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新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
更新時間:2023-07-06 11:28:44
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新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃1

  在制定學(xué)習(xí)計劃的時候,最主要的是要根據(jù)自己的實際情況來,要不然,什么計劃都是空談。其次,制訂了計劃,一定要有執(zhí)行力,爭取每項計劃都要實施到位。拒絕拖延癥。相信未來的你會變得更加美好。

  一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記。有的理解力好,老師說一遍就能聽懂。有的動作快但經(jīng)常錯。有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好,你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

  沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

  適當(dāng):就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文。過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

  明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體:就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時間。

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的'學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

  高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  四、在進(jìn)行時間安排時,還要注意以下兩點:

  1、要突出重點也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

  2、要有機(jī)動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強(qiáng)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2

  我是個不笨的孩子。因為我的爸爸上學(xué)時總是成績很好,總是考第一,總是得三好學(xué)生中最好的優(yōu)秀學(xué)生獎;我的哥哥翟冬冬上學(xué)時總是考第一,現(xiàn)在有考上了歐洲的公費碩士留學(xué)生,我的姐姐翟倩倩也學(xué)習(xí)很好,考上了全市最好的`高中市一高。我們家的人學(xué)習(xí)都很好,我應(yīng)該學(xué)習(xí)也很好。

  我本學(xué)期的目標(biāo)是:趕超全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,爭取考第一,爭取當(dāng)上三好學(xué)生。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我必須從以下幾個方面改掉毛病,加倍努力:

  一、字要寫好。坐的姿勢正確、握筆的方式正確、平時多練習(xí)。司馬彥的兩本字帖要練完,每天練兩頁左右。

  二、上課注意聽講,不左顧右盼,不交頭接耳,不做小動作,不打瞌睡,不走神。

  三、作業(yè)認(rèn)真,多檢查,改正錯處;要學(xué)會“溫故而知新”,每周每月每階段都要認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的功課。對做過的習(xí)題和卷子,錯誤的地方要經(jīng)常看看,以免再犯錯誤。

  四、多看書,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》,每天讀抄1頁以上,每月寫至少2篇讀后感。

  五、辦好博客。多些,寫好,爭取在博客里得前三名。每3天至少寫1篇。主要內(nèi)容:

  1、日記和感悟;

  2、讀后感和談后感;

  3、外出游記和感受;

  4、寫人物;

  5、自編小說故事和其他作文。

  六、平時多聽父母講故事,講道理,不能貪玩。

  七、多做家務(wù),多收拾房間,孝順父母,教育弟弟妹妹,做一個懂事好孩子。

  八、考試認(rèn)真,卷面干凈,先易后難,容易的不要做錯,難的也要力爭做對。

  以上八條在本學(xué)期我必須做到,做好。只有這樣我才能實現(xiàn)本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3

  首先,在課堂上,我要認(rèn)真聽講,不搞小動作,不跟同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課講給我的所有知識;對于疑難問題,不要羞于提問,虛心向老師同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)也要獨立按時完成。

  第三,要做好語文課的'課前準(zhǔn)備。為了預(yù)習(xí)單詞和習(xí)語,你應(yīng)該首先在字典中查找它們以識別它們并理解它們的意思。學(xué)會對課文進(jìn)行分段,用最短的語言寫出每段的中心思想,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;如果對課文和課后題不理解或不知道怎么做,先記在書上或記下來。第二天上課可以帶著問題去聽課,上課也可以找老師請教。

  第四,要利用周日和節(jié)假日繼續(xù)參加奧數(shù)和英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。你必須擠出時間做更多的工作。

  總而言之,新學(xué)期我會更加努力,爭取每一科都有好成績,做一個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4

  新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自身,在學(xué)習(xí),勞動,體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。

  我為自身安排了這樣的`學(xué)習(xí)計劃:

  1、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律。

  2、認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

  3、多讀一些課外讀物,豐富自身的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。

  4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項活動。

  6、為班級體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5

  時光悄悄流逝,不知不覺,炎熱的夏天從我眼前溜走,迎來了涼爽的秋天;不知不覺,快樂的暑假已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,換來了全新的新學(xué)期。

  新學(xué)期到了。你必須有一個新計劃。

  第一個是學(xué)習(xí),現(xiàn)在是進(jìn)入狀態(tài)的時候了,但是不能像暑假一樣,整天瘋狂的玩。學(xué)習(xí)分為預(yù)習(xí)、聽力和復(fù)習(xí)三個部分。

  預(yù)習(xí)是課前打開課本,好好讀,不懂就標(biāo);聽最重要的是聽預(yù)習(xí)時聽不懂的東西,豎起耳朵,一直聽;課后作業(yè)是復(fù)習(xí)的一部分。想節(jié)約時間,就要在睡覺前回憶老師說過的話,這樣可以節(jié)約時間,鞏固所學(xué)。

  記憶猶新,剛進(jìn)小學(xué)的`時候。時間真的很快,快如脫韁之馬,快如馬力全開的賽車,快如內(nèi)弦之箭。突然,我是一個五年級的學(xué)生。老師說小學(xué)五年級最重要。

  新學(xué)期來了,也說明我慢慢長大了,要在家多幫父母做家務(wù)。記得我上幼兒園班的時候,一年級學(xué)洗拖鞋,掃地,二年級學(xué)刷鍋,三年級學(xué)擦桌子。四年級暑假參加了“中國小記者軍事文化體驗營”,被子疊得整整齊齊!大人說我是“豆腐塊”。夏令營里,我也學(xué)會了洗碗、洗衣服、拖地,還要盡可能多做家務(wù)。

  這學(xué)期我準(zhǔn)備把今年考試的獎金和壓歲錢拿到銀行存款;這學(xué)期我打算把每次考試的分?jǐn)?shù)做一個統(tǒng)計圖,讓我們看到分?jǐn)?shù)的起伏;這學(xué)期…這學(xué)期,有很多事要做。

  不管是哪一個學(xué)期,哪一年,以前的事情都過去了,上學(xué)期結(jié)束就是這學(xué)期新的起點,F(xiàn)在,讓我們奔向新的目的地!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6

  今天,是開學(xué)的第一天,我進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)了教室里的一切物品都沒有改變,唯獨門口的那一塊牌換了,從五(5)班換成六(5)班,而這也說明了,我從五年級升到了六年級。

  是啊,我再也不是五年級的'不懂事的小孩子了。所以,我不能再跟以前一樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事了,我已經(jīng)是六年級了。已經(jīng)是到了一個沖刺的階段了,因此我列了以前幾點來提醒我自己好好學(xué)習(xí):

  1.老師上課的時候要認(rèn)真聽講,準(zhǔn)備好一個本子做筆記,把所有的重點東西全部記下來,一邊考試的時候拿出開復(fù)習(xí)

  2.每次考完試或者寫完練習(xí)題后都要好好檢查,以防出錯。

  3.每次在校老師講完的內(nèi)容回家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)一次與預(yù)習(xí)老師將要講的內(nèi)容。

  4.寫字不能馬虎,得一筆一筆的寫,才能保證不出現(xiàn)錯誤。

  我相信,我只要做到以上幾點,我的學(xué)習(xí)就會一定會更好,成績就會天天向上。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7

  把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

  個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的.不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

  高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板2

  新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計算機(jī)前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8

  1、完成好預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)完成到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  2、聽課。

  學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)完成到:

  1、要有明確的'學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  3、完成課堂筆記。

  完成筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,完成課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上完成好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  4、完成作業(yè)。

  1、完成作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和完成題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)完成題,不可馬虎從事,完成完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會完成的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再完成。

  5、課后復(fù)習(xí)。

  (1)及時復(fù)習(xí);

  (2)計劃復(fù)習(xí);

  (3)課本、筆記和教輔資料一起運用;

  (4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9

  開學(xué)了!開學(xué)了!新學(xué)期又要開始了,這讓我既高興又害怕。讓我高興的是,我又能和我熟悉的老師和同學(xué)相聚了。我害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了更好的學(xué)習(xí),我制定了新的學(xué)期計劃。

  方案一:上課前,準(zhǔn)備上課用的書,喝水,上廁所。歡迎來上課,爭取在班上最好的樣子。

  方案二:上課時,積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡可能舉手發(fā)言。不要講空,就算有人來跟我講空,也別理他,提醒他不要再講了。不搞小動作,不開小差。

  計劃三:完成老師和家長布置給我的每一項作業(yè)和任務(wù)。并成為老師的得力助手,父母的乖乖女。

  方案四:改掉斤斤計較,大大咧咧的毛病,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的提升自己。爭取每次都有好成績,成為“三好學(xué)生”。

  方案五:不打人,不說臟話,使用禮貌語言,對人友好,成為大家的朋友。幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,提高成績。

  我相信只要我按照計劃去做,我就會成功。最后,對自己說:“加油”!

  暑假馬上就要結(jié)束了,我將以嶄新的精神面貌走進(jìn)初中的大門。進(jìn)入初中,一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會競爭激烈,為了盡快適應(yīng)新的生活,迎頭趕上,我想作為初中學(xué)習(xí)計劃對自己提出幾點要求:

  第一、做好預(yù)習(xí),第二天看一下老師的.課,對新課內(nèi)容有個大概的了解。把第二天老師的講課當(dāng)做復(fù)習(xí),光聽不夠理解重點和難點,做筆記。

  第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,盡量抽時間復(fù)習(xí)老師教過的課,從而刷新舊的。只有掌握了舊知識,才能為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

  第四,要利用周日和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)和英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。充分發(fā)揮自己的長處,即使初中很忙,也不能失去原有的長處,而自己的短處是需要不斷彌補(bǔ)的。

  第五,上課時要認(rèn)真聽講,不搞小動作,和同學(xué)交頭接耳,盡量消化老師上課講的所有知識;對于疑難問題,不要羞于提問,虛心向老師同學(xué)請教。你不能“好像懂”,更不能“假裝懂”。

  以上是我基本的學(xué)習(xí)計劃要求,但要完全完成并不容易。我只有努力+努力+努力,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名,爭取最好的成績,創(chuàng)造屬于自己的初中三年。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10

  新的學(xué)期開始了,我又長大了,我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是:

  一、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),上課積極發(fā)言。

  二、每三天寫一篇博文。

  三、每天請媽媽給我講故事,我自己再編一個笑話或者小故事。

  四、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的`各項活動。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃11

  常言道:“萬事俱備,只欠東風(fēng)!彪S著新學(xué)期的到來,幾堂新課又來到了我們面前,需要我去探索和學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新知識,取得更大進(jìn)步,特制定學(xué)習(xí)計劃。

  一.主要目標(biāo)

  為了取得優(yōu)異的成績,我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化素養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。

  二.具體安排

  1.堅持預(yù)習(xí),堅持課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí),向新的.學(xué)習(xí)。

  2.每周抽出一天早起背英語課文。

  3.堅持每周在校自學(xué)

  4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書,堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),做好讀書筆記。

  5.對于課程知識,多思考多提問,在筆記中記錄接收部分。

  6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計劃,下個月注意改進(jìn)。

  7.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞,完成報紙上的練習(xí)。

  8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對寫作的敏感和寫作能力非常重要,所以要堅持多寫,平時多練習(xí)寫作。

  9.多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國古代文化經(jīng)典。

  10.周末盡量多學(xué)一門外語。

  學(xué)習(xí)取決于我們自己的自我意識。

  對于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說,很多人可能會放縱自己,但我們必須堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們的四年大學(xué)生活將會被浪費,這是人生的黃金時期。我們應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)更多。所以,堅決執(zhí)行這個計劃,鼓勵自己,學(xué)點東西!

  莫泊桑說:“人們生活在希望中,當(dāng)一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時,新的希望就會出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待,新的希望,新的征程,新的收獲。新的學(xué)期,新的起點,新的面貌,讓我們期待美好的明天,讓我們再次踏上征程!

  追求是豐富生活的必然途徑。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃12

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。

  (1)制定計劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計劃是推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計劃先由老師指導(dǎo)督促,再一定要由自己切實完成,既有長遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)意志。

  (2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。

  (3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足,上課更能專心聽重點難點,把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。

  (4)及時復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材,多方面查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進(jìn)行分析比效,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,使對所學(xué)的新知識由懂到會。

  (5)獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的'考驗,通過運用使我們對所學(xué)知識由會到熟。

  (6)解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點撥使思路暢通,補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實在解決不了的要請教老師和學(xué)生,并要經(jīng)常把易錯的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化,作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí),把求老師問學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學(xué)知識由熟到活。

  (7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),能對所學(xué)知識由活到悟。

  (8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報刊,參加學(xué)科競賽與講座,走訪高年級學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識,加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識,而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。

  這一學(xué)期,在我的學(xué)習(xí)生涯中,是個很失敗的一筆。

  初二的這一學(xué)期,我感覺各個科目都沒學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了,有時我也會想想自己今后的生活,也會想到不久之后的中考,但一想到自己的成績,我就想放棄,我不知道該怎么辦。真想時光永遠(yuǎn)都定格在這一刻,中考永遠(yuǎn)都不會來。

  當(dāng)然只是想想,該來的始終要來;仡欉@一學(xué)期,的確是很大的退步。

  英語,最拿手的的科目,這次只考了八十幾分,以前90分以上才是我的目標(biāo),可現(xiàn)在呢?我不想再廢話些什么,好好學(xué)習(xí),天天向上那些都是空話,只有腳踏實地,明確目標(biāo)才是硬道理。

  數(shù)學(xué),那個幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷,我都會想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時候開始,即使是再爛的分?jǐn)?shù),我也能淡定的面對。不是我的承受力很強(qiáng),而是已經(jīng)習(xí)慣了,幾乎低于均分對我來說就是家常便飯,我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。

  新學(xué)期,新起點,新開始。我很清楚,我不能再這么墮落下去了,我要重新站起來。

  try my best。期待著新學(xué)期,新表現(xiàn)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃13

  快樂的寒假過去了,我們投入了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。

  開學(xué)了,我想:今年該做什么規(guī)劃?應(yīng)該在哪里努力?這一堆問題讓我無精打采,讓我日思夜想。

  沒錯!眼睛一亮,我的新計劃終于出來了。于是,我寫下了我的新計劃:要認(rèn)真聽老師講課,不要小動作,不要空談,課前做預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)好習(xí)慣。只有這樣,我才能取得好成績。記得上學(xué)期,我總是不守紀(jì)律,說一會兒話,做一會兒小動作,讓老師一直照顧我。

  這學(xué)期也打算好好學(xué)習(xí),上課舉手動腦子,不去做Woodenhead。新學(xué)期是一條起跑線。如果你開始發(fā)呆,你能趕上別人嗎?

  以前我記得下課鈴一響就直接去走廊,不管作業(yè)做的好不好,F(xiàn)在,我必須“玩得開心,學(xué)得開心。”

  我在努力,我在走,我在加速,我在向著95分的`平均分奔跑,我在為之奮斗。我認(rèn)為:只要有一個好的開始,就意味著成功的一半,所以今年,我一定會得到一個幸福的結(jié)局。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃14

  新學(xué)期開始了,我決定做到以下幾點:

  一:每天按時·到校,早睡早起,保證課堂上精力充沛。

  二:課堂上認(rèn)真聽講,注意力集中,認(rèn)真思考老師所提的'問題,積極發(fā)言。

  三:學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。

  四:課間不打鬧,做一個文明安靜的好學(xué)生。

  五:尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),關(guān)心班級體。

  六:在家里尊老愛幼,多幫父母干一些力所能及的事情。

  以上就是我本學(xué)期的計劃,我想做一個開心快樂,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!望老師給予幫助和監(jiān)督!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15

  升入初中之后,家長們和學(xué)生們是否意識到初中學(xué)習(xí)的不同,應(yīng)該提早給初中學(xué)習(xí)做個規(guī)劃呢?教育專家發(fā)現(xiàn),多數(shù)小升初同學(xué)對于初中學(xué)習(xí)并不了解,也不知道如何面對即將開始的初中學(xué)習(xí)。

  對于小升初的同學(xué),建議要提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這樣在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中才能做到游刃有余。通過觀察我們發(fā)現(xiàn),如果同學(xué)A和同學(xué)B小升初考試成績差不多,學(xué)習(xí)能力和接受能力相近,但是同學(xué)A在初中學(xué)習(xí)之前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,同學(xué)A的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績都要高于同學(xué)B,這就是學(xué)習(xí)規(guī)劃對于同等條件下同學(xué)們學(xué)習(xí)的影響。

  做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵點是基礎(chǔ)。合肥卓越教育[微博]認(rèn)為如果某位同學(xué)的英語成績比較不錯,那么他在規(guī)劃英語學(xué)習(xí)的時候重點是繼續(xù)提高英語成績;如果同學(xué)的英語基礎(chǔ)不好,那么他在學(xué)習(xí)規(guī)劃時重點應(yīng)當(dāng)是詞匯、語法等方面。

  中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣,這樣同學(xué)們都會疑問,都說不一樣,到底是哪里不一樣呢?首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異,初中的學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)上更延伸到許多發(fā)散性的內(nèi)容;其次是學(xué)習(xí)方法上,小學(xué)的時候同學(xué)們可能認(rèn)真記憶成績就會不錯,但這種學(xué)習(xí)方法對于初中學(xué)習(xí)來說會比較難學(xué)。所以合肥卓越教育建議新初一同學(xué)們在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后心態(tài)要歸零,要明白初中學(xué)習(xí)的.目標(biāo)是中考[微博],雖然這樣說可能會太直白,但是在目前的教學(xué)環(huán)境下,我們不得不承認(rèn),中考是初中學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。

  既然中考是初中學(xué)習(xí)的目標(biāo),那么就要考慮到備考方案,可能有的同學(xué)會覺得現(xiàn)在談備考方案太早了,其實不然,如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ),在初三的總復(fù)習(xí)時就會被拖腿。合肥卓越教育建議同學(xué)們在新初一的學(xué)習(xí)規(guī)劃中可以語文、數(shù)學(xué)、英語三門課為主,因為初二的時候物理來了,初三的時候化學(xué)來了,然后是總復(fù)習(xí)了,課程越來越多,精力越來越分散,所以老師建議同學(xué)門要把基礎(chǔ)課扎實,這樣的話到初二、初三時候,應(yīng)對就會輕松一些。

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