去,去發(fā)現(xiàn)書中的各種寫作手法,主動的摸索這些知識,這樣提高自己的寫作能力,再一個也能培養(yǎng)這種看書的習(xí)慣,多看點書也能增長自己的知識。
總之在假期中,我一定會做到好好學(xué)習(xí)這幾個字,最重要的還是不能貪于玩樂,不能浪費這個假期的時間,我一定好好地執(zhí)行這個學(xué)習(xí)計劃。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動……
2.做有意義的公益勞動……
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的.小技術(shù)……
4.改掉一個壞毛并缺點……
5.讀一部好書,寫出讀后感……
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……
8.學(xué)一首好歌……
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好……
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8
一、看幾本好書。
好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天,能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子,是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務(wù),也是孩子健康成長的一條通途。為此,咱們向家長建議,寒假開始,第一件事就是帶孩子去一趟書店,至少買一本適合孩子閱讀的好書,并每天堅持閱讀一小時。以下書目供大家參考:
1、《小布頭奇遇記》孫幼軍著沈培圖中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話,它影響了一代兒童。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)
2、《小老虎歷險記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社。
3、《小巴掌童話百篇》張秋生(微型的篇幅,幽默的情調(diào)、詩的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人。)
4、《笨笨豬》楊紅櫻著春風(fēng)文藝出版社憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢?
5、《我不是壞小孩》(全3冊)葉姝著人民文學(xué)出版社
6、《小香咕系列》秦文君著北京少年兒童出版社出版
7、《三毛流浪記》(全集)張樂平著少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。)
8、《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事,有的詼諧幽默,有的陰沉恐怖。)
9、《彼得·潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得·潘,滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹葉和樹漿做的衣服,一個不愿長大也永遠不會長大的可愛小男孩。因為害怕長大,他在出生的`第一天,就從家里逃了出來,就有了后來很多的故事。)
10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書系) [意]賈尼·羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進監(jiān)獄,洋蔥頭探監(jiān)時,老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人,而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營救非常驚險呢。)
請小朋友們選擇自己感興趣的一本書細細品讀。
二、寫幾篇日記。
假期里你身邊會發(fā)生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動。請你留心觀察,選擇自己印象最深刻的事情寫一寫,努力寫生動,盡量寫具體,不可以記流水賬,不可以三言兩語應(yīng)付了事,寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作,期待分享你們有意思的寒假生活。
三、練幾頁好字。(有選擇)
常言道“字如其人”,可見字是一個人的招牌,是你遞給大家的名片。寫得一手好字的人,一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。假期練字也是咱們陶冶情操,培養(yǎng)習(xí)慣的大好時機。希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè),每次書寫不貪多,不圖完成任務(wù),講究質(zhì)量是關(guān)鍵,建議每次寫50個字左右,內(nèi)容就選擇咱們本學(xué)期語文書中的生字,按照老師上課時指導(dǎo)的正確方法進行書寫。書寫在生字本(帶上拼音)上。
四、背幾首好詩。
過去的一年中,咱們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩。這些古詩如果咱們不去復(fù)習(xí)鞏固,時間長了就會把它們忘記。溫故而知新!所以,小朋友們可以利用這個寒假的時間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動往后面背誦。
五、做一做練習(xí)。(口算優(yōu)秀者可免)
每天完成20道100以內(nèi)的加減法,乘除法口算題目。
六、鍛煉鍛煉身體。
生命在于運動,健康的身體來自于長期的鍛煉。假期中勞逸結(jié)合,適當?shù)倪\動是很有必要的。希望你利用假期時間多多練習(xí),爭取在下學(xué)期的運動會上大展身手,為班級爭光!
七、不玩電腦游戲
老師在此強烈呼吁家長朋友請不要給孩子玩游戲的機會。也許咱們覺得偶爾讓孩子玩一玩沒有關(guān)系。但是,老師還是覺得不要把這個充滿誘惑的東西放在一個還不知如何控制自己的孩子面前,不要指望孩子通過每天規(guī)定玩多長時間來提高孩子的自控力。電腦游戲是個奇妙的東西,一旦愛上它,小孩子會為之茶飯不思,腦子里揮之不去。建議家長給孩子安排豐富的假日活動,讓喜歡玩游戲的孩子感覺到生活是豐富多彩的,除了電腦游戲還有很多有意義的事情可以去做。
希望各位家長根據(jù)孩子的具體情況,安排好孩子的寒假計劃,祝愿孩子們都有一個豐富多彩的寒假生活。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇9
同學(xué)們:
在這春暖花開時節(jié),咱們迎來了新的學(xué)期,在學(xué)校里,咱們有共有的名字,咱們都是萬全道小學(xué)的學(xué)生,咱們都有自己的班集體。你一定會發(fā)現(xiàn),當你在校外聽到別人夸贊咱們學(xué)校時,你的內(nèi)心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給咱們快樂?鞓啡巳讼蛲蠋熎谕恳粋孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學(xué)生呢?
首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學(xué)生,咱們有自己的行為規(guī)范,咱們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,咱們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動,咱們都需要學(xué)會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的'付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學(xué)會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生,讓咱們的班級充滿快樂因子,讓咱們的校園洋溢和諧氛圍,讓咱們在快樂中不斷成長!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇10
不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,振作起來,迅速投入緊張的學(xué)習(xí)。
為此,我決定列出以下學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒自己在未來的`學(xué)習(xí)中要努力:
1、不要每天都放松。對于知識不能馬虎的問題,要好好思考,如果真的不會再問老師或者同學(xué)了。
2、每節(jié)課都要認真聽講,尤其是老師分析題目的時候,要認真聽講,不能心不在焉
3、上課認真聽講,認真做筆記,回家認真做作業(yè)。另外,你要復(fù)習(xí)當天學(xué)過的所有課程,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。
4、寫作業(yè)是非常重要的一個環(huán)節(jié),認真完成作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不足,鞏固知識。語文作業(yè)要寫得工整,認真分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,認真檢查并檢查后再寫;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為一名少先隊員,我們不僅要尊老愛幼,尊重老師,還要樂于助人,別人永遠記得遵守規(guī)則。
6、弘揚文明誠信美德,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。如果你想成為一名合格的小學(xué)生,你必須文明誠實。
一個學(xué)期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果別人能做到,我相信我自己也能做到。所謂的苦難過后,幸福來了。只要你努力,就會有回報。在這學(xué)期里,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要文明誠信。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇11
暑假已經(jīng)到了,酷夏的確很熱,但是這也不能阻止我們對學(xué)習(xí)的熱情,在這個暑假里,我為自己制定了一些學(xué)習(xí)計劃,主要是以提升自己的成績?yōu)橹鳎约柏S富自己的內(nèi)心。因此這次學(xué)習(xí)計劃是我非常精心布置的,希望能夠得到老師的一些建議和鼓勵。
首先我是想把自己的語文成績提升上去,不知道為什么,我的語文成績總是爬不上去,不管我怎么努力,怎么用力,成績都沒有太大的長進,它不像數(shù)學(xué)一樣,可以用一點功,就能取得突破。經(jīng)過我的`思考,我認為語文成績想要提升上去,首先就是要積累。語文知識本身就是一個積累的過程,多寫一些字,學(xué)一些字和句子,把基礎(chǔ)知識鞏固牢了,才有機會去做出別的突破。在寫作文方面也要有一些提升,作文成績的好壞也就證明著我們閱讀和理解的能力,因此,提高作文是這個暑假一件很重要的事情。
數(shù)學(xué)科目的話,絕大部分就是去多練題,我買了很多的試卷,首先我想要在做題速度上取得一定的進步,所以多做題是必要的。其次就是要提高自己的準確率,就要提高自己的做題效率,少錯,少粗心都是應(yīng)該要去注意的。數(shù)學(xué)這門科目也是暑假里需要提升的一個部分。于此同時提高自己的專注度,應(yīng)變能力,也是這個暑假里的一些任務(wù)。我會努力的去完成自己做出的這些安排,讓自己得到一個快速的發(fā)展和成長。
這個暑假除了好好復(fù)習(xí)前面的知識之外,也要增加自己的閱讀量。多看書,看好書,這些都是我自己的安排,當然還有一部分是我父母對我的安排,希望我能夠利用好這個暑假多看一些書,多進步一點。我也不辜負爸媽對我的期望,讓自己有一個充實的暑假。
在這個暑假里,除了學(xué)業(yè)上的安排,我對自己的愛好也有安排。我媽媽給我報了一個舞蹈班以及一個月的鋼琴課。其實這些都是我很感興趣的東西。我喜歡跳舞,所以在跳舞這方面我也有一些特別的天賦。我喜歡音樂,但是我知道學(xué)音樂是一條漫長的道路,因此我會準備好一顆耐心,努力的去學(xué)習(xí),去積累。這個暑假,我認為會是一個非常有意義,充實和美滿的假期;蛟S這期間有很多挑戰(zhàn)我的部分,但是我也不會忘記去努力,不會忘記去完成這一切的安排。我會努力一點,將這個暑假過得更有價值。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇12
以參加學(xué)校校本研修活動為主,個人自主研修為輔。在學(xué)校安排下,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度,有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合實際教學(xué)情況,反思自己的教育教學(xué)行為并進行實踐。在自學(xué)的同時,要做好重點突出的'學(xué)習(xí)筆記。
(1)專題培訓(xùn)
交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。
(2)專題總結(jié)
結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育、教室教學(xué)評價標準等方面進行探索。對其他教師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報告、實驗報告、教案、觀察日記等進行分析與系統(tǒng)整理。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)
充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進行互相學(xué)習(xí)和交流。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇13
為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)為主,以開展聽課教研活動為載體,以新課程學(xué)習(xí)為中心,著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿意的教師,爭辦人民滿意的學(xué)校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。
一、培訓(xùn)對象:全體教師。
二、培訓(xùn)形式與時間:
1、主題教育。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,全體教師進一步樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀念。
2、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。
3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周三和周四。
三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)山東省剛出臺《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,進一步學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實法律知識,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的.本領(lǐng)。
3、組織開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛與責任》一書的讀書教育活動,引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
四、健全管理機制,保障培訓(xùn)效果:
。ǎ保┡嘤(xùn)期間嚴格學(xué)習(xí)紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動。
。2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),聽課筆記要規(guī)范,重點突出,當堂完成。
。3)要認真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。
。4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
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