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1、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
2、寫(xiě)作要多讀多看;做題要多練多思;鞏固要多記多用;運(yùn)用要多想多試。
3、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。——海森堡
4、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!——高爾基
5、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
6、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——《羅丹藝術(shù)論》
7、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
8、假設(shè)始終先于知識(shí)。
9、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
10、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德
11、知之為知之，不知為不知，是知也。
12、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
13、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學(xué)》
14、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
15、假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡
16、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。
17、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
18、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
19、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——bv
20、人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。——東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。——吳玉章
21、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬
22、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
23、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
24、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
26、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
27、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
28、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
29、對(duì)自己不滿(mǎn)足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契訶夫
30、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
31、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。——孟子
32、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
33、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。——劉勰
34、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
35、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
36、不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
37、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
38、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊
39、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
40、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。——貝多芬:《致韋該勒書(shū)》
41、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
42、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
43、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
44、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
45、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
46、不入虎穴，焉得虎子?——《后漢書(shū)》
47、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
48、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。——《管子》
49、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
50、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
51、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——《高爾基論兒童文學(xué)》
52、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
53、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
54、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
55、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
56、在你沒(méi)有進(jìn)去以前，先想一想是否能夠出來(lái)。——阿拉伯諺語(yǔ)
57、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
58、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
59、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
60、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
61、拙劣的工匠埋怨他的工具。——葛里
62、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
63、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
64、神童和"天才"，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。——維納
65、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
66、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
67、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
68、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
69、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。——培根
70、當(dāng)局者迷，旁觀者清。
71、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
72、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來(lái)的。——如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
73、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
74、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
75、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
76、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
77、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
78、不要等待運(yùn)氣降臨，就應(yīng)去努力掌握知識(shí)。——弗蘭明
79、榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克里特
80、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
81、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
82、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
83、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
84、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
85、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
86、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
87、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。
88、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
89、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
90、百學(xué)須先立志。——朱熹
91、寫(xiě)作要多讀多看;做題要多練多思;鞏固要多記多用;運(yùn)用要多想多試。
92、差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》
93、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
94、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
95、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
96、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
97、差以毫厘，謬以千里。聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。
98、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
99、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
100、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
101、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
102、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。——要到達(dá)這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。——達(dá)芬奇
103、在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割；而應(yīng)當(dāng)對(duì)所事妥為準(zhǔn)備，好讓它漸漸成熟。——培根
104、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。——羅隱
105、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
106、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑融會(huì)貫通。
107、從善如登，從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》
108、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
109、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
110、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
111、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
112、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——屈原
113、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
114、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。——狄德羅:《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》
115、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
116、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑融會(huì)貫通。
117、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
118、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
119、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德
120、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。——歌德
121、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
122、不入虎穴，焉得虎子？
123、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
124、春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁
125、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。——《后漢書(shū)?光武十王列傳》
126、倘不學(xué)習(xí)，再完美的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
127、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。——貝爾納
128、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?僮巢慌?老大徒傷悲。——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
129、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>
130、熱愛(ài)實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒(méi)有舵或羅盤(pán)的船，他從來(lái)不肯定他往哪里走。——達(dá)·芬奇
131、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只但是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
132、如果你的工具只有一柄鐵錘，你就可能認(rèn)為所有的問(wèn)題都是鐵釘。——馬斯樂(lè)
133、察己則能夠知人，察今則能夠知古。
134、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。
135、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!——高爾基
136、吃一塹，長(zhǎng)一智。
137、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
138、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。——方志敏
139、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
140、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
141、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌老大徒傷悲。
142、科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。——童第周
143、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫
144、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。——愛(ài)因斯坦
145、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
146、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
147、梯級(jí)不是為休息而設(shè)，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。——赫胥黎
148、學(xué)生聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新潛力。
149、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
150、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
151、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——劉禹錫
152、構(gòu)成天才的決定因素就應(yīng)是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
153、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
154、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
155、天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛(ài)。——歌德
156、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
157、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
158、決不可自暴自棄。開(kāi)步走吧，只要走，自然會(huì)發(fā)生力量。——法布爾
159、百學(xué)須先立志。
160、天生的潛力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。——斯賓塞:《教育論》天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才!——門(mén)捷列夫
161、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
162、春宵一刻值千金。——蘇軾
163、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考不能舉一反不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
164、倘不學(xué)習(xí)，再完美的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
165、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
166、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
167、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
168、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
169、察己則能夠知人，察今則能夠知古。——《呂氏春秋》
170、若無(wú)某種大膽放肆的猜測(cè)，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)度的。——高斯
171、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛(ài)迪生
172、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
173、過(guò)于求速是做事最大的危險(xiǎn)之一。——培根
174、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
175、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只但是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
176、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
177、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
178、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
179、不患人之不己知，患不知人也。
180、我沒(méi)有什么個(gè)性的才能，但是喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
181、人生中三種東西最寶貴信心健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)好問(wèn)和好思。
182、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
183、每一件完美的事情，開(kāi)始都是很困難的。——斯賓塞
184、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
185、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
186、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
187、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名
188、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。——童第周
189、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
190、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。——杜甫
191、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
192、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
193、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
194、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
195、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
196、人不能象走獸那樣活著，就應(yīng)追求知識(shí)和美德。——但丁:《神曲》
197、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾《晁錯(cuò)論》
198、提出問(wèn)題，敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)，害怕提問(wèn)者牢記。
199、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
200、不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
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