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形象大使自我介紹（一）：
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初二（3）班的...，今日我很榮幸登上了這個舞臺，競選學(xué)校形象大使，感激學(xué)校為我們供給了一個這么好的平臺。我是一名性格開朗、興趣廣泛、踏實進(jìn)取、與同學(xué)們友好相處的女孩兒。我喜歡繪畫、閱讀、書法、運動和朗誦，因成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，在學(xué)校里，我曾多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”。
為班服務(wù)，是我的工作宗旨。作為一名班長，我是教師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自我稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份職責(zé)。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，一絲不茍，嚴(yán)格要求自我，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。我的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的道路上，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更廣的知識，勤奮和刻苦是必不可少的，所以我平時要求自我要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽課，并且認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。平時多讀課外書，從中汲取知識不斷充實自我，開闊眼界。“不甘平庸，勇于進(jìn)取”是我的追求目標(biāo)。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，期望這句詩與你我共勉。
教師們、同學(xué)們，請相信我，一個充滿自信和勇氣的我必須不會讓你們失望的！是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路。既然是學(xué)校形象大使，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！期望你們能夠支持我，多謝大家！
形象大使自我介紹（二）：
大家好！我叫張崇。今日，我很榮幸能登上這個神圣的舞臺，表達(dá)自我由來以久的愿望，我將盡自我最大的努力展示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格，歡笑是天下最美的風(fēng)景，所以每一天我都會扮演一顆開心果，盡可能給他人帶去歡樂。我很自豪，因為我擁有一個溫暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達(dá)知理的爸爸媽媽，培養(yǎng)了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生，那就是我。
學(xué)習(xí)使我聰慧，助人讓我歡樂。我用我的愛心去關(guān)心和幫忙我所能幫忙的對象。在給四川災(zāi)區(qū)捐款活動中，我提議并組織班級成立了愛心小銀行，盡管我們的捐款杯水車薪，但獻(xiàn)出的愛心，匯集在一齊就成了愛的海洋。由于我在活動中表現(xiàn)突出，還榮獲了學(xué)校“愛心使者”稱號。
參加這次競選活動，我的目的僅有一個，那就是期望自我能夠成為全國農(nóng)運會的一名少先隊形象大使。經(jīng)過我的熱忱服務(wù)，向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。借此機會，我衷心地祝愿明年的農(nóng)運會圓滿成功，祝愿我們南陽的明天更加完美!馬，僅有跑過千里才知其是否為良駒；人，僅有經(jīng)過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁。我堅信，經(jīng)過今日的洗禮，明天的我將更加成熟，更加自信。
尊敬的評委教師，經(jīng)過我的介紹，你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我要用我的表述證明我的自信和實力，展示我的風(fēng)采。今日你投我一票，明天我還你一百個精彩。多謝大家！
形象大使自我介紹（三）：
各位教師，你們好!我是四川文理學(xué)院的學(xué)生xx。記得，有一首歌叫同一首歌，有一幅畫叫江山美如畫，有一個人叫楊春。我是唱著“水千條山萬重我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻”，從江淮大地來到天府之國。我要把美如畫的四川山水風(fēng)光，經(jīng)過我的笑臉和聲音，讓四海嘉賓和五洲客人，每一次相逢后都永遠(yuǎn)彼此銘刻。請你們記住我——楊春，多謝!
形象大使自我介紹（四）：
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“夢想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就必須能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自我的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒�？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
而讀的書必須要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。僅有這樣，才能把書讀好�！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自我的國家富強起來。
新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn)，早上我們到校時，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽晕彝瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自我學(xué)習(xí)計劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí)，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，多謝大家!
形象大使自我介紹（五）：
大家好，我叫李會，喻意是事事領(lǐng)會。我是一個內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒有出色的外表，但卻大方得體。在教師眼中，我是一個有禮貌的學(xué)生，見到教師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自我的興趣愛好，我愛在空閑之余看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認(rèn)為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當(dāng)然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂意。班長這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開開小會，有什么事宣布一下，遇到團體的事情時，當(dāng)然要帶頭干。但英語課代表的活可不少，每一天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來一回可花了不少時間，但人要有為團體“犧牲”的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯的.，幾乎和所有的人都能說的來，我樂意和不一樣性格的在一齊交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因為這樣才使我構(gòu)成了內(nèi)外兼修的性格。
年輕的心中有晴空下靚麗的風(fēng)景，也會有陰沉的雨在青春的日歷上，會有絢爛的春光，也會有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中，憂愁會時常前來叩門，真正的生命交響曲，本身就包含著成功與失敗的雙重樂章，我要精彩的度過人生的每一天，就像海倫、凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當(dāng)成是最終一天，因為僅有那樣才會珍惜生活，笑對人生這才是我的人生觀。
形象大使自我介紹（六）：
親愛的教師們、同學(xué)們：
我是一名正在就讀初中×年級的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識，也無豐富的閱歷。然而，在我歡樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;之后，教師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;此刻，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)當(dāng)用你的操守來維護(hù)你的名譽;假如你是一個富翁，你應(yīng)當(dāng)用你的慈善來維護(hù)你的名譽;我說：假如你是一個學(xué)生，你應(yīng)當(dāng)用你的勤奮來維護(hù)你的名譽!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難�？墒且驗槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自我獲得了好的榮譽。
難忘小學(xué)六年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，最終，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的歡樂!
朋友們，當(dāng)我走下演講臺的時候，我能夠不要熱烈的掌聲，也能夠不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的，你就是歡樂的。
形象大使自我介紹（七）：
大家好！
我叫張朔，是四年級一班的學(xué)生。
在班上，我是個好學(xué)生，每一天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自我檢查，上課時能進(jìn)取發(fā)言，愛幫忙同學(xué)，所以教師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗。
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每一天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫忙他。
我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機器，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
形象大使自我介紹（八）：
各位考官：
大家上午好！
今日，經(jīng)過我的努力，各評委教師的信任，經(jīng)過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進(jìn)入了面試。對我來說，今日的機會顯得十分珍貴。
我叫歐陽藍(lán)須，今年25。20___年7月我從**師范學(xué)校藝師數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國家的“三支一扶”的號召，我進(jìn)取投身到支持西部的教育當(dāng)中去。回想起那段時光真是既甜蜜又完美，雖然工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。此刻我站在那里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠實地述說著我以往的工作。
今日，我想經(jīng)過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到夢想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，可是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
形象大使自我介紹（九）：
各位考官，大家上午好！
今日，經(jīng)過我的努力，各評委教師的信任，經(jīng)過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進(jìn)入了面試。對我來說，今日的機會顯得十分珍貴。
我叫歐陽藍(lán)須，今年25。20xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。響應(yīng)國家的“三支一扶”的號召，我進(jìn)取投身到支持西部的教育當(dāng)中去�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美，雖然工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。此刻我站在那里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠實地述說著我以往的工作。
今日，我想經(jīng)過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到夢想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，可是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
形象大使自我介紹（十）：
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是...，我是一個十分樂觀的女孩，記得有人曾說過“當(dāng)你歡樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍(lán)，我們是那么開朗，又是那么富有活力”。我認(rèn)為，追求歡樂的人是不斷爭取的、上進(jìn)的，追求歡樂的人是不會被困難擊垮的，追求歡樂的人是會勇敢地應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)的……所以，在教師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持，我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情、道路，我就會堅定地走下去。
在家里，我是一個比較乖巧的孩子，因為我明白，父母生養(yǎng)我們并不容易，即便工作再忙，也會騰出時間來照顧我們、關(guān)心我們。身體發(fā)膚，受之父母，我們此刻所擁有的一切都是父母給我們的，所以我們更應(yīng)當(dāng)回報他們，在那里，我想對他們說，多謝你們給我供給這么開明、優(yōu)越的生活條件，我愛你們！
在學(xué)校里，我是教師的小助手、同學(xué)的小幫手。上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課和同學(xué)們玩耍嬉戲，和和氣氣。我的愛好是繪畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等，我的專長是彈鋼琴，在我看來，彈鋼琴能夠讓自我“超然物外”，使內(nèi)心歸于平靜，不受世俗的羈絆。
我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀是幸福歡樂每一天，同時也期望我能夠把歡樂帶給我認(rèn)識的每一個人。
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