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我們得到了一些心得體會以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的團校學習心得（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
團校學習心得 篇1
通過此次團課學習使我第一次真正了解到團的發(fā)展歷史及輝煌成就使自己明白了要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員道德要從成為一名合格共青團員做起。
在學習了團章團史之后，我深切得感受到中國共產(chǎn)主義青年團經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復興。充分顯示了中國共產(chǎn)主義青年團強大生命力！
那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。
通過這次團校學習還增強了我的團隊精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。班級是一個基本單位，我們要以它為中心，共同建設好我們可愛的班集體；時代精神，我們要把當代中華青年最廣泛地團結在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，為實現(xiàn)祖國富強、民族振興做貢獻。當前，我國正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，需要最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，團結一切可以團結的力量共同奮斗。
共青團要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，大力增強凝聚能力，努力實現(xiàn)中華青年的大團結、大凝聚。同時，要在工作中逐漸增強學習能力。當今時代，是學習和創(chuàng)新的`時代，創(chuàng)建學習型組織、學習型社會已成為社會發(fā)展的潮流。共青團員更應該大力提高學習能力，既加強自身的文化技能學習，努力形成學習型組織，又要積極推動整個社會的學習氛圍，不僅保持共青團組織的生機和活力，更要在學習中不斷創(chuàng)新，為社會的進步，國家的發(fā)展注入動力。
這次的學習使我收獲頗豐，進一步提高了責任感和使命感。在以后的日子中，我要積極參加團委組織的活動，更好的發(fā)揮自己的作用，并且不斷提高政治意識，做好自己的工作，努力學習，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，在黨和團支部的正確指引下，讓共青團員這個烙印在自己身上熠熠生輝。
開展團課活動是很有必要的，是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。我要在實際學習，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認真主動工作，團結互助，互相關心，勇于探索，莫過于奉獻等。要在實際學習，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認真主動工作，團結互助，互相關心，勇于探索，莫過于奉獻等。為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團校學習心得 篇2
經(jīng)過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個方面談談自我在團校學習的心得體會。
要積極主動地學習。在xx教師的課上，我對自我此刻的學習狀態(tài)有了新的看法。我以往認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的`進取的學習態(tài)度。進取的學習態(tài)度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應當只端著一個空碗，等著教師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地理解。而是應當進取地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自我消化和加工的過程。
與人合作。在xx教師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最終在游戲中勝出，我明白，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅僅是取長補短，每一個人都有不一樣的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵教師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx教師的課生動并且實用。此刻的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完教師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
團校學習心得 篇3
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學習如期而至。之前認為，團校學習必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的。可是經(jīng)過幾天的團校學習，不僅僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是異常有勇氣主動地站起來發(fā)表自我的見解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自我語言交流本事的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的`任何一個工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不一樣，語氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬教師還細心的給我們講述與不一樣的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們此刻工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領悟本事、計劃本事、指揮本事、控制本事、協(xié)調(diào)本事、授權本事、確定本事、創(chuàng)新本事，這些都應當是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的本事，也是我們需要經(jīng)過鍛煉去具備的本事。我領悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新本事。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究職責，被責怪或者是去責怪別人。所以，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，僅有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們僅有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最終的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自我的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的到達為學生服務的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務本事。首先，我們應當對自我學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自我，認清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自我的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最終教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的夢想和踏實的業(yè)務本事。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，學校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，可是能夠體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且構成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自我有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團校學習心得 篇4
我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓班。首先感激校領導給我的這樣的一個機會，讓我能夠到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自我在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自我對美國的認識。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與職責，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不一樣。雖然這次團校培訓僅有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可代替的作用，并且經(jīng)過教師們的深入引導，讓我能夠從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個“大熔爐”里，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，理解了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然僅有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生進取而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會：
一、學習的感受
經(jīng)過系統(tǒng)學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫忙我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何進取與人相處等等。此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收獲
1、經(jīng)過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
經(jīng)過學習，我明白了什么是“先進性”以及什么是“共青團員的先進性”——“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團員的先進性——“增強意識，不忘歷史使命；認真學習馬列主義，把握方向：學習好專業(yè)知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業(yè)形勢、大學生如何就業(yè)、大學生如何創(chuàng)業(yè)三個方面給我們講敘了大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關方面的知識，教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時經(jīng)過學習我也充分的認識到團的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，經(jīng)過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。異常是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作資料創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應當成為青年體驗和釋放青春活力的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學習中不斷的充實豐富自我，提高自我的工作本事，更好的服務于青年。
經(jīng)過短暫而豐富的學習，的.確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作為一種信仰，不斷充實自我。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學的知識和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的本事，學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學習、交流，培養(yǎng)自我創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自我的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐本事，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，為更進一步做好……的后備軍而努力奮斗！
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會干部以及社團聯(lián)合會成員為參學對象的團校學習活動，是院團委重視和加強團的干部隊伍建設的創(chuàng)新的作法；是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我院團員、干部建設的形式新穎、資料豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。經(jīng)過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自我得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，并且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導自我的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學習，為自我的輝煌明天而努力奮斗！
團校學習心得 篇5
這次團校，我們請了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關于溝通和協(xié)調(diào)的課，從中我們學到了很多東西，使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部。
成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：
�。�1）干與學的關系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響；
（2）人與人的關系，應做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關系；
�。�3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
成為一名優(yōu)秀稱職的學生干部，有利于將來更快地適應社會、融入社會，占領社會競爭的制高點。那么怎么樣才能將自己融入到同學中，成為同學的知心朋友？
�。ㄒ唬┡c同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
�。ǘ╆P心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
�。ㄈ┮陨碜鲃t，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
�。ㄋ模﹫猿衷瓌t，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠，反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的`諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性。堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優(yōu)秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。
團校學習心得 篇6
“xx醫(yī)學院2010年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，證明了目前團干部素質(zhì)、本事參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。之后，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講：《“異常官員”——你應當明白的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從異常官員的異常之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。午時，由廣東青年干部學院譚利教師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚教師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》（2009—2013），為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動趣味的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將教師們的培訓資料完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自我一年以來的實際工作情景，理解并讀懂教師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：
1、自身作風是前提。一個人僅有良好的作風，才能夠不辜負同學和教師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動進取的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在教師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)?人是沒有資格談實力的，應當學會嚴于律己，寬以待人。
2、克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的活力澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自我的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的職責和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3、陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應當高興自我能夠走在這條陽光大道上，因為僅有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自我的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的提高，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得理解大家的檢視。
4、齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。僅有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依靠于每個團員的參與。僅有每個團員都進取樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的本事很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5、敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)�，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，僅有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不明白自我犯了錯。
6、對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習；該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。僅有安排好個人問題，才有本事處理組織上的問題。
7、傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念�；顒拥膭�(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改善拙劣不切實際的，改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自我能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給教師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自我存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自我，重新尋回最初的動力。
團校學習心得 篇7
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自我的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下頭，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自我的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。所以，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中能夠有效避免失誤�；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
職責心是每一個人，每一件事都不可或缺的�！冻恕防镉幸痪湓捠纸�(jīng)典：本事有多大，職責就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我明白你是不會打破的�！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐�，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自我的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的本事，理解力所能及的事，能夠有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)職責心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
二、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維教師為我們指點了這方面的迷津。羅教師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅教師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自我熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊資料中，羅教師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀很多經(jīng)典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動理解政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的'有效落實。
三、團隊精神，領導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了十分好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在學校這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊僅有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自我，潛意識里就應當存在精英的標準。
四、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗，自我在辦事過程中獲得的教訓也應當及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應當也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次十分好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
團校學習心得 篇8
在生機盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團校的學員并參加了團校的學習。經(jīng)過團校的學習使我對團的工作有了更加深刻的認識和理解，更讓我從許多教師和學長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。所以使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先經(jīng)過了團校生活，學習中國共青團的團章是很重要的一部分。經(jīng)過對于團章的學習。使我對我們共青團有了更深層次上的理解和認識，從團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，和他與……的關系。身為團支書，我在認真的學習過之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團員、一名團干部。我認為要想在思想上做到“先進”僅僅做到團員的義務是不夠的，作為一名大學生，對于學習上，我們應當起到正面的模范作用，對于學習我們應當秉著嚴謹、勤奮、認真的態(tài)度和精神，努力學習科學文化知識。然而僅在學習上先過是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學習，團結同學，要熱心幫忙他人提高，并且必須要做到嚴以律已，寬以待人。要勤學習，勤思考，在學習和生活方面，做到切實為同學、為班級服務。在班級中中起到表率作用。
在團校學習的過程中，教師告訴我們，中國共產(chǎn)主義青年團的一個作用就是努力為黨組織供給新鮮血液，并為祖國供給建設型青年人才。我一向向往著能夠加入……因為那是我們中國最光榮的組織，在那里我能夠更好的，更直接的，更近距離的為人民服務。所以在爭取加入光榮的'……組織之前，作為一名團員我必須以一名黨員的標準來嚴格要求自已，作為一名光榮的共青團員，就應當要不斷學習，時刻堅持團員的先進性。在以后的生活中，我會時時刻刻銘記自我是一名共青團員，處處嚴格要求自我，認真的學習，努力的做好本職工作，為同學們樹立良好的榜樣
經(jīng)過團校，并經(jīng)過教師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學生干部身上的職責和義務，我想對于大學時期的同學工作，只是按照上級要求的去做的話，對于自已的鍛煉是沒有多大意義的。應當在本職工作做好的基礎上有所創(chuàng)新，要研究同學的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學的切身利益著想。作為團支書，作為班級的心理信息員我應當時刻把握同學們的思想的變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，經(jīng)過實際的觀察、認真分析，全心投入，更加務實地開展班級工作和組織團的生活。因為共青團的活動本就應當成為青年體驗和釋放青春活力的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。所有為大家開展好團的生活是團支書的重要工作之一。
在此次團校的學習中向天夫?qū)W長的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會我們溝通的重要性，教會我們?nèi)绾握湎Т髮W生活，如何在大學生活中給自已一個合理的定位。當聽著他詼諧，幽默的話語和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時，我的心中激動久久。我異常喜歡向?qū)W長教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學生干部每一天都在與不一樣的人溝通，可是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，所以掌握了溝通的技巧，對于一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是十分重要的。如何在不傷害對方情景下提出反對意見，如何贊揚別人而不引起反感，及各種手勢，表情，及語氣，語速給人所帶來的不一樣的感受。正確運用這些技巧能夠使以后的工作開展的更順利。向?qū)W長還教會我們應當為自已的生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自我，認清所擁有的資源。給自已一個未來的定位。
雖然在團校的學習的時間是短暫的，可是學習是資料是豐富的，在團校的學習中不斷的充實豐富自我，提高自我的工作本事，更好的服務于同學。同時我深深的體會到，生在一個機會與競爭并存的時代，我們應當時刻學習，必須要堅持學習，這樣才能在不斷充實自已。在此次團校中我不僅僅認識到自已還有待提高之處，同時還收獲了許多經(jīng)驗與知識，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會將起次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團校學習心得 篇9
作為財政與公共管理學院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓，經(jīng)過聆聽朱書記、夏教師、江教師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我明白了定時定期在學生干部中開展團校培訓的重要性。
湖北經(jīng)濟學院校學生會組織部一向定期開展團校培訓，以此來提升學生干部的各方面素養(yǎng)，異常是思想層面的，而我院組織部也進取響應校團委號召，定時定期開展院團校培訓，以此來提升院里學生會干部和班委的思想素質(zhì)，能夠說，在學生干部隊伍中開展團校培訓是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅僅要對部門成員負責，更要對學院負責，所以部門的基本工作必須要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提�？墒且挂粋�部門的工作出彩，真正為學院做出巨大貢獻，光靠基礎工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，可是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學生會博客，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改善。
如果沒有參加團校培訓，我想自我的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改善方法，所以說真的很慶幸自我參加了此次團校培訓，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學習、工作、生活的.方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務和工作的安排、部門工作和學生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自我也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的，如果說以前的工作只是工作的話，那此刻的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族僅有不斷思考，才能強大；一個學生干部也僅有不斷思考，才能領略學生工作的精華，發(fā)揮出自我的作用，為同學做出自我的貢獻�；氐浆F(xiàn)實，我也應當思考，自我是否具備當一個合格的學生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自我還有很多不足之處需要改善，工作中應當再耐心一些，對待同學應當再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓就讓我認識到自我的不足之處，這本身就是一個很大的提高和飛躍，自我在以后的工作生活中必須會去努力改正。
此次團校培訓，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！
團校學習心得 篇10
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學習往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學習不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學習和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結合學習內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學習生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中我更好的完成了大學人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學生涯以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中應該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的'人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
經(jīng)過學習并反思總結我認為作為一名學生干部尤其是一名新上任的學生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員我一直認為學生干部不是官學生不民學生干部的本質(zhì)是學生因此學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時則意味著一種責任意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質(zhì)和能力。
一、學生干部應具備的素質(zhì)
1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學生干部應具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面第一尊敬師長關心同學。作為學生尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)而對同學而言作為學生干部不能只停留在團結這個階段。第二誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情而非一臉勉強的“笑容”對待各項職責范圍內(nèi)的事務應當誠實不得弄虛作假。
2加強自身修養(yǎng)作為學生干部更應將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣但主要有以下兩點第一思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟時代的管理者應當時具備一定文化沉淀的學者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。
3培養(yǎng)二種意識
1大局觀。顧大局識大體而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動執(zhí)行任務時都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部應隨時準備作出犧牲比如時間、休息等比其他同學多一份責任感。
2自尊、自愛、自信、自強、自律。
4處理好以下幾組關系
1干與學的關系學生必須以學為主每一個干部都應計算一筆帳從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響
2人與人的關系應做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學、其他干部間的關系
3建立良好的心態(tài)應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
二、學生干部應具備的能力
1學習能力我們始終都是一名學生這是不變的本質(zhì)也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極應當及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。
2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學生干部應具備的基本能力。
1策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃該策劃應周密、細致。
2積極能動性。學生干部應是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。
3合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學生干部的力量而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助積極合作。
然而學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用。
我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應該緊密的團結在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光為人民大眾服務。
團校學習心得 篇11
在這次學習的過程中間。xx教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內(nèi)而外的對學風進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關系著學生今日和未來�？墒窃谶@個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態(tài)度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈，作風疲沓。
針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說，學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數(shù)的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進取的作用。經(jīng)過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學風在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關于大學文化，首先給我的一個標題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學。大學中間的文化包括大學環(huán)境，大學的秩序和大學的風氣，這個風氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來，一個是風氣是集中表現(xiàn)，另個是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過闡述了大學風氣的重要性，從而過渡到，管理能構成良好的大學文化。他舉出學生伙管會，科技活動，貧困助學，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進行了對學生干部的闡釋。教師講，學生干部，首先是學生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞：厚德，博學，職責，學習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學：仁，要以心換心。職責：必須將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學習：天道酬勤。
對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說，說的十分的好。我所期待的大學，也就是應當是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設計。我們需要的是一種文化的'沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點大學。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學習，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因為必須程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學，就如同造大學生的流水線�？沼熊|殼，沒有靈魂。我是這么認為的。其他的，關于教師給我們學生干部的講述也十分的精彩�？墒侵攸c我放在了關于大學文化的建設上頭來了。
這些就是我關于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團課的講授，我們學生干部，我們學校。也會所以而構成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛煉自我。充實自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團校學習心得 篇12
作為一名班干部，我很榮幸地加入了這一次團校培訓，同時很珍惜這次機會，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。我將我的收獲總結如下：
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作職責感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作本事和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。我深深感受到了團支部學長學姐的熱切誠意以及學習到了他們寶貴的工作經(jīng)驗。
關于班級應如何分工這一方面的學習，陳炳堯?qū)W長的講課給了我很大的啟發(fā)。首先需要認清各個班干部的主要職責，既不能無為，又不可越權。作為一名班長，應協(xié)調(diào)好各個班委的.主要任務，并全力去推進班級活動的進行，從而使工作更高效率。其次同學之間的交流也是必不可少的，一個團結優(yōu)秀的班團體需要每個人的付出，更需要每個人的相互理解。
而張騰學姐則是更生動直接地教授了我們一節(jié)必不可少的技能課程——如何制作更實用優(yōu)美的PPT，以及關于團日活動組織的相關事宜。從她的PPT展示中，我學到了幾個要點，關于字形的選擇，關于數(shù)據(jù)展現(xiàn)的選擇以及文字圖片的合理美化和布局等等，使我在日后的工作更加多彩，更加順利。
經(jīng)過簡練而豐富的學習，我們的確獲益非淺，異常對于我本人來說，不論是平常的工作學習上，還是團訓學習。其實我們時刻都應對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加倍努力，經(jīng)過點滴累積，一步一個腳印地認真實干，爭取在工作學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有職責，也有義務認真參加培訓，為我們的班級，為我們的學院，為我們的學校及全體團員而時刻準備著！
團校學習心得 篇13
通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。
要積極主動地學習。在xx老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態(tài)度。積極的學習態(tài)度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的'。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實用�，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
團校學習心得 篇14
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會�，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉老師講的有關《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十七屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固；發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念。價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的`素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
團校學習心得 篇15
作為班委里的一員，對于干部培訓一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面：
第一，在自我職責范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不一樣。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情景，這樣就導致了某些人因為不明白消息而沒有去做該做的事情進而導致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)阅軌蚰媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情景下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來進取應對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學們，好讓同學們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自我的事情做出更好的安排。
第二，要和同學們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自我很明顯的感覺到一個差別就是與同學接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自我所擁有的條件了。
第三，要把同學裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學四年的生活我們將一齊度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關同學的消息或事情，知曉的時候，就適當?shù)耐睦锓乓环�，不要有一種“事不關己，高高掛起”的`心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關同學的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，到達一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關心關心同學是很有必要的。
第四，是解決問題的本事。當同學出了問題的時候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責，即使不在自我的職責范圍之內(nèi)，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量伸出緩手吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被理解一些，一味活在自我世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應當是相互支持著走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的進取性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧！所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自我這樣的暗示：既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，僅有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔！
團校學習心得 篇16
20xx年5月25日晚7：00，我在第四期團校培訓—“專業(yè)老師面對面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉主任和服裝系陸老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦�！皩W生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的渴望�！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀�(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和渴望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習渴望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的`自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉老師還指出：大學生應當了解時事，順應潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活。
接著劉老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術報告、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校學習心得 篇17
能夠成為恩來團校的一名學員，我是幸運的，所以我倍加珍惜在團校學習的時光。而在那場開學典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機會，好好充實自己。猶記那晚恩來團校學員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
收獲
Achievement
這個學期，我認真參加了團校每一次課程學習與活動，受益匪淺。
恩來團校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設計與調(diào)查的方法和注意事項。
不足
Shortage
當然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認真地分析評判他人的見解，但我想我應該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關注自己被分配到的任務，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
心得體會
Realization
團校的活動很豐富，很充實，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關心親人和朋友，保護心中柔軟，守住方寸之地；要關心自己的未來，時刻準備，迎接挑戰(zhàn)。他問，世界變化了，你做好準備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學究之氣，石瑤老師的人生思考獨具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學習問卷設計與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設計中再小的細節(jié)之處也蘊藏著絕大的學問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實有效的`數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學長學姐的提問也十分切懇實際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓，并對以后的方案的設計更加嚴格要求。
建議
Suggestions
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己，多提意見看法。
2、進行上臺模擬訓練，練就自己的氣場、語意表達能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務。
團校學習心得 篇18
上周末，學校舉辦了第十一期團校培訓。作為社聯(lián)宣傳策劃部的一員，我很高興能被抽進團校培訓班。感激校團委給了我此次學習的機會，經(jīng)過這兩天的學習和之后的小組討論，我從中學到了很多，受益匪淺。如下，是個人的一點心得體會：
第一講是鐘一鳴教授的公文寫作。鐘教師提到了日常的學習工作中，公文寫作要規(guī)范得體，公文寫作具有必須的寫作格式和要求。這在以前，我可是沒怎樣注意的，寫作也就是隨著自我的想法來，想到什么就把什么寫上去，到最終整篇作文主題不明確，中心思想模糊，以至于自我都不明白這到底該算什么文體，只得到了一個四不像的結果。但聽了這節(jié)課后，雖然說時間很短，可是我從鐘教師的講授中，已經(jīng)有了一種把文章寫規(guī)范的意識，更為以后的工作奠定了必須的寫作基礎。
第二講是金正昆教授講的社交禮儀（視頻）。我一向都認為社交禮儀是十分重要的一種技能，因為只要是在這個世界里生活，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們此刻是學生干部，是學校與學生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好，良好的禮儀必不可少。所以說這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動具有活力，幽默風趣使人印象深刻。讓我對日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白了如何做才是一個有禮貌的行為，以至于讓自我成為一個有禮貌的人。經(jīng)過這堂課的學習，我還感覺到了提高個人素質(zhì)的緊迫性，掌握更多社交禮儀的急迫性�？墒俏乙裁靼祝@兩點是急不來的，需要一步一個腳印的積累，在那里，感激金正昆教授的教導。多謝您。
第三講是陳海春教授的領導者魅力。（視頻）我們作為一名學生干部，這一點是我們要好好學習并掌握的。陳教授說：工作要有活力，所謂活力，是指一個人的昂揚向上的精神狀態(tài)，精神狀態(tài)問題至關重要，活力是干好工作的基礎。工作中如果少了活力就如一潭死水，不僅僅是沒有生機，遲早是要臭掉的。僅有當一個人有了活力，才會在他的周圍產(chǎn)生一種能量場，才能吸引更多的人和他一齊去完成一個任務。這就是領導者的氣場。而要想培養(yǎng)出這種本事，我覺得要做到這兩點。在工作中，要學會放手，讓整個團隊有發(fā)揮的空間，而不必事事親力親為。同時也要把握好這個度，權利的集中還是要在自我的'手里。在管理方面，要奉行“語氣是委婉的，態(tài)度是堅決的”的原則。這樣既能讓人聽著舒服，又具有執(zhí)行的高效性。
第四講是由10屆學生干部代表關于如何做好一名學生干部的經(jīng)驗之談。這一講更貼合我們此刻的狀況，對我們的幫忙更大。經(jīng)過他們的親身經(jīng)歷，我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學生干部。首先我們要具備一系列本事，如：管理本事，溝通本事，組織本事，領導本事等等。在者在管理過程中，還要注意說話的方式和語氣。威嚴而不做作，親和而不矯情。這樣才能得到同學的認可、支持、配合。最終就是工作要和生活分開。工作時是工作人，生活時是普通人。工作嚴肅認真，生活平易近人。多和同學一齊玩玩，多交流，增進團隊的情感。
經(jīng)過這次團校課的培訓，我收獲了很多很多。并且，更堅定了我為同學們服務的決心。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子，自我真的學到了很多，我必須會好好珍惜這些學習的機會，使自我成為一個越來越優(yōu)秀的人。
團校學習心得 篇19
寒假回校后，我參加了韓山師范學院XX年團學干部培訓�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”在培訓中，講座的內(nèi)容讓我受益匪淺，經(jīng)驗交流會給予我真理，拓展訓練更讓我受到鍛煉。學生干部是什么？經(jīng)過這一次的培訓，我對學生干部這一名詞有了更深入的了解。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
一名學生干部要懂得關心國家的大事，對我們的祖國要熱愛，要把這一份熱愛放到我們的心上，用實際的行動把我們的國家建設起來。一個學生干部就應該有這樣的政治思想。王家芳老師為我們分析了國際和國內(nèi)的形勢，讓我們懂得了當今時代的發(fā)展趨勢，理性應對國際格局變化和我國的發(fā)展。這次的講座，我想老師不僅要我們樹立愛國的思想，還希望我們做到事事關心。事事關心應該用在我們的身邊。關心同學們的學習，關心同學們的生活，關心同學們的思想動態(tài)，這些都是作為一名學生干部應該懂得做的事情。同學們的事情，班集體的事情，學校的事情，就是我們學生干部的事情。事事關心就是學生干部要做的事。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
書本上的來的.東西終究覺得膚淺，親身實踐，讀行結合，才能完全通曉道理。宋朝詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”想要表達的就是實踐出真理的道理。這次團學干部的培訓課程加入了團隊戶外素質(zhì)拓展訓練以及心理拓展訓練。這兩次的訓練課讓我學習到了許多書本上學不到的東西。訓練課上以游戲為主線，在訓練之中，游戲不僅把快樂帶給我們，而且培養(yǎng)了學生干部們的團隊意識、合作能力和思考能力。這一點我深有感觸。我印象之中，最深刻的游戲就是拔河比賽。大家都知道，拔河比賽這個游戲最講究的就是團結。團結就是力量。一個強大的心存異議的隊伍，也很難勝過一支團結的弱隊。在比賽中，我的隊伍中男生人數(shù)比對方少了3個，從理論上來說我們是弱勢的一方。但是團結就是力量，我們隊伍的成員心往一處想，勁往一處使。通過大家的努力與堅持，我們以3比2戰(zhàn)勝了對方�？梢哉f這是一場偉大的勝利，因為這個比賽讓我明白了什么團隊精神？明白了學生就是一個團隊，學生干部就是要把這個團隊建設好，讓這個團隊充滿生機活力，去實現(xiàn)團隊的目標。
但是在這兩個訓練中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，這些問題是非常值得我們學生干部去思考反省的。紀律性不高是問題之一。每個活動的開展都有它的一些規(guī)則，每位參賽者都應該按照規(guī)則來參加游戲，以保證活動的順利進行。但是在活動中部分學生干部不遵守活動規(guī)則，導致一些活動的結果存在水分。我覺得學生干部更應該自覺遵守各項規(guī)章制度，在同學們面前樹立好模范。這樣才能讓同學們信服，方便以后開展工作。還有部分學生干部參與性不高。學生干部應該走在最前面，凡事都應做好模范帶頭作用，為同學們樹立榜樣。干部，干部，就是要先干一步。
前事不忘，后事之師
在培訓中，我收獲最多的地方就是2月20號的團學干部經(jīng)驗交流會以及27號的兩個給力的講座，一個講座是“團學工作的思路與實踐”，另一個是“團學干部公文寫作”。這三個的內(nèi)容從各方面給予我極大的收獲。學生干部是什么？講座中，鄭文鋒老師告訴我：學生干部是免費的第二專業(yè)；學生干部就是責任。沒錯，當我們成為了學生干部，我們就多了一個展現(xiàn)自我的平臺，在這個平臺上你可以不斷地鍛煉自己，讓自己成長起來�！皩W生干部就是一個成長的崗位，每位同學要努力去嘗試，不怕錯誤。”從小學到現(xiàn)在，我已經(jīng)做了很長時間的學生干部了。在不同的階段，我得到了不同的鍛煉。但我還有很多的東西要學習，要不斷總結，完善自己。鄭老師講：學生干部就是責任。一個學生干部需要一份責任心，要培養(yǎng)責任感，用熱情為同學們服務，真心關愛每一位同學。我作為班長，更應該做到這一點，要多為同學們服務，經(jīng)常去幫助同學們。
許佩卿老師為我們講解了團學干部公文寫作，教會了我工作計劃、工作總結、策劃書、通知和公示的寫法，并列舉了寫作中的一些常見的問題，這些都是十分有用的知識，十分值得我去認真學習。
在團學經(jīng)驗交流會上，我總結了一些關鍵詞�！柏熑涡�，善于計劃，集思廣益，熱情，服務意識，態(tài)度，民主，將心比心，自信果斷，服從上級，不抱怨，創(chuàng)新意識，團隊意識”每當我看到自己總結的關鍵詞，我就能知道自己該如何成為一名優(yōu)秀的學生干部。
學生干部是什么？學生干部要做的事是什么？經(jīng)過這一次的培訓課后，答案已經(jīng)在我心中，也在我的行動中。我將以一位優(yōu)秀學生干部的要求來要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的學生干部。
團校學習心得 篇20
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉老師講的`有關《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十七屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御
風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固；發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
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