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總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的大一學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)1
在不知不覺的情況下，大學(xué)就這么過了八分之一了。而在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多的知識，也明白了一些做人做事的道理。在大學(xué)的第一個(gè)假期，我參加了社會社會實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容是學(xué)習(xí)加家教。
做家教是我從上大學(xué)就開始一直在做的事情，我知道自己做得不好，有很多的東西需要去學(xué)習(xí)。所以我一直在努力著。
這個(gè)假期，我只在家里待了不到五天的時(shí)間，所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了社會實(shí)踐。在年前的一段時(shí)間，我們在眉山。過年的時(shí)候我們?nèi)チ撕幽夏详�，他們的公司在南陽�?/p>
在南陽的日子里，我真的明白了好多的道理。我參觀了他們的工廠，看著很多的大型儀器，看見很多的工人，在過年時(shí)間還在加班。特別是在大年三十的下午，我隨他們一起去車間慰問工人，看見很多工人滄桑的眼神，我明白他們是想家的。同時(shí)也知道，他們不愿意走，他們想多掙點(diǎn)工資。他們是值得學(xué)習(xí)的，他們在忠于企業(yè)。他們懂得什么時(shí)候該走，什么時(shí)候不該走。在他們的身上，我看到了堅(jiān)持，看到了執(zhí)著。回想自己，在做很多事情的時(shí)候，都在選擇逃避。不肯迎難而上，不肯去好好的面對�？吹剿麄�，我懂得了生活，懂得了怎么去面對眼前的事，怎么去處理身邊的瑣事。同時(shí)也看到了一種精神，他們把廠就當(dāng)成了自己的家，把同事就當(dāng)成了自己的親人。這是一種多么高尚的精神，多么強(qiáng)的凝聚力，這是我們當(dāng)前所需要的。無論是我們的班級，學(xué)院，以及以后我們參加工作都是我們所需要的一種精神。
在南陽，看到了一個(gè)企業(yè)的成長。當(dāng)然我這樣說是不合理了，我怎么可能在十多天的時(shí)間里，就看到一個(gè)企業(yè)的成長。我想我看到的是一個(gè)企業(yè)家的成就。而就是這個(gè)企業(yè)家，教會了我很多的東西。大學(xué)生“寒假社會實(shí)踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教大學(xué)生“寒假社會實(shí)踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教。爬到樓頂，鳥瞰工廠的全景，真不知道這么大的工廠是怎么建立起來的。在短短十多年的時(shí)間里，這個(gè)企業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開的。也和企業(yè)的文化是非不開的。在那，我們看到了這個(gè)企業(yè)的文化初稿，當(dāng)然企業(yè)的文化，不是一天兩天的事。但是，一個(gè)企業(yè)的文化，與領(lǐng)導(dǎo)者是分不開的。領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)將決定員工的思想，領(lǐng)導(dǎo)的成敗，將決定這個(gè)企業(yè)的成敗。企業(yè)文化，多么好的詞語。我是學(xué)文學(xué)的，在我的眼中，我把很多的事都看成是一種文化，一種精神。我也將這份初稿帶走，不僅是哪幾張白紙，更是學(xué)習(xí)這種文化精神。
記得這位企業(yè)家給我說過一句值得讓我深思的話一個(gè)企業(yè)家可以當(dāng)一個(gè)教授，而一個(gè)教授不一定適合當(dāng)一個(gè)企業(yè)家。這句話讓我想了很久，也體會到了很多的東西。我們在學(xué)校學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠用的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識，而這些知識很多都需要來源與實(shí)踐中。還記得，那天下午聽了副總一席話，他告訴我的也是這個(gè)意思。他問我學(xué)的什么專業(yè)，我給他說了，他就問我想過自己以后到底要作么。說實(shí)話，我還真的沒有好好的想過，沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的`定位。我真的不知道自己該朝著一個(gè)什么樣的方向去奮斗。難道我還是只能在這談空話，還是要去好好的付諸實(shí)踐呢？我想我該好好的付諸實(shí)踐了，我有太多的東西要去學(xué)習(xí)，要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)。我們以后的工作生活，如果我們只是單純的學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，我們應(yīng)該更多的去接受其他的知識，在鍛煉中成人，在實(shí)踐中成才。
在南陽，我明白了能力的重要性。在這個(gè)大的企業(yè)中，不缺乏學(xué)歷高的人才，但是他們的工資，不如一個(gè)小小的技術(shù)工。這是為什么呢？可能與工齡有關(guān)，但是我覺得，更多的是與能力有關(guān)吧！所以作為大學(xué)生的我們應(yīng)該參加更多的社會實(shí)踐，鍛煉自己各方面的能力。只有能力能夠養(yǎng)活一個(gè)人才。能力是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題，我們時(shí)刻都掛在嘴邊。在學(xué)校的時(shí)候，很多老師都給我們說，我們在培養(yǎng)你們的什么能力，但是我們是否真的在學(xué)校的指引下去提高了我們這方面的能力呢？能力是一個(gè)抽象的話題，我到底該培養(yǎng)自己什么方面的能力，這是一個(gè)值得我們?nèi)ズ煤盟伎嫉膯栴}。對于我自己來說，我想更多的是動手，動腦以及應(yīng)變的能力。我是一個(gè)怎么樣的人，我自己很清楚，我自己到底想要什么我也很清楚。也許，我的目標(biāo)時(shí)刻在發(fā)生著變化，但這不能說我是一個(gè)隨便的人。我目標(biāo)發(fā)生變化，這只能說我是在成長，我在一步一步的完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我一直在尋求適合自己的目標(biāo)。有了一個(gè)明確的目標(biāo)，我們才能更好的發(fā)展，更好的奮斗，更能迎接社會給與的挑戰(zhàn)。
在南陽，我去參加了他們的年終表彰大會，我看到的，聽到的，是很多人的成功，很多人的長才。為什么在千人員工中，只有那么幾個(gè)可以評優(yōu)秀，為什么一個(gè)員工要走，一個(gè)老總會舍不得，為什么，這到底是為什么呢？我真的不能仔細(xì)去探尋這其中的奧秘。我只能憑自己簡單的思維模式去想，我想那么幾個(gè)可以評優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冋娴暮軆?yōu)秀，他們在平凡的崗位上，做得踏踏實(shí)實(shí)。這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在有很多人，早就一把踏實(shí)兩字拋到九霄云外了，認(rèn)為現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在的人才培養(yǎng)方案，不需要踏實(shí)，但是他們錯(cuò)了，我覺得踏實(shí)的工作態(tài)度是一種很好的財(cái)富，一個(gè)的踏實(shí)，不僅服務(wù)與他的工作，更服務(wù)與他的生活。在我理念中，我覺得的我們當(dāng)前所做的很多的事都是為了服務(wù)與自己的生活。所以我們要培養(yǎng)自己踏實(shí)的工作態(tài)度，踏實(shí)的生活態(tài)度。只有在一個(gè)崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干，才有可能走得穩(wěn)妥。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)2
去年10月28日，是兒子第一次鋼琴課，之所以記得如此清楚，是因?yàn)槲易约河昧酥辽僖荒甑臅r(shí)間下決心，跟國家做重大決策似的，其間想過學(xué)電子琴，學(xué)小提琴，最終確定學(xué)鋼琴。到如今，學(xué)琴也已經(jīng)一年多了，共上課57次，除了身體原因、外出旅游、春節(jié)加老家請過三四次假之外，基本沒有耽誤課，在寒暑假，還加上了幾次。進(jìn)度不是太快，但也不是太慢，《孩子們的拜厄》進(jìn)行到第74，《兒童鋼琴初步教程2》進(jìn)行到“玩具”，〈孩子們的哈農(nóng)〉彈的少，剛到16頁�；仡欉@一年，最大的收獲就是堅(jiān)持；最大的欣慰也是堅(jiān)持。
雖然沒發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的天賦，只能腳踏實(shí)地的做個(gè)業(yè)余學(xué)習(xí)者，但業(yè)余也不能隨便，接下來的學(xué)琴生活，還要認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持。而且，兒子目前的進(jìn)步是練琴的自覺性強(qiáng)了很多；之于我，則是懂得了控制，以一顆平常心，陪伴兒子的整個(gè)學(xué)琴生涯，換個(gè)角度看，如果坐在琴凳上的是自己，能比兒子表現(xiàn)好么？所以，允許兒子表現(xiàn)他的惰性、不耐煩，偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。再就是讓表揚(yáng)伴隨兒子的學(xué)琴過程，現(xiàn)在我做了個(gè)表揚(yáng)袋，盡可能每天都給兒子一張表揚(yáng)條，表揚(yáng)他練琴或者其他方面的事，比如彈琴的姿勢好啦、彈琴比較主動啦等等。有那么一段時(shí)間，這表揚(yáng)袋的作用還真是挺大的，有時(shí)一首曲子彈得不滿意叫停都不停，若哪天我忘了寫，他還跟我要表揚(yáng)條呢。
確切的說，學(xué)琴真是挺需要韌勁兒的，所以我由衷地向那些學(xué)得好的牛孩兒們致敬。你看，舊的曲子彈完了，通過了，這種成就感還沒維系幾分鐘，馬上又要學(xué)新曲子，又要面臨著不會的'狀態(tài)了。我常跟兒子說，若是把鋼琴學(xué)下來了，就很少有做不成的事了。這話多少有忽悠的成分，但我不忽悠他咋辦呢。常常跟我叫喚：我彈不會呀、我不想學(xué)啦等等�，F(xiàn)在回想起來，很為當(dāng)時(shí)的不耐煩或者批評而后悔，當(dāng)自己因?yàn)槟臣伦霾缓枚煺鄹斜稄?qiáng)的時(shí)候，如果再接受批評的信息，該是怎樣的灰心呀。
學(xué)琴過程中，有很多令人高興的時(shí)刻，比如，練了一段時(shí)間，一首好聽的曲子從兒子的指間叮咚流出，覺得這小家伙真是很了不起喲，就用手機(jī)錄了到處顯擺，然后把聽者鼓勵(lì)的話語告訴兒子。以此期待能形成良性循環(huán)，更加樂意去彈，然后再去顯擺。
也有很多令人沮喪的時(shí)刻。各種錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)，比如大指緊張、小指不立，腕子晃得厲害，有錯(cuò)音等等，還有，曲子總是越彈越快，節(jié)拍控制不好，以至于不得不為他數(shù)著拍子。曾為兒子一個(gè)錯(cuò)誤總是一而再、再而三地出現(xiàn)而打過兒子，現(xiàn)在，全是后悔呀。最暴怒的時(shí)候，就跟兒子說：“把琴賣了吧。”兒子不同意，既然不想學(xué)不留著琴干嘛呀？再就是有次暴怒，把書扔到垃圾堆里了，兒子又閑巴巴地?fù)旎貋�，兩個(gè)人的鬧騰。
曾問自己：如果時(shí)間回到一年前，自己還會選擇學(xué)鋼琴嗎？答案是肯定的。很多事，就是不做的時(shí)候要做，做上了伴隨著痛苦還要接著做。多希望兒子能學(xué)琴的主動性再多一些、不需要我每天陪練呀！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)3
一、保持自我的風(fēng)格
在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻即將走完了大一年，覺得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學(xué)年留下的腳印，問一問自己，自己到底學(xué)到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經(jīng)歷過后，我想說：在大學(xué)這個(gè)地方，有人過得很忙碌每天都安排得滿滿的.過得很充實(shí)也學(xué)到很多;有人每天都過得很逍遙，混混也就過了一天，再混混一個(gè)學(xué)期也就過了;有人每天沉浸在愛河中每天跟另一半耍耍脾氣、在甜言蜜語中一天也過得很自在。由于每個(gè)人的家庭背景、人生追求不一樣生活方式也就有差異，但我還是原來的我。
二、學(xué)業(yè)不太理想
三、做事認(rèn)真總體良好
(一)、在學(xué)習(xí)上：我在這一學(xué)年里沒有缺過課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)是自己完成的同時(shí)也是一部分同學(xué)的樣本!我想我還會一如既往的這樣做下去。
(二)、在生活上：我進(jìn)入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時(shí)間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當(dāng)然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時(shí)喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚不過絕對不超過11點(diǎn)半說實(shí)話這也挺難得的，也沒很多加體育活動，這是要改的地方!我會在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X得自豪的事。大一即將過去了，作為一個(gè)大專生同時(shí)是一位從農(nóng)村過來的學(xué)生我明白我的追求我也知道我要什么，中國的大學(xué)也許也差不多，無論很好或很差的學(xué)校都會有各類型的學(xué)生，事在人為，面對即將過去的大一我是無悔的、我會做得更好。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)4
成功或失敗的關(guān)鍵，在于最后是否能把所有的想法和計(jì)劃都付諸于行動，因此要腳踏實(shí)地，一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗，千萬不可成為“空想家”。
轉(zhuǎn)眼間大一的一年很快就過去了，回顧這一年，我在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下，用實(shí)際行動實(shí)踐了學(xué)院提出的“爭先創(chuàng)優(yōu)”的口號。本文對本人這一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)如下：
第一、收獲
1、把課堂作為學(xué)習(xí)之基，確保每個(gè)人都能按時(shí)完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。
抓住全面，避免偏袒。一學(xué)年里，我的各科成績都很好，沒有掛科，尤其數(shù)學(xué)成績一直很好，而我在學(xué)好各科的基礎(chǔ)上，又注重基礎(chǔ)知識，不滿足于現(xiàn)狀，不斷向深層次挖掘，主動與老師同學(xué)討論，以便發(fā)現(xiàn)新問題，找出自己的.不足，及時(shí)彌補(bǔ)，這樣知識在深度和廣度上都有了極大的拓展，不會出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。
2、突出重點(diǎn)，攀登高峰。學(xué)校積極參與各科競賽，充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神，并取得了一定成績。這樣就需要我在平時(shí)做到均衡發(fā)展，突出重點(diǎn)，多到圖書館或網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，擴(kuò)大自己的知識面，盡可能多地掌握更多的知識，把這門科學(xué)做得精益求精，成為這方面的小專家。
3、把第二課當(dāng)作學(xué)習(xí)大廈的支架，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
鍛煉身體，強(qiáng)身健體，促進(jìn)學(xué)習(xí)。本人在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下，積極參加指揮系的籃球比賽，通過自己的努力和全體隊(duì)員的完美配合，取得了優(yōu)異成績，這一系列的體育活動不僅鍛煉了身體，豐富了業(yè)余生活，更重要的是保證了我們身體健康，精神百倍地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
視專業(yè)理論技能為學(xué)府之尖，把自身素質(zhì)提高到一個(gè)新的高度。
(1)細(xì)節(jié)要嚴(yán)絲合縫。常言道“細(xì)節(jié)決定成敗”，對于消防指揮學(xué)生來說更是如此，在平時(shí)應(yīng)該吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真聽課，做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到滴水穿石。
(2)抓重點(diǎn)。要件決定任務(wù)的完成質(zhì)量，所以在平時(shí)就是要留心要件，把每件事情都做得盡善盡美。
(3)勤抓作業(yè)。我們早已懂得熟能生巧的道理，所以需要的就是抽空多加練習(xí)，把每一個(gè)動作，每一個(gè)動作的過程都爛熟于心，這樣不但保證了自己的安全，更有助于提高成績。
第二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
提高思想認(rèn)識，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。
只要我們自己認(rèn)識到學(xué)習(xí)對我們的重要性，就可以從根本上改變原來的：“想我學(xué)”變成現(xiàn)在的“想我學(xué)”，同時(shí)也最大限度地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力，不再受家長和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的催促。制訂周密的計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要前提。
總是為自己設(shè)定近期和長期的目標(biāo)，人只有在心中有了目標(biāo)，才能感覺到希望，并全身充滿動力。
做好落實(shí)工作，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然要求；成功或失敗的關(guān)鍵，在于最后是否能把所有的想法和計(jì)劃都付諸于行動，因此要腳踏實(shí)地，一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗，千萬不可成為“空想家”。
第三、存在的問題
雖然一年的學(xué)習(xí)取得了很好的成績，但也存在著一些不容忽視的問題，主要有：
自我要求不是很高。通常情況下，在學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認(rèn)識到了問題所在，但由于懶惰等諸多因素，不愿改正，有固執(zhí)的不良嗜好。平常學(xué)習(xí)中，明明老師已經(jīng)糾正了錯(cuò)誤，卻因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)，堅(jiān)持不改。
以上問題需要我在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動性，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，加以克服，改正。本人決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)5
轉(zhuǎn)瞬間大一一年飛速逝去，回顧這一年，我在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)心和全力栽培下，用實(shí)際行動踐行了學(xué)院提出的“爭先創(chuàng)優(yōu)”的口號�，F(xiàn)將本人這一年的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、主要收獲
(一)視課堂基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)大廈基石,保質(zhì)保量完成個(gè)人基本學(xué)習(xí)任務(wù)
�。�1）抓全面,不偏科。我在整個(gè)一學(xué)年中的全部科目均取得不錯(cuò)成績，無一掛科，尤其數(shù)學(xué)一直是成績喜人，而我在學(xué)習(xí)各科時(shí)都是在抓好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，不滿足于現(xiàn)狀，不斷向深層次挖掘，主動和老師同學(xué)討論，以此發(fā)現(xiàn)新問題，找到自身的短處不足，及時(shí)彌補(bǔ)，這樣就使知識在深度和寬度上都得到了最大的拓展，不會出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。
�。�2）抓重點(diǎn)，攀高峰。積極參加學(xué)院組織的各科競賽，充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神，并取得了一定成績。這就需要我在平時(shí)做到平衡發(fā)展的同時(shí)，有突出、有重點(diǎn)的關(guān)注某些科，多從圖書館或者網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，拓寬自己知識面，盡可能多的掌握知識的廣度，把這一科學(xué)精學(xué)透，成為此方面的小專業(yè)人才。
�。ǘ┮暤诙n堂為學(xué)習(xí)大廈支架，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)?搞運(yùn)功、強(qiáng)身體、促學(xué)習(xí)。我在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下，積極參加了指揮系籃球賽，通過自身的努力和全體隊(duì)員的完美配合取得了優(yōu)異成績，這一系列的體育活動不僅強(qiáng)健了體魄，豐富了業(yè)余生活，更主要的是保證我們有健康的身體和百倍的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
�。ㄈ┮晫I(yè)理論技能為學(xué)習(xí)大廈尖端，將自身素質(zhì)更上一層樓
(1)嚴(yán)抓細(xì)節(jié)。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，對于消防指揮專業(yè)學(xué)生來說更是這樣，在平時(shí)就應(yīng)吸取以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，仔細(xì)聽好教員的講解，在每個(gè)細(xì)節(jié)上做到滴水不漏。
（2）狠抓要領(lǐng)。要領(lǐng)決定了任務(wù)的完成質(zhì)量，因而在平時(shí)就是要留心要領(lǐng)，將每一處都做到完美。
�。�3）勤抓流程。我們已經(jīng)深諳熟能生巧道理，所以需要的就是抽取時(shí)間多加練習(xí)，將每個(gè)運(yùn)動，每個(gè)動作流程爛熟于心，這不僅保證了我們的`自身安全，更有助于提高成績。
二、經(jīng)驗(yàn)體會
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證
只有當(dāng)我們自己認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于我們的重要性時(shí)，才能從根本上將原來的：“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)習(xí)”，也將最大化的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，不再被家長老師以及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敦促學(xué)習(xí)。
�。ǘ┲贫ㄖ苊苡�(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然前提
時(shí)刻給自己制定近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，人只有在心中存有目標(biāo)的情況下，才能感到希望，全身充滿動力。
�。ㄈ┳龊寐鋵�(shí)工作，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的絕對要求
一個(gè)人的成敗與否關(guān)鍵在于最后能否將一切想法和計(jì)劃落實(shí)到行動中去，因此就要腳踏實(shí)地，一絲不茍的為心中的目標(biāo)而奮斗，萬萬不能成為“空想家”。
三、存在問題
一年中的學(xué)習(xí)雖然取得了不錯(cuò)的成績，但是也有一些不容忽視的問題，主要是：
�。ㄒ唬┳陨硪蟛桓�。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認(rèn)識到問題所在，但由于懶惰等諸多因素，不愿意去改正。
（二）存在固執(zhí)的不良習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中明明老師已經(jīng)糾正過的錯(cuò)誤，由于自己的固執(zhí)，堅(jiān)持不予以改正。
上述問題有待于我在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動性，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下加以克服、改正。我有決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)6
大學(xué)年，不論是同學(xué)個(gè)人還是班集整體都取得了不錯(cuò)的成績，在專業(yè)三個(gè)班中令人刮目相看。對此，本站學(xué)習(xí)頻道進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望同學(xué)們戒驕戒躁:
首先要肯定的是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上克服困難、積極進(jìn)取的精神。大一上伊始，同學(xué)們對大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng)，所以學(xué)起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地認(rèn)識到問題的根源所在，而且急切地表達(dá)了自己的看法，于是，一場關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學(xué)都逐漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來的那種被動學(xué)習(xí)的心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度去應(yīng)對全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進(jìn)步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14.4%，良好率為53.2%，通過率為93.9%；到期末時(shí)，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%，通過率為93.9%；到大一下期末時(shí)優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說這不是全班同學(xué)共同取得的進(jìn)步。
同時(shí)，我們班的另兩門公共必修課也有不錯(cuò)的成績。兩個(gè)學(xué)期下來，英語和計(jì)算機(jī)均100%通過。下學(xué)期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個(gè)學(xué)期即將有人參加計(jì)算機(jī)二級考試。
專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強(qiáng)的專業(yè)課；無機(jī)化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時(shí)少難度高，初學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點(diǎn)問題總弄不清楚，希望可以講慢一點(diǎn)、講細(xì)一點(diǎn)。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時(shí)間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機(jī)制即減輕了老師的負(fù)擔(dān)又讓同學(xué)們掌握了知識。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93.4%的通過率。
另外不得不提的'是，在學(xué)習(xí)互助這方面，我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強(qiáng)自制力的同學(xué)常常能夠帶動其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習(xí)，或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情；平時(shí)，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個(gè)學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；主題班會和一次我的讀書時(shí)代；特色團(tuán)日，都獲得了不凡的影響�？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，極大地促進(jìn)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
終于，我們的努力獲得了回報(bào)。上學(xué)期末，我們班的平均加權(quán)達(dá)到期78.44，居專業(yè)第一。不能不說振奮人心。當(dāng)然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應(yīng)化0602班將作為一個(gè)整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)7
作為一名醫(yī)學(xué)生，從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我知道，學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識，我們還需要更多的是一些實(shí)踐，一些實(shí)際的操作，所以，在這一年的操作課中，我都很珍惜每一次自己動手的機(jī)會，把理論和實(shí)際集合在一起計(jì)劃性學(xué)習(xí)，也取得了很好的效果，同時(shí)也鍛煉了在能吃苦，能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會，作為一個(gè)步入社會的.緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往，又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念！
三、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！
總結(jié)回顧，我百感交集；我知道，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)8
回憶在珠江學(xué)院的這一學(xué)期，腦海里有很多美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上大學(xué)經(jīng)歷了太多的“第一次”，但它們也將成為“最后一次”。就像歌曲《心墻》里唱的“好時(shí)光都該被寶貝，因?yàn)橛邢蕖�。”那就把這些都總結(jié)下來留給以后懷念吧。
進(jìn)入大學(xué)的第一件事就是軍訓(xùn)，烈日曬掉了我的稚嫩，皮膚是黑了，心智卻成熟了。軍訓(xùn)雖然苦雖然累，但是仔細(xì)想一下，樂趣還是很多的。休息時(shí)間，我們這些來自天南地北的同學(xué)們和教官們經(jīng)常溝通交流增進(jìn)了彼此間的感情。我也跟同學(xué)們學(xué)了好多地方的方言和習(xí)俗，真的很有趣。我認(rèn)為在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多軍事知識但更多的還是寶貴的精神財(cái)富，如頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔等等，為以后的大學(xué)路奠定了基礎(chǔ)。
告別了20天艱苦的軍訓(xùn)，我們迎來了真正的大學(xué)生活，確切的說是大學(xué)學(xué)習(xí)生活。與暑假里想象的完全不同，大學(xué)學(xué)習(xí)沒有那么輕松，開的'課程比高中時(shí)還多。剛開始的時(shí)候，我真的很迷茫很消極。因?yàn)槊抗?jié)課都在不同的教室，跑來跑去很不習(xí)慣也不喜歡。有時(shí)提前半個(gè)小時(shí)去占座才有可能坐個(gè)好位子，說實(shí)話，挺不容易的。還有一點(diǎn)我不能適應(yīng)的就是大學(xué)課堂很開放，老師會讓同學(xué)們自由發(fā)表各種想法，鼓勵(lì)同學(xué)們上臺發(fā)言，這在高中時(shí)是沒有過的。由于我們是和同系不同專業(yè)的一些班級一起上課，所以我不太好意思上去。其實(shí)我是有很多想法想說，就是缺乏上臺的勇氣。轉(zhuǎn)念一想：又沒有辦法，這就是大學(xué)，與其消極的熬著，還不如積極的尋找一種適合自己的方式快樂的享受大學(xué)學(xué)習(xí)生活呢。好在后來我真的適應(yīng)下來了，把那些問題都處理好了，擺脫了苦惱，收獲了快樂。
這一學(xué)期最值得懷念的學(xué)習(xí)時(shí)光還是期末考前復(fù)習(xí)，可以用刺激來形容，真的是前所未有的刻苦啊。每天早上去圖書館晨讀一個(gè)小時(shí)，我特別享受出聲讀書的感覺，效果很好。然后在自習(xí)室做做題，在安靜的自習(xí)室里學(xué)習(xí)效率是很高的。課堂上的聽課效率也比以前高好多，那專心程度一點(diǎn)也不亞于高考沖刺階段。晚上在大學(xué)生學(xué)習(xí)互助中心上晚自習(xí)，有成績優(yōu)秀的學(xué)長和學(xué)姐給輔導(dǎo)，所有不理解的問題都可以請教他們，他們會把各種考前復(fù)習(xí)的方法和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，真是受益匪淺啊。那段時(shí)間每晚奮戰(zhàn)到9：30，直到樓下的大爺上來催我們才走。有付出必定就有回報(bào)，努力過后，考場上做題時(shí)確實(shí)感到很輕松。
現(xiàn)在回頭想想，大學(xué)學(xué)習(xí)要求的是掌握好方法，要“詳略得當(dāng)”哪個(gè)需要重點(diǎn)學(xué)？哪個(gè)不要。還有既要廣泛涉獵，又要對某一項(xiàng)精益求精，這是大學(xué)與高中不同的。做到這些之后，就能感到輕松的學(xué)習(xí)真的很快樂。
在大學(xué)里很寬松，有很多可以自由安排的時(shí)間去做一些課程以外的事情。比如和室友去操場散步啊，去圖書館看些書啊，去電子閱覽室上網(wǎng)啊等等，確實(shí)很豐富多彩。但是課后做作業(yè)的時(shí)間少了，這一點(diǎn)我做的不好，下學(xué)期一定改正。
我在珠江學(xué)院這半年經(jīng)歷了太多太多，學(xué)到了很多東西。感謝辛勤付出的老師們！特別是我們的思修老師，一直鞭策著我們前進(jìn)，去追逐夢想，超越自己。還有珠江的學(xué)長學(xué)姐們、同班的學(xué)霸，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)熱心、耐心的幫助我。我一定不會讓你們失望，下學(xué)期我會全力以赴，做的更好！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)9
當(dāng)初懷著激動的心情走進(jìn)了大學(xué)，不得不說，大學(xué)生活和我們老師講的真的不怎么一樣，現(xiàn)實(shí)和理想真的有很大的差距，很多時(shí)候我們只是抬頭望盡天涯路，卻邁不出堅(jiān)實(shí)的一步步……
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，真的很迷茫，什么都不懂，只知道隨大流，別人報(bào)名參加學(xué)生會，參加社團(tuán)，我也報(bào)，只要有報(bào)名表的，我都填了，可后來卻因?yàn)榉N種原因，面試一個(gè)也沒沒有什么概念，說句實(shí)話當(dāng)初自己在那規(guī)劃書上寫的什么，我已經(jīng)記不清了，在平時(shí)生活中不是說我一點(diǎn)煩惱都沒有，也有，我也會為考試作業(yè)什么的發(fā)愁，但這些都是別人強(qiáng)加于自己的.，而自己真正為自己未來而愁的，真的沒有什么。如今大一就快結(jié)束了，說起來時(shí)間過得真快，還依稀記得自己剛進(jìn)學(xué)校釋的情景，仿佛還在昨日，增經(jīng)還以大一新生自稱，網(wǎng)上有句話很經(jīng)典阿，你還覺得自己是大一嗎？明年的九月份我們就大三了。
也并不是說我的大一就是一無是處的，至少我收獲了友誼，學(xué)到了知識，拿到人生的第一桶金，還報(bào)了些補(bǔ)習(xí)班，這些無不使我對未來充滿信心，充滿了希望，在接下來的學(xué)習(xí)或生活中，不會繼續(xù)迷茫，有了方向，雖然我沒有成功，但我走在成功的路上。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)10
大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段。第一學(xué)期，由于課程比較少，很多時(shí)間都是自己去支配的。我把一些時(shí)間給了我那三個(gè)社團(tuán)，再減去軍訓(xùn)，院運(yùn)會和校運(yùn)會的時(shí)間，剩下來的時(shí)間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業(yè)上的書。有經(jīng)濟(jì)學(xué)的，名人傳和一些it方面的雜志報(bào)刊等。第二學(xué)期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過一次一個(gè)早上就講了100多頁，叫我們怎么去接受啊？星期六日雖然有休息，其實(shí)都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時(shí)間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術(shù)專業(yè)的，第一學(xué)期只學(xué)了c語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，第二學(xué)期主要學(xué)了c#，java，hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個(gè)學(xué)期的綜合成績對比看，都有很大的進(jìn)步，從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇
一開學(xué)的時(shí)候，班上只選出了兩個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，到后來真正選班干部的時(shí)候，我就去競選紀(jì)律委員這里職位了。其實(shí)當(dāng)紀(jì)律委員跟我的性格有一點(diǎn)關(guān)系，具體什么性格就不必要具體說了。別人都說紀(jì)律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競選的時(shí)候沒人敢上去。坦途與荊棘，我一定會毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過紀(jì)律委員，體會過當(dāng)中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學(xué)管得很嚴(yán)，每次上課前都要點(diǎn)名，相信其他班的紀(jì)委都沒這樣嚴(yán)吧？當(dāng)初我許諾過要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學(xué)敢遲到曠課，老師見到同學(xué)們這么給力，偶爾也會表揚(yáng)一下。雖然有那么一兩個(gè)特例，但他們對我也沒有什么意見，我只是盡我的'職責(zé)而已，平時(shí)見面也會打招呼，有說有笑的。
社團(tuán)篇
大一我只加入了三個(gè)協(xié)會：程序員之家協(xié)會，數(shù)學(xué)建模學(xué)會，春之雷武術(shù)部。前兩個(gè)是學(xué)習(xí)型的，也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會主要是星期五、六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)對我們進(jìn)行培訓(xùn)，教一些與專業(yè)相關(guān)的知識；數(shù)學(xué)建模協(xié)會在我們讀書的時(shí)候就沒什么培訓(xùn)，只有一些講座之類的，培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時(shí)間，所以別人都在放假的時(shí)候我們就要回校進(jìn)行培訓(xùn)了。春之雷武術(shù)部是我喜愛的，強(qiáng)身健體，練武的社團(tuán)。我們一般訓(xùn)練都下午5點(diǎn)到6點(diǎn)左右，每周3至4次。記得當(dāng)初我們宿舍四個(gè)去面試社團(tuán)的時(shí)候，我是面試最少的，只面試這三個(gè)社團(tuán)。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個(gè)社團(tuán)，可是到最后都退掉了，只有我一個(gè)人堅(jiān)持下去。但很奇怪的是，每個(gè)社團(tuán)的師兄師姐都會說同一句話，能留下來的都是精英。加入了三個(gè)社團(tuán)后，大學(xué)生活確實(shí)豐富了很多。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)11
20xx年3月17日，我班舉行了大一上學(xué)習(xí)總結(jié)大會。會議就我們班大一上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，就一些具體問題進(jìn)行了分析，并對我們班新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求。本次會議起到了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和展望未來的作用，對我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)有很重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié)會在學(xué)委陳杰同學(xué)的主持下召開。首先陳杰就我們班上學(xué)習(xí)的平均成績以及在大班的排名情況進(jìn)行的詳細(xì)深入的分析，指出我們班兩頭多中間少的情況。陳杰指出，我們班總體是好的，在大班排名靠前，并且上90分的同學(xué)占大班2/7的比重，但是還有部分同學(xué)在大班的排名靠后，希望靠前的同學(xué)再接再厲，靠后的同學(xué)不要灰心，繼續(xù)努力。然后陳杰對我們班每個(gè)分?jǐn)?shù)段的.同學(xué)進(jìn)行了分析，然后指出了一些大家都比較容易犯的錯(cuò)誤和一些學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，希望大家提高重視，予以改正。最后，陳杰同學(xué)對我們班新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和希望，希望大家團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，將我們班集體打造成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體，希望我們每個(gè)人在這個(gè)集體中都能夠有長足的發(fā)展。
本次總結(jié)會是在大一下學(xué)期剛剛開始舉行了，因而具有承上啟下的重要作用。尤其是對我們學(xué)習(xí)中常見的一些具體問題的分析，對我們的學(xué)習(xí)都很有幫助。對未來的展望，讓我們對新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心和動力。這次總結(jié)會，對我們大一下的學(xué)習(xí)，乃至整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)都有很重要的意義。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)12
時(shí)間似水，一眨眼大一職業(yè)生涯已來序幕。理當(dāng)有一個(gè)匯總來總結(jié)一下自身一年的得到與所失。
1.在思想方面，最先我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，了解到高校仍需投入很大的盡力刻苦學(xué)習(xí)培訓(xùn)。次之，對人生道路和職業(yè)生涯發(fā)展擁有基本思索。逐漸發(fā)覺了自個(gè)的興趣愛好并大概擬訂了未來的方位，逐漸思考問題。
2.在生活中，大一的較大獲得便是勤奮地去了解和觸碰學(xué)校生活，我可以與室友、同學(xué)維持好的關(guān)聯(lián)。并結(jié)交一些高學(xué)段的師兄學(xué)姐，向她們求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中、生活上的問題。高校便是一個(gè)微型的社會發(fā)展，不但要做好自身的學(xué)業(yè)成績，更要培育自身的與人相處的才能。
3.在學(xué)習(xí)方面，巨大程度上的增強(qiáng)了自個(gè)的`通過自學(xué)才能，接納了學(xué)校的研討式教導(dǎo)方式。還有便是明白了運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法與此同時(shí)賞識學(xué)會思考。大一無論是達(dá)到或是缺憾，是春風(fēng)得意還是消沉，是自信心或是不自信，一切都早已變?yōu)榱�，我踏過的足痕，變成了我人生道路的一份小檔案資料，儲存在人生之路過程中。
如今，我僅有用更好的心態(tài)和精神面貌去未來展望充斥著期盼的新學(xué)期的學(xué)期開始，滿懷更高一些的自信和理想踏入新的旅途，走穩(wěn)人生道路下一站途程！
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