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學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀
更新時(shí)間:2024-10-05 07:02:31
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學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀1

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已經(jīng)過了一年半了,在這衛(wèi)年半的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)改選了一次班干部,可還是我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,在些時(shí)間工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的班風(fēng)比以前好了很多,這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!以下將對(duì)我一年半來的工作做一個(gè)總結(jié)。

  學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,一年半過去了,我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很不好。在工作上,不論什么時(shí)候,系里的各種精神、活動(dòng)我都不能及時(shí)的通知到班里,系里有什么需要幫忙的,也是很積極的去幫。各門課程的作業(yè)本也不能準(zhǔn)時(shí)的送到各個(gè)老師的辦公室或家里;開學(xué)之初的學(xué)習(xí)氛圍也不是很好的,但是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)之后就似乎有點(diǎn)淡了,C++的的課程中我們考得不太好,一點(diǎn)可能是因?yàn)榇蠹疫不太適應(yīng)這種計(jì)算機(jī)語言學(xué),還有就可能是大家有點(diǎn)在松懈了,再加上學(xué)委這邊沒有組織補(bǔ)課的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為補(bǔ)課是有必要的,但是根本還是在于同學(xué)自己的`學(xué)習(xí),只有自己有要學(xué)的欲望才能真正的學(xué)到東西。,這樣的情緒下補(bǔ)課才有效果。

  在學(xué)習(xí)上,讓成績(jī)好的同學(xué)去也不去輔導(dǎo)成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),平時(shí)總不鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極向成績(jī)好的同學(xué)看齊,他們有問題多向他們識(shí)的同學(xué)請(qǐng)教,回到宿舍就是打機(jī)。讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在大學(xué)英語等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過程中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考。考試后,還是有好多人過不了英語A級(jí),考試情況及一些注意事項(xiàng)應(yīng)該進(jìn)行討論,但是也不引起同學(xué)們的注意,所以不能及時(shí)提醒他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),他們的思想是哪樣的一成不變的,自己也不會(huì)分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  寫著寫著有點(diǎn)不像是工作總結(jié)了。不過也罷了,只是我的一些感受而已。學(xué)期快要開始了,回去應(yīng)該要做上學(xué)期的成績(jī)報(bào)告給輔導(dǎo)員了,這也是學(xué)委要做的工作之一,不要以為剛開學(xué)就沒事干,通常開學(xué)的第一個(gè)星期都會(huì)很忙的,之后才會(huì)有一段休息的時(shí)間。所以在這里要提醒下一任學(xué)委要有心理準(zhǔn)備。不過我相信他一定會(huì)比我做得更好的我們所有人的共同努力下,我們班的班風(fēng)比以前好了很多。我相信,在我們的努力,還有同學(xué)們的支持下,我們的班集體會(huì)更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀2

  來到安徽大學(xué)開始大學(xué)生活已經(jīng)兩年多了。從大一到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任10級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語專業(yè)的班委,從大一上學(xué)期的心理委員一職,到大一下學(xué)期以至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員一職都讓我有了深刻的印象,不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉,和同學(xué)之間的聯(lián)系也更加密切,感情也得到了進(jìn)一步的增長(zhǎng)。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí),幫助大家調(diào)整心態(tài),同時(shí)也希望能夠通過自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

  學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。

  作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)近期的工作情況,工作內(nèi)容,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

  第一點(diǎn),很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

  本學(xué)期是同學(xué)們大三的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們的飛信,以及擁有老師的聯(lián)系方式,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

  在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們,以保證不耽誤同學(xué)的時(shí)間留給他們充分的作業(yè)時(shí)間。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我也積極深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。并及時(shí)反應(yīng)給老師,協(xié)商處理解決辦法,幫助同學(xué)更好的理解上課內(nèi)容,達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步,在今后的工作中,我依舊會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  第二點(diǎn),本學(xué)期,通過平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,對(duì)于老師布置的任務(wù)不清楚,不知道具體要求去做那些事情,也不急于問清楚,就一直拖延到最后截止時(shí)間。

  因此在這方面,每次同學(xué)遇到不懂得問題后都會(huì)及時(shí)給我飛信或者電話,我也會(huì)耐心的幫助解答各項(xiàng)問題,幫助他們把每次作業(yè)處理的更加完美。

  盡管這樣,還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。比如期末考試期間同學(xué)的復(fù)習(xí)沒有門路,不知道如何進(jìn)行有效高效的復(fù)習(xí)。對(duì)此,我決定在今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,我也進(jìn)行總結(jié)有效、高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  關(guān)于考試方面,我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的'信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,并建立word文檔傳到群共享里,供大家下載。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。

  第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),做同學(xué)的表率,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。只有這樣,接下來才能順利完成工作任務(wù)。

  具體的說,就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

  大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

  作為學(xué)習(xí)委員我要嚴(yán)格要求自己,有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能松懈并且要堅(jiān)持下去。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。

  經(jīng)驗(yàn):

  本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們

  對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

  我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們10級(jí)對(duì)外漢語在未來的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀3

  大學(xué)生活已經(jīng)過去快半年了,在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我擔(dān)任20xx級(jí)電子系同維一班的學(xué)習(xí)委員。首先感謝競(jìng)選時(shí)同學(xué)們的支持,老師的信賴。在這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,我的工作能力和學(xué)習(xí)效率有了很大的提升,和老師同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。這半個(gè)學(xué)期的工作讓我成長(zhǎng)了很多。

  以下是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié):

  1、能夠積極的配合老師工作,幫助課代表及時(shí)的收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、上課雖然有時(shí)候開些小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

  3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,生活狀況及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

4、幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  5、在期末考試前,督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取人人不掛科,取得最好的成績(jī)。

6、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加一些有意義的課外活動(dòng),豐富業(yè)余生活。

  7、無論何時(shí),只要同學(xué)們有困難,我都會(huì)積極解答與幫助,鑒于我的能力有限,我也尋求其他同學(xué)的幫助。

  8、充分利用早晚自習(xí),早自習(xí)背外語單詞,晚自習(xí)安排同學(xué)給大家講高數(shù)和線性代數(shù)。

  在工作中,我也有很多的不足:

  1、這個(gè)學(xué)期中,我并沒有很好的為班級(jí)服務(wù),也沒有為老師分擔(dān)很多負(fù)擔(dān),但在下學(xué)期的工作中我會(huì)改善的。

  2、整個(gè)學(xué)期的工作中,我沒有及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。

  3、期末備考的時(shí)候,雖然幫同學(xué)們整理了些復(fù)習(xí)資料,但由于沒有細(xì)心督促,致使很多同學(xué)都掛科了,這是我的失職。

  在今后的工作中,還應(yīng)做到以下這些:

  1、用一顆積極,負(fù)責(zé)任,真誠(chéng)的`心去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)和工作。

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校,班級(jí)規(guī)定的任務(wù),還會(huì)損傷到班級(jí)同學(xué)的利益,耽誤他們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好壞。

  2、以身作則,為大家辦實(shí)事,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋,同學(xué)們對(duì)我的信賴與支持。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了就要做好,如果三心二意,還不如讓別人去做。每一件事對(duì)我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?在此感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!

  經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的努力,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有所改善。這種學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一位班干部的努力,更離不開我們班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。

  我相信在大家的共同努力下,我們的班集體會(huì)更加的美好,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有更進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀4

  一、對(duì)學(xué)習(xí)委員工作的總結(jié):

  屬于學(xué)習(xí)部管轄下的學(xué)習(xí)委員,其實(shí)也并不是太多屬下的工作要做,就是宣傳一下教育論壇,還有一些比賽,如英語演講比賽,說課比賽之類的。而感覺上在教務(wù)處那邊的工作量反而會(huì)多一些。所以沒有感覺到學(xué)習(xí)委員是收歸于學(xué)習(xí)部的。

  感覺到學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)部里最大的工作就是統(tǒng)計(jì)學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、單科優(yōu)勝獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的名單,但沒有電子版,統(tǒng)計(jì)起來相對(duì)比較麻煩,希望學(xué)習(xí)部要求我們統(tǒng)計(jì)的'時(shí)候能發(fā)一下成績(jī)表,在電腦上統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性總比人腦準(zhǔn)確吧!要求發(fā)上學(xué)期的成績(jī)表以及上上學(xué)期的,方便統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。

  二、看法

  對(duì)于教育論壇的宣傳,我覺得還是不夠,學(xué)習(xí)部讓我們向同學(xué)們宣傳,可惜,事前也沒有告訴我們一聲,導(dǎo)致我們無法向班里宣傳,連同學(xué)們說今晚有講座嗎?也不能回答,更何況是宣傳呢?明顯宣傳力度不足。

  還有一些比賽,像是英語演講比賽,像是為了英語善于的同學(xué)而設(shè)計(jì)的,而不是為了普羅大眾,像要提高學(xué)生的英語水平而設(shè)計(jì)的,雖然,參賽者會(huì)為此而準(zhǔn)備,提高英語水平,但其他人呢?希望組織一點(diǎn)可以外大群眾參與的活動(dòng)。

  三、建議

  學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)部里面的工作量不多,但是到了學(xué)期末還是要寫工作總結(jié),那沒有工作,怎么寫總結(jié)呢?希望盡量把形式化的事情減少,而且,盡量不要在考試前要求寫總結(jié),會(huì)影響人家的復(fù)習(xí)考試,盡量提早或推遲。

  最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀5

  時(shí)間過的真快,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

  在這一學(xué)年里,我積極為班級(jí)同學(xué)服務(wù),把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作,因此,工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持,所以,這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié):

  一、本學(xué)年基本工作情況;

  1、首先,作為學(xué)習(xí)委員的我,很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師是無法和多數(shù)學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W系反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問題。要用真心去對(duì)待。

  2、本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我感到很榮幸,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù),它符合我的性格。我相信自己能勝任著個(gè)職務(wù),本學(xué)年我積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。積極完成老師交給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事,用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào),那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。

  3、大一學(xué)年剛開始時(shí),由于我們從五湖四海聚集到了一起,每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境,所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一起。為此,作為班委我的,積極的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),來拉近同學(xué)們間距離,“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流,以交流增進(jìn)友誼”。如:學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解,提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸形成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  4、大一下學(xué)年,我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始,為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一起努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎么布置。我積極的收集資料,多次聽取同學(xué)和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。通過老師與同學(xué)的評(píng)價(jià),我們獲得了很高的評(píng)價(jià),我們彼此特別高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí),我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。

  5、進(jìn)入大一下學(xué)年,我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,各種的考試“排隊(duì)”而來,大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù),只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,我組織一些趣味的體育活動(dòng),來豐富同學(xué)們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等,這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

  1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),無論做什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力,這是很重要的。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們的思想也在進(jìn)步,我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)是前進(jìn)的助推器,對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我,要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學(xué)們心中的.好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確,就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更美好。

  2、教訓(xùn):遇事時(shí)要冷靜,不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待,不能只注意自己個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事。不能驕傲自大,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。

  三、展望

  擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸,這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處;旧线_(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。

  總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班,從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來屬于你們!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)優(yōu)秀6

  驀然回首,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師,自從進(jìn)入06級(jí)英語(2)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)篇

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的`建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

  娛樂篇

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以?shī)蕵愤@方面做的一直不錯(cuò)。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動(dòng),同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng),不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制,最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有06級(jí)英語(2)班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

  感謝06級(jí)英語(2)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級(jí)英語(2)班,從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

  經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉,無論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。

  最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!

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