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法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（一）：
實(shí)習(xí)目的：為了深入司法實(shí)踐工作，了解庭審的全過程，體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù)，將自己在校園中所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己的法律思維，為以后好的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)所從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：開封市中級(jí)人民法院
實(shí)習(xí)單位和部門：開封市中級(jí)人民法院立案二庭
實(shí)習(xí)過程與體會(huì)
XX年2月28日到3月28日我在開封市中級(jí)人民法院進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí)，雖說是短短四周的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。
立案二庭的申述案件比較多所以經(jīng)常能有了解各種案件的機(jī)會(huì)，透過工作人員對(duì)于當(dāng)事人申述的案件的解釋，我對(duì)民事案件和刑事的審判特點(diǎn)和程序有了必須的了解，明白了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是不完全相同的，民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又貼合法律的規(guī)定，這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求，這不僅僅僅是法律方面的扎實(shí)功底，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏印?/p>
為當(dāng)事人做筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我，讓我從最簡(jiǎn)單的做起，如欠款欠債，勞務(wù)糾紛等，剛上手時(shí)很是緊張，害怕跟不上詢問的進(jìn)度，但是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧，看我沒記完就會(huì)等等我，在大家的幫忙下我完成了我的第一次事跡淙煥訓(xùn)愕腔故嗆芐牢康�。雾炨高准s旱哪芰Γズ笪藝業(yè)酵コの抑傅跡抑懶俗約旱淖畬蟮娜鋇閌搶礪酃Φ濁啡被褂芯褪僑狽Χ土丁Ｓ辛蘇獯尉槲乙哺矣諤糝氐Ａ耍技鍬家恍└髦?jǐn)S嘈偷陌訃雜諂渲械姆ㄑ苑ㄓ鏤也皇嗆芰私猓災(zāi)荒蕓蝸倫齬危私庀喙氐姆ㄌ酰憂孔約旱睦礪芻Ｕ饈嗆誦暮透荊彩僑玫筆氯誦姆詵囊讕藎匭虢魃鞔氪牽欣磧芯藎蟹梢饋
親自參與了法律文書的送達(dá)工作，體會(huì)到了送達(dá)工作有其必須的缺陷和難度。
立案二庭的信訪大廳那真是一幅活生生的人生百態(tài)圖，有哭訴的，有撒潑的，有站在法院大門口罵街的，有神經(jīng)質(zhì)的叨叨不休的，有全完不懂法律卻堅(jiān)稱自己沒犯法的，有抓住別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)非要獅子大開口要價(jià)一百多萬的，有把法院看成衙門把法官看成青天大老爺?shù)模灿姓J(rèn)為自己是老子法官都是孫子一旦不如他意就揚(yáng)言要進(jìn)京上訪的可憐之人必有可恨之處，短短幾天我看到了也學(xué)到了很多以前在書本上學(xué)不到的東西，法律之外卻又和法律息息相關(guān)的東西。并且完全推翻了我之前的印象，那些法官們脾氣真是太好了，完全不是我之前想的冷酷的樣貌。也許不茍言笑的模樣只是因?yàn)榄h(huán)境造成的吧。透過這次實(shí)習(xí)，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們不僅僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力，有用心的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒人誰(shuí)會(huì)去督促你該怎樣樣做，只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個(gè)過程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ)，結(jié)實(shí)了許多法官律師老師，他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)帶給了良好的環(huán)境和悉心的
指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。
在法院不僅僅能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識(shí)在不斷提高。都說走法律行業(yè)業(yè)是條不歸路，但我想中國(guó)法律界的春天也即將到來，因?yàn)槿藗兊姆梢庾R(shí)正在不斷增強(qiáng)，中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn)，相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。
問題與不足
當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我也看到了自身存在很多問題，不僅僅需要在理論上更加扎實(shí)地探索而且還要在實(shí)踐中不斷熟練積累經(jīng)驗(yàn)。由于理論與實(shí)際脫節(jié)，更多的是需要我將理論與實(shí)際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加我會(huì)慢慢成熟起來。同樣，我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問題。
送達(dá)是指人民法院依法定方式，把訴訟文書交給當(dāng)事人、其他訴訟參與人和有關(guān)單位或個(gè)人的一種訴訟行為。送達(dá)的種類有直接送達(dá)難，留置送達(dá)，委托送達(dá)，郵寄送達(dá)，送達(dá)訴訟文書是訴訟活動(dòng)中一項(xiàng)十分重要的工作，是訴訟的必經(jīng)程序。訴訟文書的及時(shí)送達(dá)對(duì)保障當(dāng)事人或其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利，保障訴訟程序的順利進(jìn)行，保障案件的正確解決，有重要的作用。忽視送達(dá)或不按法律規(guī)定的方式送達(dá)，都會(huì)給審判工作造成被動(dòng)，甚至還可能造成不可彌補(bǔ)的損失和嚴(yán)重后果。然而，盡管送達(dá)訴訟文書的法定形式較多，但在審判工作中，送達(dá)難卻是長(zhǎng)期困擾法院正常工作的老大難問題。民事訴訟文書送達(dá)難的成因:從現(xiàn)實(shí)方面的原因看，造成送達(dá)難的原因是多方面的：1、由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人口的流動(dòng)性很大，有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律，外出打工經(jīng)商，長(zhǎng)期不歸，杳無音信。2、有的當(dāng)事人雖然沒有外出，但法律意識(shí)差，有的當(dāng)事人借機(jī)規(guī)避法律，外出打工經(jīng)商，長(zhǎng)期不歸，杳無音信。2、有的當(dāng)事人雖然沒有外出，但法律意識(shí)差，藐視法律，避而不見。3、有的是由于當(dāng)事人的地址帶給不詳，或者當(dāng)事人的地址發(fā)生了變化，沒有及時(shí)通知法院。4、在留置送達(dá)中，有的基層單位或組織不配合。5、在委托送達(dá)中，有的受委托法院存在地方保護(hù)
意識(shí)，怕得罪當(dāng)事人，更怕當(dāng)事人報(bào)復(fù)。6、在轉(zhuǎn)交送達(dá)中，某些機(jī)關(guān)和單位對(duì)轉(zhuǎn)交工作不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，拖延時(shí)日。7、公告送達(dá)不規(guī)范，有的是法官的職責(zé)心不強(qiáng)，有的是當(dāng)事人認(rèn)為公告費(fèi)太高，不愿登報(bào)公告。8、法院人力物力的緊張，導(dǎo)致送達(dá)遲延。9、交通事故引發(fā)的案件，受送達(dá)人大都是非本省市的，地處偏遠(yuǎn)，客觀上造成送達(dá)難等。10、從立法上看，法律規(guī)定的不完善、不具體也是造成送達(dá)難的重要原因。
久調(diào)不決問題嚴(yán)重。
為了構(gòu)建和諧社會(huì)，如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先，于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象，更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率，作為目標(biāo)職責(zé)制考核業(yè)績(jī)。所以法官對(duì)案件，不愿意判決，愿意當(dāng)事人撤訴或調(diào)解結(jié)案，對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。
對(duì)于以上問題我想提出自己的一些意見：
明確送達(dá)的主體。2、確立新型送達(dá)方式的效力。3、減少送達(dá)環(huán)節(jié)。4、改革委托送達(dá)。5、嚴(yán)格轉(zhuǎn)交送達(dá)。6、完善公告送達(dá)。7、填補(bǔ)送達(dá)的法律漏洞。
法院應(yīng)當(dāng)貫徹能調(diào)則調(diào)，當(dāng)判則判的方針，不能久調(diào)不決，取消法院把調(diào)解率作為評(píng)優(yōu)指標(biāo)的一個(gè)方面。雙方當(dāng)事人務(wù)必在平等的基礎(chǔ)上自愿進(jìn)行協(xié)商，充分表達(dá)其真實(shí)意思，法院主要是起主持和召集當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商的作用。這樣才能保證當(dāng)事人權(quán)利的同時(shí)減少司法資源的浪費(fèi)。
解決執(zhí)行難的問題，就應(yīng)建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊(duì)伍。如今對(duì)于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求，不僅僅要能吃苦耐勞，更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應(yīng)當(dāng)透過法定的任命程序，同時(shí)對(duì)執(zhí)行人員要及時(shí)地、不斷地進(jìn)行政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。只有建立一支素質(zhì)過硬的隊(duì)伍，執(zhí)行難才有期望得以解決。
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（二）：
一實(shí)習(xí)的目
透過實(shí)習(xí)，讓我們?nèi)媪私夥ㄔ簩?shí)施法律的狀況;透過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們初步運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問題的潛力;透過實(shí)習(xí)，能夠使我們認(rèn)識(shí)到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性;在實(shí)習(xí)過程中，透過虛心理解法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫忙、誠(chéng)心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，全面提高我們的綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。
實(shí)習(xí)概況
在這次實(shí)習(xí)中，我們二十幾位同學(xué)到了湖北省武漢市洪山區(qū)人民法院進(jìn)行實(shí)習(xí)。我和其他三位同學(xué)被分配到了立案庭實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，洪山區(qū)人民法院給了我們極大的方便和幫忙，也給予了我們較高的評(píng)價(jià)：虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，專業(yè)扎實(shí)，理論功底好，實(shí)踐潛力不斷提高。同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也給我留下了深刻的體會(huì)和感受。
法院是一個(gè)處理糾紛，處理矛盾，給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方，而法院對(duì)外的第一個(gè)窗口就是立案庭。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個(gè)重要的部門，我們的實(shí)習(xí)是由政治處進(jìn)行安排的。這次帶我的指導(dǎo)老師是立案庭的法官賈老師，是一個(gè)既漂亮又很親切的人，很感激她在我短短的實(shí)習(xí)期間教會(huì)了我那么多東西。
實(shí)習(xí)過程
立案庭的工作是十分繁多的，每一天到立案庭立案的當(dāng)事人很多，立案庭的工作人員不僅僅要應(yīng)對(duì)各種各樣的人員，有企業(yè)、律師，也有教師、工人、老人等。這些當(dāng)事人有禮貌的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與他們進(jìn)行說理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否貼合立案條件這么簡(jiǎn)單。立案庭還為那些不懂法律程序或是不懂得怎樣寫起訴書、不會(huì)寫字的當(dāng)事人帶給方便，會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭還有一個(gè)信訪接待室，負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶，是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段，是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹立司法權(quán)威的重要渠道，是切實(shí)保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的，事情也個(gè)性的多，群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面，是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為，有利于法院的改善和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利，使當(dāng)事人得到合法合理的處理。立案庭立案后還要對(duì)案件進(jìn)行分類和開庭排期，通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利，最后再送到審判庭。能夠說立案庭是法院工作的第一關(guān)，是法院工作的開始，占據(jù)很重要
的位置。
在潛意識(shí)里認(rèn)為，立案庭的工作十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诹鸽A段對(duì)相關(guān)材料都是程序性的審查，不具體涉及實(shí)體的問題，只要貼合立案的四個(gè)條件即可，一個(gè)案件就完成了立案工作。但在立案庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，它是一份同樣需要過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和其它相關(guān)知識(shí)素養(yǎng)的部門，做好這份工作需要耐心、細(xì)心、熱心。立案對(duì)于法院工作來說，是很重要的第一步，只有第一步走好，接下來業(yè)務(wù)庭室具體審理案件就能把握大方向，而且在立案階段把相關(guān)的材料審查清楚，能夠大大提高審判效率，把好了第一道關(guān)，減輕了訴累，當(dāng)事人就不需要在之后的程序中走彎路。
在具體工作過程中，我發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)的理論知識(shí)，還務(wù)必掌握每個(gè)案件需要帶給一些怎樣的基本證據(jù)才能到達(dá)立案的條件。例如，離婚糾紛案件，在立案時(shí)，需要詢問當(dāng)事人是第幾次起訴離婚，以查明當(dāng)事人是否有訴權(quán)。在立案階段如果是女方起訴，還需要帶給婦檢證明。如果當(dāng)事人無法帶給結(jié)婚證原件，就需要當(dāng)事人到當(dāng)?shù)孛裾终{(diào)取結(jié)婚登記存根作為證明，或經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府社會(huì)事務(wù)辦公室出具的證明;承包地征收補(bǔ)償費(fèi)用分配糾紛案件，需要帶給當(dāng)事人所在村組的征收補(bǔ)償分配方案和相應(yīng)的分配表。這些知識(shí)在理論學(xué)習(xí)階段我都未曾接觸過，只能在實(shí)踐中慢慢積累和摸索，這對(duì)于我以后的工作開展無疑是一筆寶貴的財(cái)富。
在立案庭工作，怎樣與當(dāng)事人打交道，做到和諧訴訟，僅僅依靠專業(yè)知識(shí)是無法到達(dá)的。在工作中需要堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合的工作方法。立案庭作為當(dāng)事人接觸法院、了解法院的第一道窗口，展現(xiàn)的是法院的整體形象。每一天在立案庭需要接待好幾十位的當(dāng)事人，應(yīng)對(duì)形形色色的當(dāng)事人，需要運(yùn)用自己的智慧來處理好與當(dāng)事人之間的關(guān)系。遇到法律知識(shí)有限的當(dāng)事人，需要思考怎樣用最淺顯易懂的語(yǔ)言來讓當(dāng)事人明晰相關(guān)的法律知識(shí)，有時(shí)擔(dān)心當(dāng)事人不明白，就要求當(dāng)事人把這層意思復(fù)述一遍，把相關(guān)解釋工作做到位。遇到比較固執(zhí)的當(dāng)事人，需要耐心的做出說明解釋，講明其中的利害關(guān)系，讓當(dāng)事人找到合理的救濟(jì)途徑。在立案過程中，有時(shí)存在當(dāng)事人不親自來立案，只有訴訟代理人代為立案的狀況，這時(shí)我們堅(jiān)持當(dāng)事人務(wù)必到場(chǎng)的工作原則，對(duì)于年老體弱者，會(huì)綜合相關(guān)因素，以電話聯(lián)系的方式核實(shí)相關(guān)信息，盡量做到萬無一失。對(duì)于不理解的當(dāng)事人，我們需要一一講明當(dāng)事人到場(chǎng)的必要性以及不到場(chǎng)的法律后果，讓當(dāng)事人知曉這一利害關(guān)系。對(duì)屬于弱勢(shì)群體的當(dāng)事人，我們會(huì)推薦當(dāng)事人到法律援助中心尋求司法救濟(jì)，讓當(dāng)事人的合法權(quán)益得到合理及時(shí)地保護(hù)。
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（三）：
我對(duì)自己能夠到法院進(jìn)行實(shí)踐感到很高興，對(duì)于即將畢業(yè)的我而言，這是一次不可多得的將理論與實(shí)際相結(jié)合，從現(xiàn)實(shí)生活中取經(jīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。就像有句話說的：“大學(xué)與社會(huì)間就像隔著幾級(jí)樓蹬，你邁出校門前不了解這個(gè)社會(huì)，就像沒點(diǎn)燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下，你會(huì)閃著”。
在這次實(shí)踐的過程中，我留意翼翼地走著，努力將這幾級(jí)“樓梯”縮小距離。從校園到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉(zhuǎn)成了上司，同學(xué)轉(zhuǎn)成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。做錯(cuò)事時(shí)要受到同事的責(zé)難，上司的批評(píng)。而在校園，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡(jiǎn)單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、做學(xué)問的知識(shí)，這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和生活無疑是一筆巨大的財(cái)富。
一、法官的教導(dǎo)
我跟著學(xué)習(xí)的法官的認(rèn)真和細(xì)致是在法院出了名的，她從來都是一絲不茍地對(duì)待工作，86.大到各項(xiàng)規(guī)章制度小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。她都十分嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。她時(shí)常指出我的錯(cuò)誤和指導(dǎo)我工作、學(xué)習(xí)，很讓我受益。另一個(gè)和我同一個(gè)辦公室的法官也教會(huì)了我很多東西，比如各種法律文書的書寫格式、開庭筆錄的記錄方法、和當(dāng)事人打交道的方法等，還給我講她以前辦案的事情，教給了我許多校園里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他的幾位可敬的法官們，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷，分析問題切入要害的潛力給我留下了深刻的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)過我和給我?guī)Ыo過幫忙的法官們還有其他工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)踐活動(dòng)順利完成付出的辛勞。
二、實(shí)踐工作及感想
我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書記員都有一個(gè)熟悉的過程，有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。
我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法，只要你用心，就會(huì)從中學(xué)到很多。比如，在整理案卷的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。
案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供，而是十分詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（四）：
一轉(zhuǎn)眼，整整兩個(gè)月的法院實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，還記得剛來實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂，我被分在立案庭，起初對(duì)立案庭并無太多了解。只是在潛意識(shí)里認(rèn)為立案庭的工作十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诹鸽A段對(duì)相關(guān)材料都是程序性的審查，不具體涉及實(shí)體的問題，之后慢慢發(fā)現(xiàn)立案對(duì)于法院工作來說，是很重要的第一步。
立案庭的老師們都很和藹，對(duì)于一些不懂的問題也耐心地教我，最后我被分到了管轄合議庭，到那時(shí)審判長(zhǎng)董老師就和我講：來那里并不是要你多學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，而是要你從那里的鍛煉中學(xué)會(huì)為人處事的方式，學(xué)到在課本上所沒有的知識(shí)，多練習(xí)實(shí)務(wù)。最后他讓一個(gè)書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作，這樣，在中院的實(shí)習(xí)就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細(xì)心，也很有耐心，她一步步教我如何處理文件，哪些不同的文件名稱各代表什么意思，因?yàn)閯偵鲜�，有些東西做了一遍可能記得還不是很透，她還是耐心地再教我一遍�？偟膩碚f，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要完成以下幾方面的工作：
首先到立案大廳拿本合議庭有關(guān)管轄的案件。理解案件乃是案件審理的第一步，我們合議庭的案件后再分屬各個(gè)審判員審理。當(dāng)然案件的審限是從立案當(dāng)日開始計(jì)算的。理解案件，還需要在各個(gè)案件的接收表上簽字，清點(diǎn)案件的數(shù)量，確認(rèn)無誤后再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。
登記案件編寫，撰寫閱卷筆錄。案件分到各個(gè)審判員之后，我就需要幫每個(gè)人所接收的案件登記到接收本上，其中包括以下幾項(xiàng)：案號(hào)、案由、當(dāng)事人、原審法院、收案日期。登記完之后，后面就需要做案件的閱卷筆錄，也能夠稱為審理報(bào)告，包括以下幾方面：案號(hào)、原審案號(hào)、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構(gòu)成副卷的重要材料。
到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章，并拿案件裁定書，在裁定書上蓋本件與原件核對(duì)無異的章;文印處是設(shè)在主樓的21樓，一般蓋法院的章和拿裁定書都要來那里，不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上本件與原件核對(duì)無異的章。
填寫委托送達(dá)函、退卷函;因?yàn)槭侵性�，案件審�(fù)旰笫俏邢聦臃ㄔ核瓦_(dá)，并將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫委托送達(dá)函和退卷函，各有兩份，一份入卷，一份隨卷宗退回。
做送達(dá)回證;中院委托下層法院送達(dá)當(dāng)事人，就要制作送達(dá)回證，當(dāng)下層法院代為送達(dá)后，就需要寄回送達(dá)回證，需要收到裁定書的當(dāng)事人簽字。
退卷、結(jié)案審批。各個(gè)卷宗整理完之后，我們需要把退回下層法院的文件統(tǒng)一寄回，這就得把案件送到專門退卷的地方，需要工作人員核對(duì)簽收。拿到退卷核對(duì)無誤的簽字后，就得去結(jié)案審批，最后由工作人員蓋上確認(rèn)無誤的章之后才算一個(gè)案件的結(jié)束。
歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后，接下來要做的就是歸檔與目錄制作，這兩項(xiàng)工作是連在一齊的，首先將案件歸檔，再制作案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的，如立他字號(hào)就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號(hào)，正卷、副卷各從3開始編號(hào)。
見當(dāng)事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時(shí)候，我就回去和審判員去見當(dāng)事人或者代理律師，聽他們的談話并撰寫談話筆錄，確認(rèn)無誤后需要由談話人簽字。
上述1到8點(diǎn)其實(shí)就是一個(gè)案件從理解到審結(jié)的過程。
立案庭工作較少的時(shí)候，在征得審判庭的老師同意之后，我能夠去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中，我了解到了很多關(guān)于庭審之前的準(zhǔn)備工作，書記員核實(shí)當(dāng)事人的身份，審判長(zhǎng)宣布庭審開始，并詢問當(dāng)事人是否申請(qǐng)回避。如若申請(qǐng)回避，且被申請(qǐng)者貼合回避要求，則作出延期審理的決定;如若不貼合回避要求，則當(dāng)庭駁回。而后進(jìn)入法庭調(diào)查階段，雙方當(dāng)事人先后向法庭提交證據(jù)，以利于查清案件事實(shí)。針對(duì)雙方當(dāng)事人的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，而后進(jìn)入法庭辯論階段等等。
最后，我十分感謝在法院里工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導(dǎo)，使我大大提高了對(duì)立案程序和法庭審判過程的熟悉程度，這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。有他們的幫忙，我少走了很多彎路。我認(rèn)為到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不是最重要的，關(guān)鍵是個(gè)人的實(shí)際工作潛力和交際潛力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。尤其是此刻我們的大學(xué)教育與社會(huì)需求脫軌，相互之間有必須差距，所以，實(shí)習(xí)就顯得十分重要，這是一個(gè)彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻，是一個(gè)迅速融入社會(huì)的過程，在其中，有各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指導(dǎo)，我們走了捷徑。
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（五）：
我到杭州市西湖區(qū)人民法院實(shí)習(xí)，選取來立案庭，主要有兩個(gè)目的。
第一個(gè)目的是學(xué)習(xí)。因?yàn)榱竿ナ莵淼椒ㄔ旱陌讣紕?wù)必經(jīng)過的地方，而且西湖區(qū)人民法院的立案庭還內(nèi)含調(diào)解速裁的功能。所以在立案庭里，就能接觸到各色各樣的案件，并且有機(jī)會(huì)了解這么些不同種類的案件在基層法院都是怎樣處理的。
第二個(gè)目的是鍛煉。在法院食堂門口的統(tǒng)計(jì)表上能夠看到，立案庭的月人均結(jié)案數(shù)量在所有其他庭的兩倍以上。能夠想見，立案庭的工作節(jié)奏是法院當(dāng)中最快的，處理的事務(wù)也是最多的(在法院兩個(gè)月，觀察可見立案庭的人走路的節(jié)奏也比其他庭的人明顯快一拍)。我深知自己是在大校園園悠閑的糖水中泡大的，十分有必要理解一下這種類型的訓(xùn)練，因?yàn)閷淼墓ぷ鹘^不會(huì)像校園生活那樣悠閑。
此刻看來，盡管還有一些遺憾，但是兩個(gè)目的都已經(jīng)得到了必須程度的實(shí)現(xiàn)。
在立案庭的兩個(gè)多月實(shí)習(xí)中，有幸在陳遼敏法官的辦公室工作，是苦趣，更是樂趣。事情很多，說一點(diǎn)都不累，那是說謊(有一天空上午我忍不住想明白我們每一天究竟要接多少電話。于是我用畫正字號(hào)的方式統(tǒng)計(jì)我們辦公室在單位時(shí)間內(nèi)接打電話的次數(shù)。結(jié)果顯示該上午我們辦公室共打出6個(gè)電話，接進(jìn)27個(gè)電話。而且這還沒有包括我出去做事的一個(gè)半小時(shí)內(nèi)打進(jìn)撥出的次數(shù)。)。但吃苦正是來那里"修行"的價(jià)值之一。而更重要的是同時(shí)能見識(shí)到眾多案件和各種狀況的當(dāng)事人，以及法院對(duì)他們的處理方式，足以說此行不虛，受益匪淺。感受很多，難以梳理，只好一一列舉了。
1、法律知識(shí)和法律人才的重要性
感觸最深的就是意識(shí)到學(xué)習(xí)法律的重要性，也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)嚴(yán)重欠缺法律知識(shí)的人還十分多。曾有一個(gè)當(dāng)事人來找法官，說："我已經(jīng)拿到錢了，所以法官讓我來和她打個(gè)招呼。"我本來以為他是拿到了執(zhí)行款，心里納悶怎樣拿到執(zhí)行款還要專門過來通知審判員花了很大工夫才弄明白，他是在調(diào)解之前拿到了欠款，所以來撤訴的。但是他不明白"撤訴"的說法，所以只能說"來和法官打個(gè)招呼"。有更多的當(dāng)事人則是對(duì)法院和司法程序充滿了恐懼而惶駭不知所為。他們不明白哪些話務(wù)必說清楚，哪些話不必說。一些人因?yàn)閾?dān)心律師費(fèi)太昂貴而不敢動(dòng)請(qǐng)律師的念頭，卻完全不明白還存在向法院提出讓對(duì)方承擔(dān)律師費(fèi)的可能性，而且也不明白有法律援助中心這個(gè)機(jī)構(gòu)。而最可怕的，是當(dāng)事人因?yàn)楹ε露兊民R虎大意，只求快點(diǎn)離開法院，卻忘了留個(gè)心眼保護(hù)自己的權(quán)利。不計(jì)其數(shù)次，當(dāng)事人接過我發(fā)給的送達(dá)回證后直接在我要求的地方簽字，而根本沒有想到核對(duì)一下他拿到的東西與送達(dá)回證上寫的是否吻合。
這還只是在法院看到的，也就是已經(jīng)進(jìn)入訴訟程序的狀況。社會(huì)上還會(huì)有千千萬萬尚未進(jìn)入訴訟程序，卻已經(jīng)涉及專業(yè)法律知識(shí)的事件了。再校園里盛傳法律專業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況之差僅次于哲學(xué)專業(yè)。但從我在法院所接觸的狀況來看，法律人才不是過剩，而是不足。之所以顯得過剩，是因?yàn)楸姸嘈枰扇瞬诺娜撕统嗟姆扇瞬胖g沒有溝通的渠道。很多中小企業(yè)的股東很想要懂法律的人來指導(dǎo)他們，但是他們怕被律師欺騙，也擔(dān)心律師費(fèi)太昂貴，又不明白除了律所以外有什么地方能得到法律知識(shí)的援助。另一方面，大專院校的眾多法律專業(yè)畢業(yè)生眼睛只盯著大型企業(yè)、大律所或公務(wù)員--因?yàn)橹行∑髽I(yè)難以進(jìn)入在大學(xué)內(nèi)舉辦的宣講會(huì)、招聘會(huì)。所以交易場(chǎng)所的缺乏和交易信息的閉塞，導(dǎo)致了供求雙方難以展開充分的交易。
2、立案庭調(diào)解組的好處所在
立案庭的立案調(diào)解工作的好處，就法院本身而言，能夠起到一個(gè)過濾器的作用。它將那些占法院受理案件很大一部分的，矛盾不很激烈爭(zhēng)議不很大的案件用速裁的方式解決掉，并且盡最大的努力讓糾紛雙方都自愿理解處理結(jié)果。從而使得其他業(yè)務(wù)庭有時(shí)間和精力處理那些更加需要時(shí)間和精力來處理的疑難案件。就社會(huì)功能而言，立案庭調(diào)解組承擔(dān)著解決糾紛，化解矛盾，平和社會(huì)氣氛的重大職責(zé)。
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（六）：
初來法院，庭長(zhǎng)向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作資料。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療職責(zé)事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一向跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于判決書的寫作也打下了必須的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分資料的寫作。
一份判決書的資料主要包括標(biāo)題、編號(hào)、訴訟參與人的基本狀況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等資料組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求，從中找出案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決帶給法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對(duì)當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本狀況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。
這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡(jiǎn)易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對(duì)于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求并用簡(jiǎn)明語(yǔ)言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請(qǐng)求能夠一目了然，便于找出爭(zhēng)議焦點(diǎn)。
司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對(duì)于自己的訴訟請(qǐng)求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請(qǐng)律師，法律專業(yè)知識(shí)有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對(duì)當(dāng)事人的訴請(qǐng)用法言法語(yǔ)表述清楚。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心資料，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要透過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對(duì)所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對(duì)緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。
本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是決定一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對(duì)于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，透過法官對(duì)類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際狀況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭(zhēng)議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要超多參與審判工作。
透過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識(shí)與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，剛剛能夠?qū)W會(huì)完整的寫一份判決書，但時(shí)間不等人，務(wù)必為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長(zhǎng)為我們帶給如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的用心配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（七）：
一、實(shí)習(xí)點(diǎn)滴
于老師給我實(shí)習(xí)的任務(wù)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析，進(jìn)而理解法律條文的實(shí)踐適用，并熟悉司法審判的流程。每一天我提前半個(gè)小時(shí)到法院，幫老師做做內(nèi)勤。之后，老師或給我們一個(gè)案例，讓我分析，每一天下班時(shí)，把自己的分析結(jié)論成稿交給老師，第二天老師會(huì)和我交換意見，針對(duì)我分析給一些指導(dǎo)。每次同一個(gè)案例我會(huì)分析好幾次，開始時(shí)，分析的很不到位，老師一而再再而三的點(diǎn)撥我們，直到我們對(duì)一個(gè)案例有了一個(gè)較為清晰、合理的認(rèn)識(shí)，老師一向把自己放在和我平等的地位和我討論，這使我用心性很高，收益當(dāng)然也很多。之后對(duì)案例分析有點(diǎn)熟悉了，我經(jīng)常會(huì)提出不同的觀點(diǎn)，且會(huì)給出自己的理由，有時(shí)候我甚至?xí)屠蠋熞驗(yàn)橛^點(diǎn)不同，爭(zhēng)得面紅耳赤，但是我很開心，老師對(duì)我的意見都很尊重，即使起先我的意見很幼稚，老師都會(huì)耐心的和我探討，讓我自己思考，反思，逐步認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的缺陷，最終到達(dá)依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，依法裁判的境界。這些話雖然看起來有些大，在校園也背得滾瓜爛熟，但真正拿到一個(gè)具體的案例，要能做到對(duì)證據(jù)效力進(jìn)行正確的認(rèn)定，拋開先入為主的觀念及個(gè)人情緒而中立的依據(jù)證據(jù)認(rèn)定事實(shí)，在依法作出裁判，那真是不簡(jiǎn)單！盡管上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)郭老師在這方面已經(jīng)很好的指導(dǎo)了我們，但是過了半
年，這一切還是想從頭開始一樣，又從頭開始，法學(xué)的深?yuàn)W可能就在于它總是新的，永久沒辦法給他一個(gè)定論。直到實(shí)習(xí)結(jié)束，我還只是初步能做到正確認(rèn)定證據(jù)效力，基本能客觀的還原事實(shí)，作出一個(gè)較為滿意的裁判而已，但能到達(dá)這種程度已經(jīng)讓我從中學(xué)到了很多。印象最深的是一個(gè)案例是原告陜西建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛一案，這個(gè)案子最后是由我負(fù)責(zé)的，但從接手這個(gè)案卷達(dá)七八厘米厚的案子到構(gòu)成判決經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，從一開始把焦點(diǎn)鎖定在是否存在“黑白合同”到否定該焦點(diǎn)而轉(zhuǎn)向討論補(bǔ)充條款是否有效，我們無數(shù)次的肯定又否定自己，把原被告的證據(jù)翻了無數(shù)遍，資料也查了一遍又一遍，最終依據(jù)雙方證據(jù)結(jié)合庭審，透過對(duì)相關(guān)法律的查閱，我們得出的結(jié)論與最初的決定大相徑庭。透過對(duì)這個(gè)案件的全程掌握，讓我在專業(yè)技能上確實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。其他案件基本也是如此，我們就這樣一步一步的走向成熟。郭老師很少讓我們?nèi)ヂ爩彛瑢?shí)習(xí)40多天我只聽過三四次庭審，郭老師認(rèn)為不太復(fù)雜的案子，我們沒有必要去聽，所以我們大多時(shí)間都在忙著分析案例。
除了在于老師的指導(dǎo)下，我們做了很多案件審判的工作外，庭里其他老師也熱心的指導(dǎo)我們熟悉了很多其他的法院日常實(shí)務(wù)工作，撤訴和送達(dá)的相關(guān)事宜，上訴的相關(guān)事宜及合議庭筆錄的書寫等等，這也讓我們受益匪淺。
在與律師、當(dāng)事人的交流中，讓我們對(duì)法律職業(yè)，對(duì)社會(huì)，對(duì)世態(tài)人情等等也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)中接觸到的律師中，有些衣冠整潔，讓人眼前一亮，給人一種思路敏捷，法律素養(yǎng)極高的印象，他們帶給的證據(jù)就讓人感覺很不一般，證據(jù)目錄清晰，證據(jù)充分有力，很明顯對(duì)當(dāng)事人很負(fù)責(zé)，很值得我們學(xué)習(xí);而有些則和一般當(dāng)事人沒什么兩樣，嘴里還充滿了對(duì)法律職業(yè)的怨言，而帶給的證據(jù)，也很不到位，對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)。觀察著這些律師不同的言行，透過與他們的交流，讓我們不得不替自己想想，我們以后要是做了律師，會(huì)是什么樣貌？該怎樣樣？?jī)?nèi)心有一種現(xiàn)實(shí)的緊迫感。實(shí)習(xí)時(shí)也接觸了一些當(dāng)事人，透過他們的眼睛，我們認(rèn)識(shí)了在百姓心目中的法院是什么樣貌的，校園之外現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣貌的。
實(shí)習(xí)時(shí)，除了工作以外，我們與法院的老師們也結(jié)下了深厚的友誼，從他們身上也學(xué)到了很多。
二、實(shí)習(xí)成果
實(shí)習(xí)40天，成果也是顯著的。在于老師的指導(dǎo)下，我修改的判決書共計(jì)6份，個(gè)人負(fù)責(zé)書寫判決書2份，撤訴裁定書8份，中止訴訟裁定書8份，調(diào)解書2份及保全撤銷裁定1份，還幫其他老師做了一些法院中的日常事務(wù)，最終得到了民二庭老師的好評(píng)。裁定書的書寫比較簡(jiǎn)單，固定的格式，只要細(xì)心些，找準(zhǔn)法律依據(jù)即可。判決書的書寫是有難度的，雖然有固定的格式，但要使認(rèn)定的事實(shí)，得到的結(jié)論轉(zhuǎn)成書面語(yǔ)言，資料全面簡(jiǎn)練，邏輯清晰嚴(yán)密，說理充分，判決適當(dāng)卻不是一件容易的事，這不僅僅要求要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)密的邏輯分析潛力，對(duì)語(yǔ)言組織潛力也有很高的要求。在老師的指導(dǎo)下，我們修改的6份判決，每一份都修改了不下五次，每次都是自己給自己挑毛病，想方設(shè)法做得更好，真正的痛并快樂著。而自己寫的兩篇判決書，更是挖空心思，費(fèi)盡了腦汁，寫了又改，一字一句的斟酌，真正的是字字都是心血埃尤其原告湖北建興建筑工程有限公司訴被告湖北中醫(yī)學(xué)院建設(shè)工程施工合同欠款糾紛案的判決書，寫這篇判決書整整花了我三天時(shí)間，每一天我坐在電腦前翻卷宗，翻法條，雖然最終成稿了，但還是不怎樣理想，老師最后還指導(dǎo)著修搞了很多遍，就判決結(jié)果都改四次，雖然還不能算最終成稿，但我覺得這篇能代表我在法院實(shí)習(xí)的最
終效果，下面給出的即為該判決書的事實(shí)認(rèn)定，法理分析，最終判決部分：
經(jīng)審理查明：XX年被告湖被中醫(yī)學(xué)院委托湖北大華建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司為其新建校區(qū)一期校園的市政一標(biāo)段工程進(jìn)行招標(biāo)。原告以資料包括預(yù)算價(jià)4，320，338.05元、投標(biāo)價(jià)402.86萬元、并按合同總價(jià)下浮2%的投標(biāo)文件中標(biāo)。招標(biāo)文件、中標(biāo)文件均已備案。XX年8月27日原、被告協(xié)商簽訂了《建設(shè)工程施工合同》及關(guān)于道路及管網(wǎng)溝一標(biāo)段的《建設(shè)工程施工合同補(bǔ)充條款》（以下簡(jiǎn)稱補(bǔ)充條款一），《合同》第23.2條規(guī)定“本合同價(jià)款采用施工圖預(yù)算、固定價(jià)格合同方式確定”，第23.3條規(guī)定“雙方約定合同價(jià)款的其他調(diào)整因素：施工中設(shè)計(jì)變更、隱蔽工程中未見預(yù)見的項(xiàng)目、臨時(shí)增減的工程量，據(jù)實(shí)計(jì)算”。補(bǔ)充條款一中第四條規(guī)定“合同價(jià)款按乙方在中標(biāo)文件中的預(yù)算價(jià)款確定432.0338萬元。此價(jià)款僅作控制進(jìn)度、撥付進(jìn)度款的依據(jù)，不作結(jié)算依據(jù)”，第五條規(guī)定“工程結(jié)算以施工圖為主，全部據(jù)實(shí)結(jié)算，其結(jié)算金額按審定的最終工程造價(jià)讓利9%”，第十一條第一款規(guī)定“本補(bǔ)充條款與《建設(shè)工程施工合同》條款發(fā)生沖突，按甲乙雙方意愿以本補(bǔ)充條款為準(zhǔn)并執(zhí)行”。原、被告在按約履行合同的過程中，新增了籃球嘗排球場(chǎng)等零星工程及進(jìn)戶路連接道路等零星工程，但并未對(duì)其進(jìn)行招標(biāo)。XX年12月18日雙方于就籃球嘗排球場(chǎng)工程簽訂了另
一份《建設(shè)工程施工合同補(bǔ)充條款》（以下簡(jiǎn)稱補(bǔ)充條款二），該條款第五條第一款規(guī)定“工程結(jié)算以施工圖為主，全部據(jù)實(shí)結(jié)算，其結(jié)算金額按審定的最終工程造價(jià)讓利11%（含進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)、臨建費(fèi)用等）”。工程竣工后，被告依法委托北京金馬威工程咨詢有限公司審定：道路一標(biāo)段含稅工程造價(jià)為12，359，178.66元，扣除9%優(yōu)惠和審減率超過8%的審計(jì)費(fèi)，審定后結(jié)算金額為10，906，385.17元；原告施工的新增籃球嘗排球場(chǎng)等零星工程審定金額為1，864，794.50元，扣除11%優(yōu)惠金額和審減率超過8%的審計(jì)費(fèi)，審定后結(jié)算金額為1，571，903.37元；委托湖北恒基工程造價(jià)咨詢有限公司對(duì)進(jìn)戶路連接道路等零星工程審定：結(jié)算造價(jià)金額為552，857.63元，根據(jù)約定的9%讓利的工程結(jié)算款為人民幣511，200.71元。對(duì)上述審核結(jié)果，原、被告雙方共同蓋章確認(rèn)，且被告已按該結(jié)果按期向原告付清了工程款項(xiàng)�，F(xiàn)原告以補(bǔ)充條款一及補(bǔ)充條款二工程造價(jià)結(jié)算方式之規(guī)定均背離了《合同》的實(shí)質(zhì)性規(guī)定為由，要求被告據(jù)實(shí)結(jié)算，支付原告扣減的工程款合計(jì)1，359，110.31元。
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（八）：
一轉(zhuǎn)眼，整整兩個(gè)月的法院實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，還記得剛來實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂，我被分在立案庭，起初對(duì)立案庭并無太多了解。只是在潛意識(shí)里認(rèn)為立案庭的工作十分簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诹鸽A段對(duì)相關(guān)材料都是程序性的審查，不具體涉及實(shí)體的問題，之后慢慢發(fā)現(xiàn)立案對(duì)于法院工作來說，是很重要的第一步。
立案庭的老師們都很和藹，對(duì)于一些不懂的問題也耐心地教我，最后我被分到了管轄合議庭，到那時(shí)審判長(zhǎng)董老師就和我講：“來那里并不是要你多學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，而是要你從那里的鍛煉中學(xué)會(huì)為人處事的方式，學(xué)到在課本上所沒有的知識(shí)，多練習(xí)實(shí)務(wù)。”最后他讓一個(gè)書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作，這樣，在中院的實(shí)習(xí)就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細(xì)心，也很有耐心，她一步步教我如何處理文件，哪些不同的文件名稱各代表什么意思，因?yàn)閯偵鲜郑行〇|西做了一遍可能記得還不是很透，她還是耐心地再教我一遍。總的來說，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要完成以下幾方面的工作：
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關(guān)管轄的案件。理解案件乃是案件審理的第一步，我們合議庭的案件后再分屬各個(gè)審判員審理。當(dāng)然案件的審限是從立案當(dāng)日開始計(jì)算的。理解案件，還需要在各個(gè)案件的接收表上簽字，清點(diǎn)案件的數(shù)量，確認(rèn)無誤后再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。
二、登記案件編寫，撰寫閱卷筆錄。案件分到各個(gè)審判員之后，我就需要幫每個(gè)人所接收的案件登記到接收本上，其中包括以下幾項(xiàng)：案號(hào)、案由、當(dāng)事人、原審法院、收案日期。登記完之后，后面就需要做案件的閱卷筆錄，也能夠稱為審理報(bào)告，包括以下幾方面：案號(hào)、原審案號(hào)、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構(gòu)成副卷的重要材料。
三、到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章，并拿案件裁定書，在裁定書上蓋“本件與原件核對(duì)無異”的章；文印處是設(shè)在主樓的21樓，一般蓋法院的章和拿裁定書都要來那里，不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上“本件與原件核對(duì)無異”的章。
四、填寫委托送達(dá)函、退卷函；因?yàn)槭侵性�，案件審�(fù)旰笫俏邢聦臃ㄔ核瓦_(dá)，并將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫委托送達(dá)函和退卷函，各有兩份，一份入卷，一份隨卷宗退回。
五、做送達(dá)回證；中院委托下層法院送達(dá)當(dāng)事人，就要制作送達(dá)回證，當(dāng)下層法院代為送達(dá)后，就需要寄回送達(dá)回證，需要收到裁定書的當(dāng)事人簽字。
六、退卷、結(jié)案審批。各個(gè)卷宗整理完之后，我們需要把退回下層法院的文
件統(tǒng)一寄回，這就得把案件送到專門退卷的地方，需要工作人員核對(duì)簽收。拿到退卷核對(duì)無誤的簽字后，就得去結(jié)案審批，最后由工作人員蓋上“確認(rèn)無誤”的章之后才算一個(gè)案件的結(jié)束。
八、歸檔、做案卷目錄（分正卷、副卷）。以上工作都完成之后，接下來要做的就是歸檔與目錄制作，這兩項(xiàng)工作是連在一齊的，首先將案件歸檔，再制作案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的，如立他字號(hào)就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號(hào)，正卷、副卷各從“3”開始編號(hào)。
九、見當(dāng)事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時(shí)候，我就回去和審判員去見當(dāng)事人或者代理律師，聽他們的談話并撰寫談話筆錄，確認(rèn)無誤后需要由談話人簽字。
上述1到8點(diǎn)其實(shí)就是一個(gè)案件從理解到審結(jié)的過程。
立案庭工作較少的時(shí)候，在征得審判庭的老師同意之后，我能夠去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中，我了解到了很多關(guān)于庭審之前的準(zhǔn)備工作，書記員核實(shí)當(dāng)事人的身份，審判長(zhǎng)宣布庭審開始，并詢問當(dāng)事人是否申請(qǐng)回避。如若申請(qǐng)回避，且被申請(qǐng)者貼合回避要求，則作出延期審理的決定；如若不貼合回避要求，則當(dāng)庭駁回。而后進(jìn)入法庭調(diào)查階段，雙方當(dāng)事人先后向法庭提交證據(jù)，以利于查清案件事實(shí)。針對(duì)雙方當(dāng)事人的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，而后進(jìn)入法庭辯論階段等等。
最后，我十分感謝在法院里工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導(dǎo)，使我大大提高了對(duì)立案程序和法庭審判過程的熟悉程度，這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。有他們的幫忙，我少走了很多彎路。我認(rèn)為到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不是最重要的，關(guān)鍵是個(gè)人的實(shí)際工作潛力和交際潛力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。尤其是此刻我們的大學(xué)教育與社會(huì)需求脫軌，相互之間有必須差距，所以，實(shí)習(xí)就顯得十分重要，這是一個(gè)彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻，是一個(gè)迅速融入社會(huì)的過程，在其中，有各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指導(dǎo)，我們走了捷徑。總而言之，我們務(wù)必將大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合在一齊，不斷提升自己的實(shí)踐潛力和認(rèn)識(shí)水平，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；深刻體悟社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以激勵(lì)自己更加努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)；同時(shí)使我們明確了自己身上的職責(zé)和使命，國(guó)家和社會(huì)為我們大學(xué)生做了那么多，而我們此刻能做什么呢我們又做了什么呢這是值得我們每一個(gè)大學(xué)生反思的。所以，我們務(wù)必努力奮斗，不斷提升自身綜合素質(zhì)，投身于當(dāng)今社會(huì)建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人的自我價(jià)值。點(diǎn)燃自己，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（九）：
實(shí)習(xí)目的：
1.透過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)以所用，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，查漏補(bǔ)缺。
2.透過真實(shí)的案例和整個(gè)案件的流程過程，來教會(huì)自己怎樣去學(xué)法、懂法、運(yùn)法。
3.透過法院實(shí)習(xí)，明確作為法律人的職責(zé)，增強(qiáng)自己的社會(huì)職責(zé)感和正義感。
實(shí)習(xí)資料：
自2月21日到目前，我已來法院實(shí)習(xí)將近一個(gè)月的時(shí)間，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但在這一個(gè)月的時(shí)間里使我無論對(duì)真實(shí)交通案件的感觸還是對(duì)作為法律人士而言都有很大的感觸和震撼。
我被分到了行政庭，但我們庭主管交通肇事案件和行政案件，但自我來所接觸的案件都是交通肇事案件，數(shù)量之多，案情之重。在行政庭，我用心協(xié)助書記員和庭長(zhǎng)的工作，開庭時(shí)旁聽過，旁聽?zhēng)讉�(gè)案子后試著作庭審筆錄，整理并校對(duì)過各種筆錄，打印文書、郵寄文書，和庭長(zhǎng)一齊去調(diào)解一個(gè)個(gè)性棘手的案子等。在行政庭雖然每一天很忙也很累但過得卻是個(gè)性的充實(shí)而有好處。
在行政庭里的實(shí)習(xí)，主要做過以下工作：
1.旁聽庭審
在旁聽庭審中，接觸的交通肇事案件里，雙方當(dāng)事人輕者人傷車損，重者人亡車毀，在案情比較輕的案子里大多數(shù)是被告方賠償原告方一些經(jīng)濟(jì)損失，好在有的被告方的車輛都上有保險(xiǎn)一般都有保險(xiǎn)公司賠付。但在案情重大的案子里，應(yīng)對(duì)原告方失去親人之痛，甚至白發(fā)人送黑發(fā)人之悲，再多的錢財(cái)也買不回一個(gè)健健康康的人，悲憤的原告方與無奈的被告方免不了發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，甚至當(dāng)庭會(huì)吵打起來。我雖不是一個(gè)真正的法律人士也只能以一個(gè)平常人的心態(tài)給予同情和憐憫，但當(dāng)真正坐在審判席之上，那種力量告誡自己不能以常人的心態(tài)去看待甚至去處理一些問題，因?yàn)槟愦碇�，代表著法院這一形象去為當(dāng)事人做主，運(yùn)用法律去公平、公正的處理案件。當(dāng)我看著庭長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情和一副公正廉明的神態(tài)，我明白了也正是扎實(shí)的法律知識(shí)和豐富的辦案經(jīng)歷，再加上心中那份強(qiáng)有力的職責(zé)，使庭長(zhǎng)有如此坦然的心態(tài)。
透過旁聽案件，我對(duì)審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，更深刻的體會(huì)到了證據(jù)的重要性，甚至能夠說是決定了訴訟請(qǐng)求和案件輸贏的關(guān)鍵。當(dāng)我看到一位憨厚老實(shí)的農(nóng)民大伯帶著他因交通事故創(chuàng)傷而神志不清的妻子在法庭上就因?yàn)樽C據(jù)不足，甚至是有些傷情就明明擺在眼前但卻因?yàn)闆]有證據(jù)，而無法得到相應(yīng)的的賠償。應(yīng)對(duì)著期望的眼神，但卻又無助的彷徨，訴說著，訴說著，庭長(zhǎng)卻也無能為力畢竟法律上講究的就是證據(jù)，他不可能超越法律去做些什么�？粗麄儫o助的身影和姍姍離去的步伐，我陷入深深的沉思：法與道德，道德與法的關(guān)系。
2.作庭審筆錄
庭審筆錄是以文字記錄來反映客觀真實(shí)狀況的文字記載，是法官進(jìn)行公正裁判案件的有力證據(jù)之一，是法庭審理全過程的真實(shí)記錄。不要以為作庭審筆錄是件簡(jiǎn)單的事情，它要求你要持續(xù)高度的注意力和集中力，而且要注意詳略得當(dāng)突出重點(diǎn)，一開始我總是把原被告雙方所說的話盡可能的都記下可那是件很困難的事情，之后書記員王姐和庭長(zhǎng)告訴我些技巧慢慢的我學(xué)會(huì)了很多。3.整理并校對(duì)庭審筆錄
整理和校對(duì)庭審的工作比較簡(jiǎn)單，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁(yè)、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等。但也需要認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)心。
4.打印文書、郵寄文書
打印文書比較簡(jiǎn)單，但也需要細(xì)心，因?yàn)樗痉ㄎ臅钦降奈募荒苡绣e(cuò)別字和不當(dāng)詞句。我首先將文書在電腦上打印出來，然后檢查打印出來的文檔，修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭，然后透過法院內(nèi)部的及時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，在取出打印的文件，交給庭長(zhǎng)。郵寄文書是把所要郵寄的文書透過郵局郵給原告或被告，比如：郵寄調(diào)解書、判決書等各類文書。透過郵寄文書我學(xué)會(huì)郵寄法律郵寄這種特殊的填單方式。
5.調(diào)解案件
某日庭長(zhǎng)叫我和他去調(diào)解一個(gè)以前處理的案件，一方當(dāng)事人因乘坐另一當(dāng)事人的車下車后被另一車輛撞死，死者家屬來向那方當(dāng)事人所要公道。當(dāng)我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候死者家屬病情嚴(yán)重已在那一當(dāng)事人家住了兩天并且他家的玻璃和其他的東西也讓她毀壞了，應(yīng)對(duì)著病情嚴(yán)重的病人那方也束手無策。庭長(zhǎng)詳細(xì)的了解狀況后對(duì)其一一勸解，運(yùn)用法律知識(shí)告誡死者家屬其行為的違法性，運(yùn)用道德的準(zhǔn)則來說服另一方當(dāng)事人，透過一番調(diào)解當(dāng)事人之間的矛盾緩和了許多，之后在雙方自愿的狀況下達(dá)成了協(xié)議，此事得到了很好的調(diào)解！透過這件事是我明白了作為一個(gè)法律人不僅僅要有強(qiáng)有力的專業(yè)知識(shí)，還有善于運(yùn)用和表達(dá)，這是一種很強(qiáng)的業(yè)務(wù)潛力，同時(shí)也使我懂得了審理民事案件關(guān)鍵是在化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)是應(yīng)讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識(shí)的淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
思考問題
1.關(guān)于訴前財(cái)產(chǎn)保全問題
受害人不知曉或不能申請(qǐng)?jiān)V前財(cái)產(chǎn)保全，影響了賠償款的及時(shí)兌現(xiàn)。事故出現(xiàn)后，部分受害人及其親屬在承受巨大悲痛的同時(shí)，主要精力投入到搶救受害人或處理受害人的善后事宜中，無暇提起訴前財(cái)產(chǎn)保全；還有部分受害人及其親屬，由于缺乏法律常識(shí)，認(rèn)為交-警部門已經(jīng)采取了強(qiáng)制措施，不明白還需要對(duì)肇事車輛提起訴前財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)。
所以應(yīng)對(duì)這樣的問題就應(yīng)建立健全交通事故社會(huì)保障機(jī)制。根據(jù)《新交法》第75條的規(guī)定，“搶救費(fèi)用超過職責(zé)限額的，為參加機(jī)動(dòng)車第三者職責(zé)強(qiáng)制保險(xiǎn)或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社會(huì)救助基金先行墊付部分或者全部搶救費(fèi)用，道路交通事故社會(huì)救助基金管理機(jī)構(gòu)有權(quán)向交通事故職責(zé)人追償”，這樣對(duì)事故受害人由社會(huì)保障機(jī)制(如保險(xiǎn)公司)統(tǒng)一負(fù)責(zé)，受害者直接向社會(huì)獲得救濟(jì)，然后由保障機(jī)構(gòu)再向被告人代位追償。但是，交通事故社會(huì)救助基金管理機(jī)構(gòu)尚未建立，相關(guān)制度也未出臺(tái)，應(yīng)當(dāng)盡快建立完善。
2.增強(qiáng)公民的法律意識(shí)的想法
透過旁聽中那位因證據(jù)不足而未得到相應(yīng)賠償?shù)霓r(nóng)民大伯身上讓我明白了增強(qiáng)公民法律意識(shí)的重要性。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?0%左右，這些人的法律意識(shí)得不到提高那30%的人有再?gòu)?qiáng)的法律觀念也營(yíng)造不了一個(gè)健全的法制社會(huì)。依法治國(guó)的關(guān)鍵在于構(gòu)成一個(gè)良好的法制環(huán)境，而這良好的法制環(huán)境少不了全體公民具備必須程度的法律意識(shí)。應(yīng)對(duì)著偏遠(yuǎn)的地區(qū)公民的法律意識(shí)更是淡薄甚至能夠說是“法盲”，所以對(duì)這些公民的普法教育工作更是重中之重，普及民眾法律意識(shí)，提高民眾法律意識(shí)需要社會(huì)各界的共同努力，共同重視。要讓百姓去主動(dòng)吸收枯燥乏味的法律常識(shí)似乎是不可能的，除非他需要運(yùn)用法律常識(shí)去解決問題的時(shí)候才會(huì)去主動(dòng)的去了解，既然主動(dòng)學(xué)習(xí)有困難，那么我們就該用宏觀調(diào)控的方式去讓他們學(xué)習(xí)。下面是我的一些想法：
首先我們應(yīng)當(dāng)完善我們的法律援助體系，提高法律工作者的素質(zhì)，使碰到法律問題的老百姓能找到救援的支柱，在救援的過程中學(xué)到法律知識(shí)。同時(shí)基層法院在碰到典型案子時(shí)擴(kuò)大-法律宣傳，從中老百姓能體悟和了解到一些法律常識(shí)。其次，一些新聞媒體和法制頻道在加大-法制宣傳的同時(shí)就應(yīng)思考大眾的需求，法制資料的深度適當(dāng)放淺，貼近百姓生活。再次，一些電影，電視劇多拍些法律類影片，透過影片既做到了法制宣傳的作用又能通俗易懂的使老百姓了解案情，增強(qiáng)法律觀念，喚醒民眾的法律意識(shí)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
在法院一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了不少知識(shí)。每一天按照法院的作息時(shí)間時(shí)間上下班，充分的利用好每一天的時(shí)間，每一天都有收獲和體會(huì)。在行政庭里，我用心地協(xié)助書記員和庭長(zhǎng)的工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，虛心的請(qǐng)教，每一次的實(shí)踐都令我深有體會(huì)和學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何作庭審筆錄，整理并校對(duì)過各種筆錄，打印文書、郵寄文書，熟悉了法院內(nèi)部職能的分工，和交通肇事案件的審判流程，每一天都過得充實(shí)而有好處！
實(shí)習(xí)給我感悟的同時(shí)也令我認(rèn)識(shí)到自身的不足：理論知識(shí)掌握的不扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節(jié)無法將理論知識(shí)很好的運(yùn)用實(shí)踐當(dāng)中。透過這樣的實(shí)習(xí)在找到自身的不足的同時(shí)就要學(xué)會(huì)如何的去填補(bǔ)這樣的缺陷，為成為一位真正合格的法律人而不斷努力，奮進(jìn)！
法院立案庭實(shí)習(xí)報(bào)告（十）：
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)供給關(guān)心和指導(dǎo)的某某人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的關(guān)心和努力。
我的實(shí)習(xí)是在某某人民法院民二庭學(xué)習(xí)的。透過學(xué)習(xí)，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)了自個(gè)兒兩年來所學(xué)的知識(shí)，使自個(gè)兒知識(shí)得到了鞏固和加深，增進(jìn)了自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大批的案件事實(shí)，懂得了民事案件從立案到結(jié)案的全過程，并對(duì)履行程序也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在一些案件的審理過程中，我全程參與了案件自立案庭移送到民二庭之后至審理終結(jié)的過程，并對(duì)部分案件提出了自個(gè)兒的方法，也在法官的指導(dǎo)下完成了幾份判決書和調(diào)劑書。同時(shí)還參與了一些案件的履行過程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)民事第一審審判程序有了深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)履行程序有了進(jìn)一步的懂得，同時(shí)注意在此過程中將自個(gè)兒所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到自個(gè)兒所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到個(gè)性的難過。在校園總感覺自個(gè)兒學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無盡頭”的含義。這也許是我一個(gè)人的感受。只是有一點(diǎn)是明確的，必須是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性個(gè)性強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，然而法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說必須是要處理好“3個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，透過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐資料與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及個(gè)性重要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了個(gè)性大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了個(gè)性大的提高。然而在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是明白的，但卻不明白如何實(shí)用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不明白該實(shí)用哪一部法律，有一個(gè)案件必須是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，之后在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，然而他一向感覺《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清理后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就解釋我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們懂得法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有期望。再有一個(gè)問題必須是青少年犯法。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有個(gè)性大一部分案件的被告是八十年代以后出身的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不思考被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我感到社會(huì)也有一些職責(zé)的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變更的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神
禮貌建設(shè)有些放松，也必須是說，有些犯法人在童年時(shí)期就有可能差不多沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我感覺對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人一輩子的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)今后走上工作崗位也有著個(gè)性大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基礎(chǔ)原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的適應(yīng)也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆可貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深入懂得到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是個(gè)性重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基礎(chǔ)的問題。關(guān)于自個(gè)兒這樣一個(gè)立刻步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西個(gè)性多，他們必須是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我們能夠向他們學(xué)習(xí)個(gè)性多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最之后目標(biāo)是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高級(jí)法學(xué)教育在推動(dòng)法治建設(shè)過程中擔(dān)負(fù)著重要的主角，其培養(yǎng)的具備必須基礎(chǔ)理論知識(shí)，技術(shù)運(yùn)用潛力強(qiáng)、素養(yǎng)高的專業(yè)技巧人才，將在社會(huì)上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性個(gè)性強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，幸免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)良的高素養(yǎng)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過程中有些案件也讓我學(xué)到了個(gè)性多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基礎(chǔ)上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如履行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、一般程序。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和好處可見一斑。透過實(shí)習(xí)，我將自個(gè)兒所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問題的潛力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所懂得，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們?cè)谝积R相互交流，相互增進(jìn)，從他們身上我學(xué)到個(gè)性多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在全部實(shí)習(xí)過程中，作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我盡力成為一名法律文化的使者，向社會(huì)各界的朋友們介紹法律，使他們走近法律，懂得法律。最之后，我想借此機(jī)遇，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)供給關(guān)心和指導(dǎo)的某某區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習(xí)過程中關(guān)心我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
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