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一段難忘的學習生活結束了，回顧這段時間的學習，收獲的不僅歲月，還有成長，需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的花卉學習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花卉學習總結 1
歷時五周的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新相識了上百種植物，了解到了更多的植物應用和配置形式，還深化市場，了解了花卉的行情，下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的相識和理解。
雖然以前也在校內進行過花卉學的實習，但是在x市范圍內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新相識了很多種植物，了解了很多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和學問同時得到了拓展和提升。
花卉學的實習真是必需而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產狀況等相識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參加花卉的實習，將所學的學問與技能充分得結合起來并運用到實際生產中去，進一步加深所學學問和技能的學習及其他相關學問的學習，拓寬學問面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下肯定的基礎。
我們實習地點分別去了x植物園、x公園、x市場、x園林。
這次x植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、欣賞價值以及其在園林設計中的'應用形式。極大的擴展了我們的學問范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。
x公園的實習的主要目的除了了解和駕馭x公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調了要通過今日的實習來駕馭花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的運用狀況。在x公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。
第三天我們來到了x市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的學問，和花卉依據(jù)欣賞部位的不同所劃分的類型。剛起先自行認知時好多花卉不相識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證相識了更多的花卉。有很多喜愛養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個喧鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最終一天的集體實習的目的地是x園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今日的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產基地，所以愛好還是非常深厚。
在未接觸花卉學前，始終以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的探討藝術，有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到許多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。
花卉學習總結 2
通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和駕馭了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關學問，并初步了解到一些關于花卉產業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。
在幾次花卉學試驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的相識和補充。
以前覺得所謂的花卉學就是對各種花的相識、觀賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的相識，了解到了它不單純是一門探討花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎學問的學科，它還主要探討花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。 通過實習，加上我們課后復習和補充，對花卉學的主要內容有了肯定的了解�？煞诸惪偨Y如下幾個方面：
1.了解到了花卉的起源和分類。
2.了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉；按形態(tài)分為：草本花卉、木本花卉；按栽培類型分為：露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他；按用途分為：切花類、盆花類、地栽類；還有其它的幾種特別分類類型等。
3.了解和駕馭了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響；
4.對各種花卉栽培設施及器具的相識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。
5.重點學習和駕馭了花卉的繁殖和栽培管理方面的學問�；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產生新的植物后代，繁衍其種族和擴大其群體的'過程與方法。依繁殖體來源不同，花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還駕馭了關于花期調空的相關學問和技術，對以后從事這方面工作打下了肯定的理論基礎。
6.關于花卉的應用和經營管理等方面的學問的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產的特點、產業(yè)結構及區(qū)域劃等。
對以上花卉學基礎學問的相識和了解僅僅是我們學習的一個起先，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地汲取外界新的學問和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充溢和完善自己。
豐富多彩的實習生活大大地提高了我的學習熱忱和對花卉學的寵愛，加深了我對所學的花卉學理論基礎學問的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。
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