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在人格心理學內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。以下是小編幫大家整理的美德少年推薦詞（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看！
美德少年推薦詞 篇1
興華小學五（3）班的xx，臉上總掛著自信的笑容，熱愛學習，勤于思考，是一顆熠熠閃光的學校之星。
在知識的海洋里，xx是一個歡樂的暢游者，空閑時就捧著書津津有味地“啃”。她愛看書，碰到不理解的詞或句子，總是查字典或上網(wǎng)，必須要弄個明明白白才肯罷休。她還喜歡寫作，從四年級開始，堅持每一天寫成長日記，看到的、聽到的、想到的……在她的筆下都成了一篇篇生動的日記，她的作文總是會登在《興華風采》上；課堂上，你也總能看到她高高舉起的手，聽到她獨到的見解、精彩的`回答；遇到難題，xx從來不會放棄，總是想方設法去解決�！八慌侣闊�，麻煩怕她，這也是一種學習態(tài)度的體現(xiàn)�！眡x的教師說。
熱愛學習的xx還參加了舞蹈、書法等多個興趣小組，樣樣都學得不賴。她還積極參加學校組織的活動，雖然忙碌，但她總能安排得有條不紊，學習、興趣兩不誤，每門功課都十分優(yōu)秀。有一回xx為了參加舞蹈比賽，需要擠出時間來排練，每一天作業(yè)都要做到很晚，但她依然耐心而又認真地完成每一樣作業(yè)。
成績代表過去，人生之路才剛剛起步，但對于好學的人來說，又有什么好擔憂的呢？知識能夠增添她的歡樂，勤奮能夠助長她的智慧，堅持能夠充實她的能量，善學的人每一天都在成長。
美德少年推薦詞 篇2
xx小學六年級學生，數(shù)學組長。沉默的他來自貴州，個子不大，但內(nèi)心有著一股無窮的力量。學習上，他刻苦努力，上課認真思考，作業(yè)及時完成。在工作上盡職盡責，做好收發(fā)本子的工作，毫無一句怨言，在生活上獨立性強，爸爸、媽媽經(jīng)常出外打工，他一個人承擔起照顧弟弟的.職責。自強自立美德少年非他莫屬。
美德少年推薦詞 篇3
xx小學六年級學生，學校值勤生。學習刻苦努力，善待他人，以此報答父母和教師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，鄰居的`奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對教師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記教師的諄諄教誨，能以優(yōu)異成績報答教師的精心培育之恩，深得教師和同學們的好評。尊老愛親美德少年應當屬于他。
美德少年推薦詞 篇4
xx小學六年級班長。作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，教師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的.行為敢于及時勸阻，團結(jié)同學，熱心幫忙學習上有困難的同學�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學共同提高的職責心，受到學校同學、教師的認可。盡責奉獻美德少年她實至名歸。
美德少年推薦詞 篇5
李小萌是來自西場學校三年級六班的一位小學生，XX年11月14日午時5點多，在放學回家的路上，他拾到了一部價值5000余元的手機。據(jù)失主張女士介紹，在感覺無望的.情景下，她抱著一線期望撥通了自我的手機，居然有人接聽電話，并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時，看到幾個小學生在等候她，她當時拿出100元錢感激李小萌等幾位小學生，可小萌同學說什么也不要，他說：“我不能要，這是我應當做的.，教師平時都是這樣教育我們的�！�
這就是他，應對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，應對金錢感激，他毅然回絕!
美德少年推薦詞 篇6
他是伊川縣實驗高中二年級學生。他總是以赤誠之心奉獻自已的愛心，他經(jīng)常利用課余時間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學校的事情，幫老人打掃房間，盡自我所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的歡樂。
在學校里，每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找他幫忙，他也盡力幫忙，在班里他的書包是最沉的'，因為他不僅僅把自我的學習用品帶上，還要盡力把家里能帶的學習用品都裝在書包里，當課堂上同學們?nèi)边@少那的時候，他的書包就派上用場了，此時同學們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來說服媽媽。他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的歡樂，充滿感恩地度過每一天。
姜尚村，幫忙同學、關(guān)愛老人、無私奉獻的點滴在感染著身邊的每一個人，同時也受到學校領(lǐng)導和廣大師生的肯定和贊揚，在學校組織的全校愛心大使競選活動中他成功入選，成為九個校級愛心大使之一，并且做為代表成功理解了伊川縣電視臺的采訪。
美德少年推薦詞 篇7
XX年7月1日上午10時許，伊川縣雙語學校學生王帥飛由其父陪同搭乘公交集團39路公交車前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車后，他頻繁給手牽幼兒的婦女，拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。應對被讓座者的感激，靦腆的他總是手扶車內(nèi)支撐扶手站立一旁。無需過多的評論，正如一位媒體記者所言，一位自身有病、是第一次進入市內(nèi)的縣城孩子，卻默默無聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無法做出的`簡單之舉，的確令人感動。
美德少年推薦詞 篇8
這次在班上被選為“美德少年”，我欣喜若狂，我一定不會辜負老師和同學們的期望，爭取找到更好！
我學習成績好，幾乎每次都能在班上進前十，年級進前五十，但是，“強中自有強中手，一山更比一山高�！碑吘�，我還是在些許同學的后面，所以我會更加努力的.！
我懂禮貌，在家里，幾乎每次進門的第一句話就是：“我回來了�！痹趯W校，幾乎每次見到老師都會對老師說一聲：“老師好！”在街上，幾乎每一次碰到我認識的人，我都會對他微微一笑并打招呼。
我樂于助人，扶過馬路，幫看物品，拾金不昧，教寫作業(yè)。這些我都做過。無論你什么時候需要幫助，只要夠合理，我能夠做得到的，我都會去幫你。不過如果有時候，我?guī)兔]幫好，或者是幫了倒忙，還望見諒！
除了這些，其實我還有很多優(yōu)點。希望能有更多的人能認可我，把我評為“美德少年”吧!
美德少年推薦詞 篇9
大家好，我叫李XX，今年8歲。我是江蘇省泗陽實驗小學三年級的一名學生。
我是一個刻苦學習的孩子，在班級我的成績一直遙遙領(lǐng)先。我興趣廣泛，喜歡朗誦，愛下圍棋，閑時喜歡練練大字。我還喜歡參加學校的.各項活動。這個學期，我還是校園小歌手，小小建筑師，小小主持人……
小時候我就聽過孔融讓梨、黃香溫席的中華美德故事，這些故事讓我明白了要做一個孝親敬長、助人為樂的好孩子。在家里，我總是自己的事情自己做，而且還幫家長做力所能及的家務事。5歲時我就自己洗澡，6歲時我就開始學洗碗，7歲時我就幫媽媽做簡單的早餐。你看，我是一個多么勤勞孝敬的孩子!
在學校里也是一個樂于助人的孩子，同學有難題我主動做小老師不厭其煩的講給他們聽;花兒渴了，我連忙澆上清涼的水;放學了，為了同學們能有一個整潔環(huán)境的還在教室里掃地。雖然我是一個很節(jié)約的孩子，但在每次為災區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊。
贈人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂自己。我要努力讓自己成為一個更加優(yōu)秀!
美德少年推薦詞 篇10
作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學�！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心和創(chuàng)造之心，受到學校同學、老師的認可。
盡責奉獻“勤奮創(chuàng)造”之星實至名歸。
該同學能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,在“德”方面，她遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，在“智”方面，她學習勤奮努力，成績優(yōu)良，作為班上的學習委員，她必須應有好的'學習模范的帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學認認真真的學習，作出班上的學習好榜樣在“體”方面，雖然不是那么出眾，但每節(jié)體育課上，她都積極參加每項活動，最終她具有很好的審美觀遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，對于班中的后進生，她就如同對等優(yōu)生一樣，她主動會上前去幫助他們，為他們解決難題，給班上同學們留下了一個好的影響。
美德少年推薦詞 篇11
xx年僅14歲的她，作為家里的獨生女，本應享受父母對她的寵愛，而她卻承擔起了照顧父母的重任。父親因車禍失去雙腿，行動不便，母親又患腦血栓，也需要人照顧，本來就不富裕的家庭雪上加霜。這樣殘酷的現(xiàn)實在我們成人看來都難以承受，年幼的她卻能堅強的面對，用柔弱的肩膀撐起了這個不幸的'家。她孝對父母，不怕苦，不怕累，日復一日的細心照顧父母，別的孩子做不了的她能做，別的孩子能做的她會做得更好，她是父母心中的“乖乖女”，也是鄰居們教育自己孩子時最好的榜樣。
年幼的她不僅是父母的依靠，更是父母的驕傲。生活的苦難不僅沒有嚇倒年幼的她，反而激發(fā)了她用知識努力改變命運的決心，對知識如饑似渴的她十分珍惜來之不易的學習機會，刻苦努力，積極向上。她能寫會畫，愛唱愛跳，在學校的各個方面都是佼佼者，是學生心目中“才女”，她不僅個人優(yōu)秀，還耐心地幫助其他同學，特別是后進生，她的熱情大方、她無私善良，贏得了全體師生的贊揚。她是學生心目中的“美女”。
生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂觀，有了這些她不再脆弱，從她身上，我們看到了90后的希望!
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