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個人學習計劃
更新時間:2023-07-01 07:06:18
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【精華】個人學習計劃匯編5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的個人學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人學習計劃 篇1

  為了適應時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學習意識,決定做到以下幾點:

  一、理論方面:

  作為一名教師,要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

  二、業(yè)務方面:

  1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

  3、使自己具備一定的.教學科研能力。

  4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。

  我們教師的工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W生的終生。為此我準備做到以下幾個方面:

  一、科學安排學習時間

  1、每天利用早中晚各半小時為學習時間,早上6:00-6:30閱課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。

  2、午餐后12:00-12:45閱覽報刊雜志,了解當前國家大事及國內外新聞,增長見識。

  3、睡前半小時,晚上10:00-10:30學習教育教學專著,增強自己的業(yè)務知識。

  二、適當選擇閱讀書籍

  1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀,特別是名作家的。

  2、借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

  3、訂閱報刊雜志選擇學習。

  4、常閱讀有關教育的報紙。

  5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展的書籍。

  三、讀思結合及時運用

  1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不僅認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  4、做點摘抄,做到經常反思。

  貴在有恒,只要自己堅持到底,我相信自己一定會在教育教學上會越來越完善,專業(yè)素質逐步得到提升。我愛教師這個職業(yè),我愿意為此付出,我相信我會在這條路上越走越好。

個人學習計劃 篇2

  英語:

  1、每天早晨起來讀半個小時的課文及單詞,不論記住與否,用心去讀即可,培養(yǎng)英語的語感,這是很好的方法去提高英語水平。

  2、鑒于英語基礎比較弱,需要從基礎抓起,所以課文和詞從最基本做起。每天清晨10個單詞,睡前10個單詞,第二天起來接著鞏固,否則必然會忘記。知識是有遺忘的。

  3、平時除了完成英語假期作業(yè)之外,還要做做你所看的相關題型,不做題根本是不可能的。

  數(shù)學:

  1、復習本學期所學的知識,加以鞏固,多做題。不傾向于從量變到質變的變化,需要以質變達到量變的結果。做任何題要去分析,考慮它是考的哪個知識點,需要用哪種方法去解決,有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題,那也是值得的`,只要能學到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。

  2、做有特點的題,不要會的題10遍20遍的去做,這樣做是沒有效果的。學會以一種方法面對多道題。

  3、完成假期作業(yè)后,回顧以前所學的知識,比如七年級或者是八年級所學知識。

  語文:

  1、沒有過多的方法,只能多看多記,逐漸提高。這是一個慢工活,需要一點一滴去積累,要用心才可以。

  物理:

  1、方法及要求與數(shù)學等同,因為物理和數(shù)學一樣,邏輯能力要求較高,只能多練習。

  化學:

  1、鑒于化學沒有學過,可以自己先自學。

  2、不要看到太深,容易走近誤區(qū)。不會則先放下即可。

個人學習計劃 篇3

  為扎實開展黨的基層組織建設工作,進一步推動學習型黨組織建設取得實效,在機關黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,建設一支政治強、業(yè)務精、作風正、形象好的黨員隊伍,根據(jù)上級要求,結合我局的工作實際,特制定20xx年度黨員干部職工學習計劃。

  一、指導思想

  緊緊圍繞運管中心工作,認真學習黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神,學習黨的路線、方針、政策,深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動,牢固樹立科學發(fā)展觀,全面把握局黨組的工作部署,結合工作實際,全面加強黨的建設,創(chuàng)建學習型黨支部。以“學理論、轉觀念、出思路、建班子、強素質“為主線,在樹立“科學的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務實的服務觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調能力、執(zhí)行能力“上作文章,不斷強化發(fā)展意識、責任意識、大局意識、憂患意識,加強隊伍建設,打造和諧機關,在全面推進運管事業(yè)發(fā)展中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵廣大黨員干部職工為實現(xiàn)局機關的發(fā)展目標做出新的貢獻。

  二、學習內容

  1、深入學習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學習活動,在全面準確,廣泛深入上下功夫,引導廣大黨員干部職工準確把握科學發(fā)展觀的科學內涵,著力解決影響制約科學發(fā)展的突出問題,不斷提高科學發(fā)展的能力,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

  2、領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

  3、學習五個方面知識,提高五個方面能力。學習現(xiàn)代經濟知識,提高駕馭市場經濟能力;學習科技知識,提高自主創(chuàng)新能力;學習社會管理知識,提高管理社會的能力;學習法律知識,提高以法辦事的能力;學習科學發(fā)展觀知識,提高以人為本的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展能力。

  4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排,交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業(yè)務的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術、新知識等等。

  5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設月“、“七一“黨的生日進行專場授課。

  6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的.好兒女》等大型系列宣傳片,并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

  三、學習時間、形式與要求

  1、學習時間:定為每周四下午4:30分全體黨員干部按時參加學習,認真做好學習筆記,因故缺席應提前請假、事后補課。

  2、學習形式:堅持集中學習與分散自學、研討交流相結合,專題學習與專題輔導、課題調研考察相結合。個人自學可根椐學習內容和工作實際,科學把握、統(tǒng)籌兼顧,保證質量。集中學習可采取以下六種形式:一是主題學習會,主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神,結合局機關實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會,根椐局機關中心工作,開展調查研究,對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流,接受新理念,深化對重大問題的認識;三是專題報告會,根椐形勢需要和運管工作實際,組織系統(tǒng)內的各類先進典型和邀請有關專家、領導舉行專場報告會;四是外出考察觀后感,每次外出學習考察前明確1-2名同志,回來后談感受、談認識、談體會、談收獲并結合工作實際談思路、談打算、談舉措,形成人人是老師,人人是學生的學習氛圍,創(chuàng)新融會貫通機制,建立學習外地先進經驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片,組織有關黨風廉政建設、黨建先進典型等內容的紀錄片、電影片、影視劇,寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課,就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課,每年每位黨組成員授課不少于一次,彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

  3、學習要求:

  (1)明確意義,提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性,明確政治理論學習是領導班子和廣大黨員加強思想政治建設的重要形式,是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。

  (2)突出重點,增強理論學習的針對性。堅持理論聯(lián)系實際,要把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀、打造科學和諧運管的能力結合起來,圍繞運管事業(yè)推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題,調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

  (3)創(chuàng)新方法,增強理論學習的有效性。要增強學習的制度化和規(guī)范性,完善支部學習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴格學習紀律,認真參加黨員學習,努力完成規(guī)定學習內容和學時,注重自學和調研,所有機關黨員都應在專用筆記本上認真做好學習筆記,同時根據(jù)學習內容,撰寫心得體會。

  (4)黨支部負組織學習人員,并做好學習記錄、考勤等有關工作。

  四、抓好黨員發(fā)展工作

  切實抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,組織他們學習黨章、黨的基礎知識和有關法律法規(guī)知識,采取吸收他們聽課黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓等方法,對他們進行培養(yǎng)和教育。在思想上多關心,工作上多支持,生活上多照顧,工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會,幫助他們盡快成長,將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來,不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預備黨員3-4名,嚴格把關,確保新黨員質量,建立黨員個人檔案。同時,要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制、預備黨員轉正測試等制度。

個人學習計劃 篇4

  教師是“人類靈魂的工程師”,教師不僅要教書育人,更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,對教師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平;按時完成各項任務;注意提高自己的文化素質,苦練扎實的基本功,腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質量。

  一、培訓總體目標

  全面提高自身的職業(yè)素質和職業(yè)道德,在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學、求真務實、積極進取”的教風。夯實專業(yè)基礎,更新知識結構,努力提高自身的教學科研能力,樹立主動學習的終身教育理念。作為一名新教師,我應該時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

  通過這一年的培訓,希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學、班主任工作三個方面取得突破。我會認真貫徹新入職教師培訓的相關要求,積極參與培訓,珍惜培訓機會,嚴格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅持一切為學生服務為宗旨,努力做好自己的工作。

  二、學習內容

  主要進行師德素養(yǎng)教育,學習教育教學理論,拓寬專業(yè)基礎,提高教育教學理論和

  專業(yè)素養(yǎng),并強化教師基本功的訓練。

  重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。始終將學生的'利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

  三、計劃目標

  通過自我學習熟悉《生物課程標準》教材,掌握教學常規(guī),提高教學能力,盡快適應新的教育教學工作需要。力求達到:

  1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律 和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

  2、完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《生物課程標準》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

  3、熟悉高中學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作

  4、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

  5、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

  四、具體計劃

  1、加強對師德素養(yǎng)教育的學習,提高教師的道德觀念。從師德教育培訓起,就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。深切領悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。教師要教書育人,關愛每一個學生的成長。

  2、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過了交流等形式,提高教學效果。

  3、學習關于班主任工作方面的知識。由于自己沒有班主任經歷,所以更需要多向帶教班主任學習;積極走進課堂,參與班級活動;認真研讀帶教班主任推薦的相關書籍,完成讀書筆記。

  4、認真學習《生物課程標準》,以閱讀為主,自學自練相結合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。通過培訓,更新觀念,樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。

  5、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。積極參與校內教研課活動,與同行教師合作交流,共享教研成果。通過這些活動,來提高自身的理論水平,指導實踐活動,逐步走向專業(yè)發(fā)展之路。

  6、在培訓過程中認真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學習的內容,提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練,對訓練目標自找差距,提高課堂教學技能,形成教學設計能力、“說、講、評”能力、現(xiàn)代教育技術應用能力和拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個人參培計劃,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體學習過程中加以完善和彌補。

個人學習計劃 篇5

  為了響應建設學習型政府的要求,也為了不斷完善自我,適應當前工作的需要,更新自己的知識層次和政治理論水平,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,做一名學習型的組工干部,特制訂學習計劃如下:

  一、學習目標

  提高自身政治理論水平,增強政治敏銳性;加強組工業(yè)務知識的學習,提高工作能力和效率,在寫作上更進一步。

  二、學習時間

  1、周一至周五,上班時在不影響業(yè)務工作的情況下,利用一切可利用的時間學習。每天晚上7:008:00,學習1個小時。

  2、周六、周日,學習5個小時。

  3、每星期利用網(wǎng)絡資源,上網(wǎng)學習個2小時。

  4、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜志,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

  三、學習任務

  1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播,閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報等報刊雜志,學習重要思想及其一系列重要論述,和這些理論在各地方的.實際應用,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導自己的工作實踐。

  好記性不如爛筆頭,堅持邊看邊想,邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數(shù)不少于5000字。

  2、業(yè)務知識。充分利用組織部的資源,學習法律法規(guī),努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識,結合工作中遇到的實際情況,多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

  3、計算機知識。學習和掌握信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能,熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網(wǎng)絡技術。

  4、每周在網(wǎng)絡社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關注熱點時政,在網(wǎng)友的評論中汲取精華,學習對組織工作有用的方法、措施,有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時,每周完成硬性指標:3篇以上組織工作方面的評論,字數(shù)不少于200字。

  5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,交給程科長批閱。

  6、在個人博客里記載完成的實事,寫心得體會,周末完成1篇工作思想小結。

  四、學習要求

  1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高干部綜合素質的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部,這是時代的發(fā)展客觀要求,是衡量工作能力的重要標準,是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己,把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。結合工作實際,靈活的分配學習時間,確保各項學習任務得到落實。

  3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

  本學習計劃從制定之日開始實行。敬請監(jiān)督!

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